高考作文如何拿高分_应用文
高考英语应用文写作技巧
高考英语应用文写作技巧应用文写作是高考英语考试中的一项重要题型，要求考生根据指定的情景和要求，展开书写，内容要准确、连贯，格式要规范。
下面是一些高考英语应用文写作的技巧，希望对考生有所帮助。
1.注意审题。
在写应用文之前，先仔细审题，理解任务要求以及所给的具体情境，明确写作的对象、目的和方式。
2.确定写作的文体。
高考英语中常见的应用文文体有书信、邮件、短信息、便条、广告等。
不同的文体对语言和用词的要求有所不同，需要考生灵活掌握。
3.使用正确的格式。
在写应用文时，要注意使用正确的格式，例如书信应包括信头、信内地址、称呼、正文、落款等；邮件应包括发件人地址、收件人地址、主题、正文等。
4.保持清晰、连贯的结构。
应用文的写作要具备清晰、连贯的结构，主题要明确，内容要有条理。
可以使用段落来分述不同的信息或观点，确保逻辑清晰。
5.注意语言的准确性。
应用文的语言要准确、恰当，使用简洁明了的表达方式。
词语要遣词造句准确，避免使用不必要的装饰性词语，以免造成歧义。
6.发挥想象力。
应用文常常要求考生发挥想象力，进行合理的描写和推理，以展示自己的创造力和流畅的思维能力。
可以通过添加细节和例子来丰富作文内容，使其更具说服力。
7.注意语法和拼写。
写应用文时要注意语法和拼写的正确性，特别是常见的易混淆词汇和时态的使用。
注意使用适当的标点符号，使句子结构清晰。
8.简明扼要。
高考英语应用文要求言简意赅，言之有物。
考生要尽量避免冗长的句子和重复的表达，力求用简明的文笔来表达自己的观点。
9.通过练习提升写作水平。
要提高自己的英语应用文写作水平，除了掌握基本的写作技巧，还需要进行大量的练习。
可以多读一些范文，积累一些写作素材，同时多写作文，尝试不同的题型和题材，不断提高自己的写作能力。
以上是关于如何提高高考英语应用文写作技巧的一些建议。
通过合理的准备和充分的练习，相信考生能够在考试中取得好的成绩。
希望以上内容能对考生有所帮助，祝愿考生取得好成绩！。
最新高考英语考试技巧总结-应用文写作专项突破
最新高考英语考试技巧总结-应用文写作专项突破2021高考英语应用文写作专项突破命题趋势近几年高考书面表达试题的题材丰富,涉及学校生活、人际关系、社会与文化、体育、艺术等话题。
其中学校生活类题材较多,如2019 年全国Ⅱ卷和Ⅲ卷均与学校生活息息相关。
解题思路题型解答策略1一仔细审题,组织要点审题是决定书面表达得分的关键环节。
考生必须先通读所给提示和要求,对所提供的内容进行分析、综合,准确把握材料的精神实质和写作要求,列举相关要点,特别要避免因遗漏要点而失分。
题型解答策略2一尽己所能,避简就繁要想获得高分,考生需要写出一些语言结构较为复杂、用法较为地道的精彩语句,因最新高考书面表达题的最高档次给分要求明确规定:书面表达中应用了较多的语法结构和词汇。
如果因尽力使用较复杂结构或较高级词汇而导致些许错误,不会影响获得高分,相反,却能体现考生具备了较强的语言运用能力。
题型解答策略3一书写规范,卷面整洁书面表达是试卷分值最高的非选择题型,对书写有一定的要求,考生卷面的整洁程度会影响考生的成绩, 书写工整的文章会给阅卷老师留下良好的印象。
考生应该在打好草稿的基础上,认真眷写,力求书写规范、字迹工整,确保卷面整洁。
参考例文假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展览。
请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信目的;2.个人优势;3.能做的事情。
注意:1.词数100 左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;分析：本题要求给伦敦当地的美术馆写一封申请信,申请做中国画展览的志愿者。
内容包括:1.写信目的;2.个人优势;3.能做的事情。
该命题情境符合中学生实际,有利于树立学生的民族自信,很好地反映出了英语作为一门语言的实用性。
参考范文:Dear Sir or Madam ,I'm Li Hua, a Chinese student studying in London in summer vacation. Hearing a Chinese Painting Exhibition will be held in London,I am excited and write to you to apply to work as a volunteer.I believe I am able to perform the work excellently. Firstly, asa Chinese painting lover,I can introduce interesting knowledge about Chinese painting to visitors vividly. Secondly,I am very confident in my spoken English. I am sure that I can communicate with British visitors well. Besides, I have worked as a volunteer many times. I have enough experience to get my work done well.Really hope to get the chance to work for you!Yours,L i H u a 课后练习（一）假定你是李华,你的加拿大笔友Cindy来信说她想了解你家乡的情况,请你用英语给她回复,简要介绍你家乡的地理位置、气候特点、著名景点、主要物产以及近年来的变化等,并邀请她来做客。
高考满分作文训练技巧及方法
高考满分作文训练技巧及方法一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了其中一种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新古人云：“意高则文胜。
”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。
判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在一些方面或一些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。
全国高考作文题分析如何写好应用文
全国高考作文题分析如何写好应用文应用文是高考作文题常见的一种形式，要求考生撰写与特定场景相关的应用文，如求职信、感谢信、建议信等。
在写作应用文时，考生需要根据题目要求准确表达意思、选用合适的语言风格，并注意文章的结构和排版。
以下是如何写好应用文的一些建议。
一、审题至关重要在写应用文之前，考生务必仔细审题，明确文体、文章类型以及所要写的应用场景。
考生需要准确理解题目，明确写作的目的和受众对象，以便有针对性地进行写作。
比如，如果题目要求写一封致谢信，考生需要明确需要表达的谢意对象和对方的身份，写作时应主动关注对方可能感兴趣的内容，并用合适的措辞表达感谢之情。
二、用词恰当得体应用文需要使用到丰富的词汇和表达方式，考生应注意用词的准确性、得体性和修辞的巧妙。
考生可以运用恰当的形容词、副词和修饰性词语来描述所表达的事物和情感，以提高文章的表现力。
此外，语气也要根据应用场景和写作目的进行调整，比如在写感谢信时要注意表达谦虚和真诚，而在写建议信时要注意表达建设性的意见。
三、结构布局合理良好的应用文应该具有清晰的结构以及恰当的布局，以确保文章的逻辑性和条理性。
一般而言，应用文可以分为三部分：开头、主体和结尾。
开头部分可以通过引用典故、提出问题或者先讲一个有趣的小故事来吸引读者的兴趣，同时明确写作目的。
主体部分要展开具体内容，清晰、有条理地表达观点和建议。
结尾部分可以总结全文，并再次强调观点和感谢之情。
四、语句通顺流畅在写应用文时，考生应注意语句的通顺和流畅，以增强文章的可读性。
可以通过运用恰当的连接词和过渡词来使文章的逻辑关系更加紧密，使读者能够更好地理解文章的内容。
同时，避免过于复杂的句式结构，简洁明了地表达观点和建议。
五、细节丰富、准确在应用文中，细节是增加文章丰富性和真实性的重要元素。
考生可以适当增加一些相关的背景信息、个人经历或者事例，以提升文章的可信度和说服力。
但是，在增加细节的同时也要注意准确性和合理性，避免夸大事实或者编造虚假情节。
高考作文范文欣赏：议论文、说明文、应用文
高考作文范文欣赏：议论文、说明文、应用文你是不是正在面临高考作文的备考？你是否在寻找一些范文来参考？本文将为你呈现三种常见的高考作文类型范文：议论文、说明文和应用文。
通过仔细分析这些范文，希望能够帮助你了解高考作文的要求和技巧，提升你的写作水平。
引言高考作文是很多考生备考中最令人头痛的一部分。
写好一篇高质量的作文不仅需要丰富的词汇和语法知识，还需要具备清晰的思路和逻辑思维能力。
因此，备考阶段我们不仅需要掌握一些写作技巧，还需要大量的练习和范文参考。
议论文、说明文和应用文是高考作文中最常见的三种类型。
下面，我们将针对这三种类型，分别提供一些范文供大家参考，并进行详细解析和分析。
范文一：议论文题目：网络对青少年的影响网络的迅猛发展，为我们的生活带来了很多便利，但同时也带来了一些负面的影响，尤其是对青少年的影响。
网络成瘾、沉迷游戏、不良信息获取等问题已经成为社会关注的焦点。
那么，网络对青少年的影响到底是正面的还是负面的呢？网络的普及使青少年与世界各地的信息和知识实现了零距离接触。
通过搜索引擎，他们可以轻松获取大量的学习资料和国际新闻。
同时，社交媒体也为他们提供了与世界各地的人交流的平台，增加了彼此的了解和交流机会。
这些都是网络对青少年产生积极影响的例子。
然而，网络也带来了一些负面的影响。
首先，青少年容易沉迷于网络游戏，忽视现实生活中的人际关系和学业。
有些青少年甚至因为游戏上瘾而丧失了人际交往能力，对学业也产生了负面影响。
其次，网络充斥着大量的不良信息，如低俗、暴力、恶意攻击等，这些信息对青少年的心理和价值观产生了负面影响。
所以，我们不能简单地说网络对青少年的影响是正面还是负面的，而是要具体问题具体分析。
我们应该在享受网络带来便利的同时，注意引导青少年正确使用网络，并引导他们养成良好的上网习惯。
此外，学校和家庭也应该加强对青少年的监督和引导，避免他们沉迷于网络。
分析和解析：这篇范文采用了辩证的方法，对网络对青少年的影响进行了全面的分析。
高考作文技巧(优秀9篇)
高考作文技巧（优秀9篇）高考作文技巧篇一招法二：概括热点，提炼主题对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。
如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。
被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。
冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。
还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。
她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。
她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。
【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。
高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。
这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。
平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。
切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。
换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。
比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人；有些人很却忘恩负义；你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。
迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。
高考作文写作方法之应用文写作技巧
高考作文写作方法之应用文写作技巧应用文是高考作文的一种常见类型，无论是求职信、建议书、申请书还是说明书，都属于应用文的范畴。
在高考作文中，应用文不仅考察学生的语言表达能力，更重要的是考察学生的实际应用能力。
因此，熟悉应用文写作的技巧对于高考作文的成功至关重要。
本文将为大家介绍一些常见的应用文写作技巧。
首先，应用文写作要注意使用恰当的语言和格式。
在应用文写作中，我们需要根据不同的应用对象选择合适的语言风格。
例如，写给老师或上级的应用文需要使用正式、规范的语言；写给朋友或同学的应用文可以使用亲切、随意的语言。
此外，格式也是应用文写作的重要组成部分。
根据不同的应用对象，我们需要了解并使用对应的格式要求，如姓名、联系方式、日期等。
其次，应用文写作要注意明确目的和主题。
无论是求职信、建议书还是申请书，都需要明确写作目的和主题，以确保文中的内容完整、准确。
在写作过程中，我们可以用一个简明扼要的引言来引入主题，并在正文中逐一展开论证，最后得出结论或提出建议。
第三，应用文写作要注重逻辑性和连贯性。
写作过程中，我们要注重逻辑性，即思路清晰、层次分明、有条不紊。
为了实现逻辑性，我们可以采用时间、空间、因果等不同的组织方式。
而连贯性则是使文中各段落、各句子之间有机地联系在一起。
我们可以通过使用过渡词或词组来实现句与句、段与段之间的过渡，使文章的内容更易阅读。
第四，应用文写作要注意语言的准确性和丰富性。
准确性是指用恰当的词语和表达方式来准确传达自己的意思。
我们应尽量使用精确、恰当的词汇和短语来描述事物，以确保文章的表达准确。
而丰富性则是指运用丰富多样的表达方式和修辞手法，使文章更具吸引力。
我们可以运用比喻、夸张、对比等修辞手法来提升文章的表现力。
第五，应用文写作要注重细节和实用性。
细节是文章的灵魂，能够使文章更加丰富和生动。
我们可以通过添加具体事例、细节描述来丰富文章的内容，进一步加深读者的印象。
同时，实用性是指文章的内容对读者有一定的实用价值。
如何提高高考作文_应用文
如何提高高考作文对于每一个高考的考生来说都迫切的希望自己的作文成绩可以有所提高，而又有哪一些较好的方法技巧呢?下面是橙子整理的一些关于提高高考作文的方法的相关资料,供你参考。
提高高考作文的方法 1. 内外结合法：从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。
从内材愫么建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。
从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写,切忌写得支离破碎。
从内部观察建筑物要细致,因此要按方位顺序依次进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。
采用内外结合法描写建筑物,要注意采用比喻拟人等修辞法。
2. 移步换形法：采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则,容易把读者搞糊涂了。
其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。
3. 说明介绍法：采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。
在1/ 5说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
高考作文1：第一次请家长在同学还有老师的眼里，我一直是一个好学生，重来不旷课，上课认真听讲，不做小动作，学习成绩始终排在班里前三名，可这次我却犯错误，被叫家长了。
因为我的成绩好，所以每次考试我就成了班里同学们的香饽饽了，因为都想考一个好成绩，脸上有光。
今天是数学考试，班里的同学早早的按照学号做好了座位，而我旁边的那几位同学总是时不时的瞄向我，我想肯定是做贼心虚，因为每次数学考试总能难倒一大批学生，考试开始了，大家都安静的在做题，当考试过了一半的时候，本来安静的教室有了一些声音，有的同学开始左顾右盼了，当然还包括我的好朋友张桦，他不停的给我使眼色，没办法，我只好把答案写在一个字条上，扔给了他，谁知这一幕正好被老师看到。
高考作文如何进行应用文的写作技巧
高考作文如何进行应用文的写作技巧应用文作为高考作文的一种常见题型，是考察考生对实际问题的理解和解决能力。
在面对应用文写作时，考生应掌握一些写作技巧，以提高文章的质量和得分。
以下将为大家介绍高考作文中应用文的写作技巧。
一、明确文体特点应用文作为一种实用性的文体，与其他文体相比具有明确的特点。
在写作过程中，考生应准确把握应用文的特点，例如简明扼要、实用性强、信息传递快等等。
此外，应用文要注重条理清晰，结构严谨，内容充实，符合实际需求。
只有明确了应用文的特点，才能更好地应对高考作文题目中的应用文要求。
二、把握文体要素在应用文中，考生需要明确文体要素，包括标题、称呼、正文、落款等等。
对于不同种类的应用文，这些要素可能有所不同。
例如，写作一封求职信时，要注意写好称呼、自我介绍、求职动机、优势展示等等；而写作一篇告示时，应注意写清标题、内容、发布时间等等。
明确文体要素不仅可以提高文章的规范性，还能符合阅卷老师对于应用文的要求。
三、准确表达信息应用文最重要的作用就是传递信息，因此考生在写作过程中要注重信息的准确表达。
要注意清晰明了地陈述问题或需求，避免使用模糊或含糊不清的语言。
同时，要注意语句的表达通顺流畅，让读者容易理解文章中所传递的信息。
在应用文写作时，可以适当运用一些实例或案例来加深读者对问题的理解。
四、注意语言的文明规范无论是高考作文还是应用文，语言的文明规范都是非常重要的考察点。
在应用文写作中，考生要注意语言的得体与恰当，不使用粗俗、侮辱性的言辞。
要把握应用文的语言风格，恰当运用一些礼貌用语和固定慣用语。
尽量避免口语化的表达方式，保持文章的正式性和规范性。
五、合理安排篇幅结构应用文虽然通常要求简洁明了，但是在写作时也不能过于简单粗暴，要合理地安排篇幅结构。
对于不同的应用文类型，可以根据需求适当增加篇幅。
例如，写求职信时可以适当拓展求职动机和经验技能引证；写广告时可以增加产品的特点和优势等等。
合理地安排篇幅结构，能够更好地完成应用文表达的目的。
高考作文写作7大技巧（精选4篇）
高考作文写作7大技巧(精选4篇)高考作文写作7大技巧(精选4篇)高考作文拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
以下是关于高考作文写作7大技巧的相关内容，供大家参考!高考作文写作7大技巧篇1高三语文作文在表述层次、语言运用等方面都有着更高的要求，以下是一些写作技巧，能够帮助学生在高考作文中脱颖而出。
确定思路和结构：写高分作文，首先要明确文章的思路和结构，写作前先花时间思考如何更好地概括主题、确定选题，并构建一个具有条理的文章结构。
运用恰当的修辞手法：合理运用修辞手法会让文章包含更多的想象和诗意，给读者留下更深刻的印象。
常见的修辞手法包括比喻、排比、夸张等。
准确自然的表达：语言是文章的载体，因此语言的准确性、自然度非常重要。
你需要将自己的思想合理地表达出来，在语言运用方面避免难懂的表达方式等问题。
增强文章的可读性：文章的可读性不仅包括语言表达和思想深度，还包括语言的流畅度、使用的句式结构等。
每个段落之间要承接紧密，构成文章的完整性，要尽量让阅读流畅。
举例论证：文章的论据非常重要，需要用事实和案例来论证和阐述。
选择合适的例子展示主题、用事实说服读者，是培养写作技巧的重要方式。
校对修改：高三语文作文写好后需要反复阅读、修改、打磨。
校对需要注意错误的拼写、语法错误、标点符号的使用、字句间的逻辑关系、修辞手法和阐述的流畅性等问题。
多加练习：语文作文需要通过练习提高，同时平时也需要多进行广泛地阅读，了解更多的知识和资讯，这样才能更好地增长写作技巧和丰富各种写作手段。
高考作文写作7大技巧篇21.审题思考：认真读题，根据题目要求明确写作内容，确定角度、立场和思路。
2.规划结构：确定文章结构，包括开头、中间和结尾三个部分，中间要有几个语段，并保证多个语段间有逻辑联系。
3.阐述观点：作文要明确表达观点立场，充分论证中心思想，运用相关论据和实例论证观点，并适当使用修辞手法来提高文章的表现力。
高考作文怎么才能拿高分？_作文素材
高考作文怎么才能拿高分？本文是关于作文素材的高考作文怎么才能拿高分？，感谢您的阅读！如何审清题意一般应注意以下几点：1、要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。
审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律：(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。
如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。
题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样，就更是记叙文的标志了。
(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“.....。
的启示”、“从.....。
想到的”、“由.....。
说起”等短语构成。
有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。
(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。
应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。
2、要看清题目要求。
一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。
3、注意题目中的隐含内容考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。
比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。
《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。
对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。
高考作文满分怎么写好呢
高考作文满分怎么写好呢1. 审题精准仔细阅读作文题目，理解题目中的关键词、核心概念和要求。
确定题目所指向的主题和写作范围，避免偏题或跑题。
2. 立意深刻透过现象看本质，挖掘题目背后的深层次意义和价值。
提出独特、新颖而有深度的观点，展现自己的思考和洞察力。
3. 结构清晰采用常见且有效的结构，如总分总、并列式、递进式等。
段落之间过渡自然，使文章逻辑连贯。
4. 内容丰富运用丰富的素材来支持观点，如名人名言、经典事例、时事热点等。
结合自身经历和感受，使文章更具真实性和感染力。
5. 论证有力运用多种论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。
对所举事例进行深入分析，阐述其与论点的关联，增强说服力。
6. 语言优美运用准确、生动、形象的词汇和语句，展现语言功底。
注重修辞手法的运用，如比喻、拟人、排比等，增强文采。
避免语言啰嗦、错别字和语病。
7. 书写工整《以青春之我，铸时代之光》时代浪潮奔涌向前，吾辈青年立于潮头，当以青春之我，铸时代之光，在实现中华民族伟大复兴的征程中，绽放青春风采，书写青春华章。
青春之光，在于心怀梦想，志存高远。
“志不立，天下无可成之事。
”青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。
百年前，一群平均年龄只有28 岁的青年，高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。
百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
如今，历史的接力棒交到了我们手中，我们当以先辈为榜样，树立远大理想，将个人梦想融入国家梦想，与时代同频共振，与人民同向同行，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
青春之光，在于拼搏奋斗，砥砺前行。
“自信人生二百年，会当水击三千里。
”奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。
无数青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护，展现出敢于拼搏、勇于奋斗的精神风貌。
高考的高分作文写作方法及技巧
高考的高分作文写作方法及技巧高考作文应该怎样写1思想深刻思想深刻，很大程度上体现在观点的深刻和语汇的丰富。
观点的深刻，往往包括观点能够“通过现象看本质，透过本质找原因，通过原因想对策”三块内容。
打动人的思想往往有打动人的词汇，而很多庸俗的思想则常采用俗套的词汇。
采用新颖别致的词汇，*里的思想也就活泛生动，比如常见的说法“坚持就是胜利”，语言俗套而不能感染阅卷老师，但若采用“不放弃、不抛弃”这种说法，则会让阅卷老师眼前一亮。
如何做到思想深刻呢?我们要有顶层思维，要学会从“国家需要什么样的人”的角度来思考问题。
国家需要有家国情怀和责任担当意识，能传承文化、开拓未来，拥有现代公民意识的新时代建设者、接班人。
站在这样的高度，我们思考问题不妨从“人与自然、人与自我、人与他人、人与社会”四个角度入手。
一般而言，结合命题材料，围绕这四个方面展开思考，往往会想得更深刻。
比如一个作文题是关于“交往的边界”这个话题，表面是谈论青年交往时的边界，但这样写很容易浅表化、泛泛而谈，若从更深层次看，其实是探讨成为一个什么样的青年的问题，也就是要青年如何处理好“个人与他人、个人与社会的关系”，如从“既要合群乐群，又要独抒己见”的视角立论，则要深刻得多。
2思维缜密思维缜密，就是能够用联系的观点看待世界万物。
从逻辑角度，事物之间常见的关系有对立、选择、并列、递进、条件、因果等几种。
现在很多作文题目的材料中有“有人说……有人说……”，用两种或多种说法来激发考生思考，其实质也是要学生梳理这两种或者几种关系。
这几种关系里，考生要避免简单化选择，而应该进行思辨。
遇到几种关系的时候，我们只有在对立的情况下才选择，比如“真善美与假恶丑”，那毫无疑问选择“真善美”。
但世界是复杂的，不是二元对立的，所以我们要采取多向思维。
比如“有人赞同人脸技术与有人反对人脸技术”这个话题，就不能简单选择赞同还是反对，而是要从现象与本质的角度去思考。
如何做到思维缜密呢?从整篇*来说，“是什么、为什么、怎么办”的三段逻辑，还有“引、议、联、结”的方法符合一般的逻辑思路，都是可行的。
关于高考语文作文如何提升加分技巧
关于高考语文作文如何提升加分技巧高考语文作文如何提升加分技巧1、作文立意新颖、紧扣材料要写好高考语文材料作文，那作文立意就得新颖、有创意，而且立意还要紧扣主题，也就是提炼材料所展现的主要信息。
2、作文题目吸引人看一篇文章首先看到的就是文章的题目，就像人的名字一样，好听的名字可以加深别人对你的印象，高考作文也是一样，如果题目可以吸引阅卷老师的兴趣，让阅卷老师产生好感，那么作文的印象分就得到了。
3、开头结尾精彩相信同学们的语文老师都说过作文开头和结尾的重要性，老师改作文的时候一般都细看开头结尾，粗读中间部分。
所以作文的开头结尾对于作文的得分的影响很大。
一般作文开头用一些优美的段落点明主题，最好用一下修辞手法，提高文章的档次;作文结尾要和开头相呼应，或者总结全文，深化主旨。
4、适当引用作文素材适当的引用作文素材可以让文章内容更加充实，如果是作文是议论文的话，引用素材可以让论据更加充分。
引用作文素材的时候最好是用一些社会热点、时事政治之类，因为那些经典一些的素材太多人用了，没有新鲜感。
至于作文素材就得靠平时多积累了，积累素材的时候最好能分析一些素材表达的最佳观点和适用话题，这样用的时候就会更加符合作文内容。
高考语文快速提分的窍门阅读：可利用闲暇的时间我个人认为“读”是提高阅读分析和写作的较佳途径。
可以利用闲暇的大块时间进行一次有筛选的阅读，面尽量广泛些。
因为泛读有助于在写作中广开思路选角度和提供素材，但不必为积累素材而刻意记忆其内容。
在泛读过程中，真正能为我所用的其实只是一小部分，而大部分就如大浪淘沙般消逝。
然有价值的部分即便有限却也能发挥很大作用，也就是说大脑能像个自动筛选机一样将适合自己理解运用的东西保存下来。
古文：读百遍义自现诗词鉴赏一直是我的弱项，主要是由于答题无章法，跟着感觉走，要不就是过于机械。
后来我努力将老师提供的答题套路与自己培养诗词感受能力结合起来。
多读诗词不等同于猜题，事实上高考中的诗词在备考过程中几乎不可能命中，但良好的感受度却是受用于任何形式的文体。
高中应用文作文答题模板
高中应用文作文答题模板一、标题（大标题），高中应用文作文答题模板。
二、提纲式作文。
1. 问题提出。
（1）有时候，我们在写应用文时，可能会遇到一些困难，比如不知道从何下笔、不知道如何组织内容、不知道如何概括重点等等。
（2）那么，有没有一种模板，可以帮助我们快速准确地写出一篇高中应用文呢？2. 模板介绍。
（1）首先，我们要明确高中应用文的种类，比如议论文、说明文、应用文等。
（2）针对不同种类的应用文，我们可以制定相应的模板，比如议论文的开头、正文、结尾部分的写作技巧、说明文的结构和表达方式、应用文的格式和要点等等。
（3）这些模板是根据高中应用文的特点和要求总结出来的，可以帮助我们快速准确地写出一篇符合要求的应用文。
3. 模板示范。
（1）以议论文为例，我们可以按照以下模板来进行写作：开头，引出话题，提出观点。
正文，列举事实、举例论证，进行逻辑推理。
结尾，总结观点，提出建议或展望未来。
（2）以说明文为例，我们可以按照以下模板来进行写作：开头，简要介绍要说明的内容。
正文，逐条说明，提供相关信息和实例。
结尾，总结全文，强调重点，提出建议或展望未来。
（3）以应用文为例，我们可以按照以下模板来进行写作：标题，简要概括要求。
内容，按照要求逐项进行说明。
结尾，总结全文，表达愿望或期待。
4. 模板应用。
（1）在实际写作中，我们可以根据具体的题目要求，选择相应的模板进行写作，确保文章结构合理、内容丰富、观点明确。
（2）通过模板的应用，我们可以更加快速准确地完成应用文的写作，提高文章质量和效率。
5. 结语。
（1）总之，模板是我们写作的利器，可以帮助我们规范文章结构、提高写作效率。
（2）但是，模板并不是万能的，我们在应用模板的同时，也要根据具体情况进行灵活调整，保持文章的个性和创新。
（3）希望大家在写作时能够善用模板，发挥自己的创造力，写出优秀的应用文作品。
三、结尾语。
模板是我们写作的得力助手，但灵活运用才是关键。
希望大家在写作中能够善用模板，勇于创新，写出高质量的应用文作品。
关于高考语文议论文作文高分技巧【三篇】
高考语文议论文作文高分技巧篇1技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八、九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八、九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八、九行的行文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有 2个，一是你去百度上一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
高考语文议论文作文高分技巧篇2细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。
材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。
在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。
考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力
高考语文作文拿高分8个小技巧_怎么提高作文写作能力高考语文作文轻松提分8个小技巧1、观点不可太绝对，要留有余地。
“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
“质问京山大冤案”。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写*没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的*的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
3、写法上可以求新。
要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
4、不可按上年或前几年的高考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。
但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。
你如果喜欢听__的歌、看__的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。
那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。
不要瞎编乱造。
靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。
可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文
可以拿高分的高考语文写作技巧总结范文第一篇: 可以拿高分的高考语文写作技巧总结一、正话反说，讽刺鞭挞“正话反说，讽刺鞭挞”即运用反语、夸张等手法，故意正话反说，反话正说，使读者在幽默、讽刺中领会到的真正意图。
《独眼龙的求职信》堪称采用此方法的成功之作，巧借“求职信”的格式，运用杂文式的反讽手法，塑造、鞭挞了“任人唯亲，唯亲是信”的独眼龙形象，机智、幽默而又辛辣地抨击了以感情的亲疏远近来认知事物的社会流弊。
二、换位思考，自我反省“换位思考，自我反省”换一个角度、换一个位置，设身处地地思考问题，往往会有不同的结论，从而反省自己，或许可以使自己更加接近真理。
《雾中的战场》写一个“美军陆战队士兵”先是受爱国情的蒙蔽，站在美国的立场上看待、参加对伊战争，后受伊拉克战地老人点化，站在伊拉克和世界人民的立场上审视这场战争、自我忏悔。
通过换位思考，在自我反省中表明“理智总是会被某种不知名的感情欺骗，最终被驱逐”这一主旨。
三、物化拟人，打造卡通“物化拟人，打造卡通”就是运用拟人、拟物、想象、夸张等童话、寓言式的手法进行创作。
在《理智·情感·认知》中，把“理智”和“情感”看作一对亲兄弟，赋予它们以人格，写成了寓言哲理文，闪现出睿智的光芒。
四、反弹琵琶，推陈出新“反弹琵琶，推陈出新”即逆向思维，反向立意地构思行文。
《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》即运用此法。
展开逆向思维的翅膀，反其意而用之，为鬼翻案，把原来受到大家称赞的捉鬼英雄宋定伯描写成一个毫无诚信、专事欺诈的小人，而鬼则是一个诚信可嘉、不幸受骗的弱者，在鲜明的褒贬中表达了对欺诈得势的鄙弃，对诚信善良的同情和呼唤。
五、认同求异，新意旁出这种方法不同于“反弹琵琶，推陈出新”那样运用逆向思维，推出完全对立的结论，而是承认对方某种或某些与自己相同或合理的见解，再运用发散思维的"形式，派生出新的意义。
运用这种方法写成的文章，态度显得委婉，易为人接受，加之观点较全面、客观辩证，因而有较强的说服力。
高考作文写作技巧的讲解
高考作文写作技巧的讲解高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)下面是作者精心整理的高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 高考作文写作技巧的讲解技巧1、读优秀作家的作品这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
技巧2、好开头和结尾开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始吸引读者，他们很难有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多#写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
技巧3、随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
技巧4、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
技巧5、采用对话式的文体很多人写的很正式，但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，更通俗。
这样一来，读者看起来会更舒服。
刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。
也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。
作文技巧｜高考作文满分十大技巧
作文技巧｜高考作文满分十大技巧一、标题引人入胜高考满分作文，标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。
俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。
题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。
①可以用适当的修辞手法。
如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。
河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。
②化用古诗文。
古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。
文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。
河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。
③有地方乡土气息。
“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息，河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意，两位老亲家之间还会有什么生意？标题新颖，引人入胜。
④化用历史、文学素材。
古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。
”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛，以《红楼梦》两主人公为素材，分析了自己所追求的“山”“水”关系。
见解独到，有不同寻常之处。
《红楼梦》乃四大名着之一，福建一考生以《魂断大观园》为题目，格外引人注目。
薛宝钗本来命运比林黛玉好得多，她为什么还魂断大观园呢？不同常人的观点，就是本文的亮点。
⑤揭示哲理。
甘肃一考生的《我不是人》先目夺人，以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！”的深刻道理。
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高考作文如何拿高分在高考的作文写作中怎样才能获得高分呢?学生不妨多掌握一些相关的方法技巧。
下面是橙子整理的一些关于高考作文拿高分的方法的相关资料,供你参考。
高考作文拿高分的方法 1. 设问开篇，无沿无边：往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀?--2. 名言指路，开宗明义：培根说过："无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
"他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
--3. 对比映衬，突出重点：随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
--4. 倒叙开头，吸引读者：当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官?5. 拨乱反正，拨云见日：有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的：虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
如果我们翻一下词典就会明白，"淡泊"是不追求名利的意思……-6. 泰山压顶，观点强现：目前，校园攀比之风肆虐，我认为这1 / 8种风气确实需要刹一刹。
-高考作文1：孝心·孝行对于我们辛劳的亲老来说，他们需要的是关心、孝心，而非金钱;老人们的幸福，永远基于我们这些做儿女，子孙的关心之上。
——题记“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
”在大自然中，动物间的孝敬与恩爱，感恩与回报打动着人们的心。
而我们更应对自己的亲老百倍的关心孝顺，始终要有一颗孝敬老人的心，这也是对父母与长辈们的养育之恩的回报。
我只是一个平静而内向的初中生，虽然我在生活中所做的只是再平凡、再应当不过的事了，可在做这些事时，我有尽心尽力。
我们的爷爷奶奶，都可以说是经历过苦难的人，他们生活的不易与艰辛可想而知，在我们家中，爷爷奶奶是最辛苦的一辈人。
我爷爷今年已年过七旬，奶奶也已是六旬过半，我爷爷奶奶正值青春年华时，经历了中国动荡的“十年动乱”与“三年饥荒”;更何况，爷爷奶奶原来是居于农村的，生活条件不好，一直到九十年代初，爸爸与爷爷奶奶才搬到了城市里来，可以说，我现在的幸福生活是由爷爷奶奶用半辈子辛勤努力打拼下来的，所以我十分感谢我的爷爷奶奶，没有他们的操劳，就没有我们全家现在良好的生活条件。
记得有一次，爷爷生病了，医生说要住院，正在过寒假生活的我，看到爸爸妈妈工作很忙碌，就主动承担起了照顾爷爷的责任。
每天早2 / 8晨，天刚蒙蒙亮，家里厨房就会响起乒乒乓乓的做饭声，虽然我对做饭不熟练，但我可以帮爸爸妈妈把饭放好，就赶紧给爷爷把饭装入饭盒送往医院。
去医院的路上，冬日早晨的寒风猎猎作响，吹得我不禁打了个寒战，好冷啊!我心里一边想着，一边把饭盒捧在怀中，希望可以为爷爷保住早饭的一点温热，想到爷爷还在等着，我便不由自主的加快了脚步，坚定而迅速的向医院走去，那刺骨的寒风再也无法影响我丝毫。
在病房中，刚起床的爷爷看着我捧着早饭急匆匆跑来的时候，脸上不由自主的扬起了一丝微笑。
我喂爷爷一口一口的吃完早饭，然后给爷爷的茶杯中加上热水，放在爷爷的病床边上，温暖的热茶呼呼的冒着热气，如同我对爷爷热心的关爱。
我把当日早晨取到的报纸读给爷爷听，爷爷听着那些新闻，时而欢喜、时而忧愁。
当我看着爷爷挂上吊针，一切正常以后，我才带着空饭盒离开了医院。
在我没有察觉的时刻，爷爷好像笑了，笑得很开心，或许是在笑我的孝顺，我的懂事吧!我也不知道，我知道的只是应当每天来医院看望爷爷。
就是这样，当爷爷在十多天后出院时，整个人都精神了不少，爷爷开心，我更开心，因为我明白自己长大了，可以照顾我的亲人了。
而那时，我心中感受到的，有自豪、有欣喜、有快乐，也有满足。
爷爷奶奶年事已高，他们已经经历了太多的风风雨雨，身心俱惫，爷爷奶奶需要人照顾，而爸爸妈妈工作忙，当孙子的我就更应当承担起这个责任，来照顾、关心爷爷奶奶，使他们能够开心快乐。
孝亲敬老是中华民族的传统美德，虽然我们还小，可孝顺并没有3 / 8那么复杂，只需要我们一点小小的行动。
在生活中，我们只有时刻挂念父母长辈，这就是最好的孝心。
记得《弟子规》中有这样的话：“弟子规，圣人训;首孝悌，次敬信。
”由此可以看出：“百善孝为先”自古就是中华民族的传统美德!有一次我在报纸上看到这样一篇报道：重庆一男子十三年不回家，可当他回家时，看到的只有父母与爷爷奶奶的墓碑，在碑上刻着的一段话，使他看了之后哭成了泪人。
据说他出走是因为父母的训斥，而训斥的原因正是因为不孝。
当年他因一时冲动一走了之，十三年后面对亲人的墓碑，他明白一切都已经来不及了，这才突然悔悟。
他本以为回来可以尽孝道，可谁知，父母与爷爷奶奶却早已因为思念和焦虑，积劳成疾，最后郁郁而终。
看过这篇报道，我心中感慨万千，有惋惜、有伤感、有愤恨、有迷茫，所以我决定，自己以后一定要好好的孝敬父母长辈，回报养育之恩。
“树欲静，而风不止;子欲养，而亲不在。
”或许，这才是人生之中最为悲哀的事情吧!我真的不希望这样的悲剧总是出现在我们的周围，所以，希望我们大家可以在自己的父母依然健康的时候，珍惜这个机会，好好的孝敬自己的父母与长辈，让他们人生的晚年能够安然的度过，可以尽情的享受天伦之乐;让父母少为我们操心，多为我们骄傲!高考作文2：有一只猫古城西边的一条小路上，总有一个流浪汉在行走，他驼着背，弯着腰，头发散乱着，看着像是很久没有剪，很4 / 8久没洗，他身上的味道不太好闻，几乎没有人愿意靠近他，他一直很孤独，一直流浪。
又是一天，他依旧漫无目的的走在路上，树荫被太阳照在他身上，他走着，脸色随阴影起伏，他好久没有吃饭了，很饿很饿，实在是走不动了，他找到路边的一棵树下，他坐了下去，沉重的呼吸渐渐轻了，他的一点力气也没有了。
半睡半醒中，他迷迷糊糊的看到树后有影子晃动，他甩了甩头，清醒了一下，他仔细再看一下，有个影子走了出来，是一只猫。
他惊愕了一下，瞬间清醒过来，果然是一只猫。
那只猫叫了几声，向他走来，他又惊了一下，他站起身来走开，而那只猫却一直跟着他。
他几步一回头，那只猫却不离开，不怕人，一直跟着他，他渐渐习惯了，跟着就跟着吧。
日子又一天天过去，他与那只猫的感情也越来越好，原来是猫跟着他，现在是他带着猫了。
一个流浪汉带着一只猫，虽然，他们都是这个城市的流浪者，但他们却依旧相依为命，虽苦，但乐，活着，开心着。
哪怕他们是城市的遗弃者，是时代的遗弃者，可是时代的罪恶却要落到一切人身上，地震了，哪怕是没有家的流浪者也不会幸免，就像他一样。
他正睡着，梦里打着鼾，一切像没发生过一样，却发生了。
他感觉胸口一闷，明明从睡梦中睁开了眼，却还是一片黑暗。
他被什么东5 / 8西压到了，自己的身体，动不了了。
他努力呼吸着，他渴望着生，他瞪大了眼睛，渴望会有光照进来，可他眼睛瞪到了酸疼，光还没有出现，也许太阳下班了吧，睡一觉就好了，他尽量这样安慰自己。
他再一次恢复清醒，是被饿醒的，自己肚子里连咕咕的力气都没有了。
他手在摸索着什么，可是他什么也没摸到，他竟然忘了，他的双手卡着呢，动不了。
他努力摸索地面，但他什么也感觉不到。
他实在没劲了，都没有力气再去饿了，睡吧，也许睡一觉就好了。
他又昏沉起来，可这次不一样，他怎样也睡不着。
他真的觉得好累啊，可他意识依旧清醒，他睡不着，于是脑子里又开始胡思乱想，他是一个流浪者，应该记得好玩的呢?可是，他想到了猫，他的那只猫。
对啊，他一激动，身上又传来一阵疼痛，可是马上又没知觉了。
他仔细地想，那只猫呢?他双手又摸着，他喊了一声，可一点声音都没有发出来，他自己意识不到，他觉得声音很大了，但实际上他连嘴巴都没有张。
他想着，猫到底去哪里了呢?也被压这么?他感觉脸上有什么东西，他完全看不见，但就是有微弱的感觉划过，不对，是流过，是液体。
他张开嘴，努力用舌头舔着，他不清楚自己哪里来的力气，他也从不去想，总之添得到就行，是水，他觉得是水，清澈的感觉，他舔着，累了，又睡着了。
他觉着他还没有死，也许睡一觉就好了。
阳光透过缝隙照在他脸上，是太阳出来了吗?他醒了，他看着亮着的地方，尽管很模糊，脸上的水不见了，留下一条水渍，很难受，6 / 8他感觉脸上像黏上了一样。
他抽搐了一下，他现在眼睛很疼，但不敢闭眼，他害怕光转瞬即逝。
安静了好久，他思维又开始跳跃了，那只猫呢?他又在找猫。
忽然，他听到一声猫叫，他身体灵激一动，他真的动了，随之有什么东西砸了下来，他失去知觉。
当他再看见光时，已是医院白灯了。
他躺在病床上，双手握了握，有了知觉，他深呼一口气，呆呆的望着天花板，他还在想那只猫，猫去哪里了呢?他叹气，不想了，他又闭上眼，睡吧，也许醒来一切都好了，是啊，一切会好起来的，醒来就好!高考作文3：红颜若雪那年，桃花林中，我随风翩然起舞，引蝶无数，一舞倾城;你抚琴，绕梁三日，一曲惊鸿。
你拿着一根玉簪为我戴上，满眼柔情：“你等我五年，五年后我凯旋而归，定以江山为聘，铺十里红妆娶你为妻;若我不幸战死沙场，你就另结良缘吧。
”我抱着你：“不，你一定要平平安安的回来，不管等多久，我都会一直等，等到你出现在我面前的那一天，即使海枯石烂，沧海桑田又如何?我会一直等你。
”你紧抱着我：“此生我定不负卿。
”那日，你带领十万大军远征沙场，我倚在屋前，望着你的背影离我而去。
我坚守着我们的承诺，等你五年，又五年。
7 / 8大获全胜的消息传遍全城，众人欢喜，可却独独没有你的消息。
我相信，只要你还活着，你一定会回来，娶我为妻。
三千青丝暮成雪。
两个五年过去了，你回来了，可身边却有了另一个女子相伴，还有儿女，你与我擦肩而过，视我为陌路，你们你侬我侬，郎情妾意，你的身边再也没有我的位置了。
我来到我们定情之地，雁鸣峰上，我痛哭，泪水枯竭，最终化成了一座石像。
玲珑骰子安红豆，入骨相思君知否?守得住承诺，却守不住一颗善变的心。
8 / 8。