忠诚活动方案

安居一中德育系列活动之忠诚

引言：不断增强全校师生忠诚意识，使忠诚内化于心，外化于行，成为振兴安居一中教育，培育优秀下一代的精神支柱和力量源泉。加强思想道德教育，引导师生形成正确的世界观、人生观、价值观。教育学生德智体美全面发展，做合格出色的中小学生，立志成才，成长为出色的建设者和接班人。

活动主题：忠诚做人奠基明天

活动目的：为了提升和培养广大学生的忠诚意识，进一步强化共青团员先进性思想，树立正确的人生观，使同学们进一步领会忠诚的含义，即对个人的忠诚、对信念或信仰的忠诚和对组织的忠诚。抒发自己对于忠诚的感言。

活动口号：忠诚奉献，快乐成长

活动设计：

序号活动项目建议参与学段

1 “忠诚”主题班会初中学段

高中学段

2 “忠诚的朋友”主题征文初中学段

3 “忠诚于我的信仰”主题演讲高中学段

4 暑期观影活动（爱国电影）初中学段

高中学段

5 慰问退役军人、军属，祭扫烈士陵园等社会实

践活动初中学段高中学段

活动安排：

（一）宣传发动

时间：7月第一周的星期一朝会

形式：集体朝会，校园广播，班主任宣讲，制作宣传海报

（二）活动实施

时间：7月第二周—三周

形式：见活动

活动一、“忠诚”主题班会

活动目的：让同学们了解什么是忠诚，作为中学生应该如何践行忠诚

活动重点：让同学们明白忠诚对于中学生也同样重要，设计到我们学习生活的方方面面

活动设想：组织一次主题班会

检查评比：由相关部门组织人员进行摄像检查，有没有认真落实

参考案例：

“忠诚奉献，快乐成长”主题班会

【班级】全校

【地点】学校多媒体教室或各班教室

【时间】2015.07

【班会目的】

忠诚教育是思想道德教育之首。对于忠诚教育，大多数初中生还是比较模糊的。本主题班会通过一系列活动，力争实现三个转化，即把忠诚教育化遥远为亲近，化模糊为清晰，化抽象为具体，让学生通过这次活动，进一步了解忠诚是一种品质、一种责任、一种操守、一种感恩，一种奉献。忠诚要像山一样厚重，一样有份量；忠诚需要付出、需要奉献，忠诚奉献其实是对自己利益的最大保护；在校园里，我们可以也必须养成良好行为来忠诚我们的母校。

【活动形式】主持人说理、观看视频、小游戏和宣誓等。

【准备工作】歌曲和视频下载、收集照片、奖品准备、主持人熟悉班会课的各个活动环节。【主持人】

【活动过程】

一、活动前奏

（用PPT通过电脑把主题班会“忠诚奉献，快乐成长”在电子白板呈现出来，同时播放背景音乐《绿叶对根的情意》）

班主任：同学们，今天有很多领导和老师一起参与我班的主题班会，为了表达我们对他们的敬意和欢迎——现在全体同学起立，向后转——以热烈的掌声欢迎他们的到来。

全体学生：鼓掌

班主任：好，大家请坐下。有请郑哲和郑延丹两位同学来主持我们的主题班会——忠诚奉献，快乐成长。

A：领导、老师、同学们，大家好！感谢大家给我们这么一个机会来主持这次的主题班会。我叫郑哲。（鞠躬）

B：我叫郑延丹。（鞠躬）

二、引入忠诚，领悟忠诚。

A：延丹啊，刚才的背景音乐《绿叶对根的情意》你以前听过吗？大家听过吗？

B：听过。这一首很好听的歌曲，歌词也写的很好。我很喜欢“绿叶对根的情意”这句歌词。

A：绿叶对根的情意，究其原因是根对绿叶的奉献。（指着屏幕的植物背景）你看这株植物，长得这么好看，全得益于根的默默奉献。

B：是啊，没有了根，这株植物是长不好的。对根，我不禁产生浓浓的敬意。

（指着植物图片）你看它，在枯燥、单调、孤独、寂寞的生活环境下，默默地、不停地吸收土壤的营养和水分，为的是让整个植物株更好更快地成长。那是一种怎样的精神啊！

A：你说到这里，让我想起了近期读过的一首诗歌，那是牛汉写的《根》。请允许我介绍给大家欣赏。

（用PPT呈现牛汉的诗歌）

根

文/牛汉

我是根，

一生一世在地下

默默地生长，

向下，向下……

我相信地心有一个太阳。

听不见枝头鸟鸣，

感觉不到柔软的微风，

但是我坦然

并不觉得委屈烦闷。

开花的季节，

我跟枝叶同样幸福

沉甸甸的果实，

注满了我的全部心血。

B：好文章百读不厌，我们再一起来朗诵这首诗歌好吗？好，一、二、三，预备开始——

全体师生：（齐读牛汉诗）

A：这是诗人牛汉作于1973年的一首诗。这首诗表达了诗人当时的某些情感，可现在读来仍感觉耳目一新。好作品能够让任何人在任何时候从任何角度读来，都有共鸣之感。在这大举忠诚教育旗帜的社会，根的品质和精神是不是值得我们每一个人去思考和学习？

B：其实啊，我们每个人都是根。对于国家，每个公民是一条根；对于一个公司企业，每一个员工是一条根；对于学校和班级，我们每位同学也是一条根。因为有了根，有了我们的团结协作、努力奋斗和无私奉献，我们的事业，我们的校园文化建设、班级文化建设才能干好。

A：说得太好了。根的精神和品质让我们想到了忠诚。现在请大家来畅谈什么是忠诚？你想到什么讲什么，不用拘泥紧张。

（留点时间给大家讨论思考）

生甲：……

生乙：……

生丙：……

生丁：……

生戊：……

……

B：刚才大家从不同的角度以自己独特理解谈谈什么是忠诚，都讲得很好，谢谢大家的积极参与。忠诚是什么，归纳起来就是的对工作的高度负责和对集体的感恩奉献。

A：对，忠诚就是的对工作的高度负责和对集体的感恩奉献。

B：请观看视频小品——忠诚，也许你对忠诚会有更多的思考和感悟。

（借助多媒体，放映视频小品——忠诚，约12分钟）

全体师生：（观赏中……）

三、忠诚需要奉献中体现

A：刚才的小品真的有太多的感动，在感动中大家是不是对忠诚有了进一步的理解呢？好请同学再谈谈对忠诚的理解。

生甲：……

生乙：……

……

B：刚才的同学说的太好了。对，忠诚需要奉献。

A：（操作多媒体，播放关于比尔盖茨材料）

B：网络上关于忠诚、奉献的真实事例太多了，古今中外无所不包。比如曾经是世界首富的比尔盖茨将自己580亿美元财产全数捐给服务于全球

人类的慈善基金会（Bill & Miranda Gates Foundation），

一分一毫也不会留给自己子女。（580亿美元换算成人民

币为3862亿，相当于一个人每天赚100万元，得赚1060

年之久。）

比尔盖茨的正面回馈社会的行为的确让我们每一个

人感到震惊和感动。但这并不是等于要求我们每一人要像

他那样做出惊天地泣鬼神的奉献。其实我们每个人的能力不同，所处的位置也不一样，我们只要像他心中有爱，尽心尽责做好自己工作就是了。

回归生活，在我们的学校里，如何做才能算是忠诚奉献我们的母校呢？其实很简单：