第六单元单元写作测试
五年级第六单元测试卷作文
五年级第六单元测试卷作文我记得我小时候写作文啊，那叫一个头疼。
就像有一群小蚂蚁在脑袋里乱爬，就是找不到合适的词儿和句子。
你们现在的孩子可能觉得写作文也难，是吧？我可太理解你们啦！这五年级的作文啊，我想应该不会太简单。
我猜这第六单元的作文题目说不定是跟什么故事有关呢。
是写自己的经历呀，还是编一个有趣的童话呢？我这也只是猜猜哈。
要是让我现在去写，我可能也得先好好琢磨琢磨。
我跟你们说啊，以前我写作文的时候，老爱犯一个毛病。
我总是想把我知道的所有好词好句都塞进去，就像往一个小盒子里拼命装东西，结果呢，塞得满满当当，乱七八糟的。
就好比把一堆漂亮的衣服一股脑儿地堆在床上，看起来花里胡哨的，却没有一点美感。
后来我才知道啊，写作文就像做菜，不是材料越多就越好吃，得讲究搭配呢。
在我们那个年代啊，写作文可没有现在这么多的参考资料。
哪像现在，上网一搜，啥都有。
不过呢，这也可能是个小“陷阱”哦。
我听说啊，有些孩子就直接抄网上的东西，这可不行啊，就像穿别人的鞋子，怎么都不合脚。
作文得写自己的东西，有自己的想法才行。
我记得有一次，我写一篇关于小动物的作文。
我特别喜欢小狗，就想写我家那只调皮的小狗狗。
可是我光写它怎么调皮了，忘记写它可爱的地方了。
老师就说我这作文就像一个只有盐没有糖的菜，太单调了。
从那以后啊，我就知道了，写东西得全面一点。
你们写作文的时候啊，要是遇到不会写的字，可别学我以前那样瞎编一个。
我那时候觉得反正读音差不多就行了，哼，结果被老师狠狠批了一顿呢。
唉，现在想起来还觉得挺丢人的。
我还听说啊，在作文这个行业里，有一些传说。
比如说，有一个大作家，他写文章的时候啊，必须要在一个特别安静的小屋里，而且桌子上必须要放一杯冒着热气的咖啡。
哈哈，我觉得这有点太讲究了。
我写东西就比较随性，有时候在吵闹的咖啡馆里，也能写出几句有意思的话来呢。
我也不知道我这些话对你们有没有帮助。
你们要是有自己写作文的小窍门，也可以跟我分享分享呀。
部编人教版四年级上册语文第六单元作文题(含答案)
部编人教版四年级上册语文第六单元作文
题(含答案)
作文题目：《我的家乡》
请你写一篇介绍你的家乡的作文。
答案示例：
我家乡位于山水环绕的美丽乡村。
在这里，清澈的河水奔腾而过，绿树成荫。
当春天到来时，鲜花盛开，百鸟齐鸣，给人一种宁静愉悦的感觉。
我家乡的人民勤劳朴实，热情好客。
他们一直秉持着友善相待的原则，无论是来自何地的人们，他们都会热情地接待和帮助。
家乡的风景迷人，我也有很多快乐的记忆。
每年的春节，家家户户都会张灯结彩，喜庆的气氛弥漫在整个家乡。
我和家人一起品尝着美味的饺子，放鞭炮，一起欢度这个特别的时刻。
家乡的人们勇敢坚强，他们为了家园的安宁而努力工作，为了教育孩子而坚持奋斗。
他们是我研究的榜样，也是我自豪的象征。
在我眼中，家乡是一个温暖而美好的地方。
我深爱着这片土地，这里的一草一木都让我感到亲切。
我希望家乡越来越美丽，让更多
的人们来欣赏和了解。
我愿为家乡贡献自己的力量，让它变得更加
繁荣昌盛。
注意事项：
- 根据自己的实际情况和感受来写作。
- 可以描述家乡的地理环境、人文景观、风俗惯等方面的内容。
- 语言要准确、流畅，注意使用正确的语法和标点符号。
- 可以表达出对家乡的热爱和骄傲之情。
范文仅供参考，同学们可以根据自己对家乡的理解和感触进行
创作，写出自己独特的作文。
部编版九年级语文下册第六单元测试题(附答案)
部编版九年级语文下册第六单元测试题（附答案）一、积累与运用（20分）1.读下面的句子，回答问题。
遂率子孙荷担者三夫，叩石恳壤，jī běn运于渤海之尾。
（1）句中的一个错别字为：_________，改为：_________。
（2）根据拼音写汉字：jī běn_________ _________。
（3）“荷”在句中的意思是：_________。
2.翻译下面的句子。
（1）我孰与城北徐公美？（2）甚矣，汝之不惠!3.毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。
这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。
示例：（1）山回路转不见君，雪上空留马行处。
（离情别意）（2）了却君王天下事，赢得生前身后名。
（思想抱负）临别赠言：第（1）句（离情别意）第（2）句（思想抱负）4.按原文默写填空。
（1）夫战，勇气也。
，再而衰，三而竭。
___________ ___，故克之。
（2）吾妻之美我者，______________；妾之美我者，______________；客之美我者，______________。
二、阅读（40分）阅读下面的文段，完成5~14题。
（一）［甲］①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
②公输盘曰：“夫子何命焉为？”③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”④公输盘不说。
⑤子墨子曰：“请献十金。
”⑥公输盘曰：“吾义固不杀人。
”⑦子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”⑧公输盘服。
［乙］十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
第六单元(单元测试)-2024-2025学年统编版语文六年级上册
统编版语文六年级上册第六单元练习题（含答案）一、基础训练1．走进美丽星球，读拼音写词语。
地球是一个jīng yíng()的球体，上面guǒzhe()一层水蓝色“纱衣”。
它像一位héǎi kěqīn()的母亲，kāng kǎi ()地把所有zīyuán()gòng xiàn()给了自己的儿女：空气让我们自由呼吸，水zīrùn()我们的心田，树木保护水土……我们要保卫我们神圣的家园。
2．下面加点的字读音完全正确的一组是()，不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。
A．肆虐．(niè)荞．(qiáo)麦遨．(áo)游()B．承载．(zài)铁锹．(qiāo)拐杖．(zhànɡ)() C．蹚．水(tāng)威胁．(xié)村郭．(ɡē)() D．璀．(cuī)璨矿．(kuànɡ)产盘踞．(jù)()3、选字组词。
[绕饶浇]缠()()水富()[睹渚赌] ()钱烟() 目()[慨概溉] ()括灌() 感()[莹荧萤] ()光晶() ()火虫4．选词填空。
愿望盼望希望指望期望(1)人类不能()地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他()早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力，我们的()终于要实现了。
(4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。
党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的()。
(5)河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的()。
5、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。
列数字作比较打比方举例子（1）．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
()（2）．十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
()（3）．地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
()（4）．不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列说法不正确的一项是（）A. 比喻有多种形式如明喻、暗喻、借喻等“理想是闹钟敲碎你的黄金梦”这句话用了暗喻B. 语言中的每一个词都有一定的意义有的词只有一个意义称为单义词有的词有两个以上的意义称为多义词C. 汉语中的词语按感情色彩可分为褒义词、贬义词和中性词“损人利己”“见利忘义”属于褒义词D. “我想那缥缈的空中定然有美丽的街市”这句话中画线的词都是代词【答案】C【解析】C项“属于褒义词”有误“损人利己”“见利忘义”属于贬义词2.下列关于名著阐述错误的一项是（）A. 《朝花夕拾》中鲁迅回忆年少读一本孝子的教科书后觉得其中有特别喜欢的故事如“子路负米”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”之类B. 鲁迅对范爱农的看法是渐渐改变的因为范爱农的老师徐锡麟被杀害的事鲁迅对他的印象不好直至他死后鲁迅变得几乎是景仰了C. 白骨精又叫白骨夫人先后变成漂亮少女、八十岁的老婆婆、年迈力衰的老翁均被孙悟空识破于是使出离间计迫使唐僧逼走孙悟空D. 孙犁的《白洋淀纪事》主要表现了抗日战争和解放战争时期冀中、冀西地区人民的斗争和生活赞颂他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质【答案】A【解析】A项《朝花夕拾》中作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后觉得其中“有特别喜欢的故事” 如“子路负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘”之类而“老莱娱亲”“郭巨埋儿”是最使作者不解甚至于发生反感的两件事3.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《桃花源记》一文中的“世外桃源”成为了理想社会的代名词B. 《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程以优美的语言描写了“小石潭”的景色含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情C. 《社戏》的作者是鲁迅原名周树人字豫才是我国伟大的文学家、思想家、革命家D. 说、记、铭、表、序都是古代常见的文体其中“说”是臣下给皇帝的奏章【答案】D【解析】D项有误其中“表”是臣下给皇帝的奏章4.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A. 史铁生散文代表作有《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等非同常人的经历和对生命的深沉思考使其作品具有独特的气质B. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》与《醉赠刘二十八使君》是唐代两位诗人的唱和之作“同舍生皆被绮绣”中的“绮”D. 谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号如“唐宋八大家”之一的韩愈谥号“昌黎先生” 北宋政治家、文学家范仲淹谥号“文正”【答案】D【解析】D项韩愈谥号“文” “昌黎先生”是韩愈的自称5.下列关于《朝花夕拾》《西游记》的表述有误的一项是（）A. 鲁迅在《朝花夕拾》中记录了自己生命中出现的一些人如长妈妈、藤野先生等B. 《狗·猫·鼠》中“我”仇猫的主要原因是它吃了“我”养的鸡被阿长抓住向“我”告状C. 《西游记》中孙悟空因打死六个强盗之事离开唐僧观音送唐僧一件衣帽和紧箍咒悟空回来后出于好奇戴上帽子帽子变成金箍唐僧一念紧箍咒悟空就头痛难忍从此他就受制于唐僧的紧箍咒跟随唐僧取经D. 《西游记》中师徒四人途经西梁女国唐僧、八戒误饮子母河水腹中有胎气【答案】B【解析】B项《狗·猫·鼠》中“我”仇猫的主要原因是它吃了“我”养的隐鼠6.下列对名著内容的理解不正确的一项是（）A. 《昆虫记》运用大量修辞手法进行描写语言极具表现力是昆虫世界的“荷马史诗”B. 《艾青诗选》常借“太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求《我爱这土地》中诗人化身为鸟抒发了自己对土地深沉的眷恋之情C. 《儒林外史》一书塑造了众多知识分子形象这些知识分子都是反面形象揭露了科举制度摧残读书人的罪恶D. 《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者也是反对压迫和殖民主义的战士作者通过他表达了对科学、社会正义和人类平等的不懈追求【答案】C【解析】C项“这些知识分子都是反面形象”有误《儒林外史》一书塑造了众多知识分子形象有正面的也有反面的揭露了科举制度摧残读书人的罪恶二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）7.（1）今天的天气预报bō sòng完了7.（2）人们载歌载舞huān dù新春佳节7.（3）汉字书法具有wú yǔ lún bǐ的美感或古朴或拙趣或厚重或飘逸或平正或险绝7.（4）我们应该lì suǒ néng jí地帮妈妈做些家务如择菜、洗碗、擦地等【答案】（1）播送【解析】（1）“播送” 注意“播”的书写不要写作“博”【答案】（2）欢度【解析】（2）“欢度” 注意“度”的书写不要写作“渡”【答案】（3）无与伦比【解析】（3）“无与伦比” 注意“伦”的书写不要写作“沦”【答案】（4）力所能及【解析】（4）“力所能及” 注意“及”的书写不要写作“极”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）拾金而人不知皆我物也何利此数金乎8.（2）解释下列语句中画线词的意思①问其银数与封识皆合_______________②遂以还之_______________③又尝教书_______________④闻其侄以他事南来_______________8.（3）下列各组句子中画线词的意义相同的一项是（）8.（4）将下面的句子翻译成现代汉语寄金数年略不动心此其过人也远矣！8.（5）选文中何岳做了哪两件事请分别用两个短语进行概括【答案】（1）拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎【解析】（1）“拾金而人不知”承前省略主语句子结构完整应独立成句“何”引领一个反问句应在其前断开故断句为拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎【答案】（2）①全都, ②于是, ③曾经, ④听说【解析】（2）①句意为何岳问他那人银子的数目和封存标识回答全都符合皆全都②句意为于是就把银子还给了他遂于是③句意为（他）曾经教书尝曾经④句意为何岳听说那官员的侄子有别的事到南方来闻听说【答案】C【解析】（3）A项曾经/同“增” 增加B项因为/凭借C项两个都是“在”的意思D项副词完全/动词消失故选C【答案】（4）金子存放在他家多年他却毫不动心这种高尚的品质远远超过了普通人【解析】（4）寄存放过超过【答案】（5）①拾金不昧②不贪图别人存放的财物【解析】（5）短文写了何岳的两件事第一件事赞颂了何岳拾金不昧的品德第二件事写他不贪图别人存放的财物赞颂何岳受人之托尽人之忠的品德四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）首句中两个“期”字连用表达了诗人怎样的思想感情？9.（2）“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字用得极其生动说说妙在哪里【答案】（1）诗中两次出现“期”字把亲人盼归、诗人思归的思念之情表现了出来表达了诗人抑郁的心情【解析】（1）结合语境分析第一个“期“字是来信中的问话第二个“期“字是自己的回话两个“期”字先停顿后转折一问一答一扬一抑思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上【答案】（2）“涨”既写出巴山水注满秋池的夜雨景象又流露出诗人的羁旅之愁与不得归之苦从而衬托出诗人绵绵的愁思“涨”字用词准确富有动态感【解析】（2）炼字题采取“释含义+描景象+点情境”的格式你问我何时回家我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了“涨”是涨满的意思富于动态形象既写出了巴山夜雨涨满秋池的景象又表现出诗人不得归的愁思五、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）第②自然段画线句运用了哪两种人物描写方法？有什么作用？10.（2）第②⑥⑦自然段共三次写到大先生眼睛的“浑浊” 请分别说出“浑浊”流露出他内心怎样的情感第一次 _______________第二次 _______________第三次 _______________10.（3）阅读选文说说大先生是个怎样的人10.（4）第⑨自然段言简义丰独具匠心请谈谈这一结尾的妙处10.（5）选出下列对选文理解有误的一项（）【答案】（1）动作描写、外貌描写描写了凌木匠进门的动作和衣着表现了他的虚弱无力、穷困落魄为下文三叔三婶同情、帮助他的情节作铺垫【解析】（1）描写是常见的表达方式通常有语言、外貌、神态、动作、心理等方面的描写本文中“破衣旧絮”“单布鞋”“破布条”是外貌描写写出了凌木匠衣着破烂、穷困落魄的样子“挂”“趿拉”“缠”是动作描写写出了凌木匠的虚弱无力以上对大先生的外貌和动作描写为下文三叔三婶同情、帮助他的情节作了铺垫【答案】（2）对三叔三婶的感激, 对家乡的思念, 对国家给他补上退休待遇的感动、激动【解析】（2）第一次“凌木匠望着三叔三婶的眼睛变得浑浊了”是在三叔三婶帮助凌木匠之后凌木匠因感动而热泪盈眶所以眼睛变得浑浊了第二次“大先生陷入沉思眼睛变得浑浊”是因为讲李白的诗引起了大先生的思乡之情他因思念家乡而眼睛变得浑浊了第三次是“让他想不到的是国家针对民办教师的新政策出台后给大先生补上了退休待遇……大先生的眼睛又浑浊起来” 这是在国家给大先生补上了退休待遇后大先生因国家的好政策而感动、激动所以眼睛又浑浊起来【答案】（3）大先生是一个手艺精湛、学识渊博、知恩图报、善良（乐于助人）、纯朴、不善表达的人【解析】（3）从第②段“凌木匠的手艺精得很不但会做门窗还会木雕窗棂花饰、门簪颂语好看极了”可以看出大先生手艺精湛从第④段“大先生活儿细字儿好可闷头做活儿可以写信作文也行只是嘴太笨肚子里的学问也便像茶壶里的饺子倒不出来”可以看出大先生是一个学识渊博却不善言辞的教书先生第②段中大先生穷困潦倒之时受到过三叔三婶的帮助而第⑧段中大先生又用退休工资设立助学金赞助村里考大学的孩子由此可以看出大先生是一个知恩图报、乐于助人、纯朴的人【答案】（4）写大先生去世后“我”查明“床”的含义印证了他的博学含蓄地表达了“我”对他的敬佩与怀念之情照应前文大先生讲课的内容使文章结构严谨引人深思耐人寻味【解析】（4）内容上文章结尾《辞海》中对“床”的解释与前文大先生讲李白诗时对“床”的解释是一致的证明大先生之前的解释是对的从侧面印证了他的博学含蓄地表达了“我”对他的敬佩与怀念之情结构上巧妙地照应了前文大先生讲课的内容前后呼应使文章结构严谨引人深思耐人寻味【答案】C【解析】（5）C项“文中的‘我’是主要人物之一”错误文章写“我”的篇幅较少主要是以“我”的所见所感来刻画主要人物“大先生” 虽然起到了推动故事情节发展的作用但“我”只是一个次要人物六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.【活动一诵读我参与】女春天是一个充满生机的季节瞧花红了柳绿了（）是那些不起眼的小花（）都绽放出生命的色彩男夏天是一个火热奔腾的季节一切都充满了活力连天地都笼罩在一片火热的氛围中连最柔弱的知了都鼓足了力气高声吟唱着生命之歌女秋天是一个喜获丰收的季节瓜果飘香谷穗低垂硕果累累一处处饱满鼓胀的景象描绘出一张巨幅的生命画卷男冬天是一个宁静祥和的季节白雪漫天飞舞万物在静穆中安宁地收敛精气准备为来年谱写一首壮丽盎然的生命诗篇合春夏秋冬构成了缤纷多彩的四季而在四季交替中生命之树又多了一道深深的年轮让我们歌咏四季珍惜光阴珍视生命吧！（1）第一小组朗诵了《美丽的四季》（节选）下列表述有误的一项是（）11.【活动二经典我推荐】语段一我忐忑着拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前教我一句一句地读下去我担着心一句一句地读下去两句一行大约读了二三十行罢他说“给我读熟背不出就不准去看会”他说完便站起来走进房里去了语段二“父亲！！！”“什么呢？……不要嚷……不…… ”他低低地说又较急地喘着气好一会这才复了原状平静下去了“父亲！！！”还叫他一直到他咽了气（2）“母爱如水父爱如山”第二小组找到《朝花夕拾》中与父亲有关的两段文字父亲曾让童年鲁迅困惑过因为在他兴高采烈地要去看_______________时父亲勒令他背书从中我们可以看出父亲是一个_______________的人但是鲁迅从来没有指责过父亲他忏悔的是自己在父亲弥留之际听从_______________的指使一直在床边大喊大叫没有让父亲安静地死去由此我们可以感到鲁迅对父亲强烈的爱11.【活动三感受我来谈】时间老人给每人一个名叫“青春”的盒子谁对这个盒子特别珍惜谁拥有青春的时间就会越长一天时间老人来到人间看到一个16岁的小伙子无精打采、垂头丧气而一个60岁的老人却笑容可掬、生气勃勃时间老人觉得非常奇怪好奇地先打开了老人的“青春”盒子发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢而打开小伙子的“青春”盒子发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑（3）迈进“青春的门槛” 我们会尝到人生的酸甜苦辣读第三小组推荐的材料简要写出自己的感想A. 括号中可以填入的一组关联词语是“即便”“也”C. 画线的“季节”“描绘”“画卷”这三个词语词性相同都是名词D. “冬天是一个宁静祥和的季节” 缩写后应为“冬天是季节”【答案】C【解析】（1）C项“描绘”是动词【答案】（2）五猖会, 非常严厉重视教育但不懂儿童心理, 衍太太【解析】（2）根据平日的名著积累可知语段一选自《五猖会》语段二选自《父亲的病》语段一中从“就不准去看会”可以知道是去看五猖会从“给我读熟背不出就不准去看会”可以知道父亲是一个严厉的人从“教我一句一句地读下去”可以知道父亲重视教育但从父亲阻止“我”去看戏可以知道父亲不懂儿童心理语段二中在父亲弥留之际是衍太太不安好心撺掇“我”在重病的父亲床前大喊大叫【答案】（3）示例我们要用自己的热情、自信与勇敢迈入青春的门槛活出人生的精彩【解析】（3）根据材料中“一个16岁的小伙子无精打采、垂头丧气而一个60岁的老人却笑容可掬、生气勃勃”“老人的‘青春’盒子发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢而打开小伙子的‘青春’盒子发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑”等内容可知积极乐观的人无论年龄几何都能保持青春活力而消极悲观的人即使生理年龄很年轻但生活中却是无精打采、垂头丧气由此可知我们要保持积极、乐观向上的人生态度自信、勇敢地迈入青春的门槛据此分析写出自己的感想即可七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）请你根据施耐庵的《水浒传》情节内容及示例完成下面的表格12.（2）下列关于文学名著内容及常识的表述不完全正确的两项是（）【答案】（1）①鲁智深（花和尚）, ②崇尚正义、有仇必复、有恩必报, ③智取生辰纲、智劝阮三杰、智取大名府【解析】（1）①处根据“拳打镇关西”“大闹五台山”可知该人物是鲁智深绰号“花和尚”②处填入的内容为武松的性格特点根据原著中“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”等情节可知武松是一个崇尚正义、有仇必复、有恩必报的人③处此处应是关于吴用的情节结合对名著的内容了解写出与之有关的两个情节即可如“智取生辰纲”“智劝阮三杰”“智取大名府”等【答案】A, B【解析】（2）A项“哪吒从旁相助”“皈依玉皇大帝”属于无中生有原书没有这样的情节B项作出“《水浒》所叙叙一百八人人有其性情人有其气质人有其形状人有其声口”这一评价的是金圣叹不是胡适。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.用“√“给下面词语中的加点字选择正确的读音入场\underset\cdot券（juàn quàn） \underset\cdot尴尬（gān jiān）参\underset\cdot差不齐（cīchā）追\underset\cdot悼（dào diào）铁\underset\cdot锹（qiūqiāo）忐\underset\cdot 忑不安（xià tè）【答案】quàn gān cidào qiāo tè【解析】本题考查的知识点为字音入场券（rù chǎng quàn）尴尬（gān gà）参差不齐（cēn cī bù qí）追悼（zhuī dào）铁锹（tiē qiāo）忐忑不安（tǎn tè bù ān）2.把下面几句话排列成条理清楚的一段话正确的顺序为 ________①许多画家抓耳挠腮无从下笔②大家都交口称赞因为他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了③主持比赛的官员看了这些画后直摇头④一次朝廷举行绘画比赛主题是“踏花归去马蹄香”⑤后来好多人画了满地落花和骑马扬鞭的人却没有把“香”字表现出来⑥只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶【答案】④①③③⑥②【解析】本题考查句子排序首先要将所有句子都仔细阅读一遍弄清楚这段话主要讲的内容以及内容是按什么顺序写的有个大致的了解后找出作为开头的句子再依据内容安排的顺序结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句依次排列句子排好后仔细阅读两遍检查是否连贯、通顺和合理本题是以事情发展顺序进行叙述的抓住“绘画比赛”这个事情的起因即④一开始大家的表现是怎样的即○后来大家是怎么做的即⑨评委看了有什么反应即③有没有表现特别突出的呢只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶即●大家对此的态度是怎样的即②按照逻辑排好顺序最后检查一遍3.读句子先填空后造句荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘这句话把________比作________反过来用________比喻________我也会用“像”造这样的句子 ________【答案】荷叶, 大圆盘, 大圆盘, 荷叶, 银杏树的叶子像一把把小扇子【解析】这句话把“荷叶”比作“大圆盘” 运用了比喻的修辞手法同样也可以说用“大圆盘”比喻“荷叶” 类似的句子如银杏树的叶子像一把把小扇子4.在下面一段话空白处填上合适的成语孙悟空一身本领 ________ 来去无踪而且还会千变万化大显神通他火眼金睛可以________ 在花果山自封为“齐天大圣” 在护送唐僧西天取经的路上孙悟空________ 孙悟空的行为告诉我们只有________ 才能________【答案】腾云驾雾, 明察秋毫, 不避艰险, 除恶务尽, 天下太平【解析】此题针对练习3中的“诵读与积累”而设计考查学生成语的积累与运用能力5.我能将下列句子整理成一段通顺的话把序号填在括号里（________）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露不久就枝条发青很快展出嫩叶抽出嫩枝（________）每当槐花开放时一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串先是黄白色一夜功夫就变成银白了（________）你还没有走进它就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味（________）清明节过后天气渐暖春雨丝丝（________）槐叶是椭圆形的又薄又软放在嘴边还能吹出各种悦耳的小曲（________）远远看去一棵课的槐树简直是一座花山【答案】24536【解析】这是一道句子排序题排列句子时应首先整体感知一下语段的内容并从中找到关键性的词语根据这些有标志性的语句确定哪个句子可以在最前哪个句子不能在最前哪几个句子必须相连然后据此进行句间连缀排列在上面排列的基础之上再读语段检查确定6.（1）老爷爷得了重病医生们正在全力________6.（2）语文老师每月拿出一百元钱 ________一名失学儿童6.（3）老麻雀不顾自己的危险一心只想________自己的幼儿6.（4）海力布为了________乡亲们的生命最后牺牲了自己【答案】抢救【解析】抢救在危急情况下突击救护根据语义应选“抢救”【答案】救助【解析】救助拯救和帮助根据语义应选“救助”【答案】挽救【解析】挽救从危险中救回来根据语义应选“挽救”【答案】拯救【解析】拯救援助使脱离危难根据语义应选“拯救”7.根据拼音写词语要轮到小红上台表演了她生怕自己演砸了会有些nán kān （________）两腿不住地chàn dǒu（________）这时候cí xiánɡ（________）的李老师走过来俯下身子轻轻地对她说了些什么小红立刻huī fù（________）了平静xiōng yǒu chéng zhú（________）地走上了舞台顺利地表演完了节目同学们都向她投以zàn xǔ（________）的目光【答案】难堪, 颤抖, 慈祥, 恢复, 胸有成竹, 赞许【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“难堪、颤、慈祥、复、胸、赞”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观8.《飞向蓝天的恐龙》一课中有不少语句表达很准确如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程” 这里的“全面”一词不能去掉因为它能体现表述得准确、严谨 ________（判断对错）【答案】√【解析】9.先将成语补充完整再选择成语填空热血沸（________）余音（________）梁巧夺天（________）全神（________）注心满意（________）汹涌（________）湃（________）笔生花排山（________）海我们可以用________来赞美贝多芬的《月光曲》当我们面对一件精美的工艺品时我们可以说________ 而我们读到一篇好文章时我们可以说________【答案】腾, 绕, 工, 贯, 足, 澎, 妙, 倒, 余音绕梁, 巧夺天工, 妙笔生花【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁热血沸腾意思是原指血液在身体中快速流动将内脏产生的热量带到全身比喻激情高涨余音绕梁形容歌声或音乐优美余音回旋不绝也比喻诗文意味深长耐人寻味巧夺天工专指精巧的人工胜过天然形容技艺极其精巧全神贯注意思是全部精神集中在一点上形容注意力高度集中心满意足做了某事或得到什么事物等自己心情很愉悦高兴让自己觉得满意汹涌澎湃形容声势浩大不可阻挡妙笔生花比喻杰出的写作才能排山倒海意思是形容力量强盛声势浩大《月光曲》是音乐可以用余音绕梁来赞美工艺品可以用巧夺天工来评价文章写得好可以用妙笔生花来形容二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中能体现“我”童年生活的两个四字词语是________、________10.（2）“我”的童年是从哪些事情上感受到生活的美妙的？（）（多选）10.（3）第②自然段主要写了什么？请用一句话概括________10.（4）请从“点评写法”的批注角度写出读完第③自然段画线的【A】或【B】其中一处的感受【A】________【B】________【答案】无忧无虑, 童真童趣【解析】考查了对文章内容的理解通读全文可知这篇文章通过对自己第一次自制钓具钓鱼的回忆表达作者对童年生活的怀念希望现在的孩子们尽情去做自己感兴趣的事从中体验到生活的美妙与欢乐故文中能体现“我”童年生活的两个四字词语是无忧无虑、充满童真童趣【答案】A, B, C, D【解析】考查了对文章内容的理解读第①～④自然段可知作者通过写“回忆现在的孩子童年生活的可怜”“自己动手制作钓具”“初学钓鱼就有很大的收获”“被告知严禁钓鱼放了鱼骑车回家”这几件事感受到“我”的童年是美妙的故选ABCD【答案】回忆“我”童年第一次自制钓具钓上鱼儿的过程【解析】考查了理解和概括语段内容细读第②自然段可知这一自然段主要回忆“我”童年第一次自制钓具钓上鱼儿的过程【答案】选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词具体准确地写出制作鱼饵的过程表现“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣, 运用轻快活泼的短句表现了“我”钓鱼的急切心情【解析】考查了学生的批注能力注意从“点评写法”的批注角度写出读完第③自然段画线的【A】或【B】其中一处的感受读【A】划线句子可知这是做鱼饵的动作描写选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词具体准确地写出制作鱼饵的过程表现“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣读【B】划线句子可知这是心理描写运用轻快活泼的短句表现了“我”钓鱼的急切心情故答案为（1）无忧无虑充满童真童趣（2）ABCD （3）回忆“我”童年第一次自制钓具钓上鱼儿的过程（4）【A】选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词具体准确地写出制作鱼饵的过程表现“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣【B】运用轻快活泼的短句表现了“我”钓鱼的急切心情。
2023年春学期八年级语文下册第六单元测试题及写作例文附答案解析
2023年春学期八年级语文下册第六单元测试题（满分120分）一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点字的读音，有误的一项是（）（2分）A.男有分．（fèn）其名为鲲．（kūn）骈．死于槽枥之间（pián）B.学．学半（xiào）讲信修睦．（mù）或尽粟一石．（shí）C.三重．茅（chóng）选贤与．能（jǔ）才美不外见．（xiàn）D.长．林梢（cháng）教学相长．（zhǎng）大庇．天下寒士（bì）2.下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是（）（2分）A.既已知吾知之．而问我大道之．行也B.其．真无马邪弗学，不知其．善也C.生物之以．息相吹也静以．修身D.千里马常有，而．伯乐不常有可远观而．不可亵玩焉3.下列有关文学常识的表述正确的一项是（）（2分）A.庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，法家学派的代表人物。
《庄子》一书是庄子及其后学的著作。
B.《礼记》，儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，由孔子及其弟子辑录而成。
C.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼，他们都位列“唐宋八大家”。
D.白居易，唐代诗人，字乐天，晚号香山居士。
《钱塘湖春行》《石壕吏》《卖炭翁》都是他的作品。
4.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。
（8分）（1）浮云游子意，。
（李白《送友人》）（2），但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）《马说》中用“？”来表达对统治阶级不识人才的讽刺与愤怒。
（4）托物言志、借景抒情是中国古诗词常用的表情达意的方式。
陆游《卜算子·咏梅》中“，”以梅花自喻，表达了自己虽历经艰辛，也不趋炎附势，而要坚守节操的决心；苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“，”，通过写孤鸿独宿荒冷沙洲，表达了词人被贬黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）1.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）1.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）1.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事2.拼一拼写一写【答案】东西, 白云, 生日, 上山, 火车, 虫子, 日月, 四季【解析】3.补充词语并完成练习①波光（___）（____）②（____）（____）乐道③（____）（____）画栋④（____）（____）人口⑤（___）（___）而渔⑥余音（___）（____）⑦张（____）李（____）⑧曲高（____）（____）（1）仿照②的格式再写三个（________）（________）（________）（2）⑧的近义词是（________）反义词是（________）（3）⑥一般形容的是（________）艺术类似的词语还有（________）（________）（4）用②写一句话 ________________________（5）“比喻弄错了对象或弄错了事实”指的是（________）（填序号）【答案】粼粼津津雕梁脍炙竭泽绕梁冠戴和寡洋洋得意沾沾自喜款款而谈阳春白雪下里巴人音乐娓娓动听燕语莺声A北京奥运会开幕式的盛大场面至今仍为人民所津津乐道⑥【解析】略4.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）4.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）4.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）4.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）在文中括号内选择正确的字或读音并打“√”5.（2）这篇文章是按照________的顺序写的主要写了赛龙船和追赶鸭子两件事其中详写的是________ 略写的是________5.（3）端午节是每年农历的________ 是为了纪念伟大的爱国诗人________ 这一天我们一般会吃________ 还会在门上插________5.（4）根据第二段的描写画一幅龙船上的人员分布图要求画出龙船平面图用“〇”表示人物用文字和箭头说明人物的身份身份相同的不用重复说明注意人数和位置5.（5）文中的梁红玉是抗金名将韩世忠的妻子在老鹳河一战中她冒着敌人的箭雨亲自擂鼓指挥人员、战力远不如金军的宋军打了胜仗作者写龙船赛时提到老鹳河之战是为了________A．说明桨手们都像战士一样英勇好战、团结合作B．侧面烘托龙船赛的激烈盛况并留给读者想象的空间【答案】竞伶燥 hào【解析】考查正确字、音的选择“竟”的意思有“终了到底从头到尾居然表示出乎意料”之意而“竞”是“比赛互相争胜”之意根据字意在“作比赛（竟竞）争”中应选“竞” “灵”的意思有“聪明、敏捷、精神、活动迅速”之意与“笨”是反义词而“伶”有“孤独”和“聪明”之意在“手脚（伶灵）俐的小伙子”中应选“伶” 是不呆滞的意思“躁”的意思是“性急不冷静” 如“暴躁急躁” 在“河边干（燥躁）洞穴里”应选带火字旁的“燥” “好”是多音字读“hǎo”时作形容词泛指一切美好的事物读 hào时作动词表示喜欢的意思在“好事的军人”一句中读“hào”【答案】时间, 赛龙船, 追赶鸭子【解析】考查文章的写作顺序和详略这篇文章是按照时间顺序写的文中有表示时间的词语如第一自然段中“大约上午11点钟左右全茶峒人就吃了午饭把饭吃过后在城里住家的莫不倒锁了门全家出城到河边看划船”再到最后一自然段“直到天晚方能完事”可见这篇文章是按照时间顺序写的先写了赛龙船又写了追赶鸭子共两件事文中第二自然段用了大量篇幅详细写了赛龙船第三自然段略写的是追赶鸭子【答案】五月初五, 屈原, 粽子, 艾叶【解析】考查对传统文化知识的积累端午节是每年农历的五月初五是为了纪念伟大的爱国诗人屈原这一天我们一般会吃粽子还会在门上插艾叶【答案】【解析】考查对文章内容的理解和绘图能力根据第二段的描写可绘图如下【答案】B【解析】考查侧面描写文中的梁红玉是抗金名将韩世忠的妻子在老鹳河一战中她冒着敌人的箭雨亲自擂鼓指挥人员、战力远不如金军的宋军打了胜仗作者写龙船赛时提到老鹳河之战是为了从侧面烘托龙船赛的激烈盛况并留给读者想象的空间故选B故答案为（1）竞伶燥 hào （2）时间赛龙船追赶鸭子（3）五月初五屈原粽子艾叶（4）（5）B6.（1）在文中横线上填上合适的关联词6.（2）联系小说内容回答问题①小保姆的日常表现怎么样？（限15个字以内）________②“这钱藏着一个心计“ 联系上下文这里的“心计”指的是 ________6.（3）这篇小说着重写了女主人对小保姆的三次“测试“ 小保姆的反应有什么不同？请连一连6.（4）女主人“脸红语塞十分狼狈心中暗暗叫苦”的直接原因是________ 根本原因是________6.（5）这篇小说的情节在高潮之中戛然而止请猜猜这个故事的结局以及小保姆的命运会怎样6.（6）题目“试”字蕴含两层含义仔细读小说说说这两层含义分别是什么【答案】虽然……却……【解析】考查了关联词语的运用“样子土气点”与“手脚很勤快”之间是转折关系故用关联词“虽然……却……”连接【答案】手脚勤快干活利索 , 女主人对她的测试【解析】考查了对文段内容的理解①小保姆在主人家试用的一个月中手脚勤快干活利索女主人对她的总体印象不错②“这钱藏着一种心计”这句话中的“钱”是女主人测试小保姆的武器她要测试小保姆是不是诚实的人【答案】第一次﹣﹣根本没有意识到是测试把钱放到茶桌上第二次﹣﹣把怀疑并验证了测试有所生气把钱拨进了茶几脚下第三次﹣﹣生气并将计就计把钱放在楼梯让女主人捡反驳女主人不尊重他人【解析】考查了对文段内容的理解女主人对小保姆进行了三次测试每次小保姆的表现是不同的第一次根本没有意识到是测试所以在房门口捡到一元钱就随手把它放在客厅中的茶几上第二次当她又发现五元钱时她有些怀疑女主人的行为了于是试探性的把钱拨进了茶几脚下……第三次生气并反击于是将计就计地把10元钱放在女主人去锻炼时经过的楼梯上让女主人捡反驳女主人不尊重他人【答案】她捡钱被保姆看到中了保姆的计, 为不尊重、信任别人而羞愧【解析】考查了句子筛选和分析概括能力结合短文最后一段可知女主人“脸红语塞十分狼狈心中暗暗叫苦”的直接原因是她捡钱被保姆看到中了保姆的计根本原因是为不尊重、信任别人而羞愧【答案】女主人和小保姆都对自己的所作所为感到非常后悔她们真诚地互相道歉两人成了互相信任的好朋友小保姆受到女主人的信任后做事更加勤快了后来在女主人的帮助下开了一家家政服务公司当上了公司的总经理【解析】考查了学生的知识拓展能力结合文章内容和生活实际展开想象写出即可如故事的结局可想象为女主人和小保姆都对自己的所作所为感到非常后悔她们真诚地互相道歉两人成了互相信任的好朋友小保姆受到女主人的信任后做事更加勤快了后来在女主人的帮助下开了一家家政服务公司当上了公司的总经理【答案】“试”蕴含着两层意思一是金钱的测试二是信任、品德、尊重的测试【解析】考查了标题的双关含义结合文段内容可知题目中的“试”一语双关既要理解其表面含义即金钱的测试又要理解其深刻内涵即信任、品德、尊重的测试三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.我会读拼音写词语并且写得工整漂亮hǎi yáng sōng bǎi xióng māo shén qì huó xiàncāng máng huá lìhuān xiào xìn yǐ wéi zhēn【答案】海洋松柏熊猫神气活现苍茫华丽欢笑信以为真【解析】略8.想一想写一写1.今天我又认识了一位新同学我这样向他介绍自己我叫________今年________岁了我家（jiā）里有________个人我喜欢________2.新年快到了请你帮方青做一张漂亮的贺卡写一句祝福的话送给田田【答案】李华, 6, ④, 看书, 新年快乐天天向上【解析】略。
六年级语文下册第六单元的测试题及答案
六年级语文下册第六单元的测试题及答案六年级语文下册第六单元的测试题及答案无论是在学习还是在工作中，我们都经常看到试题的身影，试题可以帮助了考察参试者某一方面的知识才能。
相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？下面是小编为大家整理的六年级语文下册第六单元的测试题及答案，希望能够帮助到大家。
六年级语文下册第六单元的测试题及答案1一、积累与运用。
（30分）1、选择加点字的正确读音画“√”。
（3分）崇奉（céng chéng）赫然（hǎo hè）信笺（qiān jiān）采纳（là nà）相处（chù chǔ）心血（xuě xuè）2、结合句子，读拼音，写词语。
（4分）jìng ài（）的老师，是您教会我们做人的道理，为我们kāi qǐ（）智慧的门窗。
您的bǔ yù（）深情，将永远míng kè（）在我们心中。
3、找出每组词语中的错别字画上横线，并改正在括号里。
（4分）（1）感激起蒙艰难残忍（）（2）敬佩惩诫嗅觉羞愧（）（3）难勘浮现遐想崇奉（）（4）吹烟河畔恭敬撇嘴（）4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。
（6分）（1 ）有了书，同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。
（）（）（2 ）在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，你带我们去郊外去找春天。
（）（3 ）我听得入迷，恍如亲自到了那个地方，田老师突然停止。
（）（）（4 ）我很兴奋，即刻就想去看看，却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。
（）5、按要求填空。
（7分）小学六年的生活一晃而过，真是____________，_____________（写两个表示时间易逝的成语）。
我们即将升入中学了，我想以“________________” （填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
部编版语文四年级上册第六单元作文训练《记一次游戏》范文5篇及点评
部编版语文四年级上册第六单元作文训练范文5篇及点评单元训练题目：记一次游戏目录：1.为同桌画像2.木头人3.掰手腕4.捉影子5.咬耳朵☆为同桌画像☆作文课时,徐老师带我们做了一次非常有趣的游戏—一为同桌画像。
徐老师发给我们每人一张纸,要求我们在画像之前,先要仔细地观察对方,然后才可以动笔。
我开始仔细观察我的同桌——袁琦,没想到他也正用专注的目光看着我,当我俩目光相对时,都有些不好意思地笑了起来。
再听听课堂上此起彼伏的嬉笑声,原来其他同学也和我们一样呀!我的同桌袁琦是个小男生,他圆溜溜的脸蛋上有一双乌黑发亮的眼睛,鼻子有点塌,嘴巴上挂着笑。
哎呀!我忽然发现他的大门牙又大又黄,简直是个标准的大板牙,我一定要把这个画上。
心里打好草稿后,我开始埋头画了起来。
终于画好了,我开始得意扬扬地欣赏起我的杰作来,还在埋头作画的袁琦也偏过头来看我的画。
只见他刚才还兴奋的脸上一下子失去了光彩,他生气地白了我一眼，挥着双手恶狠狠地说:“我有那么丑吗?你等着。
”说完,他埋头又画起来。
我晕!画纸上我那可爱的脸蛋儿上被他点了好几颗大大的黑痣,简直奇丑无比。
徐老师挑选了几幅“杰作”上台展示,这可把同学们逗乐了:有的把同桌画成了三毛,有的画成了麻脸,还有的把同桌的头发画成了鸡窝……“哈哈哈…”笑声在教室里久久地回荡着。
【点评】习作写了同学之间互相画像的游戏,对互相欣赏作品时的情景进行了描写,突出了游戏的有趣。
画好的可能性当然不大了,你看,“画纸上我那可爱的脸蛋儿上被他点了好几颗大大的黑痣,简直奇丑无比”。
真有意思!同时也写出了同学们的调皮可爱。
☆木头人☆课上,老师和我们做了一个游戏——“木头人”。
老师选了三个同学做“木头人”,其余同学专门负责逗他们笑。
游戏开始后,被选出来的三个同学真的像“木头人”一样,一动也不动。
为了逗他们笑,我们使出浑身解数。
有的用手顶住鼻子,把耳朵往外拉,模仿猪八戒的样子；有的用两手食指分别钩住嘴角,拇指按住眼角,扮“鬼脸”……同学们一会儿说,一会儿笑,终于,一个“木头人”情不自禁地咧开了嘴。
小学语文统编版六年级上册《第六单元》测试试卷及答案解析
小学语文统编版六年级上册《第六单元》测试试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 炯炯有神（jiǒng jiǒng yǒu shén）B. 潜移默化（qián yí mò huà）C. 琢磨（zuó mó）D. 津津有味（jīn jīn yǒu wèi）2、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，是全班同学的榜样。
B. 学校为了提高学生的综合素质，开设了许多课外活动。
C. 这本书的内容丰富多彩，深受同学们的喜爱。
D. 由于天气原因，所以今天的比赛被取消了。
3、根据语境，为下列词语选择正确的解释。
（2分）① 肃然起敬（）A. 认真地思考B. 不由自主地产生敬意C. 不由自主地站起来D. 认真地去做4、在下列句子中填入适当的标点符号。
（2分）“我们今天要讨论的问题具有重要的实际意义”5、下列词语中，加点字的读音与其他选项不同的一项是：A. 箩（ruó）B. 溢（yè）C. 轿（jiāo）D. 倚（yǐ）6、下列句子中，没有语病的一句是：A. 经过长时间的研究，这项技术已经成为我国在这方面的领头羊。
B. 为了保护环境，减少污染，我们每个人都应该做绿色志愿者。
C. 他读完这本书后，才对世界有了更深的了解。
D. 这个博物馆里展出了许多古代的书画，有诗、书、画、印。
7、题干：下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 梦魇（yǎn）漾漾（yàng）融化（róng）B. 沉湎（miǎn）振奋（zhèn）潜移默化（qián）C. 漫步（màn）漏网之鱼（lòu）磨砺（mó）D. 奔腾（bēn）摧枯拉朽（xiǎo）骄阳似火（jiāo）8、题干：下列各句中，没有语病的一项是：A. 为了提高同学们的阅读兴趣，我们举办了一次别开生面的读书会。
第六单元测试卷(单元测试)2024-2025学年统编版语文二年级上册
二年级上册第六单元测试卷时间：60分钟 总分：100分一、给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1. 王阿姨盛．(ch éng sh èng)情邀请我去她家做客，并帮我盛．(ch éng shèng)饭。
2. 这儿真是个好．(hǎo hào)地方，风景美，人也好．(hǎo hào)客。
二 、新素材世乒赛读句子，根据拼音写字词。
(16 分 )nián yì nián yí dù20242 月 1 6 日，的世乒赛如期而至，2. 夜晚特别冷。
毛主席仍在清油灯下写作。
(用“虽然……但是……”将两句话合并为一句)3. 大家把朱德的那根扁担藏了起来。
(改为“被”字句)六、选择题。
(9分)1. 下列选项中，可以替换例句中加点词的一项是( )。
例：很久很久以前，洪水经常泛滥。
A. 常常B. 往往C. 平常D. 通常2. 下列选项中，不是少数民族特有节日的一项是( )。
A. 那达慕B.火把节C. 元宵节D. 花山节sì mi àn b ā fāng du ì wu è rén q ún 3.《刘胡兰》一文表达了刘胡兰怎样的品质?( )的 汇聚釜山。
那个 晚，在 A.视死如归 B.勤劳刻苦 C. 助人为乐 D. 公正无私 七、根据课文内容填空。
(7分)hu ān h ū1 . 他 草鞋， 斗笠， 粮食，跟大家 爬山。
的 声中，我国世乒赛男团实现了十一连冠。
2. 的凤凰花开了，傣族人民 的 节又三、给下列生字加上偏旁，组成新字，再组词。
(12 分) 到了。
方——( )——( ) 寸——( )——( ) 青——( )——( ) 包——( )——( ) 巴——( )——( ) 马——( )——( )四 、选词填空。
(2 分 )继续 陆续1.太阳已经爬得老高了，那些上山劳作的人们开始( )回家。
第六单元练习卷(单元测试)-2024-2025学年五年级上册语文统编版
第六单元练习卷一．试题（共10小题）1．下面词语书写不正确的一组是（）A．连续扫视广播长篇B．角落瘦弱耽误颓败C．闲书情深已经周围D．眼神柔皱停止水果2．选出下列句子所运用的描写方法。
A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.场景描写（1）我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
（2）母亲兴奋地嚷道：“儿子，妈妈为你骄傲！”（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皱裂的手指数着。
（4）她的眼睛黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。
3．按课本内容填空。
（1）我从心底里知道，也好，也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点﹣﹣那就是。
在的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（2）这是我第一次真正的哭，与在家里的哭、的哭、的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（3）夫君子之行，静以，俭以。
无以明志，非宁静。
（4）一粥一饭，；半丝半缕，。
4．读拼音，写词语。
（1）你rěn xīn朝你妈要钱买书哇？（2）七八十个都不算年轻的女人máng lù在自己的缝rèn机旁。
因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。
（3）船上备一只泥灶，自己zhǔfàn吃，小船jiān作旅店和饭店，节省了食宿费。
（4）万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的qǐdí者吧!5．我会查字典。
“辞”按部首查部，再查画，按音序查字法应先查，再查音节。
（1）告别（2）不接受，请求离去（3）躲避，推托4．解雇辞．职不辞．辛苦告辞．6．读准字音给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。
歧．途（qízhī）出版．（bǎn fàn）誊．写（tén téng）谨．慎（jǐngjǐn）7．按要求改写句子。
（1 ）那一天母亲数落了我一顿。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列各句与例句句式相同的一项是（）例句帝感其诚A. 以顺为正者妾妇之道也（《富贵不能淫》）B. 遂率子孙荷担者三夫（《愚公移山》）C. 甚矣汝之不惠（《愚公移山》）D. 天子为动（《周亚夫军细柳》）【答案】D【解析】例句句式属于被动句A项判断句B项定语后置句式C项主谓倒装句D项被动句故选D2.下列说法不正确的一项是（）A. 《一棵小桃树》选自《平凹散文》作者贾平凹文章状物抒情托物言志通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程赞颂了与命运抗争的顽强精神B. 《陋室铭》作者刘禹锡唐代文学家“铭” 是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体这种文体一般是用韵的C. “箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日人们在这一天祭祀土地神庆祝丰收D. “新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症”“肺部炎症”是偏正短语【答案】C【解析】C项“庆祝丰收”错误应是“祈求丰收”3.下列关于文学常识及作品内容的表述不完全正确的一项是（）A. 《爱莲说》中的“说” 是古代的一种抒情文体抒发的是作者对于莲的赞美之情B. 《回忆鲁迅先生》作者是萧红本文以女性特有的笔触捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事刻画了一个很生活化的鲁迅形象C. 《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事赞扬了了叶先生待人厚律己严的高贵品德D. 《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人是“诺第留斯号”的灵魂【答案】A【解析】A．“说”是一种议论文的文体可以直接说明事物或论述道理也可以借人、借事或借物的记载来论述道理“爱莲说”是论说喜爱莲花的道理故选D4.请选出下列对刘禹锡《秋词》赏析\underset\cdot有\underset\cdot误的一项（）秋词（其一）自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄A. 诗人开篇两句便否定了前人悲秋的观念表现出一种积极向上的诗情B. “胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可这种认可体现了诗人的强烈的主观色彩因此对后人的影响不大C. 诗人抓住秋天“一鹤凌云”这一别致的景观的描绘展现的是秋高气爽万里晴空白云漂浮的开阔景象D. 虽然这鹤是孤独的但它所呈现出来的气势却是非凡的它载着诗人的诗情一同遨游到了云霄【答案】B【解析】在这首诗中诗人通过歌颂秋天的壮美表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神这首诗的可贵在于诗人对秋的感受与众不同一反历来他人悲秋的情调以奔放的热情、生动的画面热情赞美秋日风光的美好唱出了一首昂扬奋发的励志之歌对后世的影响是很大的故选B二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）解释下面画线的字词①水尤清冽尤 ______②往来翕忽翕忽 ______③疾趋趋 _______④山行之极观也观 _______5.（2）下面句中画线词意义和用法不同的一项是（）5.（3）翻译文中画线的句子①凄神寒骨悄怆幽邃②数步闻疾雷声心悸【答案】（1）①格外②轻快敏捷的样子③走④景象（景观）【解析】（1）①句意水格外清凉尤格外②句意来来往往轻快敏捷翕忽轻快敏捷的样子③句意快步走去趋走④句意是游人看到的最壮观的景色了观景象（景观）【答案】B【解析】（2）A项下向下B项以因为/用C项去离开D项从自由故选B【答案】（3）①（使人感到）心情凄凉寒气透骨幽静深远弥漫着忧伤的气息②走了几步听到很响的雷声心里很害怕【解析】（3）①凄（使动用法）使……感到凄凉寒（使动用法）使……感到寒冷句子翻译为（使人感到）心情凄凉寒气透骨幽静深远弥漫着忧伤的气息②闻听到疾迅速这里意为大句子翻译为走了几步听到很响的雷声心里很害怕三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）请赏析“城春草木深”一句中的“深”字6.（2）“烽火连三月家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？【答案】（1）一个“深”字尽写战后荒芜之状令人满目凄然渲染了残破凄凉的景象虽是写景但实为抒情景情交融极富表现力【解析】（1）“城春草木深”意为“春天来了人烟稀少的长安城里草木茂密” 一个“深”字意味深沉表示长安城里已不再市容整洁、井然有序而是荒芜破败人烟稀少草木杂生诗人睹物伤感表现出强烈的黍离之悲【答案】（2）家书的珍贵表达了他对妻子儿女的强烈思念之情【解析】（2）“抵万金”表明在战争之时一封家书胜过万金体现出家书的珍贵反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情表达了诗人对妻儿的强烈思念之情7.（1）本诗的作者_______________写这首诗时才十多岁却能让人强烈感受到诗人____________________________________________的少年意志7. （2）下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（）【答案】（1）谭词同, 渴望冲决罗网、勇往直前追求个性解放【解析】（1）《潼关》是清末革命家、诗人谭嗣同创作的一首七言绝句此诗是诗人十八岁时所作为光绪八年（1882）此诗以雄健豪放的笔触描绘了潼关一带山河的雄伟壮阔折射出诗人一种冲决一切罗网、昂扬进取、勇往直前追求个性解放的心态【答案】D【解析】（2） D项“运用了比喻的修辞”表述有误诗歌第三句写“河流大野” 不说其奔腾或壮阔而说其“犹嫌”拘束第四句写秦岭山脉入潼关之态势不说其巍峨险峻而说再也不知何为平坦这些描写赋予山、水以人的情感运用了拟人的修辞借此表现了诗人渴望冲决罗网勇往直前、追求个性解放的少年意气四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）请给短文拟一个题目8.（2）请从文中括号内选择出恰当的词语填写在横线处8.（3）在文中横线上填上合适的成语8.（4）联系上下文“躬亲”的意思是8.（5）“我红着眼好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟但什么也没找到”“我”为什么红着眼？“我”在心中会说些什么？8.（6）话费单仅仅是生活很小的一部分母亲的一生更是为子女付出的一生请你写出一个关于母亲关爱子女的小细节【答案】（1）母亲的话费单【解析】（1）文段围绕“话费单”展开“母亲的话费单”是文本的线索可用作题目【答案】（2）破例, 奥妙【解析】（2）破例打破常例破格打破约束不遵常规常用在褒义如破格录用破格提拔根据语境应使用“破例”奇妙指稀奇神奇巧妙美妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）表现了人的惊羡之情奥妙（道理、内容）深奥微妙根据语境应使用“奥妙”【答案】（3）精打细算, 心细如针【解析】（3）根据“母亲能够解放思想配手机也算是小院里的一大热点新闻”“母亲看着心疼就直接回收再利用了”的语境可知母亲是“精打细算”的根据“这样每月多了7元的短信费可最终还是被……发现”的描述可知母亲是“心细如针”的【答案】（4）亲自去做【解析】（4）根据营业员要母亲亲自来办理业务“我”跟她们说“如果这点事也要她躬亲”可知躬亲指亲自去做【答案】（5）母亲的通话记录都是跟家人的她为儿女全身心地付出话费单显示的内容写满了思念妈妈谢谢您这些年的照顾和关怀我爱你！【解析】（5）根据上文“我久久地盯着那张话费单忽然发现305次通话全是我们的影子话费单显示的内容写满了思念”可知“我”因为母亲的爱而感动对母亲说的话可围绕“感恩”进行表达【答案】（6）吃饭时把好吃的让孩子吃晚上睡觉时经常起来给孩子盖被子【解析】（6）写出“母亲关爱子女”在日常生活中的某个细节即可如挑鱼刺、把好吃的让孩子吃等9.（1）下列选项不符合文意的一项是（）9.（2）根据材料二写出你的调查结论9.（3）综合以上材料请提出两条你对孝心教育的建议A. “孝心”教育在家庭、学校和社会教育中的缺失主要体现在长幼失序、德智失序、育孝失力B. 当今社会正处于转型期孝心缺失是一个社会的典型问题孩子孝心的缺失导致他们对人对事都冷酷无情C. 虽然考分红榜之下的孝道有其合理性但少数中学生不关心家庭和父母的现象也应引起全社会的关注D. 孝心教育是构建和谐社会、和谐家庭、和谐集体的基础“孝心”教育迫在眉睫全社会都应给予更多关注【答案】A【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）给画线的字注音佳酿（）深邃（）10.（2）根据拼音写出相应的汉字心 xián（） cháng（）徉【答案】（1）niàng, suì【解析】（1）“佳酿”的“酿”应读作“niàng” “深邃”的“邃”应读作“suì”【答案】（2）弦, 徜【解析】（2）“心xián”应写作“心弦” “cháng徉”应写作“徜徉”11.本次“锻炼1小时青春更靓丽”主题的讨论会结束后班主任要求出一期墙报请你为这期墙报拟写一个标题（不能抄写讨论会的主题语）【答案】示例每天锻炼一小时幸福生活一辈子【解析】示例每天锻炼一小时幸福生活一辈子12.（1）根据拼音写汉字给画线字注音赞yù__________ 天堑___________12.（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线只填序号甲 __________ 乙___________12.（3）文中画线句有语病请加以修改原句港珠澳大桥的建成通车体现了中国人逢山开路、遇水架桥修改后的句子________________________________________________________________【答案】（1）誉, qiàn【解析】（1）“赞yù”应为“赞誉” “天堑”的“堑”读作“qiàn”【答案】（2）B, A【解析】（2）天下无敌普天之下没有敌手形容战无不胜没有对手举世无双全世界找不到第二个形容十分稀有根据语境应选填“举世无双”创造首先想出或做出（前所未有的事物）制造将原材料加工成器物侧重于从无到有（不是第一个）根据语境选填“创造”故甲处选B 乙处选A【答案】（3）港珠澳大桥的建成通车体现了中国人逢山开路、遇水架桥的精神【解析】（3）原句的语病在于成分残缺应在句末加上“的精神”六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）请从下列人物形象中任选一个仿照示例结合相关情节简要写出你的认识选项江姐祥子鲁滨逊示例人物情节鲁提辖因救助素不相识的金家父女不料三拳竟把镇关西打死了不仅丢了官职还成为朝廷要捉拿的逃犯我的认识鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人①人物情节 ____________________________________________②我的认识 ____________________________________________13.（2）“幸福都是奋斗出来的”请你从《红岩》《鲁滨逊漂流记》等读过的名著中结合相关内容谈谈对这句话的理解【答案】（1）①江姐被捕后被关押在重庆渣滓洞集中营在狱中受尽了国民党军统特务的老虎凳、电刑、把竹签钉进十指等酷刑折磨仍然保守党的秘密, ②江姐是一位对党忠贞、对敌斗争顽强不屈的革命先烈【解析】（1）解答此类题需多关注名著中典型人物的的故事情节江姐是名著《红岩》中的人物在重庆中美合作所渣滓洞集中营里江姐面对特务头子沈养斋的威逼利诱面对敌人的各种酷刑江姐大义凛然义正词严地痛斥敌人的罪行没有表现出一丝的恐惧和胆怯是英勇中国人的代表表现出共产党员坚贞不屈的革命气节江姐是政治上成熟的共产党员她稳重精细安详深沉坚强处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞如她第一次出现在成岗家里就表现出地下工作者机敏干练的特有风度本题据此解答即可【答案】（2）示例《鲁滨逊漂流记》中在荒岛上生存的鲁滨逊是幸福的虽然他航海时遇风暴而触礁只身漂到无人孤岛但面对生存困境他垒筑住所制作家具饲养山羊栽种稻麦等终于生存下来想获得幸福别无他路唯有奋斗【解析】（2）解答此类题需结合相关内容来谈理解如《鲁滨逊漂流记》中在荒岛上生存的鲁滨逊是幸福的虽然他航海时遇风暴而触礁只身漂到无人孤岛但面对生存困境他垒筑住所制作家具饲养山羊栽种稻麦等终于生存下来想获得幸福别无他路唯有奋斗。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.看拼音写词语【答案】哭泣, 诸侯, 文章, 轻盈, 栖息, 乌鸦【解析】2.用“_______________”标出句子中的错别字把正确的写在后面的括号里①父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍可是没带眼镜（）②那穿越苍穹的《东方红》乐曲让海内外华人震奋不已（）③照北京的老规距春节差不多在腊月初旬就开始了（）【答案】①带, 戴, ②震, 振, ③矩, 矩【解析】①“带眼镜”写作“戴眼镜”②“震奋不已”写作“振奋不已”③“规距”写作“规矩”3.完成课文思维导图按照课文故事发生的顺序在方框里填上适当的序号①方帽子店只卖方帽子②方帽子成了古董③顾客进了新帽子店④方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子⑤买帽子的人只能买到方帽子⑥开了一家新帽子店卖各式各样的帽子⑦小孩子们不喜欢方帽子并试着做了几顶圆帽子________【答案】①⑤⑦④⑥③②【解析】按照课文故事发生的顺序先写方帽子店的情况“方帽子店只卖方帽子”所以“买帽子的人只能买到方帽子”可是“小孩子们不喜欢方帽子并试着做了几顶圆帽子”而且“方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子”于是“开了一家新帽子店卖各式各样的帽子”“顾客进了新帽子店”事情的结果是“方帽子成了古董”4.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）4.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）4.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）4.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人5.补充下列成语与名句并填空（填序号）①兵来将挡 ________ ②________ 焉得虎子③________ 耳听为虚④近朱者赤 ________⑤过而不改 ________ ⑥________ 从善如流1．“________”比喻根据具体情况决定对策2．“________”指哪怕是别人说得天花乱坠也不如亲眼见到更让人信服【答案】水来土掩, 不入虎穴, 眼见为实, 近墨者黑, 是谓过矣, 改过不吝, ⑥, ③【解析】本题考查的是诗词歌赋以及名人名言的识记和默写注意对学过的内容及时巩固复习不要写错别字不要写混相关内容即可①本题考查的是“兵来将挡水来土掩”意思是比喻不管对方使用什么手段总有相应的对付方法也比喻对待不同情况采取不同的对策②本题考查的是“不入虎穴焉得虎子”意思是比喻不经历艰险就不能取得成功也指需通过实践取得真知出自《后汉书·班超传》③本题考查的是“耳听为虚眼见为实”出自于汉·刘向《说苑·政理》意思是形容不要轻信传闻看到的才是事实听来的传闻是靠不住的亲眼看到才算是真实的谓亲眼看见的比听说的要真实可靠④本题考查的是“近朱者赤近墨者黑”靠着朱砂的变红靠着墨的变黑比喻接近好人会让自己也变好接近坏人会让自己也变坏⑤本题考查的是“过而不改是谓过矣”指有过错却不加以改正这才是真正的过错意指劝导人改过⑥本题考查的是“改过不吝从善如流”出自宋·苏轼《上皇帝书》改过不吝意思是改正错误态度坚决不犹豫从善如流意思是形容能迅速而顺畅地接受别人的正确意见二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）选文主要写出了鱼的________多和________多我是分别从“________”和“________”这两个四字词语看出来的6.（2）选文第二句话运用了排比和________的修辞手法具体描写了________种鱼的特点6.（3）对“西沙群岛的海里一半是水一半是鱼” 这句话理解正确的一项是（）A．西沙群岛的海里鱼的数量很多鱼和海水各占一半 B．这是一种夸张的说法为的是说明西沙群岛的海里鱼非常多【答案】（1）数量种类成群结队各种各样【解析】【答案】（2）比喻四【解析】【答案】B【解析】7.（1）小作者进行了这次调查的原因是（）7.（2）小作者采取的调查方法是________7.（3）小作者观察到了几种行人的表现？分别是哪几种？请列举________________7.（4）读了这篇调查报告你想说些什么？________________A. 小作者觉得非常好奇B. 学习伙伴一起组织C. 这是老师布置的任务D. 新闻里经常报导在十字路口的悲剧【答案】D【解析】【答案】（2）观察记录【解析】【答案】（3）第一种边看车边闯红灯第二种马路上没有车就闯红灯第三种视车辆为空气一路跑着闯红灯第四种遵, 守交通规则【解析】【答案】（4）全民的整体素质还有待提高希望大家为了自己为了家人遵守交通规则【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.交流平台丰富多彩的活动让我们的生活充满阳光你的学校最近开展了不少课外活动吧！你最喜欢的课外活动是什么？为什么喜欢这项活动呢？用简练的语言写出来________________________________【答案】示例我最喜欢的课外活动是跳绳因为跳绳既能自己跳也可以多人合作既锻炼了身体又能培养我们团结协作的能力【解析】考查学生的语言表达能力将自己的想法用简洁的语言正确地表达出来即可首先介绍你最喜欢的课外活动是跳绳最后说出喜欢跳绳的理由因为跳绳既能自己跳也可以多人合作既锻炼了身体又能培养我们团结协作的能力9.按要求完成句子练习句子（1）想象翠鸟捕鱼的情景把句子补充完整衔吞站冲飞我正想着它一下子________进水里不见了可是没一会儿它________起来了红色的长嘴里________着一条小鱼它________在船头一口把小鱼________了下去（2）你会用那些四字词语来形容冬天？先写四个再用上其中2个写句子描写冬天的景象①________②________③________④________写句子 ________________（3）修改病句庆元旦联欢会开始了！同学们唱着动听的歌曲优美的舞蹈真快乐！________________（4）他跑得像兔子一样快仿写 ________得________【答案】冲飞衔站吞银装素裹玉树银花粉妆玉砌晶莹剔透雪花漫天卷地落下来犹如鹅毛一般纷纷扬扬轻轻地、轻轻地落在房顶上落在草地上落在山峰上一会儿大地一片雪白整个世界都是银装素妻雪落在地上那么纯洁那么晶莹剔透真使人不忍心踩上去庆元旦联欢会开始了！同学们唱着动听的歌曲真快乐！湖水平静像一面镜子【解析】（1）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案本句出自《翠鸟》“冲”“飞”“衔”“吞”都是描写翠鸟动作的词写出了翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷（2）本题考查填写冬季的四字词语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁描写冬季的四字词语有冰天雪地、银装素妻、玉树银花、天寒地冻等示例冬季的北方大地总是一片冰天雪地的景象（3）这道题考查学生修改病句的能力首先从语法入手找出句子的主干看成分是否残缺搭配是否得当语序是否合理意思有无重复其次语言表达合不合事理最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲逐一分析常见的病句有以下几种类型语序不当、搭配不当、成分残缺或整余、结构混乱、表意不明、不合逻辑本题“唱着”和“优美的舞蹈”不搭配应该删掉“优美的舞蹈”或者在前面加上“跳着”（4）本题考查学生仿写句子的能力作答仿写类题目时一定要看清题目的具体要求分析透彻例句的特征所仿写的句子定要与例句主题相关格式相同修辞一样示例他飞得比鸟儿还高。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、基础训练。
（41分）1．读句子，根据拼音写字词。
（6分）（1）爸爸每天mánɡ lù（）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。
我想我没有quán lì（）抱怨他不péi（）我，只有努力学习来回报他。
（2）想起bì yè（）后xīn suān（）的经历，她yì zhì（）不住心中的悲痛，放声大哭。
2．将加点字的恰当读音或字形用“——”标出来。
（10分）颓．唐（tuī tuí）偏僻．（pì bì）分歧．（qǐ qí）不屑．（xiāo xiè）腼腆．（tiǎn diǎn）誊．写（téng yù）（版板）面严（紧谨）（噪躁）音压（抑仰）3．把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
（6分）失魂落（）震耳（）聋千变万（）满天（）斗得（）扬扬（）声痛哭迫不（）待一如既（）（1）她因发表了一篇文章而。
（2）他地把这个好消息告诉了妈妈。
4．指出下列句子运用的描写方法。
（4分）A. 心理描写B. 肖像描写C. 语言描写D. 动作描写（1）我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
（）（2）他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
（）（3）我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”（）（4）廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
（）5．句子游乐场。
（8分）（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用加粗词语造句）_____________________________________________________________________ （2）把下面的句子改写成一句话，并体会原句表达的好处。
统编版五年级上册语文第六单元测试卷含答案
五年级语文上册第六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音,写词语。
(10分)cítuìbái táng yāyìshǔjiàguăng b ōyīnàn shòu ruòshīfàn péi bàn kǎo shì二、给“桑”加上不同的偏旁填空。
(4分)火辣辣的太阳照着大地，天地间一片热。
小狗在屋檐下吐着舌头，鸭子在池塘中洗着。
但人们并没有因天气炎热而烦不安。
他们坐在椅子上摇着扇子，往日被他们认为是音的知了声，此时竟变成了美妙的音乐。
三、选择恰当的词语填入括号内。
(填序号)(4分)①十分心酸②心花怒放③心如刀割④悲痛万分1.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
( )2.我再也受不了了。
我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
( )3.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小! ( )4.父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。
( )四、按要求完成练习。
(6分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)(1分).2.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的玩具。
(缩句)(1分).3.从以下情境中选择一个，写一写自己成长中的“第一次”。
(2分)第一次获奖第一次觉得有朋友真好第一次感到父亲很辛苦.4.把下面的句子改写成一句话，并体会原句表达的好处。
(2分)背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……...五、下列句子中的省略号分别有什么作用?(3 分)A. 表示说话时断断续续B. 表示语意未尽C. 表示列举的省略1.我看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……( )2.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……( )3."我……要钱……" ( )六、把下列句子运用的描写手法写在后面的括号里。
六年级语文下册第六单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版
六年级语文下册第六单元测试卷总分：100 时间：90分钟一、基础与运用（本大题共5小题，共30分）1．看拼音，写词语。
（8分）jīn chí chà lù qì něi xūn tāoyánɡ yì bái xī měnɡ dǒnɡ zhì nèn2．把下列词语补充完整。
（4分）（）娓（）听身（）其（）（）然而（）（）满天（）（）记（）心（）游太（）（）（）高飞（）慕不（）3．写出下列加点字的意思。
（6分）（1）应怜屐齿印苍苔。
（）（2）萧萧暮雨子规啼。
（）（3）因风飞过蔷薇。
（）4.按要求完成下列句式转换。
(8分)（1）难道这世界上糟糕的事情还不够多吗?(改为陈述句)（2）张先生说：“这是我最后一次给你们上国文课了。
”(把直接引述改为间接引述)（3）在剧院里，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
(修改病句)（4）树开满了花。
(扩句)5.快乐读书吧。
(4分)（1）根据阅读《鲁滨逊漂流记》的内容，下列情节按先后顺序排列，正确的一项是（）(2分)①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险A.④③②①B.②④③①C.①②③④D.④②①③(2)在下列横线上补充另外两个条件。
(2分)鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。
他认为新住所要符合四个条件。
这四个条件分别是:①要有淡水要能避免在烈日里曝晒;②要能抵御野善的袭击;③ ;④。
二、古诗词积累（本大题共4小题，共10分）(1)昔我往矣，杨柳依依。
，雨雪靠霏。
(《采薇》)(2) ，当春乃发生。
(《春夜喜雨》杜甫)(3) 劝君更尽一杯酒, 。
(《送元二使安西》王维)(4) ，草色遥看近却无。
(《早春呈水部张十八员外》韩愈)(5)君看一叶舟，。
(《江上渔者》范仲淹)(6) ，明月何时照我还。
（《泊船瓜洲》王安石)(7) ，一枝红杏出墙来。
三年级上册语文《第六单元》单元测试卷(含作文例文)
部编版三年级上册语文第六单元测试卷及答案一、积累与运用．（45分）1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）海参．（shēn cān）到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
（2）学校举行秋季运动会，我参．（shēn cān）加了四百米接力比赛。
（3）工人宿舍．（shěshè）门前的草地上开满了五颜六色的野花。
（4）我们依依不舍．（shěshè）地离开了这个美丽的地方。
2．（8分）看拼音，写词语。
zhōnɡduànbǎo guìtǐnɡzhíbiàn dìfēng fùjiāo cuòqīnɡchǔshìxiàn3．（6分）照样子，换偏旁写新字，再组词。
吹﹣﹣结﹣﹣运﹣﹣根﹣﹣4．（3分）看图，照样子连一连。
5．（4分）选词填空。
优美、优越富饶富裕（1）宝岛台湾风景，物产丰富，令人向往。
（2）我们比父辈有着更的学习条件。
（3）随着新农村建设步伐的加快，农民的生活也越来越了。
（4）我的家乡美丽，吸引了很多有志青年回乡创业。
6．（3分）把下面的词语补充完整。
五光十各各样酸甜口瑰丽无成群队银闪闪7．（3分）给句子中加点的字选择正确的解释。
嫩：①初生而柔弱，娇嫩；②颜色浅；③食物烹调时间短，容易咀嚼；④阅历浅，不老练。
（1）妈妈炒的肉片又嫩．又滑，很好吃。
（2）森林向人们献出了鲜嫩．的蘑菇和木耳。
（3）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩．绿的叶子。
8．（5分）读句子，选择恰当的修辞手法填在括号里。
A．比喻B．拟人C．夸张D．排比（1）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（2）小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
（3）这些鱼有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。
（4）松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
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单元写作文无定格贵在鲜活高考作文，倡导创新。
立意新颖、材料鲜活是根本；而文体的创新虽是外在的，却又是最直观、最能展示考生个性的。
人靠衣装树靠皮，精明的商家无不精心打造其商品的外在形象，新的思想内容也要靠新的艺术形式去承载。
最近五年来的高考作文深得人心的最大亮点是“文体自选”。
“文体自选”的写作要求，摒弃了对文体的硬性规定，为广大考生开拓了更为广阔的用武之地，使他们能够张扬自己的写作个性，活跃自己的思维方式，显露自己的文化底蕴，展示自己的语文才能。
如2003年满分作文《用双眼看世界(网络个人主页设计)》，巧用“主页设计”这一前卫形式，以“时事挖掘”作为引子，以“相关衔接”加以扩展，以“专家评论”深入发掘，以“即时评说”眼观现实，最后“压轴发表”自己的观点，环环相扣，独具一格，体现了该生大胆尝试、锐意创新的精神。
高考作文中“文体自选”并不是把各种文体相互糅合，写成“四不像”形式的文章；而是要结合自己的实际情况，选取一种适合自己能发挥自己写作才能的文体，然后按照这种文体的具体写法及要求去构思文章。
高考写作中标注的“文体特征鲜明”就体现了这个要点。
文体的鲜活，除了传统的文体外，还可以尝试着在文体形式上进行创新。
1．在文体类型上，可以写成议论性散文、小说、故事新编、日记体、书信体、演讲、相声、戏剧、网络聊天、访谈等文体。
2．在结构形式上，可以增加题记、分节、小标题、前言、后记等辅助内容。
3．在表现技巧上，可以借助联想、想像，对表述的内容进行虚实组合，超越空间、时间的约束，虚实相生，突出主题。
例文孙悟空下岗记唐僧师徒四人取得真经之后，就留在天庭里做官，这几百年来，也还算混得不错。
哪知天庭里这些年来也是吃白食的越来越多，眼看着一日不如一日，玉帝下令，精简天神，竞争上岗。
一时间，众多天神都愁眉不展。
孙悟空听到这个消息，却依然是不慌不忙。
他心想着：“想当年我火眼金睛，一路降妖除怪保护唐僧闯过九九八十一道难关，取得真经，功不可没呀！再想想这些年来，也一直是尽责尽职，办好分内的每一件事，虽无很大的建树却也不像有些人那样到处出错，想想应该不会下岗吧。
更何况唐僧还是人事部主任。
”到了公布下岗名单的那一天，悟空还在睡觉，手机响了，是八戒打来的，“猴哥，你怎么还睡得着啊？名单上有你呀！”悟空一翻身跳起来，气得浑身发抖，来到人事部想问个究竟。
只见唐僧笑容满面地坐在办公桌后，和其他未下岗的天神聊得正欢。
孙悟空一下子蹿到桌前，猴脸涨得通红。
他向唐僧问道：“师傅，怎么我也下岗呢？”唐僧笑道：“这是大家的决定嘛！也不是我一个人的意见。
你也知道，我做这个差事也不容易……”悟空不等唐僧说完，就说道：“八戒和沙僧没下岗，难道我比他们做得差些？”“悟空，你别急呀，急也没用，你看看你，在领导面前也是一张不服气的脸，像这个样子你怎么做事呀？你平常做得都挺好，只是你太不懂得变通了，得罪了不少天神，大家都多多少少对你有些意见，你不要太放在心上。
你下了岗，以后还有机会。
水至清则无鱼，人至察则无徒。
这是师傅我给你的忠告呀！八戒和沙僧虽无建树，但为人处事比你灵活得多，你要多向他们学习学习呀！”悟空看着也没有什么希望，就径直走出办公室，准备找两个师弟商量商量以后的活法。
刚走到走廊便听见人事部办公室里众天神的笑声，“想当年，我赶走他，他还负气不理我，害得我被那黄袍怪变为老虎，若不是我当年把他从五行山下救出，他能有今日？这个猴头真是太不知好歹了，还是八戒和沙僧对我忠心……”唐僧的声音传入了悟空的耳中。
悟空大怒，恨不得一挥如意棒将整个人事部大楼打垮，转念一想：“这等人，我也不必与他一般见识。
”便头也不回地走了。
数天之后，众神盛传悟空在他老家花果山开了一家旅游公司，听说生意还非常火爆。
点评本文最大的成功之处在于以《西游记》为故事蓝本，根据原作人物的性格和情节的可能性发展方向，设计出精彩的另样续写。
通过师徒四人的微妙关系，用讽喻的手法，对当今社会官场中一些用人之道进行了含蓄地揭露，想像合理，主旨深刻。
1．苏轼被贬为黄州团练副使，失意而不失志，另辟蹊径，“以手为口”寄情山水，迎来创作高峰，确为“异人”。
应用指南本材料可应用于“位置与价值”“认识自我”“财富”“成功”“人生追求”等话题。
在运用过程中，要从苏轼的达观、自信、不畏逆境等思想境界入手，评价其成功或追求，可以正面运用，也可以反面引用。
2．柳宗元笔下的郭橐驼，其貌不扬，但身怀绝技，“术业有专攻”，他也是一个成功者。
应用指南本材料可用于“人生价值”“成功”“智慧”“奉献”等话题。
社会发展的多元化趋势，“成功”被赋予了更丰富的内涵。
所谓“三百六十行，行行出状元”“传子家财万贯，不如一技在身”，我们要发挥自己的优势，善于利用自身的长处，追求成功，为社会作出自己的贡献。
材料启示我们不要忽视“雕虫小技”，往往“小技”能作大文章。
可以从警示、学习角度利用，也可以从批判某些错误观念角度利用。
3．刘基借为朋友的隐居处写文章，借他人酒杯浇自己心中块垒，表达了自己的“以苦为乐”的苦乐观、人生观。
应用指南本材料可用于“人与世界”“人与自然”“心态(境)”“苦与乐”“得与失”等话题。
可以从借鉴和学习角度阐释人生追求，人对外界(环境)的态度，从而端正自己对社会、对人生的态度，积极生活，努力学习。
4．李白在良辰美景赏心乐事中表现出自己的开朗乐观和对自然、对友情、对生活的珍爱之情，显示出他无与伦比的才气。
应用指南本材料可用于“位置与价值”“财富”“理智”“个性”“成长追求”“人生感悟”等话题中，可以从欣赏、赞扬、学习、批判等多侧面多角度运用，但要注意“度”。
勇气在自己心中从前有一个国王，他想找一名官员在朝中担任要职，于是就召集了许多聪明机智、文武双全的官员，想看看他们谁能胜任。
国王说：“我有个问题，想看看谁能解决它。
”国王领着这些人来到一座大门——一座谁也没有见过的巨大的门前。
“你们看到的这扇门，不但是最大的，而且是最重的。
你们之中有谁能把它打开？”许多大臣见到大门便摇头摆手，有的走近看看，有的无动于衷。
只有一位大臣，他走到大门处，用眼睛和手仔细检查起来。
最后，他抓住一条沉重的链子轻轻一拉，巨大的门就打开了。
国王说：“你将要在朝廷中担任要职！”应用指南很多时候我们不敢将复杂的问题简单化，其主要原因是我们怕承担“看走眼”的责任。
勇敢地相信自己的眼光，不少原本“复杂”的问题都会简单起来。
我们在论述责任和勇气时，可以把这个当作论据，既有责任，又有勇气，才能干大事、任要职。
1．结合你所了解的苏轼的性格及其人生经历，选取一个角度，写一篇关于苏轼的作文。
要求：文体形式上要有写出新意来。
写作指导苏轼的事迹同学们了解的很多，他的诗文，学过的也不少。
关键是要选取你最熟悉的文章或者诗文，结合文章表现出的作者的人生观点、态度，阐述你的看法；或者依据文中相关的内容，进行扩写或续写，达到写作目的。
可以借鉴的课文有：《石钟山记》《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·十年生死两茫茫》《定风波》(莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
)例文石钟山得名新解自上次同犬子游完石钟山，自以为自己是第一个真正了解石钟山得名原因的人。
内心十分欢喜，不禁作《石钟山记》一篇以告后人。
并且对前人的认识也不屑一顾，并将其全盘否定。
我勇于探索，不怕困难，坚持胜利的行为也得到了社会的广泛赞誉，使我不禁有些飘飘然，不知所以然。
为了纪念这次旷古绝今的惊天大发现，我决定故地重游，让石钟山不但留下我的足迹，还要留下我的墨迹。
怀着巨大的喜悦，我来到石钟山，踩着岸边的石头，望着远处那最后一抹斜阳，不禁再次为石钟山的空旷、幽静所感动。
见天色已晚，便直奔山后寺庙，庙里寂静如山中一般，古朴的佛像下面跳动着几点烛光，寺院里不见一个人影。
“可能去化缘了。
”我心里想着，不禁向佛堂走去。
站在佛堂外，就听到一阵如洪钟的诵经声传来，我不由地驻足旁听。
声音继续传出，“我佛以慈悲为怀，对恶者，让其放下屠刀，立地成佛；对错者，犹使改之亦对也。
今石钟山之名，众有所闻，此山在秦始皇时就有了。
当日，始皇并吞天下，来此山祭天地，赐本寺以巨钟，悬于山之古树上，后绳朽而断，钟落于山下河中，已深埋于地下，又因河中有一怪石似钟，故得名石钟山也。
今东坡作《石钟山记》，吾视错也，故戒众人：识问题要全面，切勿自以为是。
”我不禁面红耳赤，透过窗户，看见讲经的是一位须眉皆白的老方丈，神情中饱含着严肃和庄重。
我懊恼地沿着小路往回走，来到山脚下，站在小河边，仰望天空繁星点点闪烁，像是在讥笑我的浅薄无知。
我虽没有给石钟山留下什么，但石钟山却给我留下了许多、许多的东西。
回到家中，我翻出以前写的《石钟山记》，沉思良久，于是欣然提笔，再记这次经历，来暴露自己的过失，已警戒后人：对任何事物的认识，一定要多从几个方面来考证，从多个角度来思索一番；切莫轻率地自以为得也，做出错误的结论，贻笑大方。
赏析本文在课文《石钟山记》的基础上，进行了大胆地想像：让作者再一次游石钟山，通过这次的所闻，推翻了原文中的观点，并对石钟山得名作出了合理的新的注解，也体现了作者不轻信前人，敢于质疑的可贵精神。
立意新颖，构思合理，新的得名之说客观可信。
因为事物总是在不断的发展的，认识也会在变化中不断地更新。
2．我们在前面学习了《阿房宫赋》《六国论》《伶官传序》《种树郭橐驼传》等课文，作者在文中都提出了一些安邦治国的良策妙方，同时也指出了为政中的一些弊端过失。
请你发挥想像，穿越时间和空间，把这些作者集中到一起，组织一个“关于为政者如何治国安民”的辩论会。
不少于800字。
写作指导写作的主题就是“治国之道”。
围绕着这个主题，采用辩论会的形式，增添相关的内容，补充必要的细节；对人物可以从语言、动作、神态方面进行必要地描写，力求生动鲜活、栩栩如生。
单元测试(总分120分)一、选择题(每小题3分，共18分)1．下列加点字的注音有误的一项是()A．伛偻．(lǚ)佝偻．(lóu)勖．勉(xù) 鸡豚．(tún)B．哂．笑(shěn)铿．锵(kēnɡ)喟．然(kuì) 老妪．(yù)C．琼筵．(yán) 羽觞．(shānɡ)秉．烛(bǐnɡ)刘勰．(xié)D．修葺．(qì) 缫．丝(cháo)偃．仰(yǎn)庖．丁(páo)答案 D解析缫sāo。
2．下列句子中书写无误的一项是()A．传其事以为官诫也。
B．赤也为之小，熟能为之大？C．大块加我以文章。
D．风移影动，珊珊可爱。
答案 D解析A．诫—戒；B.熟—孰；C.加—假。
3．下列解释正确的一项是()A．北向．(朝着) 阖．(关闭)门增胜．(美) 来归．(旧指女子出嫁)B．秉．(点燃)烛琼．(美玉)筵喟．(叹息)然率．(轻率)尔C．好烦．(繁多)其令长．(治理)人者字．(书写)而幼孩故病．(贫困)且怠D．风．(吹风)乎舞雩逆．(迎)旅方丈．．(一丈见方) 比．(比较)去答案 A解析B．秉：持，手拿；C.字：养育；D.比：等到。