展现青春活力的演讲稿
青春与活力演讲稿6篇
青春与活力演讲稿6篇青春与活力演讲稿篇1敬重的教师,亲爱的同学:大家好!青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热忱和才智唱响的赞歌。
人世间有很多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。
这种感觉,有时是无限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份悄悄的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的向往。
于是,诗情画意的梦,天真纯净的梦想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇合成一个绚烂的青春季节。
或许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。
但蓦然之间,你发觉在天蓝风轻的春光中,一切都像是透亮的,而感到一种超然的力气在心底滋生;或许你为时间的悄然消逝而感到无助与无奈,可当你沉醉于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在悄悄延长。
生命易老,时间飞逝,无论失败或是胜利,它总是青春的痕迹。
我们拥有青春,就如朝阳永久向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……拥有青春,就应当拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪烁夺目的光荣!青春与活力演讲稿篇2亲爱的教师、同学们:大家好!假如蒲公英不曾迎风飘舞,如何播撒种子;假如探险家不曾涉足人迹罕至处,如何感受自然的微妙;假如旅人不曾抵达茫茫大漠,如何领会“大漠孤烟直,长河落日圆”的气势。
喜爱站在人来人往处,看身边的行者,耳边的脚步声或匆忙或淡静,脸上的笑容或真诚或敷衍,投向远处的目光或坚决或松软,喜爱由他们各异的表情而猜想他们的故事。
青春活力引领未来 演讲稿
青春活力引领未来演讲稿《青春活力引领未来》尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家探讨一个充满激情与希望的主题——青春活力引领未来。
青春,是一段如诗如画的时光,充满了无限的可能和无尽的活力。
它是我们人生中最宝贵的阶段,是我们追逐梦想、探索未知、创造奇迹的黄金时期。
在青春的岁月里,我们拥有勇气去挑战传统,有激情去突破极限,有力量去改变世界。
青春的活力,首先体现在对梦想的执着追求上。
每一个年轻人的心中,都怀揣着一个或大或小的梦想。
或许是成为一名杰出的科学家,为人类的进步贡献力量;或许是成为一位才华横溢的艺术家,用作品触动人们的心灵;又或许是成为一名勇敢的创业者,开创属于自己的商业帝国。
无论梦想是什么,青春赋予了我们勇敢去追寻的动力。
在追逐梦想的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折,但青春的活力让我们不畏艰难,勇往直前。
我们相信,只要坚持不懈,就一定能够实现梦想。
青春的活力,还体现在勇于创新和敢于尝试上。
在这个快速发展的时代,创新是推动社会进步的关键。
年轻人思维敏捷,不受传统观念的束缚,更容易产生新奇的想法和独特的见解。
我们敢于尝试新的事物,敢于探索未知的领域,敢于用不同的方式去解决问题。
正是这种创新精神和敢于尝试的勇气,让我们能够在各个领域取得突破和进步。
比如,在科技领域,年轻的创业者们凭借着对新技术的敏锐洞察力和创新思维,开发出了一系列改变人们生活方式的产品和服务;在文化领域,年轻的艺术家们用独特的表现形式和创作手法,展现出了丰富多彩的艺术世界。
青春的活力,更体现在积极向上的生活态度和对社会的责任感上。
我们充满阳光,充满热情,总是以乐观的心态去面对生活中的挑战。
即使遭遇挫折,我们也能迅速调整自己,重新出发。
同时,我们也深知自己肩负着社会的责任和使命。
我们关心社会问题,关注弱势群体,积极参与公益活动,用自己的行动传递正能量,为构建更美好的社会贡献自己的力量。
然而,要让青春的活力真正引领未来,我们还需要不断地学习和成长。
活力青春魅力校演讲稿
大家好!今天,我站在这里,心中充满了激动和自豪。
我非常荣幸能够代表我们青春洋溢的校园,与大家分享我的想法和感悟。
今天,我要演讲的主题是“活力青春,魅力校园”。
青春,是人生中最美好的时光。
它充满了活力、激情和梦想。
而校园,则是我们青春的摇篮,是我们成长的乐园。
在这里,我们收获了知识,结交了朋友,培养了品格,实现了梦想。
今天,就让我带领大家走进活力青春的魅力校园,感受那份独特的魅力。
一、青春的活力,是校园的灵魂青春的活力,犹如初升的太阳,充满希望与朝气。
在校园里,我们每一个同学都散发着青春的活力。
这种活力,体现在我们学习的热情、生活的多姿多彩、人际交往的真诚与友善。
首先,学习是青春的主旋律。
在课堂上,我们认真听讲,积极发言,努力学习科学文化知识。
在自习室里,我们埋头苦读,攻克一道道难题。
在图书馆里,我们博览群书,拓宽视野。
正是这种学习热情,让我们在青春的赛道上不断前行。
其次,生活是多姿多彩的。
在校园里,我们举办各种文体活动,如篮球赛、足球赛、合唱比赛、演讲比赛等。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活,还锻炼了我们的身体,培养了我们的团队精神。
在活动中,我们尽情展示自己的才华,收获了快乐与友谊。
最后,人际交往是青春的魅力。
在校园里,我们结识了来自五湖四海的朋友。
我们互相学习,互相帮助,共同成长。
在人际交往中,我们学会了尊重、理解和包容,学会了如何与人相处。
这种友谊,将成为我们人生中最宝贵的财富。
二、青春的魅力,是校园的风景青春的魅力,犹如盛开的花朵,散发着迷人的芳香。
在校园里,我们每一个同学都是一道独特的风景。
这种魅力,体现在我们的个性、才华和担当。
首先,个性是我们青春的底色。
在校园里,我们每个人都是独一无二的。
我们有着不同的兴趣爱好、不同的性格特点。
正是这种多样性,让我们的校园充满了生机与活力。
其次,才华是我们青春的瑰宝。
在校园里,我们有许多才华横溢的同学。
他们在各个领域都取得了优异的成绩,为我们的校园增添了无限光彩。
青春_活力_奋斗演讲稿
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨一个充满活力、充满希望的话题——青春、活力、奋斗。
青春,是我们生命中最美好的时光;活力,是我们前进的动力;奋斗,是我们实现梦想的阶梯。
让我们共同感受青春的脉动,激发活力的火花,迈向奋斗的征程。
一、青春,是生命的春天青春,是人生的花季,是生命的春天。
在这个阶段,我们拥有无尽的活力,满怀梦想,勇往直前。
青春的我们,有着对未来的无限憧憬,有着对生活的热爱,有着对知识的渴望。
正如毛泽东主席所说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。
”青春,是我们拥有无限可能的黄金时代。
青春,是生命的源泉。
它让我们在困境中勇往直前,让我们在挫折中不断成长。
正如诗人郭沫若所说:“青春是人生最宝贵的财富。
”我们要珍惜青春,珍惜这段美好的时光,让青春在奋斗中闪光。
二、活力,是前进的动力活力,是青春的象征,是前进的动力。
有了活力,我们才能勇攀高峰,不断突破自我。
在充满活力的青春岁月里,我们要学会保持一颗积极向上的心态,勇敢面对生活的挑战。
首先,我们要保持身心健康。
身体健康是活力的基础,我们要养成良好的生活习惯,加强体育锻炼,提高自身免疫力。
同时,我们要关注心理健康,学会调整心态,面对压力和挫折时,保持乐观的心态。
其次,我们要培养广泛的兴趣爱好。
兴趣爱好是激发活力的源泉,它可以丰富我们的业余生活,提升我们的综合素质。
我们要积极参与各类活动,拓展视野,丰富内心世界。
最后,我们要保持好奇心。
好奇心是探索未知世界的动力,它让我们不断学习,不断进步。
在充满活力的青春岁月里,我们要勇于尝试,敢于挑战,勇攀科学的高峰。
三、奋斗,是实现梦想的阶梯奋斗,是青春的使命,是实现梦想的阶梯。
没有奋斗,就没有成功的可能。
青春的我们,要勇敢地追求梦想,为之奋斗。
首先,我们要树立远大理想。
理想是人生的指南针,它指引着我们前进的方向。
我们要明确自己的人生目标,为之努力奋斗。
其次,我们要努力学习。
关于青春的活力演讲稿
大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个永恒的主题——青春。
青春,如同初升的太阳,充满活力,激情四溢;青春,如同奔腾的江河,勇往直前,永不停歇。
在这个美好的时代,我们拥有着无尽的青春活力,这是我们最宝贵的财富。
青春,是生命中最璀璨的时光。
它如同初绽的花朵,充满了生机与活力。
我们正处于青春的年纪,拥有着无尽的激情和梦想。
正如诗人所说:“青春是一场说走就走的旅行,是一场不顾一切的爱恋。
”在这个充满希望的时代,让我们用青春的热情,去拥抱这个世界,去追求自己的梦想。
首先,让我们谈谈青春的活力。
青春的活力,源于我们体内的无限潜能。
在青春的年纪,我们的身体充满活力,思维敏捷,想象力丰富。
这种活力,让我们在学习和生活中充满动力,勇往直前。
当我们面对困难时,青春的活力会激发出我们克服困难的勇气和决心。
正如毛泽东所说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
”其次,青春的活力还体现在我们的创造力上。
青春时期,我们的思维活跃,敢于创新,敢于挑战。
在这个信息爆炸的时代,我们拥有着丰富的知识储备和广阔的视野。
正是这种创造力,让我们能够站在时代的风口浪尖,为社会的进步贡献自己的力量。
同学们,让我们珍惜这份活力,用它去创造美好的未来。
青春的活力,还体现在我们的激情上。
青春的激情,如同燃烧的火焰,照亮我们前进的道路。
当我们对梦想充满激情时,我们会变得无所畏惧,勇往直前。
激情让我们在追求梦想的道路上,始终保持昂扬的斗志。
同学们,让我们怀揣激情,勇敢地去追求自己的梦想,让青春之火燃烧在我们的心中。
然而,青春的活力并非一帆风顺。
在成长的道路上,我们会遇到各种困难和挫折。
这时,青春的活力将成为我们战胜困难的力量。
正如古人所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
”我们要学会在挫折中成长,用青春的活力去战胜一切困难。
青春励志演讲稿范文(十篇)
青春励志演讲稿范文(十篇)1.青春励志演讲稿范文篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。
”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。
但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。
但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。
终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。
他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。
在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。
莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。
但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是美好的,精彩的阶段。
经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。
青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就像这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!谢谢。
2.青春励志演讲稿范文篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!他,一个四五岁时还不会说话的孩子。
却在12岁时,经过自己不懈的努力与奋斗中,证明了毕达哥拉斯定理。
他曾被老师视为“蠢”的学生,竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人;他曾当过小职员,却发现了相对论,成为又一个获得诺贝尔物理学奖的xxxxx人;他一生充满坎坷与奇迹,却用自己的拼搏与奋斗,为全世界带来了欢乐与进步,他就是20世纪杰出的科学家——爱因斯坦。
青春活力主题演讲稿5篇
青春活力主题演讲稿5篇青春是真诚的,青春是纯洁的,青春是跳跃的,青春是阳光灿烂的。
我骄傲,因为我还年轻。
下面是小编分享给大家的关于青春活力主题演讲稿,希望对大家有帮助。
青春活力主题演讲稿篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!有多少人占大后依旧很怀念青春的黄金时期,有多少人想重返青春那段美好的虽有,有多少人因荒废了青春而懊悔不及……虽然青春时期往往伴随着各种烦恼,但青春也是充满着活力的。
那一次去世博会,我在德国馆排队,只可惜天公不作美,刚排了20分钟便下起了倾盆大雨,下了一会儿,就变得很潮湿了,挡雨棚下的那些喷水雾的东西,如同顽皮的孩童一样,不断喷出水雾,弄得周围的环境更加潮湿了。
虽然在烈士当空的炎炎夏日下喷水雾可以让人倍感清凉,但在这种极端情况下,显然就是雪上加霜。
但是无论怎样去抱怨,它还是不断地喷出水雾,仿佛是在捉弄我们,使我们的情绪更加烦躁。
在这种恶劣的环境心爱排了两小个小时的队,终于到了倒数第二段的队列,出乎我的意料的是,两段队列的交界口上是没有挡雨棚的。
这时只能迅速地冲过去了。
谁知当我冲过去的时候,前面的落脚点竟然有一滩积水,我已经像离弦的箭一样收不回来了,一脚重重地踏在积水上面,水一下子溅了起来,把我的裤子弄湿了,我旁边的人也被弄湿了,我抱怨了几句,因为我竟然被那一滩积水坑得结结实实,同时裤子湿了以后的感觉也不好受,但不好受还是要继续排一去,毕竟都等了2小时了。
终于到了队列的最前面,我看着前面的工作人员,希望他能赶快放行,因为我真的没办法忍受这种如此恶劣的环境了。
当进去了以后,我的父母都显得很疲倦,而我和姐姐还是兴致勃勃地在参观,他们都不得不感叹:“我们年轻的时候也是这样,现在真的老了。
”青春是充满活力的,虽然我们不能延长它的长度,但却可以延长它的宽度,让它散发出耀人的光芒!青春活力主题演讲稿篇二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!处于青春期的我们,犹如清晨八、九点钟的太阳、蓓蕾初放的花朵、阳春三月的柳枝,那样的旺盛,那样的生机勃勃,活力四射。
青春飞扬演讲稿3分钟(13篇)
青春飞扬演讲稿3分钟(13篇)青春飞扬演讲稿3分钟(精选13篇)青春飞扬演讲稿3分钟篇1各位老师们,同学们:同学们,不经意间,我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线,此时的大家,涌动的青春的热血,洋溢着青春的热情。
然而你是否探求过、思索过,青春是什么呢?青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。
脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。
拼搏,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。
平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。
只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是一条山路,它时而展现生机盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草。
不断的攀登它会把你引向人生的辉煌,使你感受“会当凌绝顶,一览众山小”的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的乱窜,你有可能会掉入,它为你布下的陷阱使学堕落。
但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要你把准前进的方向,以青春的热情,以坚忍不拔的毅力努力的攀登,头顶的阳光一定灿烂。
朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。
时光匆匆如流水,岁月如流不复回。
不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色(shai)子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!青春飞扬演讲稿3分钟篇2朋友:时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。
青春与活力演讲稿(9篇)
青春与活力演讲稿(9篇)青春与活力演讲稿青春与活力演讲稿(精选9篇)青春与活力演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生命像一朵自由行走的花,在明晃晃的阳光下,唱着歌,咿呀咿呀的前行着。
一段青春,一曲旧时光,我们走过青春。
锦年离殇,花开一地。
从什么时候起,我们开始期待回归到最初的原点?记忆中有一首歌,老式留声机在经历了苍桑岁月之中,依然在顽强的歌唱着,像极了我们在青春中不断破芽的小情绪,在斑驳的树影下,在无数个失眠的夜晚,我们会听它轻轻的哼唱着:它们在哪里呀,它们都老了吧?可如今,它已走过它的光辉岁月,早不如当初那样悦耳,甚至还会发出嘶哑的声音。
偶尔有一次听到爸爸妈妈商量,说准备把它换掉,代替它的将会是更高级的音响,有着比它更悦耳,更动听的声音。
我想,是岁月淘汰了它,还是它没有跟上青春的步伐?时间是记忆最大的杀手,终有有一天,我们都会成为时间的过客,不留下一丝痕迹。
然后,掩埋在尘世中,失去了当初那肆意飞扬的青春和永不磨灭的骄傲,那场为青春准备的盛大遇见,早就消失在人海中。
好友曾经问我,人一生努力拼搏奋斗,到底为了些什么?是不是最后的最后我们都会放弃属于自己的原点?我笑着告诉他,我们都会回到最初的那个地方,一定会的。
因为青春不会辜负那些追梦的少年。
偶尔翻来一张老相片来怀念,画面被定格在那一瞬间的美好,一张张笑靥若花的脸庞,仿佛是世上最美丽的风景,那有青春同在的痕迹,那有对现在执着的倔强,还有对未知的期待。
可是现在相片中的人儿,你们现在在哪一个角落?有着怎样的心情?是不是也在遭遇困难之后,迷惘不知所措?是不是也会躲在被子里偷偷哭泣?哭过之后,还是继续前行?或许,任何的不如意,都是上天送给我们的青春礼物。
它让我们因此变得强大,在这条成长的路上,每一天都会有不一样的惊喜。
是谁曾经说过,你想要的,不要着急,岁月终究会给你,我们只要走好我们的路。
最后,我们会像薄荷一样的孩子,乘着七彩阳光,宛如三年之前,在这里呼吸着同样的空气,回归到梦醒时分不忘的原点。
关于青春活力的演讲稿(5篇)
关于青春活力的演讲稿(5篇)关于青春活力的演讲稿精选篇1各位老师,各位同学:大家好!在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。
对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。
古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。
”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。
失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。
我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败—成功,在失败在成功,最终发明了电灯。
爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。
这样就出现了两种心态的同学。
考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。
我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。
活力青春魅力校园的演讲稿范文5篇
活力青春魅力校园的演讲稿范文5篇活力青春魅力校园的演讲稿篇一小时候,常常盼望着长大,盼望着所有的日子都快快来临.那样,我们就可以做我们想做的任何事情了!我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉;可以在画布上纵横驰骋,施展我们丰富的想象;可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉,可以在字里行间抒发我们对生活的爱;可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧那时候,生命对于我们,是一首未谱曲的歌,是可以谱出或纯粹清朗.或高亢激昂.或深沉婉转的华美乐章的.可是,当所有的日子一天天走近我,所有的优思也不请自来;定睛回眸,生命充满了太多的遗憾,太多太多的梦想还来不及实现;顾影自怜,眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕啊,难道青春就这样匆匆离我而去?是呀,岁月能带走许多,能带走我们年轻的容颜和充沛的体力.但是,岁月带不走一切,它带不走我们所有的梦想,它带不走我们实现梦想的青春之心!一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章.他说,青春并不只属于青年,青春属于每一个人,青春属于每个人的任何时期.只要你对人生永远怀有梦想,只要你对自然.宇宙.社会永远怀有好奇心―那么,不管你是白发苍苍,还是体弱多病;不管你是身陷图圈,还是重担累累谁都无法剥夺你的青春之心,谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩.这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭,鼓舞着他们不断开拓进取,取得一个又一个成功.齐白石老人也正是这段话的写照.对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔,他的生命.他的青春难道不是在惟妙惟肖.呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗?也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇,但是倘若你磋跄岁月.枉自磋叹,那么你就无缘证明你有某方面的才华,也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了.有这样一个普通的故事,他根本不通音律,也从未受过有关音乐的训练.而立之年,他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了.就这样,由于好奇心的驱使,他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴.刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷,他觉得他根本没有享受到音乐的美妙,却只有呕哑嘈杂的噪音.直到有一天就在喧闹的公共汽车上,他脑子里的音乐忽然活起来了,如串串珠现,似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,终于在他的手上他亲手拉出和-谐顺畅.优美动听的音乐.啊!那是怎样一个迷人的境界啊!他说,当他和他的儿子一起参加演奏时,他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说:我从来不知道你还会这一手呀!啊!青春之心,是多么美妙的一件东西呵.它可以使人在任何时候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力.大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧?成长带给我们烦恼,也带给我们经验,更带给我们快乐.正是宝贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家,却买了一辆豪华的住房式旅游车,去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦.青春之心,这是怎样瑰丽的一件人间珍品!只要你去努力,它自会来到你心中,谁也恩赐不来谁也剥夺不走.它可以使人的生命焕发出内在的活力与光彩.我的一位好朋友曾经对生活非常悲观失望,她自暴自弃,以至于她的身体到了崩溃的地步.直到即将告别人世,她才发觉生活的可贵,她才发现生活是这样美好,她还有太多的梦想没有实现就是凭借这被唤醒的青春之心和青春的生命力,她才从死神的手里奇迹般地逃了出来.康复之后她跟我谈道:我是学习心理的,可是直到生病之后,我才真正意识到,人通过暗示等方法,是可以进行人格的自我塑造的,无论起步多么艰难,面临怎样的困境.这才是健康.开放.富有创造力的人格,这种人格才具有吐故纳新.海纳百川的能力,因此才会有世上许多可歌可泣.可钦可敬的壮举和成就.现在,她是北京一所著名高等学府的心理学专业研究生,她对她的专业.她的生命非常热爱,她曾到我们大家熟知的希望热线等处义务咨询服务,她正以她的学识.她的经历,以她对生命的热爱唤起许多人内在的青春之心.朋友,我相信你也一定拥有青春之心吧?发掘出你内在的青春之心,实现你的梦想吧!总有一天,会实现你的某一个梦想.这样,当所有的日子都来临时,你的梦想.你的快乐将随之而来所有的日子,所有的日子都来吧.让我用青春的金线和幸福的缨络编织你们活力青春魅力校园的演讲稿篇二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!听,一棵树木生长的声音,年轮岁月的感叹.我看见了闪闪发光的亮点,在涌动,那是生命的活力一个个鲜活的生命在旋转,跳跃,似流水,似月光,似柔情.美丽的灵魂在闪耀,绽放出生命的活力.我见过一朵花,从它还是种子的时候,它努力吸养着土地的水分,小小的生命在跳动.它绕过石头,绕过根枝,拼命的想上长去,〝嘭〞破土而出的声音那么小,对它来说是生命的声音,它舒展枝芽,嗅着空气的香气,向上生长,一片叶子,两片叶子,越来越多的叶子在他身上绽开.轻轻的,它羞涩的开放花瓣,美丽而又跳跃,淡淡的亮光在它周身盘旋,那是生命的闪光,生命的活力.我见过一只猫,从它刚出生的时候,湿漉漉的乱爬,找寻妈妈的味道,刚会微微的睁开眼时,就使劲想用四肢乱跑,刚走一步就会摔倒,他还硬要站起来,向前走去,再后来,它可以走了,又想着怎么从箱子里跳出来,眼睛直往外面瞪,一次,两次,他都失败了,摔倒在箱子里,第三次它轻轻一跃,成功了.在跳跃的时候我看到了生命,轻盈微弱的淡光,是生命的绽放,生命的活力在迸发.我见过一个人,从她还是小婴儿的时候,她会思考.她会乱跑.她会乱画,拿一支笔能将整个屋子涂鸦了,却又笑得那么开心.我触碰到她温和的笑容,我听见她骨骼生长的声音,我看见她柔嫩的头发生长的声音,一些零星的闪光越来越多,柔光在她身后绽放.我看见了生命,我听见了生命,我看见生命的活力在绽放.我是万物,我不知道我如何产生,我不知道我来自于哪里,我不知道我是谁.但我能感受到生命的活力.河流,江海如血液般在我身上流淌:飞禽,走兽如汗水般在我身上奔腾;山林,耸楼如发丝在我头脑上迅速生长.万物的活力给予了我生命,我能感受到世间的每一个心跳,每一次绽放,只要万物不老,生命长存,生命的活力也将奔流不止.活力青春魅力校园的演讲稿篇三尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!〝苦不苦,想想红军两万五〞!〝累不累,想想革命老前辈〞!初中生活如一支离弦的箭,已近初三尾声的我们常常用这两句话自慰着.这是最紧张,最关键的时期,每个人都在全身心地投入着.同学之间互相鼓励,互相竞争.生活似乎变成了两点一线,可是谁敢说初三的生活就是枯燥无味的,谁敢说初三的生活就毫无乐趣呢?不信,请看:我们班的午饭时间就是同学们最最快乐的时光每天上午同学们接受完老师们的前三轮〝狂轰滥炸〞后,几乎个个要晕倒,但到了第四节课,反倒都变得格外认真听讲,思维敏捷,聪明伶俐起来了.别误会,这可不是〝越磨砺,越光芒〞,他们无非是想讨老师开心,生怕老师下课时拖延时间罢了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,距离下课还有几分钟,有的同学就蠢蠢欲动.按捺不住了.当美妙的下课铃音从广播中流泻而出时,同学们便如同滚滚长江水,以迅雷不及掩耳之势,冲出教室,边跑边高呼着:〝吃饭须早为,岂能稍怠慢,谁要不积极,脑筋有问题〞的自创诗歌.当是时,同学拍手声,口中叫声,气喘吁吁声,快步小跑声,一时齐发,众妙毕备.真是〝虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也〞!整个教室如一锅烧开的水,沸腾着,翻滚着,其热闹程度可见一斑.看!这边的男同学,或两个一组,或三个一帮,围聚在一起,〝话说天下大势〞,那边的女同学,叽叽喳喳,边吃零食边谈论着学校近来的奇闻异事,她们高声争论着,大声地笑着,〝犹抱琵琶半遮面〞的端庄淑女形象此时早已茫然无存.还有一部分同学充当着〝自由电子〞,哪边吸力大就往哪边跑,有时还要大发几句感慨.风儿透过窗户带来些新翻的泥土的气息,混着教室里弥漫的饭香,都在微微润湿的空气里酝酿着.此时教室中的芸芸众生,或凭或立,或说或笑,各具情态,让我一时难以言表.时间过得真快,一转眼,同学打嗝了,饭盒见底了,用餐时间结束了.于是同学们都〝分道扬镳〞,各做各的一份事去了:写作业的写作业,值日的值日,读课文的读课文,背单词的背单词 ,霎那间,一切都变得井然有序,同学们又都〝两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书〞了.啊!轻松快乐的〝午饭时间〞,紧张而充实的初三生活,它们将永远铭刻在我的记忆中,永远留在这充满活力的岁月里!活力青春魅力校园的演讲稿篇四尊敬的各位领导.老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自高二 9班的__,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》.青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福.以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类.时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了.我的校园,你是美丽的.和谐的.当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文.在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章.我的校园,你是一个欢乐.幸福的大家庭.在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导.在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中.我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂.同学们,若没有老师们的风雨兼程.呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上.和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力.朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语.人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情.我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地.你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂.不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前.这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力.而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲.青春,就是一朵永开不败的花.我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学.在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代.同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!谢谢大家.活力青春魅力校园的演讲稿篇五亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇.正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代.在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的.我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生.我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担.我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机.我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机.我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力.因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进.拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问.有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆.这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水.从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心.一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开青春,一个多么令人神往.让人难忘的世界,五彩斑斓.我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!。
释放青春活力演讲稿范文
尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我站在这里,满怀激情地与大家分享一个主题——释放青春活力,书写无悔人生。
青春,是人生中最美好的时光,是我们梦想起航的时刻。
在这个充满活力与希望的年纪,让我们共同探讨如何释放青春活力,为我们的未来添彩。
一、青春,是一首动人的诗篇青春,如同初升的太阳,充满了无限的可能。
它是一首动人的诗篇,描绘着我们年轻的心跳,记录着我们成长的足迹。
正如诗人顾城所说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。
”青春,就是那双寻找光明的眼睛,无论遇到多少困难和挑战,我们都要勇敢地去追寻,去探索。
二、青春,是一首奋斗的交响曲青春,是一首奋斗的交响曲,汇聚了无数梦想与汗水。
在这个时代,我们生逢盛世,肩负重任。
我们要把青春的活力转化为奋斗的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同学们,让我们从以下几个方面释放青春活力:1. 树立远大理想:理想是人生的灯塔,指引着我们前进的方向。
我们要树立远大的理想,将个人梦想与国家命运紧密相连,为实现中国梦而努力奋斗。
2. 勤奋学习,增长才干:知识是青春的瑰宝,勤奋是成功的阶梯。
我们要珍惜宝贵的学习时光,努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,为未来的发展打下坚实基础。
3. 勇于实践,锻炼意志:实践是检验真理的唯一标准。
我们要积极参与社会实践,通过实践锻炼自己的意志,增强团队协作能力,培养解决问题的能力。
4. 弘扬传统,传承文化:中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。
我们要弘扬传统美德,传承中华文化,为民族复兴贡献力量。
5. 关爱他人,奉献社会:青春的力量不仅仅体现在个人奋斗上,更体现在关爱他人、奉献社会上。
我们要学会关爱他人,积极参与公益活动,传递正能量。
三、青春,是一首奋斗的赞歌青春的奋斗,是人生最宝贵的财富。
我们要用青春的汗水浇灌梦想的花朵,用青春的热情谱写奋斗的赞歌。
同学们,让我们携手同行,在青春的舞台上尽情绽放:1. 敢于拼搏:青春就是拼搏,我们要敢于面对挑战,敢于追求卓越,敢于超越自我。
青春自信活力的演讲稿
大家好!今天,我站在这里,心中充满了激动和自豪。
我想和大家分享的主题是“青春自信活力”。
青春,是人生中最美好的时光,是我们追逐梦想、拥抱未来的舞台。
而自信和活力,则是我们在这个舞台上绽放光芒的关键。
首先,让我们谈谈青春。
青春,是一首激昂的乐曲,旋律中充满了希望和梦想。
它如同一股清泉,流淌在我们的心间,给予我们无尽的力量。
青春,是一幅绚丽的画卷,色彩斑斓,充满了无限的可能。
它如同一颗璀璨的明珠,照亮了我们前行的道路。
在这个充满活力的青春时代,我们拥有着得天独厚的优势。
我们年轻,我们充满活力,我们敢于挑战,我们勇于创新。
然而,青春并不意味着我们可以放任自流,相反,它更需要我们付出努力,去追求卓越。
那么,如何才能在青春的舞台上展现出自信和活力呢?首先,我们要树立自信。
自信是成功的基石,是我们在面对困难和挑战时,勇敢前行的动力。
青春的我们,或许会遭遇失败,或许会遭遇挫折,但只要我们保持自信,就一定能够战胜一切困难。
自信来源于对自己的认知。
我们要明确自己的优点和不足,充分认识到自己的潜力。
同时,我们也要学会欣赏自己,无论在哪个领域,都要敢于挑战,敢于突破。
正如一句古语所说:“自信人生二百年,会当水击三千里。
”只有自信,我们才能在青春的舞台上,尽情地挥洒汗水,绽放光彩。
其次,我们要保持活力。
活力是青春的象征,是我们在追求梦想的道路上,源源不断的动力。
青春的我们,要学会保持积极向上的心态,用活力去感染周围的人。
保持活力,首先要拥有健康的身体。
我们要养成良好的生活习惯,合理膳食,规律作息,积极参加体育锻炼。
只有拥有健康的身体,我们才能在青春的舞台上,尽情地挥洒汗水,追逐梦想。
其次,我们要保持年轻的心态。
青春的我们,要敢于冒险,敢于尝试。
面对未知的事物,我们要保持好奇心,敢于探索。
同时,我们也要学会宽容,学会理解,用爱心去包容世界,用智慧去创造未来。
再次,我们要保持良好的学习态度。
青春的我们,正处于知识的黄金时期。
青春活力创造奇迹 演讲稿
青春活力创造奇迹演讲稿《青春活力创造奇迹》尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家一起探讨“青春活力创造奇迹”这个充满激情和希望的话题。
青春,是一段如诗如画的岁月,是我们人生中最宝贵的时光。
在这段时光里,我们充满了朝气与活力,拥有着无尽的梦想和勇气,仿佛世界就在我们脚下,等待着我们去征服。
青春的活力,是一种勇往直前的冲劲。
它让我们不惧困难,不畏挫折,勇敢地去追求自己的目标。
回想历史的长河,有多少伟人在青春岁月就展现出了非凡的勇气和决心。
比如,年轻的马克思就立志为人类的解放事业而奋斗,他在青春时期就开始深入研究社会现象,提出了改变世界的理论;乔布斯在青年时代就怀揣着对科技创新的热情,不断尝试和挑战,最终创造了苹果帝国,改变了人们的生活方式。
他们用青春的活力,冲破了重重阻碍,创造了属于自己的奇迹。
青春的活力,也是一种创新的精神。
年轻人思维活跃,不受传统观念的束缚,敢于提出新的想法和观点。
正是这种创新精神,推动了社会的进步和发展。
如今,在科技领域,我们看到越来越多的年轻创业者,他们凭借着独特的创意和敏锐的市场洞察力,打造出了一个个令人瞩目的创新产品和服务。
共享单车的出现,解决了人们出行“最后一公里”的问题;短视频平台的兴起,让普通人有了展示自我的舞台。
这些创新成果的背后,都离不开年轻人的智慧和活力。
青春的活力,更是一种积极向上的态度。
在青春的道路上,我们或许会遇到失败和挫折,但我们从不气馁,始终保持着乐观和坚定。
因为我们相信,只要坚持不懈,就一定能够战胜困难,实现梦想。
就像那些在赛场上拼搏的运动员们,他们在青春的赛场上挥洒汗水,面对一次次的失败,依然咬牙坚持,最终站在了领奖台上,为国家和自己赢得了荣誉。
然而,要想让青春的活力真正转化为创造奇迹的力量,我们还需要付出努力和行动。
首先,我们要有明确的目标。
没有目标的青春就像一艘没有舵的船,在茫茫大海中漂泊,无法抵达成功的彼岸。
我们要根据自己的兴趣和特长,制定出切实可行的目标,并为之努力奋斗。
激扬青春演讲稿_青春演讲稿【优秀9篇】
激扬青春演讲稿_青春演讲稿【优秀9篇】作为一名当代青年大学生尚且如此,而对于我们呢?我们除了学生的身份还是一名军人,戎装加身,长缨在手,重任在肩。
对待理想,更要多几分激情与尊重。
激情是我们自身和社会前进不可缺少的精神力量。
白话文为大家精心整理了激扬青春演讲稿_青春演讲稿【优秀9篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
篇一:激扬青春演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:大家好!热情所拥抱的青春,迸发的力量,灿烂了心中的那点微弱的光芒。
热情四溢的青春。
青春的脚步已临近,童稚的心灵渐行渐远,汇聚火花的热情青春时期的我们,仿佛还不知热情的火花以悄然叩开了我们的心门,飞溅在激情四溢的操场上,零零散散的点正驱使着青春的热情,爆发全身的灿烂。
“九一班”加油嘶哑的声音在飞扬。
这是什么?听啊!同学们,这是希望的集聚点,璀璨的光芒是否鼓足了你的力量与勇气?整临长跑比赛,我班的‘不败佳说’终于再次出山,这可是大大的加赠了我们的信心。
迎着瑟瑟秋风,和着喝彩声,他飞似得从起跑线冲出,像一只即将展翅的雄鹰,矫健的步伐迅速的落在黑白相间的跑道上。
正在这时,同学们的心已揪在一起了。
怎么?后面的那是谁?哎呀,不好!二班的怎么又追上去了,马上就要超过他了,怎么办呀?这时坐在前排的几位同学拍桌而起,释放出所有的力量,高声喊道;九一班加油!旋律悄然形成,后排的同学马上反应过来,与前排的同学和着,那喝彩声在不败佳说正要气馁的时候全部爆发出来,一瞬间,这一片已成了我们热情四溢的天地。
再看看赛道上的他,又加快了步伐,双腿不停的交换使用着,这瞬间爆发的热情与力量震撼了旁边的老师,也震撼了我!随着他的最后一击,冲出去,红线已从他的身上悄然落地,顾不上干渴的同学们纷纷跑到他的身边,搀扶起又为我们创造了第一的不败传说!热情的力量,青春的火花,爆发的力量永远是灿烂无比。
团结奋进的青春。
刚从宜川学习返校的老师,便切言实际的在班级里实行了我为人人,人人为我的政策。
奋力拼搏绽放青春的演讲稿(6篇)
奋力拼搏,绽放青春的演讲稿(6篇)奋力拼搏,绽放青春的演讲稿篇一“拼搏进取,百折不挠”是中华民族的优良传统。
人不能没有拼搏,由于只有拼搏才是获得胜利的渠道;只有拼搏,才可享受成功的荣耀。
拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情懊丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境地,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。
在历史的长河中又何尝不是呢?古有多少明志人,无不是在逆境中拼搏。
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。
在我们的生活中有何尝不是?无论是学习还是工作;无论信仰是否一样;无论身在何地。
我们无时不刻的在拼搏。
我们在坚守着我们将强的意志,虽然我们不能像他们一样获得很辉煌的成就,但我们意志坚决。
拼搏和胜利之间是密不行分的。
有拼搏就肯定会有胜利,要不然哪里来的失败是胜利之母有胜利者必有失败者。
胜利或是失败都不必定的。
它们之间或许可以转变,或许是定格。
胜利另有一个因素就是肯定要有一个目标。
有一个竞争对手,不断的努力,不断的拼搏。
那怎样才是胜利了呢?是不断努力不断拼搏后就自然算是胜利者了。
人胜利,那种轻松开心,真是不行以言语形容。
越是努力拼搏,胜利就越简单降落。
大抵天下事从拼搏中得来的胜利才算真的胜利。
这种拼搏与胜利的循环,便是这有活力的人间一种趣味。
一翻过来,到处敢拼搏,便到处有胜利;时时敢拼搏,便时时有胜利。
如今,我们依旧听着悬梁刺股的故事永不色衰、经典回味。
我们依旧遵循“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。
上我们在披荆斩棘之后体会百尺竿头,更进一步的辉煌。
为了胜利,我们要努力拼搏;为了胜利,我们勤能补拙;为了胜利,我们要有远大的抱负,精确的目标和坚决的信念。
活力青春展现自我的演讲稿(7篇)
活力青春展现自我的演讲稿〔精选7篇〕活力青春展现自我的演讲稿〔精选7篇〕活力青春展现自我的演讲稿1尊敬的老师,同学们:你们好!今天我为大家演讲的题目是:拥有青春,张扬激情。
青春,热血奔腾,意气风发,跳动着有力的脉搏,奏响生命的乐意,青春是草本葳蕤,春色满园的季节。
这里有谢道韫“未假设柳絮因风起”的奇思,有照“绿肥红瘦”的才情,有岳飞精忠报国的赤胆,有王勃妙笔生花的俊朗.青春是希望,青春在闪光。
当青春不经意的降临时,请让生命的号角秦响,请让心灵的翅膀飞翔,请让生命的风帆鼓满、起航。
这是人生奔腾的契机,这是生命诱人的气息,这是你我义无反顾的警笛。
踏浪人生的青春,不奢望解手可及的成功,不祈求风平浪静的生活。
要的是“中流击水,浪遏飞舟”的壮志,拼的是“笑傲江湖,驰骋沙场”的豪情。
百转千回,千回百转,泪水铸就了铮铮铁骨,凝望路漫漫,仍然埋头前行。
不知何时可以拨开云雾见日出,不知何时可以云霞明灭或可睹。
也许脸上还带着稚嫩,也许偶然还动摇不定,但我拥有青春,所以我张扬激情。
初生牛犊不怕虎,自信100映射着壮志与豪情,让我们挥动激昂的旗帜,让我们荡起青春的双桨,来告诉世人,我们是希望,我们是梦想,我们是祖国将来的昆仑。
仰天啸荒漠,壮怀剧烈,奋长臂,欲揽明月。
我们要采撷喜马拉雅山的雪莲,我们要将荒漠铺上绿毯,我们要点燃九州的灿烂,我们要涌动五湖的波澜。
我思故我在,我勇故我搏。
父母的眼神是我无穷的动力,老师的关心是我执著的灵光,请相信,会有一天,我们会展开知识与智慧的双翅飞翔,来共同创造青春的辉煌。
活力青春展现自我的演讲稿2朋友们:大家好!不知道大家有没有看过《烈火青春》,里面有这样一句话,“让青春烈火燃烧永久,让生命闪电划过天空,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点”!说真的,我非常欣赏这段话,而我也一直用这几句话鼓励着自己的学习、工作和生活。
我一直认为,青春就应该燃烧,只有发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?说到这里,让我又想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
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展现青春活力的演讲稿
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:投入青春活力,共创文明校园。
话题很老,但不过时。
它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长
和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
那么校园因什么而和-谐?校园因你、我的文明而和-谐。
我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和-谐,因而文明缔造和-谐。
构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。
构建和-谐校园需建立好的学风、校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造和-谐的教育氛围。
构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和-谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,
不懈地摇桨,和-谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激-情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和-谐校园。