“一事一议”议论文写作指要ppt

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(分析事情,表明态度)和同龄人相比,我国 儿童好像已经拥有多项“不良纪录”,诸如书包 最重、睡眠时间最少、近视率最高等等,现在又 加上了一项,参与劳动时间最短,实在让人感慨 颇多。这里姑不谈书包、睡眠、近视率的问题, 只就这项记录发点浅见:这个“最短”让人忧。
(三)正反结合

事情往往是一分为二的,有些事情有其
• 第三,概括事情还要有侧重点,就是你下面将要 评议的“点”要侧重叙述。
• 第四,不可在文章一开头即用“读了这则材料”、 “看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述, 把作文与一般的回答问题等同起来。
举例: 1998年,耗资1.2亿元的无锡二中新校落成了。
为了扩大学校知名度,学校拟用社会名流的姓名 为各大楼命名,并请他们亲自题字。大文豪钱钟 书先生是该校校友,于是学校把图书馆命名为 “钟书楼”,并函请钱老题字。钱老给学校领导 回了一封信,信中先回忆了自己在中学读书时的 生活,然后婉拒了学校领导的要求,在信的未尾, 他写道:“好好一个图书馆,称作藏书楼,岂不 现成、朴实、大方,唯名与器不可假人;贱名务 请勿用来命名。”
• 2.还有一种情形,就是我们对生活中 的某一事件或现象,或看到书籍、报 刊、电视上报道的某一事件或现象忍 不住要说上几句,发表个人的见解。
“概述事情”的具体要求
• 第一,要求做到不走样,亦即不改变事情的精神 实质。
• 第二,概述事情要力求言简意赅,要用最经济的 语言,准确地将“事”叙述出来。一般情况下, 不可将命题者提供的事情材料一字不差地照抄, 除非原文非常简洁,只有四五十字。
(一)正面评议

就是取事情中所包含的积极
因素,指出其积极意义。一般此
类事情是为时代、社会所大力提
倡的,是值得大力弘扬的。
一声“谢谢”占先机 (概述事情)4月8日,中国海洋大学首次自主招生考 试。来自山东省实验中学的顾雯走出面试考场时,向为她 拉开门的门卫鞠躬说了声“谢谢”。令她没想到的是,一 声“谢谢”引来了海大教务处处长李巍然的注意,李处长 说:“你是今天下午已经结束面试的80多个考生中,第一 个向门卫说谢谢的考生。”
看了上述材料,请你对钱钟书的做法发表 评论。
上述材料中,有两个主体,一是学校用“名 人的姓名为大楼命名”,一是“钱钟书拒绝以自 己的名字为大楼命名”,命题要求是就后者发表 评论,因此,我们概述事情时,侧重点应放在后 者。如无锡二中新校落成之际,学校领导曾请校 友钱钟书为图书馆楼题名为“钟书楼”。钱钟书 回信拒绝了。他说:“好好一个图书馆,称作藏 书楼,岂不现实、朴实、大方,惟名与器不可假 人;贱名勿用来命名。”((概述事情))好一 个“惟名与器不可假人”!它充分显示了钱钟书 高尚的人格,也表现出他的远见卓识。(分析事 情,表明态度)
(二)反面评议
• 就是指出事情的负面影响及 其危害性,还可以从事情的本质、 产生根源上加以分析,指出如何 杜绝此类事情再次发生。
这个“最短”让人忧 (概述事情)儿童节之前,有记者对沈阳一些
小学生的劳动意识进行了调查,结果发现大多数 孩子在家的表现和在学校的表现截然不同。在学 校里,很多孩子积极主动,经常做些力所能及的 事情;而回到家里,立刻成了皇帝公主。数据显 示,美国孩子每日劳动时间是72分钟,韩国42分 钟,法国36分钟,中国孩子每天仅劳动12分钟! 是最短的。
议论文写作指导之一
“一事一议” 议论文写作指要
鲍小军
“一事一议”议论文的基本组成部 分
• (一)概述事情;分析事情,表明 态度,即提出中心论点。
• (二)阐明理由,即提出分论点, 并举例分析论证。
• (三)作出结论。
需概述事情 的两种情形
• 1.一般总要提供让你评议的“事”, 写作时就此“事”发表你的观点、看 法。
利亦有其弊,对其评判时,需要用一分为二
的辩证方法。写这样的评议时要注意,你的
观点必须鲜明,不能含糊其词,不能陷入
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“既提倡又反对”的模糊之中,比如你取其
积极一面加以评议,可在文未作反面补充,
指出如何避其害的方法,若取其消极一面进
行评议,可在文未作正面补充,指出如何用
其利的方法。
让老百姓知道你的号码 手机号码属个人信息,个人信息属隐私,隐私受法律保护。但 江苏省姜堰市日前通过了一项规定,要求市镇两级主要领导,必须 将个人手机号码向社会公开,并保持24小时开机。(概述事情)在 这里,我要对姜堰市的做法举双手赞成。(表明态度) (以下列举理由)手机号码属个人信息,个人信息属隐私,隐 私受法律保护,这是一般情况。但官员的手机信息,有时候可以另 当别论。我们不是说干部是人民的公仆吗,既是公仆,那么群众就 是主人了,奴仆对主人有隐私之必要吗? 问题的关键还不在所谓的“隐私权”上,而是公开手机号码之 后,将会取得的社会效益。(以下从政务建设、机关作风建设、密 切干群关系等方面论述了政府官员公布手机号码的必要。这里略。) (反面补充)不过,话说回来,如果我们的政府机关不是真心 为民,而是心怀“取宠”的动机,将“公开手机号码”一类的政务 建设之举变成“作秀”,那么,这种“公开手机号码”之类的举措 必将演成一幕滑稽闹剧而草草收场,这些号码也就成了废号。(小 结全文)相反,我们的政府机关,只要真诚地从为人民服务的立场 出发,像公布手机号码之类的新举措,就能得到人民群众的竭诚的 拥护,就能取得相应的积极效应。
(分析事情,表明态度)向门卫说声“谢谢”看上去 是件不起眼的小事,但却为她在众多考生中占了先机。教 务处长李巍然之所以注意到她,正是看到了她能为别人所 能做而不愿做的小事上。所以,顾雯的这一鞠躬道谢,只 要不是虚伪与做作,无疑应该值得大加提倡。
(原文以下从“鞠躬道谢”这一行为入手,分析其所 蕴含的更深刻的东西——这是一个人的基本素质、这是一 种感恩、这是一种责任三个方面强调了“应大加提倡”, 这里略。)
• 理由一定要写充分,这样你的观点才能成 立。
• 阐述理由部分要分条列举,可用“第 一”“第二”“第三”、“首先”“其 次”“再次”等语言形式标明。
• 也可采用段首语或段末语提出分论点。 • 分条一般以三条左右为佳。
“一事一议”议论文“议”的角 度
• 一般可分为正面评议事情的 积极意义、反面点评事情的消极 影响、正面评议与反面评点相结 合三个角度。
命题材料有200多字,作者只用了92个字作 概述,既抓住了原材料的主要精神,又突出了评
分析事情,表明态度
• 概述事情之后,就要表明你对此 事的主张看法,是赞同,是反对,实 际上就是亮出中心观点。
阐明理由,即提出
分论点,并举例分析论证。
• 这是文章的重点,实际上,就是支持你上 面所亮出的观点的论据。
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