小站练兵——袁世凯之锋芒毕露16页PPT
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袁世凯的一生PPT解读
袁世凯的功绩
清末新政的中坚力量： 经济上：办实业、修铁 路 军事上：编练新军（北 洋六镇） 政治上：宪政、法制改 革、近代警察制度 文化上：废科举、办报 纸、办新学、遣留学 领导清末近代化
袁世凯（1859—1916）河南项城人
两大污点：
一、1915-5-9，有条 件接受日本提出的 《二十一条》 二、1915年12月洪宪 帝制
能源与动力工程一班
制作 ： 陈 磊：14438121 蔡建平：14438127 曹 佩 ：14438113 冯英伟：14438104 张芝成：14438112 彭 博：14438106 刘志祥：14438118 黄崇斌：14438135
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
支持变法与背叛维新
1898年戊戌政变前，帝党人物曾寄望于袁 的新军，谭嗣同即曾面劝袁世凯出兵围攻 慈禧太后所居之颐和园。相传袁世凯听时 任直隶按察使杨崇伊说康有为已被革职待 参，惧怕谭嗣同劝其出兵围攻慈禧太后一 事暴露，牵连自己，遂向荣禄告密，西太 后闻之大怒，下令逮捕康、梁诸人下狱， 并诛杀了六君子。
总之我历事时多读书时少咎由自取不必怨袁世凯是个枭雄有通变之才一生都得袁世凯是个枭雄有通变之才一生都得袁世凯应手倘若能够逆取顺守则后半生真心应手倘若能够逆取顺守则后半生真可以成为中国的华盛顿怎料到他自任总可以成为中国的华盛顿怎料到他自任总统后暗杀异己胸襟偏狭暗杀异己胸襟偏狭手段尤甚于手段尤甚于西太后政治腐败更超过逊清
北师大版八年级历史上册第9课袁世凯独裁统治与军阀混战课件(共30张PPT)
一、袁世凯专权 我最的大的心愿是：
袁世凯 (1859——1916) 有一天我能成为皇 汉族，字慰亭，号容庵，河南省项城人，中 帝！ 小站督练官 袁 国近代著名政治家、军事家，北洋新军的创 世 始人。早年在朝鲜，击败日军，归国后在天 津小站督练新军。清末新政期间推动近代化 凯 北洋大臣 改革，辛亥革命期间逼清帝溥仪退位，统一 的 国家，并胁迫孙中山让位大总统成功，当选 成 为第一任中华民国大总统。 1913 年10月10 内阁总理大臣 长 日就任正式大总统。1914年6月 30日，袁世
19世纪末20世纪初，清王朝三百
年江山气数将近，内忧外患，时 局动荡，正是乱世之际，英雄辈 辛亥革命后， 出，中华民族面临着重大的历史 当时民间流传出这样的歌谣： 变革。以孙中山为首的仁人志士 意识到只有民主共和才能救中国， 横商量，竖商量， 他们组成一个个革命政党，旨在 这说明了什么？辛亥革命是 摘下果子别人尝。 推翻满清政府，建立民主国家。 成功还是失败了？中国的历 在这一过程中，无数革命者流血 今也让，明也让， 牺牲，但是更多的革命家站出来 史又是怎样的进程？ 吃人的“老猿”称霸王。 与落后的封建体制作斗争，终于 打响了辛亥革命的第一枪。在此 期间，各方人物你方唱罢我登场， 谱写了中国近代史上最为辉煌的 篇章……
军 交 通 政 法 育
临时约法
限制总统权力 他会采取什么行动来阻止这 陆 海 内些事儿的发生？ 司 教 农林 工 外 交 财 商 军 务
（ 政 府 各 部 ）
一、袁世凯专权
3· 刺杀宋教仁
为 宪 法 流 血 ， 公 真 第 孙 一 中 人 山 ！ 作 民 权 保 障 ， 谁 非 后 死 者 ！
袁世凯为什么要刺杀宋 1913年 3月20日晚 教仁？
凯下令各省“都督”变“将军”。1916年建 立年号为洪宪的中华帝国，未能成功。 1916 临时大总统 年6月6日因尿毒症不治而死。
【小学课件】《袁世凯称帝与军阀混战》辛亥革命与民族觉醒优质PPT课件2
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
根据上述表格想一想，北洋军阀的混战局面对中国
光明的曙光 社会造成哪些不利影响？
农业生产遭到破坏，经济下滑；苛捐杂税增多，百姓负担加 重；军阀割据混战，社会动荡不安，民不聊生。
四、课堂巩固
1.右图是时人创作的讽刺漫画《政府人物 之真相》，表示政府虽有“共和”之名， 实际却是袁家的天下。袁世凯就任临时 大总统后，为复辟帝制而采取的措施有。
结果： 敌我力量悬殊，二次革命失败。
复辟帝制 思考：袁世凯为复辟帝制做了哪些准备（措施）？
1.下令解散国民党，大肆捕杀国民党人 与民主人士。 2.查封报馆，禁止言论、集会、结社。 3.下令解散国会，撤销国务院，取消责 任内阁。 4.炮制《大总统选举法》总统可无限任 期，可将自己的职位传给子孙。 5.接受灭亡中国的“二十一条”。
三、军阀混战
从这张地 图上，你感 觉当时中国 处于怎样的 一种局面？
滇系
国家四分五裂
奉系 张作霖 直系冯国璋、 曹锟
皖系 段祺瑞
桂系
三、军阀混战
派系 代表人物 势力范围 依靠的帝国主 义国家
直系 冯国璋 直隶、江苏江
曹锟
西、湖北
美、英
皖系 段祺瑞 安徽、浙江山
日
东、福建
奉系 张作霖
东北
日
滇系 唐继尧 云南、贵州
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
袁世凯ppt
裂的教训
• 一是想大权独揽，搞独载专政 • 二是其子的险恶用心 • 三是拍马之人的违心吹捧。
千古枭雄终一粟，成则王侯败则寇
• 公元1916年6月6日，袁世凯在北京病逝， 袁世凯死了，但作为一个历史人物，他给 后人留下了许多教训和思考。
袁世凯故居
河南项城袁寨
历史评价
• 袁世凯本来不失为经世治国的能臣， 经验、手段、谋略、心胸都足以领 导中国的改良主义运动，但专制制 度为他提供了自我膨胀的空间，致 使私欲蒙蔽了心智，落得个身败名 裂的下场，但这否定不了他作为重 要历史人物对晚清民初中国政坛的 重要影响贡献。
小站练兵
1894年，中国甲午战败，退出朝鲜， 袁世凯看国力衰弱，军队素质低下， 建议训练新兵。1895年受命以道员 衔赴天津督练“新式陆军”。他仿 造欧洲军制训练军队，取得极大的 收获。同时在此基础上扶植自己的 势力，形成了日后北洋军阀的班底。 在 在抗击八国联军中屡立战 功， 功虽然无法取胜，但建制从没被 建 打散，比别的军队要强悍的多。 后 后来以此为基础，在河北保定编 炼 练北洋常备军，就是大家熟悉的 北 ， 北洋军实力居全国之首。
就任民国大总统
悠悠千古事，留与后人说
• • • • 一曰戊戌政变的告密 二曰辛亥年间的窃国 三曰接受"二十一条“ 四曰背叛共和而称帝
加冕登基 二十一条签订
二十一条内容
• 二十一条共分五大项：①承认日本继承德国在山东 的一切权益，山东省不得让与或租借他国。②承认 日本人有在南满和内蒙古东部居住、往来、经营工 商业及开矿等项特权。旅顺、大连的租借期限并南 满、安奉两铁路管理期限，均延展至99年。③汉冶 萍公司改为中日合办，附近矿山不准公司以外的人 开采。④所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给 他国。⑤中国政府聘用日本人为政治、军事、财政 等顾问。中日合办警政和兵工厂。武昌至南昌、南 昌至杭州、南昌至潮州之间各铁路建筑权让与日本。 日本在福建省有开矿、建筑海港和船厂及筑路的优 先权等等。
• 一是想大权独揽，搞独载专政 • 二是其子的险恶用心 • 三是拍马之人的违心吹捧。
千古枭雄终一粟，成则王侯败则寇
• 公元1916年6月6日，袁世凯在北京病逝， 袁世凯死了，但作为一个历史人物，他给 后人留下了许多教训和思考。
袁世凯故居
河南项城袁寨
历史评价
• 袁世凯本来不失为经世治国的能臣， 经验、手段、谋略、心胸都足以领 导中国的改良主义运动，但专制制 度为他提供了自我膨胀的空间，致 使私欲蒙蔽了心智，落得个身败名 裂的下场，但这否定不了他作为重 要历史人物对晚清民初中国政坛的 重要影响贡献。
小站练兵
1894年，中国甲午战败，退出朝鲜， 袁世凯看国力衰弱，军队素质低下， 建议训练新兵。1895年受命以道员 衔赴天津督练“新式陆军”。他仿 造欧洲军制训练军队，取得极大的 收获。同时在此基础上扶植自己的 势力，形成了日后北洋军阀的班底。 在 在抗击八国联军中屡立战 功， 功虽然无法取胜，但建制从没被 建 打散，比别的军队要强悍的多。 后 后来以此为基础，在河北保定编 炼 练北洋常备军，就是大家熟悉的 北 ， 北洋军实力居全国之首。
就任民国大总统
悠悠千古事，留与后人说
• • • • 一曰戊戌政变的告密 二曰辛亥年间的窃国 三曰接受"二十一条“ 四曰背叛共和而称帝
加冕登基 二十一条签订
二十一条内容
• 二十一条共分五大项：①承认日本继承德国在山东 的一切权益，山东省不得让与或租借他国。②承认 日本人有在南满和内蒙古东部居住、往来、经营工 商业及开矿等项特权。旅顺、大连的租借期限并南 满、安奉两铁路管理期限，均延展至99年。③汉冶 萍公司改为中日合办，附近矿山不准公司以外的人 开采。④所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给 他国。⑤中国政府聘用日本人为政治、军事、财政 等顾问。中日合办警政和兵工厂。武昌至南昌、南 昌至杭州、南昌至潮州之间各铁路建筑权让与日本。 日本在福建省有开矿、建筑海港和船厂及筑路的优 先权等等。
品评袁世凯ppt
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袁世凯（1859年9月16日－1916年6月6日），字慰亭（又作慰庭）， 号容庵，汉族，河南项城人，是中国近代史上著名的政治人物。曾是 北洋军阀的领导人，在辛亥革命，成为中华民国首任大总统，在位期 间积极发展实业，统一币制，创立近代化司法和教育制度。但后来在 杨度等立宪人士的鼓惑下复辟称帝被推翻。
卫队长等十人，袁世凯幸免于难。为了结束南北对立，1月25日， 袁世凯及各北洋将领通电支持共和。2月12日，袁世凯逼清帝逊 位，隆裕太后接受优待条件，清朝对中国的统治宣告终止。
8
人物相关
春节是中国的传统佳节，有关资料记载，春节在中国已经有4000多
年的历史，而现行的春节却历史很短。1913年，袁世凯批准以正月初一
Page 5
创立新军 1895年，袁世凯开始在天津与
塘沽之间的小站练兵，军务处大臣 荣禄、李鸿章等奏派袁世凯扩练定 武军，更名为“新建陆军”，渐为
Page 6
清末新政 《辛丑条约》签订后，清政府迫于内外形势，施
行新政。袁世凯表示极力拥护。1901年袁世凯在山东 创建山东大学堂（今山东大学）。1902年，袁世凯兼 任政务处参预政务大臣和练兵大臣，在保定编练北洋 常备军（简称北洋军）。次年，清政府在北京设立练 兵处，庆亲王奕劻为总理大臣，袁世凯任会办大臣， 掌握实权。创办各种武备学堂，并聘请大批日本军官 担任教习。至1905年北洋六镇编练成军，每镇一万二 千五百余人，除第一镇系满族贵族铁良统率的旗兵外， 其余五镇都在他的控制之下，重要将领
但袁世凯只批准以正月初一为春节(因当时是“五族共和”，端午等
汉族节日列为全国节日不妥)，同意春节例行放假，次年(1914年)起开始
实行。自此，夏历岁首就由以往的“过年”改成了“春节”。
袁世凯（1859年9月16日－1916年6月6日），字慰亭（又作慰庭）， 号容庵，汉族，河南项城人，是中国近代史上著名的政治人物。曾是 北洋军阀的领导人，在辛亥革命，成为中华民国首任大总统，在位期 间积极发展实业，统一币制，创立近代化司法和教育制度。但后来在 杨度等立宪人士的鼓惑下复辟称帝被推翻。
卫队长等十人，袁世凯幸免于难。为了结束南北对立，1月25日， 袁世凯及各北洋将领通电支持共和。2月12日，袁世凯逼清帝逊 位，隆裕太后接受优待条件，清朝对中国的统治宣告终止。
8
人物相关
春节是中国的传统佳节，有关资料记载，春节在中国已经有4000多
年的历史，而现行的春节却历史很短。1913年，袁世凯批准以正月初一
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创立新军 1895年，袁世凯开始在天津与
塘沽之间的小站练兵，军务处大臣 荣禄、李鸿章等奏派袁世凯扩练定 武军，更名为“新建陆军”，渐为
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清末新政 《辛丑条约》签订后，清政府迫于内外形势，施
行新政。袁世凯表示极力拥护。1901年袁世凯在山东 创建山东大学堂（今山东大学）。1902年，袁世凯兼 任政务处参预政务大臣和练兵大臣，在保定编练北洋 常备军（简称北洋军）。次年，清政府在北京设立练 兵处，庆亲王奕劻为总理大臣，袁世凯任会办大臣， 掌握实权。创办各种武备学堂，并聘请大批日本军官 担任教习。至1905年北洋六镇编练成军，每镇一万二 千五百余人，除第一镇系满族贵族铁良统率的旗兵外， 其余五镇都在他的控制之下，重要将领
但袁世凯只批准以正月初一为春节(因当时是“五族共和”，端午等
汉族节日列为全国节日不妥)，同意春节例行放假，次年(1914年)起开始
实行。自此，夏历岁首就由以往的“过年”改成了“春节”。
【精品历史课件】2017秋中华书局版历史八年级上册第9课《北洋军阀的统治》ppt课件
（一）概念
以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和 客观评判的态度、能力与方法
（二）目标
（1）能够辨别教科书和教学中的历史解释；能够发现这些历史 解释与以往所知历史解释的异同；能够对所学内容中的历史结论 加以分析。
（2）能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语，对 个别或系列史事提出自己的解释；能够在历史叙述中将史实描述 与历史解释结合起来；能够尝试从历史的角度解释现实问题。
世界 俄国十月革命
现代史
（1917年）
资本主义世界市场最终形成 社会主义革命时代到来 开始社会主义现代化道路
中国
五四运动（1919年） 新旧民主主义革命分界 新中国成立（1949年） 开始社会主义现
代化道路的探索
三、史料实证
（一）概念
对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法
（二）目标
（1）能够区分史料的不同类型；在解答某一历史问题时，能够尝试从多种渠道 获取与该问题相关的史料；能够从所获得的材料中提取有关的信息。
（2）能够认识不同类型的史料所具有的不同价值；明了史料在历史叙述中的基 础作用；在对史事与现实问题进行论述的过程中，能够尝试运用史料作为证据论 证自己的观点。
一、袁世凯独裁
二次革命为什么失败？
1.北洋军力量的强大，帝国 主义大力支持袁世凯 2.国民党内部力量的涣散 3.未能发动和组织群众
中华书局 八年级 | 上册
二、袁世凯称帝
中华书局 八年级 | 上册
过程： 临时大总统
正式大总统
解散国民党
解散国会
废《临时约法》，颁布《中 华民国约法》
修改大总统选举法
内阁总理大臣
城”。
以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和 客观评判的态度、能力与方法
（二）目标
（1）能够辨别教科书和教学中的历史解释；能够发现这些历史 解释与以往所知历史解释的异同；能够对所学内容中的历史结论 加以分析。
（2）能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语，对 个别或系列史事提出自己的解释；能够在历史叙述中将史实描述 与历史解释结合起来；能够尝试从历史的角度解释现实问题。
世界 俄国十月革命
现代史
（1917年）
资本主义世界市场最终形成 社会主义革命时代到来 开始社会主义现代化道路
中国
五四运动（1919年） 新旧民主主义革命分界 新中国成立（1949年） 开始社会主义现
代化道路的探索
三、史料实证
（一）概念
对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法
（二）目标
（1）能够区分史料的不同类型；在解答某一历史问题时，能够尝试从多种渠道 获取与该问题相关的史料；能够从所获得的材料中提取有关的信息。
（2）能够认识不同类型的史料所具有的不同价值；明了史料在历史叙述中的基 础作用；在对史事与现实问题进行论述的过程中，能够尝试运用史料作为证据论 证自己的观点。
一、袁世凯独裁
二次革命为什么失败？
1.北洋军力量的强大，帝国 主义大力支持袁世凯 2.国民党内部力量的涣散 3.未能发动和组织群众
中华书局 八年级 | 上册
二、袁世凯称帝
中华书局 八年级 | 上册
过程： 临时大总统
正式大总统
解散国民党
解散国会
废《临时约法》，颁布《中 华民国约法》
修改大总统选举法
内阁总理大臣
城”。
(新)北师大版八年级历史上册第9课《袁世凯独裁统治与军阀混战》优秀课件
张作霖
段祺瑞
袁世凯
张宗昌
冯国璋
09
袁世凯独裁统治与军阀混战
孙传芳
黎元洪
冯玉祥
蔡锷
曹锟
1859年，生于河南项城
1881年，参加淮军，次年随军入朝
1885年，得李鸿章重用经略朝鲜
1895年，天津小站编练新军
1901年，任直隶总督兼北洋大臣
1912年，就职中华民国大总统。
1915年，签订二十一条；恢复帝制
材料3：日本„外交既已妥恰，当再严
词警告中国政府，延缓帝制，如不听，
国皇帝，乃永远没有人应。
——梁启超《五十年中国
则出兵自由行动，派驻中国要地。
——林明德《日本与洪宪帝制》
进化论》
复辟失败的原因 ①辛亥革命后，民主共和观念深入人心 ②袁世凯出卖国家民族利益，逆民主共
复辟失败说明民 主共和已深入人 心，成为历史发 展的潮流。逆潮
恢复帝制的步骤
国内
①袁世凯强迫国会选举他为正式大总统，随即解散国会。
②1914年5月，先后颁布《中华民国约法》和《修正大总
统选举法》，不断扩大总统权力。
国外 ③1915年5月，袁世凯与日本签订“二十一条”。
·总统就职典礼券
·选举法庆祝会
·袁世凯代表签订“二十一条”
①承认日本在华一切权利 ②延长日本租借中国港口铁路期限 ③要求中日合办公司等 ④中国沿海港湾岛屿不得割借他国 ⑤中国政府须聘请日本人为顾问
北洋军阀统治时期，中国的社会性质是（
A.资产阶级民主共和国
）
B.君主立宪制国家
C.半殖民地半封建国家
D.独立自主的封建国家
将下列事件按时间顺序先后排列（ A二次革命 ②护国运动 ③袁世凯称帝 ④宋教仁被杀
段祺瑞
袁世凯
张宗昌
冯国璋
09
袁世凯独裁统治与军阀混战
孙传芳
黎元洪
冯玉祥
蔡锷
曹锟
1859年，生于河南项城
1881年，参加淮军，次年随军入朝
1885年，得李鸿章重用经略朝鲜
1895年，天津小站编练新军
1901年，任直隶总督兼北洋大臣
1912年，就职中华民国大总统。
1915年，签订二十一条；恢复帝制
材料3：日本„外交既已妥恰，当再严
词警告中国政府，延缓帝制，如不听，
国皇帝，乃永远没有人应。
——梁启超《五十年中国
则出兵自由行动，派驻中国要地。
——林明德《日本与洪宪帝制》
进化论》
复辟失败的原因 ①辛亥革命后，民主共和观念深入人心 ②袁世凯出卖国家民族利益，逆民主共
复辟失败说明民 主共和已深入人 心，成为历史发 展的潮流。逆潮
恢复帝制的步骤
国内
①袁世凯强迫国会选举他为正式大总统，随即解散国会。
②1914年5月，先后颁布《中华民国约法》和《修正大总
统选举法》，不断扩大总统权力。
国外 ③1915年5月，袁世凯与日本签订“二十一条”。
·总统就职典礼券
·选举法庆祝会
·袁世凯代表签订“二十一条”
①承认日本在华一切权利 ②延长日本租借中国港口铁路期限 ③要求中日合办公司等 ④中国沿海港湾岛屿不得割借他国 ⑤中国政府须聘请日本人为顾问
北洋军阀统治时期，中国的社会性质是（
A.资产阶级民主共和国
）
B.君主立宪制国家
C.半殖民地半封建国家
D.独立自主的封建国家
将下列事件按时间顺序先后排列（ A二次革命 ②护国运动 ③袁世凯称帝 ④宋教仁被杀
八年级历史上册第9课袁世凯独裁统治与军阀混战课件北师大版
中华民国第一届内阁成员
袁世凯 亲信
无党派 立宪派
同盟会员
内阁总理： 陆军总长： 内务总长： 海军总长： 外交总长： 交通总长： 财政总长： 司法总长： 教育总长： 农林总长： 工商总长：
唐绍仪 段祺瑞 赵秉钧 刘冠雄 陆征祥 施肇基 熊希龄 王宠惠 蔡元培 宋教仁 陈其美
一、袁世凯专权 2·宋教仁改组国民党
宋教仁致力合并同盟会、统一共和党、国民共进会、共和实进会、国民公党而为 国民党后，国民党就成为一个名实相符的大党了，它的总部设于北京，支部遍设各省 和海外各埠，在临时参议院中占了65席，成为第一大党。
责 宋 临时约法
政 府 架 构 ：
任
内
法院 国会 总统
阁
制袁世凯甘心内权阁利被限限制制总么统？权力
“各支部鉴：据北京本部来电云：‘连日与统一共和党、国民共进会、国民公党 协商合并，另行组织，彼此提出条件于下：（一）定名：国民党；（二）宗旨：巩固 共和，实行平民政治。······且同盟会成立之始，其命名本含有革命同盟会之义在，共 和初建，改为政党，同人提议更名称者益众，即此时而易之，可谓一举而两得矣。特 此通电贵支部，务求同意，以便正式发表。”
19世纪末20世纪初，清王朝三百
年江山气数将近，内忧外患，时 局出辛动，亥荡中革， 华命正 民后是 族，乱 面世 临之 着际重，大英的雄历辈史 变当革时。民以间孙流中传山出为这首样的的仁歌人谣志：士
意他横识们商到组量只成，一有竖个民商个主量革共，这命和政才说党能明，救旨中了在国什， 么？辛亥革命是 推在牺摘今翻这牲下也满一，果让清 过 但子，政 程 是别 明府 中 更人 也， ， 多尝 让建 无 的。，成立 数 革民革命功主命家史还国者站又家流出是。血来是失怎败样了的？进中程国？的历
袁世凯_人物演讲ppt_近代4史.
如果国民党能够抓住宋案后袁世凯威望 大受打击的有利时机，充分利用各派势力 对袁世凯的疑虑心理，以哀兵的姿态广泛 联合立宪派和地方实力派，在中央以国会 和宪法为号召，在地方结成实力雄厚的军 事联盟，袁世凯所要面对的形势将会是非 常被动的，因此刺宋并不符合他的利益。
袁世凯真的是卖国贼吗 二十一条的真相
袁氏家族表示袁世凯从来没有承认和答应，也从来没有签 署‘二十一条’，而只是签署了《中日关于山东问题条约》和 《中日关于南满即东蒙古问题条约》，这两个条约加一起也只 有十一条，而且没有出卖主权的条款。 二十一条”并未全盘照签，最后签署的修正案，已经与最 初的“二十一条”有很大区别，现今已有不少历史资料为证。 在1915年5月25日正式签署的这个条约中，日方提出的第五号 七款已被删除，第三号两款变成了一条换文，第四号改由袁政 府自行发表声明。而自1915年1月8日，日本驻华公使日置益 向袁世凯递交“二十一条”，至最终签署，其间也有相应历史 资料证明，袁世凯政府采取了拖延、泄密、刺探日方底线、利 用公众舆论助力外交等等方式，努力减少损失。当时中国很弱 ，弱国无外交，谈判是很困难的，但袁世凯还是在“二十一条 ”上为中国争取了很多权利。袁世凯在“二十一条”上已经使 中国利益最大化了
有人认为，袁氏终其一生都是将自身 放在国家之前，一切选择都是先考虑自身 利益的投机政客。 但也有人认为袁世凯是推翻满清的功 臣，袁世凯本人堪称中国的拿破仑或华盛 顿。
被遮蔽的功绩
1 ：袁世凯从1903年起在中国搞军事现代化，在华北组建了6个师的新军，这 是 中国近代第一支新式军队。他先后雇佣了德国、日本的教官，并且办了步 、炮、骑、工兵，甚至设立了现代化的通讯兵学校。北洋系军事人才济济， 至少有5个先后当上了中华民国的总统或总理。 2：人们不太知道的是，袁世凯也是第一个在中国建立巡警制度的人。 3：直隶总督任上，袁世凯推行新政的主要成绩是支持创办实业、发展商业 4：袁世凯在直隶总督任上创办的各式新式学堂不下几十所，除了小学、中学 、大学，还包括专科、技术、师范、医学、政治、军事等多种学堂。 5：1905年，他督修了中国人自己建造的第一条铁路：京张铁路。他出面筹 钱，资金很快到位，进口的钢轨、枕木、机器、器材还都免了税 6：现在公认，民国初年有一个民族资本发展的“黄金期”。一方面，它是“ 一战”造成的，另一方面，如果没有袁世凯的近代化意识和对外开放，“黄 金期”不可能形成。另外，袁世凯时期对教授和知识分子充分尊重，人民生 活基本安康，舆论也比较自由，反袁言论在报纸照样发行。
袁世凯的一生PPT
袁世凯的评价
帝制失败后，袁世凯曾对幕僚张一麟吐 露:“吾今日始知淡于功名、富贵、官爵、利 欲者，乃真国士也。仲仁在予幕数十年， 未尝有一字要求官阶俸给，严范孙（严修） 与我交数十年，亦未尝言及官阶升迁，二 人皆苦口阻止帝制，有国士在前，而不能 听从其谏劝，吾甚耻之。……总之，我历 事时多，读书时少，咎由自取，不必怨 人。”
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二十一条要求严重损害了中国的主权，袁 世凯不敢立即表示接受。消息一经传开， 反日舆论沸腾。欧美列强对日本损害他们 在华的侵略权益一致不满，纷纷给予抨击。 二十一条是日本帝国主义以吞并中国为目 的而强加于中国的单方面“条约”，袁政 府事后也不得不声明此项条约是由于日本 最后通牒而被迫同意的。此后历届中国政 府均未承认其为有效条约。
袁总统之为人，意志镇静，能御变故，其一长也。 经验丰富，周悉情伪，其长二也。见识闳远，有 容纳之量，其长三也。强干奋发，勤于治事，其 四长也。拔擢材能，常有破格之举，能尽其死力， 其五长也。有此五长，而乃善日少而恶日多者， 一由知识之不能与新社会相接，一由公心太少而 自扶植势力之意太多。综言之，则新知识与道德 之不备而已。故不能利用其长于极善之域，而反 以济恶。既自顾手执政权者十余年，天下之大， 变故之繁，无不为其牢笼而宰御，则益骄视一切， 以为天下事不过如此，于是其手段日以老辣，其 执行益以勇往，乃至举中国之人物为供奔走，尽 中国国家之所有供其政治演剧之材料。某今敢断 言，长此不变以终古。袁总统者，在世界历史上 虽永不失为中国怪杰，而在吾民国历史上，终将 为亡国之罪魁。——记者黄远庸(1884～1915)
历史人物介绍之袁世凯 PPT
二、袁世凯对中国近代化的推动
1、组件中国近代第一支新式军队 2、袁世凯是第一个在中国建立巡警制度的人 3、支持创办实业，发展商业 4、创办各种新式学堂不下几十所 5、督修中国人自己建造的第一条铁路 6、提出“保护私产”、“经营自有” 7、对外开放（一是推动开通商业“特区”， 扩大开放范围；二是引进外资，尤其是侨资。 ） 8、解除了呈请开办企业的若干限制
非脸谱化的袁世凯，总得有人来画 ，否则，这么大的人物，就说不清 了。” 总之一句话：乱世之奸雄是肯定的 。当然在新式军队方面，是治世之 能臣。和三国时期的曹操一样，后 人对他的评价众说纷纭，但这足以 能够使他载入史册。中国近代史离 不开他。。。。。。袁世凯被称乱 世之奸雄
谢谢
历史人物介绍
袁世凯
一、袁世凯生平简介
二、袁世凯对中国近代化的推动 三、袁世凯的生平照片详述 四、历史学家对袁世凯的评价
一、袁世凯生平介绍
袁世凯（1859年—1916年），中国 河南项城人，中国近代史上的政治 家、军事家，北洋新军的首脑。 (1)少年时代-立志中原 （2）总督朝鲜-震慑日本 （3）创立新军-小站练兵
清末新政-震慑满清
1901年，《辛丑条约 》签订之后， 11月，继李鸿章署 理直隶总督兼北洋大臣，次年实授，袁世凯一跃而成 为中外所瞩目的实力人物。 1902年，袁世凯兼任政务 处参预政务大臣和练兵大臣，在保定编练北洋常备军 （简称 任总理大臣时的袁世凯 北洋军）。同时，袁世凯还兼任督办电政大臣、督办 铁路大臣及会议商约大臣。在此期间，他在发展北洋 工矿企业、修筑铁路、创办巡警、整顿地方政权及开 办新式学堂等方面，都颇有成效。袁世凯北洋集团势 力的扩张，对掌握中央政柄的满洲亲贵集团的世袭地 位构成严重威胁 。
三、袁世凯的生平照片详述