能给职工带来幸福感的五个方面

能给职工带来幸福感的“五个方面”
很多人对幸福感都有自己的解读，如可以理解为心灵的愉悦、人生意义的满足、对生存质量的认知和情感体验等，笼统地说幸福感应该感到开心、快乐和满足，然而在现实生活中，由于工作的繁重和生活的重压，有的人缺乏幸福感甚至怨天尤人，也有的人却干劲十足、信心满满，浑身充满了朝气，仿佛受到了上天的眷顾，那么究竟什么能给职工带来幸福感，我想可以归纳为“五个方面”。

一是宽松的环境。

由于社会的快速进步，对人的要求不断提高，而生活的负担却在不断加重，所以在各种天然的压力面前，人们希望有一种宽松的工作环境。

在实际生活中，我们可以看到，有的科主任采取人性化管理，能够理解职工的甘苦，有意识为大家提供一种宽松的工作环境，对下面嘘寒问暖，在这样的环境下工作即使工作份量重职工也会感到其乐融融。

也有的科主任，或管理过于严苛或简单粗暴，不体谅职工，甚至搞得下面动辄得咎，那么职工产生离心倾向就不可避免，幸福感更无从说起。

二是公正的待遇。

中国的传统是不患寡而患不均，大凡物不平则鸣，尤其在涉及职工利益方面，职工关注是否公平公正甚至超过事物本身。

如果不能够做到公平公正，那么职工就会产生挫败感，甚至会导致一蹶不振，当然也有的职工由于自身精神强大不会因为不公正、不公平而停止自己前进的脚步，但其内心深处还是会感到憋屈而不会产生那种发自内心的幸福感，所以公正的待遇也是职工获得幸福感的
源泉之一。

三是发展的平台。

在医院机构工作的职工绝大多数都是有知识有文化的知识分子，知识分子本身就有天然的自我价值实现的愿望，所以说发展的空间也是广大职工所希望拥有的，所以不管在院级层面还是科级层面都应该努力为职工提供和争取发展的空间。

这个发展含义比较丰富，可以指职务、职称的提升，也可以指专业方向、工作范围的调整，还可以指业务能力、管理能力的提高等等。

总之，对学生要求德、智、体、美全面发展，对职工也要求科、教、研、业务水平、管理水平和综合素质的全面提升，医院和科室可以针对职工的实际情况为职工量身定做发展规划和发展方向，而当每一位职工都奔向自己发展目标的时候，这也是职工增强凝聚力和获得幸福感的时候。

四是和谐的团队。

现在不管是踢球还是打牌都害怕猪一样的队友，但即使是猪一样的队友起码还有共同的目标，在向同一个方向使劲，但不和谐的团队就有可能不向一个方向用力，甚至反向用力，这在影响整体工作目标的同时也涣散了团队的士气，使人感到在这个团队工作提不起劲，也缺乏团队的荣誉感。

相反，如在一个和谐的团队工作，人们就会感到工作很顺心，配合会很默契，发现问题会主动补台，有了长短会互不计较；整个团队会很单纯、很团结、很友善，没有勾心斗角，不去精心算计，大家在一起工作甘之如饴，这样的团队即使人累但心也不累，而团队的成功也会给每一位职工都带来满满的幸福感。

五是适当的收入。

从哲学上说，物质决定意识，老百姓每天面临的是实实在在的生活，所以适当的收入也是每个职工所祈盼的。

医疗
行业本身就是高投入、高风险的行业，广大职工每天24小时实际上处于工作状态和在家待命状态，一有召唤必须马上赶到医院从事医疗救治工作，甚至是规定的年休假相当多的职工都无法完成，在这种超负荷的工作状态下是应该保证广大职工适当的收入，虽然收入不一定能够带来幸福感，很多职工也并不是为了钱才加班加点工作的，但适当的收入却是对广大职工辛勤付出的肯定，能让广大职工有尊严的工作和生活，这也是其获得幸福感的重要方面。

总之，随着社会的进步，我们的生活水平总体上提高了很多，但对精神层面的要求也提高了很多。

要提高广大职工的幸福感，还是应多管齐下，从营造医院文化入手，培养职工正确的人生观和价值观；同时，要妥善解决职工所关心的问题，营造天朗气清、惠风和畅的院内小环境，让广大职工有盼头、有干劲、有作为、有后盾，这样广大职工才能幸福的像花儿一样。

上海市嘉定区南翔医院周海龙。