反思自我展望未来

反思自我展望未来

高二第一次期中考试后，在班主任的带领下本班开展了以“反省自我，展望未来”为主题的主题班会。在同学们的积极参与下本次班会取得了圆满的成功。

班会开展过程如下:

1. 由班主任对此次期中考试成绩进行分析，对近段时间同学们的学习状况做出总结并提出一些切实可行的意见。

2.再同学们依次在全班面前进行自我反思和批评，班上的同学对其提出意见，然后由班主任对其具体分析。

3.然后每个人定好自己的学习目标，自己的学习对手，自己的学习计划。

4.最后，由班主任对此次班会做出总结。

随着主题班会的圆满结束，同学们的斗志更强了，学风越来越浓, 大家都在为自己的人生目标而“拼命”。“吾日三省吾身”同学们很好的做到了这一点，时刻反省自己的不足之处，并加以改正。现在在外面玩的人越来越少了，教室里的吵闹声没有了，大家抓紧一切时间学习。我们在此次班会中受益匪浅，牢记班训：不为失败找借口，只为成功找方法。我们相信一分耕耘一分收获。

我们本着共同努力，共同进步的原则正在为了未来而奋斗!

高二（5）班

反思自我展望未来[篇2]

根据上级安排，按照“讲党性、重品行、作表率”的总体要求, 我结合学校的教育教学和学校发展的实际，进行深入的自我反思，制定了整改措施，以此来增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，做到团结和-谐、干在实处、科学发展走在前列。

直面自己的问题，挑战自己的过错，这需要勇气，需要智慧。批评与自我批评能够使人成熟，表扬与自我表扬能够促人奋进。已快到中年的我，有着10年党年，面对“讲党性、重品行、作表率”的总体要求，冷静下来，反思一下，梳理一下，这是对党的事业负责，这是对自己负责。为此，我不断追问自己：“我是一名党员”的说话的分量如何了？“我是一名党员”在群众心中的

重量如何了？“我是一名党员”在关键时刻的力量如何了？由此来考验自己作为一名党员的品格，而今，作为一名教师，作为一名管理者，作为一名党员, 我做事的心态，工作的状态，处世的姿态是否符合规范，通过冷静反思自己的心态、状态、姿态来来考量自己作为一名党员的品质。

反思一：职业倦怠感有所表现。工作已有19个年头，潜意识中

总感到再怎么干，都一样。于是，干劲在漫漫减退，进取心在逐渐消失，豪情在悄悄衰减。工作没做好时总是喜欢为自己找一些理由、台阶、客观因素。

反思二：经验主义有所抬头。工作中做事容易凭经验，跟着感觉走，缺少创新，放松对自己的要求，自我感觉良好，对别人评头论足, 殊不知，自己已经陷入眼高手低的尴尬境地。

反思三：专业发展的意识有点淡薄。走上后勤管理岗位，整日思

考管理工作，总是以工作忙为借口而疏于自己专业成长，总是以学生层次不高，而懒于自己的专业成长。多年来，教学经验丰富了，然而, 教学成绩退步了。

反思四：急功近利、急燥的思想比较严重。学校后勤工作事情多、杂。整天疲于应付，如何提高教职员工福利，如何提高学校硬件，如何提高自己的教学质量，这些问题常萦绕在脑海，恨不得一下子做好, 但事与愿违，急燥的心态与事无补，甚至能够坏事。

反思五；执行力不够强悍，老好人思想经常暴露。作为学校分管后勤的领导，各种工作需要强有力的制度和执行来保证，但做起来有各种各样的难度，我总是和稀泥，抹平墙了事，得过且过。但固步自圭寸，路只能越走越窄。

此次学校领导班子调整，我继续分管后勤。我认为我是处在一个新的岗位上，应该静下心来重新思量一下自己的将来。

一、新的岗位要求我必须保持一个良好的心态

面对当前的大环境，我要默默无闻，保持一种平静的心态；要守住清贫，保持一种平淡的心态；要坚持原则，保持一种平常的心态;

要敢于创新，保持一种乐观向上的心态。

二、新的岗位要求我必须保持一个最佳的工作状态

学校现在处于一个很困难的时期。这就要求我们必须保持最佳的工作状

态，以饱满的工作热情、强烈的事业心和责任感全身心投入工作。一是心要“静”。必须静下心来，一心一意搞工作，不受外界干扰，守得住清贫。二是体要“勤”。要勤学习，勤工作，遇事不推、

不拖、不靠，真正达到工作热情高、教学业务精、办事作风实，服务

意识强。三是观念要“新”。要解放思想，更新观念，不断改进工作

方法，提高工作效率和水平。四是标准要“高”。

三、新的岗位要求我必须保持一个高尚的姿态

对于教师党员来说，谦和是一种高尚姿态。要严而不厉, 威而可亲，放下咼咼在上的教师清咼的架子；坦诚是一种咼尚姿态。要敢于亮出思想，亮观点，正视自身的缺点和不足，做到知错认错, 有错就改；包容是一种高尚姿态。要虚怀若谷，海纳百川，装得下难装之事、

容得下难容之事；谦让是一种高尚姿态。在荣誉、利益和享受面前不

争不抢，讲风格，讲谦让，讲奉献。

对于学校工作，我认为学校要做到:

1 、培养成好的行为习惯。

习惯是终生的。有了好的习惯，就会有好的学风、班风、校风,

就会出好的成绩。

2 、磨炼出高的教学质量

教育教学质量是一个教师、一个学校的生命。教育教学不同于学校工作中的其它东西，它来不得半点虚假。努力了不一定成功，不努

力一定不会成功。

3 、夯实来强的后勤保障

后勤工作是一个保障工作、服务工作，也是学校相当重要的工作,

是牵一发而动全身的工作。我校后勤工作一直是学校工作中的一个软肋。我认为现在学校后勤工作有下列问题:

①工作积极性不高，拈轻怕重。从不主动工作，工作中总是盘算自己与别人的工作轻重的比较，多烧了一餐饭、多打了一盒饭就不高兴。

②团结协作精神不强。

总有一些同志扯皮闹筋，小吵不断，大吵有时发生。下米的同志看到吵菜的锅中糊了也不管，还幸灾乐祸。

③脱岗离岗现象时有发生。

有些同志时时记着家中的几瓶茶要送回去，家中的事情总是比学校的事情重要，恨不得算准了时间出门，就类似于教师的踏着铃声出办公室。我们去查人，总是用上厕所、刚刚出去来搪塞。

④按规操作做得不够。

不按规定的时间下米、切菜。切菜胡乱切几刀、炒菜总是水煮盐拌。不爱惜公家财物。

⑤安全卫生意识不强。

有些同志无安全卫生意识，总是以自己的意愿为主。不讲安全, 不讲卫生，只讲敷衍完成工作。

针对上述情况，我认为我们管理者应该做到:

①健全规章制度并严格执行。②把安全卫生放在第一位。③分工到人、责任到人。

④严格工作纪律。⑤严守操作规范、注重质量。⑥讲究团结协作。

二00九年十一月十二日