高中生物必修3学考练习题
生物必修三《种群特征及数量变化》习题 ,答案
考向一种群的基本特征及其关系的辨析A1．下列关于动物种群的叙述，正确的是A．性别比例不是所有种群都具有的特征B．保持出生率人口就会零增长C．自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D．各种种群的年龄结构都有生殖前期、生殖期和生殖后期种群年龄组成的类型及判断技巧（1）统计图（2）曲线图（3）柱形图各图示共性及判断技巧：无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例——增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。
2．图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。
下列分析正确的是DA．图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B．在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D．d点时种群数量达到最大值3．关于样方法、标志重捕法、取样器取样法三种调查方法，叙述中不正确的A A．样方法一般要随机取样B．标志重捕法一般是调查活动能力强，活动范围大的动物C．丰富度的统计方法一般有两种：一是记名计算法；二是目测估计法D．三种调查方法都可以用来调查种群密度习题1．下列关于种群特征的叙述中，错误的是DA．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势2．样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。
以下关于样方法的叙述正确的是DA．用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值B．蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度C．调查某双子叶植物的种群密度应在植物生长密集处取样D．调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法3．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少。
造成该现象的直接原因是AA．种群的出生率下降B．害虫的雌性个体减少C．种群的性别比例失调D．雌虫的生殖能力下降4．下列关于种群的叙述正确的是D①内蒙古草原上全部牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率和迁出率A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤5．利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值AA．误将部分未标记个体统计为标记个体B．两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获几率降低C．标志物脱落D．两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域6．下列结合种群特征的概念图所做的分析，正确的是DA．利用性引诱剂诱杀害虫会影响④B．图中的①为出生率，②为死亡率C．预测种群数量变化的主要依据是③D．春运期间，北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率7．如图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。
高中生物学业水平考试试题
高中生物学业水平考试试题范围：必修一、二、三时间90分钟满分100分一、单项选择题（本题每小题只有一个最佳答案，请将答案填涂在答卷答题栏中。
每小题1分，共60分）1．人的激素、维生素和酶三者相比，相同点有①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用A．①②⑦B．③⑤⑥C．③④⑤⑥D．③⑥⑦2.炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌，其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。
有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生上面说的外毒素。
请分析推断一下，应继续破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生外毒素？A.线粒体B.核糖体C.贮藏颗粒D.细胞核3.化疗是掌握癌细胞生长的办法之一，药物能够杀死癌细胞，下图给出的是一个典型的化疗进程，每3周给药1次（图中箭头所示），图中记录了化疗进程中正常细胞和癌细胞的数质变革。
请判断以下说法中错误的是A.给药的最初30天内，两种细胞的数目都明显削减，然后又上升B.给药后，正常细胞数目的减少量明显多于癌细胞C.给药后，癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞D.临床上可以通过加大给药剂量，来有效地控制癌细胞4．依据下图三个圆型，其代表的意义正确的是（）A．当三个圈代表3种生物保存空间范围时，最简单绝种的是③B．可代表蛋白质、酶、激素三者的关系，能产生物质③的细胞肯定能产生物质①C．①②③可代表三种物质，其分别是激素、蛋白质和酶D．若三个圈代表的是3种生物，它们之间的关系一定是①捕食②，③捕食①5.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。
以下关于图的叙述中正确的是①兴奋在神元之间的传导需求能量②神经兴奋从B细胞向A细胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤6．细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是扰①各种生物膜在结构和化学组成上完整不异②生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干③各种生物膜在结构、功能上各自独立④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行提供了前提A．①②B．①④C．②③D．②④7、当人所处的环境温度从25C降至5C，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A、减少、减少、增加、不变B、增加、增加、减少、降低C、增加、减少、增加、不变D、增加、增加、减少、不变8、下列有关生物体生命活动调节的叙述，正确的是（）A、高等动物的神经调节具有快速和精细的特点B、动物内分泌腺受中枢神经系统控制，而中枢神经系统不受内分泌腺的影响C、植物生命活动调节只有激素调节，动物和植物激素都由特定的器官分泌D、高等动物的体液调节具有相对快速和广泛的特点9、下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式菌，图中箭头表示信息传递的方向。
生物高中学考必修三第三章(附历年真题)1课时
6、生长素的生理作用：两重性，既能促进生长， 也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既 能防止落花落果，也能疏花疏果 一般情况下：低浓度促进生长，高浓度抑制生长 7、生长素的应用： a、无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊（未授粉），用适 宜浓度的生长素类似物涂抹柱头 b、顶端优势：顶端产生的生长素大量运输给侧芽 抑制侧芽的生长 c、去除顶端优势就是去除顶芽 d、用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插 的枝条生根
第三章；植物的激素调节
1、在胚芽鞘中 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部 产生生长素的部位在胚芽鞘尖端 2、胚芽鞘向光弯曲生长原因： ①：横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：在单侧光 刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输 ②：极性运输（主动运输）：从形态学上端运到下 端，不能倒运 ③：胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧( 生长素多生长的快,生长素少生长的慢)，因而引起
（10年0．下图是用不同浓度的生长素类似物处理某种植 物插条生根的实验结果，其中能反映出促进生根效 果最好的是
31．下列哪种物质不是植物激素 A．纤维素 B．细胞分裂素 C．生长素 D．赤霉素
（11年） 30、某果农给果树误喷了一种植物激素，结果造 成了树叶大量脱落。他喷洒的激素最可能是 A、赤霉素 B、乙烯 C、脱落酸 D、细胞分裂素 31、如右图所示，一段时间后，小麦胚芽鞘将 A、停止生长 B、直立生长 C、弯向光源（小孔）生长 D、背向光源（小孔）生长
（13年） 35、下列哪项是植物在单侧光照射下，表现出向 光性的原因 A．植物背光一侧生长素含量少于向光一侧 B．植物背光一侧生长素含量多于向光一侧 C．植物背光一侧生长素含量等于向光一侧 D．植物背光一侧生长比向光一侧慢 36、下列植物激素及其对应的主要作用哪项错误 A．赤霉素——促进细胞伸长、种子萌发和果实发 育 B．细胞分裂素——促进细胞分裂 C．乙烯——抑制果实成熟 D．脱落酸——抑制细胞分裂
高中生物必修3试题(含答案)
高中生物必修3试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试用时90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题：本题包括25小题，每题1.5分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．人体的体液是指（ ）A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆，组织液，淋巴2. 下列有关稳态的叙述中，正确的是（ ）A ．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B ．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C ．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D ．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内3. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ）A ．内环境的理化性质是相对稳定的B ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C ．内环境的理化性质是恒定不变的D ．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁4．下列各项中不属于影响稳态的因素是（ ）A.温度B.酶C. pH 值D.渗透压5．下列说法正确的是( )A ．血液是红细胞直接生活的环境B ．在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3C ．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D ．毛细淋巴管细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液6．下列物质中，不属于内环境成分的是（ ）A ．CO 2、O 2B ．H 2O 、Na +C ．C 6H 12O 6、尿素D ．血红蛋白、氧化酶7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节8．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换9．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A.传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器10. 一个正常人从35℃的环境进入18℃的空调房间，机体发生的变化是 ( )A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加11.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层有关说法错误的是()A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程C．结构③的形成与高尔基体有关D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的13．张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是()A．肌糖原合成量增加B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C．胰岛素分泌增加D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖14．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多15．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A．①②B．③④C．②④D．①②④16．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是()A．不发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转17.产生抗体的细胞（）A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞18．(2013·潍坊高二检测)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是()A．细胞2、3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．物质a主要分布在血清中19.扦插时，保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物20．如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘，其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A 选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽)，胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是()21．如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()A．a B．b C．c D．d22.右图表示生长素浓度对芽生长发育的影响，下列叙述中正确的是()①A点的浓度促进芽生长②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度③C点的浓度抑制芽生长④D点的浓度抑制芽生长A．②④B．③④C．①②D．②③23．关于植物激素的叙述，正确的是( )A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多24.下列化学物质中不是植物激素的是（）A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D25．下列可以成为种群密度的是( )A．一个池塘中各种鱼的总数 B．全世界的人口数量C．一片森林中的全部鸟类 D．一片森林中的全部蛇26．在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能( )A．有效避免竞争B．合理利用环境资源C．提高群落的光合产量D．以上都正确27．下列各项中，不属于对种群数量特征描述的是( )A．2008年，宜昌市的人口出生率为7.17‰B．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C．蜜蜂等动物遇到敌害，常集群攻击D．由于水葫芦的入侵，某湖泊中莲的死亡率比较高28．下列关于群落的叙述中，错误的是( )A．一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B．群落的结构包括垂直结构和水平结构C．群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈29．在一个阴湿低洼的草丛中，有一堆长满苔藓和木耳的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物，这些生物共同构成一个( )A．生物群落 B．种群 C．食物网D．以上都不对30．如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力的条件下呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )A．当种群数量到达e点后，增长率为0B．种群增长过程中d点增长率最大C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点31．下列属于生态系统食物网特征的是（）A．一种生物只能被另一种生物捕食 B．食物链的环节数是无限的C．一种生物可能属于不同的营养级 D．食物网上的生物之间都是捕食关系32、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是( )A．自养生物→食草动物→异养生物B．自养生物→食草动物→次级消费者C．异养生物→食草动物→次级消费者D．自养生物→次级消费者→异养生物33.森林中的鸟类有垂直分层显现。
人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程课后习题 第3、4章章末测评卷
第3、4章章末测评卷一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.基因工程是对DNA的设计施工,下列“工具”在基因工程中不会使用的是( )A.限制酶B.DNA连接酶C.质粒或病毒D.RNA复制酶2.下列有关生物技术安全性的叙述,不正确的是( )A.我国对农业转基因生物实行了标识制度B.转基因技术本身是中性的,我们要靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论C.我国政府主张全面禁止和彻底销毁生物武器D.为防止生物技术用于生产生物武器,严禁进行生物技术的新研究3.T4 DNA连接酶可将任意2个具有相同黏性末端的DNA片段连接在一起。
该反应过程需消耗ATP,其水解产生的腺苷一磷酸(AMP)通过共价键与酶相连,随后AMP转移至DNA片段,进而完成连接反应。
下列叙述正确的是( )A.T4 DNA连接酶的底物种类较多,故其无专一性B.T4 DNA连接酶催化反应后,其组成成分已改变C.ATP在该反应过程中可能打开两个特殊的化学键D.T4 DNA连接酶需保存于最适温度和pH条件下4.作物脱毒、改善畜产品品质、抗除草剂作物的研发、可保存的干扰素的研发,依次应用了下列哪项生物技术? ( )①基因工程②细胞工程③蛋白质工程④胚胎工程A.①②②③B.②①①③C.②①②③D.②①②④5.(福建三明期末)下列关于“DNA的粗提取与鉴定”“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述,正确的是( )A.分离DNA和蛋白质的原理是DNA溶于酒精但某些蛋白质不溶于酒精B.将白色丝状物加入二苯胺试剂后沸水浴,待试管冷却后观察颜色变化C.在沸水浴或微波炉内加热至琼脂糖熔化,稍冷却后加入适量核酸染料D.将扩增得到的PCR产物与电泳缓冲液混合后缓慢注入凝胶加样孔内6.(福建厦门二中月考)下列关于农杆菌转化法的叙述,错误的是( )A.若用Ti质粒作载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内B.将重组Ti质粒导入农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌C.农杆菌能将重组Ti质粒转移到被侵染的植物细胞内,并将其整合到染色体DNA上D.能在植物细胞中检测到目的基因,还不能说明转化成功7.(黑吉辽卷)关于采用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物的实验,下列叙述正确的是( )A.琼脂糖凝胶浓度的选择需考虑待分离DNA片段的大小B.凝胶载样缓冲液中指示剂的作用是指示DNA分子的具体位置C.在同一电场作用下,DNA片段越长,向负极迁移速率越快D.琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫光灯下被检测出来8.生物安全是指与生物有关的各种因素对社会、经济、人类健康以及生态环境所产生的危害或潜在风险。
高中生物必修3测试题
高中生物必修3测试题一、选择题1.人体中唯一不参与代谢的器官是：A. 肺B. 心脏C. 大脑D. 肾脏答案：B. 心脏2.哺乳动物的乳汁中含有哪种有益菌？A. 酸奶菌B. 牛奶菌C. 乳酸菌D. 骨酸菌答案：C. 乳酸菌3.心脏中的主要血管是：A. 动脉B. 静脉C. 脉管D. 细血管答案：A. 动脉4.下面哪个是人体内主要的免疫器官？A. 脾脏B. 肝脏C. 胃D. 肺答案：A. 脾脏5.植物通过什么结构进行气体交换？A. 叶子B. 根系C. 茎D. 花答案：A. 叶子二、判断题1.蚯蚓动物属于节肢动物。
答案：错误2.染色体是DNA和蛋白质共同组成的。
答案：正确3.手术剪断受伤的动脉可有效止血。
答案：错误4.血液中的红细胞负责运输氧气。
答案：正确5.光合作用只发生在植物的叶片中。
答案：错误三、填空题1.哪个器官是人体最大的脏器？肝脏2.氧气是通过哪种器官进入人体的？肺3.植物的主要光合作用发生在叶片的__叶绿体__ 中。
4.血液中最常见的细胞是__红细胞__。
5.生物体在新陈代谢过程中产生的废物是__二氧化碳__。
四、简答题1.请解释细胞有机体和细胞器的关系。
答：细胞是构成生物体的基本单位，细胞有机体是指一个完整的细胞，包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞器是细胞内的各种结构和功能区域，如线粒体、核糖体等。
细胞有机体是由细胞器组成的，每个细胞器在细胞内有特定的功能，通过相互配合协同工作，使细胞能够完成各种生物学活动，继而维持生物体的正常运作。
2.请简要描述心脏的结构和功能。
答：心脏是人体循环系统的重要器官，主要由心房、心室和心瓣组成。
心脏的主要功能是将氧气和养分通过血液输送到全身各个组织和器官，同时将代谢产生的废物排出体外。
心脏的收缩和舒张通过心脏的四个心瓣进行调控，分为心跳的收缩期和舒张期。
心脏收缩时，血液会从心房流入心室，然后通过动脉输送到全身；心脏舒张时，心房和心室会充满血液，准备下一次收缩。
高中生物必修3测试题[1]
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高中生物必修3测试题[1]一、选择题1.下列不属于生物生存的特点是（）。
– A. 生物的新陈代谢顺利进行– B. 生物能对外界刺激作出一定的响应– C. 生物能够繁殖后代– D. 生物能感知自己的存在2.下列不属于生物基因突变的类型是（）。
– A. 插入突变– B. 缺失突变– C. 替换突变– D. 封闭突变3.下列不属于生物遗传信息储存的主要方法是（）。
– A. 交合– B. 同化– C. 变异– D. 复制4.自动生成生命特性的物质是（）。
– A. DNA– B. RNA– C. 蛋白质– D. 糖类5.下列描述中，不正确的是（）。
– A. 环境因素对生物的生存与繁殖起着重要的作用– B. 有性生殖可以增加种群的遗传多样性– C. 生物可发展出新的特性，以适应变化的环境– D. 不同物种之间的遗传基因没有任何相似之处二、填空题6.生物体内的遗传信息存储在（）中。
7.DNA分子由两股螺旋形的链以氢键相互连接，其中A和（）之间有两对氢键。
8.生物的新陈代谢靠（）完成。
9.遗传信息的复制过程称为（）。
10.生物进化的驱动力是（）。
三、简答题11.请简要描述细胞的结构，并说明细胞膜的作用。
12.什么是基因突变？请举一个例子加以说明。
13.解释有性生殖和无性生殖的区别，并选择一种动植物进行比较。
四、应用题14.某植物具有红花和白花两种花色，红花为显性性状。
如果红花与白花的杂交后，结果为红花、白花各半，请解释这个结果。
15.请结合图示，说明一种基因突变是如何导致生物特征的改变的。
附加题: 高级拓展16.利用所学知识，结合实例说明环境因素如何影响生物的进化。
参考答案:1. D2. D3. A4. C5. D6.DNA7.T8.新陈代谢9.复制10.自然选择11.细胞是生物的基本结构和功能单位，主要由细胞质、细胞核和细胞膜组成。
细胞膜是细胞的外层包裹物，起到隔离细胞内外环境、控制物质的进出和维持细胞稳态的作用。
2019年4月浙江省学考选考生物试题必修三稳态与环境内容含答案解析
2019年4月浙江省学考选考生物试题必修一分子与细胞内容含答案解析1．下列关于全球性生态环境问题的叙述．错误的是A．臭氧层能降低太空紫外线对生物的伤害B．人类活动对大量野生生物的灭绝没有影响C．限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施D．化石燃料的大量燃烧使二氧化碳的全球平衡受到严重干扰【答案】B【解析】人类活动使野生动物栖息地缩小，造成大量野生生物生活的灭绝4．下列关于艾滋病的叙述，正确的是A.HIV只含有一种蛋自质B．患者的血液和精液中均含有HIVC.HIV不会感染脑细胞和巨噬细胞D．艾滋病是一种先天性免疫缺陷病【答案】B【解析】艾滋病患者可以通过血液和精液传播6．下列群落中，其植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分的是A．荒漠B．苔原C．草原D．森林【答案】A【解析】荒漠中植物如仙人掌，通过增大植株间隔，最大限度减少竞争；通过发达根系吸收更多水分，提高抗旱能力。
11．下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是A．植物的生长是由单侧光引起的B．生长素在细胞内可由色氨酸合成C．生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长D．不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同【答案】B【解析】植物的向光性生长是由单侧光引起的，A错；生长素在细胞内可由色氨酸合成,B 对；生长素由苗尖端产生并促进苗尖端下段的伸长，C错；不同浓度生长素对植物生长影响曲线是“钟型”曲线，所以画一条水平线，跟曲线有两个交点，其含义是不同浓度生长素对植物同一器官的作用效果相同，D错。
12．下列关于环境容纳量的叙述，错误的是A．种群数量在K/2时增长最快B．同一群落各种群的环境容纳量是相同的C．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变D．环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度【答案】B【解析】同一群落各种群的环境容纳量不一定相同。
16．下列关于动物细胞物质交换的叙述，错误的是A．单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换B．骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换C．保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件D．多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换【答案】D【解析】多细胞动物的细胞都必须通过内环境与外界环境进行物质交换，而动物体是直接和外界进行物质交换19．下列关于人体反射活动的叙述，错误的是A．反射活动具有规律性B．膝反射的效应器是伸肌中的肌梭C．神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动D．反射活动一定需要中枢神经系统的参与【答案】B【解析】膝反射的效应器是股四头肌21．下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是A．垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺B．垂体分泌的激素通过管道运输到体液中C．甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用干垂体D．神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系【答案】D【解析】垂体可通过其分泌的相关激素支配其他内分泌腺，A错；垂体分泌的激素直接弥散到体液中，B错；甲状腺激素通过反馈调节作用于下丘脑和垂体，C错；23．若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。
人教版瑞安五中2007学年高中生物必修三学分补考试题
瑞安五中2007学年高中生物必修三学分补考试题本试题分选择题和非选择题两部分，考试时间90分钟，满分100分。
2008/05/30第一卷一、选择题（本部分共50题，每小题1分，满分50分。
每题只有一个选项符合题目要求，请将答案填写在第二卷答题卡上）1．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．最早发现的植物激素是赤霉素B．化学本质都是蛋白质C．可由产生部位运送到作用部位D．植物激素都与植物的向光性有关2．下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是（）3．下图所示是对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，（图中锡箔套不透光，云母片不透水，箭头表示单侧光照）。
图中能弯向光源生长的是（）A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丁4．引起植物体内生长素分布不均匀的因素主要有（）A．单侧光照、地心引力B．温度、湿度C．温度、空气D．单侧光照、温度5．最能说明生长素的生理作用具有两重性的是（）A．茎的背地性B．茎的向光性C．植物的顶端优势D．无子番茄的培育6、治疗糖尿病患者常用的激素是A、肾上腺素B、性激素C、胰岛素D、生长激素7、下列各项中,属于一个种群的是A、一块稻田中的全部稗草B、一片森林中的全部蛇类C、一个湖泊中的全部鱼类D、一片草原中的全部细菌8、下列哪一生态系统在地球上所占的面积最大A、森林生态系统B、海洋生态系统C、农田生态系统D、淡水生态系统9、下列均为生产者的一组生物是A、人和水稻B、花生和细菌C、蜜蜂和百合D、硝化细菌和蓝藻10、在一片草原上,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和叫做A、生物种群B、生物群落C、生态因素D、生态系统11．以下关于人体体温的描述，错误的是A．人体体温是指人体内部的温度B．不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在着微小的差异C．同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过1°CD人体体温会随周围气温的变化而有较大的波动12．某人因有头昏、头痛、乏力、理解力及记忆力减退等症状而去医院体检，经检查发现其血液中尿素含量严重超标，推断其病变器官可能为A．肾脏 B肝脏 C．小肠 D脑13．机体维持稳态的主要调节机制是A．神经调节 B体液调节 C．神经一体液调节 D神经一体液—免疫调节14．关于美国生理学家坎农对内环境稳态维持机制的解释，以下哪一项正确A．内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节B．内环境稳态的维持依赖于神经调节和体液调节的共同作用C．内环境稳态的维持主要依赖于体液调节D．内环境稳态的维持依赖于神经一体液一免疫调节15、一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。
高中必修三考试题及答案
高中必修三考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪项是细胞呼吸的主要场所？A. 细胞膜B. 细胞质基质C. 线粒体D. 核糖体答案：C2. 光合作用中，光能被转化为化学能储存在哪种物质中？A. 葡萄糖B. 淀粉C. 蛋白质D. 脂肪答案：A3. 人体免疫系统中，哪种细胞负责识别和攻击外来病原体？A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：D4. 以下哪种物质不属于人体六大营养素？A. 蛋白质B. 维生素C. 矿物质D. 纤维素答案：D5. 根据达尔文的进化论，生物进化的机制是什么？A. 突变B. 自然选择C. 基因重组D. 人工选择答案：B6. 以下哪种遗传病属于单基因遗传病？A. 唐氏综合症B. 色盲C. 糖尿病D. 高血压答案：B7. 以下哪种疾病是由病毒引起的？A. 肺炎B. 流感C. 结核D. 疟疾答案：B8. 以下哪种元素是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案：B9. 以下哪种物质是植物生长素？A. 赤霉素B. 乙烯C. 细胞分裂素D. 脱落酸答案：A10. 以下哪种现象属于生态系统中的生物多样性？A. 物种丰富度B. 物种数量C. 物种分布D. 物种灭绝答案：A二、填空题（每空2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是________和________。
答案：保护细胞内部结构；控制物质进出2. 人体中最大的淋巴器官是________。
答案：脾脏3. 人体必需的微量元素包括铁、锌、铜、碘等，其中________是构成血红蛋白的重要成分。
答案：铁4. 人体免疫系统的第三道防线主要由________和________组成。
答案：免疫器官；免疫细胞5. 基因工程中常用的运载体有质粒、病毒和________。
答案：噬菌体三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞周期的概念及其主要阶段。
答案：细胞周期是指细胞从一次分裂完成到下一次分裂完成的整个过程。
高中学考必修三第一章(附历年真题)
(09年) 23．地球上最早出现的生物及其生活环境是 A．单细胞生物，生活在陆地 B．多细胞生物，生活在海洋 C．单细胞生物，生活在海洋 D．多细胞生物，生活在陆地 24．红细胞具有运输氧的功能，它直接生活的内 环境是 A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 25．关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是 A．体液调节 B．神经调节 C．免疫调节 D．神经—体液—免疫调节
第一章 一、细胞的生存环境： 1、单细胞生物直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 外界环境
养料O2
废物CO2
血浆
组织液
养料O2
废物CO2
细胞内液
淋巴
细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物 质交换的媒介） 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴 毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 毛细淋巴管壁的内环境是淋巴、组织液
3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又 不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的 蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关 ；无机盐中Na+、Cl- 占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液 渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、 HPO42- 等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ） 。
二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官 系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统 （及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环 境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内 环境稳态会遭到破坏，必使细胞代谢紊乱！ 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的 必要条件
生物高中学考必修三第五、六章(附历年真题)2课时
（13年）
40、当今全球生态环境问题主要包括 ①全球气候变化②水资源短缺③臭氧层破坏④酸雨 ⑤土地荒漠化⑥海洋污染和生物多样性锐减 A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥
46、（8分）请根据生态系统碳循环模式图，回答 下列问题： 呼吸作用
CO2
光合作用 呼吸作用
甲
捕食
乙
分解作用
兔
草 鹰
鼠
蛇
（10年） 37．狗以尿液标记自己的领地。尿液传递的信息 属于 A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．电子信息 38．以下生态系统中，自我调节能力最强的是 A．荒漠生态系统 B．森林生态系统 C．苔原生态系统 D．农田生态系统
39．下列哪项不是人口过度增长所造成的影响 A．粮食匮乏 B．能源紧缺 C．人均耕地面积减少 D．地震频发 40．地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待地 球家园的问题上，科学的态度是 A．自然资源取之不尽，用之不竭 B．人类不能开发和利用自然资源，只能保护自 然资源 C．先发展经济，后治理环境 D．正确处理人与资源和环境的关系，走可持续 发展的道路
第五章：生态系统及其稳定性
1、结构 生态系统的组成成分 非生物的物质和能量：（无机环境） 生产者：自养生物，主要是绿色植物 消费者：绝大多数动物，除营腐生的动物 分解者：能将动植物尸体或粪便为食的生物（细 菌、真菌、腐生生物） 食物链和食物网（营养结构）：食物链中只有生产 者和消费者，其起点：生产者植物 （第一营养级：生产者 初级消费者：植食性 动物）
2、生态系统的功能：物质循环、能量流动和信息 传递 3、生态系统总能量来源：生产者固定的太阳能 生态系统某一营养级（营养级≥2） 能量来源：上一营养级 能量去处：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、 传给下一营养级 4、能量流动的特点：单向流动、逐级递减。 能量在相邻两个营养级间的传递效率：10%～20% 5、研究能量流动的意义： ①：可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统， 使能量得到最有效的利用 ②：可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流 动关系
高二生物必修三练习题
高二生物必修三练习题题目一：遗传的基本规律在生物学中，遗传是指生物体将其基因信息传递给下一代的过程。
遗传的研究对于我们了解生物多样性、疾病的发生和预防等具有重要意义。
本文将介绍高二生物必修三中涉及的遗传的基本规律，并通过练习题来加深理解。
一、单选题1. 遗传是指生物体将其（）信息传递给下一代的过程。
A. 肌肉B. 基因C. 脂肪D. 血液2. 遗传研究对于我们了解（）具有重要意义。
A. 语言发展B. 社交媒体C. 生物多样性D. 经济市场3. 高二生物必修三中涉及的遗传的基本规律有（）。
A. 喜欢和憎恶B. 直立行走C. 火的发现D. 黑夜和白天二、填空题1. 自然选择是指（）。
2. 孟德尔是通过研究（）进行了每对性状的遗传规律。
3. 染色体是由（）和DNA组成。
三、解答题1. 请简述自然选择的概念及其对物种进化的影响。
2. 请简述孟德尔的豌豆杂交实验以及实验结果对遗传学的贡献。
题目二：基因工程的应用基因工程是利用分子生物学技术对DNA进行重组，创造和修改基因的一种技术。
基因工程的应用范围广泛，包括农业、医学、工业等诸多领域。
本文将介绍高二生物必修三中涉及的基因工程的应用，并通过练习题来加深理解。
一、单选题1. 基因工程是利用分子生物学技术对（）进行重组。
A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类2. 高二生物必修三中涉及的基因工程的应用范围广泛，包括（）等。
A. 农业B. 艺术C. 娱乐D. 文学3. 基因工程对农业的应用主要包括（）。
A. 农作物的抗病性增强B. 动物受精率提高C. 医学器械改进D. 装饰植物的颜色变化二、填空题1. 基因工程的应用范围包括（）。
2. 通过基因工程技术，可以改变农作物的（）。
3. 基因工程对医学的应用主要包括（）。
三、解答题1. 请简述基因工程技术在农业领域的应用以及对农作物改良的意义。
2. 请简述基因工程技术在医学领域的应用以及对医学研究和治疗的贡献。
通过以上练习题，我们对高二生物必修三中涉及的遗传的基本规律和基因工程的应用有了一定的了解。
生物高中学考必修三第四章(附历年真题)1课时
39、今年以来，上海、北京等多地发现人感染 H7N9禽流感病毒，导致多人死亡。H7N9禽流感病 毒与感染者的关系是 A．互利共生 B．寄生 C．捕食 D．竞争
9、演替：随着时间的推移，一个群落被另一个 群落代替的过程 初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地 面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发 生的演替 次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有 土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其 它繁殖体的地方发生的演替 人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演 替的速度和方向进行
（11年）
32、下列哪项不属于种群的数量特征 A、种群密度 B、物种丰富度 C、迁入率和迁出率 D、年龄组成 34、右下图是生态学家高斯 在一次大草履虫培养试验中 绘制的种群增长曲线。由图 可知，该次试验中草履虫种 群的环境容纳量（K值）为 A、100个 B、200个 C、250个 D、375个
35、某森林中栖息着多种鸟类，他们栖息在不同 层次。这种现象主要与下列哪一因素有关 A、光照强度 B、食物种类 C、温度 D、人类活动 36、在裸岩的群落演替过程中，若条件适宜，最 终能演替到的阶段是 A、地衣阶段 B、苔藓阶段 C、灌木阶段 D、森林阶段
（13年）
37、在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第 一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中 有标记的鼠17只。根据公式：种群密度(N)=第一次 捕获个体数×（第二次捕获个体数/第二次捕获中 标记个体数），计算出该鼠的种群密度是每公顷 A．78只 B．88只 C．98只 D．108只 38、下列哪项不是种群呈“J”型增长的条件 A．食物充足 B．气候适宜 C．没有天敌 D．空间条件有限
（09年） 35．森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与下 列哪一因素有关 （ ） A．光照强度 B．温度 C．食物种类 D．湿度 36．光裸岩地上的群落演替过程中，最先出现的 是 （ ） A．地衣阶段 B．苔藓阶段 C．草本阶段 D．灌木阶段和森林阶段
高考总复习生物训练：必修三 第4章种群和群落 Word版含解析
第4章种群和群落第1、2节种群的特征、种群数量的变化一、选择题1．关于种群数量变化的叙述错误的是()A．种群数量的变化包括增长、稳定、波动和下降等B．种群数量的变化主要是由迁入、迁出、出生和死亡引起的C．在自然界中，种群数量的增长一般呈“S”型曲线D．当一种生物迁入到新的环境后，其数量的增长一定会呈“S”型曲线2．下图表示某种野兔进入某草原后的种群增长情况，对该图的叙述正确的是()A．AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调B．BC段兔群的年龄组成为稳定型C．CD段兔群不存在生存斗争D．DE段兔群的增长速率几乎为03．(2016年湖南衡阳一模)下列对种群特征的描述中，错误的是()A．某田鼠种群中，雌雄比例约为1∶1B．某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．某池塘生物种类繁多，据统计含有150多种生物4．下图所示为在理想状态下和自然环境中，某生物的种群数量变化曲线。
下列对阴影部分的解释正确的是()①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A．①③B．②③C．①④D．②④5．下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是()A．在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等B．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长C．该种群在此环境中的环境负荷量约为2ND．在t1～t2时，该物种的种群数量呈下降趋势6．下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是()A．用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内B．对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C．已知血球计数板的方格为2 mm××105个D．与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组7．下列探究实验不能达到实验目的的是()A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌的总数8．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。
(完整版)高中生物必修3学考练习题.doc
生物学考练习题——必修31. 人体内环境不包括（）A．淋巴B．组织液C．血浆D．细胞内液2. 在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A．血红蛋白B．胃液C．尿液D．氨基酸3. 红细胞具有运输氧的功能，它直接生活的内环境是（）A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液4. 毛细血管壁的具体内环境是（）A．血浆和淋巴B．血浆和组织液C．淋巴和组织液D．细胞内液和组织液5. 关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．体液调节B．神经调节C．免疫调节D．神经—体液—免疫调节6. 下列有关人体稳态的叙述，错误的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变7. 神经调节的基本方式是（）A. 拮抗B. 反馈C. 反射D.协同8. 完成反射的结构基础是（）A．树突B．轴突C．神经元D．反射弧9. 神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为（）A．内负外正B．内正外负C．内负外负D．内正外正10. 人体内，兴奋在神经元之间的传递特点是（）A．单向B．双向C．单向或双向D．不能确定11.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动的方向（横向箭头表示冲动的传导方向），其中正确的是（）12. 兴奋在神经元与神经元之间传递的结构是（）A. 轴突B. 树突C. 突触D.细胞体13. 人类特有的高级神经中枢是（）A. 体温调节中枢B. 呼吸中枢C. 躯体运动中枢D.言语区14. 激素调节的基本方式是（）A. 拮抗B. 反馈C. 反射D.协同15. 糖尿病产生的病因（）A．胰岛素分泌过多B．胰岛素分泌过少C．胰高血糖素分泌过多D．胰高血糖素分泌过少16. 当人在饥饿状态下，血糖浓度低于正常值时，体内分泌明显增多的激素是（）A. 甲状腺激素B. 胰高血糖素C. 胰岛素D.生长激素17. 与人体血糖调节密切相关的内分泌腺是（）18.下列两种激素属于拮抗作用的是（）A、胰高血糖素和胰岛素B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素D、促甲状腺激素和甲状腺激素19.当正常人体血糖浓度达到最高值时，体内胰岛素和肝糖原变化是（）A. 胰岛素分泌增加，肝糖原减少B. 胰岛素分泌增加，肝糖原增加C. 胰岛素分泌减少，肝糖原减少D. 胰岛素分泌减少，肝糖原增加20. 当体内失水过多时，抗利尿激素分泌增加，进而促进肾小管和集合管重吸收（）A．葡萄糖B．水C． Na+ D． K+21. 下列情况中，使尿量增加的是（）①剧烈运动大量出汗时；②天气转冷时；③患糖尿病时；④摄取过多过咸食物时A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④22. 人体调节体温的神经中枢位于（）A. 大脑皮层B. 垂体C. 下丘脑D.延髓23. 下列有关人在寒冷环境中的体温调节，说法正确的是（）A. 皮肤血管舒张B. 汗腺分泌增加C. 肝脏和肌肉产热减少D. 甲状腺激素分泌增加24. 下列哪项不是体液调节的特点（）A. 作用范围准确B. 反应较缓慢C. 作用范围广泛D.作用时间较长25. 下列哪项不是神经调节的特点（）A. 作用范围准确B. 反应较迅速C. 作用范围广泛D.作用时间短暂26. 许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵, 常取同种鱼的垂体研碎注射到鱼体内, 使之能正常排卵。
2010-2023历年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)生物卷(带解析)
2010-2023历年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）生物卷（带解析）第1卷一.参考题库(共20题)1.下图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，有关叙述错误的是A．激素甲为促甲状腺激素B．激素乙为甲状腺激素C．激素乙的分泌受激素甲的影响D激素乙增加一定促进激素甲的分泌2.下列人类活动中，有利于提高生态系统稳定性的是A．为增加耕地面积，大量围湖造田B．为发展畜牧业，不断扩大放牧规模C．为增加生物多样性，大量引进外来物种D．为防止土地荒漠化，人工建造防护林3.下图是关于现代生物进化理论的概念图，下列分析合理的是A．①表示自然选择B．①表示随机交配C．②表示基因交流加快D．②表示地理隔离4.ATP是细胞的能量“通货”。
下列关于ATP的叙述，错误的是A．ATP分子含有磷酸基团B．ATP是一种高能化合物C．ATP分子的结构简式为A-PD．ATP为生命活动直接提供能量5.果蝇体细胞中有8条染色体，其有丝分裂中期细胞中的染色单体数是A．4B．8C．16D．326.酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用。
某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了下图所示的实验。
请据图回答：（1）用血球计数板制片时，应先将放在计数室上，再用吸管滴加样液。
（2）左下图是一块血球计数板正面示意图，其上有个计数室。
右下图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为个。
（3）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到下图所示的现象，则应采取的措施是。
（4）为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响，请你简要写出实验的主要思路。
7.下图是几种生物的食物关系图，相关叙述正确的是A．草属于生产者B．食草昆虫属于第一营养级C．该食物网中有3条食物链D．猫头鹰只占一个营养级8.下图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是A．自由扩散（简单扩散）B．协助扩散（易化扩散）C．被动运输D．主动运输9.1928年，荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了下图所示的有关实验，一段时间后，放置琼脂块的胚芽鞘生长情况是A．不生长B．直立生长C．向右弯曲生长D．向左弯曲生长10.科学家发现在南极800米冰下湖泊中仍有细菌生长良好。
必修三知识点填空2016浙科版高中生物学业水平考试
学考复习（三）一、植物激素调节—生长素（一）生长素的发现过程1、达尔文父子实验 结论：苗尖端是 部位2、波森∙詹森实验 证明：的确有一种 由苗尖端向下传递3、温特实验 说明：苗尖中确实存在一种能够 的化学物质4、生长素的化学本质 （二）向光性的原因外因： ，内因： （三）生长素的运输方向 极性运输：形态学 到形态学下端 （四）生长素的生理作用促进植物 ，促果实 、促扦插枝条 。
具有 性，低浓度 ，高浓度 植物生长是多种激素相互 、共同 的结果。
植物生长调节剂由 合成，如2，4—D 。
二、内环境与稳态1、单细胞动物直接与 进行物质交换，多细胞动物的细胞则通过 与外界环境间接进行物质交换。
2、内环境由 组成：3、稳态主要调节机制： —— —— 调节网络三、神经系统1、神经调节与体液调节的区别 比较项目 神经调节体液调节作用途径 反应速度 作用范围 作用时间2、神经元结构：一般包含 ， 和(A)(C) (B)特性：神经元是一种细胞，其基本特性是3、膜电位：静息电位：，刺激后动作电位：兴奋的传导的方向：4、反射神经系统的基本方式是。
结构基础：反射弧：四、体温调节恒温动物在低温环境中要及时减少，增加，而在高温环境中要减少，增加，这样才能维持体温相对稳定。
1、人在安静时主要由、、等组织的代谢过程释放热量。
2、在寒冷环境中，寒冷刺激皮肤感受器引起骨骼肌不由自主地。
释放热量，保持体温不变。
3、是主要的散热器官。
4、体温调节的神经中枢：五、高等动物的内分泌系统和体液调节1、激素和内分泌的概念内分泌腺：，分泌，直接到中外分泌腺：通过将分泌物排到腺体或细胞外。
2、体液调节含义：某些化学物质（）通过的传送而发挥的作用。
3、下丘脑与垂体的关系及有关激素的作用下丘脑的神经细胞分泌多种激素，作用于，调节控制的激素分泌。
这些激素又调节、控制有关的激素分泌。
4. 下丘脑分泌的激素：，作用的靶细胞：5.垂体分泌的激素：，，作用的靶细胞分别是：，，6.甲状腺分泌的激素作用：（1）促进物质代谢和能量转换，促进生长（2）促进骨骼（3）促进中枢神经系统分泌异常：不足，发生在婴幼儿时期易患发生在成年时期易患过量，发生在成年时期易患7.胰岛细胞分泌，作用胰岛细胞分泌，作用8.卵巢分泌，与一起，建立并调节月经周期。
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生物学考练习题——必修31.人体内环境不包括（）A．淋巴B．组织液C．血浆D．细胞内液2.在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）A．血红蛋白B．胃液C．尿液D．氨基酸3.红细胞具有运输氧的功能，它直接生活的内环境是（）A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液4.毛细血管壁的具体内环境是（）A．血浆和淋巴B．血浆和组织液C．淋巴和组织液D．细胞内液和组织液5.关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．体液调节B．神经调节C．免疫调节D．神经—体液—免疫调节6.下列有关人体稳态的叙述，错误的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变7.神经调节的基本方式是（）A.拮抗B.反馈C.反射D.协同8.完成反射的结构基础是（）A．树突B．轴突C．神经元D．反射弧9.神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为（）A．内负外正B．内正外负C．内负外负D．内正外正10.人体内，兴奋在神经元之间的传递特点是（）A．单向B．双向C．单向或双向D．不能确定11.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动的方向（横向箭头表示冲动的传导方向），其中正确的是（）12.兴奋在神经元与神经元之间传递的结构是（）A.轴突B.树突C.突触D.细胞体13.人类特有的高级神经中枢是（）A.体温调节中枢B.呼吸中枢C.躯体运动中枢D.言语区14.激素调节的基本方式是（）A.拮抗B.反馈C.反射D.协同15.糖尿病产生的病因（）A．胰岛素分泌过多B．胰岛素分泌过少C．胰高血糖素分泌过多D．胰高血糖素分泌过少16.当人在饥饿状态下，血糖浓度低于正常值时，体内分泌明显增多的激素是（）A.甲状腺激素B.胰高血糖素C.胰岛素D.生长激素17.与人体血糖调节密切相关的内分泌腺是（）A.甲状腺B.性腺C.胰腺D.肝脏18.下列两种激素属于拮抗作用的是（）A、胰高血糖素和胰岛素B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素D、促甲状腺激素和甲状腺激素19.当正常人体血糖浓度达到最高值时，体内胰岛素和肝糖原变化是（）A.胰岛素分泌增加，肝糖原减少B.胰岛素分泌增加，肝糖原增加C.胰岛素分泌减少，肝糖原减少D.胰岛素分泌减少，肝糖原增加20.当体内失水过多时，抗利尿激素分泌增加，进而促进肾小管和集合管重吸收（）A．葡萄糖B．水C．Na+ D．K+21.下列情况中，使尿量增加的是（）①剧烈运动大量出汗时；②天气转冷时；③患糖尿病时；④摄取过多过咸食物时A.①②B.②③C.③④D.②④22.人体调节体温的神经中枢位于（）A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.延髓23.下列有关人在寒冷环境中的体温调节，说法正确的是（）A.皮肤血管舒张B.汗腺分泌增加C.肝脏和肌肉产热减少D.甲状腺激素分泌增加24.下列哪项不是体液调节的特点（）A.作用范围准确B.反应较缓慢C.作用范围广泛D.作用时间较长25.下列哪项不是神经调节的特点（）A.作用范围准确B.反应较迅速C.作用范围广泛D.作用时间短暂26.许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,常取同种鱼的垂体研碎注射到鱼体内,使之能正常排卵。
这主要是利用垂体分泌的（）A. 促性腺激素B. 性激素C. 生长激素D. 促甲状腺激素27.在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是（）A．红细胞B．淋巴细胞C．肌肉细胞D．血小板28.流感病毒侵入人体后，下列能够产生抗体的细胞是（）A.吞噬细胞B.T细胞C.记忆细胞D.浆细胞29.当同一种抗原再次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）A．记忆T细胞B． T细胞C．记忆B细胞D． B细胞30.在体液免疫和细胞免疫中均起作用的免疫成分或细胞是（）A.T细胞B.浆细胞C.效应T细胞D.抗体31.下列属于非特异性免疫的是（）A．靶细胞裂解死亡B．吞噬细胞吞噬细菌C．抗体与抗原特异性结合D．记忆B细胞分化为浆细胞32.下列选项中，属于体液免疫的是（）A．皮肤、黏膜的屏障作用B．泪液中溶菌酶的杀菌作用C．抗体与抗原特异性结合D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭33.下列有关免疫说法正确的是（）A．体液免疫过程中必须有T细胞参与B．细胞免疫过程中必须有B细胞参与C．效应T细胞能使靶细胞裂解，释放抗原D．效应T细胞能使病毒裂解、死亡34.HIV病毒侵入人体后，攻击的细胞主要是（）A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞35.下列疾病中属于人类免疫缺陷的是（）A.类风湿性关节炎B.荨麻疹C.系统性红斑狼疮D.艾滋病36.植物生长素的化学本质是（）A．糖类B．吲哚乙酸C．蛋白质D．脂质37.以下哪种植物激素能促进果实的脱落（）A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸38.为使未成熟的香蕉尽快成熟，可用下列哪种植物激素处理（）A．赤霉素B．细胞分裂素C．脱落酸 D．乙烯39.下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长（）40.下列哪种物质不是植物激素（）A．纤维素B．细胞分裂素C．生长素D．赤霉素41.下列不属于生长素的生理作用的是：（）A．促进根的生长B．促进扦插枝条生根 C．促进果实发育D．促进果实成熟42.在棉花的种植过程中，为了提高产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是（）A.降低侧芽部位的生长素浓度，促进侧芽发育成侧枝B.降低侧芽部位的生长素浓度，抑制侧芽发育成侧枝C.提高侧芽部位的生长素浓度，促进侧芽发育成侧枝D.提高侧芽部位的生长素浓度，抑制侧芽发育成侧枝43.能说明生长素的生理作用具有两重性的是（）A.茎的背地性B.茎的向光性C.植物的顶端优势D.无子番茄的培育44.下列属于种群的是（）A．一座山上所有的马尾松B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类D．一个公园内所有的树木45.在一个湖泊生态系统中，群落是指该地域中（）A.所有鲫鱼B.所有浮游生物C.所有生物D.所有生物及无机环境46.为调查某个湖泊中野生鲫鱼的种群密度，最合理的调查方法是（）A.标志重捕法B.样方法C.目测估计法D.逐个计数法47.调查草原上蒲公英的种群密度时，最合理的调查方法是（）A.标志重捕法B.样方法C.目测估计法D.逐个计数法48.下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是（）A．甲和乙B．甲C．乙D．丙49.在渔业生产中，要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗，这使被捕捞的种群年龄组成变为（）A.增长性B. 稳定性C. 衰退性D. 无法判断50.下列哪项是种群特征（）A．丰富度B．出生率和死亡率C．垂直结构D．水平结构51.如果将某种酵母菌在理想环境中培养一段时间，酵母菌种群增长接近于（）A.“J”型增长B. “S”型增长C. “W”型增长D. “L”型增长52.能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是（）53.下列属于群落空间结构的是（）A．年龄组成B．性别比例C．出生率死亡率D．垂直结构54.某块麦田中小麦长势整齐，这个群落在垂直结构上（）A.有分层现象B.没有分层现象C.只有小麦一个层次D.植物有分层现象，动物无分层现象55.引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是（）A．温度B．光照C．湿度D．土壤pH56.森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与下列哪一因素有关（）A．光照强度B．温度C．食物种类D．湿度57.下列属于竞争的是（）A.牛羊取食青草B.豆科植物与根瘤菌C.流感病毒感染人体D.野牛共同抵御狼群58.群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是（）A．灌木阶段B．草本植物阶段C．苔藓阶段D．森林阶段59.光裸岩地上的群落演替过程中，最先出现的是（）A．地衣阶段B．苔藓阶段C．草本阶段D．灌木阶段和森林阶段60.下列属于初生演替的是（）A．冰川泥上进行的演替B．湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物C．弃耕的农田逐渐长出杂草D．过量砍伐的森林重新长出林木61.下列属于次生演替的是（）A．沙丘上进行的演替B．火山岩上进行的演替C．冰川泥上进行的演替D．火灾后的草原上进行的演替62.从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。
发生在裸露岩石上的群落演替，顺序正确的是（）A．地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段B．地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段C．草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D．地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段63.下列各项中，包含非生物因素的是（）A．种群B．群落C．物种D．生态系统64.一个完整的生态系统的成分包括（）A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动D．生产者、消费者、分解者和无机环境65.在生态系统中以食草动物为食的食肉动物属于（）A．初级消费者B．次级消费者C．第一营养级D．第二营养级66.下列关于生态系统的结构说法正确的是（）A.每种生物在生态系统中，只能处在1个营养级B.动物都是消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都是分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型67.通常流经一个生态系统的总能量是（）A.生产者通过光合作用固定的全部太阳能B.生产者经过光合作用、呼吸作用后，保留在有机物中的总能量C.初级消费者经同化作用、呼吸作用后获得的能量D. 初级消费者经同化作用获得的能量68.生态系统能量流动的特点是（）A．循环流动、逐级递增B．循环流动、逐级递减C．单向流动、逐级递增D．单向流动、逐级递减69.在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是（）A．孔雀开屏B．雌蚕蛾释放的性外激素C．蜘蛛网的振动频率D．蜜蜂跳舞70.下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述，错误的是（）A.生命活动的正常进行，离不开信息传递的作用B.信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定C.生物种群的繁衍，离不开信息传递D.没有信息传递，生物仍可生存71.生态系统的功能不包括（）A．能量流动B．物质循环C．信息传递D．稳定性72.下列关于生态系统功能的描述，正确的是（）A.当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级B.孔雀开屏是在传递物理信息C.绿色植物光合作用制造有机物的同时固定太阳能D.生态系统的物质是单向流动、逐级递减的73.生态系统的物质循环概念中的物质是指（）A．组成生物体的元素B．生物圈中的CO2C．生物圈中的H2O D．生物圈中的SO274.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是（）A．二氧化碳B．碳酸盐C．碳酸D．葡萄糖75.碳循环相联系的两个生理作用是（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．蒸腾作用和呼吸作用D．呼吸作用和化能合成作用76.草原和森林生态系统相比，森林生态系统（）A.抵抗力稳定性强，恢复力稳定性弱B. 抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性弱C.抵抗力稳定性强，恢复力稳定性强D. 抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性强77.以下生态系统中，自我调节能力（抵抗力稳定性）最强的是（）A．荒漠生态系统B．森林生态系统C．苔原生态系统D．农田生态系统78.为提高生态系统的稳定性，下列措施不正确的是（）A．对生态系统的利用应该适度B．要控制对生态系统的干扰程度C．掠夺性开发生态资源，发展经济D．人工建造“生态屏障”79.下列哪项不属于人口增长对生态环境的影响（）A．减少人均耕地B．增加燃料需求C．减弱温室效应D．破坏生态环境80.芦苇是一种重要的造纸原料，这是利用了生物多样性的（）A．间接价值B．直接价值C．潜在价值D．不能确定81.生物多样性不包括（）A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．物种的多样性D．细胞结构的多样性82.下列哪项不是保护生物多样性的措施（）A．就地保护B．易地保护C．建立种子库D．消灭被保护动物天敌83.下列选项中，符合“低碳减排·绿色生活”这一主题的是（）A．多步行、少开车B．常用一次性筷子C．多吃肉、少吃素D．尽量多用空调84.造成扬子鳄濒临灭绝的主要原因是（）A.干旱少雨，饮水缺乏B.天敌过多，大量被捕食C.食物不足D.人类活动破坏了生态系统的平衡85.保护生物多样性最有效的方式是（）A．就地保护B．易地保护C．建立自然保护区 D.加强宣传教育二、填空题。