男童单独去看妈妈时走失 怕责怪自导自演谎报被劫持
2022年儿童意外事故真实案例
2022年儿童意外事故真实案例
2022年1月30日，广东深圳龙岗区法院公布了一起悲剧：男子宋某将4岁的儿子小强（化名）独自留在家中，一整夜没回家。
次日一早回家敲门没人开，心大的宋某还回到车里睡觉。
直到次日中午才发现儿子已经坠楼死亡。
宋某最终因过失致人死亡罪被判缓刑。
宋某在广东深圳开了一家店铺。
案发当日，他因自己开的店里面有事，就将其4岁儿子小强独自留在其租住的高层公寓。
当晚21时许，宋某准备去打麻将，离开之前叫店员宁某某送宵夜给其儿子小强吃，23时许，宁某某按照宋某的安排送了一份宵夜给小强吃，走的时候告诉宋某，小强一个人在家里玩IPAD。
次日一早7时许，宋某打完麻将回到家中，发现门反锁敲不开，以为小强睡着了就没有理会，返回到车库的车上进行休息。
9时许，再次来到家门口，发现还是敲门不开，因怕吵到邻居就没继续敲门，再次去到车库车上休息。
11时许，宋某的朋友张某某打电话告诉其儿子小强躺在一楼的树下，其赶到楼下，发现躺在地上的小强已经停止呼吸。
宋某报警并在现场等待警察过来处理。
经鉴定：死者小强符合高坠致重型颅脑损伤而死亡。
小强的母亲出具谅解书，表示愿意谅解宋某。
深圳龙岗区法院一审此案认为，宋某的行为构成过失致人死亡罪，主动投案，认罪认罚，系自首，依法可从轻处罚；法院一审判处其有期徒刑六个月，缓刑一年。
帮助走失儿童找到亲人的服务案例的主要成效
帮助走失儿童找到亲人的服务案例的主要成效《帮助走失儿童找到亲人的服务案例的主要成效》嘿，朋友们！今天我想跟你们讲讲那些帮助走失儿童找到亲人的事儿，真的太让人感动啦！你能想象一个小小的孩子，在陌生的街头无助哭泣的样子吗？那场面，光是想想就心疼。
不过，好在有那些充满爱心的服务团队，让希望重新燃起。
比如说有一次，一个三岁的小女孩在商场里走丢了，哭得那叫一个伤心。
工作人员赶紧行动起来，一边安抚小女孩的情绪，一边迅速通过广播、监控等各种方式寻找线索。
没多久，就找到了急得团团转的家长。
当孩子扑进妈妈怀里的那一刻，妈妈的眼泪止不住地流，一个劲儿地感谢工作人员。
这就是成效呀，让一个家庭重新团圆，让爱不再缺失。
还有一次，一个小男孩在公园里和家人走散了。
服务团队的志愿者们发动周边的群众一起帮忙，大家四处打听、寻找。
最后在一个角落里发现了瑟瑟发抖的小男孩。
当家人赶到的时候，小男孩脸上重新绽放出笑容，那种笑容真的太治愈了。
这不仅是找到了孩子，更是找回了一个家庭的欢乐和幸福。
每一次成功找到走失儿童，都让大家的心变得更暖，让社会充满了更多的爱和正能量。
让我们为这些默默付出的服务人员点赞！《帮助走失儿童找到亲人的服务案例的主要成效》亲爱的小伙伴们，今天咱们来聊聊那些超暖心的帮助走失儿童找到亲人的事儿！不知道你们有没有想过，一个走失的孩子心里得有多害怕和无助呀。
但幸好，有一群可爱的人在努力，让这些孩子重新回到家人的怀抱。
就像有一回，一个五岁的小男孩在火车站走丢了。
工作人员马上启动应急预案，询问孩子的信息，在各个角落寻找。
那着急的样子，就好像是自己的孩子丢了一样。
经过一番努力，终于找到了孩子的家长。
家长看到孩子的那一刻，激动得话都说不出来，只是紧紧地抱着孩子，不停地掉眼泪。
还有一次，是在一个热闹的集市上，一个小女孩和奶奶走散了。
大家齐心协力，有的去询问周围的摊主，有的去查看附近的监控。
没过多久，就找到了小女孩的奶奶。
奶奶拉着小女孩的手，一个劲儿地给帮忙的人鞠躬道谢。
孩子错怪父母 案例
孩子错怪父母案例
孩子错怪父母的情况在日常生活中确实存在，下面是一个可能的案例：
小明是个12岁的男孩，他非常喜欢玩电子游戏。
一天，他发现自己的游戏
机被父母没收了，他非常生气，认为父母不理解他的需要，甚至觉得他们不尊重他的兴趣和爱好。
在询问父母时，他们告诉他，这是因为他在完成作业之前就玩游戏，而且他因为玩游戏而忽视了和他的朋友们的社交活动。
小明反驳说，他玩电子游戏是为了放松自己，而且他认为和朋友们的社交活动并不重要。
在这个案例中，小明误解了父母的意图。
他以为父母不尊重他的兴趣和爱好，但实际上，他们是在关心他的学习和社交生活。
这是一个常见的误解，因为孩子和父母之间的观点和价值观可能存在差异。
解决这种问题的一种方法是，父母和孩子应该坦诚地交流，并试图理解对方的观点和感受。
父母可以向孩子解释他们的担忧和期望，而孩子可以表达他们的观点和感受。
通过这种方式，他们可以更好地理解彼此的想法和感受，并找到一种平衡学习和娱乐的方法。
幼儿每日一案例安全教育
一、案例背景随着社会的发展，幼儿安全问题日益凸显。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我园开展了“幼儿每日一案例安全教育”活动。
以下是其中一个案例的详细描述。
二、案例描述【案例名称】：小明的“防拐骗”教育【案例背景】：小明是一名5岁的小男孩，活泼可爱，但安全意识较弱。
一天，小明在放学后独自回家，途中遇到一位陌生阿姨，阿姨声称是幼儿园的老师，要带小明去领奖品。
小明没有意识到这是骗局，轻易地跟上了陌生阿姨。
【案例经过】：1. 陌生阿姨以带小明去领奖品为由，成功将小明带离幼儿园附近。
2. 在路上，陌生阿姨以各种理由诱骗小明，如：“小明，你的奖品在这边，快来拿！”、“小明，你妈妈在等我，我们一起去找她。
”等。
3. 小明没有意识到危险，跟随陌生阿姨走了一段距离。
4. 幼儿园老师发现小明迟迟未回家，立即报警，警方迅速展开调查。
5. 经过警方的努力，成功解救了小明，并将其送回幼儿园。
【案例结果】：小明在这次事件中受到了惊吓，但并未受伤。
通过这次事件，小明认识到了防拐骗的重要性，同时也提高了自己的安全意识。
三、安全教育内容1. 陌生人的诱惑：教育幼儿不要轻信陌生人的花言巧语，不要轻易跟随陌生人离开。
2. 识别危险信号：教育幼儿学会识别危险信号，如：陌生人给的食物、玩具、礼物等。
3. 信任家人和老师：教育幼儿要信任家人和老师，遇到危险时及时向他们求助。
4. 安全意识培养：通过日常生活、游戏等多种形式，培养幼儿的安全意识。
5. 应急处理能力：教育幼儿在遇到危险时，要冷静应对，寻求帮助。
四、安全教育措施1. 开展防拐骗主题班会：定期开展防拐骗主题班会，通过案例分析、情景模拟等方式，提高幼儿的安全意识。
2. 家园合作：与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的安全教育。
3. 环境创设：在幼儿园内设置安全提示标语，提醒幼儿注意安全。
4. 定期开展应急演练：组织幼儿进行应急演练，提高幼儿的应急处理能力。
5. 开展亲子活动：鼓励家长参与幼儿园的安全教育活动，共同关注幼儿的安全。
观察孩子走丢的感受作文
观察孩子走丢的感受作文
《那一刻，心被揪紧》
在熙熙攘攘的街头，我目睹了一个令人揪心的场景——一个孩子走丢了。
一个小男孩，大约四五岁的样子，眼神中透露出恐惧和无助。
他站在人群中，四处张望，似乎在寻找着什么。
他的脸上挂满了泪水，哭声在嘈杂的街道上显得格外清晰。
那一刻，我的心被狠狠地揪紧了。
我不由自主地走上前去，试图安慰他。
小男孩看到我，仿佛抓住了一根救命稻草，紧紧地抓住我的衣角，不停地抽泣着说：“我找不到妈妈了……”看着他那可怜的模样，我的心中充满了怜悯和担忧。
我轻声地问他是否记得妈妈的电话号码或者家庭住址，但他只是不停地摇头，眼神中充满了迷茫。
我带着他在附近转了一圈，希望能找到他的妈妈，但始终没有任何线索。
此时，小男孩的情绪越来越不稳定，他的哭声也越来越大，引得周围的人纷纷投来关注的目光。
在那一刻，我深深地感受到了孩子走丢后的恐惧和无助。
他们离开了父母的庇护，置身于一个陌生的环境中，不知道该如何是好。
这种感觉一定非常可怕，而作为旁观者的我，也感到无比的焦虑和不安。
幸运的是，最终我们在警察的帮助下，找到了小男孩的妈妈。
当看到母子重逢的那一刻，我的心中充满了喜悦和欣慰。
小男孩扑进妈妈的怀里，放声大哭，而妈妈也紧紧地拥抱着他，泪流满面。
这一次的经历让我深刻地认识到，作为家长，一定要时刻关注孩子的安全，不能让他们离开自己的视线范围。
同时，我们也应该教育孩子在遇到困难时如何寻求帮助，提高他们的自我保护意识。
希望每一个孩子都能在父母的关爱下健康成长，不再有走丢的恐惧和无助。
贩卖人口作文
贩卖人口作文近几年打拐题材再度成为社会关注的热点话题。
《亲爱的》是2014年出品的一部打拐题材电影，由XXX执导，XX等人主演。
电影讲述一对夫妻因为关系不和睦，儿子成为他们唯一的联系，但是有一天孩子却莫名其妙地走丢了。
夫妻二人努力地寻找着自己的孩子，在路上遇到了很多像自己一样找孩子的父母，更发生了许多震撼人心的事情。
同样的题材，电影《失孤》改编自真实的社会新闻。
1998年，XXX两岁的儿子雷达丢了，XXX开始了长达14年的寻子之路。
除此还有《等着我》，这是中央电视台综合频道大型公益寻人栏目。
正是这些电影与传媒的影响，打拐成为了时下的社会热点话题。
拐卖人口，从古至今都深深危害着人们的正常生活，无论是对父母还是被拐的孩子带来的危害都罄竹难书。
所以越来越多的人们自愿加入打拐行动。
随手拍照解救乞讨儿童是网络时代典型的公民行动。
在知名学者的带动下，这次行动通过微博激荡起一波一波的浪潮。
不仅有大量社会名人参与街拍，还有多个慈善基金参与进来，以求建立数据库和培训志愿者，各地警方也接连出警调查核实，公安部以及许多地方公安机关都明确表态支持这样的民间行动。
这一系列连锁反应，验证了社会力量的强大与智慧，也体现了政府部门对群众力量的认同与支持。
无疑，充分重视社会力量在更多的领域内发挥良性作用，将助推社会建设的进程。
通过网络，这个极具影响力的媒介，号召更多的人加入打拐行动，同时也要呼吁大家提高防范意识。
只愿天下无拐，人间共享天伦。
只愿所有的孩子都能找到回家的路。
只愿这个世界上能少一些妻离子散的家庭，愿人间更加美好。
星期六早上，陈明独自一人去奶奶家，刚走出家门不久，他忽然听见有人在身后呼唤他的名字，他忙转身，看到一位陌生的叔叔。
这位叔叔说：是陈明吧，不用害怕，我是你妈妈的一个朋友，她让我陪你一起去你奶奶家。
陈明听了之后，虽然脸上没有了紧张的神情，可在心里时时刻刻提防着这位陌生的叔叔。
在路上，XX和叔叔讨论了学习上的问题和一些有趣的课外书。
幼童走失家人急救措施
幼童走失家人急救措施随着社会的发展，城市化越来越普及，人口密度也越来越大，幼童走失事件也越来越多。
一旦幼童走失，家人会感到十分着急和恐慌。
在这个紧急情况下，家长需要冷静应对，及时采取有效措施，从而将走失的幼童带回家。
第一步：及时报警一旦发现幼童走失，家长必须第一时间报警。
可以拨打110，在电话中向警方说明详细信息，如幼童的姓名、年龄、身高、衣着特征、走失的时间和地点等等。
在接到报警之后，警方会立即调动力量进行搜查。
第二步：寻找目击证人在报警的同时，家长需要及时走访当地社区和商家，询问是否有目击者看到幼童走失的情况。
如果有人看到幼童走失并且提供了有价值的线索，这些线索将有助于警方找到孩子的下落。
第三步：发出寻人启事家长可以在社交媒体、微信朋友圈、电视、广播等各个渠道发布寻人启事，希望有更多的人能够帮助寻找幼童。
如果有民间组织愿意提供帮助，家长也可以与他们联系。
第四步：保持电话畅通家长需要确保电话畅通，以便警方或其他找到幼童的人能够第一时间联系到他们。
家长可以把电话留给业主、商家、居民委员会等社区单位，以便他们在发现幼童后能够及时通知家长。
第五步：家长自行搜寻家长可以委托亲戚、朋友、邻居一起组成小组，担任搜寻幼童的任务。
家长也可以去走失的地点进行搜索，把幼童遇到的地点、路线等地打上标记，以便寻找幼童时能够按照标记搜寻。
总结家长需要了解在幼童走失的情况下应该采取哪些措施。
首先是要及时报警、寻找目击证人，发出寻人启事，并保持电话畅通。
家长也可以自行前往搜寻，用标记的方法让其他人了解幼童行踪。
以上这些方法可以帮助家庭在孩子走失时迅速掌握有关信息，减少搜寻时间，提高找回幼童的几率。
防拐骗安全教育教案
防拐骗安全教育教案防拐骗安全教育教案7篇现在拐骗儿童的新闻屡见不鲜，人贩子基本都是团伙作案，作案手法越来越猖狂。
今天小编在这里给大家整理了一些关于防拐骗安全教育教案，我们一起来看看吧！防拐骗安全教育教案【篇1】一、活动时间：7月1日下午二、活动地点：滑滑梯三、活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名四、活动过程：(一)播放视频1.在观看视频中，你看到了什么?2.引导幼儿谈论，能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?3.师小结。
(二)情景演练场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。
场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
(三)讲解应对方法1.如果有陌生人给你糖吃，怎么办?2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办?3.如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办?4.爸爸妈妈不在家时。
有陌生人要你开门，怎么办?播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的小孩被拐卖事件感到伤心。
最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
防拐骗安全教育教案【篇2】教材分析：《防拐骗》这堂课选自人教版四年级下册《生命。
生态。
安全》第7课，通过这堂课，同学们了解到了常见的骗术，知道了面对拐骗如何进行自我保护，强化了安全意识，也提高了自护自救能力。
希望所有的同学牢记安全，远离危险，健康成长。
学情分析：四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的.关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，也有了一定的安全意识，但安全意识还不够强，随着他们社会生活范围的不断扩大，提高安全责任意识迫在眉睫。
因本课程的开放性、活动性、自由性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。
教学目标：1、了解常见骗术，能够识破骗术。
见义勇为演讲稿范文5篇
见义勇为演讲稿范文5篇尊敬的各位朋友：大家好！今天我站在这里，想跟大家聊聊见义勇为这个话题。
你们知道吗？见义勇为就像是生活中的超级英雄行为。
我给大家讲个我身边的事儿吧。
有一天，我在小区里散步，突然听到一阵吵闹声和呼救声。
我扭头一看，原来是有个小偷在抢一位大妈的包呢。
那大妈死死拽着包，脸涨得通红，小偷呢，一脸凶相，还想把大妈推倒。
就在这千钧一发的时候，我们小区的保安大哥出现了。
那保安大哥啊，就像电影里的大侠一样，一个箭步冲上去，一下子就把小偷的手腕给抓住了。
小偷还想挣扎，保安大哥直接一个过肩摔，就把小偷给制服了。
那动作干净利落，简直帅呆了。
咱们想想，如果当时保安大哥没有站出来，大妈得多无助啊。
见义勇为有时候不需要你有超能力，就是在别人需要帮助的时候，你能勇敢地伸出援手。
可能有人会说，我怕自己受到伤害啊。
这我能理解，但是如果每个人都因为害怕而退缩，那这个社会得多冷漠啊。
就像在马路上看到老人摔倒了，扶一把；看到小偷偷东西，喊一声或者去阻止。
这每一个小小的举动，都可能改变一个人的命运，让这个社会变得更温暖。
我觉得我们都应该向保安大哥学习，当生活中的超级英雄，不做冷漠的旁观者。
谢谢大家！嗨，朋友们！今天我要给你们讲见义勇为的故事，保证让你们听了热血沸腾。
咱先说古代的大侠，那都是见义勇为的典范啊。
像鲁智深，三拳打死镇关西，那是为了救金翠莲父女。
人家鲁智深听到金翠莲的遭遇，那暴脾气就上来了，“你个镇关西，欺负弱小，看俺鲁智深怎么收拾你！”然后就咔咔几拳，镇关西就倒下了。
虽然鲁智深这行为有点暴力，但在那个时候，那就是正义的伸张啊。
再说说现代的事儿。
我有个朋友，是个女孩子哦。
有一次她坐公交车，车上人很多。
突然，她发现有个男的在偷一个姑娘的手机。
我这朋友啊，别看是个女孩子，胆子可大了。
她假装不小心撞了一下那个小偷，然后大声说：“你干嘛呢？挤什么挤！”这一喊，全车人的目光都看过来了。
小偷有点慌了，想赶紧溜走。
我朋友可没打算就这么放过他，她直接说：“你是不是偷东西了？”小偷还嘴硬，说：“你别乱讲。
小朋友说谎教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景小明，一个活泼可爱的小男孩，就读于我国某小学三年级。
他聪明伶俐，学习成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。
然而，近期小明却因为说谎问题引起了家长和老师的关注。
小明家离学校较远，每天上下学需要乘坐校车。
一天，小明突然告诉妈妈，他的校车因为交通事故停运了，所以他只能步行上学。
妈妈心疼小明，便答应了。
然而，当妈妈在放学时分到校门口接他时，却发现小明并未步行，而是乘坐了校车。
原来，小明为了逃避坐校车的费用，撒了一个谎。
二、案例分析1. 小明说谎的原因（1）逃避责任：小明知道乘坐校车需要支付费用，但他又不想承担这个费用，于是选择了说谎。
（2）虚荣心作祟：小明担心同学们知道他乘坐校车需要付费，会嘲笑他，因此选择说谎。
（3）缺乏诚信意识：小明从小生活在和谐的家庭环境中，缺乏对诚信的认识，导致他在面对问题时，容易说谎。
2. 小明说谎的危害（1）破坏人际关系：小明说谎让妈妈感到失望，同时也让同学们对他产生了信任危机。
（2）影响个人品质：说谎是一种不诚实的行为，容易让小明养成不良习惯，影响其个人品质。
（3）阻碍成长：小明说谎导致他无法面对问题，无法学会承担责任，从而阻碍其成长。
三、教育措施1. 引导小明认识说谎的危害（1）通过讲故事、观看动画片等形式，让小明了解说谎的危害。
（2）与小明进行谈心，让他明白说谎会失去别人的信任，影响人际关系。
2. 培养小明的诚信意识（1）以身作则，让小明看到父母诚实守信的行为。
（2）鼓励小明在学习、生活中遵守诚信原则，如按时完成作业、诚实对待他人等。
3. 帮助小明克服虚荣心（1）教育小明，真正的友谊是建立在诚信和真诚的基础上的。
（2）鼓励小明参加各种活动，展示自己的才华，增强自信心。
4. 引导小明承担责任（1）让小明认识到，面对问题，应该勇于承担责任，而不是逃避。
（2）鼓励小明向妈妈坦白，并承诺以后不再说谎。
四、教育效果经过一段时间的教育，小明逐渐认识到了说谎的危害，并改正了说谎的行为。
幼儿园防拐骗安全小常识
防拐防骗护幼成长--幼儿园防拐骗安全小常识对幼儿进行“防拐骗”安全教育，是幼儿园的一项重要工作，是幼儿家长一项重要任务，教育幼儿不跟陌生人走、不吃陌生人给的东西，让孩子们学会自我保护，提高安全意识。
一、例举常见拐骗手段1.冒充熟人冒充熟人作案，骗子能叫出孩子的名字。
然后可能会和孩子说，自己是受孩子爸爸、妈妈或者其他家人委托，来带孩子回家。
利用如此“权威诱惑”，骗取孩子的信任感而诱骗孩子。
2.物质利诱往往会采用小朋友喜欢的糖果，玩具、电子设备等作为诱饵，吸引小朋友上当。
这方法主要是用物质利诱，同时利用孩子的好奇心，最终实施拐骗孩子的目的。
3.盗窃抢劫坏人趁大人看管不严的时候将孩子偷走、骗走，或者坏人直接从车后座或者老人怀里将孩子抢走。
4.利用善心利用孩子的单纯和善良，采取让他们带路等方式进行拐骗。
比如说“小朋友，你知道去某某地方的路怎么走吗？”如果孩子说，知道，就在哪里哪里呀，骗子就会顺势说，反正也不远，你能不能带我去啊。
5.威逼利诱通过恐吓吓唬孩子，来逼迫孩子就范。
6.假扮身份人贩子在医院扮成医护人员，借口带孩子检查身体，抱起后迅速离开医院。
或在公共场合与家长搭讪，趁家长放松警惕，找机会把孩子拐走。
7.针对性拐骗比如说提前了解孩子的兴趣和爱好，用喜欢吃的食物或者喜欢的玩具将孩子带走。
二、例举家长松懈行为1.在商场，家长在选购商品、试穿衣服的时候，往往会很容易放松对幼儿的看管，让孩子离开自己的视线。
2.在公园或者广场，地方比较开阔，人多，车多，容易乱跑走失。
3.在儿童游戏场所或游乐场，易被分散注意力，容易和家长走散。
也有家长独坐玩手机，孩子一起游戏，认为不会有事，安全思想松懈。
4.在车站，人来人往，鱼龙混杂，孩子容易被人贩子盯上。
5.在超市买物品，购物时，不注意孩子，同时超市的货架隔断多，孩子不易区分，易走散。
三、落实防拐防骗措施（一）加强教育1.把防拐防骗的故事，讲给孩子听。
2.把防拐防骗的儿歌，教唱给孩子。
2024学年安徽省芜湖市无为县达标名校中考语文押题试卷含解析
2024学年安徽省芜湖市无为县达标名校中考语文押题试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用1．下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（）A．辗转顶礼膜拜琐屑黯然失色B．笨拙鸭雀无声萦绕举止泰然C．婆娑纵横绝荡秀颀待价而沽D．袒露红妆素裹瞻仰恭而有礼2．下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（）A．古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B．《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》《狼》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《三国演义》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》，作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。
C．我国第一部纪传体通史《史记》是西汉史学家、文学家司马迁所著，被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号；“谢太傅寒雪日内集”中的“太傅”是官名。
3．依次填入画横线部分最恰当的一项是（）中国书法，是我国民族文化的瑰宝。
书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。
研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。
A．源远流长不仅还高雅B．博大精深不管也优美C．博学多识既然就典雅D．独具匠心虽然但精致4．下列句子顺序排列最恰当的一项( )①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。
一个小男孩找不到妈妈但害怕的作文
一个小男孩找不到妈妈但害怕的作文
哇，人好多！
这小男孩儿在人群里挤来挤去，手里拿着个小汽车，眼睛到处找妈妈。
可是，周围都是陌生人，他有点害怕了。
“妈——妈！”。
他小声喊着，怕声音大了别人会笑话他。
心里那个慌啊，就像是热锅上的蚂蚁。
哎，那边有个人像妈妈！
小男孩儿眼睛一亮，急忙跑过去。
可是，走近一看，原来是个穿得和妈妈很像的阿姨。
他失望极了，心情更是郁闷无比。
天越来越黑了，小男孩儿站在路灯下，感觉自己像个被遗弃的小可怜。
眼泪在眼眶里打转，他真想大哭一场。
不行，我得自己想办法！
小男孩儿抹去眼泪，鼓足勇气开始向路人求助。
虽然很多人都说没见过他妈妈，但他没放弃。
他告诉自己，一定要找到妈妈！
哇，这位阿姨看起来好亲切！
小男孩儿心里想着，鼓起勇气走上前去。
阿姨温柔地问他怎么了，他结结巴巴地说出了自己的遭遇。
没想到，阿姨竟然帮他找到了妈妈！
“妈妈！”。
小男孩儿看到妈妈，眼泪再次涌出来，但这次是高兴的泪水。
他紧紧抱住妈妈，仿佛整个世界都在这一刻变得温暖起来。
以后，我再也不乱跑了！
这次经历让小男孩儿深刻认识到，外面的世界虽然精彩，但也有危险。
他决定以后一定要紧紧跟在妈妈身边，不再让自己迷失在人群中。
小孩独自出门的一些案例
小孩独自出门的一些案例一、走丢型。
1. 商场奇遇。
我邻居家那小娃，才六岁呢。
有一次他爸妈在商场里试衣服，就那么一小会儿没盯着。
这小娃看到商场里有个特别酷的机器人模型，眼睛都放光了。
也没跟爸妈说一声，就自己朝着机器人那奔过去了。
等他爸妈反应过来，娃已经没影了。
这小娃呢，在商场里到处找那个机器人，越走越迷糊。
最后跑到商场的儿童游乐区去了，还以为机器人在那呢。
他爸妈那叫一个着急啊，满商场地喊名字，找保安帮忙。
好在最后在游乐区的滑梯后面发现了他，小娃还在那嘟囔着：“机器人怎么不见了呢？”2. 街头迷失。
我朋友跟我说过他小时候的事儿。
那时候他大概七岁，早上起来想自己去街口的早餐店买油条吃。
他爸妈还在睡觉呢，他就自个儿揣着几块钱出门了。
结果呢，出了小区门就有点晕乎。
本来应该直走的，他偏向左转了。
走着走着就到了一个完全陌生的小巷子。
他开始有点害怕了，可是又不知道怎么回去。
就在巷子里瞎转，看到一只流浪猫，还跟着猫走了一段。
最后是一个好心的老奶奶看到他在那哭鼻子，问清楚情况后，把他带到了附近的派出所。
他爸妈接到派出所电话的时候，都快急疯了。
二、冒险型。
1. 公园探险。
我表弟，八岁的时候可调皮了。
有一天他自己一个人跑到公园去了。
他就想着去公园里那个小山坡后面看看有没有什么宝藏（小孩子的幻想嘛）。
他就这么雄赳赳气昂昂地出发了。
到了小山坡后面，发现有个小池塘。
他看到池塘里有小鱼，就想抓几条。
结果脚一滑，差点掉进池塘里。
还好他抓住了旁边的一棵小树枝。
他这才意识到自己一个人出来有点危险，可是又不敢乱动。
就在那大声喊救命。
幸好有个晨练的大爷听到了，把他拉了上来。
他回到家的时候，一身泥，像个小泥猴，被他爸妈好一顿教训。
2. 树林“闯荡”我们村有个小孩，九岁了，胆子特别大。
有一天他看到村外树林里有很多鸟飞进飞出，就想着去树林里看看有没有鸟窝。
他就自己背着个小书包（里面装着他自己做的弹弓，还想着打鸟呢，这可不好），大摇大摆地走进树林。
私自离园危险多教案反思
私自离园危险多教案反思活动目标：1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：教学挂图活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：（1）仔细看图，看看小朋友在做什么？（2）有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？2、活动展开：观看情景剧表演（1）教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。
（2）教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。
①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。
配班教师扮演人贩子。
表演内容：教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。
皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？人贩子（在旁边观察了皮皮好一会儿）：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧！（皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。
人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。
②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢？3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
（1）讨论：如果私自离园，还会有那些危险？①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险？②教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。
所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。
（2）讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样？①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办？②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。
放学瞎跑家长找不到检讨书
在那个阳光明媚的下午，放学后的校园里，一群孩子们像一群欢快的鸟儿，从教室的门窗飞出，涌向了校园的各个角落。
然而，在这群孩子中，有一个叫小明的男孩，却因为一时的冲动，给自己和家人带来了一场不小的风波。
小明是个活泼好动的孩子，他的好奇心和探索欲总是让他陷入各种奇妙的冒险。
那天放学，当老师宣布放学铃声响起，小明的心中便燃起了一股无法抑制的冲动。
他悄悄地离开了队伍，消失在校园的角落。
小明来到了校园的操场上，那里有一片他从未涉足过的树林。
好奇心驱使着他，他毫不犹豫地钻进了树林。
树林里阴暗潮湿，四周弥漫着一种神秘的气息。
小明走着走着，忽然发现了一条小溪，溪水清澈见底，旁边还有一朵朵五颜六色的野花。
小明兴奋地跳了起来，他决定在这片树林里尽情地玩耍。
时间在玩耍中悄然流逝，当小明玩得正起劲时，他突然意识到，天色已晚，该回家了。
可是，当他想要离开树林时，却发现他迷路了。
四周一片寂静，只有虫鸣和风声。
小明开始感到害怕，他想起父母曾说过的话：“孩子，无论你走到哪里，都要记得回家的路。
”此刻，他深刻地体会到了这句话的含义。
就在小明无助地四处寻找出路时，他看到了一条小路，便毫不犹豫地沿着小路走去。
然而，这条小路却像迷宫一样，让他越走越远。
当小明意识到自己可能走不出这片树林时，他的眼泪开始涌出。
就在这时，小明想起了父母。
他后悔自己为什么没有听从父母的话，没有按时回家。
他后悔自己为什么那么冲动，以至于陷入这样的困境。
他决定写一封检讨书，向父母道歉，同时反省自己的错误。
小明找来一张纸，开始奋笔疾书。
他写道：“亲爱的爸爸妈妈，我错了，我不该那么冲动地离开队伍，也不该一个人走进这片陌生的树林。
我知道，你们一直为我担心，为我付出。
今天，我深刻地感受到了自己的错误，我真的很后悔。
请原谅我，以后我会更加听话，更加珍惜你们的关爱。
”写完检讨书，小明把纸条夹在衣服里，继续沿着小路寻找出路。
然而，命运似乎在和他开玩笑，他走啊走，就是找不到回家的路。
小儿寻亲记找爸爸
小儿寻亲记找爸爸
孩子们放寒假了，孩子的看护一定要做好，最近，宝山就有一对心大的父母，都以为对方在家里照看孩子，自顾自上班去了，结果把6岁的孩子落家了，这孩子主意也大，独自一人背着小书包出门找爸爸去了。
监控画面显示，1月3日上午，一名身背书包的男孩沿友谊路独自行走，在途径斑马线时，被热心市民吕女士发现。
男孩说自己父亲的上班地点就在友谊路上，民警决定带着男孩寻找他的家长。
警车上，民警耐心的和孩子交流，终于问到了男孩妈妈的手机号码。
根据男孩妈妈提供的地址，民警很快找到了男孩父亲所在的公司。
见到孩子，父亲一脸疑惑，民警解释后，他才恍然大悟，原来自己出门时家中只剩孩子一人了。
原来，当天早上母亲先出门，而父亲起床时，发现儿子房门虚掩着，以为妈妈和儿子还在房内睡觉，便直接出门上班了。
发现爸妈不在，6岁的男孩就独自出门找爸爸，遇到好心市民时，男孩已经从家里走出了2.3公里。
7岁男孩随爸爸妈妈到岳麓山顽耍“迷路” 本来零丁回了旅店
7岁男孩随爸爸妈妈到岳麓山玩耍“迷路” 本来单独回了酒
店
7月12日下午，很多长沙市民微信朋友圈呈现一则寻人启事，一名随爸爸妈妈从广西来岳麓山玩耍的7岁男孩在爱晚亭临近迷路，请分散。
当晚7时46分，孩子的爸爸给记者发来短信：“方才找到，谢谢！”
据孩子父亲彭俊华介绍，当天他和同窗们在长沙集会，下午旅游岳麓山，儿子也随着一同。
下午一点左右，在爱晚亭邻近，他发现儿子不见了。
他一方面通过微信朋友圈、微博等发布寻人启事，另一方面拨打了110报警。
通过调取监控发现，他儿子只在一处监控中呈现时刻短的几十秒的时刻，而且是朝上山的方向走。
依照这一头绪，彭俊华和一同集会的同窗们在山上寻觅了几个小时，但一无所得。
晚上7点半左右，彭俊华考试性地给自己所住的酒店打
了个。
酒店工作人员通知他，孩子现已回来了，还找前台要了房卡开门。
“他身上没有钱，一个人从岳麓山走回来的。
”彭俊华介绍，酒店在五一路芙蓉广场邻近，儿子走了这么远让他惊奇。
当幼儿犯错时用惊恐的眼神看父母,我们应该怎么办
当幼儿犯错时用惊恐的眼神看父母，我们应该怎么办文：天润育儿计在我们家，孩子做错事也不会用惊恐的眼神看向我，因为我从来不打骂她，打骂只能带来畏惧（因为你强大所以我屈服了）或反抗。
但也不希望就这么过去了，让她觉得无所谓以后再犯，怎么办？总体思想：把孩子当成一个和你平等的人来沟通，让孩子知道你的真实想法，让孩子知道你理解他的感受；让孩子理解这么做会给自己/别人带来什么样的麻烦，自己想办法补救；同时要注意语言的使用，不要让他产生我是一个坏孩子的想法。
我一般是这样做的。
让孩子知道做错事后应该马上补救我：“我看到桌子上撒了很多牛奶（就事不就人）”。
有时候可能还要加一句：“该怎么解决这个问题呢？”娃：自己去拿抹布来擦干净，也有时候会说“请帮我拿块抹布。
”说自己的感受以及原因我：“我很伤心，这是我最喜欢的杯子，我可能无法再买到一个和它完全一样的杯子了。
现在让我们一起来清理下这些碎片，用扫帚，要小心碎片可能会划伤手”让他/她知道这样的事情处理起来比较麻烦，以后就会记得不要这么做了我：“我说过不要在沙发上画画，在桌上画。
现在蜡笔涂到沙发上了，怎么办？”娃：去拿来湿抹布，想擦掉蜡笔痕迹，发现擦不掉。
我：“果然，蜡笔弄在磨砂的沙发上很难清理呢。
我猜酒精也许能帮上忙。
”我拿来酒精，仔细地擦掉蜡笔痕迹。
“看，现在干净了”娃：“哇，真干净，原来要用酒精擦啊。
”以后她就再也没有在沙发上画画了，有次在沙发上剪纸，我说了一句：“还记得上次蜡笔弄到沙发上吗，如果是剪刀？"她马上就去桌子上剪了。
疏导我：“我不喜欢客厅的墙壁上贴着这些海报上剪下来的纸片，那样会让客厅看起来很乱。
如果你想把这些纸片贴在什么地方，我觉得你房间里的柜子上不错。
”娃：“哎，这是一个好主意。
”代入我：“我小时候也喜欢在桌子底下钻来钻去，有一次不当心把茶几上的一个花盆顶下来，正好砸在我的额角，流了很多血，送到医院缝了两针。
”给娃看我额角上的疤痕。
娃：“啊，我再也不钻桌子了”理解和夸张娃：“我不要去睡觉，我就是不想去睡觉！”我：“如果我是你的话，我也不想去睡觉，最好一年都不用睡觉，最好十年都不用去睡觉。
怎样克服怕人贩子心理
怎样克服怕人贩子心理
通过教育孩子树立自我保护意识，来克服怕人贩子的心理。
方法一：告诉孩子自我保护的一些具体措施。
比如：“不要接陌生人的东西，不独自和陌生人说话，不能给陌生人开门，不要吃陌生人给的食品”，如果孩子被不认识的人强行带走，一定更要大喊求救，记住爸爸妈妈的电话号码等等。
方法二：教孩子学会识别图片。
可以找一些人物的卡片给孩子看，教会孩子识别警察的形象、装束，同时也要识别坏人的图片，至少让孩子有一个警惕意识，而且在必要时孩子可以及时找警察求助。
方法三：通过情景模拟，让孩子正确处理问题。
由爸爸妈妈扮演坏人，让孩子进行即时反应，学会自我保护。
比如，敲门。
让孩子做出合适的反馈等。
方法四：父母与孩子玩老鹰捉小鸡的游戏。
父母可以与孩子玩老鹰捉小鸡的游戏，有妈妈扮演“鸡妈妈”，孩子扮演“小鸡”，爸爸扮演“老鹰”，培养孩子在陌生的地方时刻不离开父母的习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
男童单独去看妈妈时走失怕责怪自导自演谎报被劫持
连日来，武汉市黄陂区姚集街车站村12岁男孩小明（化名）在家门口被人劫持、后机敏逃生的故事，逐渐传达开来，邻近乡民纷繁上门探望。
不过，令人唏嘘的是，记者昨日多方查询发现，这起“劫持案”原是由小明自导自演——他瞒着家人单独到光谷看望打工的妈妈，成果迷了路，惧怕责怪的他，所以撒了一个天大的谎。
劫持儿童传言四散
“胆大包天掳走儿童！”昨日，网友“永久的红领巾”发帖称：前日，黄陂区姚集街车站村六组一名12岁男孩，在家
门口马路旁边上公厕时，被人开车掳走。
当日正午，孩子被带到光谷邻近后，趁机逃脱绑匪操控，向一家手机店店员借手机给家里打电话，家人这才发现孩子不见了……
此事引起楚天都市报记者重视。
昨日上午，记者联络这位网友，她在电话中说：“孩子应该不会说谎，他的爸爸妈妈对他管得很严。
咱们这儿与大悟、红安接壤，比较偏僻，留守儿童多，孩子的安全问题的确令人忧虑。
劫持案发生后，许多家长都很重视。
”
记者当即驱车赶到小明的家。
他的爷爷奶奶、爸爸妈妈和许多亲属都在，连打工的三叔也赶了回来。
“刚走了一大拨人，许多村里人都过来关怀。
”小明的爸爸妈妈介绍。
小明家门外五六十米，就是从大悟河口镇到汉口的柏油马路，路的一侧有一座公厕。
“绑匪就是在这儿把我拖上车的。
”
小明从后用臂膀箍住妈妈的脖子、捂住妈妈的嘴巴，比划着自己被劫持时的景象。
逃生通过疑点重重
小明说，他是前日起床后上厕所时被劫持的，他还清楚地记住时刻是清晨7时15分。
“我起床后，打着伞到马路对面的公厕解大便。
大约5分钟后，上完厕所出来，停在路旁边的一辆白色越野车后门俄然翻开，下来一名戴着头罩的男人，捂着我的嘴、箍着我的脖子，把我拖上了车！”
小明说，车上还有一名开车的男人，也戴着头罩。
他被拖上车后，头上也被套上黑色的袋子，分辩不出方向。
“他们说了些什么话？”记者问。
“他们说：‘你叫家里打钱，不然撕票！’我答复说‘能够’。
”小明说，一路上只说了这么一句话。
“绑匪怎样没说要多少钱呢？”记者问。
“可能是还没到目的
地。
”小明的一位家族答复。
“你知道撕票是什么意思吗？”记者问。
“当然知道！”小明说，他经常看警匪片。
小明回想，绑匪开车到了“光谷大圆球”（大洋百货）后，停在一处地铁口邻近，他趁两名绑匪上厕所之机，下车跑掉。
“两个绑匪一起上厕所，丢下你一个人不论，也没有反锁车门？”记者不解。
“是的！”小明坚称，车停后，他先后听到两声关车门的动静，判定两名绑匪都下了车，“大约过了15秒钟，我摘下头罩，翻开车门跑掉了。
”
言之凿凿称没说谎
前日正午12时30分许，小明在光谷大洋百货负一楼的一家手机专柜，向工作人员余先生借手机给爷爷打电话。
小明家是一栋三层小楼。
他的父亲介绍，前日，他和儿子同睡一张床，他知道儿子起床上厕所。
因为下雨，没什么事可做，自己睡到上午10时许才起床，认为儿子像平常相同，又到邻近的二叔家玩电脑去了。
正午12时许，他做好午饭，喊儿子回家吃饭时，才发现儿子不在二叔家。
他又认为小明和小伙伴玩水去了，非常忧虑，四处寻找未果。
回家后，他得知儿子现已打电话回家，称被劫持并逃出虎口，正在光谷广场一家手机店。
“从家里到光谷广场，开车只需2个小时左右，绑匪怎样走了四五个小时呢？”记者问。
小明说，车子半途没有停过。
他因为戴着头罩，失去了时刻感。
“可能是怕被发现，没有走岱黄高速……”小明的家族剖析。
小明的爸爸妈妈通知记者，前日下午，儿子回家后，在姚集派出所做了笔录，内容和对记者叙说的共同。
因小明的叙说疑点颇多，记者将他叫到一旁谈心。
“你知道向差人叔叔说谎是什么结果吗？”“我知道，犯法的。
”“那你有没有说谎呢？”“没有，我说的都是真的！”
记者又将小明的妈妈叫到一旁，提示道：“有没有想过孩子是在说谎？”“小明不可能说谎，你看他的脖子上还有被勒的红印！”小明的妈妈说，儿子晕车，不可能单独搭车出门；他上小学四年级，尽管狡猾，但从未单独外出过。
水落石出令人心酸
小明的父亲打工时曾跌伤右腿，在家疗养；他的母亲在光谷广场邻近的南望山一家饭馆打工。
小明说，在光谷广场的手机店，他给母亲打过电话，但没人接听，这才打了爷爷的电话。
小明的妈妈和妹妹住在一起。
过后，小明的父亲打通妻妹的电话，妻妹找到姐姐，两人一起赶到手机店。
“小明通知我说他被劫持，刚刚逃脱，我立刻就报了警，并在电话里安慰他的家族。
”昨日下午，借给小明手机的手机店职工余先生通知记者，他带小明前往邻近的警务站时，在路上碰到了小明的妈妈和小姨。
小明的妈妈拿出500元感谢他，被他拒绝了。
前日下午，妈妈带着小明回到老家，到姚集派出所做了
笔录。
民警随后调看了相关路段的监控视频。
昨日上午，又有多批民警到小明家查询。
昨日下午2时许，小明被叫到了姚集派出所。
约3小时后，小明从房间出来，坐到大厅的椅子上，脸上挂着泪珠。
“怎样，谎话被差人叔叔拆穿了？”记者玩笑道。
“是我自己供认的……”小明争辩论。
为什么要说谎呢？小明说，他良久没有见到妈妈了，非常想念。
前日清晨，他在家门口坐上一辆村庄巴士，到黄陂城关转车来到汉口火车站，又坐地铁到了光谷广场。
他曾经去过妈妈打工的饭馆，但时刻曩昔太久，现已记不得路，打妈妈的电话又无人接听，这才借手机店职工的电话给爷爷打了电话。
他忧虑私自外出会遭到叱骂，这才撒了谎。
至于脖子和脸上的伤痕，他也不知道是怎样弄的……
与此一起，民警将小明的家族招集到会议室，说明晰查询状况。
下午5时许，家族们走出派出所。
小明的母亲一言不发，小明的父亲脸上挂着泪珠向记者道别：“不好意思，没有教育好孩子……”。