【语文】部编版上册一年级教学同步全册课件
部编版一年级上册语文全册课文课后同步课时练习作业课件PPT276页6
部编版一年级语文上册
9.明天要远足 课后练习
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10.大还是小 课后练习
部编版一年级语文上册
11.项链 课后练习
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语文园地七 课后练习
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12.雪地里的小画家 课后练习
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部编版一年级语文上册
拼音 1.a o ej q x 课后练习
部编版一年级语文上册
拼音 7.z c s 课后练习
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拼音 8.zhi chi shi r 课后练习
部编版一年级语文上册
语文园地二 课后练习
拼音 13.ang eng ing ong 课后练习
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语文园地三 课后练习
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1.秋天 课后练习
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2.小小的船 课后练习
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3.江南 课后练习
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4.四季 课后练习
13.乌鸦喝水 课后练习
√
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14.小蜗牛 课后练习
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语文园地八 课后练习
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识字 1.天地人 课后练习
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识字 2.金木水火土 课后练习
一二
一二三 丨上
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识字 3.耳口鼻 课后练习
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识字 4.日月水火 课后练习
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口语交际一:我说你做 课后练习
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语文园地一 课后练习
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拼音 2.i u ü y w 课后练习
部编人教版小学一年级语文上册全册课件
交际内容
本次的口语交际是“我说你做”,即几个好朋友 一起做游戏,一个人发指令,其他人做动作,要求发 号施令的人大声说,让别人听得见,其他人要认真听。 目的是培养大家说话和听话的好习惯。
交际指导
1.各自说一说:图上的小朋友在玩什么游戏?这 个游戏你玩过吗?
2.大家议一议:“我说你做”这个游戏有趣吗? 玩这个游戏要怎样做才最好?
对韵歌
目录
课文讲解
鸟对虫
对韵歌
目录
课文讲解
山清对水秀
பைடு நூலகம்
对韵歌
目录
课文讲解
柳绿对桃红
对韵歌
目录
课文讲解
对韵歌中的词语一定是反义词吗?
不一定。只要是相对的事物就行, 比如天和地、日和月、风和雨,等等。
对韵歌
目录
布置作业
1、会认双栏线里的字,会写田字格里的字。 2、朗读课文,背诵课文。
退出
新课导入 你做过哪些有趣的游戏?
指导写字:
注意正确的书写姿势。
一个 一共 一半 万一
指导写字:
注意正确的书写姿势。
二八 二老 二哥 第二
指导写字:
注意正确的书写姿势。
三元 三军 三节 三思
指导写字:
注意正确的书写姿势。
头上 上下 上学 上去
学习田字格
想一想,我们的口、耳、目、手、 足能做哪些事情?
学生字
学习字词
虫云 山
对韵歌
目录
课文讲解
对韵歌
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
对韵歌
目录
课文讲解
对韵歌
云/对/雨, 雪/对/风。 花/对/树, 鸟/对/虫。 山清/对/水秀, 柳绿/对/桃红。
部编版语文一年级上册全册课件教材
2/4拍 (
) 板(
)眼
4/4拍 (
) 板(
)眼
3/4拍 ( 1/4拍 (
) 板( ) 板(
)眼 ) 眼你答吗对了
主页 目录
京剧音乐属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮,合称“皮黄腔”。
主页 目录
请你根据西皮腔和二黄腔的唱腔特点,观看 两段京剧视频,判断他们各属于哪一种唱腔?跟 着感觉猜猜看吧!
主页 目录
继承祖国的灿烂文明,做一个堂堂正正
的中国人。
主页 目录
主页 目录
名词解释: 净行 净 行 简称“净”,亦叫花脸。净 角指脸画彩图的花脸角色,看来并
不干净,故反其意为“净”。为威 重、粗犷、豪爽等特殊性格的人
物。
净行分类:
➢ 以唱为主 铜锤花脸
黑头花脸
➢ 以工架为主的 架子花脸
视频 练习
武花脸
摔打花脸
请欣赏为512汶 川大地震赈灾义演 的著名京剧表演艺 术家尚长荣和安平 的真情献艺。他们 演唱的《我是一个 中国人》具有怎样 的艺术感染力呢?
主页 目录
观看一段视频, 请说出演奏乐器分别 是那两件? 联系一 个和此打击乐器相关 的京剧节拍成语。
请欣赏 主页 目录
我是一个中国人,炎黄子孙龙的传人。
zǔ ɡuó lì gōng láo 祖 国 立 功 劳。
家庭作业 1.每一个生字写三
行 2.每一个生字组2个
词 3.背诵课文
我上学了
我是中国人
我是小学生
上学歌
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
小 鸟 说:
zǎo zǎo zǎo
2020年秋季部编人教版一年级语文上册全册课件
10 ao ou iu
识字
11 ie üe er
6画
12 an en in un ün 7 大小多少
13 ang eng ing ong 语文园地三
课文
8 小书包
9 日月明 10 升国旗
1 秋天 2 小小的船
3 江南
4 四季 口语交际:我们做 朋友 语文园地四
语文园地五
课文
5 影子 6 比尾巴 7 青蛙写诗
上学前
按照课程表整理好教科书
上学前
整理文具和小书包
在学校
见到老师要问好
老师好!
老师,您好!
在学校
同学之间问问好
你好,我叫明明。 很高兴认识你
同学,你好。 我叫红红。
课间操
课间十分钟
不打不闹做做操
读一读
课前准备歌 上课铃声响,赶快进课堂。 书和文具盒,摆在桌子上。 起立要站直,坐下不乱晃。 不做小动作,上课要听讲。 发言先举手,回答要响亮。 学会守纪律,做个好学生。
新课导入
字词学习 kǒu我会写
口
mù
目
ěr
耳
shǒu
手
点击下面的视频开始笔顺学习吧!
我会认
zú
足
zú qiú 足球
zhàn
站
zhàn lì 站立
zuò
坐
zuò xià 坐下
kǒu
写法: 整个字居于格的中部,要舒展,两侧内收,呈
倒梯形。
mù
写法: 字应居于格中部,内部两横与第二笔横折不相
语文
全册精品PPT课件
我上学了
快乐读书吧
我是中国人 是小学生
汉语拼音
1aoe
我爱学语文
部编版一年级语文上册全册教学课件
部编版一年级语文上册全册教课方案我上学了设计说明《我上学了》是初入校园的小学生的个语文学习内容,设置目的是帮助小学生认识学校生活,对学校生活产生兴趣和神往,实现从少儿到学生的角色变换。
为此,本课立足学生的年纪特色,借助游戏引入、图片赏识、学唱歌曲、着手操作、解说示范、合作沟通等活动,指引学生认识祖国和校园,产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。
同时,鼓舞学生在生活中识字,体验语文学习的快乐。
课前准备采集我国各民族衣饰的资料、图片等制成。
准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。
课时安排课时。
教课过程一、活动导入,师生间增进认识同学们,你们好!欢迎你们到达学校,从此刻开始,你们就是小学生了。
我是你们的语文老师,我们此刻上的科目是语文。
请同学们和老师一同读出它的名字——语文。
你们喜爱上学吗?今日到达学校后,你们有哪些新的发现,新的感觉?互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学眼前,相互握手,而后介绍自己。
设计企图:减少讲堂对学生的约束,让学生活跃起来,为沟通确立自由、轻松的感情基调。
二、察看插图,进行爱祖国教育认识我国的标记性建筑,激发民族骄傲感。
播放天安门的宣传片,学生赏识后沟通:你看到了哪些建筑物?学生指出认识的建筑物,教师出示天安门的图片及文字,指引学生认读。
沟通:你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感觉到了什么。
学生依据提示,自由沟通:到达天安门,我看到__________,我想说_____________________________________________________________________________________________ ________________________。
教师小结:天安门广场是北京的心脏地带,是世界上最大的城市中心广场。
每日清早时分,国旗渐渐升起;每日日落时分,国旗慢慢下降,这些都是十分威严的仪式。
部编版语文一年级上册全册汉语拼音教学课件PPT(附教案+课堂练习)
6 jqx
j
母鸡抬头j j j
发音方法:舌面前部抬起贴 紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍 离开,与硬腭形成一条窄缝,让 气 流挤出来。
拼一拼,读一读
ji
jī jí jǐ jì
jiɑ
jiā jiá jiǎ jià
q
左上半圆q q q
发音方法:发音部位、方法 跟j大体相同,只是送出的气流 较强。
拼一拼,读一读
xǖ xū jú jǘ
j ql x 2 笔
2笔
2笔
拼音朗读
拼音儿歌
大家认识了淘气的“j、q、 x”后,今天又是哪些字母宝宝来 了呢?原来是“z、c、s”。它们 三个较特殊,为什么呢?你自己 去探秘吧!
7 zcs
z
像个2字zzz,
娃娃写字zzz
发音方法:舌尖向前平 伸,抵住上齿背,憋住气, 然后舌尖稍稍离开,形成窄 缝,让气流从中挤出来。
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提示:打开后可根据需要点进行击编此辑,处打添印,加保标存。题
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一声平平左到右,
āāā
二声就像上山坡,
ááá
三声下坡又上坡,
ǎǎǎ
四声就像下山坡,
àààΒιβλιοθήκη ā 阿姨好!á 啊!你说什么? ǎ 啊?这是怎么回事? à 啊,多么可爱的小鸟!
o
太阳出来红通通, 公鸡一叫 o o o。
发音方法:口微开,唇拢圆, 舌头略后缩,舌面后部隆起。
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翻开语文书,你在里面看到了什么?
识字
汉语拼音
课文
插图
语文书这么有趣,在语文课上可以做些什么呢? 一起看看课本插图吧!
图上有几个小朋友? 他们在干什么?
读书
写字
讲故事
听故事
看,小姐姐读书的姿势多端正!你能学着她的样 子读书吗?
脚平、背直、正确的拿书姿势。
要学会端正的读书姿势,还有个秘诀呢!老师带着 你来读秘诀,要边读儿歌边做动作哦!
我叫( 班的小学生。
),我是( )小学一年级( )
祝贺大家成为一名光荣的小学生,接下来, 我们将在学校里一起生活,一起学习,一起劳动, 健康快乐地成长!
第二课时
互动课堂
上节课,我们一起学习了《上学歌》,让我们一起跟着 音乐再唱一唱吧!
太阳当空照, 小鸟说:“早,早,早, 花儿对我笑。 你为什么背上小书包?”
学生了,在班级里可以认识很多老师和同学。大家
举起小手说一说,自己都认识哪些老师吧!可以用
下面的句式说哦!
( )老师, 是我们的数 学老师。
( )老师, 是我们的体 育老师。
( )老师, 是我们的音 乐老师。
认识了我们的新老师后,我们再来认识一下旁边的同学 吧!问一问你旁边的同学叫什么名字吧!
你叫什么名字?
小鸟说:早,早,早, 你为什么背上小书包?
我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
太阳当空照 花儿对我笑
听老师读前两句,说一说:你能回答小鸟儿的问题吗?
你为什么背上小书包?
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
原来这些小朋友和 我们一样,背上小书 包,要去上学啦!我 们有一样的身份,我 们都是——
大小多少
汉语拼音 z c s
小书包
汉语拼音 zh ch sh r
日月明
语文园地二
口语交际:我们做朋友
汉语拼音 ɑi ei 汉ui语拼音 ɑo ou iu
升国旗 语文园地五
汉语拼音 ie üe er
影子
汉语拼音 ɑn en in un ün 比尾巴
汉语拼音 ɑng eng ing ong 青蛙写诗
语文园地三
我去上学校, 天天不迟到。
爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
你上的是哪个学校?
我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
你喜欢校园里的什么地方?为什么?
大门口 操场
图书室
我喜欢校园里 的操场。因为在那 里我们能够锻炼身 体,自由地游戏。
小学生
请同学们自豪地一起读: 我是小学生。
老师读一句,你来读一句,要带着快乐的心情去朗读哦!
太阳当空照, 花儿对我笑。
小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
我去上学校, 天天不迟到。
爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
接下来,我们跟着音乐一起来唱唱这首歌吧!
太阳当空照, 花儿对我笑。
小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
读书歌 身坐直,脚放平, 双手拿书向外倾。
《上学歌》告诉我们,小学生不仅要爱学习,还要爱劳 动,你们爱劳动吗?你在家里做过什么劳动?
我自己叠被子。
我帮妈妈拖地板。
我帮妈妈擦桌子。
在教室里,我们可以做哪些劳动呢?
打扫教室 擦黑板 擦玻璃
从现在开始,我们是小学生啦。我们要天天上学不迟 到,爱学习、爱劳动,长大要为祖国立功劳。让我们再一 起读一读《上学歌》吧!
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
拿出你的语文书,看一看课本的封面:你都看到 了什么?
“语文”
很多小朋友在放风筝。
这就是我们这学期要学的语文 课本,封面这么漂亮,里面的内容 一定也很有趣!一起看一看吧!
讨论:怎样做才是爱学习呢? 上课认真听讲。
爱读书。
不懂就要问。
上课是学习的重要方式,怎样上课呢?我们一起来学 习《上课歌》。
上课歌 丁零零,上课了,快进教室来坐好,书本文具放整齐。 老师说话认真听,回答问题声音响,大家夸我做得好。
你来听老师的指令,做动作吧! 快进教室来坐好 书本文具放整齐 老师说话认真听 回答问题声音响
我喜欢校园里的图书室。因为在 那里我们能够学到好多好多知识。
你们都知道自己是xx小学的小学生,那么你们知道自己是哪 个班级的小学生吗?一起来说一说吧!
我是一年级( )班的小学生。
你知道吗?在向别人介绍自己的时候,可以加上自己的 学校和班级。
我是( )学校一年级(
(
)。
)班的
我们都是( )小学一年级( )班的小
看,这些小朋友也来上学了! 仔细看图片,他们是怎样上学的?
他们背着书包去上学。
他们和好朋友手拉手去上学。
上学的路上,有太阳,有小鸟, 有鲜花,他们一边欣赏美景,一 边走向学校。 这幅上学图就藏在我们的课本 里,我们一起来学习吧!
第一课时
互动课堂
请小朋友们听老师读一读儿歌, 一边听一边用手在图片上指出儿歌 里说到的内容吧!
我去上学校, 爱学习,爱劳动, 天天不迟到。 长大要为祖国立功劳。
学习了《上学歌》,你觉得怎样才能当好小学生?
天天上学不迟到。
爱学习。
爱劳动。
小学生首先要做到上学不迟到,大家想一想,怎样才能 不迟到呢?
按时起床,不睡懒觉。
刷牙洗脸动作快, 不拖拉。
上学路上不贪玩。
同学们,刚才唱了《上学歌》,知道了小学生到学校里 除了不迟到,还要爱学习。你们已经学习过什么?成为小学 生后,还想学习什么?
雨点儿
口语交际:用多大的声音 语文园地六 明天要远足 大还是小 项链 语文园地七
雪地里的小画家
乌鸦喝水
小蜗牛 口语交际:小兔运南瓜 语文园地八
语文 一年级 上册
第一课时 第二课时
我们每天都来学校上学,你是怎样来学校上学的呢?
我是自己一个人来上学的。 我是爸爸妈妈送我来上学的。
我是和好朋友一起来上学的。
我是小学生 我爱学语文 我是中国人 天地人 金木水火土 口耳目 日月水火 对韵歌 口语交际:我说你做 语文园地一 快乐读书吧
目录
汉语拼音 ɑ o p m f 汉语拼音 d t n l 汉语拼音 g k h
秋天 小小的船
江南
四季 语文园地三 画
汉语拼音 j q x