山西大学本科毕业论文(设计)评审答辩表
大学生毕业论文答辩安排表

3、无故缺席答辩,视为自动放弃二次答辩。如有特殊原因,请答辩过后,向所在学院提交缺席答辩申诉表。
XXXX学院(盖章)
20XX年4月30日
XXXX大学20XX级本科
毕业论文答辩安排表
第一组
答辩时间:20XX年5月8日答辩地点:1号教学楼206
答辩组长
张老师
成员
孙老师、刘老师、朱老师、许老师
参加答辩学生名单
序号
导师
学生姓名
学号
所在班级
所在学院
1
王老师
刘1
123XXXXXX光电Fra bibliotekX-1XX学院
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答辩说明:
1、本次答辩20XX级本科为第一次答辩。
山西大学学位论文修改说明表
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山西大学学位论文修改说明表
培养单位:
研究生姓名学号学科专业 Nhomakorabea导师姓名
学位类别
博士()硕士()
学位论文题目
评阅专家1意见*:
A B C D
总体评价
优秀良好一般不合格
回复意见:
修改说明:
评阅专家2意见*:
A B C D
总体评价
优秀良好一般不合格
回复意见:
修改说明:
导师意见:
导师签字:
年月日
*评阅专家意见分为:A.同意进行论文答辩;B.建议略微修改后进行论文答辩;C.论文需要做较大修改,本次不宜进行答辩;D.论文未达到博士学位水平,不同意进行论文答辩。
本科生毕业论文设计答辩情况及成绩评定表12
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能较恰当地回答与论文有关的问题
答辩无大错,经提示后能作补充纠正
主要问题答不出或错误较多,经提示后仍不能正确回答有关问题
总成绩=指导教师成绩×30%+评阅教师成绩×20%+答辩成绩×50%
答辩组评语
年月日
答辩组长
答辩组员
秘书
成绩评定等级
答辩委员会主任:年月日
XXX学院
本科生毕业论文设计答辩情况及成绩评定表
答辩的主要问题及回答情况
答辩日期:年月日
一级指标
二级指标
分值
等级评定标准及得分
得分
优秀
(≥90%)
良好
(80-89%)
中等
(70-79%)
及格
(60-69%)
不及格
(<60%)
论文陈述
内容
50
能简明扼要地阐述论文的主要内容
能清晰地阐述论文的主要内容
能较清晰地阐述论文的主要内容
能阐明自己的基本观点
基本内容阐述模糊
思路
10
思路很清晰
思路清晰
思路较清晰
有基本思路
思路凌乱
表达
10制作答辩PPT、语Fra bibliotek很流畅、术语使用准确
制作答辩PPT、语言流畅,术语正确
制作答辩PPT、语言比较流利,术语较正确
制作答辩PPT、表达基本正确
制作答辩PPT、表达不清
回答问题
回
答
30
能准确流利地回答各种问题回答问题沉着冷静,言简意赅,重点突出,准确无误
山西中医药大学毕业答辩(模板)

汇报人:XX
目录
CONTENTS
确定答辩时间和地点
准备答辩材料:论文、讲稿、 PPT等
提前到达答辩现场,进行签到 和等待
保持冷静,调整心态,准备迎 接答辩
自我介绍:简要介 绍自己的姓名、专 业、研究课题等基 本情况
陈述论文:阐述论 文的研究背景、目 的、方法、结果和 结论等主要内容
与评委保持眼神交流,展现自 信和诚恳的态度
准备好答辩所需材料,确保 无误
提前到达答辩现场,熟悉环 境
保持冷静,遇到问题不要慌 张
答辩结束后,礼貌告别评委
准时到达答辩现 场,遵守纪律
认真听取答辩老 师的提问,保持 冷静
回答问题要清晰 明了,避免模糊 不清
对评审专家的意 见和建议要虚心 接受,不要争辩 或抵触
答辩过程中,请 按照规定的时间 进行自我介绍和 回答问题,不要 超时。
如有特殊情况需 要延长答辩时间, 请提前与答辩委 员会协商并得到 同意。
请在规定的时间 内完成论文汇报 和回答问题,保 证答辩的顺利进 行。
穿着整洁得体,展现专业形象
保持良好的姿态,不要随意晃 动
注意语言表达,清晰流畅,避 免口头禅和重复
举例说明:在答辩中,可以通过举例说明自己的观点和论据,让评委更加 信服你的论述。
语言准确:在答辩中,要使用准确、专业的语言,避免使用模糊、歧义的 语言,让评委更加认可你的专业素养。
保持冷静,自信回答
针对问题,深入分析
结合实际,阐述观点
遇到难题,巧妙应对
答辩前请提前到 达答辩地点,遵 守时间安排,不 要迟到。
实验目的:阐述实验的预期目标和研究问题 实验方法:详细说明实验过程、操作步骤和数据分析方法 实验设计:描述实验设计思路、实验变量和实验假设 实验结果:展示实验数据、图表和结论
山西大学商务学院2009毕业论文格式要求【用心整理精品资料】

山西大学商务学院本科毕业论文(设计)格式及打印装订要求(2009修订版)一、论文格式要求我院毕业论文要求使用山西大学商务学院统一印制的毕业论文专用封面,要求版式为:A4纸;页边距为上2.5cm,下2.5cm,内侧(装订侧)2。
5cm,外侧2cm;每页43行,每行43字,行跨度16。
2磅,字跨度10.9磅。
各系部学生毕业论文字数原则上要求为6000—8000字,各系部可以根据自身专业情况进行微调.毕业论文的结构一般由以下几部分组成:1.目录部分(单独占页)。
要求在毕业论文中加入目录,按论文的结构顺序和层次编目并加注页码.目录可放在论文内容之前单独占页.“目录”二字用三号宋体加粗,目录内容用小四号宋体,1。
5倍行距。
2.题目。
毕业论文(设计)的题目是直接表达或揭示论文主题思想或中心论点的,因而要鲜明、准确、精练,字数尽量控制在20个以内。
论文题目用二号黑体,标题前后各空一行;如有副标题,则用三号楷体;论文题目下应写明:“学生姓名:XXX”、“指导教师:XXX",用三号楷体,与其下内容提要之间空一行;3.内容提要(中文)。
在论文主体之前用200-500字扼要介绍论文的内容及结构、采用的方法和得到的主要结果,内容提要的概括性要强.“内容提要"四个字用小四号黑体,并与其后的内容间隔一个字符;内容用五号楷体。
4.关键词(中文)。
按照与论文内容的紧密程度,另行依次列出2—5个关键词。
“关键词”三个字用小四号黑体,并与其后的内容间隔一个字符,内容用五号楷体。
5.主体内容。
一般由引言、正文、总结三大部分组成。
(1)主体内容引言一般包括本课题问题的提出、前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述、本课题的内容和采用的方法、本论文的结构说明等。
正文是科学实践工作和成果的系统总结报告,是论文中最重要和篇幅最大的部分,可根据实际需要分为几节撰写,每一节都有自己的标题。
总结是对科学实践成果的概括总结及分析,要精练、扼要、明确。
山西大学本科毕业论文格式与打印要求内容

大学毕业论文(设计)格式和打印要求一、毕业论文(设计)格式毕业论文(设计)结构一般由封面、中文摘要及关键词、目录、正文、附录、参考文献等组成。
毕业论文(设计)一律采用打印形式,编排装订顺序依次为:(1)封面(2)中文摘要及关键词(3)目录(4)正文(5)参考文献(6)毕业论文指导教师评语表1. 封面使用大学继续教育学院规定的的封面。
毕业论文(设计)题目应有高度的概括性,且简明、易读,字数一般应在20字以。
2. 中文摘要及关键词中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的容、目的、方法、结论、主要成果和特色,字数一般应在300字以。
中文摘要语言力求精练。
词汇和语法必须使用正确。
关键词:一般3-5个,中文字体为小四号宋体,各关键词之间要空两格。
3. 目录“目录”二字用三号字、黑体,居中书写,“目”与“录”之间空两格。
目录的各章节应简明扼要,其中每章题目采用小三号宋体字,每节题目采用四号宋体字。
要注明各章节起始页码,题目和页码之间用“…………”连接。
4. 正文正文是毕业论文(设计)的主体,应占据主要篇幅。
毕业论文(设计)一般应有前言和文献综述,前言说明论文(设计)的工作目的(背景),并引出课题;文献综述要对国外同类工作做出对比,指出前人的成绩与不足,引出本研究工作方案。
正文字体为小四号宋体。
毕业论文(设计)正文数字标题书写顺序依次为:一、(一)1. (1) ①。
5. 参考文献参考文献只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料,本专业教科书不能作为参考文献。
几种主要参考文献著录表的格式为:连续出版物:作者.文题.刊名,年,卷号(期号):起~止页码专(译)著:作者.书名(译者).出版地:出版者,出版年,起~止页码论文集:作者.文题.编者.文集名.出版地:出版者,出版年,起~止页码学位论文:作者.文题.博士:[或硕士学位论文].授予单位,授予年举例如下:[1] 庞青山.论大学学科组织及其特色.高等理科教育,2005,63(5):1-3.[2] 明.物理学.:科学,1977,58~62.参考文献(四号、黑体、顶格)以上序号用方扩号,与文字之间空两格。
山西大学本科毕业论文(设计)工作规定

山西大学本科毕业论文(设计)工作规定毕业论文(设计)是本科人才培养的重要实践教学环节,是学生对所学基础理论、专业知识与基本技能的综合运用和对学生创新能力、实践能力与创业精神的综合训练。
毕业论文的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为了切实提高毕业论文(设计)质量,规范毕业论文(设计)的管理,特制定《山西大学本科毕业论文(设计)工作规定》。
一、毕业论文(设计)的工作程序毕业论文(设计)工作分为选题、开题、中期检查、答辩和总结五个阶段进行。
原则上从第七学期开始,各院系可根据专业特点自行调整时间安排。
(一)选题1. 选题的基本原则(1)选题应符合本专业的培养目标和教学基本要求,体现培养方案对学生知识、能力和素质的要求,使学生受到一次规范而完整的科学研究训练。
(2)选题应具有学术价值和现实意义,体现教育与生产劳动和社会实践的紧密结合,既能够反映地方经济建设、科技进步和社会发展中的实际问题,又具有一定的学术水平。
选题类别分为理论研究、调研报告、工程设计和其他等,来源包括科研项目、社会(生产)实际、自拟和其他等,院系可根据专业性质有所侧重。
(3)选题应难易适度,份量适中,应考虑学生的专业要求和实际能力,能够在规定的期限内独立完成。
(4)选题应坚持一人一题,需要几名学生共同完成的课题,要求每个学生独立完成其所承担的部分,并分别提交论文(设计)。
对于综合训练不够的课题,指导教师应做适当增补,保证每位学生都能受到全面的训练,达到教学基本要求。
2. 选题的组织管理(1)选题工作原则上不迟于第七学期初进行。
(2)选题采取指导教师确定和学生自选相结合的办法,指导教师须具有讲师以上(含讲师)职称。
指导教师提供一定数量的论文题目供学生选择,学生也可自行提出有创意的题目,每学年的选题数应不少于学生数的1. 2倍,并应更新70%以上。
院系毕业论文(设计)工作领导组根据选题的基本原则对指导教师和学生提出的选题进行审核后予以公布,学生根据个人的特长、兴趣、能力选择题目和指导教师。
本科论文评议表及答辩记录模板

本科论文评议表及答辩记录模板大学本科生毕业设计(论文)评议表(一)(指导教师用表)学院计算机专业软件工程学号3106007039 姓名蔡东赟班级06级软4 设计(论文)题目BP神经网络的异常点检测应用可行性研究指导教师评语(在学生工作态度、综合运用知识能力、应用文献资料能力、设计(实验)能力、计算能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力、图纸(或插图)质量、设计(论文)质量、规范化程度、应用价值及创新点等方面提出评价意见)建议成绩(100分制)指导教师签名职称工作单位日期年月日注:本表一式三份,分别存入学校、学院和学生档案,必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。
(评阅教师用表)学院计算机学院专业软件工程学号3106007039 姓名蔡东赟班级06级04班设计(论文)题目BP神经网络的异常点检测应用可行性研究评阅教师评语(在学生调研论证、基础理论与专业知识、技术水平与实际能力、外文翻译、设计(论文)质量及研究成果等方面提出具体评价意见)建议成绩(100分制)评阅教师签名职称工作单位日期年月日注:本表一式三份,分别存入学校、学院和学生档案,必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。
(评阅教师用表)学院计算机学院专业软件工程学号3106007039 姓名蔡东赟班级06软件04班设计(论文)题目 BP神经网络的异常点检测应用可行性研究评阅教师评语(在学生调研论证、基础理论与专业知识、技术水平与实际能力、外文翻译、设计(论文)质量及研究成果等方面提出具体评价意见)建议成绩(100分制)评阅教师签名职称工作单位日期年月日注:本表一式三份,分别存入学校、学院和学生档案,必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。
广东工业大学本科生毕业设计(论文)评议表(三)(答辩小组用表)学院计算机学院专业软件工程学号3106007039 姓名蔡东赟班级06软件04班设计(论文)题目BP神经网络的异常点检测应用可行性研究答辩小组评语(在学生答辩内容、答辩准备、回答问题及研究成果等方面提出评价意见)答辩成绩(100分制)答辩小组负责人签名单位日期年月日总评成绩(五级分制)答辩委员会负责人签章日期年月日注:本表一式三份,分别存入学校、学院和学生档案,必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。
山西大学毕业论文格式模板

⼭西⼤学毕业论⽂格式模板⼭西⼤学2006级毕业设计(论⽂)(页⾯设置:论⽂版⼼⼤⼩为155mm×245mm,页边距:上2.6cm,下2.6cm,左2.5cm,右2cm,⾏间距20磅,装订线位置左,装订线1cm,)此处为论⽂题⽬,⿊体2号字(以下各项居中列,⿊体⼩四号)年级:学号:姓名:专业:指导⽼师:(填写时间要⽤中⽂)⼆零零⼋年六⽉×××⼤学本科毕业设计(论⽂)院系专业年级姓名题⽬指导教师评语指导教师 (签章)评阅⼈评语评阅⼈ (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章)年⽉⽇毕业设计任务书班级学⽣姓名学号专业发题⽇期:年⽉⽇完成⽇期:年⽉⽇题⽬题⽬类型:⼯程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发⼀、设计任务及要求⼆、应完成的硬件或软件实验三、应交出的设计⽂件及实物(包括设计论⽂、程序清单或磁盘、实验装置或产品等)四、指导教师提供的设计资料五、要求学⽣搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域)六、设计进度安排第⼀部分(4 周)第⼆部分(6 周)第三部分(2 周)评阅及答辩(1 周)指导教师:年⽉⽇系主任审查意见:审批⼈:年⽉⽇注:设计任务书审查合格后,发到学⽣⼿上。
××××⼤学××××××××学院20XX年制摘要正⽂略关键词:关键词;关键词;关键词;关键词(关键词之间分号隔开,并加⼀个空格)Abstract 正⽂略Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword⽬录摘要 ............................................................................................................................. I V ABSTRACT .............................................................................................................................. V 第1章绪论 (1)1.1本论⽂的背景和意义 (1)1.2本论⽂的主要⽅法和研究进展 (1)1.3本论⽂的主要内容 (1)1.4本论⽂的结构安排 (1)第2章各章题序及标题⼩2号⿊体 (2)2.1各节点⼀级题序及标题⼩3号⿊体 (2)2.1.1 各节的⼆级题序及标题4号⿊体 (2)2.2页眉、页脚说明 (2)2.3段落、字体说明 (2)2.4公式、插图和插表说明 (2)结论 (5)致谢 (6)参考⽂献 (7)附录 1 标题 (8)附录 2 标题 (9)××⼤学本科毕业设计(论⽂)第1章绪论1.1 本论⽂的背景和意义引⽤⽂献标⽰应置于所引内容最末句的右上⾓,⽤⼩五号字体[1]。
山西大学毕业答辩

语言表达:清晰、流畅、简洁
逻辑性:结构严谨、层次分明、论证有力
避免常见错误:语法错误、表达模糊、逻辑混乱等
增强表达效果:运用图表、数据等辅助材料增强说服力
注意时间控制和节奏把握
时间分配:合理规划每个部分的时间,避免超时或时间不足
节奏把握:保持稳定的语速和思路,避免过快或过慢
重点突出:将重点内容放在前面,避免后面时间不够用
注意形象:着装得体,保持良好的形象和气质。
准备充分:提前准备答辩内容,熟悉研究课题和相关领域的知识。
练习表达:多次练习答辩表达,提高语言流畅度和表达能力。
准备问答:提前预测评委可能提出的问题,并准备好相应的回答。
建议:如何提高自己的学术水平和表达能力
广泛阅读相关文献,了解研究领域的前沿动态。
积极参与学术会议和研讨会,与同行交流,拓宽视野。
添加标题
制定提纲:根据选题和研究内容,制定详细的提纲,包括研究目的、研究方法、实验设计、数据分析和结论等部分
添加标题
准备PPT:根据提纲,制作简洁明了、重点突出的PPT,包括题目、目录、研究背景、研究目的、研究方法、实验设计、数据分析、结论和建议等部分
收集资料和文献综述
进行文献综述,了解研究现状和趋势
此处输入你的正文,文字是您思想提炼请尽量言简意赅的阐述观点
此处输入你的正文,文字是您思想提炼请尽量言简意赅的阐述观点
毕业答辩的目的:展示研究成果、接受专家评审、获得学位证书
毕业答辩的流程和时间安排
注意事项:提前准备好自我介绍和论文陈述,认真听取并回答评委的问题,注意时间控制和语言表达
答辩流程:自我介绍、陈述论文、回答问题、总结陈述
注重实验研究和理论分析相结合,提高研究方法的科学性。
毕业论文设计一套表格答辩

毕业论文(设计)一套表格(答辩)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:1毕业论文(设计)题目:校区(函授站):专业:班级:学号:学生姓名:导师姓名:起止时间:至北京信息科技大学继续教育学院1北京信息科技大学继续教育学院毕业论文(设计)任务书学生姓名指导教师职称校区(函授站) 专业题目任务与要求开始日期完成日期1北京信息科技大学继续教育学院毕业设计(论文)工作计划年月日学生姓名指导教师职称校区(函授站) 专业题目工作进程起止时间工作内容主要参考书目(资料)1学生姓名:学号:毕业设计题目:指导教师评语:指导教师签名:年月日1答辩委员会评语:负责人签名:年月日1毕业设计(论文)评阅教师评语:评阅教师签名:年月日1毕业设计(论文)评分表年月姓名年级、专业、班毕业论文题目项目满分评分指导教师全面完成任务情况(包括成果质量)20 指导教师签字:月日科学作风、工作态度8独立工作能力 6理论基础、创造性 6合计40评阅教师理论正确,基本理论掌握好,报告具有的科学性、系统性12 评阅教师签字:月日观点明确,文字精炼、通顺10设计有使用或重要参考价值8合计30答辩报告思路清楚,系统性强,观点明确12 答辩组组长签字:答辩时间:月日对所提问题回答正确,基本概念清楚10答辩准备充分,不拖时间 4答辩态度认真 4合计30毕业设计(论文)成绩100系(教研室)负责人签字:1。
【新】山西大学毕业论文学术答辩与开题报告课题研究(2)ppt

2
论文结构
论文结构
论 题
请在此输入您的文本,请在此输入您的 文本,请在此输入您的文本。请在此输
入您的文本,请在此输入您的文本。
论 证
请在此输入您的文本,请在此输入您的 文本,请在此输入您的文本。请在此输
入您的文本,请在此输入您的文本。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结 论
请在此输入您的文本,请在此输入您的 文本,请在此输入您的文本。请在此输
便捷
INTEGRATION NEW MEDIA 支持一件拖拽
通用
INTEGRATION NEW MEDIA 迅速响应用户
4
论文总结
论文总结
请写下你对该论文研究的 总结性陈词,并分点阐述 核心观点。请写下你对该 论文研究的总结性陈词, 并分点阐述核心观点。 请写下你对该论文研究的总结性陈词,并分 点阐述核心观点。请写下你对该论文研究的 总结性陈词,并分点阐述核心观点。请写下 你对该论文研究的总结性陈词,并分点阐述 核心观点。请写下你对该论文研究的总结性 陈词,并分点阐述核心观点。
1
选题意义
现实意义
请在这里简明扼要地阐述你论文中现实意义的核心内容。
请在这里简明扼要地阐述你论文中现实意义的核心内容。
理论意义
请在这里简明扼要地阐述你论文中现实意义的核心内容。 请在这里简明扼要地阐述你论文中现实意义的核心内容。
选题意义一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨 论价值的。写意义的时候根据你的选题来决定形式,可以分为现实意义和理论意义:
1
国内研究现状
四
请在这里简明扼要地阐述该省份研 究现状的核心内容
川
黑龙江
请在这里简明扼要地阐述该省份研 究现状的核心内容
山西大学本科毕业论文(设计)评审答辩表
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论文(设计)题目
学生姓名
学号
所在专业
指导教师姓名
职称
答辩小组成员
评审与答辩项目
具体要求
满分
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
选题
符合专业培养目标,难易适度,能紧密结合社会实际,体现新颖性与综合性
5
文献阅读与综述
除全部阅读教师指定的参考文献外,还阅读较多的自选资料,并认真完成文献综述
5
论文质量
论文符合规范化要求,语言准确,结构严谨,论述层次清晰,论点鲜明,论据确凿
20
创新点
论文有独到见解,富有新意或对问题有较深刻的分析,体现出一定的学术水平或应用价值
5
内容陈述
语言表达简洁流利、清楚准确,思路清晰,重点突出,表现出对论文(设计)内容掌握透彻
10
回答问题
回答问题准确,基本概念清晰,有理论根据,有一定的深度
5
答辩成绩
得分
ห้องสมุดไป่ตู้均分
评语:
答辩小组组长签字:年月日
毕业论文(设计)最终成绩:等级:
教学院长签字:年月日
山西大学ppt模板
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综述2
单击此处输入文本,单 击此处输入文本,单击 此处输入文本,单击此 处输入文本,单击此处 输入文本,单击此处输 入文本单击此处输入文 本,单击此处输入文本, 单击此处输入文本
综述3
单击此处输入文本,单 击此处输入文本,单击 此处输入文本,单击此 处输入文本,单击此处 输入文本,单击此处输 入文本单击此处输入文 本,单击此处输入文本, 单击此处输入文本
检查调解
在此输入您的文字内容,在此输入 您的文字内容,在此输入您的文字 内容,在此输入您的文字内容
4
研究思路
添加标题
在此处输入您的文本在此处输入您的文本,在 此处输入您的文本,在此处输入您的文本,在 此处输入您的文本,在此处输入您的文本
添加标题
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国外研究现状
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研究意义
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山西大学 论文答辩开题报告精美框架式PPT模板
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目录
CONTENTS
PART 01
PART 02
PART 03
PART 04
PART 05
论文导读
Introduction
命题背景
Background
研究综述
Thesis Description
研究意义
11
添加标题
01
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添加标题
02
添加标题
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03
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04
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研究理论
13
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03 04
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主要贡献与创新
08
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答辩成绩
得分
均分
评语:
答辩小组组长签字:年月日
毕业论文(Leabharlann 计)最终成绩:等级:教学院长签字:年月日
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山西大学本科毕业论文(设计)评审答辩表
论文(设计)题目
学生姓名
学号
所在专业
指导教师姓名
职称
答辩小组成员
评审与答辩项目
具体要求
满分
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
选题
符合专业培养目标,难易适度,能紧密结合社会实际,体现新颖性与综合性
5
文献阅读与综述
除全部阅读教师指定的参考文献外,还阅读较多的自选资料,并认真完成文献综述
5
论文质量
论文符合规范化要求,语言准确,结构严谨,论述层次清晰,论点鲜明,论据确凿
20
创新点
论文有独到见解,富有新意或对问题有较深刻的分析,体现出一定的学术水平或应用价值
5
内容陈述
语言表达简洁流利、清楚准确,思路清晰,重点突出,表现出对论文(设计)内容掌握透彻
10
回答问题
回答问题准确,基本概念清晰,有理论根据,有一定的深度