人教版英语八年级英语∶英语动词的时态专练附解析
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人教版英语八年级英语∶英语动词的时态专练附解析
一、初中英语动词的时态
1.--Today’s young people can’t live without smart phones.
--Their eyes are glued to the screen wherever they go, even while they_____ meals.
A.have B.are having C.were having D.will have
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:——今天的年轻人离不开智能手机。——无论走到哪里,他们的眼睛都盯着屏幕,即使是在吃饭的时候。考查现在进行时。while引导时间状语从句时,强调主句和从句的动作同时发生,从句中常用进行时态;根据Their eyes are glued to the screen wherever they go, even while可知从句强调的动作是现在进行时态,即“他们在吃饭的时候,同时也在玩手机”;现在进行时的构成为:主语+be动词(am/is/are)+动词现在分词;本句主语是they,所以be动词用are,have meals吃饭,have的现在分词是having;故答案选B。
2.--- Where’s my father? Could tell me?
--- He to Beijing. He’ll attend an important meeting.
A.goes B.is going C.has gone D.has been
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:——我的父亲在哪里?可以告诉我吗?——他已经去北京了。他将参加一个重要会议。考查动词时态辨析。根据句意语境,可知父亲不在说话的地点已经去了北京,需用现在完成时,可排除AC两项。have been to意为“曾经去过某地”,现在已不在那里了;have gone to意为“到某地去了”,说话时作句子主语的人不在现场,故选C。
3.If our government pay attention to the safety of food, our health in danger. A.isn’t; is B.doesn’t; will be
C.won’t; is D.isn’t; will be
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:如果我们的政府现在不注意食品安全,我们的健康就会出于危险之中。
结合语境可知,本句主语描述的是将来某时进行的动作,故用一般将来时态。当主句描述将来时态,if引导的条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作,结合语境可知选B。
4.Before O'Shea hosted the Joy FM program in Beijing. He_____in Hongkong for ten years. A.works B.has worked C.had worked D.would work
【答案】C
【解析】
句意:O'Shea在北京主持Joy FM节目前,他在香港工作了10年了。根据Before O'Shea hosted the Joy FM program in Beijing和for ten years.可知主句用过去完成时态;故选C
5.– Would you like to watch The Great Wall 《长城》with me?
-- Certainly. I don’t mind ________ it again although I ______ it twice.
A.to see, saw B.seeing, have seen C.to see, have seen D.seeing, saw
【答案】B
【解析】句意:——你愿意跟我去看《长城》吗?——当然了,尽管我已经看了两遍,但我不会介意再去看一遍。 mind doing sth.介意做某人,结合句意,首先排除A,C;根据"I don't mind ___ it again"和"although"可知尽管我已经看了两遍,但我不会介意再去看一遍.所以看过两遍用现在完成时,答案选B。
6.My grandma dinner when I got home yesterday.
A.cooks B.was cooking C.is cooking D.will cook
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:昨天当我到家的时候,我的祖母正在做晚饭。根据when I got home yesterday.可知,这里指的是昨天到家时,另一个动作正在发生,表示过去某个时刻正在进行的动作,应该用过去进行时。其谓语动词的形式是:was/were doing,故选B。
7.Mary is a kind girl. She often _______ her classmates with their homework.
A.help B.helps
C.is helping D.helped
【答案】B
【解析】
句意:玛丽是一个善良的女孩,她经常帮助她的同学做作业。根据often判断,经常性的动作用一般现在时,主语she是第三人称单数,因此动词要用三单形式,故答案为B。
8.— What are you doing now, Kate?
— I an email to my friend.
A.write B.am writing C.wrote D.have written
【答案】B
【解析】
句意:——凯特你在做什么?——我正在给我的朋友写电子邮件。考查现在进行时。根据What are you doing now, Kate?可知是问正在做什么,现在进行时态,所以回答也应用现在进行时,其构成为be+动词现在分词;主语是I,所以系动词be用am,write的现在分词是writing,故答案选B。
9.—Mum, where is my dictionary?
—Oh, I didn’t see it, either. I’m afraid you ___________ it.
A.are losing B.will lose C.have lost D.were losing
【答案】C
【解析】
句意:——妈妈,我的字典在哪里?——哦,我也没有看到它,恐怕你把它弄丢了。A. are losing现在进行时态; B. will lose一般将来时态;C. have lost现在完成时态; D. were losing 过去进行时态。lose这一动词发生在过去,造成的结果是现在看不见了,属于完成的动作,要用现在完成时态来表达,故答案为C。
10.— Could you tell me ________? I must find him.
— Sorry. I have no idea. But he was here just now.
A.where Tom was B.where Tom has gone
C.where can I find Tom D.where Tom has been
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:——你能告诉我汤姆去哪儿了吗?我必须找到他。——对不起,我不知道。但他刚才在这里。本题主要考查宾语从句。根据语境,你能告诉“我”汤姆在哪里吗。where 引导的宾语从句在句中作 tell 的直接宾语,me 为间接宾语。宾语从句使用陈述语序,故此处应用“where + 主语 + 谓语”的结构,主语为 Tom,谓语为 be 动词。故排除C项。根据语境时态和主句时态保持一致Could you tell me表示请求允许后用现在完成时,has gone是指去某地,没回来;has been指从某地回来了。结合语境可知,是指Tom去了某地。故选B。
11.—Why are you walking so quickly, Edward?
—There_____ a talent show in ten minutes.
A.will have B.will be
C.is going to have D.are going to be
【答案】B
【解析】
【分析】