2.1小学科学实验室仪器室各种规章制度
中小学科学实验室仪器室各种规章制度（三篇）
中小学科学实验室仪器室各种规章制度为了保证中小学科学实验室的正常运行和安全，制定了一系列的规章制度。
下面，我们就来详细介绍中小学科学实验室仪器室的各种规章制度。
一、实验室设施和设备管理规定1. 实验室设施和设备应按照规定的位置摆放，不能随意移动或放置。
2. 使用设施和设备时，要遵循正确的使用方法和操作步骤，不能私自修改设备配置。
3. 使用后的设施和设备要及时清理和归位，保持整洁和完好无损。
4. 实验室设施和设备的损坏或故障，应及时报修，不能随意维修或更换。
二、实验室用品和试剂管理规定1. 实验室用品和试剂应按照科目分类储存，并标明使用方法和储存位置。
2. 使用实验室用品和试剂时，要提前了解使用方法和注意事项，遵循安全操作流程。
3. 实验室用品和试剂的储存时间不得超过规定期限，过期的物品不能使用。
4. 使用后的实验室用品和试剂要及时清洗和消毒，并放回原处。
三、实验课和实验活动管理规定1. 实验课和实验活动需提前安排，并制定详细的实验教学计划和实验操作步骤。
2. 实验课和实验活动前，要对实验室设施、设备和用品进行检查确认，确保能正常使用。
3. 实验课和实验活动时，要保持实验室的安静和整洁，禁止随意嬉闹和打闹。
4. 实验课和实验活动过程中，要遵循操作规范和安全要求，不能擅自改变操作程序。
四、安全事故和应急处理规定1. 发生火灾、中毒、伤人或其他安全事故时，要立即报警并报告相关负责人。
2. 在安全事故发生前，要尽可能采取防范措施，减少事故的发生和扩大。
3. 发生安全事故后，要按照应急处理预案进行处理，确保人员安全和财产安全。
4. 对安全事故的调查和处理，要及时记录和报告给相关部门，并进行事故分析和整改工作。
五、人员管理和安全教育规定1. 进入实验室前，要验明身份，并做好相应的登记记录。
2. 进行实验室工作时，要穿戴统一的实验服和安全防护用具，严禁穿拖鞋和暴露身体。
3. 对实验室的安全规范和操作要求，要进行相关的安全教育和培训。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度范本(2篇)
中小学科学实验室仪器室各种规章制度范本仪器中心仪器室规章制度1.大型仪器实行专人管理，经考核批准后方可上岗。
上岗人员需加强学习，不断提高自身知识水平和工作能力。
2.岗位要求：1)操作规范。
严格遵守操作规程，认真对待实验前的准备工作、实验过程和实验结果分析三个环节。
2)维持并保证仪器的正常运转，发现异常及时与工程师联系并排除故障。
做好相关零配件或耗材的订购使用计划。
3)认真做好三个记录。
实验记录、运行记录、维修记录。
4)精通业务，不断开发设备功能、提高应用水平。
不断积累操作经验，明确上游实验关键步骤对结果的影响要点，了解实验结果在下游工作中的意义，能向使用者提出专业性建议。
5)服务态度好，积极解决困难，满足检测方提出的合理要求。
6)关心本领域国内外进展，了解其它单位同类实验的软硬件情况，取长补短，及时提高本领域工作水平。
7)对客户委托的实验内容有保密义务。
3.严肃实验室纪律和考勤制度。
实验室内严禁喧哗、待客、餐饮、吸烟、存放个人用品等。
保证责任内的实验室清洁。
4.保证责任内实验室的水电安全、防火防盗。
中国协和医科大学基础医学院仪器中心仪器设备管理制度1.每台仪器有专人负责，并设有统管全部仪器的兼职保管员。
____个人职责：1)主管仪器的安全正常使用，一般维护与保养。
2)发现异常应及时请维修人员检修。
建立仪器使用档案，用后登记。
3)主管仪器房间的卫生和防火防盗等安全负责。
4)严格遵守仪器及附属品的借贷规则。
(见本制度第____条)5)仪器设备如有丢失要及时上报，因违章造成的仪器设备损坏、丢失按制度由有关人员赔偿。
3.兼职保管员职责：1)建立仪器设备帐册和卡片。
每学期末整理帐册。
2)参与归还仪器设备的验收，明确记录在案。
4.工程师职责：1)熟悉所有仪器的安全正常使用，一般维护与保养。
2)参与新购入仪器设备的____。
3)参与公司专职人员的维修，记录验收结果。
4)定期检查各仪器设备的维护。
5.主任职责：1)熟悉所有仪器的安全正常使用、一般维护与保养。
小学科学实验室仪器设备管理制度(4篇)
小学科学实验室仪器设备管理制度1.实验室设备的购置和配置：(1) 根据实验教学计划和需要，购置合适的科学实验仪器和设备。
(2) 设立一个专门的仪器设备管理人员或委员会，负责设备的购置和配置工作。
(3) 根据实验项目的要求，有针对性地制定设备购置标准和指南。
2.实验室设备的登记和标识：(1) 每件实验设备都需有一个唯一的编号，并建立设备档案。
(2) 每件设备都需在明显位置贴上设备标识，包括设备名称、型号、厂家、购置日期等信息。
(3) 每件设备都需有一个使用登记表，记录设备的使用情况和维护情况。
3.实验室设备的借用和归还：(1) 每次借用设备前，需填写设备借用申请表，说明借用的设备名称、借用的时间和用途等信息。
(2) 借用设备的人员需在设备使用登记表上签字确认。
(3) 归还设备时，需经过检查确认设备的完好性，并在设备使用登记表上记录归还日期。
4.实验室设备的维护和保养：(1) 定期对设备进行检查和维护，保证设备的正常运行和安全使用。
(2) 设立设备维护记录，记录设备的维护情况、维护人员和维护日期等信息。
(3) 对于故障设备，及时修复或更换，确保设备的可用性和维修及时性。
5.实验室设备的报废和淘汰：(1) 对于老化、损坏或无法正常使用的设备，及时报废或淘汰，不得继续使用。
(2) 严禁私自处置设备，需经过管理人员或委员会的审批和决策。
6.实验室设备的安全管理：(1) 在实验进行前，需对设备进行安全检查，确保设备没有任何安全隐患。
(2) 通过设备使用培训和安全教育，提高实验人员对设备的安全意识和操作技能。
(3) 维护一个设备安全台账，记录设备的安全情况及事故事件，及时进行故障分析和改进。
7.实验室设备的定期检验和鉴定：(1) 定期对实验室设备进行检验和鉴定，确保设备的准确性和可靠性。
(2) 对于需要定期检定的设备，务必按时进行检定，并及时跟踪和更新检定证书。
小学科学实验室仪器设备管理制度（2）第一章总则第一条为了规范小学科学实验室仪器设备的管理，确保仪器设备的安全使用和有效利用，制定本制度。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度(4篇)
中小学科学实验室仪器室各种规章制度中小学科学实验室是学生进行科学实验和实践活动的场所，为了确保安全、规范操作、保护仪器设备等，需要制定一些规章制度。
以下是一些常见的中小学科学实验室仪器室规章制度：1. 进出实验室：- 只有经过指定培训并且具备实验室操作资格的人员才能进入实验室。
- 必须佩戴实验室工作服、安全鞋等个人防护装备。
- 进入实验室前必须经过身体检查，不能携带易燃、易爆、有毒等危险品进入实验室。
2. 实验室管理：- 实验室内禁止食品、饮料，禁止吸烟。
- 禁止在实验室内私自更改或移动设备和实验器材。
- 实验室内禁止携带手机、MP3等个人电子设备。
3. 实验操作：- 严格遵守实验室操作规程，按照老师或者实验指导书的要求进行实验操作。
- 不得滥用实验器材，不得随意开启或关闭实验设备。
- 发现实验设备异常或者故障应立即报告老师或负责人。
4. 安全注意事项：- 实验过程中必须佩戴安全护目镜、手套等个人防护用具。
- 禁止随意触摸或者接触实验中的化学试剂和实验器材。
- 发现任何安全隐患或事故应立即报告老师或负责人。
5. 仪器设备使用和保养：- 使用仪器设备前必须经过培训和指导，并按照操作要求进行使用。
- 使用完毕后，必须对仪器设备进行归位和清洁，并将实验室环境恢复整洁。
- 发现仪器设备损坏或故障应立即报告老师或负责人。
以上规章制度只是一些常见的规定，具体的规章制度还会根据实验室的实际情况、实验不能、仪器设备特点等因素进行细化和补充。
学校和实验室管理人员应对这些规章制度进行解释和宣传，学生和教职员工应严格遵守这些规定，确保实验室的安全与正常运营。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度（二）第一章总则第一条为规范中小学科学实验室仪器室的管理和使用，保障师生的实验安全和学习效果，制定本规章制度。
第二条中小学科学实验室仪器室是进行科学实验和学习的场所，所有管理人员、教师和学生都必须遵守本规章制度。
第三条中小学科学实验室仪器室的管理和使用遵循科学化、规范化、安全化和效益化的原则。
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文(三篇)
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文一、仪器设备的采购与验收管理1. 任何仪器设备的采购均需提前经过实验室负责人审批，并填写《仪器设备采购申请表》。
2. 仪器设备的采购应根据实验室教学和科研需要，经过多方比较和评估后，确定具体型号和规格，并向多个供应商询价。
3. 采购仪器设备应注意质量和性价比，评估供应商的信誉和售后服务，并与供应商签订正规合同。
4. 采购到的仪器设备应当在验收人员的见证下进行验收，验收合格后方可入库。
二、仪器设备的入库管理1. 在验收合格后，将仪器设备及其附件的型号、规格、数量、价值等信息填录到《仪器设备入库登记表》中。
2. 仪器设备应分门别类、编号、标识并妥善存放，采取防火、防盗等措施，确保设备安全。
3. 对于易损、易丢失等特殊仪器设备，应加强管理，限制使用范围，并配有专人负责。
三、仪器设备的调拨管理1. 实验室内对于仪器设备的调动，应事先与实验室负责人协商，并填写相关调拨申请表。
2. 调拨仪器设备应有专门的记录，包括调拨时间、调拨原因、调拨方、被调拨方等信息，并由调出方和调入方共同签字确认。
四、仪器设备的使用和借用管理1. 仪器设备的使用应按照操作规程进行，注意操作安全，定期进行维护和保养。
2. 对于需要借用仪器设备的情况，应提前向实验室管理部门提出申请，并填写借用登记表，规定借用时间和归还时间。
3. 借用的仪器设备应由借用人负责保管和使用，不得私自转借或超期使用，归还时应确保完好无损。
五、仪器设备的维修和报废管理1. 出现故障的仪器设备应及时报修，由具有维修资质的专业技术人员进行维修。
2. 维修记录应详细记录维修的内容、时间、费用等，并贴在仪器设备上，以备查。
3. 经过修理多次仍无法正常使用的仪器设备，经实验室负责人同意，应及时进行报废处理，并填写《仪器设备报废申请表》。
以上是小学科学实验室的仪器设备管理制度的一些基本内容，具体制度应根据实验室的具体情况和需要进行进一步完善和调整。
小学科学实验室的仪器设备管理制度
小学科学实验室的仪器设备管理制度小学科学实验室是培养学生科学素养的重要场所，合理管理和使用实验室的仪器设备，对保障实验室教学的顺利进行具有重要意义。
为此，我们制定了以下科学实验室仪器设备管理制度。
1. 仪器设备的购置与验收在购置仪器设备前，需要经过实验室管理员的申报，学校领导的审批，并与专业知识背景的教师进行咨询和协商。
同时，要确保所购买的仪器设备具备良好的性能和质量，并提供正规的发票和保修证明。
验收时需要组织相关人员进行检查和测试，确保仪器设备完好无损。
2. 仪器设备的登记和标识对于每一台仪器设备，都需要进行详细的登记，包括设备名称、型号、购置日期、购买单位、购买价格等信息，以便于管理和查询。
同时，要给仪器设备进行明确的标识，包括设备编号、负责人等，以方便使用和管理。
3. 仪器设备的存放和保管所有的仪器设备都需要有固定的存放位置，并要保证干燥、通风、无尘、无湿等条件。
重要的仪器设备应放置在专用的柜子或架子上，以减少被损坏的风险。
同时，仪器设备的周围应保持整洁，不得放置杂物或堆放其他物品。
4. 仪器设备的使用和维护仪器设备的使用必须由具备相应知识和技能的教师或实验员指导和操作。
使用前，要仔细阅读设备的操作说明书，并按照要求正确使用。
使用过程中要注意安全，严禁乱拆乱用设备。
定期对仪器设备进行保养和维护，确保其性能的正常运行。
定期对设备进行清洁，注意定期更换易损件和润滑部件，并做好记录。
对于有故障或损坏的仪器设备，要及时报修或更换。
5. 仪器设备的借用和归还学生、教师和其他工作人员需要使用仪器设备时，必须提前进行申请，并填写借用单。
借用单上要注明借用日期、预计归还日期、借用人等相关信息。
在借用仪器设备时，借用人要对设备的完整性和功能进行检查，确认无问题后方可离开。
借用期限到期时，借用人需及时归还设备，并经过管理员的检查确认。
6. 仪器设备的维修和报废如遇到仪器设备出现故障或损坏，借用人或管理员需要及时报修，并由专业维修人员进行维修。
中小学科学实验室仪器室各种规章制度范本（3篇）
中小学科学实验室仪器室各种规章制度范本一、根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作，确保仪器设备性能完好。
二、仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。
仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。
三、精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。
若实验教师不精通其性能，应委托专业部门进行维修保养。
四、学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器，确保实验顺利进行。
学生实验结束后要对仪器进行检修、复原，以备后用。
五、每学期要对仪器设备进行全面的检查，集中维护保养一次，发现问题及时处理。
中小学实验室规则一、学生要有秩序地进入实验室，并保持肃静。
二、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
未经教师许可，不得随意动用实验用品。
三、实验应严格按操作规程进行，注意安全，细心观察，认真记录和分析，撰写实验报告。
四、发生意外事故、损坏仪器设备应及时报告实验教师处理。
五、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
实验的废渣、废液要倒入指定容器内，不得将有毒、有害物质倒入下水道。
六、实验完毕，应洗净用过的玻璃器皿，关闭电源、水源，将仪器摆放整齐，经实验教师检查验收后方可离室。
七、实验室内的一切物品，未经实验教师许可不得带出室外。
八、保持室内整洁，实验结束后值日人员要认真打扫卫生。
中小学仪器室规则一、仪器室应保持清洁、干燥，经常通风，经常对仪器设备和药品进行保养维护，保证其良好性能。
二、仪器设备要贴标签，分科、分类，按编号顺序入柜存放。
做到标志明显，摆放科学、合理、整齐。
三、化学药品要单独存放，并切实做好防挥发和防腐蚀工作。
有毒、易燃易爆和强腐蚀性化学品的保管要严格执行“中小学危险化学品管理使用规定”。
四、实验室工作档案要按照“中小学实验室工作档案管理制度”的要求进行保管存放。
小学仪器室管理制度(三篇)
小学仪器室管理制度包括以下内容：1. 仪器室使用权限：仪器室应只对教师和学生开放，未经许可不得他人进入。
2. 仪器室使用时间：根据学校课表安排，仪器室在上课时间内可以被教师和学生使用，课后由仪器室管理员负责关闭门窗并锁好门。
3. 仪器室借用申请：教师或学生需要使用仪器室时，必须提前向仪器室管理员提交申请，说明使用目的、时间和所需设备清单。
4. 仪器室使用须知：使用仪器室的教师和学生应注意以下事项：- 使用仪器前，必须先经过相应的培训和指导，了解仪器的正确使用方法和安全注意事项。
- 使用结束后，应及时清理工作区域，将设备归位，并将仪器室恢复整洁。
- 对于易损坏或贵重的设备，应特别小心使用，禁止随意搬动或外借给他人。
5. 仪器室管理责任：学校应指定专门的仪器室管理员，负责仪器室的日常管理和设备的维护保养。
管理员应做好仪器的清点、维修记录和保养工作，确保设备的正常运转。
6. 仪器室安全注意事项：仪器室管理员和使用者应时刻注意仪器室的安全问题，包括：- 保持仪器室通风良好，避免积聚可燃物品。
- 禁止在仪器室内吸烟、制造火源或进行其他可能引发火灾的活动。
- 确保紧急出口通畅，应配备灭火器等安全设备。
7. 违规处理：对违反仪器室管理制度的教师或学生，学校有权采取相应的纪律处分，包括口头警告、书面批评、停课等。
这些是小学仪器室管理制度的基本内容，学校可以根据实际情况进行具体制定和完善。
小学仪器室管理制度（二）1. 仪器室使用时间：仪器室的使用时间应该在学校正常上课时间内，并且需要提前预约。
如果需要在课后或者假期使用仪器室，需要提前向校方申请并获得批准。
2. 仪器室使用目的：仪器室主要用于教学目的，包括实验、观察和学习。
任何非教学相关的活动都不允许在仪器室进行。
3. 仪器室使用顺序：仪器室的使用顺序应该按照预约的先后顺序进行，先预约者优先使用。
如果有多个班级或者学生需要使用仪器室，应该合理安排时间，确保每个班级或者学生都有足够的时间使用。
2024年小学科学实验室仪器管理制度(三篇)
2024年小学科学实验室仪器管理制度一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。
使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。
外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
2024年小学科学实验室仪器管理制度（二）一、总则为了科学实验室仪器设备的安全、有效使用，提高实验室管理水平，制定本管理制度。
二、管理机构和职责1. 实验室管理人员(1) 负责实验室仪器设备的采购、维修、保养等工作；(2) 监督实验室仪器设备的使用情况，制定使用计划；(3) 负责仪器设备的库存、记录、清点等；(4) 组织实验室仪器设备的培训和使用指导。
2. 教师(1) 监督学生使用仪器设备的安全操作；(2) 指导学生正确使用仪器设备，提供必要的操作指导。
小学科学实验室仪器设备管理制度范文（三篇）
小学科学实验室仪器设备管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学科学实验室仪器设备的管理，提高仪器设备的使用效率和保护、延长仪器设备的使用寿命，确保教育教学顺利进行，制定本管理制度。
第二条本制度适用于小学科学实验室所有仪器设备的管理。
第三条科学实验室仪器设备应按照教学计划及需要，为教学、科研和实验活动提供所需的设备和条件。
第四条科学实验室仪器设备管理以保护仪器设备和确保其正常使用为目的，遵循维修与更新、保存与鉴定、使用与管理相结合的原则。
第二章仪器设备管理的职责和权限第五条科学实验室仪器设备的管理工作由指定的管理人员负责，并配备相应的管理人员。
第六条仪器设备管理员的职责包括：制定和完善科学实验室仪器设备的管理制度；组织科学实验室仪器设备的购置、保养和维修工作；制定仪器设备的使用和管理规范；定期检查仪器设备的使用情况，并做好记录；协助教师开展实验及其他科研活动等。
第三章仪器设备的购置与验收第七条科学实验室仪器设备的购置工作应按照教学计划和科学实验室发展规划，由仪器设备管理员负责组织实施。
第八条仪器设备的购置应先明确需要的种类和规格，并制定采购计划。
第九条仪器设备的采购应遵循公开、公平、公正的原则，制定合理的议价方式，确保物有所值。
第十条仪器设备到校后，应立即进行验收，包括数量、质量、性能等方面的检查。
验收合格后方可投入使用。
第四章仪器设备的保养与维修第十一条科学实验室仪器设备的保养与维修应按照相关规章制度进行。
第十二条仪器设备的保养工作包括：定期检查、清洁、除尘、防潮等工作。
第十三条仪器设备的维修工作包括：故障检查、故障分析、修理等。
第十四条仪器设备管理员应定期检查仪器设备的使用情况，做好维修记录，并及时安排维修工作。
第五章仪器设备的使用与管理第十五条科学实验室仪器设备的使用应严格按照操作规程进行。
第十六条科学实验室仪器设备的管理工作包括：使用前检查、正确使用、及时归还、杜绝损坏等。
第十七条使用仪器设备的教师应接受必要的培训和考核，熟悉仪器设备的操作和维修知识，确保正确使用。
2024年中小学科学实验室仪器室各种规章制度范文（二篇）
2024年中小学科学实验室仪器室各种规章制度范文鹏远学校科学实验室相关管理制度与规定一、教学仪器报损制度1. 对于因玩忽职守导致教学仪器设备丢失或故意损坏者，除进行必要的批评教育外，应由责任人个人承担赔偿责任。
2. 损坏的教学仪器设备，当事人需认真填写《教学仪器设备损坏赔偿登记簿》。
根据设备损坏程度，由实验教师和技术人员提出处理意见，并报学校相关领导批准后，决定是进行维修还是申请报废处理。
3. 当仪器设备性能无法满足使用要求且无法修复，或修复费用超过其原值一定比例时（具体比例待定），经实验教师和技术人员确认无使用维修价值后，应申请报废。
4. 具备修复价值的损坏仪器应及时修复；若暂时无法修复，应妥善保管，避免错误报废。
5. 实验过程中正常消耗的一般药品、材料和低值易耗品，由实验教师提交报告，经有关领导审批后予以报销。
6. 年终时，应对教学仪器设备及药品进行全面清查，需报损的需统一填写《仪器设备报损单》，并办理审批手续。
7. 每年报废的各种仪器设备均需记录在案，以备查阅。
二、危险化学品管理使用规定1. 本规定所指的危险化学品主要包括中小学实验教学所需的有毒、易燃易爆和强腐蚀性等化学药品。
2. 学校应高度重视危险化学品的安全管理工作，制定严格的规章制度，并采取有效措施，确保其在储存、管理和使用过程中的安全。
3. 危险化学品必须分类存放于阴凉、干燥、通风的专柜中，并实行双人双锁管理制度。
中学应设立专门的危险化学品室，有毒、易燃易爆等危险化学品需分别存放于具备防火、防盗性能的专用柜内；强腐蚀性危险化学品则应分类存放于具备防盗、防腐功能的专用柜内。
4. 使用危险化学品时，应精确计算用量，并认真填写使用记录簿。
领取时需二人同时在场开锁领取，并监督使用过程。
使用后，废液应妥善处理，剩余药品需送回原处保存。
严禁将危险化学品带出实验室。
5. 学校应选派责任心强、工作认真、熟悉相关法律法规、规章制度、安全常识、专业技能及应急救援知识的人员负责危险化学品的管理工作。
小学科学实验室仪器管理制度模版
小学科学实验室仪器管理制度模版1. 为了保障小学科学实验室仪器的安全使用和有效管理，制定本管理制度，以规范仪器的存放、使用和维护，并提高教师和学生的实验室操作能力和科学素养。
2. 仪器的存放和归还2.1 实验室管理员负责对仪器的存放和归还进行管理，保证仪器的安全和完整。
2.2 所有仪器应有固定的存放位置，且应有标志明确。
2.3 存放的仪器应经实验室管理员检查确认，并记录在仪器清单上。
2.4 用户在使用结束后，应将仪器按照原来的存放位置归还，并由实验室管理员核实。
3. 仪器的使用和操作3.1 只有经过培训和授权的教师和学生才能使用实验室中的仪器。
3.2 在使用仪器之前，用户应查阅相应的使用手册或操作指导，了解仪器的使用方法、注意事项和安全规定。
3.3 用户在使用过程中应按照仪器的规程进行操作，严禁私自改动或拆卸仪器。
3.4 使用过程中如发现仪器出现损坏或异常情况，应立即停止使用并报告实验室管理员。
4. 仪器的维护和保养4.1 实验室管理员应定期对仪器进行检查和维护，确保其正常运行。
4.2 仪器使用者在使用结束后应对仪器进行清洁，并妥善保存，以保证下次使用时的良好状态。
4.3 定期对仪器进行保养和维修，确保其性能稳定和寿命延长。
4.4 使用者在维护和保养过程中应注意安全，如需拆卸维修，应有相关技术人员指导。
5. 仪器的报废和更新5.1 实验室管理员负责对仪器的使用情况进行记录和评估，当仪器无法正常使用或已达到报废标准时，应及时报废。
5.2 实验室管理员应定期对仪器设备进行更新和升级，确保设备的先进性和有效性。
5.3 实验室应根据需要和预算计划，定期购置新的仪器设备，以满足教学和科学研究的需求。
6. 仪器的安全和保密6.1 教师和学生在使用仪器时应遵守相关的安全规定和操作规程，保证自身和他人的安全。
6.2 有关仪器的实验数据和科研成果应保密，严禁私自传播和披露。
6.3 实验室管理员应建立仪器使用记录和实验数据的备份，以便日后查阅和使用。
2024年小学科学实验室仪器设备管理制度（3篇）
2024年小学科学实验室仪器设备管理制度高湾小学体育器材及运动场地管理制度一、运动服和运动场地管理1. 固定资产及体育用品必须全部入账后方可使用，确保账物相符，并定期进行账目核对与检查。
2. 现有物资器材需定期清点，分类存放，保持整洁有序，同时加强防火、防盗、防霉变措施，并维护仓库卫生。
3. 体育器材需定期进行检查与维修，以保障教学与训练活动的顺利进行。
4. 为保障教学与训练需求，体育器材原则上不对外借出，特别是易损物品如钉鞋、服装等。
5. 教学与训练所用器材的借还工作由任课老师负责，如有遗失，需负责追回或要求赔偿。
6. 体育器材的购置需由体育组保管室提出计划，经体育组审核后，报校长批准方可实施，一般每学期制定一次购置计划。
7. 运动场地实行严格管理，禁止任何车辆及外来人员进入，以免影响正常教学与训练。
二、体育器材室保管制度1. 体育器材室为体育器材的重要存放与管理场所，由总务主任与体育教研组长共同管理。
2. 室内器材应分类存放，有序登记，便于借取与使用。
3. 器材的借取与存放由各班体育委员及体育小组长负责，体育教师需定期检查与整理。
4. 器材损坏情况由管理者根据损坏程度与性质决定赔偿事宜。
5. 体育教师应定期检查室内器材完好情况，及时修补并剔除不能使用的器材，经管理人员同意后提出添置要求。
6. 室内保持干燥整洁，器材摆放有序。
三、体育器材借用制度1. 爱护运动器材，在指定场地活动。
2. 器材借取由体育委员提前五分钟到体育老师或管理员处办理，学生不得擅自进入器材室。
3. 活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，并需清点登记后归还。
4. 器材损坏或丢失需及时上报体育组教师，视情况作相应赔偿与处罚。
5. 体育教师不得擅自向外单位或个人出借器材，需经主管领导同意。
6. 每次出借需登记，期初与期末由体育组与总务处共同清查器材。
四、体育课及体育活动安全措施1. 运动场地与设施管理设立专人负责场地维护、布局调整与设施更换，确保群体活动顺利进行。
2024年中小学科学实验室仪器室各种规章制度范文（三篇）
2024年中小学科学实验室仪器室各种规章制度范文仪器中心管理规定1. 大型设备需由指定人员管理，经适当训练并获得批准后方可操作。
管理人员应持续学习，提升专业技能和工作效率。
2. 岗位职责：a. 遵循标准操作程序，确保实验前准备、实验过程和结果分析的严谨性。
b. 维护设备正常运行，发现异常及时联络工程师处理，并规划备件或耗材的使用。
c. 记录实验、运行和维修情况，确保信息完整。
d. 精通业务，持续开发设备潜能，提高应用水平。
e. 提供优质服务，解决用户问题，满足合理需求。
f. 关注行业动态，比较并借鉴其他单位的软硬件实践，提升工作标准。
g. 对客户委托的实验内容保持保密。
3. 保持实验室纪律，严格执行考勤制度。
禁止在实验室内大声喧哗、接待、饮食、吸烟或存放私人物品。
保持实验室整洁。
4. 确保实验室的水电安全，预防火灾和盗窃。
5. 中国协和医科大学基础医学院仪器中心设备管理规定a. 每台设备指定责任人，并设立兼职管理员统一管理。
b. 责任人负责设备的安全使用和常规维护，及时报告并处理异常，记录使用情况。
c. 负责人对设备房间的安全负责，包括卫生和防火防盗。
d. 严格遵守设备借用规定，违规行为将按制度进行赔偿。
e. 兼职管理员需建立设备账册和卡片，定期整理。
f. 工程师需熟悉所有设备的使用和维护，参与新设备的安装和维修工作，定期检查设备状态。
g. 主任需了解所有设备的使用和维护，参与设备购买和更新计划，与管理人员共同确保设备安全。
6. 设备借用和归还规定：a. 设备借用需经主任批准并办理手续。
b. 设备主管负责借用时的性能检查和归还时的验收，记录详细信息。
7. 设备损坏、丢失和报废规定：a. 对于损坏或丢失，需分析原因，相关人员按制度赔偿，并采取措施防止类似事件发生，向国资处报告。
b. 报废设备需由固定资产负责人提交报废报告并销账，不得私自处理，违者将受到严肃处理。
8. 仪器中心工作人员行为准则：a. 认真学习和执行国家关于检测的法规，坚决贯彻实验室质量方针。
小学仪器室管理制度经典(5篇)
小学仪器室管理制度经典小学仪器室管理制度是为了保障学校仪器设备的正常使用和管理而制定的规范性文件。
下面是一份经典的小学仪器室管理制度：1. 仪器室使用时间：仪器室的使用时间为上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，其他时间需提前申请和获得批准。
2. 仪器室使用人员：仪器室只对学校教师和学生开放，未经授权的人员禁止进入。
3. 仪器室使用申请：使用仪器室前，教师需要提前向校方申请使用仪器室，并填写使用申请表。
4. 仪器室使用管理：教师在使用仪器室时，需要仔细阅读仪器室使用说明书，并按照操作规范正确使用仪器设备。
5. 仪器设备维护：使用完毕后，教师需要对仪器设备进行清洁、维护和保养，确保设备的正常运作。
6. 仪器设备借用：学生在教师指导下可以借用仪器设备进行实验和学习活动，但需要提前向教师申请，并承诺正确使用和归还。
7. 仪器设备保管：教师负责对仪器设备的保管，确保设备的安全和完好。
严禁将设备带出仪器室，防止损坏和遗失。
8. 仪器室安全：教师在仪器室使用过程中，要注意消防安全和电气安全，并确保学生遵守相关安全规定。
9. 仪器室检查：学校会定期对仪器室进行检查和维护，教师需要积极配合，确保设备的正常运作。
10. 仪器设备购置和报废：学校会根据需要购置新的仪器设备，并对旧设备进行报废处理。
这是一份经典的小学仪器室管理制度，它可以帮助学校和教师更好地管理和保护仪器设备，确保其正常使用和延长使用寿命。
当然，具体的管理细节还需要根据学校的实际情况进行调整和完善。
小学仪器室管理制度经典（2）1、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐。
不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
2、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
3、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。
各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
小学科学实验室的仪器设备管理制度范本
小学科学实验室的仪器设备管理制度范本第一章总则第一条为了规范小学科学实验室的仪器设备管理，确保仪器设备的安全和有效运行，提高仪器设备的利用率，保护环境资源，提高科学实验教学质量，树立科学实验室的良好形象，制定本制度。
第二条本制度适用于小学科学实验室的仪器设备管理。
第三条科学实验室的仪器设备，在学校专门经费支持下购置，根据使用需要，按照先进、适用、安全、经济的原则进行选型和购买。
第四条科学实验室的仪器设备须经过安装、调试、验收合格后方可投入使用。
第五条科学实验室的仪器设备应属于固定资产，并按照学校固定资产管理制度进行管理。
第二章仪器设备的使用与保管第六条仪器设备的使用，由专业教师负责，确保安全规范、恰当有效地使用仪器设备，并通过教学提高孩子们的科学探索能力。
第七条仪器设备的保管，由专人负责，做好日常维护、保养和检修工作，保证仪器设备的完好和正常使用。
第八条使用仪器设备的教师，应事先了解仪器设备的使用要领、操作方法和注意事项，并在学生进行实验操作前进行安全教育和操作讲解。
第九条使用仪器设备的教师，在实验教学过程中，必须亲自指导学生进行操作，确保学生使用仪器设备时的安全。
第十条学生在使用仪器设备时，必须遵守仪器设备的使用规程，服从教师的指导，不得私自操作，不得弄损或丢失仪器设备。
第十一条学生在使用仪器设备时，必须穿戴合适的实验服装和安全用具，如实验外套、实验手套、护目镜等。
第十二条教师在使用仪器设备时，应当严格遵守仪器设备的使用说明书和安全操作规程，切勿擅自改变或扩大仪器设备的使用范围。
第十三条仪器设备在使用中发生故障或损坏时，应立即停止使用，由专人进行检修或报修，并做好相应的记录。
第十四条仪器设备的保管人员，应当确保仪器设备的安全，并做好仪器设备的防盗、防火、防湿等安全工作。
第三章仪器设备的维护与检修第十五条仪器设备的维护与保养，应定期进行，防止仪器设备因长期不使用或不维护而出现问题和损坏。
第十六条仪器设备的保养工作由专人负责，按照仪器设备使用说明书和保养要求进行，做到定期清洁、润滑、调试等。
小学科学实验室仪器设备管理制度范本
小学科学实验室仪器设备管理制度范本一、管理目标1. 提高实验室仪器设备的使用效率和使用寿命；2. 确保实验室仪器设备的安全使用；3. 维护实验室仪器设备的良好状态和质量；4. 提供规范化管理的依据和指导。
二、管理职责1. 实验室主任负责制定和组织执行仪器设备管理制度，并监督实施；2. 实验室管理员负责具体的仪器设备管理工作，包括设备的采购、维修、维护和报废等；3. 实验教师负责仪器设备的规范使用和安全操作，定期检查和维护设备；4. 学生以使用者身份，应按照规定使用仪器设备，并保持设备的整洁和安全。
三、仪器设备的采购与验收1. 实验室仪器设备的采购需经过主任审批，并按照实际需要确定采购种类和数量；2. 采购前需进行供应商的资质评估和设备质量评估，确保供应商具备合法经营资质和设备质量符合标准；3. 采购后，应组织验收团队对设备进行验收，验收标准应与供应商协商一致。
四、仪器设备的保管与维护1. 实验室仪器设备的保管责任由实验室管理员负责，设备应放置在专用的储存柜或架子上，并做好防尘、防潮和防腐蚀措施；2. 设备的借用必须填写借用登记表，借用人需对设备的安全和完整负责；3. 设备的维护由实验室管理员和实验教师共同负责，定期检查设备的工作状态和安全状况，并及时报修或更换损坏设备；4. 设备的维护记录应及时填写，并保存至少一年。
五、仪器设备的使用与归还1. 学生在使用仪器设备之前，必须接受相应的培训和指导，了解设备的使用方法和安全注意事项；2. 在实验过程中，学生需小心操作，遵守实验规则，禁止擅自调整或操作设备的参数；3. 实验结束后，学生需清理和归还使用过的仪器设备，保持设备的整洁和良好状态；4. 归还时，需填写归还登记表，如有损坏或丢失，应及时报告，承担相应责任。
六、仪器设备的维修与报废1. 设备出现故障或损坏时，应立即停止使用，并通知实验室管理员进行维修；2. 维修需按照维修流程进行，不得私自拆解或修复设备；3. 维修记录应详细记录维修的原因、过程和结果，并做好设备维修的售后跟踪；4. 设备达到使用年限或无法修复时，可申请报废，需经主任审批，并按照有关规定予以处理。
小学科学实验室仪器管理制度
小学科学实验室仪器管理制度一、总则科学实验室是学校教学科研的重要场所，实验室中的仪器设备对进行科学实验和教学活动起到至关重要的作用。
为了规范实验室仪器的管理，保证仪器设备的安全和有效使用，特制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于学校各类科学实验室中的仪器设备管理。
三、仪器设备的保管和使用1. 仪器设备的保管（1）实验室的仪器设备应当统一保管在专门的仪器室或者专用存放柜中，保证设备的整齐和安全。
（2）实验室管理员应当负责仪器设备的保管和清点工作，并对损坏或丢失的仪器设备及时上报学校相关部门。
（3）学校应当定期对仪器设备进行检查和维护，确保设备处于正常使用状态。
2. 仪器设备的使用（1）仪器设备的使用应当严格遵守操作规程，禁止私自调整仪器参数，严禁擅自更改仪器设备的结构或者功能。
（2）使用仪器设备的教师和学生应当进行相关的培训和指导，熟悉仪器设备的基本使用方法和安全注意事项。
（3）在使用仪器设备时，应当注意节约能源和保护环境，不得随意浪费或者损坏仪器设备。
四、仪器设备的维护和修理1. 仪器设备的维护（1）实验室管理员应当定期对仪器设备进行日常维护，并对仪器设备进行定期的清洁和保养。
（2）应当制定仪器设备维护计划，明确维护的时间节点和具体措施，确保仪器设备处于良好的工作状态。
2. 仪器设备的修理（1）若仪器设备出现故障或者损坏，应当及时上报学校相关部门，并由专业技术人员进行维修。
（2）仪器设备维修过程中，应当严格遵守维修程序，不得私自拆解或者修理仪器设备。
五、仪器设备的更新和淘汰1. 仪器设备的更新（1）根据实验室教学和科研的需要，可以适时更新仪器设备，提高实验室的教学和科研水平。
（2）更新仪器设备应当进行充分的调研和比较，确保更新后的仪器设备能够更好地满足教学和科研需要。
2. 仪器设备的淘汰（1）对于老化严重、已经无法正常使用的仪器设备，可以进行淘汰处理。
（2）淘汰的仪器设备应当按照学校相关规定进行处理，不能随意丢弃或者私自处置。
小学科学实验室仪器管理制度(3篇)
小学科学实验室仪器管理制度1. 仪器管理责任(1) 学校科学实验室负责人负责仪器设备的使用与管理，并下发仪器使用规定。
(2) 科学实验室管理员负责仪器设备的日常管理、维护和保养。
(3) 教师根据实验需求，负责仪器的借用和归还，并保证仪器的安全使用。
2. 仪器设备购置与验收(1) 学校科学实验室负责人根据教学需要，提出科学实验室仪器设备购置需求，经学校批准后采购。
(2) 采购的仪器设备需要接受验收，验收包括外观检查、功能测试和性能评估等。
(3) 验收合格的仪器设备需编制并保管相应的设备档案。
3. 仪器设备借用与归还(1) 教师需要使用仪器设备时，需提前向科学实验室管理员申请借用，明确借用时间和目的。
(2) 使用完毕后，教师应按时归还仪器设备，确保仪器设备的完好性。
(3) 借用仪器设备期间，教师需保管好仪器设备，避免丢失或损坏。
4. 仪器设备维护与保养(1) 科学实验室管理员负责仪器设备的日常维护和保养，发现问题及时进行维修或更换。
(2) 教师在使用仪器设备时，应按照操作规程正确使用，避免不当操作导致设备损坏。
(3) 仪器设备维修时，需由专业人员或经过培训的教师进行，严禁非专业人员私自维修。
5. 仪器设备存放与安全(1) 仪器设备应存放在专门的储存室或柜子中，保持干燥、清洁和整齐。
(2) 仪器设备存放时应分类、标注，避免错放或混乱。
(3) 仪器设备应使用专用的包装箱进行搬运，避免碰撞和损坏。
(4) 实验室内需设置警示标识，提醒教师和学生注意仪器设备的安全使用。
6. 仪器设备盘点与报废(1) 学校科学实验室负责人定期对仪器设备进行盘点，确保仪器设备的完整性和数量准确性。
(2) 发现仪器设备有严重故障或已无法维修时，需及时报废，并做好相应的文件记录和销毁处理。
7. 仪器设备使用记录(1) 教师在使用仪器设备时，应做好使用记录，包括借用时间、归还时间、使用人员等。
(2) 使用记录应保存至少一年的时间，以备查阅和核对使用情况。
小学科学实验室以及仪器室管理制度和学生实验守则
小学科学实验室以及仪器室管理制度和学生实验守则一、实验室管理制度1.实验室使用的时间以及地点必须提前与实验室管理员预约，并按时使用，不得迟到、早退或占用他人的实验台。
2.进入实验室时，必须按时刷卡或者签到登记，并按照实验室管理员的指引，配合进行身份验证和安全检查。
3.进入实验室时，要穿着合适的实验服，戴上实验帽，不得穿着拖鞋或裸露身体部位。
4.实验室内禁止食物和饮料，以及带入实验室的任何有害物品。
5.实验室内使用的仪器和设备必须按照规定的方法和安全操作规程使用，不得擅自操作。
6.实验室内禁止大声喧哗，以免干扰他人实验的进行。
7.实验室内禁止随意移动或拆卸仪器设备，如果需要使用其他仪器设备，必须经过实验室管理员或者老师的授权。
8.实验室内禁止实施未经许可的实验项目，如有需要，必须经过实验室管理员或者老师的批准。
9.完成实验后，必须清理实验台和仪器设备，并将废弃物和实验剩余物品投入指定的垃圾箱，保持实验环境的干净整洁。
10.遇到紧急情况或事故发生时，要立即向实验室管理员或老师报告，确保及时采取应急措施。
1.参加实验前，应预习实验内容，并了解实验的目的和相关安全注意事项。
2.严禁将实验室内的化学品或其他物品带回家中，以免发生危险。
3.实验中不得模仿或模拟危险性实验，如爆炸、燃烧等行为。
4.在实验过程中，不得胡乱触摸实验器材、试剂和设备，以免发生意外。
5.实验时要认真听取老师的讲解，并按照要求进行实验操作，不得擅自做出变动或改变实验的要求。
6.实验时应保持实验桌整洁，不得散乱放置实验工具和试剂。
7.实验后，应及时关闭实验器材和电源，清理实验桌面和废弃物，并将废弃物放入指定的垃圾桶。
8.在实验室内要注意安全，不得捉弄同学，避免发生意外伤害。
9.实验结束后，应及时整理实验报告和笔记，做好实验记录。
10.学生在实验室内要互相协助和合作，保持良好的实验室秩序和团结合作的精神。
以上是小学科学实验室以及仪器室管理制度和学生实验守则的具体内容，旨在确保实验室内的安全和规范，并提醒学生在实验中遵守各项规章制度，做到安全第一、遵守纪律。
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鹏远学校科学实验室教学仪器维修保养制度
一、根据各种仪器设备的特点,及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作，确保仪器设备性能完好。
ﻫ二、仪器设备借用前,实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。
仪器设备归还后,再进行一次检修,然后放原位保存。
三、精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准,严禁自行拆卸。
若实验教师不精通其性能,应委托专业部门进行维修保养。
四、学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器,确保实验顺利进行。
学生实验结束后要对仪器进行检修、复原,以备后用。
五、每学期要对仪器设备进行全面的检查,集中维护保养一次，发现问题及时处理。
、
鹏远学校科学实验室规则
一、学生要有秩序地进入实验室，并保持肃静。
二、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
未经教师许可，不得随意动用实验用品。
三、实验应严格按操作规程进行,注意安全，细心观察,认真记录和分析,撰写实验报告。
四、发生意外事故、损坏仪器设备应及时报告实验教师处理。
五、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
实验的废渣、废液要倒入指定容器内,不得将有毒、有害物质倒入下水道。
六、实验完毕，应洗净用过的玻璃器皿,关闭电源、水源,将仪器摆放整齐,经实验教师检查验收后方可离室。
七、实验室内的一切物品，未经实验教师许可不得带出室外。
八、保持室内整洁,实验结束后值日人员要认真打扫卫生。
鹏远学校科学实验室仪器室规则
一、仪器室应保持清洁、干燥,经常通风,经常对仪器设备和药品进行保养维护,保证其良好性能。
二、仪器设备要贴标签，分科、分类，按编号顺序入柜存放。
做到标志明显，摆放科学、合理、整齐。
三、化学药品要单独存放,并切实做好防挥发和防腐蚀工作。
有毒、易燃易爆和强腐蚀性化学品的保管要严格执行“中小学危险化学品管理使用规定”。
四、实验室工作档案要按照“中小学实验室工作档案管理制度”的要求进行保管存放。
五、仪器室要设教学仪器设备总帐和明细帐。
仪器设备借用、损坏、丢失、报废要按规定办理登记和审批手续。
六、课程教师进行实验前一个星期，要填写实验通知单。
实验教师按通知单要求准备实验仪器、药品和材料。
实验通知单要按学期分年级装订保存。
七、仪器室要有防火、防盗措施。
非本室工作人员,未经允许不得入内。
室内严禁吸烟。
鹏远学校科学实验室教学仪器设备领用借还制度
一、学期初，课程教师要制定学科实验教学计划和实验进度表,并交实验教师。
二、实验前，课程教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师,以便实验教师准备实验物品。
三、实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料,并进行实验检验，确保其性能良好。
借出时要向课程教师介绍仪器、药品性能及使用方法，课程教师确认后，签字领用。
四、师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动，要提前填写实验通知单，由实验教师根据实验室开放计划统一安排。
五、师生上课时，在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器,其它时间使用教学仪器，要在教学仪器设备借还登记簿上登记，按约定期限使用、归还。
六、学生实验结束后，由课程教师、学生对每组仪器逐一检查，并由实验教师复查，检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。
七、归还的仪器设备，实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查对，若有丢失或损坏按规定处理。
八、所有仪器设备的借用不应超过规定期限,以保证正常流通。
鹏远学校科学实验室教学仪器设备损坏赔偿制度
一、教师损坏仪器设备,应填写仪器设备损坏赔偿登记簿，并记录损坏原因,实验教师认可后，提出建议,由有关领导进行处理。
二、学生实验损坏仪器设备，应由课程教师和学生写明损坏原因，实验教师认可后，提出处理意见，由有关部门进行处理。
三、正常使用造成的仪器设备损坏，做合理消耗处理。
因违反操作规程造成的仪器设备损坏，要根据实际情况予以赔偿。
四、因玩忽职守丢失或故意损坏教学仪器设备的,除进行批评教育外，应由个人进行赔偿。
鹏远学校科学实验室教学仪器报损制度
一、损坏的教学仪器,当事人要认真填写教学仪器设备损坏赔偿登记簿，视仪器设备的损坏程度由实验教师和技术人员提出处理意见，报学校有关领导批准后,对仪器设备作出维修或申请报废的处理。
二、性能不能满足使用要求又无法修复或修复费用超过原值50%的仪器设备，由实验教师和技术人员认定，确无使用维修价值的，应申请报废。
三、有修复价值的损坏仪器应及时修复，暂不能修复的,应妥善保管,不得报废。
四、实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗的，由实验教师写出报告，经有关领导审批后予以报销。
五、每年年终应对教学仪器设备、药品进行清查,需要报损的统一填写仪器设备报损单，办理审批手续。
六、每年报废的各种仪器设备都应备案。
鹏远学校科学实验室危险化学品管理使用规定
一、本规定所指的危险化学品主要是指中小学实验教学用到的有毒、易燃易爆和强腐蚀性等化学药品。
二、学校要高度重视危险化学品的安全工作。
要制定严格的规章制度，并采取切实的措施,确保危险化学品在储存、管理和使用中的安全。
三、危险化学品必须分类专柜存放于阴凉干燥通风处,实行双人双锁管理。
中学要建立危险化学品室。
有毒、易燃易爆等危险化学品必须分别存放于具有防火、防盗性能的专用柜内；有强腐蚀性的危险化学品要分类存放于具防盗、防腐功能的专用柜内。
四、危险化学品使用时要精确计算其用量，认真填写危险化学品使用记录簿,二人以上同时在场开锁领取,监督使用。
使用后应将废液妥善处理,剩余药品要送回原处保存。
严禁将危险化学品带出实验室。
五、学校必须选派责任心强,办事认真，掌握相关法律法规、规章制度、安全常识、专业技能和应急救援知识的人员负责危险化学品管理。
要严格落实工作责任，实行责任追究制度。
六、学校要经常对危险化学品的储存环境和管理使用情况进行检查,发现问题及时整改。
七、若有危险化学品遗失或被盗，要立即向公安机关报案。
长期闲置不用的危险化学品,学校要主动和公安部门联系，及时采取有效措施加以处理。
鹏远学校科学实验室安全工作规则
一、要经常对有关人员进行实验室安全工作教育,树立“安全第一，预防为主”的观念,提高安全防范意识，确保师生人身安全和校产安全。
二、实验室、仪器室、药品室要采取切实的防火、防盗、防爆、防触电、防灼伤及通风等措施,并经常进行检修、更换,确保其功能可靠、有效。
三、仪器室、药品室内严禁明火,要经常通风，保持干燥、整洁,不得存放杂物。
四、有毒、易燃易爆和强腐蚀性等危险化学药品，要严格按照“中小学危险化学品管理使用规定”进行保管和使用。
五、实验室用电必须专设,布线要符合安全要求,要配备漏电保护设施，低压、高压要有明显的区分标志(如信号灯等)。
六、实验教师每天都要对实验室的安全保障设施进行检查，发现问题及时处理，确保万无一失。
七、若发生触电、中毒、爆炸、着火、失窃等突发事故，要按规定果断处理，及时上报。