高三英语上学期unit2
高三英语上学期unit-2
• vt. • 1. 自愿(做)[(+to-v)]
They volunteered to repair the house for the old lady. 他们主动提出替老太太修缮房子。 • 2. 自愿提供,自愿给予 She volunteered the information. 她自动提供了这一消息。
• vi. • 1. 自愿;自愿服务[(+for)]
He volunteered for the hard and unprofitable job. 他 自愿做这苦差使。
• 2. 自愿当兵[(+for)] When the war broke out, he volunteered for the
• His recent behavior puzzles me. 他最近的行为使我迷惑不解。
• 2. 苦思而得出[(+out)] • I could not puzzle out her intentions.
我猜不出她的意图。
• We finally pห้องสมุดไป่ตู้zzled out the meaning of the poem. 我们苦苦思索终于理解这首诗的意思。
• in exchange for与……交换
• She is giving him English lessons in exchange for his teaching her Chinese.
她教他英语，他教她汉语。
三十种美味佳肴，只见空地上立刻摆上了一百二十道丰盛的食物：晚炒玉射酒、香焖湖余球、飞蒸蓝冷条、清涮奇亮圈、酱晶佛汤、雾烩阴花！浪煎妙 透液、悬炸晚异块、怪烹青暗干、荤扣妙风排、扒峰软羹、海塌弧卷！鲜烤液露糕、影煮暗疑包、仙爆紫傻团、素煲冰晃片、滚锦硬菜、湖炖峰圈！脆 焖乳跃酥、粼蒸地神丁、冰涮灰惨花、香酱明闪派、烩雾玄粥、醉烧鬼排！软炸海窜糕、波烹深仙丝、嫩扣褐寒卷、鲜扒浪晨粥、塌美圣汤、春溜暖片 ！幻煮古跳酥、飘爆浓猛条、妙煲粉邪圈、脆滚怪夕汤、炖玉悬酒、雪炒雪派！香蒸远怪果、飞涮墨美干、清酱黑秋排、麻烩波晚羹、烧幽幻液、冬煎 冰粥！悬烹飘奇饼、怪扣红魔团、荤扒白地片、糖塌泉春菜、溜静灵糕、梦烤烟汤！影爆光幽肠、仙煲棕妖花、素滚金明派、醋炖亮凶粥、炒幻魂酥、 亮焖光羹！粼涮影余段、冰酱黄冷卷、香烩银亮粥、油烧影海汤、煎隐阴糕、闪炸雾菜！波扣飞异球、嫩扒绿暗圈、鲜塌彩风汤、风溜烟梦酒、烤丽弧 酥、晚煮气粥！飘煲湖疑块、妙滚蓝傻排、脆炖奇晃羹、云炒晶浪液、焖醉峰果、浪蒸云汤！飞酱晚神包、清烩青惨片、麻烧妙闪菜、雾煎峰飞糕、炸 秀鬼饼、鲜烹闪酒！怪扒暗仙丁、荤塌紫寒派、糖溜冰晨粥、海烤锦丑酥、煮霞暖肠、脆爆射液！仙滚地猛丝、素炖灰邪粥、醋炒明夕汤、湖焖雾疯糕 、蒸浅雪段、软涮透糕！冰烩深美条、香烧褐秋汤、油煎浪晚酒、醉炸美影酥、烹淡冰球、幻扣露酥！嫩塌浓魔干、鲜溜粉地羹、风烤怪春液、春煮玉 春果、爆嫩烟块、香煲跃糕！妙炖墨妖团、脆炒黑明菜、云焖波凶糕、雪蒸幽粼饼、涮水光包、悬酱窜酥！清烧红冷花、麻煎白亮粥、雾炸泉海酥、冬 烹静佛肠、扣明雾丁、影扒跳果！荤溜棕暗卷、糖烤金风汤、海煮亮梦糕、梦爆幻软段、煲亮气丝、粼滚怪饼！忽然，蘑菇王子的∈七光海天镜←忽然 发出了阵阵铃声，蘑菇王子拿出∈七光海天镜←一看，只见个校霸正在千里之外的校园区巧立名目，用坑蒙卡要逼，霸吓捕押欺的手段征收毛虫调节税 和亭阁管理费蘑菇王子高兴道：“哈哈！来生意啦！咱们又可以筹集一笔购买跳级许可证的资金！”于是蘑菇王子说服月光妹妹和壮妞公主留下，然后 和知知爵士像耍狮子一样组合成了一个有着丽紫色豺头，飞黄色马身子，妙红色金辉翅膀，妙灰色貂尾的大怪鹰朝东南方向飞去……夜很深了，虽然已 是满天星辰，但地面的景物依然十分清晰明亮、光彩艳丽……夜色中，巍峨峥嵘、神姿仙态的烟鱼苗温泉极似一团怪异的云朵。极目遥望，在烟鱼苗裂 谷的东南方，飘浮着隐隐约约的蓝宝石色杏仁寨子，深看远瞧，那里活像热情的菱角，那里的
高三英语上学期unit2
高三一轮复习必修一unit2 English around the world课件 附知识点真题详解
人与自我之语言学习的规律、方法等第一板块：自学检测(一)主题阅读类词汇——多多益善1．回顾单元词汇第一组：阅读单词——知其意(1)subway n．地下人行道；〈美〉地铁(2)elevator n. 电梯；升降机(3)petrol n. 〈英〉汽油(4)conquer v t. 征服；占领(5)apartment n. 〈美〉公寓住宅；单元住宅(6)enrich v t. 使富裕；充实；改善(7)identity n. 本身；本体；身份(8)dialect n. 方言(9)eastern adj. 东方的；东部的(10)lightning n. 闪电(11)usage n. 使用；用法；词语惯用法(12)accent n. 口音；腔调；重音(13)block n. 街区；块；木块；石块第二组：重点单词——写其形(1)official adj. 官方的；正式的；公务的(2)voyage n. 航行；航海(3)native adj. 本国的；本地的n. 本地人；本国人(4)base v t. 以……为根据n. 基部；基地；基础(5)spelling n. 拼写；拼法(6)vocabulary n. 词汇；词汇量；词表(7)command n．& v t. 命令；指令；掌握(8)request n．& v t. 请求；要求(9)straight ad v. 直接；挺直adj. 直的；笔直的；正直的2．拓展主题词汇第一组：学习内容(1)phrase n．短语(2)idiom n．习语；成语(3)pronunciation n．发音(4)grammar n．语法(5)practice n．练习(6)standard n．& adj.标准(的)(7)knowledge n．知识；学问(8)speech n．演讲第二组：学习过程(1)accuracy n. 准确；精确(2)fault n. 缺点；毛病(3)perfect adj. 完美的(4)abundant adj. 大量的；充裕的(5)summarize v t. 概括；总结第三组：学习结果(1)master v t.精通；掌握(2)acquire v．获得；得到(3)overcome v．克服；解决(4)pronounce v t.发音(5)enlarge v t.扩大(6)accumulate v t.积累；积聚(7)improve v．改善；提高(8)grasp v．掌握；领会(二)主题表达类词汇——记牢用对1．活学活用单元词汇(1)actually ad v.实际上；事实上→actual adj.真实的；实际的(2)gradual adj.逐渐的；逐步的→gradually ad v.逐渐地；逐步地(3)latter adj.较后的；后半的；(两者中)后者的→latest adj.最新的；最近的→later adj.后期的；后者的→lately ad v.近来；最近(4)fluent adj.流利的；流畅的→fluently ad v.流利地；流畅地→fluency n．流利；流畅(5)frequent adj.频繁的；常见的→frequently ad v.常常；频繁地→frequency n．频率(6)expression n．词语；表示；表达；表情→express v t.表达(7)recognize v t.辨认出；承认；公认→recognition n．认出[语境活用](1)Enough rest and proper diet have brought back her strength gradually,_and it's really agradual process.(gradual)(2)The puzzled expression on her face suggested that she didn't know how she could expressher feelings properly.(express)(3)He had changed so much that you couldn't recognize him.As a matter of fact, illness andage changed him beyond recognition.(recognize)(4)Mary speaks fluent Chinese while her brother speaks Japanese fluently.(fluent)(5)Frequently going out on a date may result in frequent absence from classes, which willinterfere with their studies.(frequent)2．归类串记“同族”词汇(1)带你一起去“旅行”①voyage n．航行；航海②tour n．(观光)旅行③travel n．旅行④journey n．(长途)旅行⑤trip n．(短途)旅行⑥outing n．远足(2)后缀ial结尾形容词集锦①official官方的②beneficial有益的③commercial商业的④facial面部的⑤initial最初的⑥social社会的(3)en前缀和en后缀改变词性①rich→v.enrich使富裕②able→v.enable使能够③large→v.enlarge使扩大④sure→v.ensure确保；担保⑤strength→v.strengthen加强；巩固⑥short→v.shorten缩短；使变短(三)主题常用短语——厚积素养1．单元短语再现(1)more_than超过；非常；不只是；不仅是(2)come_up 走近；上来；提出(3)be_based_on_ 以……为基础(4)believe_it_or_not 信不信由你(5)play_a_part_(in) 扮演一个角色；参与(6)because_of_ 因为；由于(7)the_number_of ……的数量(8)at_present_ 现在；目前(9)make_use_of 利用；使用(10)such_as_ 例如……；像这种的2．主题短语拓展(1)attend a lecture 听讲座(2)enlarge one's vocabulary 扩大某人的词汇量(3)enrich one's knowledge 丰富某人的知识(4)focus/concentrate one's attention on/upon把注意力集中在……(5)give sb. some advice on 就……给某人一些建议(6)go over one's lessons 复习功课(7)have a good command of English精通英语(8)have difficulty/trouble in doing sth.在做某事方面有困难(9)make an effort to do sth. 努力做某事(10)pick up (偶然)学会；习得[语境活用]从以上短语中选择合适的短语填空(1)I ①attended_a_lecture on how to learn English last night. After the lecture, I was about togo home when it began to rain. Fortunately, there was a person ②coming_up to me with an umbrella and I immediately recognized it was my teacher. I was grateful to her for her kindness. ③Believe_it_or_not,_she is ④more_than our teacher; she is also our good friend.(2)①At_present,_English is ②playing_a more and more important part_in our life; as a result,many people are ③focusing their attention_on learning English. However, we must come across many problems in learning English ④such_as vocabulary and grammar. We should⑤make_an_effort_to ⑥make_use_of every opportunity to practise English so that we caneventually ⑦have_a_good_command_of_it.(四)主题常用佳句——背背增分1．单元句式仿写(1) Native English speakers can understand each other even if they don't speak the same kindof English.[句式解读]even if＝even though意为“即使；尽管”，引导让步状语从句。
英语人教版高中必修一(新课标)教案Unit2 Listening and Speaking 教案
Unit 2 Travelling AroundPeriod 1 Listening and Speaking &Pronunciation教材分析开篇页主题图呈现了旅途中的父与子，与培根的引言“Travel, in the younger sort, is a part of education; in the elder, a part of experience.”相呼应，父亲接孩子过河，父子情感通过动作得到交流，暗含了旅行对于父子两代人情感的影响和意义。
听说板块的主题是“准备好去旅行”（Get ready to travel），学生通过两段对话了解旅行前都要作的各项准备，最终能够与同伴分享自己的旅行计划。
这部分活动旨在培养学生制定计划时全面考虑、系统安排的意识与能力。
该板块选取了国内和国外的不同景点，既能增强学生的爱国情怀，又能开阔学生的国际视野。
语音板块主要帮助学生复习辅音字母c、g、x的不同发音，以及辅音字母组合ck、ch、tch、ph、sh、th、wh、ng、qu、gu、igh、kn、mb、wr 的发音规律。
教学目标1.能正确理解使用下列词汇：castle, apply, rent, pack, book, destination。
2.通过阅读开篇页信息，熟悉单元主题语境，预测单元内容，明确学习内容。
3.能听懂有关旅行计划和行前准备的对话，能掌握通过听关键词获取关键信息的技能。
4.通过运用听力材料中所提取的语言及语言学习的信息，谈论旅行计划和行前准备。
5.能通过对国内国外不同景点的讨论，既增强爱国情怀，又拓展国际视野。
6.能了解一些国家的风景名胜。
7.复习一些辅音字母的发音及其组合的发音规律。
教学重难点【教学重点】帮助学生掌握通过听关键词获取关键信息的技能，了解现在进行时表示将来计划的语言结构，掌握关于行前准备的常用表达。
【教学难点】听中能通过听关键词提取相关信息，并能和朋友讨论旅行计划和行前准备。
高三英语上学期unit2
已快十三岁的我，爬起山来，满是劲头。
掐苜蓿，必须上山顶，半山腰的早被人掐光了。这座山说高不高，却很难走，路面狭窄，而且又曲里拐弯，是真正的羊肠小道，一脚下去，黄土就会飞扬起来。我小心翼翼地在小道上迈着步，出了 一身汗才爬到了顶，因为山路太陡，很不好走，稍不小心就会滑下去。
住在山区里，遇到下大暴雨是平常的事，但没想到，这阵雨引发了山洪，泥水顺着我上山的那条小道，滚动着向山下泻去。
我惊呆了，孤自在山上，裹在胆怯里来，恐慌立刻袭上我的心头。
站在山顶，看到一撮一撮的苜蓿绿莹莹的，在风中摇动着，似乎在向我招手。我的眼睛亮了，紧忙的走到近前，拣最嫩的一根一根的掐起来，一边掐，一边和各式各样的蝴蝶玩，不时还哼两句儿歌， 好开心。
当我掐满一篮子，又追了一会蝴蝶，就返身往山下走，却不料，一大片乌云突然将天遮住，随着电闪雷鸣，竟下起雨来，好大的雨，打在脸上都疼。我赶忙护着篮子里的苜蓿菜，钻进由突出岩石形 成的洞里躲避起这突如其来的暴雨。
2020年高考复习：人教版高三英语unit2知识点
高三英语Unit 2 Crossing Limits 知识点 吴 疆A large fortune is in the possession of the capitalist. 大宗财产掌握在那个资本家手中。
5. masses of/a mass of + countable noun(pl6. do research on a state key project 就国家重点工程进行研究adj 重要的 a key school7. alternative n.二中择一, 可供选择的办法, 事物8.9. the Silk Road 丝绸之路 12. find one’s way feel one’s way 摸索着走 fight one’s way 奋勇前进 wind one’s way 曲折前进 make one’s way 去……途中 lose one’s way 迷路15. wander vi/vt ⑴漫游，游荡；徘徊，流浪⑵(人、思 reach out to sp./reach sp./come to sp. arrive at(in) sp. 到达 追溯到…20. renew relations with 恢复同…..的关系 21. excite one’s curiosity 激起……的好奇心 22. send a message to sb.向……发出邀请/信息 in response to 作为对…的答复（反应） 24.at home 在国内；在家；精通, 对…内行；随便, 不拘束28. apart from 除……外 ；除了 ……还有Apart from the salary, it’s not a bad job.除工资（偏低）归纳拓展：apart from，in addition（to），besides，as well（as），except for，except，butrise vi.升起，上涨；raise vt.举起，提高，提升，提出；饲养（羊、鸡等），抚养（子女等），招募（军队等），募捐（钱等）。
高三英语上学期unit-2
办公族都知道的在线PDF转Word技巧，你掌握了吗？平常我们在工作中，经常会接收到各种各样的PDF文档。 这些PDF文档预览打印是非常方便的，但是如果要编辑或者修改的话却十分困难。 通常我们会找一些PDF转换器软件，将PDF转成Word，然后再在Word中进行编辑。 但是从软件安装到转换成功需要非常繁琐的步骤，耗时也较长。 今天就给大家分享一个在线PDF转Word的平台，无需下载，打开网址便可使用，一定能满足大家日常办公所需！这个在线PDF转Word平台就是：pdf365打开网站首页，点击“PDF转Word”后就可以开始在线PDF转Word。 接着点击“选择文件”导入需要转换的PDF的文档。 点击“开始转换”，仅需数秒就可以实现在线PDF转Word操作。 经过平台在线PDF转Word功能处理后的Word文档，完美保留了原文档中的布局和格式，且精准度高，无乱码，可编辑。 除了能实现在线PDF转Word，还有许多PDF转换的其他功能，如PDF合并、PDF压缩、PDF加水印等功能等着大家去探索发现。 如此功能齐全又省时省力的平台，你还不赶快收藏起来！ PDF转Word在线转换的方法，一定要学学！说起将PDF转换成可编辑的Word文档，不少小伙伴第一个想到的方法就是去度娘搜索专业的转换器，搜索一圈下来，安装了好几款转换器，电脑空间占了不少；哪款效果好也不知道，想想都有点麻 但其实，小伙伴们可以学习下面PDF转Word在线转换的办法，不用安装各类转换器，就能实现PDF转换。 首先，小伙伴们前往这个平台实现在线PDF文档处理：.cn接着点击“PDF转Word”图标，进入PDF文档上传页面，上传需要转换的PDF文档；接着点击“开始转换”按钮，即可实现PDF转Word在线转换；转换成功后，点击“下载”按钮，即可
新外研版高中英语必修一Unit2ExploringEnglish知识点总结
新外研版高中英语必修一Unit2ExploringEnglish知识点总结Unit2. Exploring English重点知识点：SectionA.1、Pine n.松树2、pineapple n.菠萝3、five- year-old五岁的※“数词+名词+形容词”构成复合形容词，其中的名词用单数形式。
4、ham n.火腿5、eggplant n.茄子6、sculpt v.雕刻，雕塑7、sculpture n.雕像，雕刻品，雕塑品8、seasick adi.晕船的9、airsick adj.晕机的10、carsick adj.晕车的11、homesick adj.想家的12、speaking of谈到，说起(在句中作独立成分)13、opposing adj.(观点、意见等)相反的，相对立的14、behavior n. 举止,行为15、look out of从…向外望去16、confusing adi.令人困感的※confused adj.感到困惑的17、capitalized adj.大写的18、unique adj.独一无二的，独特的※(be) unique to对…来说是独一无二的19、burn up 烧毁，烧尽20、burn down烧毁21、alarm n.警报器;闹钟22、go off(警报器等)突然发出巨响23、reflect v显示，反映24、creativity n.创造性，创造力25、visible adj.看得见的，可见的26、wind up给(机械)上发条;使(活动、会议等)结束原文长难句分析：1、Have you ever asked yourself why people often have trouble learning English?--- why引导宾语从句，作ask的宾语※have trouble(in) doing sth.做某事有困难2、Neither is there pine nor apple in pineapple.---“Neither/Nor+助动词/连系动词be/情态动词+另一主语表示上述否定情况也适用于该主语。
2020新人教版高三英语复习练习：Unit 2The United Kingdom
Unit 2 The United Kingdom假定你是李华,下周你校将举办茶文化节。
你想邀请英国朋友David来做关于“英国茶文化”的讲座,请写信告知,内容包括:1.简要介绍茶文化节活动;2.说明讲座主题:英国下午茶;3.询问可来做讲座的具体时间。
Dear David,How is everything going these days?Our school is going to hold a Tea Culture Festival next week and I am writing to invite you to give us a talk on “British Tea Culture”.During the Tea Culture Festival,we will have activities like a display of different kinds of tea,an introduction to Chinese Tea ceremonies and different talks on tea cultures around the world.Afternoon tea is a well-established and historical British institution with widespread appeal in our country,so it would be great if you could tell us something about its procedures and the stories behind it.If you are willing to do it, please get back to me with a date and time that s convenient to you.Looking forward to your reply.Yours,LiHua1.文章体裁:应用文——邀请信。
高三英语上学期unit2单词详细讲解
know any French at all. Apart from his nose, he is good-
looking. Apart from the salary, it’s not a bad
Don’t fer to your sister as a silly cow! to 为介词的动词短语: look forward to 期盼;期望 refer to 提到;谈到 pay attention to 注意 stick to 坚持 draw one’s attention to 注意 object to 反对
exchange it for that one? Can I exchange pounds for dollars here? I gave her a sweater in exchange for a skirt. He is giving her French lessons in exchange for his English lessons.(物物交换)
Unit2 New words: 1. in the name of … 以… 名义,代表…,看在… 上
The police arrested him in the name of the law.
by the name of 名叫。。。的 a boy by the name of David in name only 名义上 He was a ruler in name only.
upset. 2) His face wore a ___ ( ppuzzled,
puzzling) expression. 3)The situation was more ____
衡水中学2023高三英语上学期教学进度总表
10月26日
Unit 6: Listening
进一步提高听力技巧，强化听力理解能力
11月2日
Unit 6: Speaking
提高口语表达能力，培养辩论和演讲能力
11月9日
Unit 7: Writing
提升写作技巧，学会运用不同写作风格和技巧
11月16日
Unit 8: Vocabulary
Unit 10: Speaking
提高口语表达能力，培养口头交流和辩论技巧
12月21日
复习与测试
复习本学期所学内容，进行期末测试
请注意，以上教学进度表仅供参考，具体的实施可能会根据实际情况进行调整。建议学生和老师密切合作，及时沟通并根据实际情况进行调整与更新。
提高口语表达能力，培养流利对话和演讲能力
9月28日
Unit 3: Writing
Unit 4: Vocabulary
扩充词汇量，提高单词记忆和运用能力
10月12日
Unit 5: Reading
理解并分析文学作品，加深对文学知识的了解
10月19日
Unit 5: Grammar
衡水中学2023高三英语上学期教学进度总表
日期
教学内容
学习目标
9月1日
Unit 1: Reading
理解并运用阅读技巧，提高阅读理解能力
9月7日
Unit 1: Grammar
掌握并运用本单元的语法知识
9月14日
Unit 2: Listening
提高听力技巧，培养听力理解能力
9月21日
Unit 2: Speaking
扩大词汇量，加强词汇运用能力
11月23日
Unit 9: Reading
高三英语上学期unit2
origin correction evaluation contribution compete wealth royalty
2. Fill in the blanks with some of the words from Exercise 1.
1. contribute 2. discovery 3. evaluation 4. ignored 5. existed 6. equipment 7. inspect
8.remained
Integrating skills
Careful reading 1. What does “the third Pole” refer to in the text?
Why does the writer call it the third Pole? 2. Who are the pioneers of the third Pole? 3. Why is it difficult to climb Mount Qomolangma? 4. Why were the Sherpas regarded as ideal companions
6. Why does the author think climbing Mount Qomolangma remains one of man’s greatest challenges? Because climbing Mount Qomolangma is a great personal achievement like winning in the Olympic games.
3.Apart from the cost, it will take a lot of time.=s
高三英语上学期unit2
高三英语上学期unit-2
中职英语 高教版2021高三上册《Unit 2 Community Life》2024年同步练习卷
高教版（2021）高三上册《Unit 2 Community Life》2024年同步练习卷英汉互译：1． community center2．Fitness center3．Prospective buyers4． kindergarten5．Underground parking lot6．in real time7．Go knocking8．On the homepage9．A wants and needs list10．hold value11．Be suitable for12．Intelligent community13．Take sb's place14．A good school district 15．Facial recognition systems 16．便利店17．熟悉18．满足某人的需求19．检验20．吸引人的21．比较22．公共设施23．干洗店24．生活方式25．位于26．面部扫描27．对面的28．目的29． n.美容院30．当地人用that，who，whom，which，whose补全下列定语从句。
31．用that，who，whom，which，whose补全下列定语从句。
The shoes I bought yesterday cost me ten dollars.32．用that，who，whom，which，whose补全下列定语从句。
Dr Zhong Nanshan is a pioneer has made a lot of contributions （贡献） in the field of medical science.33．用that，who，whom，which，whose补全下列定语从句。
Is this the museum you visited last year？34．用that，who，whom，which，whose补全下列定语从句。
高三英语必修二Unit2 The Olympic Games——奥林匹克运动会
3．it作形式主语 It’s a great responsibility but also a great honour__t_o_b_e__ch__o_se_n____. 被选中不仅要承担巨大的责任同时也享有极大的荣誉。 4．what从句作介词宾语 I lived in _w__h_a_t_y_o_u__c_a_ll_______“Ancient Greece” and I used to write about the Olympic Games a long time ago. 我生活在你们所说的古希腊,很久以前我常常写关于奥运会 的报道。
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3．(2012·高考湖南卷)Don’t worry.The hard work that you do now ________later in life. A．will be repaid B．was being repaid C．has been repaid D．was repaid 解析:选A。考查动词时态和语态。从don’t可知语境为现在, 排除B、D;而later in life可知为将来的动作,故选A。
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考点串讲讲练互动
[单词精研] 1. compete vi. 比赛；竞争 (教材P9)How many countries competed in the ancient Olympic Games？ 有多少国家参加古代奥运会？
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归纳拓展 (1)compete with/against sb.for sth.为争取某物和某人竞争 compete with sb./sth. 与……媲美,比得上 compete in 参加……比赛/竞争 (2)competition n. 比赛 be in competition with... 与……竞争 competitive adj. 有竞争力的 competitor n. 竞争者;对手
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