新材料作文审题立意方法指导共42页

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新材料作文审题立意方法指导
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！

高考作文写作指导·第一讲新材料作文审题立意)精品PPT

• 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要 3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试,女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了:“以后有消息我会打电
话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理:“不管是否录用,请都给我打个电话。”“如果没被录用,你想知道些什么?”“请告诉我,哪些方面我没有达到你们的要求,我好改进。”“那两块钱……”女孩微笑道:“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了:“你把两块钱收回。我现在就通知你:你被录用了。”
• 例3:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
• 萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。
蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚,那东西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。
• ②铁棒——费了那么大的力气也打不开—— 说明做事不讲究方法，一味蛮干。所以，做事要讲究科学的方法，就会事半功倍；一味蛮干，只会把事情办糟。
高考作文写作指导·第一讲新材料作文审题立意）

新材料作文的审题立意

新材料作文的审题立意新材料作文，要求阅读材料，从材料中自行选择角度、立意、文体、标题，是命题者提供一段或几段材料，要求考生从材料的整体含义或局部含义出发，抓住主要信息，找自己体会深刻的角度立意。

新材料作文审题立意原则：整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。

否则很有可能出现偏题走题现象。

多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。

筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。

筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。

新材料作文审题立意方法：抓关键句法：语意突出的句子往往是文章的重要内容所在，是作者所要表达的观点。

重要语句或关键语句主要指主旨句、中心句、过渡句、总结句等。

一般这些语句都有关键词语或概括性强的词语。

找出这些语句，提炼出其表意或含义然后加以扩展延伸，便符合题意了。

因果分析法：任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。

因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

看问题的因果关系，从中立意行文。

善找关系法：有些材料，从不同角度立意会得出不同的结论。

对于这样的材料，善于寻找其内在的联系点(共性)，会得出最佳立意。

抓住联系点立意行文。

揣摩意图法：材料是作者智慧的结晶，他反映作者的认识、情感和态度倾向。

因此阅读材料时要注意从作者的角度理解材料的意图，揣摩命题人的意图，从而确定最佳立意。

见微知著法：要从平凡细小的事物中寻求深远广大的意义来立意，往往能出奇制胜。

多向辐射法：有些材料包含多种寓意或多种角度，审题时应该用发散性思维从多角度去审视和思考。

多向辐射主要有纵向思维和横向思维两种方法。

纵向思维就是紧扣某则材料不放松，对材料本身作深入的挖掘；横向思维就是在原材料的基础上生发开去，联想到一些与材料相关的类似的内容。

高考材料新材料作文的审题立意指导共52张PPT

两那么材料放到一个题目中，是二选一还是找出共同点呢?这是审题的关键。按照多个材料组成作文题的审题要求，我们应该找出材料的共同点来着手立意。两那么材料字面上的共同点都有 “愿意〞两个字。另外，材料一中有“充实而满足〞，材料二中有“充溢着宁静的幸福〞，这两句其实说的都是幸福，为理想拼搏，再苦再累也是幸福的，能体会到家人的辛苦，多陪陪家人也是幸福的。
王夫之说：“千古文章意为高。〞
一档〔16--20分〕切合题意，深入准确地理解材料。
二档〔11--15分〕符合题意，对材料理解正确。三档〔8--10分〕根本符合题意，对材料的理解
存在一定偏差。四档〔8分以下〕偏离题意,对材料理解错误。
新材料作文审题立意的关键
审读材料分析材料把握主旨
二、五步审题法：
2、我愿意，我幸福。好之者不如乐之者，态度决定行动。鸟为了实现理想，排除万难，但它愿意，所以充实满足；孩子为了家庭和谐，心甘情愿付出时间，感到宁静快乐。
3、幸福变奏曲：希望，劳动，爱人； 4、幸福的最高境界止于精神快乐……
四、高考优秀立意
1、心有猛虎，细嗅蔷薇〔我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼而为一，何乐而不为？〕
三、方法探究
例题1、〔2021·新课标全国卷Ⅰ〕阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。〞怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
1、审清材料 3、审出问题 5、确定立意
2、审清关系 4、审出道理
真题导入

高考新材料作文审题立意的方法

高考新材料作文审题立意方法
高考语文;得作文者得半壁江山
一了解概念
所谓新材料作文;就是提供一则材料或图画并略作提示;但不提供话题;要求考生阅读材料或图画 ;根据自己对材料或图画的感悟理解;自定立意自选文体自拟标题进行作文
审材常见病症
1 脱离材料随意而为
2 朦胧感知似是而非 3 抓一鳞而弃全鱼 4 抓现象而弃本质
然而薛潭终身不敢言归的做法值得商榷倘若学生真的将老师的本事全部学到家的话;那又何必终身不敢言归呢我们完全可以理直气壮地另行拜师 ;博采众长当然;提炼出多个观点后;应择优而作
8 舍次求主法
有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事因此;审题时要明确哪些是材料的主要人物或事件;哪些是次要人物或事件;并舍弃次要人物或事件;从主要人物或事件的角度审题立意
• 分析赞美的力量
• 材料
• 某胶粘剂公司研制成强力万能胶水;在推向市场之前;别出心裁地将一枚价值可观的大金币; 用该胶水粘在该公司的大理石柱上;并称谁能将其取下而不损坏门柱;金币归谁一时间;门前人头攒动;不少人纷纷一试身手;结果力气耗尽;金币却岿然不动人群中爆发出热烈掌声; 各色人等称赞有加;消息不胫而走新产品一上市;厂家即获得巨大效益
写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法写材料作文时;如果能准确地提炼出材料的中心;并以其作为文章的主旨;一定会使所写文章既切题又有深度所以;写材料作文时应尽量采用这种方法来立意
• 材料一次;比尔盖茨旅行时;有一个小学生认出了他;抢着替他提皮箱小学生见皮箱十分破旧;便说：先生是大名鼎鼎的比尔盖茨;为什么用的皮箱却是随随便便的呢太不协调了不协调吗如果皮箱是大名鼎鼎的;而我却是随随便便的;那岂不是更糟比尔盖茨笑着说

【实用课件】高考作文指导：新材料作文审题立意方法

• 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
• 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意：
关键词
体育之效
抓住材料
“生而强者不必自喜也，生而弱者不必
第一步关键词句
关键句子自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以
者，甲虫是援助者，小鸟是归来者，
蝴蝶和蜜蜂则是外来优秀人才)
第四步
确立观点
家国崛起，人人共勉
方法五：提炼中心法
提炼中心是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。如能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
• 典例5 一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，边说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
方法四：寓意揭示法对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立最佳立意角度。
典例4 阅读下面的材料，根据要求写作。
一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠，许多动物陆续离开了这里。小鸟对蚯蚓说：“我也要走了，你不走吗？”蚯蚓说：“我还是想留在这里。”小鸟拍拍翅膀，依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影，继续埋头松土。甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起忙碌起来。几年之后，小鸟回来了，带着一群伙伴，它们嘴里衔着各种各样的种子。小鸟惊讶地发现，这片土地已经变得松软，还长出了小草。蚯蚓说：“你离开的这段时间，甲虫和我一起翻土堆肥，这里渐渐变好了。” 小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。

新材料作文的审题立意(用)PPT课件

04
新材料作文的写作实践
写作步骤
立意
根据材料主旨，确定文章的中心思想或主题，确保立意准确、深刻。
构思
设计文章结构，合理安排段落和布局，使文章层次分明、逻辑清晰。
审题
仔细阅读材料，把握材料的主旨和关键词，明确写作要求。
选材
围绕中心思想或主题，选择典型、有说服力的材料，丰富文章内容。
表达
概括中心法
总结词
通过概括材料中心来把握材料的主题。
详细描述
在阅读材料时，注意对材料内容进行整体把握，概括出材料的中心思想或主题，从而确定自己的立意。这种方法适用于内容较为直接、明确的材料。
把握情感法
总结词
通过分析材料的情感倾向来把握立意方向。
详细描述
在阅读材料时，注意体会其中的情感色彩，判断材料的情感倾向，如赞扬、批评、客观等，根据材料的情感倾向来决定自己的立意方向。这种方法适用于情感表达较为明显的材料。
筛选信息法
总结词
通过筛选关键信息来提炼立意。
详细描述
在阅读材料时，注意筛选出关键信息，如时间、地点、人物、事件等，通过分析这些关键信息来提炼出立意。这种方法适用于信息量大、内容较为复杂的材料。
03
新材料作文的立意技巧
立意要准确
总结词
准确把握材料的核心信息和主题，确保立意与材料内容紧密相关。
详细描述
在审题过程中，要仔细阅读材料，理解其表达的思想、观点或情感，准确把握材料的中心话题或主题。同时，要认真分析材料的层次和逻辑关系，理清材料中各个要素的关联，确保立意紧扣材料内容，不偏离主题。
立意要深刻
总结词
透过现象深入本质，挖掘材料中蕴含的深层次意义和价值。

新材料作文审题立意方法

4 阅读下面的材料;完成审题立意; 烧脑剧是指信息密度大;情节复杂的影视剧;人们在
观看烧脑剧时需要调动知识储备;进行大量思考;从而
充分燃烧脑细胞; 日前针对2000人进行的调查显示;
有超过一半的受访者表示喜欢烧脑剧;一成多受访者
表示不喜欢烧脑剧; 近半受访者认为门槛高;知识储
备不够是不爱看烧脑剧的原因之一; • 其实这种现象不仅仅存在于影视欣赏方面;我们
天堂在左;地狱在右; 光明在左;黑暗在右; 珍惜眼下的两年吧用满腔的热血去达成辉煌;用全身心的投入去拥抱光明;
莫到老大时;空叹白驹何过隙;却把白发唱黄鸡
光阴难老人易老;不珍惜时间的人;终会在成功的道路上背道而驰;
听我说;休将白发唱黄鸡;老大空悲少年闲;
实战演练;练出写作实效
• 苏轼浣溪沙：谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡;
初看这则材料;似乎无关键东西可寻; 但仔细审读;担心失败推卸责任已暗示了立意的方向;
二从对象和关系上审题
辨清关系; 新材料作文中故事往往涉及几个对象;这些对象绝大部分存在着一定的内在关联;审题立意时;一定要辨清它们之间的关系;
1厘清对象; 新材料作文中涉及的对象不止一个;有的涉及两个或两个以上;每个对象都至少可以提炼出一个写作角度; 因此;要学会厘清对象;
材料兔子站在山涧的边缘;望着对面草地上的绿草;垂涎三尺; 但山涧有几十米宽;
除非长着翅膀的鸟才能到对岸; 兔子心想;自己长着翅膀就好了;那样就可以轻而易举地飞到对面的草地上美餐一顿……忽然一股巨大的旋风刮过来;兔子被刮上天空;它只觉得天旋地转;一会儿便轻轻地落在了地上; 自己竟然飞过了山涧黄牛山羊野猪等动物见山涧对面飞过来一个东西;惊呆了：这个会飞的东西竟是兔子从此;兔子成了动物界的体育明星; 黄牛山羊野猪先后请兔子到自己的领地;给同类作报告; 兔子常伴着阵阵掌声登上讲台;慷慨陈词;讲自己飞跃山涧的实践与体会; 在一片赞赏和喝彩声中;兔子觉得自己真的成了一只会飞的兔子; 一天;它站在山涧边上;为大家再次表演飞跃山涧的绝技;只见它用足力气;猛地向对面跃去; 可是;它只飞出几米便坠到山涧里去了;

高考专题复习：高考新材料作文审题立意指导课件

持就是胜利。 2、等待时机，把握机遇。
哲理故
事
最佳立意
多用发散思维
多方面、多角度进行思索，为自己提供多种立意，便于从中选择，确保自己的写作具有开阔的视野和高质量的立意。
——从材料的不同侧面来立意 ——寻找与立意相关的人或事 ——通过分析、归纳提炼观点 ——通过比较、鉴别提炼观点
选择最佳角度
入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文。内容5----0分）
审题、立意——作文第一要义
所谓审题
就是深入思考和反复斟酌作文材料，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和乐趣等。明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。” 古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性。
高考新材料作文审题立意指点
热身运动
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
发散思维为你的立意提供了多种选项，但动笔写作毕竟只能选取某一方面或角度。在众多的选项中，你应当选取最合适于你的那一个。
——正确的，立论稳妥而不会走火入魔 ——可写的，能够从道理上深入阐述的 ——熟悉的，平时有积累、手头有材料 ——喜欢的，有写作灵感和创作愿望的 ——新颖的，有别众生俗论能吸引读者

2025届高考语文复习：新材料作文审题立意指导课件

材料类型
１、叙述一件较为完整的事情；２、引述一个完整的故事；３、引用一段新闻报道或消息；４、与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句；５、一段主题鲜明、道理深刻的论述；６、一段或几段突出一个中心的抒情性文字；７、揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……
• 据中俄搜救队指挥员介绍，兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还，一方面是因为他们本身的身体素养比较好，另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣（白天温度30摄氏度以上，夜晚零下5摄氏度以下），地理环境复杂，在没有任何食物吃的情况下，两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法，在白天光照强，温度好的时候睡觉，晚上天气冷的时候则行走，锻炼，以维持自身身体的热量体力，为营救工作争取了时间。
读材料——析材料——揭寓意——定立意
• 阅读下面的材料，按要求作文
• 2007年8月24日，6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔 3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日，35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后，被中俄搜救队发现，奇迹生还。其余3人遇难，1人失踪。
奇迹身体素养经验变通改变
3.组句：关键句中的关键词﹢谓语﹢关键句中的
关键词体魄奇迹经验奇迹大门的金钥匙
审题立意之方法抓关键句法
开头句结尾句对话句结语句
抓关键句法
审题立意之方法
例1
有人问巴西球员贝利：“你最满意的进球是哪一个？”贝利答道：“下一个。”
立意：永不满足再接再厉
• 示例 • 1、什么人？做了什么事？结果怎么样？
兹韦列夫和保托夫野外遇险，最后奇迹生还。

高考新材料作文题型审题立意指导

读下面材料，根据要求作文。
舒伯特有一首名为“未完成”的交响曲。这部作品堪称舒伯特创作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二乐章风格非常特殊，以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。他也曾经尝试创作了第三乐章的一些片段，不过，这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人画蛇添足之感。因此，舒伯特最终还是放弃了第三乐章的构想，选择了以不完整的形式使作品传世，却得了空前的赞誉。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只老鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只老鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。

高考作文指导专题一材料作文快速审题立意八法实用课件(42张PPT)

这让我想起童年时看的电影《鸡毛信》。海娃与鬼子斗智斗勇终于通过羊群完成了任务。当然，小陈你和老陈不是“敌我矛盾”，但都是“命悬一线”。目前“互联网＋ ”的时代，沟通介质和维度也是最受惠的红利之一，公开的私下的世界的中国的，QQ 微信微博私信……你采取了微博私信向警方举报，却也达到了劝阻父亲的目的。你的这一封特别的“家书 ”，的确是“95 后”的另辟蹊径。
敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他说出“微笑着，去唱生活的歌谣 ”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。
专题一材料作文快速审题立意八法
第七章写作
[考情略语] 课标全国卷近年来是清一色的新材料作文。有人认为，新材料作文是开放性命题，角度很多，从哪一个角度写作都行，没有必要再费心思审题立意。其实不然，审题立意是理解材料的关键环节，而跑题偏题现象依然普遍存在。因此，审题立意是新材料作文训练的主线，贯穿高三复习的始终。训练应抓好以下几个环节：读懂材料，全面准确地理解；掌握审题立意的基本方法，学会在多角度立意中寻找最佳立意。
敬畏与自己无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高。正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。” 如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”；如东林学派一般，为了黎民百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”；如新东方学校一般，为了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让自己的生命清澈而崇高。

新材料作文审题立意十大方法

新材料作文审题立意十大方法
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新材料作文的审题立意

1 事实材料新闻事实，社会现象类 2 观点材料名人言论，格言警句，精短诗歌类 3 比喻材料带有象征意义的哲理故事类 4 寓意材料童话，寓言，神话，传说类
内容
文字型图画型
形式
分类
2 多向立意法
寓言类材料
例2 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?” 青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
请看下面拟定的题目（讨论）：哪个更符合材料主旨？
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1.只要坚持就能成功； 2.磨难出人才； 3.珍惜生命 4.永不放弃生命； 5.知识改变命运； 6.生存需要经验 7.以经验之心，筑生命之塔 8.成功等于健康加经验
角度？最佳角度？
角度分优劣;主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。
单击此处添加小标题
1
单击此处添加小标题
标题：《贪心与良心》；《虚荣与真诚》；《狭隘与宽容》，《冷漠与爱心》等
2
常用方法
关键词句法
01
因果分析法(有果溯因法)
02
审题立意
03
句意阐释法
04
多向立意法
05
联想引申法
06
概括中心法
07
审题应注意之点
全面仔细地阅读材料。从材料出发选择立意的角度。综合使用多种方法。
中心：
选点突破，集中立意
练习题2、有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”

高考作文复习新材料作文的审题立意方法指导课件45张

第3步：根据主要内容，确定角度，进行立意。尖毛草是主角，也就是我们立意的角度，结合它能成为“草原之王”的原因可以确定如下立意：
（1）、要想成功要懂得积累，厚积薄发，
（2）、不能急于求成，先扎实了根，才能长得结实。
【针对训练】
阅读下面的材料作文，按概括中心法去确定它的立意。
从前，有位年轻的猎手枪法极准，但总捕不到大雁。于是，他去向一位长者求教。长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群很困难。但是，我们有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照着做了，雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告。正在休息的雁群得讯后纷纷出逃，但没有发现什么危险。于是，它们又飞回了原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击。如此再三，几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情，纷纷把不满发泄在了它身上——可怜的雁奴被啄得伤痕累累。 “现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进芦苇地。雁奴虽然瞧在眼里，但它已经懒得再管了。年轻人举起了枪……
新材料作文的特点：
高度的开放性
新材料作文：
自选角度自定文体
自主立意自拟题目
严格的限制性
不要脱离材料内容或其含意范围作文不要套作不得抄袭
作文审题立意常见问题
1.断章取义，因小失大。不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图，随便
以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点就开始作文，造成偏题跑题。 2. 只见现象，不见实质。
以上材料引起了你怎样的思考，请就此写一遍文章，不少于800字。
第1步：去繁求简，去次留主。这则材料中共出现了四个“人物”——父亲、儿子、尖毛草和雅花。可以先舍弃父亲、儿子和雅花三个次要人物，从主角“尖毛草 ”的角度确定立意。