小学语文五年级阅读练习题——动物奇特的语言

听力13：动物奇特的语言

常言说：“人有人言，兽有兽语。那么，动物的“语言”是什么呢？

动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着的白色“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。

气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素，这是一类挥发性的有独特气味的化学物质。例如，蜜蜂分群时，蜂王离开原来的蜂巢到另一个地方，能分泌一种聚集激素，使失散的蜜蜂聚集在自己的周围，能很快组成一个新的蜂群。

当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。据动物学家研究，猪有23种声音的信号，狐狸有36种声音信号。海豚是一种很聪明的哺乳动物，其大脑的体积和表面积比其他灵长动物大得多，科学工作者正试图破译海豚的语言，使人与海豚进行“对话”。

问题：

⒈文从______方面来说明动物奇特的语言，分别是：_____________________ （4分）

⒉写动物奇特的语言时，短文使用的说明方法有__________、________、

___________。(6分)

答案：

⒈三动作气味声音

⒉举例子列数字作比较