新课标人教版语文二年级下册《语文园地一(口语交际)》

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春天真美好

春天来了,田野里的草儿变绿 了,花儿也开放了,我们去田野里玩 耍。有的同学在观察花儿,有的同学 在快乐地奔跑,有的同学在放风筝。 春天真美好啊!
春天来了
春天来了,我们去田野里玩耍。芳 芳发现了一朵小花儿,正弯下腰来仔细观 察呢!明明和文文也发现了那朵花,赶紧 跑过来看。这时,我看见了小河对面的桃 花园,里面的桃花都开了,漂亮极了。瞧, 我正招呼大家过去看呢!
寻找春天

星期天,我们来到田野里寻找春天。你瞧, 河岸的垂柳长出了新叶。一根根柳条在春风中 翩翩起舞,多像女孩儿的长辫子。一棵棵小草, 看见了身边星星点点的野花,就高兴地跟他们 打招呼。几只小鸟在空中欢叫着,仿佛在说 “唧唧,春天来了!喳喳,春天来了!”
春天找到了,春天就在这美丽的景色中。

春天的校园
语文园地一
(口语交际)
春天里的发现

老师带我们去春游,看到了春天。 小草探出了脑袋,蝌蚪快活地游泳, 布谷鸟欢乐地歌唱,人们在田野里踏 青,小朋友在空地上放风筝-----春天多美好!让我们一起来说 说在春天里的新发现吧!

有关春天的词语
春暖花开、春风送暖、春意盎然、 百花盛开、大地回春、万物复苏、
春天来了
春天来了,万物复苏。阵阵春风中有飞翔的 风筝,有回归的燕子。小草从土壤中露出碧绿的 嫩芽,我们能看到桃花盛开的笑脸,绿丝绦一样 的垂柳。公园里到处是鸟语花香。 小朋友们都换 下厚外套,身体轻盈了许多。打开窗户嗅到的不 是冬天干冷的空气而是湿润的清新的春天的气 息。 湖面河面的冰块已经早早融化,水流欢乐的 流淌。 城市乡村浸润在雾一样的蒙蒙春雨 中,。。。
春天的发现
春天悄悄地来到了田野里。你看,小 草( 探出头来),好像在( 寻找同伴 )。野 花也(悄悄地露出笑脸 ),争先恐后地 开放 ( ),有( 黄)色的( 迎春 )花,有 ( 紫 )色的(喇叭 )花,一朵朵散发着 (清香 ),仿佛在告诉我们(春天来了 )。 小朋友们( 兴高采烈 )地( 拉着风筝)在 田野里奔跑。春天真热闹啊!


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春天来了!天气变得暖和了。 小草从地下探出了头,迎春花吹起了小喇叭, 杜鹃花笑红了脸。 冬眠的动物都睡醒了。小燕子从南方飞回来 了,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天 来了,我们回来了。” 小朋友们脱掉了棉衣,在广场上,空地上放 起了风筝,他们说:“春天真好啊!” 春天真美丽!我爱春天.
春天来了

1.看教室前的草坪,春姑娘很大方地送给她一身青翠
的春装。一阵微风吹过,小草一摇一摇的,仿佛在向我 们点头问好。

2. 圆形的大花坛里,一株株月季花已长出嫩女的芽儿。 月季月季你快长,快点开出鲜艳的花儿来吧!那时候, 我们的校园就更美了。 3.宽广的操场上,像是铺上了一方奇大无比的绿毯子, 软绵绵的。同学们在上面跑着、跳着,真开心啊!

5、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱? 啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照 耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着, 飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 6、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美 丽、神奇,充满希望的季节。
7、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开 始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景 象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。
春天来了,阳光灿烂,风和日丽。 花草树木都发芽了,小草变得更绿了,树木冒 出了一点点嫩芽。花朵开了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中 翩翩起舞。 小燕子从南方飞回来了,一边飞,一边叽叽喳 喳地叫着,好像在说:“春天真美丽呀。” 小朋友们脱掉了厚厚的棉袄,穿上了短袖衣, 拿着心爱的风筝到广场上放风筝。各种各样的风筝 在天上随风飘扬,美丽极了。 春天真美丽,我非常喜欢春天。
万紫千红、阳春三月、风和日丽、
和风细雨、鸟语花香、气象万千、
欣欣向荣、莺歌燕舞、春光明媚、
鸟语花香、春光融融、满园春色、
东风送暖、春回大地、春和景明、
草长莺飞、含苞欲放、花枝招展、 姹紫嫣红。
描写春天景色的优美句子
1、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们 “叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来 了!” 2、阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶 轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌 唱。 3、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁 冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳 的歌,向前奔流…… 4.田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那 金黄色的野菜花,在绿波中闪光。
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