北京舞蹈学院中国舞考年级七级教学法
中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材目录

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材目录1、小花旦(手眼练习)2、马兰谣(藏族舞)3、来比高(跳跃练习)4、赛龙舟(踢腿练习)5、拾豆豆(东北秧歌)6、打水的姑娘(傣族舞)7、摩登女孩(三拍舞步练习)8、喊月亮(彝族舞)9、练字谣中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材第一部分:小花旦(手眼练习)1、训练目的:古典舞舞姿与手眼的训练。
2、主要动作及要求:a、卧云: 两膝上下对齐,重叠在一起。
双腿重叠盘坐,双膝尽量靠拢。
b、照镜子:右手兰花手,中指点于右腮处,左手兰花手8点旁平位,掌心朝内立掌,小臂微曲,模仿拿镜子的动作。
c、推门:(以右为例)体对二点,左膝半蹲,右脚踏步半蹲,身体前倾,双手兰花手交叉于胸前,向2点方向推出,经远处推开至旁平位,小臂微曲。
d、花梆步:双脚靠拢,膝盖微屈,提起脚跟,踝关节放松,用脚掌向前进方向平稳细碎的移动,节奏要快而巧。
e、顺风旗:一手托掌,一手单山膀,双手指尖相对。
f、圆场:一脚用脚跟上至另一脚的脚弓处,勾脚沿脚底的外延依序由脚跟压至脚掌后,另一脚抬起脚跟连续上步前移。
要强调压脚的过程清晰,行进时小腿以下保持松弛。
3、节奏:准备位置:体对一点,左腿在上卧云,照镜子,眼视左手方向准备音乐:(1)1-8 保持准备位舞姿(2)1-2 保持准备位舞姿,右舔腮 3-4 保持准备位舞姿,左舔腮 5-6 左手收至叉腰手,右手单指于头上示意带花,同时右舔腮 7-8 左手保持不动,右手收至叉腰手第一段:(1)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动, 3-4 左手叉腰,右单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相(2)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃(3)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相2-4 保持姿态 5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相6-8 保持姿态(4)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时中心推至左脚,右脚踏步起身5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时踏步半蹲,向右转身一周回至1点方位5)1-2 双手于胸前,右手向前绕小立圆,模仿绕手帕状,同时左脚前踢步1次,身体与头随动3-4 重复(5)1-2反面动作 5-8 双手胸前碎绕手帕,圆场向1点方位前进,同时含胸低头(6)1-4 双手由胸前交叉向2点方位推门,同时左脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视2点方位5-8 双手由胸前交叉向8点方位推门,同时右脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视8点方位(7)1-2 双手收至叉腰手,同时右脚撤至双脚并步花梆步向右横移,视线回至1点方位3-4 双手经体旁至右托掌的顺风旗,身体顺势旁腰,同时右脚向右迈步半蹲,左脚屈膝旁点5-8 重复(7)1-4反面动作(8)1-2 左手收至背手,右手单指经体前向下点至2点旁平位,视线随手定睛亮相,同时经左脚踮步,右脚向7点方向迈步至踏步半蹲3-4 保持舞姿收神并再亮相5-8 左手背手,右手收至背手,同时身体经左向5点方向回身(9)1-8 双背手,圆场向5点方向前进间奏段(10)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5 保持姿态回神并再定睛亮相6-8 保持姿态(11)1-6 在踏步半蹲位置重复准备段(2)1-6动作7-8 右手收至叉腰手,同时右脚收至自然位并步直立第二段(12)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,双脚于并步位3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,右脚向2点方位迈步至踏步位5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步位直立7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相,踏步蹲(13)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位,直膝至踏步直立5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃,左脚起跳原地花梆步(14)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相,左脚向左横移至踏步直立2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步直立6-8 保持姿态(15)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时左脚起跳原地花梆步5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时左脚起跳原地花梆步(16)-(20)重复第一段(5)-(9)动作(21)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏4、提示a、体现小花旦活泼,俏丽的性格特点。
中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材目录

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材目录1、小花旦(手眼练习)2、马兰谣(藏族舞)3、来比高(跳跃练习)4、赛龙舟(踢腿练习)5、拾豆豆(东北秧歌)6、打水的姑娘(傣族舞)7、摩登女孩(三拍舞步练习)8、喊月亮(彝族舞)9、练字谣中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材第一部分:小花旦(手眼练习)1、训练目的:古典舞舞姿与手眼的训练。
2、主要动作及要求:a、卧云: 两膝上下对齐,重叠在一起。
双腿重叠盘坐,双膝尽量靠拢。
b、照镜子:右手兰花手,中指点于右腮处,左手兰花手8点旁平位,掌心朝内立掌,小臂微曲,模仿拿镜子的动作。
c、推门:(以右为例)体对二点,左膝半蹲,右脚踏步半蹲,身体前倾,双手兰花手交叉于胸前,向2点方向推出,经远处推开至旁平位,小臂微曲。
d、花梆步:双脚靠拢,膝盖微屈,提起脚跟,踝关节放松,用脚掌向前进方向平稳细碎的移动,节奏要快而巧。
e、顺风旗:一手托掌,一手单山膀,双手指尖相对。
f、圆场:一脚用脚跟上至另一脚的脚弓处,勾脚沿脚底的外延依序由脚跟压至脚掌后,另一脚抬起脚跟连续上步前移。
要强调压脚的过程清晰,行进时小腿以下保持松弛。
3、节奏:准备位置:体对一点,左腿在上卧云,照镜子,眼视左手方向准备音乐:(1)1-8 保持准备位舞姿(2)1-2 保持准备位舞姿,右舔腮 3-4 保持准备位舞姿,左舔腮 5-6 左手收至叉腰手,右手单指于头上示意带花,同时右舔腮 7-8 左手保持不动,右手收至叉腰手第一段:(1)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动, 3-4 左手叉腰,右单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相(2)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃(3)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相2-4 保持姿态 5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相6-8 保持姿态(4)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时中心推至左脚,右脚踏步起身5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时踏步半蹲,向右转身一周回至1点方位5)1-2 双手于胸前,右手向前绕小立圆,模仿绕手帕状,同时左脚前踢步1次,身体与头随动3-4 重复(5)1-2反面动作 5-8 双手胸前碎绕手帕,圆场向1点方位前进,同时含胸低头(6)1-4 双手由胸前交叉向2点方位推门,同时左脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视2点方位5-8 双手由胸前交叉向8点方位推门,同时右脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视8点方位(7)1-2 双手收至叉腰手,同时右脚撤至双脚并步花梆步向右横移,视线回至1点方位3-4 双手经体旁至右托掌的顺风旗,身体顺势旁腰,同时右脚向右迈步半蹲,左脚屈膝旁点5-8 重复(7)1-4反面动作(8)1-2 左手收至背手,右手单指经体前向下点至2点旁平位,视线随手定睛亮相,同时经左脚踮步,右脚向7点方向迈步至踏步半蹲3-4 保持舞姿收神并再亮相5-8 左手背手,右手收至背手,同时身体经左向5点方向回身(9)1-8 双背手,圆场向5点方向前进间奏段(10)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5 保持姿态回神并再定睛亮相6-8 保持姿态(11)1-6 在踏步半蹲位置重复准备段(2)1-6动作7-8 右手收至叉腰手,同时右脚收至自然位并步直立第二段(12)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,双脚于并步位3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,右脚向2点方位迈步至踏步位5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步位直立7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相,踏步蹲(13)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位,直膝至踏步直立5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃,左脚起跳原地花梆步(14)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相,左脚向左横移至踏步直立2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步直立6-8 保持姿态(15)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时左脚起跳原地花梆步5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时左脚起跳原地花梆步(16)-(20)重复第一段(5)-(9)动作(21)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏4、提示a、体现小花旦活泼,俏丽的性格特点。
(完整版)第四版“中国舞蹈考级”第七级教材

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第七级目录一、《少年中国说》踢腿练习二、《小池》古典舞身韵元素练习三、《风是邮差》转的练习四、《小星星》印度舞手眼练习五、《采桑谣》傣族舞六、《俏兰花》安徽花鼓灯七、《小兵》风格及队形练习八、《最美的花季》表演组合一、《少年中国说》踢腿练习1、训练目的:腿部肌肉的爆发力和柔韧性,以及髋关节的灵活性。
2、主要动作及规格:a. 把下踢前腿:虎口掌双山膀准备,身体直立,主力腿收紧直膝,动力腿经过擦地绷脚,以脚尖带动整条腿走最远路线向上踢起,快踢轻落。
b。
拳形:四指握紧拇指压于中指上.c.虎口掌:五指在伸直的状态下,虎口尽力张开,指根压紧上翘。
掌外侧用力外推,掌心呈涡形。
手腕与手背呈弧状,切不可呈直角状,俗称“折腕子”。
e。
踏步位端掌:在丁字位基础上,胯向2点方向,身向一点,右脚自然虚踏于后,身体重心微向前。
左手背于身后,右手保持虎口掌形,肘部外旋呈圆臂状,掌心向上对胸前,眼视一点方向。
f。
点步位顺风旗:在丁字位基础上,左脚向前脚虚点于2点方,重心在后,右手托掌位,左手山膀位,形成顺风旗位,眼视一点方向。
g。
大八字位抱拳:身体面向一点,双脚成大八字位,双手抱拳礼。
h。
抱拳礼:右手握拳,左手掌形,合拢在胸前,右手在下,左手在上.左掌四指并拢伸直表示德、智、体、美“四育”齐备,象征高尚情操。
左手大拇指屈曲内扣表示不自大,不骄傲。
用左手抱右手,这称作“吉拜”,相反则是不尊重对方的“凶拜"。
i亮相:一连串动作之后突然静止,眼睛定格。
g.扬掌:手心向上,整个手臂在斜上方约45度。
3、组合动作与顺序节奏:准备位置:面向5点,丁字位,右手握拳左手握住右手手腕,背手位。
准备音乐:(朗诵+两个八拍)朗诵部分,可分组朗诵,也可集体朗诵。
朗诵前由面对五点转身面对一点,可自由安排。
(1)1—4 上前一步,抱拳礼5—8 屈膝碎步后退(2)1-4 同(1)5—85—8 双背手第一段:(四个八拍)(1)1—2右脚向三点方向跨步,左脚跟随,右臂经下向左划立圆,左臂随右臂划立圆3—4正步位对3点屈膝团身,腹前砸拳5—8左脚点步,顺风旗亮相眼视一点。
北京舞蹈学院等级考试教程第七级

北京舞蹈学院等级考试教程第七级第七级:1、二拍舞步【音乐】2/4拍【准备动作】两竖排,面相对,“正步位旁按手第七级:2、三拍舞步【音乐】3/4拍【准备动作】圆圈队形身向圆心,“正步位”,双手“叉腰”。
第七级:3、提、沉、含、仰【音乐】2/4拍【准备动作】“双跪坐双背手”身向1点,视1点。
【前奏】最后两小节“沉”。
第七级:4、横移、转腰【音乐】3/4、2/4拍【准备动作】“盘坐双背手”,身向1点,视1点。
第七级:5、勾绷脚【音乐】2/4拍【准备动作】“正步位绷脚伸坐”,双手扶地,身向2点,视2点。
【前奏】最后一拍低头。
第七级:6、弹、撩腿【音乐】2/4拍【准备动作】“正步位绷脚仰卧”在3点和7点线上,双手举至头上方。
第七级:7、大环动【音乐】6/8拍【准备动作】右“坐盘”,双手扶地,身向8点,视8点。
第七级:8、压腿【音乐】2/4拍【准备动作】“绷脚竖叉”右腿在前面,双手扶地,身向3点。
第七级:9、前、旁大踢腿【音乐】2/4拍【准备动作】“仰卧正步位绷脚”在3点和7点线上,双臂举至头上方。
【前奏】最后一小节右“勾脚”。
第七级:10、后弯腰、后踢腿【音乐】3/4拍【准备动作】“双跪坐双背手”,身向2点,视2点。
第七级:11、蹲【音乐】6/8拍【准备动作】“正步位”站立,左手“扶把”,右手“叉腰”,视“右侧前”。
【前奏】右“单山手”。
第七级:12、擦地【音乐】2/4拍【准备动作】“小八字位”站立,左手“扶把”,右手“叉腰”,视“右侧前”。
【前奏】右“单山手”。
第七级:13、小抬、小踢腿【音乐】4/4拍【准备动作】“小八字位”站立,双手“扶把”。
第七级:14、弯腰1【音乐】2/4拍【准备动作】“小八字位”,左手“扶把”,右手“叉腰”,视“右侧前”。
【前奏】右“单托手”。
第七级:15、端、掖、吸腿【音乐】3/4拍【准备动作】“小八字位”站立,左手“扶把”,右手“叉腰”,视“右侧前”。
【前奏】右“单山手”。
中国舞蹈家协会中国舞考级第七级指导教材.doc

中国舞蹈考级第七级教材责任编辑:金山1、小花旦(手眼练习)2、马兰谣(藏族舞)3、来比高(跳跃练习)4、赛龙舟(踢腿练习)5、拾豆豆(东北秧歌)6、打水的姑娘(傣族舞)7、摩登女孩(三拍舞步练习)8、喊月亮(彝族舞)9、练字谣一、小花旦(手眼练习)1、训练目的:古典舞舞姿与手眼的训练。
2、主要动作及要求:a、卧云: 两膝上下对齐,重叠在一起。
双腿重叠盘坐,双膝尽量靠拢。
b、照镜子:右手兰花手,中指点于右腮处,左手兰花手8点旁平位,掌心朝内立掌,小臂微曲,模仿拿镜子的动作。
c、推门:(以右为例)体对二点,左膝半蹲,右脚踏步半蹲,身体前倾,双手兰花手交叉于胸前,向2点方向推出,经远处推开至旁平位,小臂微曲。
d、花梆步:双脚靠拢,膝盖微屈,提起脚跟,踝关节放松,用脚掌向前进方向平稳细碎的移动,节奏要快而巧。
e、顺风旗:一手托掌,一手单山膀,双手指尖相对。
f、圆场:一脚用脚跟上至另一脚的脚弓处,勾脚沿脚底的外延依序由脚跟压至脚掌后,另一脚抬起脚跟连续上步前移。
要强调压脚的过程清晰,行进时小腿以下保持松弛。
3、节奏:准备位置:体对一点,左腿在上卧云,照镜子,眼视左手方向准备音乐:(1)1-8 保持准备位舞姿(2)1-2 保持准备位舞姿,右舔腮3-4 保持准备位舞姿,左舔腮5-6 左手收至叉腰手,右手单指于头上示意带花,同时右舔腮7-8 左手保持不动,右手收至叉腰手第一段:(1)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相(2)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃(3)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相6-8 保持姿态(4)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时中心推至左脚,右脚踏步起身5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时踏步半蹲,向右转身一周回至1点方位(5)1-2 双手于胸前,右手向前绕小立圆,模仿绕手帕状,同时左脚前踢步1次,身体与头随动3-4 重复(5)1-2反面动作5-8 双手胸前碎绕手帕,圆场向1点方位前进,同时含胸低头(6)1-4 双手由胸前交叉向2点方位推门,同时左脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视2点方位5-8 双手由胸前交叉向8点方位推门,同时右脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视8点方位(7)1-2 双手收至叉腰手,同时右脚撤至双脚并步花梆步向右横移,视线回至1点方位3-4 双手经体旁至右托掌的顺风旗,身体顺势旁腰,同时右脚向右迈步半蹲,左脚屈膝旁点5-8 重复(7)1-4反面动作(8)1-2 左手收至背手,右手单指经体前向下点至2点旁平位,视线随手定睛亮相,同时经左脚踮步,右脚向7点方向迈步至踏步半蹲3-4 保持舞姿收神并再亮相5-8 左手背手,右手收至背手,同时身体经左向5点方向回身(9)1-8 双背手,圆场向5点方向前进间奏段(10)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5 保持姿态回神并再定睛亮相6-8 保持姿态(11)1-6 在踏步半蹲位置重复准备段(2)1-6动作7-8 右手收至叉腰手,同时右脚收至自然位并步直立第二段(12)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,双脚于并步位3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,右脚向2点方位迈步至踏步位5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步位直立7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相,踏步蹲(13)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位,直膝至踏步直立5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃,左脚起跳原地花梆步(14)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相,左脚向左横移至踏步直立2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步直立6-8 保持姿态(15)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时左脚起跳原地花梆步5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时左脚起跳原地花梆步(16)-(20)重复第一段(5)-(9)动作(21)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5-7 重复准备段(2)1-6动作,节奏加快一倍8 保持姿态4、提示a、体现小花旦活泼,俏丽的性格特点。
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中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材目录1、小花旦(手眼练习)2、马兰谣(藏族舞)3、来比高(跳跃练习)4、赛龙舟(踢腿练习)5、拾豆豆(东北秧歌)6、打水的姑娘(傣族舞)7、摩登女孩(三拍舞步练习)8、喊月亮(彝族舞)9、练字谣中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材第一部分:小花旦(手眼练习)1、训练目的:古典舞舞姿与手眼的训练。
2、主要动作及要求:a、卧云: 两膝上下对齐,重叠在一起。
双腿重叠盘坐,双膝尽量靠拢。
b、照镜子:右手兰花手,中指点于右腮处,左手兰花手8点旁平位,掌心朝内立掌,小臂微曲,模仿拿镜子的动作。
c、推门:(以右为例)体对二点,左膝半蹲,右脚踏步半蹲,身体前倾,双手兰花手交叉于胸前,向2点方向推出,经远处推开至旁平位,小臂微曲。
d、花梆步:双脚靠拢,膝盖微屈,提起脚跟,踝关节放松,用脚掌向前进方向平稳细碎的移动,节奏要快而巧。
e、顺风旗:一手托掌,一手单山膀,双手指尖相对。
f、圆场:一脚用脚跟上至另一脚的脚弓处,勾脚沿脚底的外延依序由脚跟压至脚掌后,另一脚抬起脚跟连续上步前移。
要强调压脚的过程清晰,行进时小腿以下保持松弛。
3、节奏:准备位置:体对一点,左腿在上卧云,照镜子,眼视左手方向准备音乐:(1)1-8 保持准备位舞姿(2)1-2 保持准备位舞姿,右舔腮 3-4 保持准备位舞姿,左舔腮 5-6 左手收至叉腰手,右手单指于头上示意带花,同时右舔腮 7-8 左手保持不动,右手收至叉腰手第一段:(1)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动, 3-4 左手叉腰,右单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相(2)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃(3)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相2-4 保持姿态 5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相6-8 保持姿态(4)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时中心推至左脚,右脚踏步起身5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时踏步半蹲,向右转身一周回至1点方位5)1-2 双手于胸前,右手向前绕小立圆,模仿绕手帕状,同时左脚前踢步1次,身体与头随动3-4 重复(5)1-2反面动作 5-8 双手胸前碎绕手帕,圆场向1点方位前进,同时含胸低头(6)1-4 双手由胸前交叉向2点方位推门,同时左脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视2点方位5-8 双手由胸前交叉向8点方位推门,同时右脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视8点方位(7)1-2 双手收至叉腰手,同时右脚撤至双脚并步花梆步向右横移,视线回至1点方位3-4 双手经体旁至右托掌的顺风旗,身体顺势旁腰,同时右脚向右迈步半蹲,左脚屈膝旁点5-8 重复(7)1-4反面动作(8)1-2 左手收至背手,右手单指经体前向下点至2点旁平位,视线随手定睛亮相,同时经左脚踮步,右脚向7点方向迈步至踏步半蹲3-4 保持舞姿收神并再亮相5-8 左手背手,右手收至背手,同时身体经左向5点方向回身(9)1-8 双背手,圆场向5点方向前进间奏段(10)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5 保持姿态回神并再定睛亮相6-8 保持姿态(11)1-6 在踏步半蹲位置重复准备段(2)1-6动作7-8 右手收至叉腰手,同时右脚收至自然位并步直立第二段(12)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,双脚于并步位3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,右脚向2点方位迈步至踏步位5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步位直立7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相,踏步蹲(13)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位,直膝至踏步直立5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃,左脚起跳原地花梆步(14)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相,左脚向左横移至踏步直立2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步直立6-8 保持姿态(15)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时左脚起跳原地花梆步5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时左脚起跳原地花梆步(16)-(20)重复第一段(5)-(9)动作(21)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏4、提示a、体现小花旦活泼,俏丽的性格特点。
中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材目录

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材目录1、小花旦(手眼练习)2、马兰谣(藏族舞)3、来比高(跳跃练习)4、赛龙舟(踢腿练习)5、拾豆豆(东北秧歌)6、打水的姑娘(傣族舞)7、摩登女孩(三拍舞步练习)8、喊月亮(彝族舞)9、练字谣中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第七级教材第一部分:小花旦(手眼练习)1、训练目的:古典舞舞姿与手眼的训练。
2、主要动作及要求:a、卧云: 两膝上下对齐,重叠在一起。
双腿重叠盘坐,双膝尽量靠拢。
b、照镜子:右手兰花手,中指点于右腮处,左手兰花手8点旁平位,掌心朝内立掌,小臂微曲,模仿拿镜子的动作。
c、推门:(以右为例)体对二点,左膝半蹲,右脚踏步半蹲,身体前倾,双手兰花手交叉于胸前,向2点方向推出,经远处推开至旁平位,小臂微曲。
d、花梆步:双脚靠拢,膝盖微屈,提起脚跟,踝关节放松,用脚掌向前进方向平稳细碎的移动,节奏要快而巧。
e、顺风旗:一手托掌,一手单山膀,双手指尖相对。
f、圆场:一脚用脚跟上至另一脚的脚弓处,勾脚沿脚底的外延依序由脚跟压至脚掌后,另一脚抬起脚跟连续上步前移。
要强调压脚的过程清晰,行进时小腿以下保持松弛。
3、节奏:准备位置:体对一点,左腿在上卧云,照镜子,眼视左手方向准备音乐:(1)1-8 保持准备位舞姿(2)1-2 保持准备位舞姿,右舔腮 3-4 保持准备位舞姿,左舔腮 5-6 左手收至叉腰手,右手单指于头上示意带花,同时右舔腮 7-8 左手保持不动,右手收至叉腰手第一段:(1)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动, 3-4 左手叉腰,右单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相(2)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃(3)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相2-4 保持姿态 5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相6-8 保持姿态(4)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时中心推至左脚,右脚踏步起身5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时踏步半蹲,向右转身一周回至1点方位5)1-2 双手于胸前,右手向前绕小立圆,模仿绕手帕状,同时左脚前踢步1次,身体与头随动3-4 重复(5)1-2反面动作 5-8 双手胸前碎绕手帕,圆场向1点方位前进,同时含胸低头(6)1-4 双手由胸前交叉向2点方位推门,同时左脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视2点方位5-8 双手由胸前交叉向8点方位推门,同时右脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视8点方位(7)1-2 双手收至叉腰手,同时右脚撤至双脚并步花梆步向右横移,视线回至1点方位3-4 双手经体旁至右托掌的顺风旗,身体顺势旁腰,同时右脚向右迈步半蹲,左脚屈膝旁点5-8 重复(7)1-4反面动作(8)1-2 左手收至背手,右手单指经体前向下点至2点旁平位,视线随手定睛亮相,同时经左脚踮步,右脚向7点方向迈步至踏步半蹲3-4 保持舞姿收神并再亮相5-8 左手背手,右手收至背手,同时身体经左向5点方向回身(9)1-8 双背手,圆场向5点方向前进间奏段(10)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5 保持姿态回神并再定睛亮相6-8 保持姿态(11)1-6 在踏步半蹲位置重复准备段(2)1-6动作7-8 右手收至叉腰手,同时右脚收至自然位并步直立第二段(12)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,双脚于并步位3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,右脚向2点方位迈步至踏步位5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步位直立7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相,踏步蹲(13)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位,直膝至踏步直立5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃,左脚起跳原地花梆步(14)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相,左脚向左横移至踏步直立2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步直立6-8 保持姿态(15)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时左脚起跳原地花梆步5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时左脚起跳原地花梆步(16)-(20)重复第一段(5)-(9)动作(21)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏4、提示a、体现小花旦活泼,俏丽的性格特点。
中国舞蹈家协会中国舞考级第七级指导教材

中国舞蹈家协会中国舞考级第七级指导教材中国舞蹈考级第七级教材责任编辑:金山1、小花旦(手眼练习)2、马兰谣(藏族舞)3、来比高(跳跃练习)4、赛龙舟(踢腿练习)5、拾豆豆(东北秧歌)6、打水的姑娘(傣族舞)7、摩登女孩(三拍舞步练习)8、喊月亮(彝族舞)9、练字谣一、小花旦(手眼练习)1、训练目的:古典舞舞姿与手眼的训练。
2、主要动作及要求:a、卧云: 两膝上下对齐,重叠在一起。
双腿重叠盘坐,双膝尽量靠拢。
b、照镜子:右手兰花手,中指点于右腮处,左手兰花手8点旁平位,掌心朝内立掌,小臂微曲,模仿拿镜子的动作。
c、推门:(以右为例)体对二点,左膝半蹲,右脚踏步半蹲,身体前倾,双手兰花手交叉于胸前,向2点方向推出,经远处推开至旁平位,小臂微曲。
d、花梆步:双脚靠拢,膝盖微屈,提起脚跟,踝关节放松,用脚掌向前进方向平稳细碎的移动,节奏要快而巧。
e、顺风旗:一手托掌,一手单山膀,双手指尖相对。
f、圆场:一脚用脚跟上至另一脚的脚弓处,勾脚沿脚底的外延依序由脚跟压至脚掌后,另一脚抬起脚跟连续上步前移。
要强调压脚的过程清晰,行进时小腿以下保持松弛。
身体前探,视2点方位5-8 双手由胸前交叉向8点方位推门,同时右脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视8点方位(7)1-2 双手收至叉腰手,同时右脚撤至双脚并步花梆步向右横移,视线回至1点方位3-4 双手经体旁至右托掌的顺风旗,身体顺势旁腰,同时右脚向右迈步半蹲,左脚屈膝旁点5-8 重复(7)1-4反面动作(8)1-2 左手收至背手,右手单指经体前向下点至2点旁平位,视线随手定睛亮相,同时经左脚踮步,右脚向7点方向迈步至踏步半蹲3-4 保持舞姿收神并再亮相5-8 左手背手,右手收至背手,同时身体经左向5点方向回身(9)1-8 双背手,圆场向5点方向前进间奏段(10)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5 保持姿态回神并再定睛亮相6-8 保持姿态(11)1-6 在踏步半蹲位置重复准备段(2)1-6动作7-8 右手收至叉腰手,同时右脚收至自然位并步直立第二段(12)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,双脚于并步位3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,右脚向2点方位迈步至踏步位5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步位直立7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时随手方向定睛亮相,踏步蹲(13)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位,直膝至踏步直立5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃,左脚起跳原地花梆步(14)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相,左脚向左横移至踏步直立2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮相,双脚保持踏步直立6-8 保持姿态(15)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时左脚起跳原地花梆步5-8 双手单指经体前交叉落至体旁,同时左脚起跳原地花梆步(16)-(20)重复第一段(5)-(9)动作(21)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5-7 重复准备段(2)1-6动作,节奏加快一倍8 保持姿态4、提示a、体现小花旦活泼,俏丽的性格特点。
中国舞蹈考级七级

中国舞蹈考级七级一、引言中国舞蹈考级制度旨在规范舞蹈爱好者的学习过程,提高他们的舞蹈水平。
其中,中国舞蹈考级七级是较为高级的等级之一。
本文将对中国舞蹈考级七级进行详细介绍,包括考试内容、要求及对学习者的意义。
二、考试内容中国舞蹈考级七级包含了多个方面的内容,主要包括以下几个方面:1. 舞蹈基本功中国舞蹈考级七级要求学习者具备扎实的舞蹈基本功。
这包括舞蹈姿势、身体平衡、舞蹈步伐、肢体技巧等。
学习者需要通过多次练习和指导,使得自己的基本功达到较高的水平,并能够在表演中灵活运用。
2. 舞蹈技巧舞蹈技巧在中国舞蹈考级七级中占据重要的地位。
学习者需要掌握各种舞蹈技巧,如转体、跳跃、旋转等。
这些技巧的掌握不仅要求准确无误地完成,还需要在舞蹈表演中能够自如地运用,使得舞蹈更加生动有力。
3. 舞蹈表达舞蹈表达是中国舞蹈考级七级的重点内容之一。
学习者需要通过舞蹈来表达情感、塑造形象。
他们需要理解舞蹈作品的内涵,通过舞蹈动作、表情和音乐等元素,将作品中的情感和故事传递给观众。
舞者的表演能力和情感的准确表达将成为考核的重点。
4. 身体素质中国舞蹈考级七级对学习者的身体素质也提出了一定的要求。
学习者需要具备较好的柔韧性、耐力和力量。
这些素质的提升将有助于学习者在表演中展现出更好的技巧和表达能力。
三、考试要求中国舞蹈考级七级对学习者的要求也较为严格。
学习者需要满足以下一些要求:1. 学习时间及经验要求中国舞蹈考级七级要求学习者具备一定的学习时间和经验。
通常要求学习者至少学习舞蹈三年以上,并且通过了相应级别的考试。
这样可以保证学习者在舞蹈技巧和舞蹈理论方面具备较为扎实的基础。
2. 考试表演中国舞蹈考级七级的考试形式主要是进行舞蹈表演。
学习者需要准备一组精心编排的舞蹈作品,在规定的时间内进行表演。
在表演中,学习者需要全面展示自己的技巧和表达能力,并全情投入到表演中。
3. 考试评分标准中国舞蹈考级七级的考试评分标准相对严格,评分主要从舞蹈技巧、舞蹈表达、形象塑造等多个方面进行综合评价。
舞蹈七级全程教学教案模板

一、教学目标1. 培养学生对舞蹈艺术的热爱,提高审美情趣。
2. 通过舞蹈训练,增强学生的身体素质和协调能力。
3. 学习并掌握舞蹈七级所需的基本功和舞蹈动作。
4. 提高学生的舞蹈表现力和舞台表演能力。
二、教学对象舞蹈七级学生三、教学内容1. 舞蹈七级基本功训练2. 舞蹈七级规定动作学习3. 舞蹈七级组合练习4. 舞蹈七级表演技巧培养四、教学重难点1. 舞蹈七级基本功的掌握2. 舞蹈七级规定动作的规范3. 舞蹈七级组合的连贯性4. 舞蹈七级表演技巧的运用五、教学准备1. 音乐设备2. 舞蹈服装3. 舞蹈道具4. 教学场地六、教学过程1. 基本功训练(1课时)(1)热身运动:教师带领学生进行全身热身运动,包括头部、颈部、腰部、腿部等部位的拉伸。
(2)基本功练习:教师示范并讲解舞蹈七级所需的基本功,如把位、跳跃、旋转、控制等,学生跟学。
2. 规定动作学习(2课时)(1)教师播放舞蹈七级规定动作视频,让学生观看并了解动作要领。
(2)教师逐个动作进行示范,学生跟学。
(3)教师巡回指导,纠正学生的动作错误。
3. 组合练习(3课时)(1)教师播放舞蹈七级组合练习视频,让学生观看并了解组合动作。
(2)教师示范并讲解组合动作,学生跟学。
(3)学生分组练习,教师巡回指导。
4. 表演技巧培养(3课时)(1)教师讲解舞蹈七级表演技巧,如眼神、表情、肢体语言等。
(2)学生进行表演练习,教师指导。
(3)学生分组进行表演,教师点评。
七、教学评价1. 学生对舞蹈七级基本功的掌握程度。
2. 学生对舞蹈七级规定动作的规范程度。
3. 学生舞蹈七级组合的连贯性。
4. 学生舞蹈七级表演技巧的运用。
八、教学反思1. 教师根据学生的掌握情况,调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的舞蹈兴趣和自信心。
3. 提高教学效果,为学生的舞蹈发展奠定基础。
XXX七级教案资料

XXX七级教案资料XXX的《中国舞蹈考级》第七级包含了七个舞蹈练和一个表演组合。
以下是每个练的简介:一、《少年中国说》踢腿练这个练主要是为了锻炼腿部肌肉的爆发力和柔韧性,以及髋关节的灵活性。
其中包括了一些主要动作和规格,如把下踢前腿、拳形、虎口掌、踏步位端掌、点步位顺风旗、大八字位抱拳、抱拳礼和扬掌。
这些动作需要按照顺序和节奏组合起来练。
二、《小池》古典舞身韵元素练这个练主要是为了练古典舞的身韵元素,如腰部扭动、手臂舞动和头部转动等。
练的动作包括了手臂上举、手臂下压、手臂侧拉、手臂前伸、手臂后拉、手臂交叉、手臂抱拥和手臂扭转等。
三、《风是邮差》转的练这个练主要是为了练舞蹈中的转身动作。
其中包括了一些基本的转身动作,如单脚转、双脚转、单脚跳转、双脚跳转和转身跳等。
这些动作需要按照顺序和节奏组合起来练。
四、《小星星》印度舞手眼练这个练主要是为了练印度舞中的手眼协调。
其中包括了一些基本的手臂动作,如手臂上举、手臂下压、手臂侧拉、手臂前伸、手臂后拉、手臂交叉和手臂抱拥等。
这些动作需要按照顺序和节奏组合起来练。
五、《采桑谣》傣族舞这个练主要是为了练傣族舞蹈。
其中包括了一些基本的动作,如手臂扭转、腰部扭动、腿部动作和队形变换等。
这些动作需要按照顺序和节奏组合起来练。
六、《俏兰花》安徽花鼓灯这个练主要是为了练安徽花鼓灯舞蹈。
其中包括了一些基本的动作,如手臂舞动、腿部动作和队形变换等。
这些动作需要按照顺序和节奏组合起来练。
七、《小兵》风格及队形练这个练主要是为了练舞蹈的风格和队形。
其中包括了一些基本的动作,如手臂舞动、腿部动作和队形变换等。
这些动作需要按照顺序和节奏组合起来练。
八、《最美的花季》表演组合这个表演组合是由以上七个练组合而成的。
表演需要按照顺序和节奏完成各个动作,展现出完美的舞蹈技巧和表演效果。
删除明显有问题的段落,改写每段话如下:动作1:左脚落地,右脚跟随踏步,晃动右手至端掌位,左手背手,眼睛注视手部。
中国舞蹈家协会中国舞考级第七级指导教材

6-8保持姿态
(11)1-6在踏步半蹲位置重复准备段(2)1-6动作
7-8右手收至叉腰手,同时右脚收至自然位并步直立 第二段
(12)1-2左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,双脚于 并步位
3-4左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位, 同时随手方向定睛亮相, 右脚向2点方位迈步至踏步位
(16)-(20)重复第一段(5)-(9)动作
(21)1-4双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲
5-7重复准备段(2)1-6动作,节奏加快一倍
8保持姿态
4、提示
a、体现小花旦活泼,俏丽的性格特点。
b、手位姿态准确,形象与舞姿相结合。
c、定睛亮相切忌用力甩头,双眼无神。
二、马兰谣(藏族舞)
1、训练目的
抬起
2-左脚直膝全脚踏地,同时重心随脚前移
e、牧童舞姿:(以右为例)右手勒马手于体前,左手空拳叉腰,双腿屈膝, 双脚蹦跳至右侧大丁字步,同时右顶胯,右倾头。
f、吹笛子舞姿: (以右为例)双手自然屈指,掌心向内,位于右脸颊旁, 模仿手持笛子,双腿屈膝,双脚蹦跳至右侧大丁字步,同时右顶胯,右倾头。
g、遮阳手:双手五指并拢,平搭于额前,模仿遮太阳的动作。
5-6左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位, 同时随手方向定睛亮相, 双脚保持踏步位直立
7-8左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位, 同时随手方向定睛亮相, 踏步蹲
(13)1-4左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视线同时回至1点方位,直膝至踏步直立
5-8左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃,左脚起 跳原地花梆步
7-8左手保持不动,右手收至叉腰手
第一段:
(1)1-2左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼随手动,
中国舞蹈家协会七级教案资料

中国舞蹈家协会七级教案资料一、教案介绍本教案是为了帮助学员顺利通过中国舞蹈家协会七级考试而准备的资料。
本教案将重点介绍舞蹈技巧、舞蹈表演和舞蹈理论知识等方面的内容,旨在提升学员的舞蹈技能和表演水平。
二、教学目标1.掌握基本的舞蹈技巧,包括姿势、转身、步伐等。
2.增强舞蹈的表演能力,包括身段、舞姿和表情等。
3.了解舞蹈的基本原理和理论知识,包括舞蹈历史、舞蹈风格和舞蹈指导原则等。
三、教学内容及安排1.舞蹈技巧A.基本姿势:包括站立姿势、手臂姿势、腿部姿势等。
B.转身技巧:包括转圈、转身、转折等。
C.步伐训练:包括跳跃、滑行和闪避等。
2.舞蹈表演A.身段训练:通过简单的体能训练来提高舞者的灵活性和协调性。
B.舞姿训练:通过模仿和练习舞蹈动作来提高舞者的舞姿和动作准确性。
C.表情训练:通过感情交流和表情演绎来提高舞者的表现力和舞蹈情感。
3.舞蹈理论知识A.舞蹈历史:介绍中国舞蹈的发展历程和重要舞蹈作品。
B.舞蹈风格:介绍中国舞蹈的不同风格和特点。
C.舞蹈指导原则:介绍舞蹈指导的基本原则和方法。
四、教学方法1.示教法:通过示范和讲解的方式来引导学员练习舞蹈动作和技巧。
2.训练法:通过反复练习和训练来提升学员的舞蹈水平和表演能力。
3.理论讲解法:通过讲解和讨论的方式来介绍舞蹈的基本理论知识。
五、教学评估1.技巧评估:通过观察和纠正学员的动作和技巧来评估其舞蹈水平。
2.表演评估:通过观察和评价学员的舞姿、表情和表达能力来评估其表演水平。
3.理论评估:通过考试和讨论的方式来评估学员对舞蹈理论知识的掌握程度。
六、教学资源1.舞蹈音乐:选择适合七级考试的舞蹈音乐,包括古典舞、现代舞和民族舞等。
2.教学视频:收集适合七级考试的舞蹈教学视频,供学员参考和学习。
3.教材和参考书籍:提供相关舞蹈教材和参考书籍,供学员进一步学习和研究。
七、教学注意事项1.安全第一:在进行舞蹈训练时,要注意保护学员的安全,避免受伤。
2.个性发展:鼓励学员发展自己的个性和风格,提供良好的学习平台和环境。
舞蹈教学七级教案模板范文

一、教学目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣,提高学生的舞蹈审美能力。
2. 帮助学生掌握舞蹈基本动作,提高舞蹈技能。
3. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
二、教学对象中国舞蹈家协会七级学生三、教学内容1. 舞蹈基本动作2. 舞蹈组合练习3. 舞蹈表演四、教学重点与难点教学重点:1. 舞蹈基本动作的规范性和准确性。
2. 舞蹈组合的流畅性和协调性。
教学难点:1. 舞蹈动作的连贯性和节奏感。
2. 舞蹈表演中的情感表达和舞台表现力。
五、教学具准备1. 音乐播放设备2. 舞蹈道具(如扇子、手绢等)3. 舞蹈服装六、教学过程1. 导入(1)播放一段优美的舞蹈视频,激发学生的兴趣。
(2)简要介绍本节课的教学内容和目标。
2. 基本动作教学(1)教师示范舞蹈基本动作,并讲解动作要领。
(2)学生跟随教师进行动作练习,教师巡回指导。
3. 舞蹈组合练习(1)教师示范舞蹈组合,并讲解组合的节奏和动作要点。
(2)学生分组练习舞蹈组合,教师巡回指导。
4. 舞蹈表演(1)学生分组进行舞蹈表演,教师进行点评和指导。
(2)鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,展示独特的舞蹈风格。
5. 总结与反馈(1)教师对本节课的教学内容进行总结,并对学生的表现给予肯定和鼓励。
(2)学生分享自己在课堂上的收获和体会。
七、教学评价1. 学生对舞蹈的兴趣和热情。
2. 学生掌握舞蹈基本动作的准确性和规范性。
3. 学生舞蹈组合的流畅性和协调性。
4. 学生舞蹈表演的情感表达和舞台表现力。
八、教学反思1. 教师在教学中要关注学生的个体差异,因材施教。
2. 加强与学生的互动,提高学生的参与度。
3. 注重培养学生的舞蹈审美能力和舞台表现力。
4. 不断丰富教学内容,提高教学质量。
中国舞蹈家协会七级教案资料

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第七级目录一、《少年中国说》踢腿练习二、《小池》古典舞身韵元素练习三、《风是邮差》转的练习四、《小星星》印度舞手眼练习五、《采桑谣》傣族舞六、《俏兰花》安徽花鼓灯七、《小兵》风格及队形练习八、《最美的花季》表演组合一、《少年中国说》踢腿练习1、训练目的:腿部肌肉的爆发力和柔韧性,以及髋关节的灵活性。
2、主要动作及规格:a. 把下踢前腿:虎口掌双山膀准备,身体直立,主力腿收紧直膝,动力腿经过擦地绷脚,以脚尖带动整条腿走最远路线向上踢起,快踢轻落。
b.拳形:四指握紧拇指压于中指上。
c.虎口掌:五指在伸直的状态下,虎口尽力张开,指根压紧上翘。
掌外侧用力外推,掌心呈涡形。
手腕与手背呈弧状,切不可呈直角状,俗称“折腕子”。
e. 踏步位端掌:在丁字位基础上,胯向2点方向,身向一点,右脚自然虚踏于后,身体重心微向前。
左手背于身后,右手保持虎口掌形,肘部外旋呈圆臂状,掌心向上对胸前,眼视一点方向。
f.点步位顺风旗:在丁字位基础上,左脚向前脚虚点于2点方,重心在后,右手托掌位,左手山膀位,形成顺风旗位,眼视一点方向。
g.大八字位抱拳:身体面向一点,双脚成大八字位,双手抱拳礼。
h.抱拳礼:右手握拳,左手掌形,合拢在胸前,右手在下,左手在上。
左掌四指并拢伸直表示德、智、体、美“四育”齐备,象征高尚情操。
左手大拇指屈曲内扣表示不自大,不骄傲。
用左手抱右手,这称作“吉拜”,相反则是不尊重对方的“凶拜”。
i亮相:一连串动作之后突然静止,眼睛定格。
g.扬掌:手心向上,整个手臂在斜上方约45度。
3、组合动作与顺序节奏:准备位置:面向5点,丁字位,右手握拳左手握住右手手腕,背手位。
准备音乐:(朗诵+两个八拍)朗诵部分,可分组朗诵,也可集体朗诵。
朗诵前由面对五点转身面对一点,可自由安排。
(1)1-4 上前一步,抱拳礼5-8 屈膝碎步后退(2)1-4 同(1)5-85-8 双背手第一段:(四个八拍)(1)1-2 右脚向三点方向跨步,左脚跟随,右臂经下向左划立圆,左臂随右臂划立圆3-4正步位对3点屈膝团身,腹前砸拳5-8 左脚点步,顺风旗亮相眼视一点。
北京舞蹈学院中国舞考级新七级教学法资料

北京舞蹈学院中国舞考级新七级教学法资料(一)年级教学任务1.较好的做到身体直立,重心正确,并继续提高腰腿的柔韧度;2.地面、扶把和中间的各项练习,均做到手动眼随;3.“跳跃”动作做到腿直,绷脚;4.“转”的动作保持身体直立;5.熟练地掌握藏族“踢踏舞”的几种“舞步”,并能体现出动作的轻、重、缓、急;6.掌握好云南花灯的“跳颠步”、“跳撩步”和上体的“崴”动,并做到上、下身协调;7.舞蹈时初步具有乐感。
(二)本级要点1.在本系列教材中,新七级是进入中级阶段的第一个级别。
2.教学对象的年龄段为10-12岁的儿童。
3.课时不少于72小时(三)明确教材规范的目的1.便于衡量和检验学员的学习成绩。
2.便于教师认识和理解每级教材应达到的水准。
(四)讲解规格、动作要领、节奏[提、沉、含、仰组合]提的规格——在“沉”的状态上,深吸气,使气息均匀地由小腹提至胸腔,继续向上延伸至头顶,同时带动尾椎、腰椎、胸椎、颈椎一节节拉直。
沉的规格——在“提”的状态上,通过呼气,使气息下沉至小腹,同时带动尾椎、腰椎、胸椎、颈椎一节节下压,使上体下沉。
含的规格——在“提”的状态上,先经过一个“沉”再继续加强胸腔的内含与收缩,使腰椎形成弓形,眼视腹部。
提、沉、含的要领——气息带脊椎伸展、收缩,呼吸顺畅、自如。
仰的规格——在“提”的状态上,沉气的同时头、颈、肩、胸依次向后弯曲约25度,眼视上方。
仰的要领——沉肩、展胸、呼吸顺畅自如。
[小抬、踢腿组合]前(旁、后)小抬腿的规格——小八字位站立,一腿经前(旁、后)擦地向上抬起45度,收回时,经点地再擦地收回。
前(旁、后)小抬腿的要领——动作过程连贯、稍缓慢,主力腿重心固定,动力腿有延伸感。
前(旁、后)小踢腿的规格——小八字位站立,一腿经前(旁、后)擦地向上踢起45度,收回时,经点地再擦地收回。
前(旁、后)小踢腿的要领——动作过程快,到位有短暂的停顿,主力腿重心固定,动力腿有延伸感。
[晃手组合]大晃手的规格——以肩为轴,双臂与肩同宽,自体侧经上向左或向右画一个立圆,上弧线时掌心向外,下弧线时掌心向里小晃手的规格——以腕为轴,腕与指尖依次主动上提,上弧线时指尖向上掌心向外,下弧线时指尖向下掌心向里,小臂随动。
中国舞蹈家协会中国舞考级第七级指导教材

3-4保持舞姿收神并再亮相
5-8左手背手,右手收至背手,同时身体经左向5点方向回身
(9)1-8双背手,圆场向5点方向前进 间奏段
(10)1-4双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲
身体前探,视2点方位
5-8双手由胸前交叉向8点方位推门,同时右脚前迈步至踏步半蹲, 身体前探,视8点方位
(7)1-2双手收至叉腰手,同时右脚撤至双脚并步花梆步向右横移,视线 回至1点方位
3-4双手经体旁至右托掌的顺风旗, 身体顺势旁腰, 同时右脚向右迈 步半蹲,左脚屈膝旁点
5-8重复(7)1-4反面动作
点方位
5-8左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃
(3)1左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相
2-4保持姿态
5右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时随手方向定睛亮 相
6-8保持姿态
(4)1-4双手单指提腕双盖手经头上交叉,视线回至1点方位,同时中心 推至左脚,右脚踏步起身
中国舞蹈考级第七级教材
责任编辑:金山
手眼练习)
藏族舞)
跳跃练习)
踢腿练习)
东北秧歌)
(傣族舞) (三拍舞步练习)
彝族舞)
一、小花旦(手眼练习)
1、训练目的: 古典舞舞姿与手眼的训练。
2、主要动作及要求:
a、卧云:两膝上下对齐,重叠在一起。双腿重叠盘坐,双膝尽量靠拢。
b、照镜子:右手兰花手,中指点于右腮处,左手兰花手8点旁平位,掌心朝内 立掌,小臂微曲,模仿拿镜子的动作。
(14)1左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时随手方向定睛亮相, 左脚向左横移至踏步直立
中国舞蹈家协会中国舞考级第七级指导教材

中国舞蹈考级第七级教材责任编写:金山1、小花旦(手眼练习)2、马兰谣(藏族舞)3、来比高(跳跃练习)4、赛龙舟(踢腿练习)5、拾豆豆(东北秧歌)6、取水的姑娘(傣族舞)7、摩登女孩(三拍舞步练习)8、喊月亮(彝族舞)9、练字谣一、小花旦(手眼练习)1、训练目的:古典舞舞姿与手眼的训练。
2、主要动作及要求:a、卧云: 两膝上下对齐,重叠在一同。
双腿重叠盘坐,双膝尽量聚拢。
b、照镜子:右手兰花手,中指点于右腮处,左手兰花手8点旁平位,掌心朝内立掌,小臂微曲,模拟拿镜子的动作。
c、推门:(以右为例)体对二点,左膝半蹲,右脚踏步半蹲,身体前倾,双手兰花手交错于胸前,向2点方向推出,经远处推开至旁平位,小臂微曲。
d、花梆步:双脚聚拢,膝盖微屈,提起脚跟,踝关节放松,用脚掌向行进方向安稳细碎的挪动,节奏要快而巧。
e、顺风旗:一手托掌,一手单山膀,双手指尖相对。
f、圆场:一脚用脚跟上至另一脚的脚弓处,勾脚沿脚底的外延依序由脚跟压至脚掌后,另一脚抬起脚跟连续上步前移。
要重申压脚的过程清楚,行进时小腿以下保持废弛。
3、节奏:准备地点:体对一点,左腿在上卧云,照镜子,眼视左手方向准备音乐:(1)1-8 保持准备位舞姿(2)1-2 保持准备位舞姿,右舔腮3-4 保持准备位舞姿,左舔腮5-6 左手收至叉腰手,右手单指于头上表示带花,同时右舔腮7-8 左手保持不动,右手收至叉腰手第一段:(1)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼顺手动,3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时顺手方向定睛亮相5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时顺手方向定睛亮相7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时顺手方向定睛亮相(2)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视野同时回至1点方向5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃(3)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时顺手方向定睛亮相2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时顺手方向定睛亮相6-8 保持姿态(4)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交错,视野回至1点方向,同时中心推至左脚,右脚踏步起身5-8 双手单指经体前交错落至体旁,同时踏步半蹲,向右转身一周回至1点方向(5)1-2 双手于胸前,右手向前绕小立圆,模拟绕手帕状,同时左脚前踢步1次,身体与头随动3-4 重复(5)1-2反面动作5-8 双手胸前碎绕手帕,圆场向1点方向行进,同时含胸低头(6)1-4 双手由胸前交错向2点方向推门,同时左脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视2点方向5-8 双手由胸前交错向8点方向推门,同时右脚前迈步至踏步半蹲,身体前探,视8点方向(7)1-2 双手收至叉腰手,同时右脚撤至双脚并步花梆步向右横移,视野回至1点方向3-4 双手经体旁至右托掌的顺风旗,身体趁势旁腰,同时右脚向右迈步半蹲,左脚屈膝旁点5-8 重复(7)1-4反面动作(8)1-2 左手收至背手,右手单指经体前向下点至2点旁平位,视野顺手定睛亮相,同时经左脚踮步,右脚向7点方向迈步至踏步半蹲3-4 保持舞姿收神并再亮相5-8 左手背手,右手收至背手,同时身体经左向5点方向转身(9)1-8 双背手,圆场向5点方向行进间奏段(10)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5 保持姿态回神并再定睛亮相6-8 保持姿态(11)1-6 在踏步半蹲地点重复准备段(2)1-6动作7-8 右手收至叉腰手,同时右脚收至自然位并步直立第二段(12)1-2 左手叉腰,右手单指体前由上至下小臂垂落,眼顺手动,双脚于并步位3-4 左手叉腰,右手单指点于右旁斜上位,同时顺手方向定睛亮相,右脚向2点方向迈步至踏步位5-6 左手叉腰,右手单指点于左旁斜上位,同时顺手方向定睛亮相,双脚保持踏步位直立7-8 左手叉腰,右手单指点于右旁斜下位,同时顺手方向定睛亮相,踏步蹲(13)1-4 左手叉腰,右手单指提腕经体旁、正上划半圆,视野同时回至1点方向,直膝至踏步直立5-8 左手叉腰,右手单指经体前落至叉腰手,同时头碎晃,左脚起跳原地花梆步(14)1 左手叉腰,右手单指点于2点旁平位,同时顺手方向定睛亮相,左脚向左横移至踏步直立2-4 保持姿态5 右手保持姿态,左手单指点于8点旁平位,同时顺手方向定睛亮相,双脚保持踏步直立6-8 保持姿态(15)1-4 双手单指提腕双盖手经头上交错,视野回至1点方向,同时左脚起跳原地花梆步5-8 双手单指经体前交错落至体旁,同时左脚起跳原地花梆步(16)-(20)重复第一段(5)-(9)动作(21)1-4 双手至准备位姿态,左脚向8点方向迈步至踏步半蹲5-7 重复准备段(2)1-6动作,节奏加速一倍8 保持姿态4、提示a、表现小花旦开朗,俊美的性格特色。
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北京舞蹈学院中国舞考级新七级教学法资料
(一)年级教学任务
1.较好的做到身体直立,重心正确,并继续提高腰腿的柔韧度;2.地面、扶把和中间的各项练习,均做到手动眼随;
3.“跳跃”动作做到腿直,绷脚;
4.“转”的动作保持身体直立;
5.熟练地掌握藏族“踢踏舞”的几种“舞步”,并能体现出动作的轻、重、缓、急;
6.掌握好云南花灯的“跳颠步”、“跳撩步”和上体的“崴”动,并做到上、下身协调;
7.舞蹈时初步具有乐感。
(二)本级要点
1.在本系列教材中,新七级是进入中级阶段的第一个级别。
2.教学对象的年龄段为10-12岁的儿童。
3.课时不少于72小时
(三)明确教材规范的目的
1.?便于衡量和检验学员的学习成绩。
2.?便于教师认识和理解每级教材应达到的水准。
(四)讲解规格、动作要领、节奏
[提、沉、含、仰组合]
提的规格——在“沉”的状态上,深吸气,使气息均匀地由小腹提至胸腔,继续向上延伸至头顶,同时带动尾椎、腰椎、胸椎、颈椎一节节拉直。
沉的规格——在“提”的状态上,通过呼气,使气息下沉至小腹,同时带动尾椎、腰椎、胸椎、颈椎一节节下压,使上体下沉。
含的规格——在“提”的状态上,先经过一个“沉”再继续加强胸腔的内含与收缩,使腰椎形成弓形,眼视腹部。
提、沉、含的要领——气息带脊椎伸展、收缩,呼吸顺畅、自如。
仰的规格——在“提”的状态上,沉气的同时头、颈、肩、胸依次向后弯曲约25度,眼视上方。
仰的要领——沉肩、展胸、呼吸顺畅自如。
[小抬、踢腿组合]
前(旁、后)小抬腿的规格——小八字位站立,一腿经前(旁、后)擦地向上抬起45度,收回时,经点地再擦地收回。
前(旁、后)小抬腿的要领——动作过程连贯、稍缓慢,主力腿重心固定,动力腿有延伸感。
前(旁、后)小踢腿的规格——小八字位站立,一腿经前(旁、后)擦地向上踢起45度,收回时,经点地再擦地收回。
前(旁、后)小踢腿的要领——动作过程快,到位有短暂的停顿,主力腿重心固定,动力腿有延伸感。
[晃手组合]
大晃手的规格——以肩为轴,双臂与肩同宽,自体侧经上向左或向右画一个立圆,上弧线时掌心向外,下弧线时掌心向里
小晃手的规格——以腕为轴,腕与指尖依次主动上提,上弧线时指尖向上掌心向外,下弧线时指尖向下掌心向里,小臂随动。
大、小晃手的要领——沉肩、领腕,动作中圆而连贯,在连贯中有重拍点,手动眼随,身手配合协调。
[横移、转腰组合]
横移的规格——骨盆固定不动,先经“提”然后在“沉”的过程中,腰推动腰以上身体,向左或向右横向移动,与地面成水平运动。
横移的要领——腰主动,腰以上部位整体移动。
转腰的规格——骨盆固定不动,上身垂直,在“提”的过程中,腰以上身体向左或向右转动。
转腰的要领——以腰为轴,最大限度转动。
[端、掖、吸腿组合]
端腿的规格——小八字位站立,动力腿脚,脚跟沿主力腿前,向上端起直至小腿端平成一横线,脚跟与主力腿相距一拳。
端腿的要领——小腿及踝部用力上端,保持舞姿。
掖腿的规格——小八字位站立,动力腿脚踝沿主力腿后侧,向上抬至主力腿膝盖后,贴靠后窝处。
掖腿的要领——双腿外旋,小腿与脚踝用力,保持舞姿。
吸腿(中吸腿)的规格——小八字位站立,动力腿绷脚屈膝,脚尖上提至主力腿膝盖高度,点于膝两侧。
吸腿(中吸腿)的要领——双腿外旋,髋、膝、踝同时用力,保持舞姿。
[云南花灯组合]
跳颠步的规格——正步位站立,一腿经前中吸腿,同时另一脚跳颠一下,左右交替进行,双手在山按手经下弧左右摆动,身体做正崴动律。
跳撩步的规格——正步位站立,一腿经前小吸腿,向前侧撩弹,同时另一脚跳颠一下,左右交替进行,左手屈臂肩前扶背带状,右手在按手位及旁平位之间经下弧线摆动。
三步跳颠的规格——正步位站立,脚掌着地行进三步,接一次跳颠步,双手背带状,肋部上下动律崴动。
要领——膝松弛有弹性,上下身协调配合。
(五)组合的教学目的与教学步骤
[弯腰组合2]
1.主干动作——前弯腰、后弯腰、转腰、涮腰。
2.难点——涮腰
3.训练目的——经过前弯腰、后弯腰、转腰、涮腰的训练,进一步提高腰部的灵活性及柔韧性。
通过气息与腰部动作的配合练习,提高身体的韵律感、协调能力。
4.教学步骤——(1)主干动作涮腰的单一练习(2)前弯腰、后弯腰的单一练习(3)气息的配合(4)辅助动作、舞姿的练习(5)把
组合分成三段分别单一练习,按组合顺序接连起来,合音乐、排队形完成。
涮腰教学步骤:1找到前腰,旁腰,后腰再经旁腰的四个位置。
2涮前腰,旁腰,后腰半个圆可先向右涮再向左涮 3连贯完成组合
[云南花灯组合]
1.主干动作——跳颠步、跳撩步、三步跳颠、崴
2.训练目的——(1)学会跳颠步、跳撩步、三步跳颠及上体崴的动作(2)初步掌握云南花灯跳颠崴的动律和风格。
3.教学步骤——(1)单一训练跳颠步、跳撩步、三步跳颠(2)上身“崴”的动律练习(3)上下身配合训练,从原地到流动(4)辅助动作练习(5)把组合分成两段单一练习,按组合顺序把两段接连起来,合音乐、排队形完成。
跳颠步教学步骤:1找正崴的位置 2脚下单一跳颠 3单一屈臂加崴动 4 上下身配合连贯起来
[晃手组合]
1.主干动作——大晃手、小晃手。