VB学习总结
VB程序期末总结
VB程序期末总结一、引言（200字）Visual Basic（VB）是一种基于事件驱动的编程语言，广泛应用于Windows操作系统的应用程序开发。
在这个学期的VB课程中，我们学习了VB的基本语法、界面设计和程序开发流程。
通过这门课程的学习，我对VB的基本概念和编程思路有了更深的了解，并能够独立开发基本的VB程序。
这篇总结将对我在这门课程中的学习经历、成果以及遇到的挑战和解决办法进行详细分析。
二、学习经历（1000字）在这门课程的学习过程中，我首先学习了VB的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、条件语句、循环语句等。
通过实践练习，我逐渐掌握了这些语法的使用方法，并能够灵活运用它们解决实际问题。
接着，我学习了VB的界面设计。
通过学习使用VB的界面设计工具，我可以创建用户友好的窗体和控件，并为其添加事件处理程序。
界面设计对于用户体验至关重要，因此我注重细节和美观性的提升。
最后，我学习了VB程序的开发流程，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试等。
通过实践项目，我掌握了这些流程的具体操作步骤，并能够独立完成程序的开发和测试。
三、学习成果（2000字）在这门课程的学习过程中，我完成了一系列的编程项目，包括学生成绩管理系统、图书管理系统、员工工资管理系统等。
通过这些项目的实践，我深度理解了VB的应用场景和编程思路。
在学生成绩管理系统中，我使用VB的数据库连接技术实现了学生成绩的录入、查询和统计分析功能。
在图书管理系统中，我利用VB的文件操作和界面设计技术实现了图书的借阅和归还功能。
在员工工资管理系统中，我结合VB的数据库和计算机网络知识实现了员工工资的计算和发放功能。
通过这些项目，我不仅提升了VB编程的技能，还培养了系统设计和编码实现的能力。
在项目开发过程中，我还注意了代码的可读性和维护性，注重了命名规范和代码复用。
这些学习成果为我今后从事VB程序设计和开发提供了坚实的基础。
四、遇到的挑战及解决办法（2000字）在这门课程的学习过程中，我遇到了一些挑战。
中专vb知识点总结
中专vb知识点总结Visual Basic（VB）是一种面向对象的程序设计语言，是微软公司开发的一种基于基本编程语言的高级编程语言。
它是一种非常流行的编程语言，被用于开发各种类型的应用程序，包括桌面应用程序、Web应用程序和数据库应用程序等。
在中专学习阶段，了解和掌握VB编程语言的知识是非常重要的。
下面是一些中专VB知识点的总结。
1. 程序设计基础在学习VB编程之前，学生需要先掌握一些基本的程序设计知识，包括算法设计、流程图、程序框图、程序设计基础、程序设计基本知识、程序设计语言等。
这些基础知识对于学生理解和掌握VB编程语言非常重要。
2. VB程序设计环境学生需要了解VB程序设计环境，包括VB开发环境、VB编程语言的特点、VB的工程结构等。
学习VB程序设计环境可以帮助学生更好地理解VB编程语言的特点和使用方法。
3. VB程序的基本语法学习VB编程语言的基本语法是学生理解和掌握VB编程的基础。
包括VB程序的关键字、运算符、变量、常量、表达式、语句、函数、过程、数组、结构体和联合体等。
学生需要了解这些基本语法，才能进行VB编程的进一步学习和应用。
4. VB程序的数据类型VB编程语言支持多种数据类型，包括整数、浮点数、字符串、布尔型、日期型、对象型等。
学生需要了解每种数据类型的特点和使用方法，以便在编程中能够选择合适的数据类型，提高程序的效率和可读性。
5. VB程序的控制结构VB编程语言提供了多种控制结构，包括顺序结构、分支结构、循环结构等。
学生需要了解这些控制结构的特点和使用方法，以便能够进行程序的控制和流程的控制。
6. VB程序的函数和过程VB编程语言支持函数和过程的定义和使用，学生需要了解函数和过程的定义、参数的传递、返回值的处理等，以便在编程中能够使用函数和过程进行模块化的设计和编程。
7. VB程序的数组和集合在VB编程中，数组和集合是非常重要的数据结构，学生需要了解数组和集合的定义、声明、初始化、访问、遍历等，以便能够在编程中使用数组和集合进行数据的处理和管理。
VB编程心得体会总结(精选17篇)
VB编程心得体会总结（精选17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一vb知识点总结
高一vb知识点总结在高中的计算机教育课程中，学生可能会学习Visual Basic（VB）编程语言。
VB是一种广泛用于Windows平台上的事件驱动编程语言，它易学易懂，非常适合初学者。
在VB中，学生们将学习如何创建GUI（图形用户界面）应用程序，处理用户输入，以及编写代码来实现各种功能。
下面将对高一学生需要了解的VB知识点进行总结。
1. VB的概述VB是由微软公司推出的一种编程语言，它的全称是Visual Basic。
VB是一种事件驱动的语言，这意味着程序的执行流程是由用户的操作或者系统的事件所驱动的。
与一些其他编程语言相比，VB更注重于开发图形用户界面应用程序。
2. VB的开发环境在学习VB编程时，学生需要通过Visual Studio这样的集成开发环境（IDE）来进行编码。
Visual Studio提供了一个友好的用户界面，集成了编辑器、编译器和调试器等功能模块，使得编程过程更加高效和便捷。
3. VB的基本语法VB的语法与许多其他编程语言相似，学生需要掌握的基本语法包括：- 变量的声明和赋值- 基本的数据类型（整数、浮点数、字符串等）- 运算符和表达式- 控制流程语句（条件语句、循环语句等）- 过程和函数的定义与调用4. VB的GUI设计VB是一门专门用于创建GUI应用程序的语言，因此学生需要掌握如何设计并创建各种窗体、按钮、文本框、标签等GUI控件，以及如何设置这些控件的属性和事件处理程序。
同时，学生还需要了解布局管理、对话框的使用以及界面美化等方面的知识。
5. VB中的事件处理在VB中，事件是一种用户操作或系统触发的动作。
学生需要了解如何注册和处理各种事件，比如鼠标点击事件、键盘输入事件、窗口关闭事件等。
通过编写事件处理程序，学生可以实现用户与应用程序之间的交互。
6. VB中的数据库操作在实际开发中，许多应用程序都需要与数据库进行交互。
学生需要了解如何连接数据库、执行SQL查询、更新数据库记录等基本操作，并且掌握等数据库访问技术的使用。
vb知识点总结
vb知识点总结VB（Visual Basic）是一种广泛应用于软件应用开发的编程语言，它具有简单易学、功能强大和灵活的特点。
本文将总结一些VB的知识点，从基础概念到高级应用，帮助读者更好地理解和运用VB。
1. VB的基础概念VB是一种基于事件驱动的编程语言，它的核心思想是根据用户的操作（如点击按钮、输入文本等），来触发相应的事件处理程序。
在VB中，开发者可以通过编写代码，来定义和控制这些事件的响应行为。
此外，VB还支持对象导向编程（OOP），开发者可以使用类、对象等概念来组织和管理程序。
2. VB的开发环境VB的开发环境提供了直观、友好的界面，使得开发者可以方便地创建、编辑和调试代码。
在VB的开发环境中，开发者可以通过拖放控件的方式来设计用户界面，例如窗体、按钮、文本框等。
同时，开发者可以在代码编辑器中编写事件处理程序，实现自定义功能。
3. VB的数据类型与变量在VB中，数据类型是用来定义变量和常量的数据类型。
常见的数据类型包括整型、浮点型、字符串型等。
开发者可以根据需要选择合适的数据类型，并使用变量来存储和操作数据。
VB还支持变量的声明和初始化，开发者可以通过赋值语句来初始化变量的值。
4. VB的控件与事件VB提供了丰富的控件库，包括文本框、按钮、列表框等。
开发者可以通过操作这些控件，实现用户界面和功能的设计。
每个控件都有一些内置的事件，例如按钮的点击事件、文本框的文本变化事件等。
开发者可以通过编写事件处理程序，来响应这些事件，实现相应的功能。
5. VB的函数与过程函数和过程是VB中组织和管理代码的重要方式。
函数是具有返回值的代码块，可以接受输入参数并返回结果；而过程则是不返回值的代码块，仅执行一系列操作。
开发者可以自定义和调用函数或过程，使得代码更加模块化和可复用。
6. VB的条件和循环结构条件和循环结构是控制程序执行流程的重要手段。
VB提供了if语句、select语句等条件结构，可以根据不同的条件执行不同的代码块。
工作总结范文精选：VB实训个人总结三篇
VB实训个人总结三篇篇一：VB实训总结这次我做的项目是用Vb制作一个简单的计算器，其中包含了普通型简单计算器以及科学型的计算器。
在实训刚开始的时候，做的只是几个简单的界面，觉得其实还算比较简单的，到第三次实训的时候，老师说要用控件数组完成这个计算器制作，而我们还没有学过控件数组，觉得又开始没有头绪了，感觉无从下手。
实训任务问题的解决：通过网上搜寻相关资料以及查阅相关书籍了解更多关于控件数组的知识。
到了第四次实训的时候，虽然能实现基本的排版后，但是调试的时候出现了很多问题。
而且，有时候由于考虑不周以及粗心的缘故，代码方面也存在很大的误差。
老师们教了我们很多简单实用的技巧。
也让我们意识到了要想全面完整的完成一个模块，首先要经行程序设计，全面分析会用到的东西及考虑可能会出现的情况。
所以出现的问题也在老师的指导下以及团队的团结精神一起探讨，一起思索，顺利解决了发生的问题。
实训后体会：本程序的编写，有很多不足的地方，可能有些功能不太全面也不太完善，但我觉得自己是认认真真的做了，而且从中学到了很多，以后，我要把自己欠缺的知识点补习好，而且要学会举一反三，融会贯通，最重要的是改掉粗心马虎、考虑不周的习惯。
我想我以后会将此程序完善好，争取能够运用到生活中去。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。
生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。
vb知识点总结
vb知识点总结VB（Visual Basic）是一种常用的小型、基于对象的编程语言，被广泛应用于Windows应用程序的开发当中。
无论是初学者还是有一定开发经验的程序员，掌握VB的基本知识点是非常重要的。
本文将对VB的一些重要知识点进行总结，旨在帮助读者加深对VB的了解。
1. 数据类型在VB中，常见的数据类型包括整数型（Integer）、浮点型（Single、Double）、字符型（Char）、字符串型（String）等。
了解和正确使用各种数据类型，可以确保程序的正确性和执行效率。
2. 变量和常量定义变量是编程的基础，同样也适用于VB。
通过使用Dim语句，我们可以声明一个变量并指定其数据类型。
VB还支持常量的定义，通过使用Const关键字，我们可以创建一个不可更改的常量。
3. 运算符在VB中，我们可以使用各种算术运算符（如+、-、*、/）和逻辑运算符（如And、Or、Not）对变量进行计算和比较。
掌握这些运算符的优先级和使用方法，可以提升程序的效率和可读性。
4. 条件语句使用条件语句可以使程序根据不同的条件执行不同的操作。
VB提供了If-Then、If-Then-Else和Select Case等条件语句结构。
通过合理运用条件语句，我们可以实现程序的灵活性和可控性。
5. 循环语句循环语句允许程序重复执行相同的操作，直到满足特定条件为止。
VB提供了For、Do-While和Do-Until等常见的循环结构。
合理使用循环语句，可以减少代码量，提高开发效率。
6. 数组数组是在VB中存储多个相关数据项的有效方式。
在声明数组时，我们需要指定数组的大小和数据类型。
利用数组，我们可以更方便地处理大量的数据。
7. 函数和过程VB支持函数和过程的定义和使用。
函数是一个计算和返回值的子程序，而过程则是执行特定操作而无需返回值的子程序。
了解函数和过程的创建和使用方式，可以使程序更加模块化和可维护。
8. 对象和类VB是一种基于对象的编程语言，对象是程序中的核心。
大一vb第一章知识点归纳
大一vb第一章知识点归纳在大一VB（Visual Basic）课程的第一章中，我们学习了一些重要的知识点，这些知识点为后续学习VB语言打下了坚实的基础。
本文将对这些知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和掌握。
一、VB简介VB是一种基于事件驱动的可视化编程语言，它具有简单易学、功能强大的特点。
VB可以用于开发Windows应用程序，通过拖放控件和编写事件处理程序，实现图形用户界面的设计和功能实现。
二、VB开发环境VB开发环境由VB集成开发环境（VB IDE）和VB运行时库组成。
1. VB IDE：VB IDE是程序员使用的开发工具，它包含VB编译器、代码编辑器、窗体设计器等。
VB IDE提供了方便快捷的开发环境，使得开发VB程序更加高效。
2. VB运行时库：VB运行时库是一组预编译的DLL文件，用于支持VB程序的运行。
它包含了大量的常用函数和控件，能够简化程序的开发过程。
三、VB程序基础1. 程序结构：一个VB程序由模块、过程和语句组成。
模块是程序的最高级别单位，它包含了一系列过程。
过程是一段具有特定功能的代码，可以通过调用来执行。
语句是过程中的基本执行单位，通过语句执行任务。
2. 变量和数据类型：VB中的变量用于存储数据，数据类型决定了变量可以存储的数据种类。
常见的数据类型包括整型、浮点型、字符型等。
3. 控件和窗体：VB程序通过控件和窗体实现用户界面的设计。
控件是用户界面的可视元素，如按钮、文本框等。
窗体是容纳控件的容器，用于组织和布局控件。
四、VB的事件驱动编程VB是一种事件驱动的编程语言，程序的执行通过事件的发生来触发。
1. 事件和事件处理程序：事件是指在程序运行过程中发生的事情，如按钮被点击、鼠标移动等。
事件处理程序是为特定事件编写的代码，用于响应事件的发生。
2. 事件的产生和处理：VB程序通过事件的产生和处理实现用户交互和功能实现。
当事件发生时，VB程序会自动执行相应的事件处理程序。
职高vb vf知识点总结
职高vb vf知识点总结一、VB基础知识1. VB程序开发环境- 学生需要了解VB程序开发的基本环境，如Visual Studio等集成开发环境 (IDE)，以及如何创建和管理项目文件。
- 学生需要了解VB程序的编译和调试过程，包括如何编写和运行程序，以及查看和修复程序中的错误。
2. VB语法和数据类型- 学生需要掌握VB的基本语法和数据类型，如变量、常量、运算符、流程控制语句、函数和子程序等。
- 学生需要了解VB中的基本数据类型，如整数、浮点数、字符串、布尔值等，以及如何进行数据类型转换和类型检查。
3. VB数组和集合- 学生需要了解VB中的数组和集合类型，以及如何创建、访问和操作这些数据结构。
- 学生需要了解数组和集合的基本用途，如存储和处理多个数据元素，以及在程序中的应用场景。
4. VB文件IO操作- 学生需要了解VB中的文件IO操作，如如何读取和写入文件，以及如何管理文件系统和目录结构。
- 学生需要了解文件IO操作的基本用途，如读取和保存用户数据，以及读取和写入配置文件等。
5. VB异常处理- 学生需要了解如何捕获并处理程序中的异常，以及如何使用异常处理语句保护程序免受意外错误的影响。
- 学生需要了解异常处理的基本原则和最佳实践，如避免捕获过多的异常和如何处理未捕获的异常。
6. VB面向对象编程- 学生需要了解VB面向对象编程的基本概念，如类、对象、继承、多态和封装等。
- 学生需要了解如何在VB中创建和使用类和对象，并掌握面向对象编程的基本设计原则和模式。
7. VB图形用户界面 (GUI) 编程- 学生需要了解如何使用VB进行GUI设计，包括窗体、控件、布局和事件处理等。
- 学生需要了解如何创建和调整各种控件，如按钮、文本框、标签等，并学会处理用户交互事件。
8. VB数据库编程- 学生需要了解如何在VB中使用数据库，包括连接、查询、更新、删除和事务处理等。
- 学生需要了解如何使用来访问数据库，以及如何使用数据绑定来展示和编辑数据。
(完整版)vb知识点总结
VB知识点总结目录1 第一章知识点 (2)2 第二章知识点 (2)3 第三章知识点 (3)4 第四章知识点 (7)5 第五章知识点 (8)6 第六章知识点 (8)7 第七章知识点 (10)8 第八章知识点 (12)（1）VB的语言特点可视化开发环境：界面设计所见所得；面向对象程序设计：程序和数据封装作为一个对象，在工具箱里面的都是一个一个的类，比如commandbutton类，当你把它从工具箱拖出来已经，它就被实例化成了一个对象，名称叫command1，如果你拖了2个command，就是2个不同的对象；事件驱动编程：VB程序没有明显的入口和出口，都在等待用户或者系统或者代码触发某个事件，然后执行事件对应的任务（2）VB的工作模式设计模式，运行模式，中断模式；程序在运行模式是没有办法修改代码和设计界面窗口的。
（3）VB的文件类型窗体文件frm；程序模块文件bas；类模块文件cls；工程文件vbp；工程组文件vbg；资源文件res；保存工程的时候应该同时保存工程文件vbp和窗体文件frm。
（4）VB的窗口任何的窗口被关闭了找不到了，都应该在视图菜单下面来寻找，工具箱窗口，代码窗口，窗体布局窗口，立即窗口（可以在中断模式下查询程序运行对象值，ctrl+G打开立即窗口）2 第二章知识点（1）面向对象的基本概念类：具有类似属性和方法的对象的抽象，比如大学；对象：类实例化就成为一个对象，每个对象都具有自己的属性和方法，比如西南财经大学天府学院。
属性：对象的静态特征，最重要的属性是name，在VB里面对象的name是不能省略的，而且在程序运行的过程中是不能修改的；事件：人或者系统对对象的作用，对象是被动者，比如load，unload，timer；click等；方法：对象发出的行为，对手是主动者，比如move，show，hide等。
（2）VB的开发流程第一步分析后画流程图第二步界面设计第三步编写代码第四步测试运行（1）VB书写代码的格式✧VB代码中不区分字母的大小写。
vb知识点总结vb知识点总结
vb知识点总结vb知识点总结1. VB基础知识VB是一种基于对象的编程语言，它使用的是面向对象的编程范例。
它支持多种数据类型，包括整数、浮点数、字符串和布尔值等。
VB还支持数组、集合和其他数据结构，以便开发人员可以更高效地处理数据。
2. VB的控件和窗体在VB中，控件是界面上的元素，如按钮、文本框、标签等。
开发人员可以通过控件来实现用户界面的设计和交互。
窗体是用户界面的容器，可以包含多个控件。
开发人员可以通过窗体来布局和组织界面上的控件。
3. 事件驱动编程VB是一种事件驱动的编程语言，它的核心思想是响应用户的操作和系统的事件。
开发人员可以通过编写事件处理程序来捕获和处理各种事件，从而实现用户界面的交互和响应。
4. VB的模块和过程VB支持模块化编程，开发人员可以将功能性代码组织到模块中，以便更好地管理和重用代码。
VB还支持过程化编程，开发人员可以通过编写过程来实现特定功能，从而提高代码的可维护性和可扩展性。
5. 数据访问和数据库操作在VB中，开发人员可以通过内置的数据访问组件来连接和操作数据库。
VB支持多种数据库，如Microsoft Access、SQL Server和Oracle等。
开发人员可以通过VB来实现数据库的增删改查操作，以及事务管理和数据处理等功能。
6. 错误处理和调试VB支持丰富的错误处理机制，开发人员可以通过编写异常处理代码来处理程序运行中的异常情况。
VB还提供了强大的调试工具，开发人员可以通过调试器和断点等功能来调试和优化程序。
7. VB与其他技术的集成VB可以与其他技术集成，如COM、ActiveX、Web服务和.NET框架等。
开发人员可以通过VB来实现多种应用程序，包括桌面应用、Web应用和服务端应用等。
总之，VB是一种功能强大且易于学习和使用的编程语言，它在各种应用场景中都有着广泛的应用。
通过学习和掌握VB的知识点，开发人员可以实现各种类型的应用程序，并为用户提供更好的体验和服务。
VB知识点总结
VB 知识点总结目录1 第一章知识点 (2)2 第二章知识点 (2)3 第三章知识点 (3)4 第四章知识点 (7)5 第五章知识点 (8)6 第六章知识点 (8)7 第七章知识点 (10)8 第八章知识点 (12)(1) VB 的语言特点可视化开辟环境：界面设计所见所得；面向对象程序设计：程序和数据封装作为一个对象，在工具箱里面的都是一个一个的类，比如commandbutton 类，当你把它从工具箱拖出来已经，它就被实例化成为了一个对象，名称叫command1，如果你拖了2 个command，就是2 个不同的对象；事件驱动编程：VB 程序没有明显的入口和出口，都在等待用户或者系统或者代码触发某个事件，然后执行事件对应的任务(2) VB 的工作模式设计模式，运行模式，中断模式；程序在运行模式是没有办法修改代码和设计界面窗口的。
(3) VB 的文件类型窗体文件frm；程序模块文件bas；类模块文件cls；工程文件vbp；工程组文件vbg；资源文件res；保存工程的时候应该同时保存工程文件vbp 和窗体文件frm。
(4) VB 的窗口任何的窗口被关闭了找不到了，都应该在视图菜单下面来寻觅，工具箱窗口，代码窗口，窗体布局窗口，即将窗口(可以在中断模式下查询程序运行对象值，ctrl+G 打开即将窗口)2 第二章知识点(1) 面向对象的基本概念类：具有类似属性和方法的对象的抽象，比如大学；对象：类实例化就成为一个对象，每一个对象都具有自己的属性和方法，比如西南财经大学天府学院。
属性：对象的静态特征，最重要的属性是name，在VB里面对象的name 是不能省略的，而且在程序运行的过程中是不能修改的；事件：人或者系统对对象的作用，对象是被动者，比如load，unload，timer；click 等；方法：对象发出的行为，对手是主动者，比如move，show，hide 等。
(2) VB 的开辟流程第一步分析后画流程图第二步界面设计第三步编写代码第四步测试运行(1) VB 书写代码的格式今 VB 代码中不区分字母的大小写。
VB知识点总结
第1章Visual basic概述一、VB是在Windows平台下，用于开发和创建具有图形用户界面的应用程序的工具。
二、VB是面向对象的程序设计语言；工作方式为事件驱动/消息驱动。
1．对象对象是动作体的逻辑模型，是人们可控制的某种东西，应用程序的每个窗体和窗体上的种种控件都是VB的对象2．属性属性指对象的特性。
3．方法方法指对象可以进行的动作或行为。
4．事件事件是指能被对象所识别的动作。
5．事件驱动只有在事件发生时程序才会运行。
6．工程工程是应用程序文件的集合，一个工程一般会包含下列文件，如表1—l所示。
表1—1 应用程序文件类型第2章创建用户界面1．用户界面用户界面是应用程序中最重要的部分，是程序与用户进行交互的桥梁，标准的Windows 应用程序界面都是由窗口、菜单条、各种按钮、文本框、列表框等对象构成的。
2．窗体窗体是包容用户界面或对话框所需的各种控件对象的容器。
在创建一个新的工程时，默认的第一个窗体即为启动窗体。
3．控件控件是与用户进行交互的可视化部件，向窗体上添加控件应在窗体编辑器中进行。
4．命令菜单命令菜单是应用程序窗口的基本组成元素之一，它由菜单条、菜单、菜单项、子菜单、弹出式菜单组成，可以通过VB提供的菜单编辑器创建程序菜单。
（1）连字符（—）（2）&书P325．设计用户界面的步骤(1)确定窗体的大小和位置。
(2)根据程序的功能和要求，添加所需的控件。
(3)合理地分布控件的位置与大小。
(4)设置各个对象的属性。
6．窗体及常用控件的常用属性、事件、方法熟悉各对象的常用属性、事件和方法，对于创建应用程序有着举足轻重的作用，表2—1给出了窗体及常用控件的常用属性、事件以及方法使用说明。
注：加*号的属性为只能通过代码设置的属性(即在属性窗口中没有显示7、Print 方法第3章语言基础3．1知识点概括一个应用程序就是一个工程，在一个工程中可以包含若干个文件，应用程序的基本组成如图3—1所示。
vb实验总结通用模板(热门9篇)
vb实验总结通用模板第1篇一个月的时间非常快就过去了，这一个月我不敢说自己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。
虽说上过数据库相关的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。
这次课程设计给我提供了一个很好的机会。
通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过，上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。
同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。
在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。
这次的数据库课程设计，我们组负责的企业信息文档管理系统的设计。
这课题是自拟的。
我们组实行的分工合作。
我主要是负责数据库功能模块设计这部分。
从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总体设计、代码编写与调试，我们都准备了好长时间。
组内分工合作的整个过程，我亲身体验了一回系统的设计开发过程，分工合作的好处。
很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。
但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。
经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工，在各种反复中不断完善自己的想法我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。
因为没有事先做过仔细的用户调查，不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重来。
所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。
经过组内讨论，我们确定的课题是企业信息文档管理系统。
说实话，我对这个系统不是很了解。
通过上网查找资料、相关文献的阅读，我对该系统有了大体的了解。
中职vb知识点总结
中职vb知识点总结1. VB是一种面向对象的编程语言，它是Microsoft Visual Basic的简称，是一种用于开发Windows应用程序的高级语言。
2. VB是基于BASIC语言的，它具有简单易学的特点，并且对于初学者来说，上手容易。
3. VB程序是通过VB开发环境进行编写的，其中包括了IDE（集成开发环境）和运行时库。
4. VB程序的编写采用了事件驱动模型，即在窗体中添加控件后，可以为控件的事件编写代码，响应用户的操作。
5. VB程序的代码是以模块化的方式组织的，可以分为模块、类、函数和子程序等。
6. VB提供了丰富的控件和对象模型，使得开发人员可以轻松地创建用户界面、访问数据库、进行文件操作等。
二、VB语法1. 变量：在VB中，使用Dim关键字定义变量，变量可以是整数、浮点数、字符串、日期等类型。
2. 运算符：VB支持基本的算术运算符（+、-、*、/），逻辑运算符（And、Or、Not）和比较运算符（>、<、=）等。
3. 控制流：VB提供了条件语句（If...Then...Else）、循环语句（For...To...Next、Do...While...Loop）和选择语句（Select Case）等，用于控制程序的流程。
4. 函数和子程序：在VB中，可以使用Function和Sub关键字定义函数和子程序，用于封装特定的功能，提高代码的复用性。
5. 对象和属性：在VB中，所有的控件和对象都有特定的属性和方法，通过设置属性和调用方法可以实现对控件和对象的操作。
6. 事件：VB程序是事件驱动的，可以为控件的事件编写处理代码，响应用户的操作。
三、VB控件和对象1. 窗体和控件：VB程序的用户界面是由窗体和控件组成的，窗体用于承载控件，控件用于实现特定的功能，如文本框、按钮、标签等。
2. 数据库访问：通过VB程序可以连接并访问各种类型的数据库，包括Access、SQL Server、Oracle等，可以进行数据库的增删改查操作。
VB程序设计实训总结
VB程序设计实训VB程序设计实训一、实训背景在本学期的VB程序设计实训课程中，我通过实际动手操作和项目案例学习，掌握了VB程序设计的基本技能和知识。
这门课程为我提供了一个宝贵的机会，让我在实践中不断提升自己的编程能力。
二、实训内容实训过程中，我们学习了VB的基本语法、控件的使用、数据操作等内容。
通过深入学习这些知识点，我对VB程序设计有了更深入的理解。
，我们学习了VB的基本语法，包括变量的声明、条件语句、循环语句等。
这些基础知识对于编写一个功能完善的程序至关重要，我十分重视这方面的学习。
通过课堂上的讲解和实践操作，我对于这些语法规则有了更清晰的认识，并能够灵活运用到自己的程序中。
，学习了VB中常用的控件的使用。
VB提供了丰富的控件来方便开发者构建用户界面，通过学习这些控件的使用方法，我可以更好地设计用户界面，提高用户体验。
在课程中，我通过实践操作，熟悉了常见控件的使用方式，并能够根据需求进行自定义控件的开发。
，我们学习了VB中的数据操作。
数据库是现代应用程序中不可或缺的组成部分，学会使用VB连接数据库，并进行增删改查等操作，对于提高程序的处理能力和数据管理能力有着重要的作用。
通过实训课程中的演示和练习，我掌握了VB连接数据库的方法，并能熟练进行数据的增删改查等操作。
三、实训收获通过这门课程的学习，我不仅在VB程序设计方面取得了一定的进步，也培养了自己的编程思维和解决问题的能力。
以下是我在实训中的一些收获：，我对于VB程序设计有了更深入的理解。
通过实践操作，我对VB的语法规则、控件的使用以及数据操作等方面有了更深入的认识。
我能够更灵活地运用这些知识来解决实际问题，并对程序的运行机制有了更清晰的了解。
，我提高了自己的编程能力。
在实训中，我们需要独立完成一系列的编程任务，这锻炼了我的编程能力和解决问题的能力。
通过不断学习和实践，我逐渐能够独立进行程序开发，并高效地解决出现的问题。
，我掌握了团队合作的重要性。
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1.2.1 VB简介VB：Visual BasicBASIC：Beginner’s All-Purpose Symbolic Instruction CodeBASIC语言是专门为初学者设计的计算机语言，于1964年问世。
最初只有十几条语句，由于简单易学而受到了用户的欢迎，很快就应用于各个领域。
随着计算机科学技术的发展，计算机厂商在原有的基础上不断的添加新的功能，进行扩展强化，各种BASIC版本应运而生，使它成为最常用的计算机程序设计语言。
1987年Microsoft公司开发了Quick BASIC，它克服了原有BASIC结构化差和运算速度慢的缺点，并且在功能上大为扩展，具有编辑、运行和调试的集成环境。
Quick BASIC兼容以前的传统BASIC。
VB是Microsoft公司在Quick BASIC的基础上为开发Windows应用程序而提供的强有力的开发环境和工具，是具有很好的图形用户界面（Graphic User Interface，简称GUI）的程序设计语言。
它采用面向对象和事件驱动的程序设计两种新机制，把过程化和结构化编程集合在一起。
正是由于它在应用程序开发中的图形化构思，使得开发者能非常容易地创建一个窗口（在VB中称为窗体—Form），然后从VB工具箱选择控件放在窗体内，无需编写程序。
就如同目前盖房子所用的门、窗、水泥、钢筋、砖等，都是现成的材料，只要到建筑现场组合就可以了。
用VB设计程序就好比现代的建筑师采用现代科技的产品，而用传统DOS （Disk Operating System）下的BASIC的就如同早先的工匠，一砖、一瓦、一木都要自己动手。
Visual Basic for Windows是一种具有良好图形用户界面（GUI）的程序设计语言，同时又是一种完全支持面向对象程序设计的语言。
Visual是指开发图形用户界面（GUI）的方法，不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，而只要把预先建立的对象拖放到窗体上即可。
这种直观的编程方法，也叫做可视化编程。
Visual的意思是“视觉的”或“可视的”，也就是直观的编程方法。
就像使用“画图”之类的绘图程序，通过选择画图工具来画图一样。
Basic是指BASIC语言，之所以叫做“Visual Basic”就是因为它使用了BASIC语言作为代码。
VB在原有BASIC语言的基础上进一步发展，至今包含了数百条语句、函数及关键词，其中很多与Windows GUI有直接关系。
1.2.2 VB的发展过程1991年：为了简化Windows应用程序的开发，Microsoft公司推出了Visual Basic 1.0。
1992年：Microsoft公司推出了Visual Basic 2.0。
1993年：Microsoft公司推出了Visual Basic 3.0。
1995年：随着Windows95的发布，Visual Basic 4.0也随之推出。
1997年：Microsoft公司开始推出Windows开发工具套件Microsoft Visual Studio 1.0，其中包括了Visual Basic 5.0。
1998年：Microsoft公司发布的Microsoft Visual Studio 98则包含了Visual Basic 6.0。
Visual Basic 5.0以前的版本主要应用于DOS和Windows 3.x环境中16位程序的开发，Visual Basic 5.0以后的版本则只能运行在Windows95，Windows98，Windows2000或WindowsNT操作系统下，是一个32位应用程序的开发工具。
1.2.3 VB版本简介Visual Basic 6.0分为3个版本：学习版、专业版和企业版，分别满足不同人员开发的需要。
开发人员可以根据3个版本的功能，选择一种合适的Visual Basic 6.0版本一、学习VB程序设计的方法二、(1)保持良好的学习心态三、1、要有自信,自强,积极主动学习.四、2、克服畏难情绪,树立学好程序设计的信心1. 在看视频的时候，手持一支笔，桌放一张纸。
将我们看了不太明白，或讲师介绍的重点注意事项，写下来，不明白的内容课下查询MSDN（这可是个好帮手，里面包括的内容很全面，也很详细，还有示例），讲师强调的注意事项多看看，有的是一些必要的编程习惯，一定要注意。
这些习惯在我们以后编写大的程序的时候很有用。
五、六、(2)要有良好的学习习惯七、1、课前预习,认真听课并适当做些笔记,课后要认真复习消化所学内容,完成作业.八、2、VB程序设计的入门学习并不难,但却是一个十分重要的过程,因为程序设计思想就在这时形成的,良好的程序设计习惯也在这个阶段养成.九、2. 有时候我们遇到自己不明白的知识点的时候，我们也不要死扣着不放，也许讲师在后面会重点解析，或许当我们放一点时间再看的时候，就会柳暗花明十、(3)学习程序设计要注重理解一些重要的概念.十一、VB程序设计本身并不复杂,翻开一本程序设计学习的书籍,看到的无非就是变量,函数,条件语句,循环语句等概念.但要真正能进行程序设计,需要深入理解这些概念.因此,在程序入门阶段还是应该重视概念的学习.十二、. 在看视频的同时，独立的敲打一些代码是很必要的。
因为有时候我们自认为自己已经懂了这部分内容，但是在实际操作的时候我们会发现，有很多地方自己还是懵懵懂懂的，不知道如何写代码，只有实际操作后才会将这些知识理解的更深刻。
十三、(4)自己动手编写程序十四、程序设计入门阶段要经常自己动手抄写或编写一些小程序,亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现,是培养逻辑思维的好方法.因此一定要多动手编写程序,而且要从小程序开发开始,逐渐提高写程序的能力.十五、4. 有些时候我们看不懂讲师写的一些代码，如果自己捉摸着去操作一下，我们就会豁然开朗。
当遇到自己怀疑的词一定要去查找帮助十六、(5)阅读,借签别人设计的好程序十七、多看别人设计好的程序代码,包括教材上的例题程序.在读懂别人程序后,要想他为什么这么设计能不能将程序修改完成更多的功能则可以学到别人优秀的东西,帮助自己提高自身水平.5. 反复看一些不懂得知识点。
俗话说，书读百遍，其义自见。
当我们遇到看不懂的程序的时候，一是，我们要查找相关的资料（MSDN或网络），二是，我们多看两遍这个程序，也许看过多遍之后，自己就会理解其中的含义。
实在不懂了，也可以跟同学探讨，呵呵。
十八、(6) VB程序设计学习的重点十九、1、程序设计课是高强度的脑力劳动,不是听会的,也不是看会的,而是练会的.二十、2、只有自己动手,编写一些程序,才会有成就感,进而对课程产生兴趣,学起来才比较从容.等你在编写大量程序之后,我想过二级肯定没问题，不过能不能做到真知灼见,运用自如我就不敢说了.二十一、3、动手能力的培养是这门课和以往课程最大的不同之处.重点放在思路,算法,编程构思和程序实现上.语句只是表达工具,要求堂上积极思考,尽量当堂学懂,并做到灵活应用.二十二、)上机调试程序应注意的几点:二十三、1、上机前应认真把实验题在用纸上做一做(包括窗体界面设计,事件代码的编写等)二十四、2、每次上机后应总结,把没有搞清楚的问题记录下来,请教老师或同学.二十五、3、平时应多抽课余时间多上机调试程序.注意系统的提示信息,遇到问题多问几次为什么.二十六、6. 在遇到一些繁琐的很难理解代码格式的时候，如果我们很难完全理解这些代码，那么我建议大家用自己可以接受的一种方式来理解这些代码，可能我们理解的误区很多，但是我认为这些误区会在我们以后的不断学习和交流中纠正过来。
就像编写一个大的程序一样，在一次又一次的编译后，这个大程序逐渐完善二十七、(6)养成良好的编程习惯二十八、1、程序构思要有说明;二十九、2、学会如何调试程序;三十、3、对运行结果要做正确与否的分析.三十一、7. 在学习的过程中，我们要学会老师经常给我们讲的网络记忆法，其实在vb中有很多的方法，属性或事件的应用都有相似之处，然后将这些知识点结合起来记忆，又省时又有效三十二、二、复习过程简单的说就是细看书，勤做题，最后练上机。
细看书，就是在考试前的一个月内，以看书为主，越细越好（如果你时间紧的话可只重点看些考点涉及的东西），把书上的知识点(最好看几份历年试题，让自己明白考什么。
)看懂看透，暂时不明白的或者不理解的先用笔记本记下。
这样你的笔记本就有每章你不懂的知识点和题目了，之后可以问同学，问老师……如此反复，半个月下来你的笔试水平考试应该没问题了；下半个月的时间可以一边练习题目，一边练习上机。
切不可前一段时间做题，后一段时间上机，那样的话会有很多忘记的知识点。
我们有时希望某个文本框只能输入数字，不能输入字符。
有时希望用户在文本框中输入的数字最大不能超过某个值。
这个对于来说都是太Easy了。
我们可以通过在文本框的KeyPress 事件中添加代码就可以非常轻松的实现这种效果。
比如我们希望文本框中只能输入字符a ，那么我们可以这样写：Private Sub TextBox1_KeyPress()Sub TextBox1_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs) Handles TextBox1.KeyPressIf e.KeyChar <> "a" Thene.Handled = TrueEnd IfEnd Sub或者Private Sub TextBox1_KeyPress()Sub TextBox1_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs) Handles TextBox1.KeyPressIf e.KeyChar <> "a" Thene.KeyChar = ""End IfEnd Sub如果想让文本框只能接受数字，则可以这样写(这个是C#，但是与只有语法上的差异）：private void textBox1_KeyPress(object sender, System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs e) {if(e.KeyChar<="0"|| e.KeyChar>="9"){e.KeyChar="";}}从前面的两个例子我们我们可以知道。
只要将System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs 对象的KeyChar 属性的值清空，就会取消当前的键盘输入。