社会研究方法考题大全

社会研究方法

1.社会研究的特征：目的性、经验性、理论性、社会性。

2.在社会研究中并不排除使用第二手的资料，但第二手的资料最初也应该是通过经验方法

而获得的（单选）

3.尽管每项社会研究都有特定的内容，但总的说来，各项社会研究的内容可以分为现状调

查、态度调查、因果分析、预测分析及对策研究等不同层次。

4.社会研究的目的：探索未知的事物、验证不确定的知识、扩展已有的知识。（多选）

5.社会研究的基本原则：客观性原则、价值中立与价值关联、认真严谨的工作作风、遵守

法律和社会规范。（简答）

6.这要求社会研究者应该一方面具有高度的社会责任感，另一方面严格按照法律和各种社

会规范行事。

7.社会研究方法的意义：保证社会研究客观性的意义、提高社会研究活动效率的意义。

8.现代社会研究方法的特征：经验性、理论性、规范性、多样性。

9.社会研究方法体系中的这些内容大致可以分为三个层次：社会研究的方法论、社会研究

的研究方式以及社会研究中的具体方法和技术。

10.在社会研究中有多种不同的研究方式，它们大致上可分为问卷调查研究、实地调查研究、

实验研究和文献研究等几种主要的类别。

11.社会研究的一般过程：确定研究题目阶段、研究设计阶段、收集资料阶段、整理和分析

资料阶段、研究报告的写作和发表阶段。（简答）

12.应用性研究与理论性研究的区别和联系：理论性研究与应用性研究的区别主要在于其研

究目标的不同，理论性研究主要关注如何发展一般性的社会知识，而应用性研究则更关注如何有效地解决现实社会问题。此外，理论性研究与应用性研究不是截然分开的，许多经验性的理论研究本身在社会实践中也有应用的价值，而应用性研究一般也并不排斥理论研究，相反，应用性研究与理论性研究密切相联，一方面，应用性研究要应用一定的理论来指导研究，以便使其研究能沿着正确的方向进行；另一方面，在应用性研究中也要对所研究的问题进行理论分析，以便使其结论建立在可靠的和具有普遍意义的基础上。

13.探索性研究包括实地考察、请教专家、查阅资料。

14.社会研究的主要目的之一是对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述，即描

述社会现象是什么，如何发展的，其特点和性质是什么。

15.描述性研究与探索性研究的差别：首先，描述性研究在研究的时间地点、研究内容、研

究角度、研究对象的选择等方面比探索性研究更明确具体。其次，描述性研究在方法上与探索性研究有较大的差别。

16.普查的主要特点：结论确定、资料精确普查的形式比较规范、调查项目少、工作量大。

17.抽样调查的核心在于抽样。

18.个案调查的特点：1.调查的深入性、2.由于调查对象比较少，因此，个案调查一般比较

节省人力和经费、3.个案调查一般不需要动员众多的调查员，而只需要由研究者或少数经过专门训练的调查人员进行调查，因此调查的质量往往更高、4.由经过专门训练的调查人员来担当调查工作、5.不能按照统计学的原理来将其调查的结果推论到总体。

19.定性研究的特点：首先，从其哲学基础上看，定性研究是基于人文主义的哲学基础，认

为社会与自然有本质上的不同，因此不能将自然科学的方法论简单地应用到社会研究中，而应该重视人的主观性。其次，从研究目标上看，定性研究一般注重在复杂的心理、文化和社会生活环境中去理解社会现象的意义，而不是简单地去寻找社会现象的某种因果关系。再次，从收集资料的方式上看，定性调查主要采用参与观察和深入访谈等方式。

最后，从分析和表述的方法上看，定性研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法。

20.实地研究是定性研究最常见的研究方式。

21.所谓“可能性”是指一项社会研究项目是否具备相应的研究条件。它包括以下几个方面：

首先，是研究人员的可行性。其次是研究方法的可行性。再次是组织体系的可行性。另外是物质条件的可性性。最后是社会可行性。

22.社会研究的题目主要来源于社会实践和理论的发展。社会实践是题目的主要来源。

23.选题过程一般包括：了解社会实践和理论发展中需要解决的问题，初步选择研究题目，

论证研究题目的意义，确定研究的范围、层次和内容，以及论证研究项目的可行性。24.了解社会实践和理论发展中需要解决的问题：1.在选题者的工作和研究领域中有哪些应

该研究的问题？2.这些问题是否具有广泛的社会意义？3.其他人是否已经解决了这一问题？

25.社会研究中常用的研究方式：调查研究、实验研究、文献研究、实地研究。

26.社会理论在社会研究中的意义：首先，社会理论是社会研究课题的重要来源之一。其次，

社会理论是社会研究的主要目的之一。再次，理论可以为社会研究提供指导。最后，社会理论可以为分析资料提供解释。

27.常用的有变量结构图示法、坐标图示法、公式法。

28.“经验归纳”是指人们通过对特定自然现象或社会现象进行大量经验观察的资料累积中

总结出关于该现象的普遍性命题。“演绎推理”是指按照人们的思维逻辑从一个命题推导出另一个新的命题。

29.抽样方法大体可分为两类：一种是非概率抽样，主要是依据研究者的主观意愿、判断或

是否方便等因素来选取对象。另一种是概率抽样，主要是按照随机原则来选取对象，完全不带有研究者的主观因素。

30.抽样的步骤：设计抽样方案、抽取样本、评估样本。

31.方便抽样又称偶遇抽样，是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。

32.配额抽样首先要概据某些参数值，确定不同总体类别中的样本配额比例，然后按比例在

各类别中进行方便抽样。

33.判断抽样又称立意抽样，是指研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本。

34.这一节将介绍简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、多阶段整群抽样的概率抽样方法。

35.实际进行分层抽样，需要解决以下几个问题：1.怎样进行分层，或者说根据什么原则确

定分层变量。2.怎样确定样本比例。3.确定实际分层抽取样本的方法。

36.影响样本规模的因素：首先，抽样精度是指抽样中希望达到的精确度，其实就是能够容

忍的抽样误差。其实，总体标准差是反映总体元素之间异质性程度的指标。

37.测量过程的三步骤：第一步是对测量对象形成一定的概念。第二步是对概念进行操作化

加工，将它们变为可测量的变量。第三步用测量工具对测量对象进行经验观察。

38.概念化是社会测量的第一个环节，是对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程，即

在理论层次上对概念进行名义定义。

39.越是抽象概念，越容易对概念的定义产生歧义。

40.测量层次由高到低分为4个：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量。

41.信度是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可能性。

42.效度是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。

43.信度与效度的关系？信度是效度的必要条件，但不是效度的充分条件。

44.问卷设计的基本要求：首先，问卷在内容上要符合测量方案，要反映测量方案对研究对

象进行测量的要求。其次，问卷在语言上要注意用日常语言表达，以便调查者能清楚地理解每个问题的含义。最后，问卷具有规范性的结构，其中的各种问题应该按照一定的