九年级语文上册 第一单元精品检测试卷 苏教版
【精品】九年级语文上册第一单元综合测试题新版苏教版
第一单元单元测试题一、积累与运用（29分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.嬉．戏（xī）古刹．（chà）瘦骨嶙峋．（xún）B.干涸．（hé）崛．起（jüé）蜂蝶翩．飞（piān）C.阻塞．（sè）污垢．（hòu）泠泠淙．淙（cóng）D.涟漪．（yī）精髓．（suǐ）迥．然相异（jǒng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.娇饶泛滥分道扬镳万籁俱寂B.褒贬恍惚玲珑剔透枝缠藤绕C.屏障萦绕登峰造极千峰竟秀D.瞭望怅惘心往神弛生意盎然3.依次填入文段横线处最恰当的短语是（）（3分）走进农场，给人一种步入人间仙境之感。
这里树种繁多，葱茏茂密；奇山异石，雄奇美丽；流泉飞瀑，蔚为壮观。
这里，四季风光迷人，美不胜收。
春天，遍地鲜花，；夏天，绿树成荫，；秋天，，层林叠翠；冬天，山清水秀，。
A.水流潺潺莺歌燕舞满山红叶腊梅争芳B.腊梅争芳莺歌燕舞水流潺潺满山红叶C.莺歌燕舞水流潺潺满山红叶腊梅争芳D.腊梅争芳莺歌燕舞水流潺潺满山红叶4.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A.在距今二、三百万年时，地球进入了第四纪冰川时代。
B.江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。
C.庐山乃避暑胜地，庐山人自豪地称：“唯我庐山，春如梦，夏如滴，秋如醉，冬如玉。
”D.岩上长满绿盈盈的桉树、杉树、凤尾竹，清风一吹，萧萧瑟瑟的，想是刘三姐留下的袅袅的歌音吧？5.下面语段中有三处问题，请找出来并修改。
（3分）①烟波浩渺的微山湖千岛湿地位于江苏省沛县东部，是“全国重点保护湿地”。
②千百年的沧桑巨变，形成了沛县湖区唯一独特的千岛湿地景观。
③清代漕运使张大为曾誉微山湖为“人间第一湖”的称号。
④泛舟湖上，但见芦苇摇翠，荷花绽红，点点白帆。
（1）序号（），修改（2）序号（），修改（3）序号（），修改6.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
苏教版九年级语文(上)第一单元检测试卷
九年级语文(上)第一单元检测试卷(满分130分时间150分钟)班级__________ 姓名_________ 得分_____________一、积累与运用(24分)1．根据汉语拼音写出汉字。
(4分)喧(xiāo)______ 和(xù)______ 生意(àng)______然分道扬(biāo)______ 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分) 春天的村庄富有浪漫，更富有自由和诗意。
与城市的春天有天嚷之别。
她是那么散淡、甜静。
毫无喧闹嘈杂，就这样悄悄地绽放，无人赞赏没关系。
难怪村庄的天空是明净的，那是简单纯朴的生活熏染了这片天空。
在那个晚霞万丈的夜晚，春天就这样走进村庄。
没有大惊小怪的诧异，也不会像诗人一样浮想连翩，夜不能寐。
就这样一句淡淡的话，一切含义都3．默写古诗文名句。
（10分）①，直为斩楼兰。
（李白《塞下曲六首》）②，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）③，单于夜遁逃。
（《塞下曲》）④晓战随金鼓，。
（李白《塞下曲》）⑤泪眼问花花不语，（欧阳修《蝶恋花》）⑥，是草丛中淌过的小溪；，是石缝间漏下的滴泉。
⑦蒌蒿满地芦芽短，。
（苏轼《》）4. 下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。
(2分)①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
③开展防电信诈骗进校园，走保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
（1）第句，修改意见： __________________________________________ （2）第句，修改意见： __________________________________________ 5．综合性学习。
（4分）阅读下面材料，按要求完成任务。
【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。
如今，由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。
苏教版九上语文单元测试(一)
初中语文试卷马鸣风萧萧苏教版九上语文单元测试（一）一、基础知识（56分）1.加点的字注音。
（24分）楹．联（）青翠．（）童稚．（）沉．甸甸（）滋．润（）潜．在（）澎湃．（）湿．漉漉（）颤．抖（）花蕾．（）惬．意（）盘空千仞．（）苍．翠（）喷．薄（）嶙．峋（）凝．结（）刹．那（）贮．藏（）鬓．发（）崭．新（）晶莹．（）峰峦．（）点缀．（）风雪载．途（）2．诗句默写。
（12分）（1）？杨柳堆烟，帘幕无重数。
（2）雨横风狂三月暮，门掩黄昏，。
（3），肯爱千金轻一笑。
（4）乱花渐欲迷人眼，。
（5）竹外桃花三两枝，。
（6），一片孤城万仞山。
3．分别用一句话说明下面例子在《气象物候专题》中说明了什么内容。
（4分）①如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏，两地纬度相差无几。
（2分）说明了②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
（2分）说明了4.影响物候现象差异的四个因素依次是、、、。
（4分）5.体会下列语言的特点？（3分）是天气晴朗的象征；而那些低而厚密的云层，常常经验告诉我们：天空的薄云，往往．．是阴雨风雪的预兆。
答：6.体会下列句子的说明方法，并分析其作用？（9分）（1）云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
（3分）答：（2）又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来迟了。
（3分）答：（3）根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。
就是说，春天提前9天。
（3分）答：二、现代文阅读（20分）蓝丁立梅①她报出她的姓时，我们都惊讶极了。
蓝，蓝色的蓝。
那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。
她的名字，应和了眼前的景色。
②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。
之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。
(精品文档)苏教版九年级语文上学期第一单元测试卷D卷
9. （ 6 分）语文综合实践活动。
在“我爱文学”实践活动中，你们小组合作编辑了一份“小小文学手抄报”。
（ 1）你给小报起的名字是什么？
（ 2）设计了哪些栏目？ ( 至少列举两个 )
（ 3）请你向同学们推荐一本你喜欢的文学书籍，写出推荐的理由。
二、 名著导读 ( 共 1 题；共 5 分 )
10. （5 分）运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
苏教版九年级语文上学期第一单元测试卷 D卷
一、 积累与运用 ( 共 9 题；共 29 分)
1. （ 9 分）默写。
（ 1）《沁园春 雪》分为上下两阕，请写出上阕的最后一句：
________ 。
（ 2）这首词的下阕以“惜”字统领下文，到哪句为止？请你把这个句子写下来：
________ 。
（ 3）这首词上阕的前几句写了眼前的实景（现实景象） 写出来： ________。
⑨是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿子知道，创造奇迹的正 是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！
（ 1）文章从 ________和 ________两个方面写了母亲对儿子的照料。
（ 2）文中母亲创造的“奇迹”具体指什么？
（ 3）品读第②段，结合全文，理解文中画线句子的含义和作用。
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第18448页，学习资料仅供参考
原地，正一动不动地看着我离去的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神 里满是留恋不舍。
近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪 伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下 分散，团聚一回可真不容易。”
苏教版语文九年级上册第一单元测试题
苏教版语文九年级上册第一单元测试题班级：姓名：一、积累运用24分1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。
（2分）天目湖湖水清liâ,水质纯洁。
群山环抱，峰luán 绵亘。
湖边岸线环弯曲绕，蜿蜒伸向茫茫苍山之中，远tiào流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞shòu 走，景色天成，意2、下列词语书写不完全正确的一组是：（）（2分）A、皎洁冷冷淙淙五光十色梦魂萦绕B、娇娆生意盎然瘦骨嶙峋郁郁葱葱C、迟钝分道扬标仙山琼阁不甘寂莫D、怠慢翩翩飞舞萧萧瑟瑟新陈代谢3、下列句子中没有语病的一句是：（）（2分）A、她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。
B、他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C、请把这件事你不要放在心上。
D、从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
4、默写：（8分）（1）愿将腰下剑，。
（2）月黑雁飞高，。
（3），大雪满弓刀。
（4），春风不度玉门关（5）竹外桃花三两枝，。
（6）蒌蒿满地芦芽短，。
（7）五月天山雪，。
（8）黄河远上白云间，。
5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是。
（2分）在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。
A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨6．仔细阅读下面的作文片断，就有错的地方和你认为可进一步改进的地方，选择4－6处，用规定的符号加以修改。
（4分）“五四”青年节那天，我班举办了一次“我为班级添光彩演讲”比赛，各班都选派了代表参加，校团委书记也很荣幸地参加了这次活动，会上，同学们一拥而上，登台演讲，气氛十分热烈。
特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲，博得了全场一片哗然。
会后大家感到欣慰，但是更多的是责任重大。
苏教版九年级上册语文第一单元检测
九年级上册语文第一单元检测一、积累与运用（共49分，含全卷书写分5分）1．请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。
（4分）假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎnɡ；假如我是一颗种子，即使落在贫jí的土地，也要顽强地ménɡ发成长。
我们应懂得生命的真dì，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。
2．根据原文填空。
(每空1分,共15分)(1)那柔曼如提琴者，是；那清脆如弹拨者，是；那厚重如倍司轰响者，应为。
(2)蒌蒿满地芦芽短，。
(3) ，春风不度玉门关。
(4)李白《塞下曲六首（其一）》中哪两句写出了战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神：，。
(5) ，。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
(6)且壮士不死即已，，。
（《陈涉世家》）⑺《与朱元思书》作者吴均随着沿江见闻产生了“，；，”的感慨，以抒心志。
3.根据要求填空。
（每空1分，共4分）⑴《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者是英国的，通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和的奇遇，特别是利立浦特采用的方法来选拔官员，批判和揭露了英国资产阶级的腐朽和罪恶。
⑵造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一现象的原因是。
4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( ) （3分）A．乒乓小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人．．．．，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波手。
B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就．．．．。
C.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入．．．．。
D.将往昔林林总总．．．．的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。
5．下列各句中，没有语病的一句是( ) （3分）A．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。
B．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
苏教版语文九年级上第一单元检测.doc
2015-2016年第一学期九年级第一单元检测一、积累运用（26分）1.下列字音字形完全正确的一项（）（3分）A.惬意（qiè）怅惘（wǎng）泛槛（làn）稠密（chóu）B.恍惚（huāng）灌概（gài）淙淙（zōng）污垢（gòu）C.精髓（suí）繁衍（yǎn）翘首（qiào）籁籁（sù）D.嶙峋（lín）吝啬（sè）攒聚（cuán）贮藏（zhù）2、下面成语使用错误的一项是（）（3分）A.阅读是源头活水，课堂是半亩方田，只有把活水引入方田，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
B.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。
C.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。
D.国有企业改革的攻坚目标已经确定，如何保证这一目标的实现呢？两代会上，代表和委员们集思广益，各抒己见。
3．下列各句，没有语病的一句是( )（3分）A．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
B．未五年，无锡将进一步提综合抗御地震灾害，其城镇防震减灾能力要在国内处于领先水平。
C．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报纸边做实验愿望破灭了。
D．为了防止甲流疫情不再反弹，市领导要求各单位加强管理，制定严密的防范措施。
4、结合语境选词填空，恰当的一项是( ) （3分）中国书法，是我国民族文化的瑰宝。
书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。
研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感。
能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。
A．独具匠心虽然但精致B．博大精深不管也优美C．博学多识既然就典雅D．源远流长不仅还高雅5、请选出下列选项中衔接排序正确的一项。
（）（3分）桂花象征着友好、吉祥和光荣。
_______________________________________________①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词②《吕氏春秋》中以“物之美者，招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情⑤战国时期，韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好A.⑤③②④①B.①⑤②④③C. ②⑤①③④D.⑤④②③①6.下列说法有误的一项是（）（3分）A.《鼎湖山听泉》一文多处写到山泉，以泉水之美衬托山林之美。
【精品】九年级语文上册第一单元综合检测题新版苏教版
第一单元单元检测题一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，完成（1）～（3）题。
（5分）在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在dàn生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。
我俯身倾听着，分辩着，心神犹如溶于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢．，留下深情，任我品味，引我遐想。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1分）dàn生（）污垢．（）（2）画线句子中有两个错别字，请找出并加以改正。
（2分）改为改为（3）根据语境，解释“新陈代谢”中“谢”的含义。
（2分）2.下列句子中，词语运用有误的一项是（）（2分）A.人生要抵达梦想的大海，也要像小溪那样，拥有那分智慧、坚韧和执著。
B.漓江水面烟雾缭绕，如梦似幻，吸引了众多中外游客前来观赏。
C.鼎湖山龙潭飞瀑，三面悬崖绝壁，一股急流从十几米高处飞奔而下，蔚为壮观。
D.春天的黄山，与蓝天白云、云海溪流、飞鸟舞蝶，构成了一幅美轮美奂的山水画卷。
3.根据语境，在横线上续写语句。
（2分）青春是具有傲人的资本。
你有健硕的体魄，可以支撑起一方蔚蓝的天空；你有顽强的毅力，可以攀登上一座魏峨的高山；，……朋友们，迈开我们的双腿，甩开我们的双臂，投身自然，拥抱生命吧！4.阅读下面文字，提炼出关于“黄山松”的三个关键词语。
（3分）黄山松多生长在海拔800米到1 700多米的高山上，还有不少就长在峭壁岩缝之中，黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特。
它们的形状千变万化，有立有卧，有挺拔，有俯仰，有斜插，有侧挂。
无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打、冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。
5.下列语句已经打乱。
请重新排列后，将正确顺序的序号填在横线上。
（3分）大溪，你是幸运的。
世间有无数条河流，它们和你一样，天地孕育，九曲回肠。
①它们比你健壮，比你宽阔，更比你气势磅礴，比你的名字叫得响亮，比你更能载入光阴的档案。
苏教版九年级上册语文第一单元测试卷
苏教版九年级上册语文第一单元测试卷1.本试题分基础知识运用、阅读、写作三大版块，共100分。
时间：45分钟。
2.书法抄写分四等。
一等奖6―5分，二等奖4―3分，三等奖2―1分，四等0分。
一、知识积累(共15分)书法题号一二三总分抄写得分1、给下列加点字注音，并解释词语的意思。
(4分，每个注音解释各0.5分)惬意：解释：分道扬镳：解释：攒聚：解释：恍惚解释：2、根据原文填空。
(每空1分,共7分)(1)那柔曼如提琴者，是 ;那清脆如弹拔者，是;那厚重如倍司者，应为 ;那雄浑如铜管齐鸣者，定是。
(2)惠崇《春江晚景》一诗中，富含哲理的诗句是：，。
(3)黄河远上白云间，。
3、古诗文中，歌颂四季的诗歌很多，试找出写春夏秋冬的诗句各一句。
(4分)春：。
夏：。
秋：。
冬：。
二、阅读点津(共35分)(一)入夜，山中万籁俱寂。
借宿寺旁客房，如枕泉而眠。
深夜听泉，别有一番滋味。
泉声浸着月光，听来格外清晰。
白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。
至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。
(1)这段文字从觉来写泉水，写得有声有色，其中还运用了和的修辞方法。
(2分)(2)作者先写声响，然后由声响琢磨出是哪一类泉水在怎样的环境中发出来的，为什么要这样安排?把顺序颠倒过来可以不可以?谈一下你的看法。
(4分)(二)狼虎谷是个可怕的地名，可它却是泰山东麓、莱芜西南一块美丽的谷地，现在是莱芜市圣井乡的祥沟村。
海拔600多米的草谷顶、虎山和像旗杆一样矗起的旗山，从东南、南、西三面环绕着这块谷地，一条季节河从中流过。
古代这里是森林，有虎狼活动，故称狼虎谷。
公元884年6月17日，唐末农民起义领袖黄巢兵败于此地，被统治者的虎狼吞噬，留下一个悲壮的故事，狼虎谷从此载入史册，声名远播。
苏教版九年级语文上册第一单元测试题含答案
第一单元测试题一、积累·运用(25分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是(6分)( )A．繁衍．(yǎn) 吝．啬(lìn) 心潮澎湃．(bài)B．温馨．(xīn) 峰峦．(luán) 万壑．藏云(hé)C．惬．意(qiè) 精髓．(suǐ) 分道扬镳．(biāo)D．古刹．(shà) 涟漪．(yī) 生意盎．然(ànɡ)2．下列词语中没有错别字的一项是(6分)( )A．迥然不同如愿以偿新陈带谢初来乍到B．若即若离浮想联翩能工巧匠泛滥成灾C．繁花似锦含苞欲放伸手欲缆波光粼粼D．登峰造极消声匿迹循声而去重峦叠嶂3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(6分)( )A．春节刚过，武大的樱花就开放了，花期仅一个多月，市民们趋之若鹜．．．．。
即使是下雨天，校园内也是人山人海。
B．星期六上午，春光明媚，同学们相约来到西山公园，尽情挥洒自己的青春，共享天伦之乐．．．．。
C．现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜．．．．，做事失去理性，严重影响到正常的生活、学习和工作。
D．我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。
4．语文实践活动。
(7分)班级举行“倾听大自然的语言”语文实践活动，请你参与并完成下面的任务。
(1)大自然的语言是丰富多彩的。
请你根据下面的示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。
(3分)示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
(2)下面是某地5月6日的天气预报，电台计划播送时，在这条信息内加上一些体现人文关怀的内容。
请你为电台设计一段。
(50字左右)(4分)5月6日多云转阴，有阵雨或雷阵雨。
温度：20—28℃。
风力：＜3级。
二、阅读·理解(35分)(一)阅读下文，回答问题。
(16分)①小溪从密林里流到空地上，水面在艳阳朗照下开阔了起来。
这儿水中蹿出了第一朵小黄花，还有像蜂房似的一片青蛙卵，已经相当成熟了，从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪。
苏教版九年级语文上册第一单元试题
九年级上册语文第一单元检测试题（满分120分限时120分钟）一、积累与运用(27分)1.下列选项中加点字注音、字形全部正确的一项是( )(3分)A、泓（hóng）嘟嘟哝哝（nóng）涟漪（lián yī）万赖俱寂（lài）B、惬意（qiâ）翩翩飞舞（piān）墩子（dūn）分道扬镳（biāo）C、惹动（rě）枝虬（zá）螺蛳（luósī）稠密（chóu）D、铭刻（míng）阴晦（huì）喷搏（bó）红彤彤（tóng）2.下列句子加点词语使用正确的一项是3分)A.阳春三月，微风还带着寒意。
西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。
B.一个人要求得进步，就必须下苦功夫，郑重其事地进行自我修养。
C.四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲，克服常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。
D.从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。
人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工!3.下列语句没有语病的一项是( )(3分)A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
4.下列说法正确的一项是( )(3分)A.中国传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。
端午日吃粽子、赛龙舟相传是纪念屈原，清明节扫墓为了祭奠祖先，元旦各家以新桃换旧符寄寓了对新一年的期盼。
B.古代用地名称人，柳宗元又称柳河东;以官职称人，所以杜甫称杜少府;也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。
C.《鼎湖山听泉》和《飞红滴翠记黄山》文体不同，前者是游记散文，后者是解说词。
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2010-2011学年苏教版九年级上第一单元精品检测试卷一．基础知识与运用1．根据拼音写出相应的汉字。
Zhù（）藏 guī（）宝生机àng（）然玲珑tī( )透怅wǎng( ) qiè（）意分道扬biāo（）心往神chí( )2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①要进一步采取有力措施，有效投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。
②城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实好城市管理工作的重要职责。
③南通作为现代旅游城市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
A．阻止履行丰厚 B．遏制奉行丰富C．遏制履行丰富 D．阻止奉行丰厚3．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）A．她那一湾秋水闪耀着诗一般的深情，显然被这清幽的夜晚深深地吸引住了。
B．凡重大决策都必须经过科学论证，广泛听取各方面的意见，以保证决策的正确性。
C．用尺规作三角形，在许多书中是作为基本作图的。
D．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
4．下列各句中所用的修辞手法不同于其它三句的一项是（）A．没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
B．放眼望去，群峰起伏，云海翻涌，山峰若隐若现，就像航船、岛屿飘浮在汪洋大海上。
C．它们的形状千变万化，有立有卧，有挺拔，有俯仰，有斜插，有侧挂。
D．嫉妒心是烈火，不知烧掉了多少善良的本性。
５．请仔细阅读下面三首诗，归纳出我国各地入梅时间的基本规律。
（4分）（1）《梅雨》，柳宗元作于广西柳州。
“梅熟迎时雨，/苍茫值小春。
/愁深楚猿夜，/梦断越鸡晨。
/海雾连南极，/江云暗北津。
/素衣今尽化，/非为帝京尘。
”［注：小春，指农历三月］（2）《梅雨》，杜甫作于四川成都。
“南京犀浦道，/四月熟黄梅。
/湛湛长江去，/冥冥细雨来。
/茅茨疏易湿，/云雾密难开。
/竟日蛟龙喜，/盘涡与岸回。
”［注：南京，指当时的成都］（3）《舶趠风》，苏轼作于浙江湖州。
“三时已断黄梅雨，/万里初来舶趠风。
/几处萦回度山曲，/一时清驶满江东。
/惊飘簌簌先秋叶，/唤醒昏昏嗜睡翁。
/欲作兰台快哉赋，/却嫌分别问雌雄。
”［注：三时，指夏至以后的十五天，时当农历五月］６．某校初三（4）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：二．阅读理解（一）《鼎湖山听泉》选段①山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。
受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气。
使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。
行至半山，有一补山亭。
亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一楹联：“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
②站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。
远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。
就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。
踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。
越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。
怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。
安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
7．①②两段文字所写的主要内容是什么？8．第②段写鼎湖山树的浓密，与课题“听泉”有什么联系？9．“亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一楹联：‘到此已无尘半点，上来更有碧千寻’，深得此中精神，令人点头会意”一句中，“此中精神”所指的内容是什么？10．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）A．鼎湖山为岭南四大名山之一，作者却单选无数山泉，且又只在一个“听”字上用足了功夫，单这选材，这角度，足以让人叹服。
B．文中多处运用衬托的手法，如用景物朦胧、视线模糊来反衬听觉的敏锐，泉声的清朗；用低处泉声反衬高处泉声的悦耳；用白天听泉反衬深夜听泉的清晰。
C．作者听泉听得如痴如醉；听泉，听得百感交集。
读者读着这篇散文，也如同有一股清澈的泉水流过心头，让人得到美的享受与爱的升华。
D．文章最后说“我愿清泉永在。
我愿清泉常鸣”是由于作者听懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飞瀑那优美的歌声，山泉为他注入了一股生命的活力。
（二）冬至陈慕炯太阳虽然高挂在空中，却显得苍白无力，挡不住北风的凛冽，街上行人稀稀落落，匆匆而去。
冷，真冷啊！急步跨进自选商场，一股热气迎面扑来。
爽！舒服极了。
商场里倒是挺热闹的，顾客们穿梭选购，店员们殷勤服务。
忽然，商场里安静下来了，一种异样的氛围弥漫开来。
售货员的微笑变成了惊疑，顾客的脸上也带着惊讶或气愤。
怎么，今天出了什么大事？疑惑的我不由随着人们的目光向前望去。
啊，乞丐，一个老乞丐在选购食物！他弯着腰，眯着眼，在食品架上扫描，右手紧紧地握着。
而众人的眼睛正“监视”着他的一举一动。
乞丐怎么也进了商场？我暗暗自问：“怎么不能？他也是一个人，也有应得的权利。
”这时，犹豫多时的他终于选定了食物——一条最便宜的面包棍。
他向收款机走去，右手仍然紧握着，人们纷纷自动让道，正在交款的一位女士立刻局促不安起来，一面催售货员赶紧收款，一面把自己的女儿——一个活泼可爱的小女孩拉了过来。
他排在了女士的后面，隔着一段距离，但女士却像背上遭了芒刺一样，身子猛地向前滑出。
小女孩不懂世事，却回过头来，好奇地望着这个衣裳破旧的老人，一双纯洁的大眼睛一眨一眨的，脸上展现着天真的笑容。
“爷爷！”突然，小女孩亲热的叫了一声。
全场顿时一震，那老人更是惊呆了，嘴唇动着，昏花的老眼里泪光闪烁。
他弯下腰，颤巍巍地用他那干枯的手掰开面包，递了一半给小女孩，小女孩伸出细嫩的小手毫无顾忌地接了过来。
她还没来得及说声“谢谢”，就被她那涨红了脸的母亲一把拉了出去。
老乞丐默默无语地在收款台上，撒下了一把“叮当”作响的硬币，驼着背走出了商场。
商场里又活跃起来了，售货员的脸上又绽开了温暖的微笑。
我走出商场，看见老乞丐正在弯腰从废物箱里捡起半根面包，那是他送给小女孩的半根面包，然后蹒跚着，慢慢消失在寒风中……（选自《慧语》2005.10）1１．“冬至”是二十四节气之一，文章用“冬至”为题，有什么深刻的含义？1２．文章第4段、第5段两次写到老乞丐“右手紧握着”，作者这样描写有特别的用意吗？请阐述你的看法和理由。
1３．老乞丐送给小女孩的半根面包是谁扔到废物箱的？请结合文章内容阐述你的判断理由。
1４．阅读下面一段调查报告，结合本文和自己的生活经历，你觉得我们应该怎样对待城市中的乞丐？被调查的乞丐中，46.3%的人从来没有受到当面的侮辱；24.4%的人受到过一两次当面侮辱；19.5%的人受到好几次侮辱；9.7%的人经常被人当面侮辱。
在看待帮助他们的人时，认为帮助他们的人是“善良的好人”的占35.7%；觉得是在“可怜”他的占31%；觉得帮助自己是“别人应该做的”占4.8%。
在看待不帮助他们的人时，认为“各自有各自的难处”的有8人；认为“没看见自己的存在”的有5人；只有1人认为不给予帮助的人“没有好报”。
（三）下三叠泉张抗抗多奇怪，竟然是一直往下走。
参差不齐的石阶，夹在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不见底的深谷延伸，两边时而钻出一株已被无数路人摸得光滑了的树杆。
飘忽不定的雾气，在密密的林间回荡，只听得那一路召唤我们的山泉，就在不远的石壁后、溪涧里哗响，却总也走不到头，总也不见这座名山最最吸引人的所在——三叠泉。
过了观瀑亭，石级便几乎是垂直朝下。
它们险峻陡削、不时变换方向，形成重叠的“之”字形，铺向谷底。
无论远来的游客怎样在这上不着天、下不着地的中途，气喘吁吁的抱怨这艰难的旅程，咒骂那不肯轻易露面的庐山水神，石阶总是默默无语，执拗的要把人带到四面是万丈悬崖的深涧中去。
我知道，退路是决没有的。
回到观瀑亭去，便只能远远的欣赏三叠泉的雄姿，没有银河飞泻的快感，没有水珠迸溅的凉意，就像欣赏一幅风景画。
看风景画，又何必千里迢迢来庐山呢？庐山人说：“不到三叠泉，枉为庐山客。
”既然已经出征，又干吗找退路呢？可我仍然觉得奇怪，我到过的名山大川、名胜古迹，无一不是先向上攀援、攀登、向上走，才有蓝天、白云、山峰、雄鹰……只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶，只有冉冉云雾，弥漫在我脚下，将我轻轻包围、淹没……“负弦波！”一位年轻的旅伴说。
“太好了！不过，似乎正弦波更能代表前进的规律？”简单说，负弦波是从负极进入正极；正弦波是从正极进入负极。
后者的波形符号是先上后下，而前者，恰恰相反。
“人们不大容易相信，获取最宝贵的东西有时并不在山顶，是吗？”“三年前我们曾去三叠泉，就是从石壁上爬下去的。
”他指着对面的绝壁说。
我不由倒抽了一口冷气。
从绝壁上寻找三叠泉，自然是没有退路的。
他们亦是走到走不下去时，才自己辟出一条路来……我们终于走进那幅凝固的画中来了。
沐浴在霏霏雨雾之中，顿觉清凉。
默默倾听那奔腾不息的山泉无穷无尽的喧嚣，细细体味这山、泉、林、雾终成一体的庐山在众山之中独一无二的含蓄美，似乎又寻到了一个新的角度，来审视庐山的真面目。
这罕见的三级瀑布，必是集几千年日月之精华，才蕴含了如此巨大的能量和魄力从高山之巅一跃而下，完成这等雄伟的壮举。
我仰望这百丈银练，觉得自己变渺小了……而这种感受，却只有走了那么险陡的一段“下坡路”，站在峡谷涧底才会得到的。
如果按原路回去，便一直是朝上走。
真奇怪，回路是向上的……1５．通读全文，说说“不到三叠泉，枉为庐山客”的含义。
1６．文中有两句话与开头“多奇怪，竟然是一直往下走。
”相呼应，请将有关句子摘录在下面的横线上，结合你学到的写作知识说说作者这样写的好处。
1７．本文是篇游记，如果把文题《下三叠泉》改为《游三叠泉》，你觉得好不好，为什么？1８．在作者笔下，庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动，各具情态。
你觉得其中最有情趣的是什么？说说你的理由。
1９．本文的主旨可以从多用度去领悟，请你把自己感悟最深的一点，用自己的语言，予以概括。
（不超过40字）。
三、文采展示２０．生活是美好的。
细心观察生活，用心体会生活，精彩无处不在。
它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。
请以“精彩”为题写一篇600字左右的文章。
要求：请先将题目补写完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等），再下笔作文。
第一单元检测1．贮瑰盎剔惘惬镳驰 2．C 3．A 4．C ５．答题要点：各地入梅时间不一，一般是由南向北逐步推进。
６．正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。
在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。