专职班主任工作总结-优秀范文

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2024年班主任职责个人工作总结简单版(六篇)

2024年班主任职责个人工作总结简单版(六篇)

2024年班主任职责个人工作总结简单版在平时的班主任工作中,我认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。

工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、加强德育教育和学生思想教育1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。

平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会,对学生进行正确的思想引导,理想教育和爱国教育等。

2、健全班级文化。

加强学生的理想教育,鼓励学生努力学习,实现理想。

为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。

我也利用课余时间和学生们一起运动,出行,下寝,以此来了解学生的实际情况。

3、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

二、加强优良学风的形成三、加强家校联系1、采用多种途径与家长保持联系。

2、注重与各任课老师协调配合。

四、加强学生实习前的学风和心理调适1、针对大二学生即将外出实习会出现轻视课堂教学的问题组织了谈话和教育。

2024年班主任职责个人工作总结简单版(二)在本学期中,我承担了一年级5班的班主任职责,由于对班主任工作的实践经验有限,初期面临的工作压力较大,深感管理好这个班级的挑战性。

经过一学期的辛勤工作,我对此有了深入的体会。

针对班级学生的特性,我主要采取了以下措施:我着重强化常规教育,以培养学生的自律性。

鉴于一年级学生年纪尚小,活泼好动,自我管理能力较弱,我将工作重心放在引导他们形成良好习惯上。

我定期组织班会学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备,同时在日常教学中,不断激发学生的积极性,使他们逐渐养成上课专心听讲、课间有序休息、讲文明、讲礼貌的习惯。

我还培养他们形成良好的作业、阅读和卫生保洁习惯,通过设立卫生小组长,确保班级环境整洁有序。

我高度重视安全教育,增强学生的安全意识。

班主任工作总结范文5篇

班主任工作总结范文5篇

班主任工作总结范文5篇篇1本学期,我担任了初一(2)班的班主任工作,通过一个学期的努力,班级整体情况有了较大的改善。

以下是我对本期班主任工作的总结。

一、班级管理方面1. 制定班级规章制度:根据学校的要求和班级的实际情况,我制定了班级的规章制度,包括考勤制度、纪律制度、卫生制度等,确保了班级的秩序和稳定。

2. 建立班级档案:我建立了班级档案,记录了每个学生的基本信息、家庭情况、学习情况等,为后续的工作提供了方便。

3. 定期召开班会:我定期召开班会,及时了解学生的思想动态和学习情况,引导学生树立正确的价值观和人生观。

二、教学方面1. 制定教学计划:我根据学校的教学要求和班级的实际情况,制定了详细的教学计划,确保了教学的顺利进行。

2. 精心备课:我精心备课,认真钻研教材,了解学生的需求,注重培养学生的思维能力和实践能力。

3. 课后辅导:我利用课余时间进行课后辅导,针对学生的不同需求,进行个性化的指导,取得了不错的效果。

三、家校联系方面1. 及时与家长沟通:我通过电话、微信等方式及时与家长沟通,了解学生在家的表现和学习情况,与家长共同关注学生的成长。

2. 召开家长会:我定期召开家长会,向家长汇报班级的工作和学生的表现,听取家长的意见和建议,共同商讨教育学生的方法。

四、个人成长方面1. 不断学习:我积极学习教育理论,了解最新的教育动态,注重理论与实践相结合,不断提升自己的教育水平。

2. 参与培训:我参加了学校组织的多次培训活动,包括班主任培训、教育理论培训等,提高了自己的专业素养和能力。

3. 撰写论文:我撰写了多篇教育论文,并发表在相关期刊上,为自己的教育生涯增添了光彩。

五、工作总结与反思通过一个学期的努力,班级的整体情况有了较大的改善,学生的纪律观念和卫生习惯明显增强,学习成绩也有所提高。

但是,在工作中还存在一些不足之处,例如在班级管理方面还需要更加细致入微,在教学方面还需要更加注重学生的个体差异等。

因此,在未来的工作中,我会继续努力,不断学习和提高自己的教育水平,为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

优秀班主任个人工作总结3000字8篇

优秀班主任个人工作总结3000字8篇

优秀班主任个人工作总结3000字8篇篇1================一、引言作为一名班主任,我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。

在过去一年的工作中,我始终秉持敬业、严谨、创新的工作理念,为打造一个积极向上的班集体不懈努力。

下面是我本年度班主任工作的总结报告。

二、工作内容及成果1. 学生德育工作-----在本年度,我注重学生的思想道德教育,通过组织主题班会、志愿服务活动等形式,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

成功开展了“感恩教育月”、“文明礼仪从我做起”等系列活动,得到了学生和家长的高度评价。

2. 教育教学管理---------在教育教学方面,我严格管理班级课堂秩序,与科任教师密切合作,确保教学质量。

通过定期的家访和与家长沟通,了解学生在家的学习情况,实现了家校共同育人的良好局面。

3. 班级日常管理--------在班级管理上,我注重细节,从早操、课间操到午休、晚自习,每个环节都有明确的要求和管理措施。

同时,关注每位学生的心理健康,设立心理角,为学生提供心理咨询服务。

4. 班级文化建设--------为了营造浓厚的班级文化氛围,我鼓励学生参与班级板报设计、组织班级文艺活动等,增强班级的凝聚力和向心力。

同时,注重班级荣誉室的建立,展示班级荣誉和成果。

5. 学生安全工作--------安全工作是班级工作的重中之重。

我定期开展安全教育课,增强学生的安全意识。

同时,加强与家长的沟通,共同关注学生的出行安全、网络安全等。

三、工作亮点及特色---------1. 家校合作新模式--------本年度,我创新家校合作模式,通过微信群、家长会等多种形式,加强与家长的沟通与交流。

成功组织了“家长进校园”活动,让家长更深入地了解学校的教育教学和管理工作。

2. 心理健康教育显成效----------在班级管理中,我注重心理健康教育。

设立了心理角,与学校的心理咨询师合作,为学生提供及时的心理咨询服务。

班主任个人业务工作总结8篇

班主任个人业务工作总结8篇

班主任个人业务工作总结8篇第1篇示例:在班主任这一职位上,承担着与学生、家长、教师和学校管理层等多方面的沟通协调、学生日常生活管理、心理疏导等多重责任。

作为班主任,我一直以学生成长为己任,努力提供他们所需要的帮助与关怀,全心全意为每一位学生服务。

在学生成长过程中,班主任在学生的日常生活管理中发挥着至关重要的作用。

我认为学校班主任需要耐心、细心地照顾、管理每一个学生。

在日常生活管理中,我要及时关注学生的日常饮食安排、卫生习惯的养成、作息时间的合理安排等方面,帮助学生建立健康的生活习惯。

在班主任的工作中,心理疏导也是非常重要的一部分。

学生在成长过程中会遇到各种各样的问题和困扰,作为班主任,我要关注学生的心理变化,及时发现问题,开展有效的心理疏导工作。

针对学生在学习、人际关系等方面出现的困扰,及时开展心理辅导,帮助学生排解压力,建立自信。

作为班主任,我认为与学生家长的沟通也是非常重要的。

在学生成长过程中,家长是学生最亲近的人,他们的理解和支持对学生的成长至关重要。

我要定期与家长进行交流,及时了解学生在家庭环境中的情况,协助家长解决遇到的问题,共同关注学生的成长。

在与学校管理层和教师团队的合作中,班主任需要具备较强的团队合作精神和组织协调能力。

只有与全体教师紧密合作,才能更好地帮助学生解决问题,实现他们的成长和发展。

班主任要积极参与学校各项管理工作,与管理层紧密配合,推动学校教育事业的发展。

班主任的工作不仅仅是学生的管理和疏导,更是一种关爱和教诲。

作为班主任,我将一如既往地坚守岗位,尽心尽力做好自己的本职工作,努力促进学生全面发展,为他们创造一个良好的学习生活环境,为学校的发展贡献自己的力量。

相信在学生和家长的支持下,我们一定能为学生成长添砖加瓦,开启更加美好的未来。

第2篇示例:班主任是学校中的重要管理者和指导者,承担着学生们的思想教育、生活指导和学业辅导等任务。

在一学期的工作中,我根据学校的要求和学生的实际情况,认真履行班主任的职责,努力工作,做到了全方位地关注学生,促进学生的全面发展,现总结如下。

班主任工作总结5篇

班主任工作总结5篇

班主任工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任个人月度工作总结范文5篇

班主任个人月度工作总结范文5篇

班主任个人月度工作总结范文5篇篇1一、引言本月,我作为班主任,全面负责班级的管理和教育工作。

在月初,我根据学校的教学计划和班级的实际情况,制定了详细的工作计划,明确了本月的工作重点和目标。

现将本月的工作总结如下,以便更好地反思和改进。

二、主要工作内容1. 班级管理本月,我继续加强班级管理,确保班级秩序井然。

我严格执行学校的考勤制度,认真记录学生的出勤情况,及时与家长沟通学生的旷课情况。

同时,我加强了班级纪律教育,对学生不良行为及时进行纠正和引导,确保了班级的稳定和和谐。

2. 教学工作在教学方面,我注重学生的全面发展和个性化教育。

我根据学生的兴趣和特点,制定了相应的教学计划,采用了多种教学方法和手段,如讲解、演示、实验等,以提高学生的学习兴趣和效果。

同时,我注重培养学生的思维能力和实践能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践,取得了不错的教学成果。

3. 德育工作在德育方面,我注重学生的思想教育和品德培养。

我通过班会、谈话等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。

同时,我注重学生的心理健康和个人成长,关心学生的情感需求,及时帮助学生解决学习和生活中的问题。

4. 家校联系本月,我继续加强了与家长的联系和沟通。

我通过电话、微信等方式,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,听取家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。

同时,我也向家长宣传了正确的教育理念和方法,帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。

三、工作亮点与成果1. 班级管理方面,我通过加强纪律教育和引导,使班级秩序更加井然有序,学生行为更加规范。

2. 在教学方面,我采用了多种教学方法和手段,提高了学生的学习兴趣和效果,取得了不错的教学成果。

同时,我也注重了学生的思维能力和实践能力培养。

3. 在德育方面,我通过思想教育和品德培养,引导学生树立了正确的价值观和人生观,培养了学生的社会责任感和公民意识。

同时,我也关心学生的心理健康和个人成长,帮助学生解决了学习和生活中的问题。

2024年班主任工作总结范文(一)8篇

2024年班主任工作总结范文(一)8篇

2024年班主任工作总结范文(一)8篇篇1一、引言过去的2024年,作为班主任的我肩负着重要的责任与使命。

在全体科任老师和学生的共同努力下,我们成功完成了各项教育教学任务。

在此,我对本年度班主任工作进行细致的总结,以期为未来工作提供有益的参考。

二、工作内容及成果1. 学生日常管理本年度,我严格管理学生日常行为,确保学校规章制度得到贯彻执行。

通过制定并执行严格的考勤制度,学生出勤率显著提升。

同时,加强课堂纪律管理,为学生创造了良好的学习环境。

2. 教育教学支持作为班主任,我积极参与教学计划的制定与实施,支持科任教师开展各类教学活动。

通过组织学习小组、辅导答疑等方式,帮助学生解决学习难题,提高学习效率。

3. 心理健康教育鉴于现代学生面临的压力与困扰,我重视学生的心理健康教育工作。

定期开展心理健康教育活动,帮助学生建立正确的价值观、世界观和人生观。

通过与家长密切沟通,共同关注学生的心理健康状况。

4. 班级活动组织本年度,我成功组织了一系列班级活动,如运动会、文艺汇演、社会实践等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也增强了学生的团队协作能力和集体荣誉感。

5. 家校合作加强与家长的沟通与合作是班主任工作的重要组成部分。

我通过家长会、家访、电话等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长与发展。

6. 学生评价及反馈我重视对学生的学习表现进行评价,及时反馈给学生及其家长。

通过评价,帮助学生认识自己的优点和不足,明确努力方向。

同时,也为我调整教学方法提供了依据。

三、工作亮点1. 创新管理方法本年度,我在班级管理上积极探索创新方法。

通过引入小组竞争机制,激发学生的积极性和竞争性,班级整体学习氛围显著改善。

2. 家校共育模式实践我尝试建立家校共育模式,通过家长学校、家长志愿者等活动,增强家长对班级工作的参与度和满意度。

3. 心理健康特色活动针对心理健康教育,我组织开展了心理健康周活动,通过讲座、游戏、心理辅导等多种形式,普及心理健康知识,受到学生和家长的欢迎。

2024年班主任工作总结(五篇)

2024年班主任工作总结(五篇)

2024年班主任工作总结我从____月开始担任初一六班的班主任,初一六班是初一年级的一个大班,班级共有____人,其中女生____人、男生____人,特殊的班级情况决定了这一学期是不同寻常的一段时期。

一、班级工作设想:工作没有按着设想走,而是想法被现实牵着走。

学期初制定的工作计划:1、在____月份打造班级工作的良好开端;2、打造一支有力的班委队伍和创造一套有序的班委工作模式;3、班主任工作理念:先做人后做事,先成人后成才。

提出“全面发展,提高素质”的班级管理目标;4、管理方法落实:(1)严格管理,顶住压力;(2)适当放松,适度调节;(3)齐抓共管;5、班级文化建设。

执行过程与班级现状:1、班级的大部分学生在____月由于刚入校表现良好,有四分之三学生很快适应学校和班级,____月份之后有一部分学生问题才逐渐暴露出来,从而打乱了班级的“整齐性”。

2、由于开学初对学生了解不深,班委只能试用,随着事件的推移有些班委自身的问题也暴露出来,不能很好的起到正气引领作用,所以到____月份还一直在调整班委培训班委。

3、班主任理念只能从平时的一件件具体的事情中得以____和引导。

4、班级管理方法思路美欧得以执行,因为本学期一直在平抑学生的浮躁情绪,所以放的成分少、严的成分多。

5、班级文化建设从读书活动、练字活动和量化管理的引入开始。

一个学期下来,我感觉很被动--班级没有按着我的设想发展而是我一直被现实牵着走,很失落--自己很想把工作预见在前可往往都被事情牵着走,很恐慌--我们学校的学生没有我理想中的那么好必须打磨。

二、工作措施。

面对工作中的挑战,一方面我抓紧适应新岗位,另一方面我也加强学习、抓紧钻研初中的管理方法,同时主动向其他同志学习、请教,半年中,针对不同时期的班级情况我也思考和借鉴了一些方法,页取得了一些成效。

本学期主要做了以下几方面的工作:1、国庆节后,班级的作业状况恶化,为了督促学生按时完成作业,也为了把学生在校的情况及时反馈给家长,我开始在班上试着法“初一六班学生在校情况反馈表”。

班主任工作特色总结(6篇)

班主任工作特色总结(6篇)

班主任工作特色总结过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家总结汇报:1.完善班级管理建设,重视发挥班委作用。

本学期通过民主选举更换了部分值日干部,对值日干部进行随时与及时的指导,主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理,同时利用值日干部与个别同学的矛盾,在班上开展讨论与思想教育,让学生明白值日干部的付出,让学生学会换位思考,进一步树立值日干部的威信,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风的好转。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。

我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。

当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。

对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。

而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

2.加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作。

首先,高三____班是一个普通班,学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。

其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。

2024年9月小学班主任工作总结范文7篇

2024年9月小学班主任工作总结范文7篇

2024年9月小学班主任工作总结范文7篇篇1一、引言随着时间的推移,2024年9月已经悄然结束。

作为小学班主任,我深感责任重大,工作繁忙。

在这一个月的时间里,我和我的学生们一起经历了许多挑战和成长。

现在,我将对本月的工作进行总结,以便更好地反思和改进。

二、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自律能力和团队协作精神。

通过制定合理的班级规章制度,我引导学生们养成良好的学习和生活习惯。

同时,我鼓励学生们积极参与班级活动,如班级运动会、文艺汇演等,以增强班级凝聚力。

此外,我还与家长保持密切沟通,及时反馈学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长。

三、教学工作在教学方面,我始终坚持以学生的全面发展为中心,注重培养学生的综合素质。

通过精心设计的教学计划和生动活泼的课堂教学,我激发了学生们的学习兴趣和积极性。

同时,我注重引导学生们掌握正确的学习方法,培养他们的自主学习能力。

在评估学生成绩时,我采用了多元化的评价方式,以全面了解学生的学习进展和成长情况。

四、学生成长在本月的工作中,我关注到许多学生的成长和进步。

通过与学生的交流和观察,我发现许多学生在学习、品德、兴趣爱好等方面都有了明显的提升。

例如,小明同学在学习上更加努力了,成绩也有了显著提高;小红同学在品德方面表现更加优秀,成为了班级的楷模;小刚同学在兴趣爱好方面更加广泛,不仅喜欢阅读,还喜欢参加体育活动。

这些学生的成长和进步让我感到非常欣慰和自豪。

五、工作反思与改进在本月的工作中,我也发现了一些问题和不足之处。

例如,在班级管理方面,我还需要更加注重培养学生的自律能力和自主管理能力;在教学方面,我还需要进一步提高自己的教学水平和创新能力;在学生成长方面,我还需要更加关注学生的个体差异和特殊需求。

为了改进这些问题和不足,我计划在未来的工作中采取以下措施:一是加强学习和管理知识的学习和实践,提高自己的专业素养和管理能力;二是积极尝试新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性;三是关注学生的个体差异和特殊需求,为学生提供更加个性化和全面的关怀和帮助。

班主任工作总结范文2000字7篇

班主任工作总结范文2000字7篇

班主任工作总结范文2000字7篇篇1在过去的一年里,我作为班主任,认真贯彻党的教育方针,切实落实学校的教学和管理要求,本着对学生高度负责的态度,勤勤恳恳、兢兢业业,较好地完成了班级管理和教学工作。

现将2024年这一年来的工作总结如下:一、政治思想方面作为一名班主任,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党的纲领,遵守国家法律法规,遵守学校规章制度。

同时,我也深知教育的重要性,明确教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

因此,我在日常工作中注重培养学生的综合素质,注重培养学生的创新意识和实践能力。

二、教育教学方面在教学方面,我认真钻研教材,分析学情,精心设计教案,注重教学环节的紧凑性、连贯性和趣味性,激发学生的学习兴趣。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。

在班级管理方面,我注重学生的思想教育和行为习惯培养。

通过主题班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我也注重培养学生的责任心和集体荣誉感,让学生在日常学习和生活中做到自律、自省、自强。

三、工作成绩方面经过一年的努力,我在教育教学和班级管理方面取得了一定的成绩。

首先,在学科教学方面,我注重学生的个体差异和需求,因材施教,注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过努力,学生的学科成绩有了显著的提高。

其次,在班级管理方面,我注重学生的思想教育和行为习惯培养。

通过一系列有针对性的活动和措施的实施下使学生逐渐改掉了某些不良习惯如迟到、旷课等逐渐养成了良好的行为习惯。

再次在课外活动方面我积极组织学生参与学校组织的各项活动如运动会、艺术节等让学生在活动中锻炼自己、展示自己并取得了优异的成绩同时也丰富了校园文化生活。

四、工作反思与改进虽然我在工作中取得了一定的成绩但也存在一些问题和不足。

首先在学科教学方面由于学生的基础参差不齐导致有些学生难以跟上教学进度需要更多的关注和辅导;其次在班级管理方面虽然已经取得了一定的成果但仍有部分学生存在不良习惯需要继续加强教育和引导;最后在课外活动方面虽然已经组织了多项活动但仍需进一步丰富活动内容和形式以满足学生的多样化需求。

职中班主任工作总结7篇

职中班主任工作总结7篇

职中班主任工作总结7篇篇1一、引言过去的一学年,作为职中班主任,我肩负着培养学生成长成才的重要职责。

在这一年里,我始终坚守岗位,兢兢业业地履行职责,致力于构建良好的班级氛围,提高学生的学习积极性和综合能力。

在此,我将对过去一年的工作进行详尽的总结。

二、工作内容及成果1. 班级管理过去一年,我始终坚持以严格的管理和关怀的引导相结合,致力于班级规范化建设。

通过制定并执行班级规章制度,强化了学生的纪律意识,保障了教学秩序。

同时,关注学生的生活与心理状况,积极组织班会活动,加深师生之间的沟通与了解。

2. 教育教学作为班主任,我不仅在班级管理上下功夫,还积极参与教育教学工作。

结合职业教育特点,我引导学生以实践为导向,注重技能培养。

通过组织专业技能竞赛、实践实训等活动,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实际动手能力。

3. 学生思想教育在思想教育工作方面,我注重培养学生的职业道德和社会责任感。

通过组织讲座、观看纪录片等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,关注学生的心理健康,及时开展心理健康教育活动,帮助学生解决心理困惑。

4. 家校合作加强与家长的沟通与合作是班主任工作的重要一环。

我通过定期的家访、家长会等形式,及时与家长交流学生的情况,共同关注学生的成长。

同时,积极争取家长的支持与配合,共同营造良好的教育环境。

5. 班级文化建设为了增强班级的凝聚力和向心力,我注重班级文化建设。

通过组织班级活动、设立班级荣誉墙、编写班级年鉴等方式,营造积极向上的班级氛围,激发学生的集体荣誉感。

三、工作亮点及特色1. 个性化关怀针对不同学生的特点,我实施了个性化的关怀计划。

对于学习困难的学生,我给予更多的辅导和鼓励;对于生活有困难的学生,我积极协调资源,提供帮助。

2. 实践活动丰富为了提高学生的实践能力和综合素质,我组织了多种实践活动,如社会调研、志愿服务、企业实习等,让学生在实践中增长见识,锻炼能力。

四、工作不足及改进措施1. 工作效率待提高面对繁重的工作任务和压力,我在某些情况下工作效率有待提高。

班主任工作总结 6篇

班主任工作总结 6篇

班主任工作总结6篇篇1一、引言本学期作为班主任,我肩负着班级管理的重任,认真履行职责,通过全体师生的共同努力,取得了显著的工作成果。

在此,我将对本期班主任工作进行全面、严谨的总结。

二、工作内容概述1. 制定班级工作计划,明确目标,指导日常工作。

2. 组织班级活动,增强班级凝聚力。

3. 关注学生心理健康,做好心理辅导工作。

4. 加强与家长沟通,建立有效的家校合作机制。

5. 班级管理规范化,提高班级整体素质。

三、重点成果1. 成功组织多次班级活动,如运动会、文艺汇演等,增强了班级凝聚力。

2. 班级整体成绩稳步提升,优秀率、及格率均有所提高。

3. 心理健康教育工作取得显著成效,班级氛围和谐稳定。

4. 与家长沟通更加顺畅,家校合作更加紧密。

5. 班级纪律明显好转,学生行为规范程度提高。

四、遇到的问题与解决方案1. 部分学生学习动力不足。

通过加强与家长的沟通,共同关注学生学习情况,激发学生学习积极性。

2. 班级纪律曾一度出现波动。

及时调整管理策略,加强班规班纪的执行力度,组织班会强调纪律重要性。

3. 班级文化建设有待加强。

通过组织班级活动,增强班级荣誉感和归属感,推动班级文化建设。

五、自我评估/反思在本学期的工作中,我始终坚持以生为本的原则,关注学生的全面发展。

在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,强化学生的纪律意识。

在教育教学方面,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣。

同时,我也认识到自己在工作中的不足之处,如对某些学生的关心不够细致,对某些问题的处理不够果断等。

今后,我将进一步加强学习,提高自己的教育教学水平和管理能力。

六、未来计划1. 继续关注学生的学习情况,加强与家长的沟通与合作。

2. 加强班级纪律管理,培养学生良好的行为习惯。

3. 深化班级文化建设,增强学生的集体荣誉感。

4. 加强学生的心理健康教育,关注学生的全面发展。

5. 积极参与学校组织的各项活动,丰富班级生活,促进学生全面发展。

七、结语总之,本学期班主任工作取得了一定的成果,但也存在不少问题。

职校班主任的工作总结6篇

职校班主任的工作总结6篇

职校班主任的工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中,我作为职校的班主任,全程参与了班级的管理与教育工作。

面对全新的教育对象和复杂的教育环境,我深感责任重大。

本篇工作总结将围绕班级管理、学生教育、家校沟通以及个人成长等方面展开,希望能在反思中不断进步,为下一学期的工作提供有益的借鉴。

二、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,通过制定班级规章制度,明确每位学生的职责与义务。

同时,我积极引导学生参与班级决策,增强班级凝聚力。

在处理班级事务时,我坚持公平、公正的原则,受到学生的尊敬与信任。

三、学生教育在学生教育方面,我注重培养学生的综合素质。

通过开展丰富多彩的课外活动,如团队拓展、社会实践等,锻炼学生的团队协作能力和社会适应能力。

此外,我还关注学生的心理健康,及时发现问题并给予帮助和指导。

同时,我也意识到自己在教育过程中的不足。

在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异,因材施教,争取让每位学生都能得到全面发展。

四、家校沟通在家校沟通方面,我保持与家长密切联系,及时反馈学生在校表现和学习进步情况。

通过电话、微信等多种方式与家长沟通,共同关注学生的成长与发展。

在遇到问题时,我积极与家长合作,寻求最佳解决方案。

五、个人成长通过本学期的工作实践,我深刻认识到自己的专业知识还需不断更新与拓展。

在今后的工作中,我将继续加强学习,提升自己的专业素养。

同时,我也将积极向其他优秀班主任请教和学习,不断提高自己的管理水平。

六、总结与展望总的来说,本学期的工作取得了显著成效,班级管理有序,学生教育全面,家校沟通顺畅,个人成长显著。

在未来的工作中,我将继续努力,不断探索和创新,为学生的成长与发展贡献自己的力量。

同时,我也意识到自己在工作过程中还存在一些不足和需要改进的地方。

例如,在处理学生问题时有时过于严厉,需要更加注重学生的感受和尊严;在与学生沟通时有时缺乏耐心和细心,需要更加关注学生的需求和想法。

因此,在今后的工作中,我将更加注重自己的言行举止,以更加温和、理性的态度面对学生和家长,争取做到更好地服务学生、服务学校、服务社会。

班主任工作总结工作总结6篇

班主任工作总结工作总结6篇

班主任工作总结工作总结6篇篇1==========引言--作为一位资深班主任,经过一个学期的辛勤工作,我深刻体会到教育工作的重要性和复杂性。

在本学期中,我致力于为同学们提供一个良好的学习环境,促进他们的全面发展。

以下是我对本学期工作的总结。

工作内容----1. 课程安排与教学管理本学期,我负责了多个班级的管理工作,包括课程安排、教学进度把控以及教学质量监控。

通过合理的课程安排,我确保了学生们能够全面覆盖各类学科,同时避免了课程安排的冲突。

在教学管理方面,我定期检查教学进度,确保老师们能够按时完成教学任务。

此外,我还组织了多次教学质量评估活动,收集学生和老师的反馈意见,以便及时调整教学策略。

2. 学生管理与服务作为班主任,学生管理是我工作的重点之一。

我定期与学生交流,了解他们的学习情况和心理状态。

针对不同学生的特点,我提供了个性化的学习建议和心理辅导。

同时,我还组织了多次学生活动,如运动会、文艺汇演等,以增强班级凝聚力和学生的综合素质。

3. 家校沟通与协作家校沟通是教育工作中不可或缺的一环。

本学期,我通过电话、微信和家长会等多种方式与家长保持密切联系。

我向家长反馈了学生在校的表现和学习进步情况,同时也听取了家长的意见和建议。

通过与家长的紧密合作,我为学生提供了一个更好的成长环境。

4. 自我提升与学习为了更好地胜任班主任工作,我始终注重自我提升和学习。

本学期,我参加了多次教育培训和研讨会,学习了先进的教育理念和方法。

同时,我还阅读了大量教育专著和论文,不断拓宽自己的知识面和视野。

工作成果与亮点-------1. 优秀班级评选本学期,我所管理的班级在学校的优秀班级评选活动中表现优异,获得了多项殊荣。

这些成果的取得离不开全体师生的共同努力和积极配合。

2. 学生综合素质提升通过本学期的教育和活动组织,学生们的综合素质得到了显著提升。

在学校的各项比赛中,我班学生屡获殊荣,展现了良好的班级风貌和个人才华。

3. 家校沟通优化本学期,我优化了家校沟通方式,通过建立家长微信群、定期举办家长会等方式,加强了与家长的沟通和协作。

班主任工作情况总结范文(4篇)

班主任工作情况总结范文(4篇)

班主任工作情况总结范文一、班级基本情况(一)加强常规管理,培养健康班集体1.严格考勤、加强常规管理。

早上、中午、晚上及时到班检查学生的情况,每天做到几查!认真执行学校的规定,紧密联系家长,做好家访工作,发现问题,即时解决。

4.选拔班干部,培养积极分子,促使班风的好转。

虽然是同一班学生,我每年还是坚持从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。

班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。

平时留心观察,发现和培养积极分子,扩大先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。

同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。

经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。

(二)抓好学习中心工作,形成良好的教学氛围1.建立良好的课堂纪律和秩序。

引导学生学会理解老师和尊重老师的辛勤劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。

学习委员、课代表及各组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师负担,形成良好的师生关系。

使学生做到尊其师,信其道,认真抓好学习中心工作,形成良好的教学氛围。

2.养成学生专心学习的习惯。

无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。

同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从高二就开始进行高考备考,培养良好的学习和应试习惯。

3.坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。

平时对学生奖勤罚懒,严格要求。

在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作。

4.树立班级学习的榜样,让学生向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们确立近期目标和长期目标,增强竞争意识。

经常进行学习评比,做好奖励工作。

(三)转变学困生众所周知,美术班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是学困生较多。

优秀班主任工作总结汇报5篇

优秀班主任工作总结汇报5篇

优秀班主任工作总结汇报5篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我担任了班主任工作,通过这一年的努力,我收获了许多宝贵的经验和教训。

现在,我将对这一年的工作进行总结汇报,希望能够对今后的工作有所启示和帮助。

一、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力,通过制定班级规章制度和明确职责分工,使每个学生都能充分发挥自己的优势和特长。

同时,我积极营造班级氛围,通过组织各种形式的班级活动和集体讨论,增强班级凝聚力和学生之间的友谊。

二、教学方面在教学方面,我严格按照教学计划进行授课,注重知识的系统性和连贯性。

同时,我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过启发式教学法和案例分析法,引导学生主动思考和积极探索。

此外,我还注重与学生的互动和反馈,及时调整教学策略,提高教学效果。

三、学生工作方面在学生工作方面,我注重学生的心理健康和个人成长。

通过定期与学生谈心和开展心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的问题。

同时,我鼓励学生积极参与各种社会实践活动和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

四、自身发展方面在自身发展方面,我注重学习和提升自己的专业素养和教育能力。

通过参加各种培训和研讨会,不断更新自己的教育理念和方法。

同时,我还积极参与学校的教育改革和创新实践,为学校的发展贡献自己的力量。

五、工作成果方面在过去的一年里,我取得了以下工作成果:1. 班级管理方面,我成功营造了良好的班级氛围,促进了学生之间的友谊和合作。

同时,我注重培养学生的自主管理能力,使班级事务更加有序和高效。

2. 在教学方面,我取得了显著的教学成果。

通过系统性的教学和启发式教学法的运用,我帮助学生掌握了扎实的知识基础和基本技能。

同时,我还注重学生的思维能力和实践能力培养,使学生在各种考试和竞赛中取得了优异的成绩。

3. 在学生工作方面,我积极关注学生的心理健康和个人成长。

通过定期的谈心和心理辅导活动,我帮助学生解决了学习和生活中的问题,促进了学生的全面发展。

做一名勤快细心的班主任工作总结

做一名勤快细心的班主任工作总结

做一名勤快细心的班主任工作总结做一名勤快细心的班主任工作总结(通用14篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是本店铺为大家收集的做一名勤快细心的班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

做一名勤快细心的班主任工作总结 1我担任了将近二十年的班主任工作,我认为班主任工作既有规律可循,但又没有固定的模式。

我觉得作为一个班主任,至少要先做到勤快、细心。

1.班级管理要勤俗话说得好,勤能补拙。

作为一个班主任,要勤到班级中去,勤到学生中去,勤与科任教师交流。

班主任经常到班里走走,也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情,比如这个孩子会告诉我周末上什么兴趣班,周末去哪里了,我就能及时掌握孩子们的动向。

也许是这么不经意的走、看、问,或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理,避免不和谐“音符”的随意跳动。

只有这样,才能真正了解班级的基本情况,及时掌握学生思想动态,及早发现学生存在的问题,对班级工作就会心中有数;这既是班主任工作的需要,也是建立良好师生关系的基础。

2.班级管理“人人有事做,事事有人做”。

把任务落实到每个人的身上,这样就不至于让学生有更多的时间跟精力花在捣蛋上,而且又会让他们从心理上觉得老师是重视他们的,而他们也会很乐意地去帮老师做事,正好可以培养学生主人翁的意识形态和独立生活学习的能力。

让他们知道什么时间做什么事,而作为班主任也分配好什么事什么人去做,合适的人做合适的事,可谓事半功倍。

3.关于卫生。

我们班的口号是“垃圾不落地,班级卫生靠大家”。

把班里的卫生责任到人,每人管理好自己位置周围的卫生,值日生全班分为5个大组,每天轮一个组,5天轮完。

4.关于换位置。

我一般3——4周换一次位置,把全班分为前3排、后3排,大多数情况下不做大调整,以前3和后3排轮换,交叉组。

对于一些比较喜欢讲话的学生,安排座位的时候有意识地让他们交叉坐,拉开他们的距离,这样爱捣蛋的学生就没有捣蛋的机会跟市场。

担任班主任工作总结

担任班主任工作总结

担任班主任工作总结担任班主任工作总结(8篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如静下心来好好写写总结吧。

我们该怎么写总结呢?以下是店铺精心整理的担任班主任工作总结,欢迎大家分享。

担任班主任工作总结篇1这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学精神,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的`毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

班主任工作特色总结例文(4篇)

班主任工作特色总结例文(4篇)

班主任工作特色总结例文班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。

班主任是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。

一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人,班主任肩负着十分艰巨而光荣的历史使命。

作为无极实验学校的一名新的教师,并且担任班主任我也有许多收获。

如今,学生聪明而成熟。

此刻上网聊天、交友、出走、信息、早恋等行为在初中生中是十分常见的。

他们有自我的想法和处事原则。

如果我们还像以前那样让学生十分强势的管理学生,势必会引起他们的反感并产生负面效应。

所以,根据新时期学生的新特点,当好一个新时期的班主任,这是目前作为班组然我们必须要学会的问题。

对于班组人的工作,总结如下:1.用个人魅力吸引学生此刻的学生比较有个性总是遵从自我真实的想法行动。

学生只要喜欢一个教师,就会理解他的话,愿意听他的课。

所以想要一个学生听话和认真上课,就必须有自我的魅力,当然这包括人格魅力和课堂魅力两方面。

首先要认真的备课,与时俱进地更新知识。

陈旧的知识就像繁琐无趣的活动让学生失去学习的动力。

讲好每一堂课,和学生打成一片,遇到不会的题,不要搪塞,承认不会,课下再找机会弄懂在和学生一齐分享。

自信、乐观、坚强,这是我的特点。

我期望学生也能学会这些,能够先科欢乐的生活和学习。

多理解、多鼓励,少批评。

我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。

当他已经认识到自我的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。

要成为学生信任的人,与学生建立信任的桥梁,让学生感受到教师的威严、教师的人格魅力,教师是一个说到做到的人!与其高谈阔论,不如务实管用,以身作则,做学生最亲近的朋友,给他们最可靠的肩膀。

多站在学生的立场上思考一些问题会有不一样的收获。

我感激那里的学生让我明白,要学会站在学生的立场上去看待许多问题,对他们应当给予他们无微不至的关心,平等的看待他们,倾听他们内心的声音,及时给予他们做心理疏导。

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专职班主任工作总结-优秀范文自20xx年开始我担任xx学院机电工程系机电一体化XX班、电气自动化XX班,共计106名学生的教育管理工作。

在学生工作处和系部领导的正确领导下,在学院老师和同事们的关怀与协助下,我尽职尽责,认真完成各项工作任务,取得了一定的成效,积累了不少经验。

现将工作情况汇报如下:一、思想方面我在思想上注重加强政治理论知识的学习,不断提高政治修养,认真参加组织活动,做好学习笔记,并在工作实际中努力贯彻落实。

在政治上,我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观理论,做为一名党员,积极参与学院保持党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了一定的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。

按照学院党委要求,认真做好新生党员培养和组织学习等各项工作,对新生党员进行先进性教育,日常支部工作中,注重做到支部工作与学生工作的相辅相成,将党员的培养与学生干部的培养紧密结合,让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。

二、班级的班风、学风建设方面针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生多,中低分学生少,学生不善于表现自己,生活比较节俭等等,这些对学生成长而言是一个大的障碍,针对学生思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,我提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。

班风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,正面引导为主,个别谈话为辅,在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,通过班会和主题团日,努力帮助学生树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心。

帮助学生正确认识现在的人才需求形势,初步建立合理的学涯规划。

⑵发挥班委会学生骨干力量,充分发挥学生的创造力。

培养他们三自能力,通过学生干部培训和班干部会议,不断传授学生干部工作方法和注意事项,通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台,帮助学生干部快速成长,担当起班级学风、班务建设的重任。

⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,组织学生参加年级会组织的各项活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,增强了班级凝聚力。

为他们以后走向社会,在社会上互帮互助构建良好平台。

⑷考虑到学生大部分是来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力、想办法,为他们提供可能的帮助,尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。

⑸严格一日生活制度,按照新生部要求,做好早操、早自习、晚自习检查,做好宿舍内务卫生检查,坚持每周一次大扫除,每周巡查一遍学生宿舍,将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合,帮助学生养成良好的一日生活习惯。

⑹加强校纪校规教育,利用周点名对学生手册进行了集中学习,通过各种案例加强学生人身、财产、交通安全意识,加强学生防骗、防传销意识,严查夜不归宿和通宵上网,严查各类安全隐患。

⑺文明宿舍建设方面,我在班级设立了样板宿舍,对党员宿舍也进行了标识,强化思想,统一认识,让学生从内心深刻理解文明宿舍对于自身成长成才的重要性,要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生。

加强监督检查,宿舍卫生出现问题一经发现立即整改。

⑻以开学初的奖学金评定为契机,引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则,以评促建,加强学风班风建设。

三、心理健康方面在工作中,我发现所带班级大部分学生具有强烈的责任心,但是却缺乏理想和目标,他们表面坚强,内心脆弱,自尊心强,表现欲望强烈,很多学生在顺境中成长,抗挫折能力存在潜在问题,并且部分学生在中学已经开始谈恋爱,上大学后直接面临严峻的情感问题。

针对学生群体共同特点,我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育活动,在各班设置心理委员,通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话,及时发现问题。

针对部分学生网瘾问题采用教育与检查相结合,学校工作与家长配合相结合的方式,并取得一定的效果。

四、帮助学生适应大学生活、养成良好学习生活习惯我组织高年级优秀学长在班级开展经验交流,帮助新生准确定位自己,合理规划大学生活,纠正错误观念,尽快融入大学生活。

同时,加强检查监督,帮助学生养成良好的一日生活制度和学习生活习惯。

五、贫困生工作对班级贫困学生进行摸底,梳理名单,对贫困生专门召集开会,进行了贫困生诚信教育,鼓励学生积极面对今后人生,通过自己的奋斗和努力战胜贫困。

本学期各类奖助贷资助工作我严格按照流程进行,全程进行监督,所有资助政策及时宣传到每一个学生,然后经过学生提交书面申请、班级资助评议小组评议、结果公示、遗留问题处理等环节,确保各类资助公开、公平、公正发放到每一个需要的学生。

六、工作态度本学期工作中,我认真对待学生教育管理中出现的各种问题,及时沟通解决学生中存在的各种问题,及时深入学生,积极宣讲,正面引导,确保学生安全意识和校园稳定。

我认真做好周点名,切实发挥好周点名的教育作用,对学生干部进行教育培训,发挥学生干部的三自作用。

一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。

当然,工作中我也发现自身的很多不足,由于日常工作繁杂,投入到学生管理的时间与之前专职相比大大减少,和学生的交流还很不够深入,在今后的工作中我会努力克服这些缺点。

最后再一次感谢长期以来关心、支持和指导我工作的学校、学院、新生部各级领导和老师,我会总结和保持学生工作带给我的经验和磨练,认真对待自己的工作,无愧于学校对我的信任和培养。

范文二:专职班主任工作总结一学期的时间一晃就结束了。

XX级电子三班的学生的学校生活也行将结束,他们将开始为期一年的顶岗实习。

回顾这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。

1、安全工作取得实效,确保了平安。

对于安全,做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。

2、德育工作不放松。

本着先成人,后成才的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。

利用每天早晨的朝会课时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。

3、和学生交心,促进成长。

要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。

平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。

同时,我要求学生写周记,以这种特殊的形式和学生交心,了解他们的生活,思想,并给他们一些指导,收效良好。

4、常规管理常抓不懈。

对学生的日常行为规范训练,从小事中跟学生讲大道理,使其养成良好的日常行为习惯,采用朝会不提名,个别谈话,重点强调的形式,新生学生自尊,同时又指出不文明行为的严重性。

让学生每天睡觉前总结自己一天的行为,一周一次大总结(周记),敦促每个人进步。

5、以活动为载体,增强了班级凝聚力。

每周结合学校布置的主题教育活动,开展主题班会,集体学习,讲座交流,节目表演等形式,使学生真正受到教育。

本期的运动会,十佳歌手比赛,诗歌朗诵比赛,我班学生认真准备,积极参与,体现了强烈的集体荣誉感,在大家的努力下,各项都取得了好的成绩。

其中女子篮球赛获得第三名的好成绩,***(一女生)获得十佳歌手第二名。

6、学生留言现真情。

面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的调皮给我带来的不快感到愧疚,还有对我的祝福,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜欢。

我知道,那是我用真心换来的。

7、工作中的不足:(1)对犯错误的学生不勉励严厉(这也是学生对我的建议)(2)班级活动开展偏少8、对自身今后工作要求:(1)加强学习,不断总结(2)该凶(严厉)时要凶些。

范文三:专职班主任工作总结过去的一学期里,我担任10职场电子、10职场商务、10职场模具班的专职班主任。

我班在学校和本学院领导的统一组织及任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。

现将本学期的工作总结如下:一、加强思想教育,激励学生成才特别是我们职场班的学生回到学校后。

激励学生学习首先要从根本上抓起,即从学生的思想上抓起,通过形式多样内容丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效率,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育。

利用班会和查寝时间,深入学生内部,了解学生的想法,从根本上纠正学生的一些不良意识。

教育学生求学要勤,严谨刻苦;增强自律和自制能力。

此外,还鼓励学生积极参加本院组织的学习经验交流会、经验交流会演讲比赛及优质课竞赛等一系列活动,从根本上杜绝思想束缚情况,促使每一位同学树立宏大的理想,明确学习目的。

在加强学习,提高思想认识的基础上,增强大学生主人翁意识和历史责任感,从培养创新能力,实践能力和提高综合素质入手,完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者的神圣使命。

二、缓解学生心理压力在竞争日趋激烈的当今社会,有不少学生存在心理上的问题。

压力大,心里焦虑,学业负担重。

因此,我注重加强学生心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

同时,我还长期与班里心理联络员交流,并制定一系列有效方案来帮助班上有心理负担的同学。

三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风大二年级学生面临着电子检测师、商务助理师、模具数控加工考证的过级考试,随着时间的逼近,有的学生还没过任何等级,有时会感到迷惘,对前途失去信心。

因此,为学生营造一个良好的学习氛围是很有必要的。

选拔一批成绩优异,工作能力强,值得同学信赖的班干部队伍。

深入学生内部,了解下面情况主要靠学生干部,许多具体工作都要靠学生干部去实施。

学生学习需要发挥学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性,促进学生自我教育,自我管理。

要求成绩优异的学生与学习有困难的同学形成一对一的小组,主动关心同学的思想,学习与生活,增强集体凝聚力,充分发挥学生党员的先锋带头作用。

培养班长及班干部成为学生与老师之间学风建设的桥梁和纽带;组织学习小组,学习经验交流会和各种学习竞赛活动,形成浓厚的学习氛围。

同时教导学生干部以身作则,以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围的同学,在学风建设中起模范作用。

四、提高学生社会适应能力通过激励学生参加我院举办的青春理想演讲竞赛和篮球比赛活动使学生的自立能力得到了强化,帮助学生了解自己的社会位置和将担负的社会责任,从而合理调节自我期望值,纠正自我意识偏差和失误,缩短与现实社会的距离。

并且培养乐学生行动的自觉性、果断性、自制力,增强他们的挫折承受能力和自控能力,从而增强学生的社会适应能力。

五、学生寝室文化建设班主任工作总结过去的一学期里,我担任10职场电子、10职场商务、10职场模具班的专职班主任。

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