人教版化学九年级上册__燃料及其利用_单元测试题及答案

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人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试卷有答案

人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试卷有答案

第七单元《燃料及其利用》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。

水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。

下列说法错误的是()A.水沸腾,水分子质量和体积增大B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水2.氢气是21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( )①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是()A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未达到纸的着火点4.下列叙述中正确的是()①化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化②人类利用的能量都是通过化学反应获得的③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反应过程中都会发生放热现象A.①③B.②③C.④⑤D.②⑤5.“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的主题。

针对这一主题下列表达正确的是()A.地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用B.世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源C.煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽,用之不竭D.“西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源6.在生活中我们有这样的经验,点燃火柴的时候要将火柴头向下倾斜,燃烧会很顺利,如果将点燃的火柴竖直向上,火柴不易继续燃烧,请你用学到的知识分析其中的原因()A.火柴梗温度没有达到着火点B.火柴梗没有接触氧气C.火柴梗潮湿,不易继续燃烧D.火柴梗的着火点比火柴头的高7.用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%的酒精溶液中,待均匀湿透后取出。

将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃(如图所示)当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。

对于这一现象,下面解释正确的是()A.这是魔术,你所看到的是一种假象B.火焰的温度低于棉布的着火点C.手帕上的水和酒精的汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高8.燃料的不充分燃烧所引起的主要后果有()①产生温室效应②能源的浪费③环境污染④锅炉爆炸A.①②B.②③C.③④D.②④9.2015年6月5日是第44个“世界环境日”,我国提出的主题是“践行绿色生活”。

人教版九年级化学全一册第7单元燃料及其利用测试题含答案及解析

人教版九年级化学全一册第7单元燃料及其利用测试题含答案及解析

人教版九年级化学全一册第七单元燃料及其利用1.(2021湖南株洲中考)燃烧是人类最早利用的化学变化之一,下列有关说法正确的是()A.可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘C.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口D.甲烷与乙醇的燃烧产物均为水和二氧化碳,说明两者均为碳、氢两种元素组成的化合物答案:B2.(2021江苏盐城中考改编)我国建成了全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。

下列有关说法错误的是()A.太阳能是不可再生能源B.H2是理想的清洁、高能燃料C.电解水反应属于分解反应D.该装置能捕获并资源化利用CO2答案:A3.(2020海南中考)将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。

下列有关该实验的叙述正确的是()A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点答案:D4.(2019成都中考)下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭隔绝氧气B.剪掉烛芯隔离可燃物C.湿抹布盖灭隔绝氧气D.水浇灭降低温度至着火点以下答案:A5.(2019北京中考)用如图装置进行实验。

升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。

下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物答案:D6.(2020四川攀枝花中考)“化学链燃烧”是燃料不直接与空气接触的燃烧,是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。

该过程具有无火焰、低污染、高效率等特点。

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)一、选择题1.利用如图1装置探究氧气的体积分数(即氧气的浓度)对燃烧的影响。

点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中(生石灰与水反应放出大量热),铝盒中的白磷立即燃烧。

如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。

下列有关说法正确的是A.开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭,而白磷还没有开始燃烧C.整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D.t3时反应结束,集气瓶中的气体只有二氧化碳2.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的3.下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢,说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩,说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A.A B.B C.C D.D4.鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体,现有一盒火柴,还必须用到的是A.装有蒸馏水的烧杯B.装有紫色石蕊的水C.冷而干燥的烧杯D.内壁有石灰水的烧杯5.类推是化学学习中常用的思维方法。

现有下列类推:①元素周期表有7个周期,18个族②离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的。

其中你认为合理的有A.3个B.4个C.5个D.6个6.小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是()(1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体;(2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气;(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气;(4)锌片和稀硫酸制取氢气。

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)

第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1.化学与生活密切相关以下说法正确的是()A.防止水体污染﹣实验室的药品随意丢弃到下水道B.除去餐具上的油渍﹣用洗涤剂清洗C.由于电线老化短路而起火﹣用水基型灭火器灭火D.家里煤气泄漏一立刻开排气扇抽风2.化学与社会、生活、环境联系紧密。

下列说法正确的是()A.化学技术的发展导致了环境污染B.铝制废易拉罐属于不可回收垃圾C.CO2的任意排放会造成酸雨D.风能、太阳能等能源属于清洁能源3.人在工作生活中为了防止事故,常采取一些安全措施。

下列措施安全的是A.进入久未开启的菜窖进行灯火实验B.挖空沼气池前先进行火把实验C.用点燃的木条检查液化石油气是否泄露D.到小煤窑里挖煤用火把照明4.下列叙述正确的是①由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒②煤的气化、焦化、液化都是化学变化③一氧化碳能使紫色石蕊变红④可燃物接触氧气或空气则会燃烧⑤干冰和冰是不同种物质A.①②⑤B.①②③C.①③⑤D.③④⑤5.下列说法都不正确的是()①木炭还原氧化铜实验中,固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量②实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置③分子、原子、离子都能保持物质化学性质,C60的化学性质由C60分子保持④只含有一种元素的一定是纯净物⑤能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素,可能含氧元素⑥炒菜时油锅着火,放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭,其灭火的主要原理不同A.①②④⑥B.③④⑤C.①③④⑤D.①②④6.下列熄灭蜡烛火焰的方法中,不属于“降低温度到着火点以下”的原理的是A.用剪刀剪去烛芯B.用水浇灭C.吹灭D.用扇子扇灭7.我国古代就懂得钻木取火,下列做法不利于钻木取火的是()A.要尽量挑选潮湿一些的材料B.迅速摩擦升温,达到可燃物的着火点C.可燃物尽量干燥D.准备容易被引燃的可燃物8.安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一,下列实验操作比较安全的是A.用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味B.用嘴品尝药品的味道C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验D.发现家里煤气泄漏时,应立即打开排气扇9.在日常生活及生产中,下列做法不适当的是()A.用锅盖盖灭油锅着火B.用水基型灭火器扑灭图书、档案等物的失火C.点燃甲烷前,先检验甲烷的纯度D.用活性炭吸附装修产生的有害气体10.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃),下列说法正确的是A.能验证燃烧需要氧气的是实验①②B.对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C.省略实验①也能探究燃烧的条件D.实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷11.下列关于实验的描述正确的是A.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气B.点燃可燃性气体前应检验气体的纯度,否则点燃时可能发生爆炸C.在做测定空气中氧气的含量实验时,红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,读取数据D.在酒精灯火焰上方,罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,能证明酒精燃烧生成水12.根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是A.现象①②说明物质燃烧需要氧气B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同二、填空题13.汽油是石油炼制产品之一,是汽车的主要燃料。

2022-2023学年度人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用单元测试练习题(含答案详解版)

2022-2023学年度人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用单元测试练习题(含答案详解版)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、实验方案(括号内为待检测物质或杂质)不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D2、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。

下列推理得出的相关结论正确的是A.降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火B.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同C.铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧D.大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应,所以人类应共同采取措施减少二氧化碳排放3、小铭同学化学笔记中有如下记载,你认为科学的是①产生温室效应的气体有:CO2、CH4等;②污染空气的气体有CO、SO2、NO等;③洁净的空气是纯净物;④向大气中排放氮氧化合物,会引起酸雨;⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源;⑥在煤炉上放一壶水,能防止一氧化碳中毒A.①②④B.②③⑥C.①⑤⑥D.全部4、推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是A.阴离子带负电,所以带负电的粒子一定是阴离子B.氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物质不一定是氧化物C.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质D.燃烧伴随发光放热的现象,伴随发光放热现象的一定是燃烧5、推理是研究和学习化学的一种重要方法。

下列推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子C.点燃可燃性气体之前要验纯,所以点燃氢气前也要验纯D.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧6、下列图标是化学实验室部分药品柜贴有的标签。

人教版九年级上册化学第七单元燃料及利用单元测试(含答案)

人教版九年级上册化学第七单元燃料及利用单元测试(含答案)

第七单元燃料及其利用单元测试可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。

每小题3分,共45分)1.下列物质的燃烧产物,不会污染空气的是()A.柴油B.氢气C.硫D.煤2. 燃煤排出的二氧化硫进人大气后,会引起的环境问题是()A.温室效应B.白色污染C.酸雨D.臭氧层破坏3.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳4.学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是()A. 在加油站拨打或接听移动电话B. 遇火灾时打开所有门窗C. 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火D. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验5. 关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是()A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.物质的缓慢氧化均放出热量C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D.人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量6. 环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。

下列每组气体中,三种气体都属于空气污染物的是()A.SO2、N2、NO2B.CO2、CO、N2C.SO2、CO、NO2D.CO、H2、CH47. 下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是()A. 在地球上的蕴藏量都是有限的B.都是可再生能源C. 都属于混合物D.完全燃烧时都有二氧化碳生成8.根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是()A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同9. 我国“神州三号”宇宙飞船使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。

下列说法正确的是()A.偏二甲肼是由碳、氢、氮元素组成的B.偏二甲肼中含有氮气C. 偏二甲肼的相对分子质量是27D. 偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1:4:110. 最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。

人教版九年级化学单元测试题第七单元燃料及其利用(含答案)

人教版九年级化学单元测试题第七单元燃料及其利用(含答案)

九年级化学单元测试题第七单元燃料及其利用(时间:45分钟满分:100分)班级学号姓名成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是() A.甲烷 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气2、保护环境是公民的责任和义务。

下列做法错误的是() A.推广使用无磷洗衣粉 B.合理使用农家肥和化肥C.推广使用一次性木质筷子 D.禁止焚烧秸杆3.绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质,下列能源中不能称为绿色能源的是()A.铅蓄电池 B.氢能 C.风能 D.太阳能4.卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。

它们燃烧后会产生大量的浓烟。

下列有关说法错误..的是()A.泡沫、海绵是可燃物 B.泡沫、海绵的着火点很高C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处5.下列说法错误的是()A.可燃物达到着火点即可发生燃烧 B.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应C. 在有易燃易爆的工作场所,严禁化纤类服装D. 煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施6.酒精灯内的酒精洒在桌上起火后,可以用湿布、盖灭,其原理是()A .降低温度 B.隔绝空气 C.降低酒精着火点 D.使酒精具有不可燃的性质7.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。

对这一实验的说法不正确的是() A.金属线圈内的气体温度升高了B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有良好的导热性D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭8.下列突发事故的处理措施正确的是()A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人B.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和D.图书档案起火,用大量水浇灭第 1 页共5 页9.化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试题(解析版)

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试题(解析版)

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试题(解析版)一、单项选择题(每题只要一个正确答案)1.以下事故的处置方法错误的选项是〔〕A.炒菜时,油锅着火,立刻盖上锅盖B.图书室内文字资料起火,立刻用泡沫灭火器灭火C.发作一氧化碳中毒,立刻转移到通风的中央救治D.假设浓硫酸沾到皮肤上,先用少量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液2.以下图为汽车尾气污染装置中发作反响的微观表示图,有关表达错误的选项是〔〕A.该反响是置换反响B.图中单质的化学式为N2C.反响后分子总数增加D.该装置可污染汽车尾气3.以下说法错误的选项是()A.增大燃料与空气的接触面积能使熄灭更充沛B.室内着火需求自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下接近空中或沿墙壁跑离着火区C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火能够发作爆炸D.〝釜底抽薪〞是应用了隔绝空气的灭火原理4.实验桌上因酒精灯打被翻而着火时,最复杂、最好的扑灭方法是〔〕A.用嘴吹灭B.用水冲灭C.用湿抹布盖灭D.用灭火器扑灭5.建造生态文明、谐和开展的美丽毕节,需求全市人民共同努力。

以下做法不契合可继续开展要求的是〔〕A.鼎力开发运用化石动力B.迷信合理运用化肥、农药C.鼎力植树造林,保固水土D.对工业污水和生活污水停止规范化处置,增加污染物的排放6.燃料的不充沛熄灭所惹起的主要结果有〔〕①发生温室效应①动力的糜费①环境污染①锅炉爆炸A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①7.控制城市汽车尾气对空气形成的污染的方法是(填序号) 〔〕①开发氢动力;①植树造林;①带呼吸面具;①运用电动车.A. ①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①8.不属于新动力开发和应用的是〔〕A.火力发电B.风力发电C.氢燃料客车D.太阳能电池路灯9.用湿抹布扑盖实验桌上熄灭的酒精,其主要灭火原理是〔〕A.清楚可燃物B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气D.使可燃物温度降到着火点以下10.以下做法或说法中错误的选项是( )A.回收废旧电池,既可浪费金属资源又可增加环境污染B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛C.〝低碳生活〞倡议少量运用化石燃料,鼓舞人们多开汽车出行D.运用可降解塑料替代传统塑料,有利于减轻〝白色污染〞11.用以下图所示装置探求熄灭的条件,有关该实验的说法正确的选项是()A.该实验只能得出熄灭需求氧气这一结论B.该实验运用了相反的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不熄灭,红磷熄灭D.该实验说明熄灭需求到达可燃物的着火点12.掌握一些平安知识和紧急灭火措施,能增加或防止火灾,以下做法正确的选项是〔〕A.电器着火,迅速切断电源B.沼气池清算作业行停止灯火实验C.室内起火,迅速翻开一切门窗通风D.夜间发现液化气走漏,开灯停止反省13.2021年6月5日是第44个〝世界环境日〞,我国提出的主题是〝践行绿色生活〞。

人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元检测题(含答案)

人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元检测题(含答案)

《燃料及其利用》单元检测题一、单选题1.下列物质与空气混合,接触到明火,可能会发生爆炸的是①煤气②面粉③煤粉④天然气⑤氢气⑥石油气A.①②⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②④⑤D.③④⑥2.油锅着火时常用锅盖盖灭,灭火原理是A.降低油的着火点B.隔绝空气C.清除可燃物D.降低油的温度3.合理利用燃料,防止污染环境是可持续发展的重要方面,关于燃料的说法错误的是A.酒精是比汽油更环保的燃料 B.天然气是比煤更清洁的燃料C.氢气是比天然气更理想的燃料 D.石油是工厂经常使用的燃料4.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A.木材着火用水浇灭,是降低着火点来灭火B.图书、档案失火,通常用干粉灭火器扑灭C.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭D.物质只要与氧气接触,且温度足够高就可以燃烧5.下列对某一主题的知识归纳,正确..的一组是()A.A B.B C.C D.D6.下列说法正确的是( )A.分子、原子、离子都能直接构成物质B.质子数相同的微粒是同种元素C.金刚石和石墨的原子排列方式不同,则它们的性质不同D.由同种元素组成的物质一定是单质7.下列四种做法对空气质量指标不会产生影响的是A.露天焚烧垃圾B.用氢气作燃料C.汽车排放尾气D.用煤作燃料8.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()A.A B.B C.C D.D 9.如图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是( )A.该反应属于氧化反应B.X物质中碳元素的质量分数为75%C.该反应的化学方程式为CH4+O2点燃CO2+H2OD.点燃X前要先检验其纯度,以防止爆炸10.化学与我们的生活相关。

以下说法正确的是①为保护水资源应禁止使用化肥农药②回收废旧金属有利于节约资源③天然气泄漏应立即打开排气扇换气④用聚氯乙烯塑料包装食品⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾A.②⑤B.②③⑤C.④⑤D.①③④11.下列关于燃料及其利用的相关知识的叙述中错误的是()A.可燃性气体点燃前一定要验纯B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积,让燃烧更充分C.石油是一种化工产品D.乙醇汽油的使用可减少空气污染12.森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是()A.隔离空气 B.降低可燃物的温度 C.隔离可燃物 D.降低可燃物的着火点二、填空题13.用化学方程式表示下列反应原理。

人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用 单元测试题含答案

人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用 单元测试题含答案

燃料及其利用单元测试题一、选择题(14分)1.有关如图实验的说法正确的是A.红磷燃烧,产生大量白烟B.向水中白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧2.火的作用是( )A.提供可燃物B.使可燃物的温度达到着火点C.提供氧气D.降低可燃物的着火点3.下列关于煤和石油综合利用的叙述不正确的是()A.煤的综合利用措施主要是化学变化,从石油中分离出石油气,汽油、航空煤油等属于物理变化B.煤燃烧放出大量的热,因此煤只适宜作燃料C.人类必须节约使用能源,并大力开发、利用新能源D.要重视煤和石油的合理开发和利用4.深海海底大量存在的天然气积冰丘(即甲烷水合物)是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体.下面有关甲烷的说法,错误的是( )A.甲烷是最简单的有机物,由碳元素和氢元素组成B.沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的C.采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出,必须采取通风、严禁烟火等安全措施D.实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法5.下列说法中不正确的是()A.蜡烛火焰上方放一个瓷碟子,碟子底部有炭黑出现,说明蜡烛中含有碳元素B.在生煤火炉时,可点燃木柴来引燃煤,是为了改变煤的着火点C.化学反应常伴随着能量变化,并不是所有的化学反应都是放热反应D.做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,则需要调大灶具的进风口6.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。

下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是A.反应吸热,降低了可燃物的着火点B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度D.氢氧化铝受热分解时吸收热量能够降低温度,可燃物温度不易达到着火点7.下列说法不正确...的是()A.家用电器着火,可用水基型灭火器灭火B.煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒C.发现家中燃气泄漏,立即打开门窗通风D.面粉加工厂的照明设备应采用防爆型装置8.下列说法正确的是()A.石墨是碳单质B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气9.下列做法你认为正确的是()A.家用电器着火时,立即用水扑灭B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C.进入久未开店的地窖,要做灯火实验D.高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生10.下列对某一主题的知识归纳,全部正确的是()A.A B.B C.C D.D11.下列做法正确的是()A.室内放置一大盆水,就可以防止煤气中毒B.室内着火,应立即开窗通风C.开灯检查燃气是否泄漏D.久未开启的地窖、窖井,不可贸然进入,应先进行灯火实验12.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是()A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯C.木炭、活性炭可用手净化空气,所以碳单质都能净化空气D.化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化不一定是化学变化13.下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是A.A B.B C.C D.D14.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是()A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离二、填空题(16分)15.公交车上常悬挂一块警示牌“严禁携带易燃易爆和危险化学品上车!”。

人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.学化学、用化学。

下列说法正确的是()A.提倡少开私家车大力推广共享单车、共享汽车,与我们倡导的“低碳”生活一致B.为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹C.醋酸除水垢利用的是物理变化D.农业上提倡使用农家肥,因此农民可以在田间焚烧秸秆作为农田耙料2.冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。

一但发现此类事故,下列措施可采取的是()A.首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员B.首先开窗通风,然后转移、救护伤员C.首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员D.首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员3.供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状,这是为了()A.增加空气中的氧气体积分数B.使煤燃烧产生的热量不易散失C.增加煤与氧气的接触面积D.延缓煤的燃烧时间,节约能源4.下列标志属于中国节能标志的是()A.A B.B C.C D.D5.人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。

下列做法不符合安全措施的是()A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验C.加油站、面粉加工厂附近应严禁烟火D.发现煤气管道泄漏用打火机检查泄漏点6.下列说法中,正确的是()A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬1/ 9C.用澄清石灰水可区分CO、CO2D.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质7.燃料电池﹣就是利用燃料的燃烧直接转化成电能的装置。

下面适合在航天飞机上使用的燃料电池的是()A.液氢﹣﹣液氧B.甲烷﹣﹣氧气C.一氧化碳﹣﹣液氧D.碳粉﹣﹣氧气8.下列所贴的化学标识使用正确的是( )A.A B.B C.C D.D9.用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点10.下列实验操作能达到实验目的的是()人教版化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)3 / 9A .AB .BC .CD .D11.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理说法中,正确的是( ) A .各种酸溶液中都含有H +,所以酸溶液有许多相似的化学性质B .中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C .碱溶液的pH 大于7,所以pH 大于7的溶液一定是碱溶液D .有机物是指含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定都是有机物12.氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为氯酸钠(NaClO 3),还含有适量的催化剂、成型剂等。

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》经典题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》经典题(含答案解析)

一、选择题1.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是A.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不是分子就是原子B.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的物质一定为氧化物C.单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质D.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化C解析:CA、分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不一定是分子或原子,比如:中子不带电,说法错误,不符合题意;B、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物质不一定是氧化物,比如:高锰酸钾含有氧元素,但高锰酸钾不是氧化物,说法错误,不符合题意;C、单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质,说法正确,符合题意;D、化学变化中常伴随发光发热的现象,所以发光发热的变化不一定是化学变化,如点灯发光,属于物理变化;答案:C。

2.水在一定条件下可发生如图所示的转化。

下列说法正确的个数有()①反应Ⅰ为分解反应,反应Ⅱ为化合反应②只有反应Ⅰ能说明水由氢和氧元素组成③整个转化过程中,循环利用的物质是水④反应Ⅰ是化学能转化为电能,反应Ⅱ是电能转化为化学能A.1B.2C.3D.4B解析:B①反应Ⅰ是水分解为氢气和氧气,为分解反应,反应Ⅱ是氢气和氧气化合为水,为化合反应,故正确;②反应Ⅰ、反应Ⅱ都能说明水由氢和氧元素组成,故错误;③由转化图可知,该系统中水既可分解也可生成,是可以回收并循环使用的,故正确;④反应Ⅰ是电解水,电能转化为化学能,反应Ⅱ是氢气和氧气反应产生电能,化学能转化为电能,故错误;故选:B。

3.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的()A.催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的都是催化剂B.化学反应通常伴随着能量变化,则人类利用的能量都是由化学反应提供的C.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物一定是单质D.碱溶液成碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液C解析:CA、催化剂在化学反应前后质量不变,但是反应前后质量不变的不一定是催化剂,还有可能是杂质,A错误。

2023-2024学年初中化学新人教版九年级上第7章 燃料及其利用单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学新人教版九年级上第7章 燃料及其利用单元测试(含答案解析)

2023-2024学年新人教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施.下列措施不当的是()A. 人居社区配置消防设备和设置消防通道B. 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车C. 加油站、面粉厂附近严禁烟火D. 夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查【答案】D【解析】解: A、人居社区配置消防设备和设置消防通道,利于防止火灾和火灾火场逃生,所以正确.B、易燃、易爆物易燃烧或爆炸,旅客携带易燃、易爆物品乘车有危险,所以正确.C、可燃性的气体或粉尘与空气混合后点燃易发生爆炸,加油站、面粉厂附近的空气中含有大量的汽油蒸气和面粉粉尘,点燃后可能爆炸,所以正确.D、可燃性的气体与空气混合后点燃易发生爆炸,开灯可能产生电火花引燃混合气体,发生爆炸,所以错误.但符合题意.故选 D.2.最近黑龙江七台河东风煤矿发生了重大爆炸事故,造成了重大的人员伤亡和经济损失.据悉事故原因是因为矿中煤仓附近煤尘和“瓦斯”含量过高所引起,你认为下列说法中正确的是()A. 此次爆炸一定不是因为煤尘引起,因为煤尘的着火点较高,不易燃烧B. 此次爆炸一定是因为“瓦斯”引起的,因为它是可燃性气体,而跟煤尘无关C. “瓦斯”的主要成分是\ CH_4气体,矿工进旷时应用明火险查其含量D. 煤尘和“瓦斯”都属可燃物,跟空气混合后很可能引起煤矿矿井爆炸【答案】D【解析】解: A、粉尘易燃烧也有可能爆炸,发生危险,故错误.B、粉尘与瓦斯都有可能遇火发生爆炸,是造成危险的因素.故错误.C、明火检查易引起瓦斯的爆炸,因此不可冒险操作,故错误D、煤尘和“瓦斯”都属可燃物,跟空气混合遇明火很可能会引起爆炸,发生危险,故正确.故选 D3.野炊时,小华发现簧火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是()A. 方便添加木柴B. 升高木柴的温度【答案】C【解析】野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,是利用了增大了木材与氧气的接触面积,使木材燃烧更旺,4.下列不属于化石燃料的是()A. 石油B. 乙醇C. 煤D. 天然气【答案】B【解析】 A、石油属于三大化石燃料之一,故选项错误。

人教版 九年级上册化学 复习第七单元--燃料及其利用 单元练习(含答案)

人教版 九年级上册化学 复习第七单元--燃料及其利用  单元练习(含答案)

人教版化学复习第七单元--燃料及其利用一、单选题1.燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染D.乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水2.使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是A.一氧化碳B.二氧化碳C.甲烷D.氮气3.第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑,最理想的是A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油4.下列有关氧气的说法中,不正确的是A.氧气可供给呼吸B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度5.以科学武装头脑,用知识打造生活。

从科学的角度来看,下列说法正确的是()A.天然气、乙醇均是可再生能源B.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点C.进入古井前,应先做灯火试验D.为了防止一氧化碳中毒,在炭火盆边放一盆水6.下列成语用化学知识解释错误的一项是A.釜底抽薪:隔离或清除可燃物使火势减弱或熄灭B.钻木取火:摩擦产生热量使可燃物温度达到着火点C.水火不容:水能使可燃物的着火点降低而灭火D.火上浇油:增加易燃物使燃烧更剧烈7.将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。

下列有关该实验的叙述正确的是()A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点8.2020年3月17日,甘肃新能源发电首次突破1100万千瓦。

下列属于新能源的是A.氢能B.石油C.煤D.天然气9.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面10.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定11.将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A.煤焦油B.润滑油C.柴油D.煤油12.强化安全意识,提升安全素养。

人教化学九年级上册第七单元:燃料及其利用习题含有参考答案

人教化学九年级上册第七单元:燃料及其利用习题含有参考答案

人教化学九年级上册第七单元:燃料及其利用习题含有参考答案人教九上第7单元燃料及其利用一、选择题。

1、某物质的着火点为t ℃,图中该物质燃烧得最旺的点是( )A.Q点B.N点C.P点D.M点2、下列做法错误的是()A.乘电梯逃离火灾现场B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.室内着火时不急于打开门窗D.火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻3、要让木柴燃烧得更旺,通常要架空些,这样做的目的是()A.加快散热的速度B.增大木柴与空气的接触面积C.降低木柴的着火点D.提高空气中氧气的含量4、下列叙述中正确的是( )A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的5、下列属于新能源的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气6、下图是实验室制取并收集氢气的主要操作,其中不正确的是()A.甲:检查气密性B.乙:加入锌粒C.丙:产生氢气D.丁:收集氢气7、下列说法正确的是()A.除去CO中的CO2,可通过紫色石蕊溶液B.利用高压水枪灭火的原理是隔绝氧气C.加热薄铜片的两侧的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到滤纸碎片先燃烧D.燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,要调大炉具的进风口8、近几年我国勘探发现了庆城大油田和垦利6﹣1油田等,取得重大突破。

下列有关石油的叙述错误的是()A.石油的炼制是利用石油中各成分中的沸点不同将它们分离B.石油是古代生物的遗骸经过复杂变化而形成的一种液态纯净物C.石油的用途不只是作燃料,还有其它综合利用D.汽油中加入适量乙醇,可适当节省石油资源,并可减少尾气污染9、如图所示为实验室模拟粉尘爆炸实验。

连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是()A.煤粉B.面粉C.镁粉D.大理石粉10、在“构建节约型社会”的今天,下列做法符合这种精神的是()A.电视机只用遥控器关机而未断开电源B.洗手的时候,用洗手液搓手时水龙头不必关C.教室中使用电灯做到人走灯灭D.一次性筷子方便卫生,应大力推广使用11、以下实验中能证明燃烧需要“可燃物与氧气接触”的是()A.将一小块兵兵球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部B.用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热C.汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭D.将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上12、1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是( )A.设法使着火的油井与空气隔绝B.设法阻止石油的喷射C.设法降低石油的着火点D.设法降低石油进口的温度13、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.天然气B.氢气C.酒精D.乙醇汽油14、“倡导绿色出行,拒绝雾霾”,下列做法不符合“低碳”生活理念的是()A.出行提倡使用私家车B.不使用一次性筷子C.节约用水、用电D.提倡使用太阳能热水器二、填空题。

人教版(2024新版)九年级化学(上)第七单元《能源的合理利用与开发》测试卷及答案

人教版(2024新版)九年级化学(上)第七单元《能源的合理利用与开发》测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版(2024新版)九年级化学(上)第七单元 《能源的合理利用与开发》测试卷及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14第I 卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分,每题只有一个选项最符合题目要求。

)1.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是( ) A .柴油B .酒精C .氢气D .汽油2.在开发和利用下列能源的过程中,主要发生了化学变化的是( ) A .用风力发电 B .用日光灯照明 C .用太阳能加热水D .用天然气做饭、取暖3.燃煤会影响环境。

下列环境问题与燃煤没有直接关系的是( ) A .酸雨B .温室效应C .臭氧层破坏D .可吸入颗粒物增加4.从燃烧的角度看反应4P+5O 2点燃2P 2O 5 的发生,下列分析不合理的是( )A .P 属于可燃物B .O 2体现了氧化性C .点燃条件表明该反应吸热D .点燃条件使可燃物温度达到着火点 消防救援局在全国组织开展消防安全集中除患攻坚大整治行动。

中学生也需要掌握基本的消防安全知识,养成良好的安全行为习惯。

回答第5~7题。

5.下列标识与所张贴位置或场所不相符的是( ) A .学校洗手池B .运输酒精的槽罐车C .面粉加工厂D .居民住宅区6.夏季,不少家庭会使用蚊香驱蚊。

为避免蚊香中毒及预防火灾,下列做法正确的是( )①点燃蚊香后,将蚊香放在通风处 ②将点燃的蚊香远离易燃物品 ③为达到更好驱蚊效果紧闭门窗④点燃的蚊香不宜靠近头部 A .①②③ B .①②④C .②③④D .①③④7.每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。

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第七单元《燃料及其利用》单元测试附答案一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1、下列物质的燃烧产物,不会污染空气的是()A.柴油 B.氢气 C.硫 D.煤2、点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗接触氧气少 B.火柴梗着火点较高C.火柴梗潮湿不易继续燃烧 D.火柴梗温度达不到着火点3、为减少汽车尾气对大气的污染,北京市有大量清洁燃料公交车投入运营,其中清洁燃料车CNG的燃料是天然气,CGN的主要成分是()A..氢气B.一氧化碳C.甲烷D.二氧化碳4、宇宙飞船内充满了人造空气,可是宇航员在舱内划燃火柴后,火焰会马上熄灭,这是由于()A.舱内氧气不够B.在失重情况下,空气不对流C.舱内温度过低D.没有达到着火点5、下列做法不合理的是()A.爆竹集中在一个市场出售以便于管理B.面粉厂、纺纱厂、加油站均要严禁烟火C.在实验室点燃氢气、一氧化碳、甲烷之前,均要验纯D.控制助力车、摩托车的使用以减少空气的污染6、下列说法正确的是()A.可燃物只要与氧气接触或温度达到着火点就可以发生燃烧B.凡是在空气中不能燃烧的物质都是不能跟氧气反应的物质C.燃烧是一种化学现象,它不同于反应条件中的点燃或加热D.只要有发光、放热现象,就一定是燃烧7、一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化,使化学能直接转变为电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。

这三种气体作为燃料的原因是()A.都是无毒、无害气体B.都可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳和水D.均在自然界中大量存在8、下列说法中不正确的是()A.燃烧不一定有火焰产生B.物质跟氧气的反应就是燃烧C.物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关9、日常生活中有①酒精②味精③液化石油气④食糖⑤面粉⑥食用油。

其中属于易燃易爆物的是()A①.②③B.④⑤⑥C①.③⑤⑥D.②④⑤10、我国正在推广使用乙醇汽油。

所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇(一般为10:1)混合而成的一种燃料。

下列有关的叙述错误的是()A.乙醇汽油是一种新型的化合物B.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放C.由石油可以制得汽油D.由玉米、高梁发酵可以制得乙醇11、下列关于石油的说法中,正确的是()A.石油是一种可以再生的能源B.石油是混合物,炼制后能得到多种产品C.石油是一种纯净物D.石油燃烧后的产物只有二氧化碳12、汽油属于易燃物,敞口放置一瓶汽油,虽然与空气接触,但并未燃烧,这是由于()A.汽油具有挥发性 B.汽油的着火点较低C.与汽油接触的氧气少 D.周围环境温度低于汽油的着火点13、人类生活需要能量。

下列能量主要由化学变化产生的是()A.电烫斗通电发出的热量B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电能D.液化石油气燃烧放出的热量14、人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施。

下列措施安全的是()A.到溶洞探险打火把照明B.掏空沼气前进行灯火实验C.点燃木条检查液化石油是否漏气D.到小煤窑里挖煤用火把照明15、下列所采取的灭火方法中,不恰当的是()A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖C.电器因短路起火时,用水浇灭D.用二氧化碳灭火器扑灭图书档案等着火16、燃料电池是一种将化学反应产生的热量直接转换成电能的装置。

下列燃料电池比较适合宇宙飞船上使用的是()A.O2—CH4燃料电池B.O2—C2H5OH燃料电池C.O2—H2燃料电池D.O2—CO燃料电池17、当天然气发生泄漏时,由于处理不当,常常酿成惨祸。

若室内发生天然气泄漏时,首先应采取的安全措施是()A.拨打120求助B.关闭天然气管道阀门C.切断电源D.打开门窗18、木材燃烧时,把木材架空一些,目的是()A.使热量散失B.使木材着火点降低C.使木材变成易燃物D.使木材与氧气充分接触19、环境和能源是人类生存和发展的基本条件。

下列有关环境和能源的说法错误的是( )A.煤、石油、天然气是三种重要化石燃料B.二氧化碳是造成温室效应的主要物质C.太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源D.地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机,人类不必再为淡水缺乏而苦恼20、合理开发和利用资源,有利于社会的可持续发展。

下列做法不合理的是()A、用高梁、玉米和薯类经发酵、蒸馏制取乙醇。

B、用太阳能电池产生的电流电解水制取氢气C、为保护环境,严禁开采煤、石油和天然气等化石燃料D、将秸秆、杂草、人畜粪便等在沼气池中发酵,产生甲烷二、填空题21、当今世界上最重要的三大化石燃料是、、,它们属于(填再生和不可再生)能源。

22、要使火熄灭通常采用三种方法:清除或使与其他物品隔离;;。

用灯帽盖在酒精灯上使火熄灭,其原因是:。

用力吹蜡烛的火焰使火熄灭,其原因是:。

23、有报道说,使用天然气对提高人们的生活质量有如下好处:(1)可以有效减少空气污染,提高空气质量;(2)可以有效地控制温室气体的排放;(3)因为是一种清洁能源,泄露不具有危险性。

你认为上述宣传不合适的有__________(填写序号),原因是_____________________________________________________________________________。

24、空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都有着极其广泛和重要的用途。

请将与下列用途相对应物质的名称填在空白处;(1)常用作溶剂的是__________;(2)可用作生活燃料,并能通过管道长途输送的是_______;(3)直接供给人和动物呼吸的是________;(4)可用于生产、城市居民生活、制管道煤气的是__________;(5)是重要的化工原料而被称为“工业的血液”的是__________;(6)可用于获取充制霓虹灯气体的是_______。

25、由于近年来国际原油价格不断攀升,国家有关部门2019年10月作出决定,扩大“乙醇汽油”的试点范围。

“乙醇汽油”中的乙醇(化学式为C2H5OH)可用高梁、玉米、薯类为原料,经过发酵蒸馏制得。

同时,由于能源价格的上涨,部分城镇居民的生活方式受到影响,昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的育睐。

请回答:(1)煤燃烧所产生的空气污染物有(任写一种) ;(2)乙醇是一种绿色能源,完全燃烧生成水和二氧化碳,写出其燃烧的化学方程式:__________________________。

(3)为减缓日趋严重的能源危机,请你提出一条具体的合理化建议:。

26、点燃两个高度不同的蜡烛,用一透明无底的可乐瓶将它们罩起来,观察到的现象是先熄灭,原因是,基于同样的原因,在室内发生火灾时会产生不少有害气体,人应该采取姿势迅速逃离火灾区域。

三、简答题27、白磷的着火点为40℃,把一块白磷投入到盛有80℃水的烧杯中,白磷却不燃烧,为什么?采用什么方法能使白磷在水中燃烧起来?28、在油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井等地方,都贴有“严禁烟火”的标志,这是为什么?29、研究表明,高烟囱可以降低其周围地表的二氧化硫的含量。

某地方新建了火力发电厂,由于排放废气的烟囱较低,空气中的二氧化硫含量增高,后来改成高烟囱,烟囱周围的地表面二氧化硫的含量减少。

请你从环境保护角度分析,这种方法是否可取?简述理由。

四、实验与探究30、酒精灯是中学实验中常用的加热仪器,所用燃料是酒精。

某学习研究小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究。

(1)提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?(2)猜想与验证:酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳,验证二氧化碳的方法是________________________,出现的现象是,验证二氧化碳的化学方程式是。

气体中还可能含有哪些物质(写一种即可) 。

31.甲l 乙请回答:(1)与甲装置比较,乙装置的优点是:(2)白磷燃烧的化学方程式:。

(3)请根据你认为的优点设计一个新的装置(可用文字或图表示)。

32、某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了“烧不坏的棉布”实验序号①②③④⑤所用酒精的体积分数95% 65% 55% 15% 5%实验现象酒精烧完棉布烧坏酒精烧完棉布无损酒精烧完棉布无损不燃烧)你推测⑤的实验现象是;(2)综合所学知识,分析②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因:;(3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象,你认为可能的原因:33、小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分。

由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧。

于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究。

请你回答有关问题:(1)她提出的两种猜想是:①_____________________________________;②。

(2)请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是(3)为了使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体建议:。

五、计算题34、在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某同学为探究其成分,进行如下实验分析:取2.16g该物质,使其充分燃烧,测知只生成...2.16g水和5.28g二氧化碳。

请你通过计算填空:(1)该物质中含氢元素 g, 含碳元素 g(2)该物质中 (填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,其质量为 g (若不含氧元素,此空不填) 。

35、甲醇(CH3OH)是一种有毒、有酒的气味的可燃性气体,甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应:8CH3OH+11O2点燃mCO2+2CO+16H2O若反应生成3.6克水,请计算:(1)m值是_______________;(2)参加反应的氧气质量是多少克?第七单元《燃料及其利用》单元测试参考答案一、选择题1、A2、D3、C4、B5、A6、C7、B8、B9、C 10、A 11、B 12、D 13、D 14、A 15、C 16、C 17、D 18、D 19、D 20、C二、填空题21、煤、石油、天然气,不可再生22、可燃物,可燃物;隔离空气(或氧气);降低温度到可燃物的着火点以下;使可燃物与空气隔离;将温度降到可燃物的着火点以下。

23、(2)(3),甲烷燃烧产生CO2;点燃不纯的气体可能发生爆炸。

24、(1)水(2)天然气(3)空气(4)煤(5)石油(6)空气25、(1)二氧化硫(或一氧化碳、二氧化氮、粉尘等)(2)C2H5OH+3O点燃2CO2+3H2O(3)节约用电(或使用节能灶,使用氢能、太阳能等)26、高蜡烛热的二氧化碳密度小,集聚在容器上部弯着腰三、简答题27、没有与氧气接触;用导管对着白磷通入氧气。

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