二年级下册语文按课文内容填空题
二年级语文下册日积月累按课文填空
二年级下册语文复习——按课文填空练习姓名:班级:1.《村居》清高鼎:()()莺()()()(),拂堤()()醉()()。
()()()()()()(),()趁()()()()鸢。
2.《咏柳》唐贺知章:()()()()()()(),()()()()()()绦。
()()()()()裁(),()()()风()剪()。
3.《赋得古原草送别》唐白居易:离离()()(),一()一()()。
()()()不(),()()()又()。
4.()()玫瑰,()()余(),()()肯()(),()()有()(),()()锦()()(),()()()()()炭。
5.《传统节日》()()(),()()(),贴()(),()鞭炮。
()宵(),()()(),大街小巷()()()。
清明节,()()(),()()墓()去祭扫。
过端(),赛()(),粽()()(),()堂飘。
七月七,来乞巧,()郎()女会鹊()。
过中秋,吃月(),十五()()()()()。
()()(),要()(),踏()赏菊去登高,()()又是()()(),()()()()()()()。
6.《十二生肖》()鼠,丑(),寅(),卯(),辰(),巳蛇,()(),()(),申猴,酉(),戌(),亥()。
7.()诺()寡()。
()()不()。
小()()()大()()。
8.冠()(),纽()(),()()履,俱紧()。
置冠(),()()(),勿乱顿,致污秽。
唯德(),唯()(),不()(),()()砺。
若()(),若()(),不()(),勿()戚。
二年级下册语文复习——按课文填空练习姓名:班级:9.《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里:毕竟()()()月中,()()不()()()()。
接()()()()()()映()()()()()()。
10.《绝句》唐杜甫:()()()鹂鸣翠(),一()白鹭()()()。
()()()()()()(),()泊()()()()()。
11.《雷雨》:()()()()(),()沉沉()压下来。
【50篇】部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项题及答案
【50篇】部编版二年级下册语文课内外阅读理解专项题及答案1.课外阅读。
秋天,公园里可美了。
各种各样的菊花都开了,有红的、有黄的、有白的、还有紫的,漂亮极了。
桂花也开了,小小的、黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
(1)秋天到了,公园里的________ 和________都开了。
(2)菊花的颜色有:________ ,________ ,________ ,________ 。
(3)桂花的样子是:________ 。
(4)共有________句话,围绕:________来写的。
【答案】(1)菊花;桂花(2)红;黄;白;紫(3)小小的(4)3;秋天,公园里可美了。
【解析】【分析】认真读短文,答案就在其中。
【点评】阅读短文考查对文章内容的理解,把握问题与理解问题的结合能力。
2.阅读短文,回答问题。
等妈妈我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。
有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流动飘动)。
啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。
我等到了妈妈,真高兴。
但是,如果妈妈看不到我,会不会(着急伤心)呀?(1)写出短文中括号内搭配恰当的词语。
(2)短文第二自然段有________句话,写的是________。
(选一选)A.我等妈妈下班回家。
B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C.我跟妈妈藏猫猫。
(3)读句子,完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……这句话中,“我”把________想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子:①秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“________”。
②天空中________【答案】(1)流动;着急(2)7;B(3)大伞;笑脸;天空中挂着一个又大又圆的火球【解析】3.阅读下面的文章,完成后面的练习。
按课文内容填空练习统编版语文二年级下册
按课文内容填空练习统编版语文二年级下册小朋友们,让我们一起来做按课文内容填空的练习吧!这能帮助大家更好地记住课文里的精彩内容哟!《古诗二首》(1)草长莺飞______,拂堤杨柳醉______。
(2)不知细叶谁裁出,______似剪刀。
《找春天》(1)春天来了!我们______了她,我们______了她,我们______了她,我们______了她。
(2)她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……《开满鲜花的小路》(1)鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领______。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
(2)原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个______。
《邓小平爷爷植树》(1)一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗,小心地______树坑,又______锹填了几锹土。
(2)今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处______。
《雷锋叔叔,你在哪里》(1)沿着长长的______,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?(2)小路说:昨天,他曾路过这里,______年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
《千人糕》(1)爸爸说:“是啊,大米是用农民种的______加工出来的,农民种稻子需要______、______、肥料、水……”(2)一块平平常常的糕,经过很多很多人的______,才能摆在我们面前。
《一匹出色的马》(1)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地______。
等我们回到家时,她已经在门口______,笑着说:“我早回来啦!”(2)爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的______,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”《神州谣》(1)我神州,称中华,______美,可入画。
(2)黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
______岛,隔海峡,与大陆,是一家。
统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)
第一单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据课文内容填空。
(1)春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在( )上荡秋千,在风筝的尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )……(2)( )莺飞( ),拂堤杨柳( )。
(3)不知细叶谁裁出,( )。
(4)野火烧不尽,( )。
2.我会背,我会填。
(1)_______莺飞_________,拂堤杨柳_____________。
(2)不知细叶谁裁出,__________________。
(3)离离__________________,一岁一枯荣。
(4)野火烧不尽,_________________。
3.根据课文内容填空。
1.不知细叶谁裁出,_____________________。
2._____________________,忙趁东风放纸鸢。
3.春天来了!我们____________,我们____________,我们____________,我们____________。
4.《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_________。
5.1987年4月5日,_________爷爷在__________________亲手栽种了一棵柏树苗。
4.按课文内容填空。
1.________散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2.不知细叶谁裁出,_________________。
3.离离___________,________一枯荣。
野火烧_________,_________吹又生。
《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的,诗歌描写的是_________(季节)的景象。
5.根据课文内容填空。
1.春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽,__________”啊!高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻摆动,这情景让我想到了诗句“__________,万条垂下绿丝绦”草木萌发,黄莺飞舞,杨柳轻拂,这正是“__________,拂堤杨醉春烟”啊!2.春天是栽花种树的季节。
(完整word版)人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)
二年级语文下册按课文内容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天.几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情.2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。
3、(小草)从地下探出头来,那是(春天的眉毛)吧?早开的(野花)一朵两朵。
那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧?4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。
她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)……◆2 古诗两首1、默写.2、白居易是(唐)代的大诗人.他写《草》的时候才16岁。
作品写出了草那顽强的生命力。
《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。
杨万里是(宋)代诗人。
《宿新市徐公店》写了(篱落)、(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物,再写动态景物,非常生动.◆3 笋芽儿1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长辫子,小燕子(叽叽喳喳)地叫着。
2、春雨姑娘(爱抚)着它,(滋润)着它。
太阳公公(照耀)着它,(温暖)着它。
笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株(健壮的竹子)。
写出了(春雨)和(太阳)帮助笋芽儿成长。
3、笋芽儿被叫醒了.她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵(渐渐地)长大了.他只能(静静地)躺在床上养病。
鹿弟弟(碗惜地)对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”2、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些(红玫瑰),可好看了!看着那些花,我就想唱歌.”一阵(微风)吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(夸)我是‘玫瑰香风'呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是(有很多朋友看到了,大家都喜欢小鹿的玫瑰花.)。
(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)
第一单元1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。
儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。
不知()()()()(),二月春风()()()。
3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。
我们()()地找哇。
5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。
她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。
10、这一天,()()()(),()()()()。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。
只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。
1、一个树坑挖好了。
邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。
2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了()()()()()。
3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。
新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1.读课内文段,完成练习。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
(1)按课文原文填空。
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________。
你拍九,我拍九,人和动物是________。
你拍十,我拍十,保护动物是________。
(2)这首儿歌告诉我们要()A. 和动物住在一起B. 保护动物(3)编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真有趣。
你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。
你拍三,我拍三,________。
你拍四,我拍四,________。
【答案】(1)熊猫;家;朋友;大事(2)B(3)三只企鹅上冰山;四只熊猫吃竹子【解析】2.阅读短文,完成练习。
小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。
他想:“我怎么没有鞋子呢?”他回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,走到院子里。
小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。
小猫咪又问:“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。
”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗,他们都说这鞋子好看,但自己穿上不方便。
小猫咪想:“我不用刨土,不用抓树枝,不用游泳,也不长跑,只有我可以穿鞋子。
喵!喵!喵!”晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。
穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。
从此,小猫咪再也不想穿鞋子了。
(1)用“①②③……”给各个自然段标上序号。
(2)猜猜下面划线字的读音,连一连,并说说是怎么猜出来的。
羡慕________ páo刨土________ xiàn容易________ yì听诊器________ shǎ傻孩子________ zhěn(3)联系上下文,理解词语。
二年级下册语文按课文内容填空题(有答案)
11.新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟),那里出产(水果)。五月有(杏子),七八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
12.(火红火红)的凤凰花开了,傣族人民(一年一度)的泼水节到了。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色(头巾),(笑容满面)地来到人群中。他接过一只(象脚鼓),(敲着)欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的(地毯),同傣族人民一起跳舞。开始(泼水)了。周总理一手(端着)盛满清水ห้องสมุดไป่ตู้银碗,一手(拿着)柏树枝蘸了水,向人们(泼洒),为人们(祝福)。多么(幸福)哇,多么(难忘)啊,(1961)年的泼水节!
17.大家都在画风。宋涛画了(斜斜的雨丝);赵小艺画了(飘动的旗子)和(转动的风车);陈丹画了(弯弯的小树);我想画(飞扬的裙子)。
18.默写古诗《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
19.默写《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
23.戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。他一会儿(浓墨涂抹),一会儿(轻笔细描),很快就画成了。围观的人看了,纷纷(夸赞)。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画(虾),徐悲鸿画(马),李苦禅画(鹰)。
部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总
部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总1.《村居》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
江水____________,连山_________________。
在这样的春天里,人们都喜欢出门游玩,孩子们也不例外,他们___________________。
2.《咏柳》天上__________朵云,下面___________条鱼。
3.《找春天》我们几个孩子一起手拉手,踏青赏花,欣赏大自然的美景,去寻找春天。
春天像个_____________的小姑娘。
4.《找春天》我们发现了很多美好的景象,比如那片绿油油的麦田,那是春天的眉毛吧?那片蓝蓝的天空,那是春天的眼睛吧?那阵阵清新的风声,那是春天的音符吧?那悠扬的歌声,那是春天的琴声吧?春天来了!我们欢呼雀跃,我们欢歌笑语,我们尽情享受着春天的美好。
5.《开满鲜花的小路》门前开着一大片五颜六色的鲜花,给人们带来了无限的美好和快乐。
房子旁边,___________________。
山坡上,____________________。
6.《爷爷植树》一棵小树苗栽好了,就像_______________________。
7.请你写出几个你在游览公园时,看到的导览图上的名称:___________________________。
8.《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,___________________。
_________________,白云千载空悠悠。
9.《雷锋叔叔,你在哪里》哪里需要献出爱心,哪里就有XXX的身影。
10.《千人糕》一块平平常常的糕,经过千人捣,才能出糕香四溢的美味佳肴。
11.《一匹出色的马》河水清澈的,微风吹过,泛起微波。
12.《一匹出色的马》路的一边是田野,一望无际的金黄色,非常可爱,像一片柔软的地毯。
13.请列举几个职业名称:(略)14.天上的云彩,白绵绵的,好像棉花糖。
15.大树又粗又壮,就像一个巨大的伞。
16.予人玫瑰,手留余香。
部编版二年级语文按课文内容填空
部编版二年级语文按课文内容填空1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,长长的身子,甩着尾巴,快乐地游来游去。
2、他们游到荷花边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿色衣裳,露出圆滚滚的肚皮,鼓着嘴巴。
3、不知道什么时候,小青蛙的尾巴不见了。
他们想念妈妈,天天去找。
4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。
飘到天空,我又变成无数小小的点儿,像云朵一片,在空中漂浮。
有时候我穿着白裙子,有时候我穿着灰衣服,红色和黄色我又披上了。
人们管我叫XXX。
5、我在空中飞舞,体温降低,变成了小小的水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨滴。
有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫冰雹。
到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游泳,在小溪里流淌,在江河里奔流,海洋里翱翔、冲浪、冰冻。
7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。
我做过灌溉工具,挖掘机器,运输人们。
我也做过水灾、淹没、冲毁,给人们带来灾难。
人们想出办法来管住我。
让我保持平静,不做伤害。
8、孩子如果迷路了,就得寻找妈妈,听从妈妈的指引。
牛马有四条腿,鸟有翅膀,植物旅行靠根和种子?9、XXX妈妈把它的娃娃吹飞,把它们交给风。
只要有风吹过,孩子们就乘着风旅行。
10、XXX有个好办法,她给孩子们带上坚硬的铠甲。
只要有风吹过,孩子们就能去旅行、探险。
11、XXX妈妈把豆荚晒在太阳下。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩耍。
12、植物妈妈的办法多种多样,不信你就去看看。
那里有高高的树木,小小的花朵,聚集着各种小朋友的欢声笑语。
13、《梅花》作者XXX,墙上的XXX,XXX独自开。
遥想当年,同学聚会,品尝美味。
1、杨树、榕树、梧桐树的叶子像羽毛扇。
枫树在秋天变得红红的,松柏挺拔高耸。
木棉花开在夏天,桦树守护着北疆。
银杏和水杉在秋天变得金黄色,金桂开花时散发出香气。
2、十年树木,百年树人。
树高需要时间,叶落也需要时间。
如果树木不长,人也无法立足。
3、你拍一,我拍一,大自然的美景要牢记。
部编版二年级语文下册全按课文内容填空
部编版二年级语文下册全按课文内容填空1、《村居》作者是XXX,XXX飞深巷底,拂堤杨柳醉春砂。
儿童眼前六千卷,翻手倒落东风纸。
2、《咏柳》作者是XXX,碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
3、我们几个孩子穿着棉袄,推开家门,奔向田野,去迎接春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,躲在角落里,不肯露面。
我们小心翼翼地找她。
5、小草从地下钻出来,那是春天的脚步吧?早开的花儿一朵两朵,那是春天的笑脸吧?树木上点点嫩芽,那是春天的手指吧?解冻的小溪咕咕叫着,那是春天的歌声吧?6、春天来了!我们追逐着她,欢迎她,赞美她,拥抱她。
她在柳枝上轻舞XXX,在风筝线上摇哇摇;她在喜鹊、XXX嘴里歌唱,在桃花、杏花间飞舞……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片五彩缤纷的鲜花,她高兴地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊喜地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”9、1987年4月5日,是个值得纪念的日子。
10、这一天,和平年代的春天,XXX爷爷在北京天坛公园植树,人群里格外引人注目。
只见他手握铁锹,不停地挖着树坑,额头已经沁出汗水,仍不肯停下。
2)1、一个树坑挖好了。
XXX小心翼翼地把一棵茁壮的柏树苗移入树坑,轻轻地填了几铲土。
他站到几步之外仔细看看,脸上不太满意,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗重新调整。
2、一棵茁壮的小柏树栽好了,就像一位年轻的士兵站在那里。
XXX的脸上露出了满意的笑容。
3、今天,XXX爷爷亲手栽种的柏树已经成长茁壮,成了天坛公园的一道亮丽风景线。
4、《赋得古原草送别》作者是XXX,离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5、一条长长的小溪,流淌着XXX的足迹。
6、XXX说:昨天,他路过这里,看到一个小孩子蒙蒙的眼睛。
瞧,那是小孩子在路上留下的脚印,就是他走过的痕迹。
7、乘着温暖的春风,我们四处寻找需要帮助的地方。
【50篇】部编人教二年级下册语文课内外阅读理解专项题-精选及答案
【50篇】部编人教二年级下册语文课内外阅读理解专项题-精选及答案1.重点段落品析。
睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉。
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间(刮散步),发出(嗖嗖沙沙)的响声,可是妈妈全听不到。
她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉了。
(1)在括号里选择合适的词语风儿在树叶间________(刮散步)发出________(嗖嗖沙沙)的响声(2)从哪一点可以看出妈妈累了呢?请把答案摘抄在横线上。
(3)从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢?【答案】(1)散步;沙沙(2)她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
(3)体现了小作者对妈妈的爱,关心体贴妈妈。
【解析】2.阅读文段,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
……黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!(1)选择恰当的词语,将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪②奇形怪状那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!(2)在第一自然段中,找出描写“猴子”动作的字词。
(3)根据意思猜词语。
①山势坡度很大,直上直下。
________②一点儿也不移动。
________(4)文中划线的“它们”是指________。
(5)黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
【答案】(1)②(2)抱、蹲、望。
(3)陡峭;一动不动(4)叫不出名字的岩石(5)奇石(怪石)3.快乐阅读。
动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。
它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。
狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
小学二年级语文下册选词填空知识点专项练习
小学二年级语文下册选词填空知识点专项练习班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据课文内容,选择正确答案的序号填空。
1.①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A.(_____)给(_____)寄来了一个包裹。
B.(_____)到邮局领包裹。
C.(_____)发现(_____)的包裹破了,里面什么也没有。
2.①快活②懊丧③奇怪A.看来都漏在来时的路上啦!眼鼠先生很(______)。
B.她(______)地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”C.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(______)地蹦啊跳啊。
二、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的()后,他终于听从了大家的()。
焦急镇定2、在危急关头,()只会适得其反,只有保持(),才能最正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很(),其实他心里()很多道理。
严格严肃4、一向很()的李老师()地批评了他。
教育教诲5、山村的孩子渴望受到良好的()。
6、虽然我离开母校多年了,可是老师们的(),永远留在我的心中。
三、我会选择填空。
(填序号)①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子(_____)掉棉袄,(_____)出家门,(_____)向田野,去(____)春天。
①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日,按时间顺序排列是:_____________①美②入③长④奔3.我神州,称中华,山川(_____),可(_____)画。
黄河(____),长江涌,长城(_____),珠峰耸。
四、选词填空。
意思意见意义意志(1)这是一部非常有教育(___)的影片。
(2)你对这件事有什么(___)?(3)邱少云的(____)非常坚强。
(4)这句话是什么(____)?五、选择合适的词语填空。
滋润湿润1.小美看《寻梦环游记》,不知不觉眼睛(________)起来。
2.路边的小草得到了雨水的(________),看起来更精神了。
次序秩序3.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有(________)了。
部编二年级下册语文选词填空同步专项练习题含答案
部编二年级下册语文选词填空同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容,选择正确答案的序号填空。
1.①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A.(_____)给(_____)寄来了一个包裹。
B.(_____)到邮局领包裹。
C.(_____)发现(_____)的包裹破了,里面什么也没有。
2.①快活②懊丧③奇怪A.看来都漏在来时的路上啦!眼鼠先生很(______)。
B.她(______)地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”C.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(______)地蹦啊跳啊。
二、选择恰当的拟声词填空。
(填序号)①叽叽喳喳②哗啦哗啦③丁零零(1)(____),上课了,同学们快步走进教室。
(2)树上的小鸟(____)叫个不停,就像在开一场热闹的音乐会。
(3)一阵风吹过,树叶被吹得(____)地响。
三、选词填空。
奇怪神奇好奇1.小虫子对外面的世界感到十分(_________)。
2.狐狸太太(________)地问:“这是谁在我家门前种的花?”3.葡萄沟真是一个(________)的地方,那儿生产的葡萄颜色鲜、味道甜。
简单简便4.蜘蛛觉得袜子织起来很(________)5.爸爸说这道题可以用(________)的方法来算。
忠实诚实6.太阳是个(________)的向导。
7.(________)的孩子人人都喜欢。
四、选词填空。
精心细心1.小文是一个很(___________)的女孩。
2.邓爷爷(___________)地挑选了一棵茁壮的相树苗。
美好美丽3.这是多么(___________)的礼物啊!4.刺猬太太家门前开着一大片(___________)的鲜花。
五、选一选,填一填。
(填序号)①她②他③它(1)(______)是我的表哥。
(2)小青蛙找到了(______)的妈妈。
(3)这是我的妹妹,(______)很可爱。
①漂浮②飘浮(4)天上(______)着朵朵白云。
部编版语文二年级下册 期中专项复习:默写 按课文内容填空(含答案)
部编版二年级语文下册期中专项复习:默写按课文内容填空1.根据课文内容填空。
(1)________,________。
贴窗花,放鞭炮。
(2)________,________,大街小巷人如潮。
(3)________,________,先人墓前去祭扫。
(4)________,________,牛郎织女会鹊桥。
(5)________,________,十五圆月当空照。
(6)________,________,踏秋赏菊去登高。
2.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。
3.先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。
________,________垂下绿丝绦。
________裁________,________似________。
4.默写古诗《咏柳》。
5.默写古诗,并加上标点。
村居________________________________6.把诗句补充完整,再选择填空.A.野火烧不尽,________。
B.________,忙趁东风放纸鸢。
C.________,万条垂下绿丝绦。
D.天苍苍,野茫茫,________。
春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“________”看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道;“________”7.默写古诗。
咏柳8.按课文内容填空。
(1)小草________,那是春天的________?(2)________的野花________,那是春天的________?(3)树木________,那是春天的________?(4)________的小溪________,那是春天的________?9.根据意思写诗句。
(1)村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
诗句:________,________。
(2)这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
诗句:________,________。
部编版二年级下册按课文内容填空高分题库(优先教育)
部编版二年级语文下册课文内容填空高频考点(适合晨读)学校:班级:姓名:2019年3月1日清风教育教学研究编辑中心高频考点部分1.清代诗人高鼎在《村居》这首诗中,用“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描写了春季(季节)的景色;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中“散学”的意思是放学,“放纸鸢”就是放风筝。
2.《咏柳》这首诗中,诗人的想象真大胆,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”这句诗把二月春风比作了剪刀。
3.《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽,因为大家看到了五颜六色的鲜花。
4.1985年的植树节,邓小平爷爷在北京天坛公园种下了一棵柏树。
我知道每年的3月12日是我国的植树节。
5.本学期我们学过的童话故事有《开满鲜花的小路》、《笋芽儿》,其中我最喜欢的是《开满鲜花的小路》。
6.赋得古原草送别(节选)这首诗的作者是唐代大诗人白居易。
诗中“离离”的意思是草木茂盛的样子,诗中的一对反义词是枯和荣。
这首诗赞美了小草生命力的顽强。
7.一块糕因为需要很多很多人才能做成的糕,所以叫作“千人糕”。
8.爸爸给了妹妹一匹出色的马,这“一匹出色的马”其实是一根又长又细的柳条。
9.予人玫瑰,手有余香。
10.平时肯帮人,急时有人帮。
11.与其锦上添花,不如雪中送炭。
12.沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔送迷路的孩子回家。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘。
13.哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
14.“我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
”“山川美”中的“山”指珠峰,“川”指的是长江、黄河。
与大陆隔着海峡的是台湾岛。
15.春节是中华民族最重要的节日,人们通过贴春联、吃饺子、拜年、发压岁钱等方式来欢度中国年。
16.端午节人们赛龙舟、吃粽子、挂香包,传说是为了纪念爱国主义诗人屈原。
17.我国一年四季都有传统节日。
春节是中华民族最重要的传统节日,家家户户都要贴春联、吃饺子欢度佳节;清明节到了,我们会去给先人扫墓;每年的端午节,人们会赛龙舟、吃粽子;农历八月十五,一轮明月高高挂在空中,家人们团聚在一起,吃月饼,赏明月,过中秋节。
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语文二年级下册按课文填空归类复习1.春天来了,我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天。
(小草)是春天的眉毛,(野花)是春天的眼睛,(嫩芽)是春天的音符,(解冻的小溪)是春天的琴声。
2.春天来了!我们(看)到了他,我们(听)到了他,我们(闻)到了他,我们(触)到了他。
他在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);他在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)。
3.默写古诗《草》:离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
4.默写古诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
5.笋芽儿被叫醒了。
她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周(仍然)一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀”春雨姑娘(爱抚)着她,(滋润)着她。
太阳公公(温暖)着她,(照射)着她。
笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(健壮)的竹子。
6.小鹿常常给玫瑰(浇水)、(施肥),玫瑰慢慢地(抽出)枝条,(长出)了嫩绿的叶子。
花骨朵儿(渐渐地)长大了。
就在(快要开花)的时候,小鹿(一不小心)把脚跌伤了,只能(静静地)躺在床上养病。
7.一股清泉从石缝里冲出来,流进(山腰的水池),流过(山间的平地),(火红)的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
流到(山坡的果园),果树(大口大口)地喝水。
穿过(静静的山谷),画眉鸟在(尽情)地歌唱。
丁冬丁冬,(欢快)的泉水弹着琴跑下(山去),流入(大海)。
8.我们(沿着)长长的小溪,(顺着)弯弯的小路,(寻找)雷锋的足迹。
你看,雷锋叔叔正抱着(迷路)的孩子,冒着蒙蒙的(细雨),(背着)年迈的大娘,在(泥泞)的路上留下了他的(足迹)。
(乘着)温暖的春风,我们(四处)寻觅。
哪里需要(献出爱心),雷锋叔叔就(出现在哪里)。
他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“向雷锋同志学习。
”9.(日月潭)是我国台湾最大的一个湖,那里群山(环绕),树木(茂盛),周围有许多(名胜古迹)。
湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像(圆圆的太阳),叫日潭;南边像(弯弯的月亮),叫月潭。
这段话中分别把(日潭)、(月潭)比作(太阳)、(月亮)。
10.(清晨),湖面上(飘着)薄薄的雾。
天边的(晨星)和山上的(点点灯光),隐隐约约地(映照)在湖水中。
要是下起蒙蒙(细雨),日月潭好像披上(轻纱),周围的景物一片朦胧,好像(童话中的仙境)。
日月潭(风光秀丽),吸引了许许多多的(中外游客)。
11.新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟),那里出产(水果)。
五月有(杏子),七八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
12.(火红火红)的凤凰花开了,傣族人民(一年一度)的泼水节到了。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色(头巾),(笑容满面)地来到人群中。
他接过一只(象脚鼓),(敲着)欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的(地毯),同傣族人民一起跳舞。
开始(泼水)了。
周总理一手(端着)盛满清水的银碗,一手(拿着)柏树枝蘸了水,向人们(泼洒),为人们(祝福)。
多么(幸福)哇,多么(难忘)啊,(1961)年的泼水节!13.每当夜幕降临,北京就亮起来了,长安街(华灯高照),(川流不息)的汽车,灯光闪烁,像银河(从天而降)。
天安门城楼(金碧辉煌)、(光彩夺目),广场四周,(彩灯)勾画出一幢幢高大建筑物的(雄伟)轮廓。
焕然一新的王府井和西单商业街,(明亮)的橱窗,(绚丽多彩)的广告,(五光十色)的霓虹灯使整个北京城变成灯的(海洋),光的(世界)。
古老的故宫变得(年轻)了。
(一束束)灯光照着她,(长长)的城墙和(美丽)的角楼倒映在河面上,(银光闪闪),十分动人。
夜晚的北京,多么(明亮),多么(辉煌)!14.(法国)科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满水,再放进别的东西,水就会(漫出来)。
如果放进一条金鱼,(却不是这样),这是为什么”伊琳娜经过(动手做做看),(发现)与朗志万说的不一样,第二天就去问朗志万。
朗志万听了,(哈哈大笑)。
他说:“我不是要(哄骗)你们。
我是想让你们知道,科学家的话,也(不一定都是对的),要(动手做做看)。
”伊琳娜听懂了朗志万的话,(高兴)地笑了。
15.(1840)年,(英国)国正式发行邮票。
中国最早的邮票是(1878)年清政府发行的(大龙)邮票。
那个人(想了想),从西服领带上取下一枚(别针),在(每枚)邮票的(连接处)都刺上(小孔),邮票很(容易)地被撕开了,而且撕得很(整齐)。
16.“六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。
随着(优美)的(乐曲),小演员们旋转起来,(五颜六色)的裙子(徐徐张开),就像一把把(小花伞)。
17.大家都在画风。
宋涛画了(斜斜的雨丝);赵小艺画了(飘动的旗子)和(转动的风车);陈丹画了(弯弯的小树);我想画(飞扬的裙子)。
18.默写古诗《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
19.默写《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
20.你来看,这是雨点留下的脚印,叫(雨痕);这是波浪的足迹,叫(波痕);还有这些(闪光的)、(透明的),是矿物。
它们都是字呀!岩石上的树叶、贝壳和小鱼的化石,是岩石书上的画,它们告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的(陆地)。
后来,陆地(沉)下去了,这里就变成了(大海),又过了很多很多万年。
海底慢慢(上升),这里又变成了(高山)。
岩石是(最大的“书”),上面有(文字),还有(图画)。
读懂了,就能为祖国(找到更多的宝藏)。
21.(满天)的乌云,(黑沉沉)地(压)下来。
树上的叶子(一动不动),蝉(一声也不叫)。
闪电(越来越亮),雷声(越来越响)。
哗,哗,哗,雨(下起来了)。
雨停了,打开窗户,(清新)的空气迎面扑来。
(太阳)出来了,一条彩虹(挂)在天空。
(蝉)叫了,(蜘蛛)又挂在网上,(池塘里的水)满了,(青蛙)也叫起来了。
22.要是你在野外迷了路,可千万不要慌张,大自然有许多(天然)的指南针。
太阳是个(忠实)的向导,我国地处(北)半球,中午太阳在(南方),地上的树影正指向(北方)。
晚上,我们可以借助(北极星)来辨别方向,因为它永远挂在(北方)。
阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶(稠)的一面是(南方),树叶(稀)的一面是(北方)。
到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。
不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。
除此之外,我们也可以利用(大树的年轮)、(草原上的草)来辨别方向。
23.戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。
他一会儿(浓墨涂抹),一会儿(轻笔细描),很快就画成了。
围观的人看了,纷纷(夸赞)。
在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画(虾),徐悲鸿画(马),李苦禅画(鹰)。
24.一桶水可重啦!水直(晃荡),三个妈妈(走走停停),胳膊都痛了,腰也酸了。
25.柜台前有个小男孩,(只要)看到谁买小汽车,他就马上跟过去,(目不转睛)地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着(兴奋)的光芒。
他是多么喜欢小汽车啊!31.好多事情并不像我们(想象)的(那么糟)。
只要(肯动脑筋),(坏事)往往能变成(好事)。
32.过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只(又大又丑)的鸭子。
它的毛(灰灰的),嘴巴(大大的),身子瘦瘦的,大家都叫他(丑小鸭)。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都(欺负)它。
哥哥姐姐(咬)它,公鸡(啄)它,连养鸭的小姑娘也(讨厌)它。
丑小鸭感到非常(孤单),就(钻出)篱笆,(离开了家)。
来到树林里,小鸟(讥笑)他,猎狗(追赶)他,他白天只好(躲起来)。
冬去春来,历经艰难的丑小鸭终于变成了一只(美丽)的白天鹅,他扑扑(翅膀),向湖水飞过去。
忽然看见镜子似的湖面上,映出一个(漂亮)的影子,(雪白)的羽毛,(长长)的脖子,(美丽极了)。
这个童话是丹麦(国家)童话作家安徒生写的,我还喜欢他写过的童话有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》。
33.列宁(一边走一边看),发现(路边)的花丛中中有许多(蜜蜂),蜜蜂采了蜜就飞进(附近)的园子里,园子(旁边)有一所小房子。
列宁走到(房子)跟前,开门的(果然)就是那个养蜂人。
34.《揠苗助长》告诉我们:不要急于求成,要耐心等待。
《守株待兔》告诉我们:不要想着不劳而获,要辛勤劳动。
35.满天的(星星)像(无数珍珠)撒在碧玉盘里。
那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。
它总是(绕着北极星)慢慢地(转动)。
张衡长大以后(刻苦钻研)天文,成了著名(天文学家)。
他发明的地动仪,是世界上第一台测定地震的仪器。
它的文章写得也很好,还是个杰出的文学家呢!36.爱迪生是一位伟大的(发明家),他从小就(爱动脑筋),常常想出一些(好主意)。
有一次,他靠自己的(聪明)救了妈妈的命。
37.爱迪生让小伙伴站在点燃的(油灯)旁边,由于(镜子)把光聚在一起,病床上一下子(亮堂)起来。
爸爸(恍然)大悟,医生也露出(满意)的笑容。
38.我们人类只有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约(两亿)年。
但是,恐龙没有(冬眠)的习惯,他们不能像(蛇)和(乌龟)那样,借(冬眠)来躲避寒冷。
加上身上没有(皮毛)来保暖,它们耐不住(严寒)就慢地消失了。
39.阿德早早地起了床。
他要乘坐21世纪最新的(载人飞船),到(火星)上去旅游。