2020关于科学育儿心得
家长科学育儿心得体会(优秀3篇)
家长科学育儿心得体会（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科学育儿讲座感悟心得体会
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，越来越多的家庭开始关注孩子的教育和成长。
为了更好地了解科学育儿的方法，我参加了本次科学育儿讲座，聆听了专家们的精彩讲解。
通过这次讲座，我对科学育儿有了更深入的了解，以下是我的一些感悟和心得体会。
一、树立正确的育儿观念讲座中，专家强调了树立正确的育儿观念的重要性。
在传统的观念中，很多家长认为孩子要听话、顺从，而忽略了孩子的个性发展和兴趣爱好。
事实上，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的想法和需求。
作为家长，我们要尊重孩子的个性，培养他们的自信心和独立思考能力。
同时，要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们面临的问题。
二、关注孩子的身心发展在讲座中，专家详细介绍了孩子在不同年龄段身心发展的特点。
这让我意识到，作为家长，我们要根据孩子的年龄特点，为他们提供适宜的教育和关爱。
以下是我总结的一些要点：1. 婴幼儿期：这个阶段的孩子主要依靠感官和直觉来认识世界。
家长要注重培养孩子的感官体验，如听觉、视觉、触觉等，促进他们的大脑发育。
2. 幼儿期：这个阶段的孩子开始学习语言、社交和基本的生活技能。
家长要注重培养孩子的语言表达能力、人际交往能力和生活自理能力。
3. 学龄前期：这个阶段的孩子开始学习知识，家长要注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，为他们奠定良好的学习基础。
4. 学龄期：这个阶段的孩子已经进入学校，家长要关注孩子的学习成绩，同时注重培养他们的综合素质，如体育、艺术等。
三、培养孩子的良好习惯讲座中，专家指出，良好的习惯是孩子成功的关键。
以下是我总结的一些培养孩子良好习惯的方法：1. 建立规律的生活作息：让孩子养成良好的作息习惯，有助于他们的身心健康。
2. 注重饮食营养：为孩子提供均衡的饮食，保证他们的生长发育。
3. 培养孩子独立完成任务的意识：让孩子学会独立思考、解决问题，提高他们的生活能力。
4. 鼓励孩子参与家务劳动：让孩子学会分担家庭责任，培养他们的责任感和集体意识。
幼儿园家长科学育儿教育方法心得汇总(5篇)
幼儿园家长科学育儿教育方法心得汇总(5篇)家长育儿心得体会。
在学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感受颇深，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。
作为一名家长，在共享育儿心得前就可以把自己的所感所悟写下来。
幼儿园家长育儿心得体会的内容详细要怎样写呢？下面是我细心为您整理的“幼儿园家长科学育儿教育方法心得”，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！幼儿园家长科学育儿教育方法心得【篇一】大家好，我是xx的妈妈，非常愉快能和大家有今日这种沟通机会，首先讲讲我们家的详细状况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在xx上班，平常工作比较忙，xx从小由保姆和我带大，现在是我和老公接送幼儿园。
我最大的愿望就是给孩子一个健康欢乐的生活环境。
从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长，所以始终以来在吃饭方面比较被动，语言表达力量差，在对待这些的问题上面我查过许多相关资料，给他买了许多图书和DVD还有点读笔，常常和他谈天，有机会就带他出去旅游，通过我的努力现在宝宝变成性非常向、活泼开朗，爱表达爱交伴侣的小孩。
我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到许多学问更重要。
还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。
一、培育良好生活习惯教孩子关怀他人(伴侣和家人)我培育孩子生活习惯是从两个方面：首先是让孩子有正确的作息时间，按时吃饭睡觉。
其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭的时候他可以给大家发碗筷，平常自己把地弄脏了，自己能主动扫地，玩完玩具了自己能放回原来的位置，当然一个三岁的小孩子只能仿照的去做，不管他做的什么样，只要他专心了，你就要对他竖起大拇指对他说“棒！”现在的孩子多数都是独生子女，独生子女在智能、体能进展方面比较占优势，但在共性品德方面却是个弱势。
xx也不例外，家长们都知道，三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”，什么叫“慷慨”。
作为父母的我们要教会孩子去替别人想关怀他人，家教对孩子影响是相当大的，例如：1、每次我带他去楼下玩都会带许多的小零食和玩具和邻居家的小伴侣共享，把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹，在小伴侣和弟弟妹妹感谢他的时候他的心里也会非常愉快很有成就感。
科学育儿特色课程心得体会(2篇)
第1篇自从孩子出生以来，我就一直关注着如何科学育儿。
在孩子的成长过程中，我深知教育的重要性，更明白科学育儿的重要性。
最近，我有幸参加了一次科学育儿特色课程，通过这次学习，我对科学育儿有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、科学育儿的重要性1. 培养孩子的综合素质科学育儿不仅仅是关注孩子的智力发展，更是关注孩子的全面发展。
在课程中，我了解到，孩子的身心健康、道德品质、人际交往等方面都需要得到关注和培养。
只有全面发展的孩子，才能在未来的社会中立足。
2. 提高家长的育儿水平科学育儿课程让家长们了解到了科学的育儿方法，使我们能够更好地应对孩子在成长过程中遇到的各种问题。
通过学习，我明白了如何与孩子沟通，如何培养孩子的良好习惯，如何教育孩子面对挫折等。
3. 促进家庭和谐在课程中，我学到了如何建立良好的家庭氛围，如何处理家庭关系。
这使我更加懂得如何与家人相处，使家庭更加和谐。
二、课程内容心得1. 早期教育课程中，老师详细介绍了早期教育的重要性，以及如何进行早期教育。
我了解到，早期教育不仅仅是学习知识，更是培养孩子的兴趣、激发孩子的潜能。
在今后的育儿过程中，我会更加注重培养孩子的兴趣，让孩子在快乐中学习。
2. 情绪管理情绪管理是科学育儿中的一个重要环节。
课程中，老师讲解了如何帮助孩子识别、表达和管理自己的情绪。
我认识到，情绪管理对孩子的成长至关重要，我会努力培养孩子的情绪管理能力。
3. 家庭教育家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
课程中，老师分享了如何建立良好的家庭教育环境，如何与孩子共同成长。
我明白了，家庭教育不仅仅是关注孩子的学习，更是关注孩子的身心健康。
4. 亲子沟通亲子沟通是维系家庭和谐的关键。
课程中，老师教授了我们如何与孩子进行有效的沟通，如何倾听孩子的想法。
通过学习，我意识到，与孩子沟通要尊重、耐心、倾听，这样才能更好地了解孩子，帮助孩子健康成长。
三、实践感悟1. 学以致用通过参加科学育儿课程，我学到了很多实用的育儿方法。
科学育儿工作个人心得体会
科学育儿工作个人心得体会科学育儿工作个人心得体会1虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。
每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。
为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。
一、做好新生入园适应年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。
孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着："老师给我，我不哭了。
"二、良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。
良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。
2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。
如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。
幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的，再帮别人收。
3、要注意常规设立目标的循序渐进。
常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的"序"是这样的。
小班上学期的培养目标是：认识自己的'衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。
小班下学期的培养目标是：在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。
小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主;后半学期：以初步遵守为主。
小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主;后半学期：以乐意遵守为主。
4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。
科学育儿教育方法观后感
科学育儿教育方法观后感一、科学育儿的重要性。
1.1 孩子是未来的希望。
咱都知道，孩子就像是一颗颗小种子，充满着无限的可能性。
他们是家庭的宝贝，更是社会和国家未来的希望。
科学育儿就像是给这些小种子提供最适宜的土壤、阳光和水分，让他们茁壮成长为参天大树。
如果没有科学的育儿方法，就好比瞎种地，种子再好，也可能长歪了或者长不好。
1.2 时代的要求。
现在这个时代发展得多快呀，和咱小时候那可不一样喽。
以前养孩子可能就是吃饱穿暖就行，现在可不行。
社会对孩子的综合素质要求越来越高，科学育儿才能让孩子适应这个快速发展的时代，不至于被淘汰。
咱可不能让孩子输在起跑线上，这科学育儿就是给孩子助力的好方法。
二、科学育儿的教育方法。
2.1 尊重孩子的个性。
每个孩子都是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。
有的孩子活泼好动，有的孩子文静内向。
咱不能把孩子都往一个模子里套。
就好比你想让一只兔子像乌龟一样慢慢爬，这不是违背它的天性嘛。
尊重孩子的个性，就是发现孩子的闪光点，鼓励他们按照自己的节奏成长。
比如有的孩子对绘画特别有天赋，那就给他提供绘画的工具和学习的机会，别非逼着他去学不喜欢的钢琴。
2.2 培养良好的习惯。
习惯的力量可不得了，“冰冻三尺非一日之寒”嘛。
良好的生活习惯、学习习惯那都是孩子一生的财富。
在生活中，要让孩子养成早睡早起、自己的事情自己做的习惯。
在学习上呢，要让孩子养成按时完成作业、爱读书的习惯。
这就像盖房子打地基一样，地基打得好，房子才能稳稳当当的。
家长得从日常生活中的小事做起，以身作则。
你要是自己整天抱着手机玩，还想让孩子爱看书，那不是“痴人说梦”嘛。
2.3 正面积极的引导。
孩子在成长过程中难免会犯错，这时候可不能一味地批评指责。
咱得用正面积极的方法去引导他们。
比如说孩子不小心把碗打碎了，你要是劈头盖脸地骂他“怎么这么不小心”，那孩子可能就会很害怕，以后做事都小心翼翼的，缺乏自信。
要是你说“没关系，宝贝，咱们一起把碎片打扫干净，下次拿东西的时候小心一点就好啦”，这样孩子就能感受到你的包容，还能从中学到正确的做法。
幼儿园科学育儿的心得体会(精选13篇)
幼儿园科学育儿的心得体会（精选13篇）幼儿园科学育儿的心得体会 1作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。
小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。
小班孩子理解潜力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。
而老师要热心的帮忙他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。
特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。
哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食状况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的.孩子。
通过交流，让家长明白自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。
通过交流，教师也能够获取更多的意见的推荐，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之，作为小班教师务必从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
幼儿园科学育儿的心得体会 2曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。
可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。
关于2023家长科学育儿个人心得体会标准版（10篇）
关于2023家长科学育儿个人心得体会标准版（10篇）关于2023家长科学育儿个人心得体会标准版（10篇）好的家长科学育儿心得体会是什么样的呢?当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
下面是小编给大家整理的2023家长科学育儿个人心得体会标准版，仅供参考希望能帮助到大家。
2023家长科学育儿个人心得体会标准版篇1光阴如箭，时光不再倒流。
在不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。
随着年龄的增长，独立意思的增强，也不再是你眼中的那个宝宝了。
她有时会抓住大人的一些缺点提意见，或是在心里质疑大人的心里了。
面对这样的“小大人”我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”，“没出息”之类的话。
这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵，孩子的自尊心也会随着感到自悲。
随着年龄的曾长，三年级的学生已经拥有一颗叛逆的`心态了，所以为人父母的我们不要让错误再重演了，因为少年的时光是金色的，快乐的，自由的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经，每每家长在聊到自己的心肝宝贝时，交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的，特别是小学三年级开始，从这我得出五条结论：第一，不要当众批评：因为正处于叛逆期的孩子自尊心强，在人多的时侯适当的表扬一下，夸夸孩子，我们的孩子会表现出很开心的样子，而且还会继续发扬光大。
第二，睡前不要批评：因为睡前批评会影响睡眠，还起不到作用，因那时正是孩子睡意正浓的时侯，说得太多也听不进去。
第三，进餐的时侯不批评：因为会影响食物消化效果，也会令孩子失去对吃饭的享受，因而会左耳进右耳出。
所以，进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况，这样他(她)会越聊越有劲。
第四，不要哪孩子跟别的孩子作比较：因为这样会曾加孩子的自悲感，父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的，这样会让孩子的信心越来越强大。
科学育儿_早教教师感言
时光荏苒，转眼间我从事早教工作已有数年。
在这段日子里，我见证了无数家庭的变化，也感受到了科学育儿带给孩子们的快乐与成长。
作为一名早教教师，我深感责任重大，同时也收获了满满的感动与喜悦。
在此，我想以一篇感言，表达我对科学育儿的热爱，以及对孩子们未来的美好祝愿。
一、科学育儿，理念先行科学育儿，首先要有科学的理念。
在早教工作中，我深刻体会到，一个孩子的成长，离不开父母的关爱、教师的引导和社会的关怀。
因此，我们应从以下几个方面着手：1. 关爱孩子：父母是孩子的第一任教师，关爱孩子是育儿的基石。
我们要关注孩子的身心健康，尊重他们的个性，给予他们充分的关爱和陪伴。
2. 重视早期教育：0-6岁是孩子成长的关键时期，这一阶段的教育对他们的终身发展具有重要意义。
我们要抓住这个关键时期，为孩子提供丰富的早期教育。
3. 培养良好习惯：良好的习惯是孩子成长的阶梯。
我们要引导孩子养成良好的作息、饮食习惯，培养他们独立、自律的品质。
4. 注重全面发展：孩子的成长不仅仅是智力的提升，还包括情感、社交、体能等多方面的全面发展。
我们要关注孩子的综合素质，为他们提供多元化的教育。
二、实践科学育儿，共筑美好未来1. 创设良好的教育环境在早教中心，我们努力为孩子创设一个温馨、舒适、富有教育意义的环境。
教室里摆放着各种玩具、书籍，让孩子们在游戏中学习、成长。
同时，我们还定期举办亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，共同参与孩子的成长。
2. 个性化教学每个孩子都是独一无二的，他们在性格、兴趣、能力等方面都存在差异。
因此，我们在教学中注重个性化，根据每个孩子的特点制定合适的教学方案。
通过观察、交流，了解孩子的需求，为他们提供有针对性的指导。
3. 家校共育家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的重要阵地。
我们积极与家长沟通，共同关注孩子的成长。
通过家长会、家访等形式，了解孩子的家庭环境，与家长共同探讨育儿方法，实现家校共育。
4. 培养孩子的自主学习能力在早教阶段，我们注重培养孩子的自主学习能力。
科学育儿讲座感悟心得体会(2篇)
第1篇随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，家庭对下一代的期望也越来越高。
为了更好地培养下一代，提高家庭的教育水平，我国各地纷纷举办科学育儿讲座，为广大家长提供科学的育儿知识和方法。
近期，我有幸参加了一次科学育儿讲座，深感收获颇丰，以下是我对这次讲座的一些感悟和心得体会。
一、讲座内容丰富，贴近实际本次讲座邀请了一位资深的教育专家，围绕幼儿教育、家庭教育、亲子沟通等方面进行了深入浅出的讲解。
专家结合实际案例，分析了当前家庭教育中存在的一些问题，如过度溺爱、忽视孩子独立性培养等，并针对性地提出了相应的解决方案。
1. 育儿观念的转变讲座中，专家强调了育儿观念的转变，即从“重知识、轻能力”向“重能力、轻知识”转变。
家长应关注孩子的全面发展，培养孩子的兴趣、爱好和特长，而不是一味地追求成绩。
这使我意识到，作为家长，要树立正确的育儿观念，关注孩子的个性发展，尊重孩子的兴趣和选择。
2. 家庭教育的误区讲座中，专家列举了家庭教育中常见的误区，如过度溺爱、过度干涉、过度保护等。
这些误区往往会导致孩子缺乏独立性、自主性，甚至形成依赖心理。
针对这些问题，专家提出了相应的应对策略，如培养孩子的自我管理能力、让孩子参与家务劳动等。
3. 亲子沟通的重要性亲子沟通是家庭教育的重要组成部分。
讲座中，专家强调了亲子沟通的重要性，并分享了一些有效的沟通技巧，如倾听、尊重、鼓励等。
这使我认识到，与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心世界，是家长教育孩子的关键。
二、讲座形式多样，互动性强本次讲座采用了多种形式，如案例分析、互动问答、现场演示等，使讲座内容更加生动有趣，也增强了家长们的参与感。
1. 案例分析讲座中，专家通过分析真实案例，让家长们深刻认识到家庭教育的重要性。
这些案例贴近实际，使家长们能够在短时间内掌握科学育儿的技巧。
2. 互动问答讲座期间，专家针对家长们提出的问题进行了耐心解答，使家长们对育儿知识有了更深入的了解。
科学育儿工作个人心得体会6篇
科学育儿工作个人心得体会6篇科学育儿心得体会1贺今年4岁了。
这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得：一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅仅要帮孩子走过这段时刻，并且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲痛这些情绪，对于父母来说是很关键的。
先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每一天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。
这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应当用行动来表示的，可是，为了让孩子明白怎样去表达，我们还是应当要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯，并且吃一口饭要十分久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再之后我就仅有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。
可是到此刻已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。
所以，家长必须不要滥用表扬，如果把孩子每一天正常该做的事(像自我收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都指望我们怎样行呢我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎样画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。
此刻她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
异常是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是十分错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。
家长科学育儿个人心得体会（通用11篇）
家长科学育儿个人心得体会家长科学育儿个人心得体会（通用11篇）家长科学育儿个人心得体会篇1我看过一本书叫《学习的革命》，其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从出生到八岁。
其实很多家长都不会关心这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。
其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，发展另外30%，最后20%在8岁至17岁间完成。
这个关键时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。
”那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。
下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。
面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。
即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。
2、培养孩子的读书兴趣。
父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。
每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。
学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。
现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作业。
”3、开拓思维，多方面发展。
孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。
要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。
同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。
我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。
孩子们的工作就是游戏。
孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。
4、多鼓励，少训斥。
每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与教育，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓励。
孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，也许会阻碍孩子进取的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。
5、培养良好的生活习惯。
好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。
2020科学育儿心得体会
2020科学育儿心得体会一、教学内容本节课的教学内容来自《科学育儿指导》教材的第五章节，主题为“家庭育儿环境的创设”。
具体内容包括：家庭育儿环境的重要性、如何创设适合宝宝成长的家庭环境、家庭育儿环境的注意事项等。
二、教学目标1. 让学生了解家庭育儿环境的重要性，认识到家庭环境对宝宝成长的影响。
2. 培养学生创设适合宝宝成长的家庭环境的能力。
3. 使学生掌握家庭育儿环境的注意事项，提高育儿质量。
三、教学难点与重点重点：家庭育儿环境的重要性，如何创设适合宝宝成长的家庭环境。
难点：家庭育儿环境的注意事项，如何在实际生活中应用所学知识。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个案例，让学生了解家庭育儿环境的重要性。
2. 知识点讲解：讲解家庭育儿环境的重要性，如何创设适合宝宝成长的家庭环境，家庭育儿环境的注意事项。
3. 例题讲解：通过实例，让学生了解如何在实际生活中应用所学知识。
4. 随堂练习：让学生结合所学内容，分析并改进一个家庭育儿环境。
六、板书设计板书内容：家庭育儿环境的重要性、如何创设适合宝宝成长的家庭环境、家庭育儿环境的注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：分析并改进自己家庭育儿环境的一个方面。
2. 作业答案：结合所学内容，提出改进措施，并说明理由。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握了家庭育儿环境的重要性，学会了如何创设适合宝宝成长的家庭环境，但如何在实际生活中应用所学知识仍需加强。
拓展延伸：邀请家庭教育专家进行讲座，让学生更深入地了解家庭育儿环境的影响因素，提高育儿质量。
重点和难点解析一、教学内容细节1. 家庭育儿环境的重要性：讲解家庭环境对宝宝成长的影响，包括心理、生理、智力等方面。
2. 如何创设适合宝宝成长的家庭环境：阐述创设适合宝宝成长的家庭环境的方法和技巧，如安全、舒适、有序、寓教于乐等。
3. 家庭育儿环境的注意事项：提醒学生在创设家庭育儿环境时要注意的问题，如避免过度溺爱、给予适当自由、关注宝宝需求等。
来自家长的科学育儿心得体会
来自家长的科学育儿心得体会来自家长的科学育儿心得体会7篇来自家长的科学育儿心得体会篇1按理说，老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事，但是如果孩子撒谎伤害了其他的同学，或者是事有不公时，老师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。
那么到底老师要如何做才不会伤害撒谎孩子的自尊心呢？首先老师要做好自己的工作，做好榜样。
你答应了孩子的事情，一定要做到，如果没有做到，或者是忘记了，就要在第一时间向孩子们解释，并给孩子们道歉。
只有这样，孩子们才会理解你，原谅你。
老师如果一直都说话不算数，给孩子造成的印象，那肯定就是跟着讲话不算数，撒谎成篇了。
再次老师一定要让孩子们理解，即使你说谎话了，老师依然不会因为你讲谎话而不喜欢你，同样，如果你承认了错误，改正了这个毛病，老师依然是爱你的。
所以，老师在处理讲谎话的孩子后，一定不要改变对这个孩子的态度，否则其他的孩子一看，都不敢再承认自己讲谎话了，因为怕老师不喜欢自己了。
第三，如果你发现孩子撒谎了，一定要与孩子商量，看找到孩子能接受的承认谎言的一个过程，或者是能让孩子不受到伤害地讲出来撒谎的事情。
当然，老师也有责任告诉孩子，如果下次遇到同样的事情，要如何正确处理，才能避免讲谎话。
这里要提醒一下老师，有些老师觉得孩子不是自己的，严厉地批评讲谎话的孩子是应该的。
其实这样做，并不理智。
如果你非常严厉地惩罚孩子，则会让孩子产生逆反心理，反而会讲更多的谎话，从而避免被你发现他讲谎话了。
第四，老师在处理讲谎话的孩子时，一定要避开其他的小朋友，因为即使是小孩子，他们也要面子，他们也不希望其他的小朋友看到自己被老师说，被老师责备。
因此，最好找一个单独的地方与孩子好好交流一下。
最后提醒一下老师们，孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的注意，或者是想避免受到伤害，老师一定要让孩子们明白，这些他所担心的事情都不会发生，反而如果他乐于承认自己讲谎话，并努力改正说谎的毛病，则会得到老师更多的夸奖和表扬，这才是避免孩子们继续讲谎话的根本。
科学育儿心得体会（汇集5篇）
科学育儿心得体会（汇集5篇）下面小编将要介绍的是“科学育儿心得体会”。
生活中常常会突然有感悟，写出心得体会非常有必要。
在写心得体会时，可以引用原文并发表自己的看法。
相信本文会给您带来收获！科学育儿心得体会篇1幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格，发展幼儿个性为宗旨，以更好的发挥幼儿在学习过程中的用心性和主动性，在必须的环境中，幼儿按自我的意愿主动地学习，使幼儿成为学习的主人。
在新课程陶艺活动中教师在努力摒弃以往传统的美术学习方式：你说我听，你示范、我模仿的强调被动理解旧模式时，又应如何充分调动幼儿的用心性，发挥幼儿在认知、学习活动中的主体性，使他们真正成为学习陶艺的主人呢？一、创设情境，激发幼儿自主学习的兴趣。
心理学家布鲁纳认为：对学生学习内因的最好激发，乃是激起学生对所学的资料的兴趣。
即来自学习活动本身的内在动机，这是直接推动学生主动学习的动力。
可见，情境教学能把概念具体化，传授方式趣味化，能使幼儿的认识与情感相结合，使思维与形象统一，变灌输为感悟，变说教为体验，使幼儿全面发展。
所以，应对以幼儿发展为本的教育观，在活动中教师要善于做到创境激趣、以趣激学、引导幼儿用心主动地参与学习，自主地探索获得知识。
1、直观演示，创设形象情境。
幼儿在学习知识的过程中，具体动作思维、直观形象思维处于优势地位。
利用直观演示法能够寓教于乐，在教学中，我们运用电教设备再现教学资料情境或收集与资料相关的实物、图片创设情境等，让幼儿入情入境，借境悟理，进行自主学习。
如：在陶艺制作《各种各样的汽车》活动中，我与幼儿共同收集了各种各样汽车的模型玩具、图片，并布置了《中华汽车展》环境，幼儿在好奇心驱使下，对汽车发生了兴趣，以愉快的情绪用心参与到直接感受各式各样的汽车中来。
由于每个幼儿对汽车都有必须的认识，大大激发了幼儿的创作热情，在制作中，十分自如，用心主动，想象力也十分丰富。
于是，一辆辆形态各异，造型可爱的小汽车便呈此刻大家面前。
心得：科学育儿，快乐成长（精选7篇）
心得：科学育儿，快乐成长心得：科学育儿，快乐成长（精选7篇）心得：科学育儿，快乐成长篇1时间如流水，眨眼之间我家的xx幼儿园即将毕业，准备上小学了。
6年来陪着她一起玩耍，一起学习，一起成长，有开心，快乐，也有泪水、矛盾和争执。
现在回想这6年多的点点滴滴，由于育儿经验的不足，在xx成长的过程中，发生过很多的错误的教育故事，至今我还在继续的摸索和学习中。
现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。
一、摒弃说教，化教育于无形。
泰戈尔诗曰：“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。
”最美的教育就是其没有了教育的痕迹，以其留给人们的自然流畅之感，即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中，春风化雨润物无声地完成教育的使命。
对于幼儿来讲，家庭的教育最为重要，其意义和影响力远远大于学校教育，而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。
教育没有小事，细节决定成败，生活中我们父母时时刻刻和孩子相处，我们一定要以身作则，注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制，让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。
如果处理不好这点，处处大道理说教，显露教育的痕迹，有时候反而会适得其反。
二、珍惜孩子的时间。
每天放学后到晚上入睡，孩子大概有四五个小时的自由，我们要帮助她合理的安排时间，并帮助她学会珍惜时间，慢慢意识到时间的宝贵。
为了孩子有更多的时间去做有意义的事情，同时也为了孩子不被电视所困，有一双明亮的眼睛，我们大人自己先做到不在孩子面前看电视，展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯，这样，自然而然，基本上我们没有对xx说过“不许看电视”，她就养成了不爱看电视的习惯。
当然我们还要帮她安排好时间，使她不看电视，节目也很丰富，让她忙起来。
基本每天晚上放学回家，让先完成幼儿园作业，然后练习钢琴，待这些必须固定动作完成后，她可以自己安排时间，比如玩自己喜欢的玩具，画画，讲故事，做手工，看一集她喜欢的动画片，或者去找小区朋友一起玩等等，但是9:30左右要准备睡觉。
关于科学育儿心得体会5篇
关于科学育儿心得体会5篇科学育儿心得体会（篇1）每个人的第一个学堂是家庭，第二个学堂是幼儿园。
不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧....，大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗?不是的!育儿心得没这么简单。
从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。
你知道他是怎么学会的吗?后来，我才慢慢醒悟，孩子们是从大人们的谈话过程中“偷学”来的，呵呵，孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心，想去模仿，听到的、看到的东西都能深深印入他的脑海里。
幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往、接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也三思而行，并亲自前往幼儿园观察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校所营造出的整体氛围应该很适合孩子，孩子喜欢幼儿园，他非常愿意上幼儿园，也很喜欢他的老师和同学，这样的环境能让孩子的身心展有很大的帮助，学习也会容易得多。
孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加重，很多事情希望能按照他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西;你不允许他这样做，反而增强了他想这样做愿望，有时大人们不得不采取迂回的战术，真让人无可奈何。
仔细想想，孩子们也不过是想表现出自己有主见，追求自己的独立人格而已。
只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，相信孩子都能顺利度过这一成长期。
平时，家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外，尤其是环境优美，空气清新的公园或郊外去放风筝等等。
在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各种动物及花草树木，跟他讲讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸收二氧化碳，呼出氧气等等。
在生活中给予孩子的知识是孩子最容易接受的，平常激发孩子的兴趣，培养他的爱好、鼓励、赞扬等对增强孩子的自信心是很有益的，但必须注意使用得当、的法。
科学育儿心得体会
科学育儿心得体会作为一名年轻的父母，我一直都在努力学习如何科学地育儿。
在我和妻子成为父母之前，我们曾经参加了很多育儿课程，阅读了很多育儿书籍，并且和身边有经验的父母朋友进行交流。
通过这些方式，我们逐渐形成了自己的育儿理念和方法。
在这篇文章中，我将分享一些我认为比较科学和有效的育儿心得体会，希望对其他父母能有所帮助。
1. 培养健康的生活习惯健康的生活习惯对孩子的成长至关重要。
从小培养孩子良好的饮食习惯、睡眠习惯和运动习惯，是家长的责任。
我们要保证孩子每天都能吃到营养均衡的食物，多吃蔬菜水果，尽量少吃油腻和垃圾食品。
同时，要保证孩子有足够的睡眠时间，规律的作息时间对孩子的身体和大脑发育非常重要。
另外，我们也要鼓励孩子多参加户外活动，让他们在运动中释放精力，促进身体的健康发展。
除此之外，我们还要保证孩子每天保持充足的饮水和适当的日光照射，这些都是孩子健康成长的基础。
2. 建立积极的亲子关系父母是孩子的第一个老师，亲子关系对孩子的成长和发展影响深远。
在和孩子相处的过程中，我经常用鼓励的话语来激励孩子，帮助他们建立自信心和积极的心态。
同时，我也尊重孩子的个性，给予他们足够的尊重和关怀，鼓励他们表达自己的想法和情感。
在处理矛盾和分歧的时候，我会尽量用理性的方式和孩子沟通，在帮助他们理解问题的同时，也培养他们解决问题的能力。
通过这样的亲子关系，我逐渐建立了孩子和我之间的信任和沟通，他们也变得更加乐观和自信。
3. 培养独立自主的孩子孩子的独立自主能力对他们以后的生活非常重要，因此，我们要在日常生活中给予孩子足够的自主权。
比如，在衣食住行方面，我们可以让孩子根据自己的喜好和需要做出选择，让他们学会独立决策。
在学习和生活上，我们也要鼓励孩子自己解决问题，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
另外，我们也要给孩子适当的自由，让他们去尝试和探索新事物，发展他们自己的兴趣爱好，激发他们的内在动力和创造力。
4. 提供良好的学习环境良好的学习环境对孩子的学习效果有着非常大的影响。
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2020关于科学育儿心得父母该放手的时候要放手，该狠心的时候要狠心，该懒的时候不妨懒，把操心、关注默默地放在心里。
移开呵护的羽翼，让他自己去飞翔，唯有这样，雉燕才能炼就一双坚强的翅膀，才能形成良好的学习习惯和生活的独立能力。
接下来小编在这里给大家带来科学育儿心得分享，希望对你有所帮助! 科学育儿心得分享1 教育学家劝诫全中国父母的六句话进入新世纪，是信息革命的时代，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，人们的观念更新很快。
但似乎只有生养、教育孩子的观念在有些人头脑里更新太慢，他们觉得不需要培训，年龄到了就结婚，能挣钱就能养孩子，教育孩子自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。
持这种观点教育出的孩子，精神世界匮乏，一旦遇到挫折就迷茫，很难享受到人生的真正乐趣。
教育学家劝诫全中国父母的六句话第一句：好父母都是学出来的。
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。
我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。
一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的! 教育中，父母永远走在前面，希望在能力范围内把孩子送得更远。
只有不断丰富自己，提高自己的父母，才能带着孩子走得更远，对人生有更多感悟的父母，才能传授给孩子更多的人生经验。
第二句：好孩子都是教出来的。
我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思，就像全国十大杰出母亲沈丽萍所做的那样，如果不是由她亲口所说，人们不会想到她在儿子王嘉鹏的成长背后付出了那么多的心血。
有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子吗?其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。
第三句：好习惯都是养出来的。
很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。
其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母有意无意培养出来的。
父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。
当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。
没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。
因此在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。
第四句：好成绩都是帮出来的。
关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。
应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长共同适应。
应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。
因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子的导师。
第五句：好沟通都是听出来的。
如果父母像鸭妈妈一样对小鸭天天喊叫，那么你的孩子也像这群小鸭一样缩成一团，可怜兮兮。
父母要学着和孩子沟通，了解他们的世界。
对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。
进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。
优秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则：第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。
第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。
第三个步骤是建议，就是有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。
在这三个步骤中，倾听是父母们做的最差的。
每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能够静下心来找到解决问题的办法。
第六句：好成就都是教化出来的。
智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。
而其实这些正是一个人成长中最重要的。
我们在看人物传记时常常都会对传讯主幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。
意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。
父母是孩子最好的人生导师，试想爱埋怨的父母，其子女也一定怨愤。
如果你想让自己的孩子脱离当前的阶层，就要努力从自己做起，管理好自己，孩子才有改变人生的希望科学育儿心得分享 2 别扼杀孩子的天性平日考满分的孩子，若是考了一次98分，家长就可能暴怒;平日里不及格的孩子，若是某一次超过60分，家长就有可能喜极而泣。
说到底，不过是平常表现给人带来的心理预期不同。
或许，这是人的某种劣根性。
我们生活中常常看到一种情况：每天任劳任怨干活的人，某一天闲了下来，旁人就无法忍受;习惯懒散度日的人，某一天突然勤快起来，大家就会对他的表现喜出望外。
若是两者的突然变化发生在同一天，就很可能出现人们对后者的好评率大幅上升，对前者的印象分迅速降低——甚至，前者会招致一个响亮的耳光，后者却得到一个甜美的亲吻…… 你可以说这是人之常情，但是结果未免会使勤于做事的人感到心凉。
做事的人容易被挑剔，即便成果累累，也会招人指指点点甚至责骂;付出少的人因为什么都没做，反而无处可挑。
我们常说日久见人心，可人心多变。
有心的人，能时刻记着别人的好，若能遇见，实属难得。
所以，我们才需要来自朋友、家人、爱人的信任，并回报以同等的理解和信任。
成绩的变动，原因是复杂的，谁都不该因为一时的状态变化去伤害另一个人。
毕竟，人不是只存在于某个时间点的平面形象。
每个人都是经过时间的沉淀，一点点成为了现在的样子。
话说回来，人生原本不该局限于别人眼里的优秀。
不禁想到《伤仲永》一文，神童仲永最后会“泯然众人”，是其父母急功近利，过于压榨孩子的天性所致。
孩子不该是父母用来炫耀的工具。
每个孩子是独立的个体，都应当拥有自己的理想和追求。
但是，便是仲永最后成为普通人，我以为，这样的生活对他来说，未必就不幸福。
文人墨客自然会为世间少了一个才子叹息，但是，也仅此而已。
他们不会关注仲永内心的需求;在仲永儿时，他们也从未伸出帮助之手，给予他更好的学习环境。
当然，这是我对古人的一种苛责。
即便在今天，也不是每个孩子，都有幸获得超于常人的天赋，都有幸生活在适合自己的教育环境。
只是希望，在每个孩子摔倒的时候，家长们至少不要选择上去补一巴掌，而是选择鼓励孩子站起来，继续勇敢地向前走。
亲情，是孩子最好的后盾和港湾。
人生有那么多条路可走，就不要让“恨铁不成钢”成为孩子沉重的枷锁;不要让孩子感觉，自己在这世上，竟没有一块属于自己的栖息地… 科学育儿心得分享3 孩子一个人玩的时候，别去打扰! 工作的时候总爱分心做一些与工作无关的事，明明一个小时的事情，可能因为分神拖成两个小时去完成，虽然期间会纠正自己，但还是常常走神。
这让我想起上学的时候，在老师的课上尤其是不喜欢的课上，很容易分神，一节课结束了还不知道老师讲的是什么。
以前是学习现在是工作，就以为自己是个不能专心的人。
以前不知道原因，但看完这篇文章，才知道是在小时候专注力形成的时候长期受到干扰，所以无法形成良好的专注力。
家长的坏习惯毁掉孩子一生。
孩子自己一个人在玩的时候，不要自作聪明地去打扰。
你是不是试过在学生时期，上课的时候总是忍不住走神一会，然后又突然回神，责怪自己没认真听课。
在工作的时候，明明想认真工作，但总忍不住想看一下微博，聊一下QQ，玩一下手机，半天过去了，工作没做多少。
对着自己生气“工作又没做完，我要砸死这该死的手机” 又或者在刷手机的时候，明明想看看微博查点资料，结果看着看着就过去一小时回神才发现自己只想查点资料。
被那些娱乐新闻吸引了眼球，浪费好多时间。
如果这些都有?恩~看来你小时候被你家的长辈活还不少~ 我妈妈跟我说，自己女儿学会坐不久，能自己坐在爬行垫上玩玩具，安静地玩上两个小时。
他们家人都觉得很不可思议。
于是宝宝的奶奶就自作聪明地以为宝宝久坐不好，总是拿点东西去逗她玩，看见她不理，就抢她的玩具和绘本，气的宝宝哇哇大哭，现在性格也变得急躁易怒。
很多家长看见小宝宝一个人正经地在玩，总是忍不住想逗她，但真的请你忍住好吗? 小宝宝一个玩的时候，就是锻炼专注力做好的时候，难得小家伙静得下心来自己玩，大人就不要自作聪明去打扰了。
想想你在认真看书写字的时候，要是有人隔一会就来逗你一下，隔一会就来跟你说一下话，甚至为了引起你注意抢你的书本，你是不是要抓狂了? 有些家长在宝宝小时候专注力的时候整天去打扰，等真的到了上学时候上课走神分心，又在责怪孩子不认真、静不小心来。
自己毁了孩子的专注力却责怪孩子不专注。
一个人能静下心来坚持做一件事情，是一个很难得的品质，家长们要好好保护。
不要担心宝宝一个人玩久了会饿会渴会累，她要是想吃想喝想休息，自然会的，不用你来提醒。
从现在开始学着做一个安静的旁观者吧，尊重他的独立，尊重他的需求，宝宝也是需要有一个人的空间的，如果她不想自己玩想找人陪了，自然会找你的，用不着你一次次去询问和打扰。
很多家长看到宝宝一个人在玩，可能觉得他很无聊、很可怜的，总想去逗逗他。
但宝宝真的是一个人在他自己的世界里玩得很开心呀!你去打扰干嘛?所以现在我看到女儿一个人安静在玩，我就无视他，做一些自己的事情，让她自己玩去吧，让她感觉自己是一个独立的人，有自己的空间。
他需要人来的时候，自然会叫的。
家长们有时候做得多并不是好事，适当地少做一点，不仅你舒服，宝宝也更舒服。
科学育儿心得分享4 妈妈的情绪影响孩子的心理发育，控制你的脾气吧孩子每时每刻都在从周围吸取营养长大，而父母的言行对孩子的影响尤为重要。
孩子在学习成长，做父母的也要学习，不管你的坏脾气有怎么样的理由，从现在开始改变吧，改变坏脾气对孩子对自己都将终身受益。
在家庭中，父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。
父亲必须在孩子面前表现出来一种质量，在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量。
母亲拿什么去教育孩子，母亲的情绪对于孩子来说意义更为重要。
妈妈的性格与脾气，会直接影响孩子的心理发育。
妈妈性格温和，孩子性情也趋于平和，内心世界稳定;妈妈如果性格暴躁、喜怒无常，孩子也心浮气躁，遇事情绪化，做事容易诸多不成。
所以，控制情绪是做妈妈需要学习的重要一课。
1.妈妈要学的第一个字是“虚很多妈妈很精明，一眼就能看出孩子的问题，而且忍不住很快就要指出来，这不是母亲的内涵。