青春的符号_初中作文
青春的音符_初中作文_1
青春的音符本文是关于初中作文的青春的音符，感谢您的阅读！在我的五线谱上,跳动着一个个音符,它们奏出的动听地音乐,那是我青春的旋律.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福.第一乐章"铃铃铃--"晚自习铃一打,大家不顾一切地直奔向寝室,像一个个冲向前锋的英勇战士,为了争得"土地",这时还管什么形象啊,提起盆子"噼里啪啦"地争先恐后去接热水,尽管有时会排很长的队,可是,同寝的室友们总是兴致勃勃的:谈笑风声,竖耳恭听......总之,表情是"凡所应有,无所不有"!第二乐章长号一吹,我一下子从床上跳起来,穿衣,洗漱,扫地.一切完毕后,我带上人民币混入了"茫茫人海"中去买早点."哎哟!挤死我了!"可难受死我了,胖的,瘦的,高的,矮的千千百百人一齐挤在卖早点的小摊旁,能不己挤?说真的,有时我可真搞不懂,那些胖子是怎样穿梭其中的?现在,终于有了一个答案:挤!第三乐章"......天青色等烟雨,而我在等你.月色别打捞起,隔江千万里......"最近一段日子,我爱唱这首歌爱得疯狂,哇噻!太好听了!其实,你不要以为我是神经病,去瞧一瞧咱们寝食的室友们,才让你真正地了解这三个字.第四乐章"看过吗?""看过看过!好好看哟!""不,不!才好看哪,还有!""哇,柯南耶,好帅哟!!!""幼稚!还看动画片!好看掺咯!真的呀.""......"......"DOU,RUAI,MI,FAR,SOU,LA,TI,DOU,SOU,DOU!"`让青春的音符永远跳在我人生的这一段，奏出我最华丽的乐章，成为我美好的回忆......。
初中作文：我的青春符号----“Youth”
我的青春符号----“Youth”Y是一株树,是洗礼.青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雨的洗礼,而不是在温室中懒洋洋地晒太阳,当“小皇帝”.“不经历风雨,怎能见彩虹”,风雨中,和寒流同呼吸,洗荡心中的污浊,锻造古铜色的皮肤,才能长成参天大树,让青春成为沙漠中最闪亮的一点.O是一轮太阳,是朝气.每天的太阳都是新的,青春的每一天也都应是新的.总有新的事情发生,总有新的行动,这才是青春.U是一只空杯子,想谦逊.有个禅语说：你不把自己杯子里的水倒尽,我怎么给你倒进去?青春的心应是谦逊的,这样一切的思想和智慧才会注入你的内心,如果你抱着自己的知识不放,又不肯向他人学习,就永远只能是半杯子.T是戴着帽子直立的人.那帽子可以象征某种荣誉,也可以象征某种压力.无论获得了荣誉还是遭到了压力,你都应挺直脊梁,做一个直立的人,不要不要被虚荣捧垮,也不要让困难和压力压倒.H是一只雪橇,是团结.只要当集体中的人们协手合作,团结向上,才能变得更强.只有当雪橇的两个底并驾齐驱,才能使青春走得更高,更快,更远.“Youth”,这就是我的青春符号——永远向上,永远美好,永远奋斗不懈！二十周年同学会邀请书当我想你的时候……二十年，二十年了!弹指一挥间!今年——2010年，我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。
一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往."再过二十年,我们再相会",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。
【高三作文】青春的符号——羽毛球
【高三作文】青春的符号——羽毛球青春，是一个热爱生活、渴望挑战的年代。
对于我而言，羽毛球运动成为了我生活中不可或缺的一部分。
每当我穿上轻便的球鞋，拿起羽毛球拍，站在球场上，我能感受到青春的活力和激情在我的体内流淌。
每一次挥拍，每一个追球，都是我青春生活中的一部分。
我享受着运动带给我的快乐和充实，更重要的是，我发现自己拥有了一颗坚强和勇敢的心，敢于面对困难和挑战。
青春也需要有所坚持和奋斗。
在羽毛球运动中，我学会了不断地坚持和努力。
无论是练习技术还是训练体能，每一次挑战都是对自己的一次考验。
打羽毛球，需要快速的反应和准确的动作，需要坚强的体魄和耐心的心态。
在羽毛球运动中，我不断地练习，不断地超越自己，不断地提高自己的水平。
正是这种勇气和毅力，让我在困难面前不言放弃，坚持下来，取得了巨大的成就。
除了勇敢和坚持，青春也需要有梦想和追求。
羽毛球运动给了我无数的梦想和追求。
每一次比赛，每一个对手，都是我梦想的起点，每一次锻炼，每一份汗水，都是我梦想的铺路石。
在羽毛球运动中，我不断地努力，不断地进取，向着自己的目标、自己的梦想不断地迈进。
我希望有一天，我能够成为一名优秀的羽毛球运动员，能够在比赛中展现自己的实力和风采，让更多的人认识和了解我，这是我青春中最重要的梦想和追求。
而青春更需要有拼搏和奋斗。
在羽毛球运动中，这个拼搏的过程更是不断地磨炼着我。
每一次比赛都需要付出千倍的努力，每一场训练都需要不断地挑战自己。
在羽毛球运动中，我学会了团结合作，学会了拼搏拼搏，学会了永不言败。
每一次挫折和失败都是我奋斗的动力，每一次胜利和成功都是我奋斗的标志。
我在羽毛球运动中不断地挑战自己，不断地超越极限，向着更高更远的目标不断前进。
羽毛球运动，成为了我青春的符号。
它见证着我的成长与付出，见证着我的奋斗与拼搏。
在这个充满青春活力的年代，羽毛球成为了我生命中最为重要的一部分。
它教会了我勇敢和坚持，激发了我对梦想和追求，磨练了我对拼搏和奋斗。
青春符号作文通用范文【8篇】
青春符号作文通用范文【8篇】青春符号作文通用范文（篇1）都说高考是一场没有硝烟的战争，只有经历过的人才知道它的残酷。
回想起来，真是佩服那时的自己。
早上五点多钟从床上爬起来，全天打了鸡血一样的兴奋，斗志昂扬。
每天重复着前一天重复过的东西，几本政治课本背得口吐白沫仍不知疲倦，看着语文试卷上的作文分数又开始沾沾自喜，几道数学题绞尽脑汁无果后仰天长叹誓不罢休。
在那样的时光里，所有的人都一心一意地破釜沉舟地甚至与世隔绝地为了同一个目标，努力着。
所有的人都无条件地坚信自己是最优秀的，只要我们付出结果一定不会差的太远。
高考是青春里一枚独特的标志。
它意味着我们有无限的激情为自己的未来奋斗，意味着我们有一个巨大的成就证明自己不会遗憾，意味着在这个现实的社会里，还是有一些东西是投入与产出成正比的公平。
后记：青春的美好，在于她分秒不停地流逝。
我们能做的，只有感谢青春。
感谢那些女孩教会我成长，感谢那些男孩教会我爱，感谢你们在路过花开的时节路过我。
感谢充满魔力的青春，让我们有无穷的力量面对坎坷，有足够的勇气笑傲江湖。
青春符号作文通用范文（篇2）偶尔见到你，偶尔喜欢你，偶尔想起你，偶尔忘记你，你象一丝白雾从我身边飘过，但你什么也没带走，唯一带走的是我那颗思念的心!人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。
最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。
谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
青春，是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞;青春，是一页白纸，不沾墨污，只画荷花;青春，是一张宝琴，不弹糜音，只奏雅曲。
青春，一个充满着个性与张扬的时代;青春，一个充满着友谊与关爱的时代;青春，一个充满着智慧与力量的时代。
青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
我一直喜欢下午的阳光。
它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。
为青春画上符号
为青春画上符号流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
———题记青春，就是一个个符号！逗号青春，是一个华丽的转折，忽然间发现，彼时的我不再不谙世事，换上了一件栀子花的衬衫，衣角微微绽放在阳光中，温柔的摆动，青春，作为一段青葱岁月，是源于生命的顿悟。
青春中的我们，可爱，而又安静，。
青春是一种向往，一种对美丽的向往。
青春，意味着开始，但却也绝不是就此结束。
他是一个属于所有人的春天。
一段值得记起的回忆。
省略号省略号代表着省略，代表着忘记。
青春，就是一个省略号！不觉间，青春中的我们，早已摆脱了稚嫩，挽上成熟的花衣。
青春的歌声，低沉，而又安稳。
记得，由曾经凄切的《红楼梦》，到如今充满了幻想的《夏至未至》。
我们感受着属于青春的疼痛和黯然神伤。
青春，有太多未知的秘密。
青春，有太多未解的迷雾。
青春，有太多无奈的叹息。
作为省略号的青春，我们都忘记了太多，忘记了太多的无奈，太多的忧愁，同时，也忘记了太多的可爱，失去了太多属于我们的童趣，失去了太多曾经的美！而青春，就是一场做过了，就又会忘记的梦！感叹号不觉间，已开始羡慕十里洋场中的人们，他们拥有着，青春着，幸福着，已开始想念曾经诸葛孔明的羽扇纶巾。
而青春！就是无尽的感叹！所谓青春，就是敢做！敢当！青春，稍纵即逝，也许多年以后，也还会想起曾经一笔一画写下的躁动吧！少年！或许，会感动，亦或许，徒留可笑。
但那又如何！属于青春中的我们，就是保持自己的美，找到自己的真实。
太多随意充斥着我们那怦然跳动的心！青春中的我们，是一抹美丽的夜景！是一场源自天河的梦！青春中的我们，敢爱，敢恨。
失意时，竟也把自己比作李清照的人比黄花瘦：“豪情四溢时，竟也敢口也”。
剑荡天下，横扫六合的不羁之言！而我们一直在感受着属于青春的惆怅！无论是感伤的，明媚的，豪迈的！都是青春的感叹号！找到属于自己的青春符号，亦或是一种快乐，找回青春的味道，做回自己的青春！做羡赫旁人的自己！。
青春符号
青春符号作者：张伟名来源：《作文·初中版》2015年第06期A是一座金字塔，是进取。
青春永远要争第一，不做第二。
只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮前进。
B是青春两个联结在一起的心，是友谊。
青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若干年后，才发现是那么令人怀念。
青春的友谊是人生最大的一笔财富，足够一辈子享用，请珍惜青春的友谊吧。
C是未满的月牙儿，是遗憾。
青春总是不圆满的。
第一次远离家乡，第一次为一个人流泪，第一次去主宰自己的命运。
正因为一切是第一次，所以总会不圆满。
但这又有什么关系呢？因为不圆满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的期望。
D是把竖琴，是快乐。
青春没有理由不快乐，老歌中唱道：多少人羡慕你，只因为你年轻。
如果说青春是一把竖琴，那么就要用心去弹奏。
“用心，真心，开心，所以生命盛开”，青春是一眼忘忧泉。
E是书架，是智慧。
没有书的青春是不开的花。
青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。
“终生读书”，这话说来容易，做起来却很难。
让我们与书结缘吧，而不要让书只成为一种摆设。
F是一面旗，是理想。
青春的目标，就是奔跑中的一面风中旗帜。
池田大作曾经寄语青年道：“在高迈伟大的理想中活下去吧，作为一团火前进吧……理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长起来。
”G是拳头，是力量。
青春的力量=朝气+勇气+灵气。
H是单杠，是运动。
青春的第一标志就是健康，而健康来自于不懈地运动。
青春与运动是紧密联系的。
I是单个的人，是独立。
这意味着你长大了，成人了，不能再依靠父母、师长。
你要有独立的人格、自主的能力，要对自己的行为负责，同时担负起一个公民应当担负的社会责任。
J是一个鱼钩，是等待。
为了等到成功的机遇，必须要有耐心。
用鱼钩去钓鱼的人是大智慧的人。
因为在等待中，他磨炼了浮躁的性情，变得沉静如水。
当你的心和水中的鱼一样静时，还何必在乎结果呢，因为过程就是最好的结果。
关于青春符号作文【7篇】
关于青春符号作文【7篇】关于青春符号作文（篇1）生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春;充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着信心和希望的青春。
青春是宝贵的它仿佛拥有人世间的一切宝藏。
青春时期是最有创造力的，一定要抓住这一宝贵的时期，为人生奠定坚实的基础。
青春是短暂的要无比珍惜。
青春犹如一条河，趟过它时，总会激起心中的涟漪;青春宛如一首歌，聆听它时，动人的旋律经久不息。
青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炙热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。
把握生命中的每一天，为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪——这才是青春的醒悟。
青春如风，吹走我们希望的期待;青春如雨，冲走痛苦的叹息。
黑暗是黎明的前夕，暴风雨是晴空的预兆。
跌倒算什么?爬起来再前进!即知机会来之不易，常思青春去而不返……拥有青春，我才多了寻找绿洲的自信;拥有青春，我才多了奋斗抗争的勇气;拥有青春，我才多了永不言败的执着;拥有青春，我才多了永远向前的信念。
青春都在每一个人心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号。
那你就会青春永驻!关于青春符号作文（篇2）常常放肆地想，我要是白马王子该有多好不愁吃，不愁穿，还有美丽的公主陪着度过幸福的生活青春，顾名思义，青色的春天花季，也是如此，花开的季节但怎么也无法把这两个词联系到一块儿去花开的春天，怎么会是青色的呢?在继续联想，青春，青涩的春天像刚长出来的刚泛出一点墨绿的果子绿绿的，带着清香而吃起来却是一股涩涩的味道早恋估计是和青春很密切的词了可是谁知道，这并不应该叫作早恋这只是青涩的果子泛点红，装成熟而已而骨子里还是嫩嫩的，涩涩的还能联想到什么?或许太多了，以致无法一下子说清不喜欢成天拘束在一室之内有一种想出去闯荡的冲动不愿意整天教人使唤有一丝向往自由空间的蠢动这是一个过渡的时期天知道我以前干了些什么?天又知道我以后会做些什么?青春这架独木桥为什么偏要通向成熟呢?果子总有成熟的一天花也有谢掉的一天花季会不会离我而去?青春可不可以重头再来?常常放肆地想，有这么一位美丽，大方的公主不愁吃，不愁穿，还有白马王子陪在她身边……关于青春符号作文（篇3）青春，是多么美丽的字眼!我们正处于充满青春活力，最具有向上发展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。
青春的记号初中作文
青春的记号初中作文第1篇：青春的记号初中作文窗外，黑云压树树欲摧，夜，像一条条长长的蛇。
吞没了这个世界。
她趴在窗台上小声的抽泣，不知为什么，不想让父母听到。
还有一个星期，一个星期！她把无尽的焦躁、不安都发泄在这泪水里。
抬头望望天空，却感到无限的空虚。
桌子上成堆的书，让她不敢正视，不敢想象结局怎样。
不知还能否做最后一搏，只觉得很累很累，书像一座大山，压的她喘不过气来。
不知怎的睡去，一夜雨。
第二天，她起的很早，是为了看看那个属于她的小山坡。
山坡上有她亲手栽的一棵小杨树。
生活的繁忙，让她似乎有些淡忘了它。
“它应该被风刮倒了吧？”她在路上想着。
一阵阵心痛，脚步不知不觉的加快。
还隔着老远，她就认出了她的小树，不免一阵阵激动。
她连忙跑去，眼前的一切，让她倍感兴奋。
小树不仅没有倒下，还长出了几片新叶。
嫩绿的叶子上挂着晶莹剔透的水晶般的雨珠，在阳光的照*下散发着美好的光芒。
她禁不住用手抚摸着这矮小却不屈的小树，雨珠从叶片上滑落下来，如夜空中一只闪烁飞舞的萤火虫，滑出一道美丽的弧线。
信心在空中开出一朵花来，芳香四溢。
她突然感觉小树成了自己，那样年轻，散发着青春的气息，本应该充满*。
那股抑郁从她心底跑出来，化作活力，注入心脾。
回到家，看到母亲两鬓的白发，她暗下决心：就算为了父母，为了祖国，自己一定要努力学习。
还年轻呢，有什么困难克服不了！那小未完，继续阅读 >第2篇：青春的号角初中作文青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞缪尔厄尔曼青春需要张扬有一种青春叫做张扬。
若用颜*来形容青春，那是**琉璃，张扬是夺目的红*;若用乐曲来形容青春，那是跌宕起伏，张扬是震撼的高音;若用食物来形容青春，那是满汉全席，张扬是爽口的川菜;若用气味来形容青春，那是百花齐放，张扬是浓郁的玫瑰。
十六七岁，正值青春年少，青春的我们走过了花季、雨季，我们用笑与泪谱写了青春。
青春的符号(思远)
题目：请以“青春的符号”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。
青春的符号（一稿）手机——灵动小巧，携带便捷，在其中获得最前沿的讯息，充满青春的活力。
它一度让我爱不释手，我认为这才是属于我的青春的符号。
可奶奶和我却像两个极端，我曾教会她使用手机，希望她可以跟上青春的潮流，可奶奶对手机一点也不感兴趣，一闲下心来总是打开电视播放京剧。
那一日我放学回家后，头也不回地奔进房间，打开手机，正兴致勃勃地浏览朋友间的动态，可奶奶却在此时不合时宜地看起了京剧，在房间中的我听到了他们咿咿呀呀的声音，再联想到他们挤眉弄眼和浮夸的动作，我不由得心生厌烦。
我渐渐地无法忍受，便走到奶奶面前漫不经心的抱怨道：“京剧有什么好看的，它都与时代脱节了，手机如今才是青春的符号。
”“你懂什么，京剧可是我国的国粹，如今正日新月异地发展着，如果你静下心来仔细听听，你会发现它同样也充满着青春的活力。
”国粹，多么熟悉的词语，我立马联想到《红楼梦》中林黛玉评读戏文时如痴如醉的神情，我此时来了一些兴致，我想要探究戏剧背后引人入胜的秘密，我同意了奶奶的话，放下手机，真正听一次戏剧。
我把注意力完全放在电视中，舞台布置得非常精美，柔和的灯光下，伴随着悠扬的二胡声，演员逐次登场。
他们鬓如刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
传统的衣着外貌一点也不输手机中看到的装扮！他们一亮嗓便挤压四座，声音时而婉转流畅，时而豪放有力，时而高亢激昂，一句句唱词被演绎地一波三折，九曲连环，尤其是琵琶独奏大弦浑宏悠长，小弦和缓幽细，像花底下婉转流畅的鸟鸣声。
演员们再用自己灵动的走位，活灵活现地展现出一幅青春的画卷，真可谓“操琴习鼓奏皮黄，字正腔圆韵味香。
”这画面和声音仿佛有魔力，让我深深沉醉其中。
我才最终意识到，青春的符号不用是现代最新的科技产物，京剧格高韵远的旋律和那灵动的画面，也让我感受到了青春的气息。
不与京剧生在同一个年代，但我能感觉到这才是属于我的青春的符号。
初二想象作文：青春符号(上)2000字
初二想象作文：青春符号（上）2000字A是一座金字塔，是进取。
青春永久要争第一，不做其次。
只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮前进。
B是两个联结在一起的心，是友情。
青春的友情是无私的、纯净的，不带任何功利之心，它像一杯芳香的茶，在若干年后，才发觉是那么令人怀念。
青春的友情是人生的一笔财宝，足够一辈子享用，请珍惜青春的友情吧。
C是未满的月牙儿，是圆满。
青春总是不圆满的。
第一次远离家乡，第一次为一个人流泪，第一次去主宰自己的命运。
正由于一切是第一次，所以总会不圆满。
但这又有什么关系呢？由于不圆满，就多了一份不同的体验，多了一种美妙的期望。
D是把竖琴，是欢乐。
青春没有理由不欢乐，老歌中唱到：多少人艳羡你，只由于你年轻。
假如说青春是一把竖琴，那么就要专心去弹奏。
“专心，真心，快乐，所以生命盛开”，青春是一眼忘忧泉。
E是书架，是才智。
没有书的青春是不开的花。
青春假如不与书结缘，就失去了和世界上很多优秀的人沟通的机会。
“终身读书。
”这话说来简单，做起来却很难。
让我们与书结缘吧，而不要让书只成为一种摆设。
F是一面旗，是抱负。
青春的目标，就是奔跑中的一面风中旗帜。
池田大作曾经寄语青年道：“在高迈宏大的抱负中活下去吧，作为一团火向前进吧……抱负的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长起来。
”G是拳头，是力气。
青春的力气＝朝气+士气+灵气。
H是单杠，是运动。
青春的第一标志就是健康，而健康来自于不懈的运动。
青春与运动是紧密联系的。
I是单个人，是独立。
这意味着你长大了，成人了，不能再依靠父母、师长。
你要有独立的人格、自主的力量，要对自己的行为负责，同时担负起一个公民应当担当的社会责任。
初二:张伟轩。
青春符号作文素材摘抄及感悟
青春符号作文素材摘抄及感悟《青春符号》青春是一串风铃，我看见它挂在十八岁的门槛上。
那是一个美丽的梦，梦里有旋转的木马，有五彩的气球，还有一个个扎着羊角辫的小女孩。
青春是一串风铃，我看见它挂在岁月的数轴上。
那是一串美丽的记忆，记忆里有彩色的铅笔，有红色的小书包，还有一个个无忧无虑的少年。
青春是一串风铃，我看见它挂在青春的窗口上。
那是一串美丽的誓言，誓言里有坚定的眼神，有灿烂的笑容，还有一个个勇往直前的身影。
青春是一串风铃，我听见它在风中叮当作响。
那是一串美丽的乐章，乐章里有激昂的旋律，有舒缓的节奏，还有一个个跳动的音符。
青春是一串风铃，我听见它在风中诉说着什么。
那是一个美丽的故事，故事里有欢笑，有泪水，有成功，有失败。
青春是一串风铃，我听见它在风中诉说着我们的故事。
那是一个美丽的传说，传说中我们都是天使，都有一双美丽的翅膀。
我们在蓝天下自由地飞翔，我们在白云间快乐地歌唱。
我们用手中的画笔描绘出五彩斑斓的世界，我们用心中的梦想编织出绚丽多彩的未来。
青春是一串风铃，我听见它在风中诉说着我们的梦想。
那是一个美丽的童话，童话中有我们的欢笑，有我们的泪水，有我们的成功，有我们的失败。
但无论经历多少风雨，我们都不会放弃自己的梦想。
因为我们相信，只要心中有梦，就一定能够实现。
青春是一串风铃，我听见它在风中诉说着我们的坚持。
那是一个美丽的神话，神话中有我们的执着，有我们的信念，有我们的勇气，有我们的力量。
我们用青春的汗水浇灌出希望的花朵，我们用青春的热血铸就出辉煌的人生。
青春是一串风铃，我听见它在风中诉说着我们的无悔。
那是一个美丽的传说，传说中有我们的激情，有我们的浪漫，有我们的疯狂，有我们的执着。
我们用青春的激情演绎出生命的精彩，我们用青春的浪漫书写出人生的华章。
青春是一串风铃，我听见它在风中诉说着我们的故事。
那是一个美丽的传说，传说中我们都是天使，都有一双美丽的翅膀。
我们在蓝天下自由地飞翔，我们在白云间快乐地歌唱。
青春的音符作文700字
青春的音符作文700字标题：青春的音符青春，是一曲激昂的交响乐，每一个音符都充满了活力与激情。
它既有欢快的旋律，又有深沉的低吟，仿佛在诉说着我们的心声。
在我心中，青春的第一个音符是勇敢。
青春就是敢于挑战，敢于尝试，敢于追求。
如同五线谱上的C大调，明亮而强烈，代表了我们的勇气和决心。
每一次面对困难，我们都应该像这个音符一样，坚定而有力地前进。
第二个音符是梦想。
青春的梦想就像音乐中的主旋律，贯穿始终，引导着我们前进的方向。
有了梦想，我们的生活就有了目标，我们的努力就有了意义。
它如同D大调一般，既庄重又优美，代表着我们的理想和希望。
第三个音符是友情。
青春的友情就像一首优美的协奏曲，需要我们共同演奏。
朋友是我们成长路上的伙伴，他们陪伴我们度过快乐和悲伤，给我们力量和支持。
这个音符如同E小调，温暖而和谐，象征着我们的友谊和互助。
第四个音符是爱。
青春的爱情如同一首甜蜜的情歌，让人陶醉。
爱情让我们懂得付出和珍惜，让我们体验到人生的美好。
这个音符如同F大调，温柔而深情，代表着我们的爱情和关怀。
最后一个音符是坚持。
青春的坚持就像一首动人的进行曲，激励我们勇往直前。
无论遇到什么困难，我们都不能放弃，只有坚持不懈，才能实现我们的梦想。
这个音符如同G大调，强劲而坚定，象征着我们的毅力和坚韧。
青春的音符虽然各有不同，但它们共同构成了我们的人生乐章。
每一个音符都是我们生命的一部分，它们一起奏出了我们青春的旋律。
让我们珍视这些音符，用心去感受它们，用行动去诠释它们，让我们的青春更加精彩！总的来说，青春是一个充满希望、梦想、勇气和坚持的过程。
每个音符都有其独特的魅力，让我们用心去倾听，用心去感受，用心去演绎。
这就是我们的青春，这就是我们的音符，这就是我们的故事。
【高三作文】青春的符号——羽毛球
【高三作文】青春的符号——羽毛球
青春是一个充满勇气、激情和活力的阶段，对于大部分人来说，青春不仅仅是时间的
延续，更是一个不断升华的过程。
而羽毛球，作为青春时代的符号之一，因其特殊的属性
和独特的魅力，成为了许多年轻人的选择。
首先，羽毛球是一项需要团队协作的运动，它需要队员们的密切配合，可以让年轻人
们在这个过程中建立起默契、信任和友谊。
在这个团队中，每个人都要发挥出自己的强项，时刻协同配合，一同达到最终的胜利。
因此，羽毛球既能增强年轻人的身体素质，同时也
能增强他们的社交能力和团队协作能力。
最后，羽毛球是一项积极向上的运动。
在羽毛球场上，年轻人需要不断自我挑战，提
高自我素质。
他们需要快速的反应力、敏锐的判断能力和精准的技巧和策略。
在经过一次
次的训练和比赛后，他们也能逐渐领悟到“耐性、努力、付出”的重要性，进而理解“生
命没有白走之路”的真正含义。
总之，羽毛球在当今青年中已经成为了一种流行的体育运动，它不但有助于年轻人的
身体健康，同时也能提高年轻人的智力和人际交往能力。
羽毛球，正如青春一样，是一个
充满了希望和梦想的符号，它呼唤着青年们积极向上的生活态度，为自己的梦想而不懈奋斗。
青春的音符_初三作文
青春的音符
导读:本文是关于初三作文青春的音符,感谢您的阅读.
音符一：迷茫（atsea）
说到“青春”二字，我不知道该如何下笔，因为我正是在“青春年代”，又怎么写青春啊！迷茫ing~在青春中，我也曾这样迷茫过，但也只能用文字来表达这样或那样的的迷茫，不知这是一种幸福还是一种悲苦？因此，我得出这样的结论：青春是迷茫的！
音符二：悲伤（sad）
有人说：“悲伤是一种幸福，因为，你还有一颗快乐的心一次和一个朋友聊QQ时，他说道：“正在看我老朋友的聊天记录，请勿打扰！”半小时后，他又写道：“看了两百多篇，看不下去了。
”我问道：“怎么了？”“想起了一些和在一起的往事。
”“哦，悲伤而又美丽的回忆。
”现在的人都是这样，常常把自己的悲伤积累起来，放在口袋里，又时间的时候常常掏出来玩弄一番，便觉得在这个世界上很富有，而在心中被悲伤撞出的一条条伤口人们不想缝合，因为这是他们的财富。
因此，我又的出这样的结论：青春是悲伤的！
音符三：快乐（happy）
青春快乐？青春快乐！如果把青春分成几个部分的话，快乐永远占大部分，正如昙花一现，永远是瞬间的美丽，永恒的记忆！正如歌中写道：“惊鸿一般短暂，夏花一样灿烂。
因此，我再次得出这样得结论：青春是快乐的！
迷茫、悲伤、快乐，组成我的青春的交响乐，尽管只有三个音符，但这就是我走过的，那，你的呢？
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青春符号作文范文大全【6篇】
青春符号作文范文大全【6篇】青春符号作文范文大全（篇1）我记得曾经的我，是老师眼里的好学生，家长眼里的乖乖女。
可我也忘了几何时，这一切，都变了。
我不知道自己从什么时候学坏。
我只记得后来的我，染发、打耳洞、抽烟、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青。
她以前不爱啤酒不爱烟的味道，后来她把酒当水喝，烟不离手。
她以前涂着粉嫩的唇彩，后来她爱上了烈焰红唇。
她以前穿着校服就是纯真模样，后来她开始化妆。
她以前受伤总在朋友面前委屈落泪，后来她说一切无所谓，不过是喝酒撒疯清晨早起重新开始。
我结识了很多社会小混混。
我一直天真的认为，这才是我的青春，我觉得青春玩儿的是张扬，年少轻狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不觉流逝。
这些年，我交了很多不再联系的朋友，花了很多不知去向的钱，做了许多费力不讨好的事，也看透了许多忘恩负义转身变脸的人，我的青春也随之流逝。
如今我的圈子很小，小到只能容纳那么几个人，时间让我看清什么是真什么是假，对我好的我会珍惜，对我不好的我会远离，青春一去不复返，过去的都成了我伤心的回忆，不敢碰触的悲痛。
现在，当我的青春已走到终点，我才发现，我错了，可是一切都晚了，安于现状又不甘心，想要挣脱，却又无力法抗生活。
青春符号作文篇7在我们的心中，将成为这一生中不朽的传说。
又一个毕业的季节来临了。
去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。
而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。
所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。
感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
谁的青春不迷茫，谁的青春不腐朽?似乎真的到了该说再见的时候了。
向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。
想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了……离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。
青春的记号作文(2篇)
青春的记号作文（2篇）【第1篇】青春的记号作文窗外，黑云压树树欲摧，夜，像一条条长长的蛇。
吞没了这个世界。
她趴在窗台上小声的抽泣，不知为什么，不想让父母听到。
还有一个星期，一个星期！她把无尽的焦躁、不安都发泄在这泪水里。
抬头望望天空，却感到无限的空虚。
桌子上成堆的书，让她不敢正视，不敢想象结局怎样。
不知还能否做最后一搏，只觉得很累很累，书像一座大山，压的她喘不过气来。
不知怎的睡去，一夜雨。
第二天，她起的很早，是为了看看那个属于她的小山坡。
山坡上有她亲手栽的一棵小杨树。
生活的繁忙，让她似乎有些淡忘了它。
“它应该被风刮倒了吧？”她在路上想着。
一阵阵心痛，脚步不知不觉的加快。
还隔着老远，她就认出了她的小树，不免一阵阵激动。
她连忙跑去，眼前的一切，让她倍感兴奋。
小树不仅没有倒下，还长出了几片新叶。
嫩绿的叶子上挂着晶莹剔透的水晶般的雨珠，在阳光的照射下散发着美好的光芒。
她禁不住用手抚摸着这矮小却不屈的小树，雨珠从叶片上滑落下来，如夜空中一只闪烁飞舞的萤火虫，滑出一道美丽的弧线。
信心在空中开出一朵花来，芳香四溢。
她突然感觉小树成了自己，那样年轻，散发着青春的气息，本应该充满激情。
那股抑郁从她心底跑出来，化作活力，注入心脾。
回到家，看到母亲两鬓的白发，她暗下决心：就算为了父母，为了祖国，自己一定要努力学习。
还年轻呢，有什么困难克服不了！那小小的困难，只不过当作青春的记号罢了。
倘若也问没有风和雨这枝上繁花又归何处只惹得人心生烦厌做最后一搏吧！不枉几个月来的起早贪黑，不枉祖国对年轻人的期望。
一生只为梦实现的一瞬间，一瞬间决定一生。
记忆，将化作一首首美丽的诗，写在青春的日记本里。
付出了，你就是赢家！结果，只是为你的付出做了一个评价。
青春张扬，她用微笑和努力迎接明天的太阳。
【第2篇】青春的记号作文一墙角，一堆细细的碎泥，窜出一两只蚂蚁，在上面携手，雀跃，期待。
这座茅屋，墙是泥，顶是草，尽显岁月沧桑。
窗外，黑云压村村欲摧。
青春作文之青春的符号作文
青春的符号作文【篇一：青春的符号——羽毛球】青春的符号——羽毛球我喜欢和你一起，一边挥舞着球拍，一年幸福的流汗??那一年的夏天，被定格在挥舞的球拍上。
幸运的四叶草、飞舞的羽毛球，也将我们的青春深深烙在上面??——楔子“37号上台表演，38号做好准备。
”台上的喇叭中传出一阵阵甜美的女声。
徐雪坐在人群中，目不转睛的望着评委席上正在低头写东西的男生。
白净的皮肤，一双细长的丹凤眼，两弯似蹙非蹙的眉梢，薄薄的刘海随风扇里的风轻轻摆动，没错，就是他，苏晨。
徐雪笑了笑，心想：两年多了，不知他还记不记得我??徐雪是这所大学的大一新生，作为理工系的理科生，却跑来这里参加文艺演出的选拔，听起来是有点不可思议，不过，她这次来这儿，是有目的的。
要不是这次汇演的总策划是苏晨，她才不会来参加这么无聊的活动，还把自己辛辛苦苦练了十几年的钢琴弹给他们听，徐雪不喜欢出风头，她只愿意弹钢琴给志同道合的朋友听，就连亲戚们无幸听她弹琴。
徐雪看了看手中的报名单，又看了看台上的还在忙着写东西的苏晨，心里又苦又甜，不觉间，又想起那一年，那个明媚的夏天??二、羽毛球的邂逅那一年夏天，徐雪刚上高一，面对这个陌生的环境，感到很不适应，于是，一有时间就和好朋友去打羽毛球，去寻找自己的快乐，努力适应这个充满压力的高中。
徐雪喜欢羽毛球，可实际问题是她的水平确实不怎么样，很一般、非常一般，可是其他人呢？全都是高手中的高手，这不，又把她给晾一边了吗。
“你们到底谁跟我搭档，快点的啊！”看着对面已经准备好的两个人，徐雪一手拿着球拍，一脸委屈的看着场边一个个左顾右盼的人们，心想：你们都装什么装啊，我不就是打得不好吗，干嘛这么冷落我啊，这什么世道啊??“我跟你搭档，可以吗？”徐雪一转身，就看到一个身材偏瘦、皮肤白净的男生向自己走来。
“苏晨！”“苏晨你怎么来了？”“苏晨好久不见，你怎么来了？”??徐雪郁闷啊，刚才还一个个装的什么都听不见，这会儿怎么就有反应。
“呵呵，闲着没事，所以就下来走走。
高一话题青春的符号
青春的符号开始的开始，我们只是孩子。
后来的后来，我们渴望变成天使。
因为有着梦想，我们奔跑在青春的道路上，挥洒汗水，努力拼搏。
我要用那一个个的标点符号来标记属于我们的青春。
“逗号”只是停顿，从不结束因为年轻，我们总是会遇到这样或那样的挫折。
有时我们就像那无奈的逗号，明知道日子还得过，时间还得继续，但就是犹豫着，踌躇着，不知道下一步该往哪里去。
站在人生的十字路口，我们有希望但更多的是茫然。
该往哪里走，如何走，是我们一直在思考的问题，在没有弄清问题之前，我们总是处于茫然状态。
一直这样走，却不知道终点在哪。
但我们始终在前进着，摸索着。
虽然会有茫然，还会有短暂的停顿，但是我们绝对不会放弃。
这也许就是青春特有的冲劲吧！迷惑会有，偶然也停下来，但我们肯坚持。
相信只要我们的心脏还在跳动，我们就不会停下追逐梦想的脚步。
“感叹号”疯狂的青春，疯狂的事我想用感叹号来标记青春，标记那些我曾为之疯狂的小事。
我害怕考试，会在考试前夕疯狂的熬个通宵，总是在那几天里才真正明白时间的珍贵，感受到时间流逝之快。
每一分每一秒都像在战斗，不敢有一丝一毫的懈怠。
我有喜欢的明星，会疯狂的去看她的每场演唱会，买很多她的专辑，mp3里永远只存放看她一个人的歌曲。
在房间里贴满她的海报，不放过关于她的任何新闻。
无论是考试还是追星，我都想用感叹号来标记它们。
因为这一刻是我们情感的抒发，是我们内心的宣泄，是我们精神的追求。
分号短暂的驻足，下一秒便启程在所有的符号里，分号最像句号。
句号代表永远的结束，但分号看似结束，实际上还在继续。
我个人非常喜欢分号。
因为分号用一个短暂的结束来开启又一段新的旅程。
没有什么能阻挡我奔跑的步伐，就算前面是万丈深渊，我也会纵身一跃，管他最后是粉身碎骨，还是尸骨无存。
我们的青春之路，永远不存在终点。
句号只属于表情，不属于青春活到现在，我所经历过的人生最重要的一次句号是初中毕业典礼。
还记得那个时候，每个人的脸上都挂着无奈的苦笑。
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青春的符号
本文是关于初中作文的青春的符号，感谢您的阅读！
A是一座金字塔，是进取。
青春永远要争第一，不做第二。
只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮前进。
B是两颗联结在一起的青春的心，是友谊。
青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利之心，它像一杯清香的茶，在若干年后，才发觉是那么地令人怀念。
青春的友谊是人生最大的一笔财富，足够一辈子享用。
请珍惜青春的友谊吧。
C是未满月牙儿，是缺憾。
青春总是不圆满的。
第一次远离家乡，第一次为一个人流泪，第一次去主宰自己的命运。
正因为一切是第一次，所以总会不圆满。
但这又有什么关系呢？因为不圆满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
D是一把竖琴，是快乐。
青春没有理由不快乐，老歌中唱道：多少人羡慕你，只因为你年轻。
如果说青春是一把竖琴，那么就要用心去弹奏。
“用心，真心，开心，所以生命之花盛开。
”青春是一眼忘忧泉。
E是书架，是智慧。
没有书的青春是不开的花，青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。
金庸在浙江大学，给学生的四个字就是：“终生读书。
”这话说来容易，做起来却很难。
让我们与书为伴吧，而不要让书只成为一种摆设。
F是一面旗帜，是理想。
青春的目标，就是一面奔跑中的风中旗帜。
池田大作曾经寄语青年道：“青年们，在豪迈伟大的理想中活下去吧，作为一团火来前进吧……理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长起来。
”
G是拳头，是力量。
青春的力量=朝气+勇气+灵气。
H是单杠，是运动。
青春的第一标志就是健康，而健康来自于不懈的运动。
青春与运动是紧密联系的。
I是单个的人，是独立。
这意味着你长大了，成人了，不能再依靠父母、师长，你要有独立的人格、自主的能力，要对自己的行为负责，同时担负起一个公民应当担负的社会责任。
J是一个鱼钩，是等待。
为了等到成功的机遇，必须要有耐心。
用直钩去钓
鱼的人是大智慧的人。
因为在等待中，他磨炼了浮躁的性情，变得沉静如水。
当你的心和水中的鱼一样静时，还何必在乎结果呢，因为过程就是最好的结果。
K是迈出正步的军人，是规范。
青春的历程里少不了一种整齐的步伐，还记得军训吗？学会规范自己，严格要求自己，才是成熟的开始。
L是一只靴子，是时尚。
时尚总是青春的代表。
M是一扇大门，是抉择。
青春是迈入大门前的抉择。
抉择要有勇气，又要慎重，因为抉择是否对路，关乎你的发展前途。
N是一道闪电，是激情。
没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力，激情像一道闪电，它使青春之光更加灿烂。
O是一轮太阳，是朝气。
每天的太阳都是新的，青春的每一天也都应当是新的。
总有新的事情发生，总有令人激动的行动，这才是青春。
P是一株芦苇，是思想。
帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思想的芦苇。
青春不和思想结合，就会显得盲目和浮躁。
善于思考，勤于思考，青春才会发出智慧的光芒。
Q是一个气球，是梦想。
惟有梦想是无限自由的，青春的你尽可以梦想，但一定要用现实的行动去逐步实现它。
R是扶杖的老人，是消逝。
每一个人的青春都会消逝，女孩总有绾髻做妇人的那一天，少年最终会变成扶杖的老者。
知道会消逝，就要好好把握每一天，不要虚度青春年华。
S是曲线，是优美。
青春少年无论外表还是内心都是美的。
运动是美，安静是美，欢乐是美，忧伤是美，希望是美，失望也是一种美，因为，你还可以重新来过。
T是戴着帽子直立的人。
那帽子要吧象征某种荣誉，也可以象征某种压力。
无论获得了荣誉还是遭到压力，你都应挺直脊梁，做一个直立的人，不要被虚荣捧垮，也不要被困难和压力打倒。
U是一只空杯子，是谦逊。
有则禅语说：你不把自己杯子里的水倒尽，我怎么给你倒进去？青春的心是谦虚的，这样一切的思想和智慧才会注入你的内心。
如果你抱着自己和知识不放，又不肯去向他人学习，就永远只能是半杯水。
V是一个梆子，是专一。
青春需要把所有的精力汇聚到一个点上，才能钻透
模板。
新疆作家周涛面对博格达神山，终于明白了：一个人一生只能做一件事。
青春不是一笔可以任意挥霍的财产，在短暂的历程中，自己也得到进步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的双手。
让青春少一分嫉妒，少一分狭隘，那么最终每个人都会赢。
X是作业本上的红叉，是错误。
青年不可能没有错误，认识了错误，就能收获正确。
Y是一株树，是洗礼。
青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼，而不是在温室中懒洋洋地晒太阳，当“小皇帝”。
“不经历风雨，怎么见彩虹。
”风雨中，和寒流同呼吸，洗荡心中的污浊，锻造古铜色的皮肤，才能长成参天大树。
让青春成为无数沙漠上最闪亮的一点。
Z——你说呢？。