浅析学生学习信息检索的意义
简述信息检索的意义
简述信息检索的意义
随着互联网的发展，我们的生活已经离不开信息。
信息的获取和利用已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，随着信息的爆炸式增长，我们需要一种有效的方法来获取我们需要的信息。
这就是信息检索的意义所在。
信息检索是指通过计算机技术和信息学方法，从大量的信息中找到与用户需求相匹配的信息的过程。
它是一种高效的信息获取方式，可以帮助我们快速地找到我们需要的信息。
信息检索的意义在于： 1. 提高信息利用效率
信息检索可以帮助我们快速地找到我们需要的信息，避免了我们在大量信息中浪费时间和精力。
通过信息检索，我们可以更加高效地利用信息，提高我们的工作效率和学习效果。
2. 促进知识的传播和共享
信息检索可以帮助我们更加方便地获取知识，促进知识的传播和共享。
通过信息检索，我们可以轻松地获取到各种领域的知识，从而拓宽我们的视野，提高我们的综合素质。
3. 促进科学研究的发展
信息检索在科学研究中也起着重要的作用。
科学家们可以通过信息
检索找到相关的文献和数据，从而更加深入地研究问题，推动科学研究的发展。
4. 促进经济的发展
信息检索也对经济的发展起着重要的作用。
企业可以通过信息检索找到市场需求和竞争对手的信息，从而更加准确地制定市场策略，提高企业的竞争力。
信息检索在我们的生活中扮演着重要的角色。
它可以帮助我们更加高效地利用信息，促进知识的传播和共享，推动科学研究的发展，促进经济的发展。
因此，我们应该学会如何进行信息检索，从而更好地利用信息，提高我们的生活质量。
信息检索课程心得体会(2篇)
第1篇随着信息时代的到来，信息检索技术已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
在过去的一年中，我有幸参加了信息检索课程的学习，通过这门课程的学习，我对信息检索有了更加深入的了解，以下是我对这门课程的心得体会。
一、信息检索的重要性信息检索是信息时代的一项基本技能，它能够帮助我们快速、准确地获取所需信息，提高工作效率。
在当今社会，信息爆炸式增长，如何从海量信息中筛选出有价值的信息，成为了一个亟待解决的问题。
通过学习信息检索课程，我深刻认识到信息检索的重要性，主要体现在以下几个方面：1. 提高工作效率：信息检索可以帮助我们在短时间内找到所需信息，避免浪费大量时间在无效信息上，从而提高工作效率。
2. 增强知识储备：通过信息检索，我们可以了解国内外相关领域的最新动态，丰富自己的知识储备。
3. 培养批判性思维：在信息检索过程中，我们需要对信息进行筛选、评估，这有助于培养我们的批判性思维。
4. 促进学术交流：信息检索是学术研究的重要环节，它有助于促进学术交流，推动学科发展。
二、信息检索的基本原理信息检索课程让我了解了信息检索的基本原理，主要包括以下几个方面：1. 信息检索模型：信息检索模型是信息检索系统的理论基础，主要包括布尔模型、向量空间模型等。
2. 信息检索算法：信息检索算法是实现信息检索的核心，主要包括检索算法、排序算法等。
3. 信息检索系统：信息检索系统是信息检索的载体，主要包括搜索引擎、数据库等。
4. 信息检索评价：信息检索评价是对信息检索系统性能的评估，主要包括准确率、召回率等指标。
三、信息检索的实际应用信息检索课程不仅介绍了信息检索的基本原理，还结合实际案例讲解了信息检索在各个领域的应用，以下是一些典型应用：1. 学术研究：信息检索在学术研究中的应用主要体现在文献检索、专利检索等方面，有助于研究者快速找到相关资料。
2. 企业管理：信息检索在企业中的应用主要体现在市场调研、竞争分析等方面，有助于企业制定合理的经营策略。
培养学生的信息检索能力
培养学生的信息检索能力信息检索是指在大量的信息库中查找获取所需信息的过程，是现代信息社会中非常重要的一项能力。
随着互联网的发展，信息爆炸的时代已经来临，如何快速准确地获取需要的信息成为了学生在学术研究或生活中必备的能力。
因此，培养学生的信息检索能力至关重要。
本文将探讨如何有效地培养学生的信息检索能力。
一、信息检索的重要性信息检索是解决问题、获取知识、开展研究的首要环节。
在学术研究中，有效的信息检索能力可以帮助学生更好地找到相关文献、尽快了解到最新的研究成果，进而提高自己的学术水平。
在日常生活中，信息检索能力可以帮助学生解决各种问题，例如购物、旅游、健康等各个方面。
因此，培养学生的信息检索能力对他们的学术研究和生活都具有重要意义。
二、培养学生的信息检索能力的方法（一）教授信息检索的基本知识首先，教授学生信息检索的基本知识是培养其能力的基础。
学生需要了解如何使用各种信息检索工具和技术，在互联网中寻找目标信息。
教师可以介绍一些常用的学术搜索引擎，如Google Scholar、百度学术等，并讲解其使用方法和检索技巧。
此外，还可以演示如何使用图书馆的在线数据库、电子期刊等资源来进行更深入的学术研究。
通过教授这些基本知识，学生可以有一个清晰的思路和方法来进行信息检索。
（二）引导学生制定合适的检索策略信息检索是一个复杂的过程，需要学生根据实际需求制定合适的检索策略。
教师可以引导学生提出明确的问题，并帮助他们确定关键词、筛选搜索范围、选择适当的检索工具等。
同时，教师还可以教授学生一些高级搜索技巧，例如使用引号搜索确切的词组、使用逻辑运算符进行组合检索等。
通过引导学生制定合适的检索策略，可以提高他们的信息检索效率和准确性。
（三）训练学生的信息评估能力在信息检索的过程中，往往会面临大量的信息，其中不乏质量参差不齐的内容。
因此，培养学生的信息评估能力也是非常重要的。
教师可以告诉学生如何判断信息的可信度和可靠性，学生需要学会辨别来源的权威性、内容的完整性和准确性等。
我对信息检索的认识
认识和体会1、信息检索是一门关于如何查找文献、知识和信息的工具性课程，被认为是开启知识宝库的金钥匙。
2、信息检索课程是一门对于本科生到博士生都具有很强实用性的课程，对于帮助我们学生提高科研能力和拓宽科研领域具有重要的作用。
3、学习信息检索课最大的体会就是能够在浩如烟海的信息世界里迅速有效的找到、找准自己需要的知识和信息。
尤其是在当前信息爆炸得时代，在科研过程中，平时生活中当遇到实际问题的时候，信息检索课上学到的检索知识都能帮助我尽快通过利用所学的检索工具和检索方法获取解决问题的答案。
4、学习信息检索课程另一个体会就是它对于我们今后得工作学习有着极其重要的作用。
信息检索课程由于其具有很强的实用性，学习这门课使我们具备了一定的检索技能，无论是其中的科技查新部分还是在我们科研过程中的实际应用上都教给了我们实实在在得技能，使我们在今后的工作中有了牢靠的技术支撑。
提高和收获信息检索课程作为一门方法课程，它不仅使我们的信息意识更为敏锐，而且使我们了解了信息组织与检索的原理，让我们学会了操作使用各种专业文献信息数据库和网络检索工具。
通过老师认真指导，在我们不断练习的基础上，我们不仅掌握了娴熟的检索操作技能，而且逐步掌握了如何选择合适得信息源，如何确切表达特定的信息需求，以及如何应对检索过程中出现的各种问题。
信息检索课程让我们学习批判的思考、鉴别、评价信息得真伪、优劣及其学术价值，逐渐学习如何灵活的、多途径的获取所需的信息和知识以及怎样积极主动的参与到信息交流中去。
信息检索课程中我们还学到了怎样去理解并遵循与信息和信息技术相关的社会政治及法律和道德规范，培养了我们的独立学习的能力，培养了阅读能力和论文写作能力。
使学习过这门课程得同学们具备了较高的信息素养。
最重要的是，学习信息检索课程使我们从书本和老师那里获取了快速有效获得知识完成任务的思维方式和科研习惯，令我们能够从所获取到的知识和信息中去伪存真、去粗取精，吸收其中的养分进而形成自己具有创新性得方法和理论，这一点对于研究生和博士生以及科研工作者等高水平的创新型科研人员的科研创新工作起到关键作用。
提升学生信息检索能力
提升学生信息检索能力在当今信息爆炸的时代，学生信息检索能力的提升不仅仅是一项重要的技能，也是学习、研究和生活的基础。
然而，很多学生在面对繁杂的信息时，往往感到无从下手。
所以，如何提升学生的信息检索能力成为了一个亟待解决的问题。
一、了解信息检索的意义和重要性信息检索是指利用各种信息工具和技术，寻找和获取所需信息的过程。
信息检索的意义和重要性在于它可以帮助学生快速、准确地获取所需信息，提高学习和研究的效率。
此外，信息检索还可以培养学生的自主学习能力和批判思维能力。
二、培养学生的信息意识学生应该具备正确的信息观念和信息意识，了解信息的特点和重要性。
学校可以在课堂教学中注重培养学生对信息的敏感性和鉴别能力，让学生认识到信息是一切知识的基础，是思维活动的源泉。
三、教授信息搜索和筛选技巧学生需要学会使用各种信息工具，如图书馆的图书检索系统、网络搜索引擎等。
同时，还需要掌握信息搜索和筛选的基本原则和技巧，如通过关键词搜索、筛选出可信度高的信息源等。
四、指导学生进行信息评估学生需要学会对所获取的信息进行评估和判断。
他们应该了解信息的来源、可信度、权威性等重要因素，并且能够判断信息的真实性和可靠性。
学校可以组织相关的培训课程，教授学生信息评估的方法和技巧。
五、引导学生进行综合性信息整理学生在检索到所需信息后，需要对信息进行整理和归纳。
他们应该学会提取和总结关键信息，形成自己的知识体系。
学校可以要求学生写读书笔记、做知识地图等，培养学生的综合分析能力和学习总结能力。
六、推动学生进行信息分享和交流学生应该发展信息分享和交流的习惯，通过互相讨论、合作学习等方式，促进知识的共享和交流。
学校可以组织学生参加学术研讨会、读书会等活动，鼓励学生分享他们的学习成果和心得体会。
七、培养学生的创新思维能力信息检索能力不仅仅是获取信息，更重要的是学生能够运用所获取的信息进行创新。
学校可以通过开展创新活动、组织科研项目等方式，培养学生的创新思维能力和解决问题的能力。
简述信息检索的意义
简述信息检索的意义
信息检索是指通过计算机系统来获取、组织和管理信息的过程。
在当今数字化时代，信息爆炸性增长，人们需要从海量的信息中迅速准确地找到所需的内容。
因此，信息检索在现代社会中具有重要的意义。
信息检索可以帮助人们快速获取所需的知识和信息。
通过搜索引擎等工具，人们可以在几秒钟内找到大量相关的信息，而不需要花费大量时间和精力去查找和筛选。
这对于学生做研究、专业人士获取最新的行业动态以及普通用户获取各种实用信息都非常有帮助。
信息检索有助于拓宽人们的视野和知识面。
通过搜索引擎，人们可以轻松地获取来自世界各地的新闻、观点和文化。
这样可以让人们了解不同的观点和文化，拓宽自己的思维和视野，促进跨文化交流和理解。
信息检索可以提高工作效率和生活质量。
对于研究人员、学者和专业人士来说，信息检索可以帮助他们更快地找到相关文献和研究成果，提高工作效率和研究质量。
对于普通用户来说，信息检索可以帮助他们解决生活中的各种问题，提高生活质量。
信息检索也有助于促进创新和发展。
通过访问各种在线资源和数据库，人们可以获取到最新的科技成果、市场动态和商业信息。
这为创新和创业提供了重要的参考和支持，有助于推动社会经济的发展
和进步。
总的来说，信息检索在现代社会中具有重要的意义。
它不仅可以帮助人们快速获取所需的知识和信息，而且可以拓宽人们的视野和知识面，提高工作效率和生活质量，促进创新和发展。
随着信息技术的不断进步和发展，信息检索在未来将发挥更加重要的作用，为人们带来更多便利和机遇。
培养学生的信息检索能力
培养学生的信息检索能力信息检索是一个重要的技能，对于培养学生的学习能力和解决问题的能力至关重要。
在当今信息爆炸的时代，如何快速准确地获取有效的信息成为了学习者所面临的一项挑战。
本文将讨论如何培养学生的信息检索能力，并提供一些有效的方法。
一、了解信息检索的重要性信息检索是指通过合理的方法获取所需信息的过程。
学生需要从各种渠道获取信息，如图书馆、互联网、学术期刊等。
信息检索能力不仅能帮助学生获得更多的知识，还可以提高学生的综合素质和解决实际问题的能力。
二、培养学生的信息检索意识1. 引导学生正确理解信息检索的意义和重要性：教师应该向学生介绍信息检索的定义、作用和应用范围，让学生明白信息检索对个人学习和职业发展的价值。
2. 培养学生主动获取信息的习惯：鼓励学生在学习和解决问题时积极主动地去寻找相关信息，让他们养成主动获取信息的习惯。
三、教授信息检索的基本方法1. 教授图书馆资源的利用方法：学生需要了解图书馆的资源种类、图书馆分类法的基本知识，以及如何使用图书馆的目录和检索系统。
2. 教授互联网上的信息检索技巧：学生要学会使用搜索引擎进行准确高效的检索，了解如何使用关键词和搜索运算符等方法来精确获取所需信息。
四、开展信息检索实践活动1. 提供实践机会：学校图书馆或者机房应提供学生进行真实信息检索的机会，让学生通过实践掌握相关的技能。
2. 设计信息检索任务：教师可以为学生布置一些信息检索任务，要求他们按照一定的要求和限制进行信息检索，并通过报告的形式展示结果。
五、评估学生的信息检索能力1. 设计评估工具：教师可以设计问卷调查或者测试题目来评估学生的信息检索能力，了解他们在实际情境下获取信息的能力。
2. 提供反馈和指导：根据评估结果，教师可以向学生提供个性化的反馈和指导，帮助他们改进和提高信息检索能力。
六、引导学生遵守信息检索的伦理规范1. 强调信息的来源和可信度：学生需要了解信息的来源并判断其可信度，避免使用不可靠、虚假或抄袭的信息。
学会使用信息检索技术
学会使用信息检索技术信息检索技术在现代社会中扮演着重要的角色，我们可以通过它迅速获取到我们所需的信息。
随着科技的发展，掌握信息检索技术对于我们的学习和工作都是至关重要的。
本文将介绍学会使用信息检索技术的重要性，并提供一些有效的方法和工具。
一、重要性信息检索技术的重要性不言而喻。
无论是求学还是从事职业工作，我们都需要获取相关的信息来支持我们的学习和决策。
以下是学会使用信息检索技术的几个重要原因：1. 提高学习效率：通过信息检索技术，我们可以迅速找到相关的学术论文、研究报告和参考资料，有助于提高我们的研究和学习效率。
2. 拓宽知识范围：信息检索技术可以让我们接触到更多种类的信息资源，从而帮助我们拓宽自己的知识视野，更好地理解世界。
3. 提高工作效率：在工作中，我们经常需要查找各种资料和数据来支持决策和解决问题。
掌握信息检索技术可以帮助我们更快地找到准确的信息，提高工作效率。
二、学会使用信息检索技术的方法学会使用信息检索技术需要具备一定的方法和技巧。
以下是一些有效的方法，帮助你快速高效地找到所需的信息：1. 关键词选择：在进行信息检索之前，首先需要明确你所需信息的关键词。
这些关键词应该是与你所需信息紧密相关的词汇。
2. 使用搜索引擎：搜索引擎是我们最常用的信息检索工具之一。
利用搜索引擎，我们可以通过输入关键词来搜索相关的网页和文档。
3. 学会筛选信息：在搜索结果中，我们会得到大量的信息，但并非所有的信息都是有用的。
学会筛选信息，只选择与我们所需相符的内容。
4. 利用专业数据库：对于一些专业性的信息，常规的搜索引擎可能并不能满足我们的需求。
这时，我们可以寻找一些专业数据库，如学术论文数据库、专业期刊等。
5. 学会使用检索工具：除了常规的搜索引擎，还有许多其他的信息检索工具可以帮助我们找到所需信息。
例如，专门用于检索图书的图书馆数据库、用于检索文献的文献检索工具等。
三、常用的信息检索工具除了搜索引擎外，还有一些常用的信息检索工具可以帮助我们获取到更准确和专业的信息：1. 谷歌学术：谷歌学术是一个专门用于搜索学术论文、期刊文章等学术资源的工具。
浅谈信息检索对当代大学生的重要性
浅谈信息检索对当代大学生的重要性国际经贸学院国贸1101 王旭阳2011060039 摘要：从远古的狩猎时代、农业时代、工业时代，人类历史的车轮推动我们走向了全新的信息时代。
作为现代社会三大支柱之一的信息，让我们畅享“信息高速公路”带来的便捷，体会“信息社会”的高效，感受“知识经济”的巨大力量。
作为当代大学生，我们必须和时代同行。
当今信息素质教育普遍受到各大高校的重视，而高校信息素质教育的主干课程就是信息检索课。
信息素质不仅能使大学生将自主学习作为除开传统教学之外的另一种重要的学习方式，同时也是大学生实现终生学习的前提条件。
大学生信息素质的高低决定其综合素质的整体水平，信息素质对于当代大学生尤为重要。
关键字：信息检索；信息素质教育；大学生；信息素质信息论创始人美国数学家维纳说，信息是人们在适应外部世界并且使这种反作用于外部世界的过程中同外部世界进行交换的内容名称。
自1974年美国信息协会首次提出信息素质一词，这种认识和表达信息需求并从信息资源中获取利用信息的技能即刻受到了广泛的关注。
中国学者将其细化为信息意识素质、信息能力素质、信息道德素质。
它是一种综合的，在未来社会中具有重要独特中用的基本素质。
自1984 年教育部下发“关于在高等学校开设《文献检索与利用课》的意见”后，在我国高校引起强烈反响，据记载，当年就有近半数的高校开设该课程。
国家下发该文件，其本意是想在高校普遍开设文献检索课，以培养大学生的情报意识，使大学生掌握从文献中获取知识和情报的能力，全面提高大学生的信息素质，培养更多创新人才。
后来教育部（原国家教委）又先后三次发文，对文献检索课的教材内容和基本要求都作了详细的规定。
可见，我国对在高等院校中开设文献检索课工作是十分重视的。
当前的社会是信息爆炸的时代，面对极强的社会竞争力和更加严峻的就业环境，我们只有不断提高自身的综合能力以适应社会的发展，努力改善生存环境，丰富自己的精神领域。
作为未来社会重要的力量，我们理所当然的需要接受良好的信息素质教育，全面发展自己的人格。
结合实际谈谈信息检索学习的重要性和必要性
结合实际谈谈信息检索学习的重要性和必要性
信息检索是我们在今天这个信息化时代中不可或缺的一项能力，它之所以如此重要是因为我们每天都需要从海量的信息中筛选出对我们有用的内容，这些内容不仅能够帮助我们解决问题，还可以提高我们的工作效率和生活质量。
因此，学习信息检索成为了我们必须要面对的现实和任务。
首先，信息检索的学习是非常必要的，因为它可以帮助我们在信息化时代中更加高效地获取信息。
现代社会的信息量巨大，每天都有大量的信息流向我们，如何获取想要的信息且不被淹没，就需要我们具备信息检索的能力。
只有掌握了信息检索技能，才能快速地准确地找到所需要的信息。
信息检索的学习，能让我们学会如何利用搜索引擎、数据库、图书馆和档案等资源，从中获取和筛选出满足我们信息需求的内容。
如果我们不具备信息检索能力，我们需要耗费更多时间和精力去寻找信息，而这又会对我们的学习、工作和生活产生不良影响。
其次，信息检索的学习有助于我们更好地提升自己的综合素质。
信息不仅涉及某一领域，把不同领域的知识加以整合，可以提高我们的综合素质。
信息检索能帮助我们在处理问题时，更加全面、系统地分析问题，挖掘问题的深层次、内在联系，培养我们的分析和综合能力。
同时，由于信息检索必须要有一定的语言表达能力和信息素养，因此它培养了我们的表达能力和真实世界中的信息素养水平。
总之，信息检索的学习，对于我们在这个信息化时代中获取信息、综合能力提升、提高学习和工作效率等方面都有着非常重要的意义。
因此，我们应该在日常时间中背景建立信息检索的意识和方法。
信息检索课的心得体会（三篇）
信息检索课的心得体会我在信息检索课上学到了很多有用的知识和技能，对此我深感庆幸。
以下是我在信息检索课上的心得体会：首先，通过学习信息检索课程，我深刻了解到了信息检索的重要性。
在当今信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息，如何快速准确地找到我们所需的信息成为了一项重要的技能。
信息检索正是帮助我们解决这一问题的工具和方法。
通过学习信息检索课程，我学会了利用各种检索工具和技术来高效地查找信息，无论是在学习、工作还是生活中，都能够更加便捷地获取所需的信息。
其次，信息检索课程还教会了我如何评估和选择信息的质量。
在互联网时代，我们可以轻松地获取大量的信息，但其中很多并不准确或者不可信。
通过信息检索课程，我学会了如何分辨信息的真实性和可靠性，如何评估信息的权威性和可信度。
这对于我们在学习和研究中选择可信来源，做出正确决策具有重要意义。
我相信这种能力也会在我以后的工作和生活中发挥巨大作用。
此外，信息检索课程还培养了我对信息组织和检索的思维能力。
信息检索不仅仅是简单地输入关键词来查找相关信息，它涉及到对信息的组织、整理和分类。
通过学习信息检索课程，我学会了如何对信息进行分类和标注，如何建立有效的信息检索系统。
这种思维能力在解决实际问题时非常有用，不仅可以帮助我们更好地组织和管理信息，还可以帮助我们更好地理解和分析信息。
另外，在信息检索课程中，我还学习到了一些基本的编程和算法知识。
信息检索往往涉及到大量的数据处理和计算，通过学习编程和算法，我们可以更好地理解和应用信息检索技术。
我学到了一些常用的编程工具和技术，如Python和SQL等，这些知识对于我以后的学习和工作都具有重要意义。
我相信这种能力也会在我以后的研究和实践中发挥重要作用。
此外，在信息检索课程中，我还学习到了一些团队合作和沟通的技巧。
信息检索往往需要多人合作来完成，需要良好的团队合作和沟通能力。
通过课程中的小组讨论和项目实践，我学会了如何与他人合作，如何有效地沟通和协调工作。
浅析学生学习信息检索的意义
信息检索科研培养学生的思想
联合国一位官员曾经预言，“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习方法的人。信息检索教育可以有效地解决学习技能和方法问题，因此我们认为它具有战略性的扫盲意义。正是如此，随着社会的发展，人类文明成果在迅速积累和扩充。高等学校只有在重视专业基础知识传授的同时，也应该要注重引导学生自学，加强自学能力的训练，这样子才有可能让学生在毕业后，能够不断的吸取新的知识，改善学习结构，从而具备创新的精神，为社会和国家做出贡献。
三、信息检索的意义
避免重复研究或走弯路
众所周知，科学技术的发展具有连续性和继承性，闭门造车只会重复着别人所走过的路，重复着别人的劳动。比如说，我国某研究所曾经就犯过类似的错误。用了将近十年的时间研究成功了”以镁代银”新工艺，满心欢喜的去申请专利，却发现，在20世纪20年代的时候美国某公司已经获得了这项工艺的专利权。而且该项工艺的专利收藏书竟然就收藏在当地的科技研究所中。提高科研效率，加快科研速度的意义还在于使相同科研课题在世界中的竞争处于有利的位置。专利法规定，对于相同的发明成果，按照先申请的原则，授权于专利权。意思就是说，只有第一个申请人申请了专利权，后面申请的，作为已知技术处理。所以说科学研究中最要避免的就是不要浪费不必要的时间。在研究工作中，从课题中选题、试验直到出现成果，每一个环节都离不开信息，研究人员在选题的开始就要进行信息检索。了解别人在研究这个选题的时候都做了哪些工作，又有哪些工作是现在正在研究的，进展状况如何。这样子下来，用户就可以在他人研究的基础上进行再创造，从而避免重复研究，避免了在科学研究中少走弯路，或者不走弯路。
浅谈加强大学生信息检索能力的重要意义
浅谈加强大学生信息检索能力的重要意义浅谈加强大学生信息检索能力的重要意义【摘要】随着现在科技和网络的发展，网络检索渐渐成了主流，因此，信息素养已经成为衡量大学生素质的重要标志。
信息检索能力对大学生的意义也越来越重要。
为了了解大学生的信息素养，做了一份问卷调查。
发现了一些当前大学生关于信息检索的缺陷。
另外，根据这此调查报告的结果，针对当代大学生在信息检索方面还存在问题的问题，提出意见和建议。
【关键词】信息素养；调查报告；信息检索1.引言随着Internet在全世界范围内迅猛发展，网上庞大的数字化信息和人们获取信息之间的矛盾日益突出。
因此，对网络信息的检索技术及其发展趋势进行探讨和研究，是一个既迫切而又实用的课题。
当代大学生的学习和生活都离不开网络，离不开信息。
因此，无论是查找学习资料，还是休闲娱乐，对信息和文献的搜索和应用也很频繁。
信息检索的能力和信息素质对大学生也越来越重要，逐渐成为衡量一个大学生素质的重要标准。
于此同时，大学生的信息素养也存在着这样或那样的问题，为了能够了解大学生的信息素养情况，做了一份“关于信息检索与利用课程情况的问卷调查”。
2.调查问卷2.1 问卷情况介绍调查问卷针对大学生的信息意识、信息价值、信息利用、信息道德等方面设计了46个问题。
主要针对当代大学生对于“信息检索与利用”这门课的态度和意见，另外还设计一些当前比较主流的数据库和搜索引擎的熟练使用程度，以及在平时检索是的一些技巧和遇到的问题。
希望通过问卷了解到大学生对现代数据库、搜索引擎的熟悉和熟练程度，平时检索的常用技巧和遇到的问题，对于检索课的态度、动机等方面的情况。
2.2 分析调查结果结合调查报告，不难看出当代大学生具备一定的信息检索能力，可以进行简单的搜索，能基本找到自己所需要的资料。
尤其是借阅图书的方式有比较良好的掌握。
但在现在这个信息量大、网络比较发达的时代，仅仅靠查找图书的方式来查找资料，已经远远不能满足我们的需求。
培养学生的信息检索能力
培养学生的信息检索能力信息检索是指通过各种途径和方式，从庞杂的信息中筛选出与当前需求相匹配的相关信息。
在信息爆炸的时代，培养学生的信息检索能力变得尤为重要。
本文将从信息检索的意义、培养学生信息检索能力的方法以及信息检索教育的必要性等方面进行讨论。
一、信息检索的意义信息检索是学生获取知识和解决问题的重要手段之一。
随着互联网的普及，学生可以通过网络获取到海量的信息资源。
然而，信息的海量也带来了信息的质量参差不齐和真伪难辨的问题。
因此，学生需要具备良好的信息检索能力，能够从众多信息中快速准确地筛选出有价值的信息，避免陷入信息过载的困扰。
同时，信息检索也是学生综合运用各种学科知识的过程。
在信息检索的过程中，学生需要根据自己的需求，选择合适的检索工具和检索策略，同时掌握一定的学科知识，以便进行准确的关键词选择和信息筛选，培养了学生的系统性思维和问题解决能力。
二、培养学生信息检索能力的方法1. 检索工具的学习和使用培养学生的信息检索能力首先要从掌握各种检索工具入手。
学生可以通过参加图书馆或学校组织的培训课程，了解和学习各种信息检索工具的使用方法，例如图书馆的图书检索系统、数据库检索等。
学校图书馆也可以配备一些专门用于学生培训的电脑和软件，让学生在实际操作中熟悉各种检索工具。
2. 提供信息检索案例和指导学校可以提供一些与学生学习课程相关的信息检索案例，让学生在实际问题中进行信息检索的实践。
教师可以通过案例分析的方式，引导学生了解如何选择关键词、利用搜索引擎等检索工具进行信息检索。
并在实践中给予学生指导和建议，帮助他们培养信息检索的技能和经验。
3. 培养学生信息素养信息素养是指个体在信息环境中利用信息技术进行学习、工作和生活的能力。
培养学生的信息素养是提高学生信息检索能力的基础。
学校可以开设信息素养相关的课程，培养学生的信息获取、评价和利用的能力，使他们具备正确判断信息真实性和可靠性的能力，从而提高信息检索的准确性和有效性。
信息检索课程的心得体会(2篇)
第1篇随着信息技术的飞速发展，信息检索已成为现代社会中不可或缺的一项基本技能。
在我国高校教育体系中，信息检索课程作为一门基础课程，旨在培养学生的信息素养，提高他们的信息检索能力。
通过本学期的信息检索课程学习，我对信息检索有了更为深入的理解，以下是我的一些心得体会。
一、信息检索的重要性1. 提高学习效率：在浩瀚的知识海洋中，学会信息检索可以帮助我们迅速找到所需信息，提高学习效率。
2. 培养信息素养：信息检索课程不仅教授了信息检索的技能，还培养了学生的信息素养，使他们具备良好的信息意识、信息辨别能力和信息处理能力。
3. 增强创新能力：信息检索可以帮助我们了解学科前沿，拓宽知识视野，从而激发创新思维，提高创新能力。
4. 提升综合素质：信息检索能力的提高有助于我们在工作中更好地处理信息，提高工作效率，为个人发展奠定基础。
二、信息检索课程的学习内容1. 信息检索的基本概念：了解信息检索的定义、发展历程、分类、特点等基本概念。
2. 信息检索的方法与技巧：学习信息检索的基本方法，如布尔逻辑检索、自然语言检索、分类检索等，以及检索技巧，如关键词选择、检索式构造、检索策略优化等。
3. 信息检索工具的使用：掌握各种信息检索工具的使用方法，如搜索引擎、数据库、学术资源等。
4. 信息评价与利用：学习如何评价信息质量，如何利用检索到的信息进行学术研究、工作实践等。
5. 知识产权保护：了解知识产权的基本概念，学会尊重和保护知识产权。
三、信息检索课程的学习体会1. 理论与实践相结合：信息检索课程注重理论与实践相结合，通过课堂讲解、案例分析、实践操作等多种形式，使学生能够将所学知识应用于实际。
2. 重视检索策略的制定：信息检索过程中，检索策略的制定至关重要。
通过学习，我认识到制定合理检索策略的重要性，并在实际操作中不断优化检索策略。
3. 学会信息评价：在信息检索过程中，学会评价信息质量，能够帮助我们筛选出有价值的信息，提高检索效果。
信息检索的意义
3.信息检索是科学研究的重要环节
科技工作者在科学研究中, 从选题、立 项、试验、撰写研究报告、研究成果鉴定 到申报奖项, 每一环节都离不开信息检索。 据统计, 科研人员在整个研究过程中, 查阅 文献信息的时间要占全部科研时间的40% 左右。
4.信息检索是开发信息资源的有效 途径
由于信息技术的推动, 促使人类经济模 式转换, 人类从工业经济时代进入信息经济 时代, 信息成为社会生产所需要的中心资源。 信息检索技术就是从信息的集合中识别和 获取信息的技术。利用这种技术人们可以 有效地开发和利用各种信息资源, 更广泛、 更快捷、更全面地吸收和获取信息。
5.信息检索是科学决策的前提
在日常工作和生活中, 人们经常要作决策, 一些重大决策关系到国家的兴衰、团体的 成败和个人的前途, 此, 必须进行科学决 策。信息在决策中起重要作用, 它是决策的 前提和基础。正确的决策受多种因素的影 响和制约, 其决定因素在于决策者对决策对 象有确切的了解和把握, 对未来的行动和后 果有正确的判断, 这就取决于及时、准确、 全面的掌握信息。
信息检索的意义
1，信息检索是信息素质教育的主要内容 2，信息检索是创新人才应具备的基本技能 3，信息检索是科学研究的重要环节 4，信息检索是开发信息资源的有效途径 5，信息检索是科学决策的前提
1.信息检索是信息素质教育的主要内容
在素质教育中, 信息素质是一种综合的、 在未来社会具有重要独特作用的基本素质, 是当代大学生素质结构的基本内容之一。 通过信息检索知识的系统学习, 学生对自身 的信息需求将具有良好的自我意识素质, 能 意识自身潜在的信息需求, 并将其转化为显 在的信息需求, 进而能充分、正确地表达出 来, 对特定信息具有敏感的心理反应。而且 具有对信息的查询、获取、分析和应用能 力,对信息进行去伪存真、去粗取精、提炼、 吸取符合自身需要的信息。
培养学生的信息检索能力为学生成长提供支持
培养学生的信息检索能力为学生成长提供支持随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及应用，信息检索能力已经成为学生在学习和生活中必不可少的技能之一。
培养学生的信息检索能力不仅可以帮助他们从海量的信息中获取有用的知识，还可以为他们的成长提供支持。
本文将探讨培养学生信息检索能力的重要性，并提供一些有效的方法和策略。
在当今社会，信息爆炸的时代，学生面临着从图书馆、网上数据库到社交媒体等各种各样的信息资源。
然而，只有具备良好的信息检索能力，学生才能有效地获取所需的知识，提升自己的学术能力和综合素养。
首先，培养学生的信息检索能力可以激发他们的学习兴趣和主动性。
通过自主查找和筛选信息，学生能够深入了解自己感兴趣的领域，培养对知识的探索欲望。
其次，培养学生的信息检索能力可以提高他们的解决问题的能力。
在学术研究和实际生活中，解决问题的第一步往往是查找和收集相关的信息。
只有具备良好的信息检索能力，学生才能快速准确地获取相关信息，并在解决问题时有效地利用这些信息。
信息检索能力的提高将为学生培养批判性思维和问题解决能力提供有力支持。
另外，培养学生的信息检索能力对于他们的未来发展也具有重要意义。
随着社会的快速发展，许多行业都日益依赖于信息技术和信息检索能力。
具备良好的信息检索能力的学生将在就业市场上更具竞争力，能够适应快速变化的信息时代。
因此，培养学生的信息检索能力不仅可以提升他们的学业成绩，还可以为他们的个人和职业发展打下坚实的基础。
那么，如何有效地培养学生的信息检索能力呢？首先，学校和教师可以通过课程设置和教学方法的改进来提升学生的信息检索能力。
例如，可以开设信息素养教育课程，教授学生如何使用各种检索工具和数据库，如何评估信息的可靠性和准确性等。
此外，教师可以在课堂上引导学生进行小组研究和综合素材搜集，培养学生的自主学习和信息整合能力。
其次，学生可以通过积极参与课外阅读和研究活动来提升自己的信息检索能力。
通过阅读各类书籍、期刊和报纸，学生可以了解到不同领域的知识和最新的研究成果。
大学教育中的信息检索与应用教学
大学教育中的信息检索与应用教学随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，信息获取和利用变得越来越重要。
作为大学生，信息检索与应用能力是必不可少的基本技能之一。
本文将探讨大学教育中信息检索与应用教学的意义和方法。
一、信息检索与应用的意义信息检索与应用是指通过各种渠道搜集和筛选信息，然后对所获得的信息进行分析、评估和应用的过程。
在大学教育中，信息检索与应用具有以下重要意义：1. 培养学生主动获取知识的能力。
在信息高度爆炸的时代，学生已经不再是被动的接受者，而应该成为主动的知识获取者。
通过信息检索与应用教学，学生可以学会利用各种工具和资源主动获取所需的知识。
2. 提高学生的信息素养。
信息素养是指人们对信息的敏感程度和正确利用信息的能力。
信息检索与应用教学可以帮助学生提高信息的筛选、评估和利用能力，增强其信息素养。
3. 培养学生批判性思维和创新能力。
通过信息检索与应用，学生可以获得多样化的观点和信息，促使他们思考问题的多个方面，培养批判性思维和创新能力。
二、信息检索与应用教学的方法信息检索与应用教学应注重培养学生的实际操作能力和思维能力，以下是一些常用的教学方法：1. 在线资源的利用。
教师可以引导学生利用互联网搜索引擎、学术数据库、在线图书馆等在线资源获取信息。
同时，学生也应该学会评估在线资源的可信度和权威性。
2. 数据库检索技巧的培养。
教师可以教授学生如何使用关键词、布尔运算符等技巧来进行数据库的检索，帮助他们高效获取所需信息。
3. 综合性课程设计。
教师可以设计综合性的项目或任务，要求学生通过信息检索与应用解决问题。
这样的教学方法可以让学生将信息检索与实际问题解决相结合，提高他们的应用能力。
4. 团队合作学习。
教师可以组织学生进行团队合作学习，要求他们共同完成一项任务。
通过团队合作，学生可以相互交流、合作，并共同解决问题，在合作中提高信息检索与应用的能力。
5. 案例分析和讨论。
教师可以引入一些实际案例，让学生进行分析和讨论。
学习信息检索的意义
学习信息检索的意义第一篇：学习信息检索的意义学习信息检索的意义摘要随着网络技术的新兴和发展。
信息检索技术也必将随之发展。
技术发展是无限的，而技术的发展也都是为了用户信息检索的方便和实用而服务的，这是一种趋势。
本文就什么是信息检索、信息、检索和信息检索的方法以及其深远意义进行论述，以期能帮助大家更好的了解信息检索，再往后的学习中更好地应用信息检索。
达到事半功倍的效果。
关键词信息检索；信息；多语言信息检索；检索方式；什么是信息检索在谈论信息检索前我们先谈谈什么是信息检索，它的定义是什么。
信息检索是指信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。
狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查寻。
那么如果把信息检索分开来看，“信息”、“检索”它们的定义又是什么。
信息信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。
人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。
在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。
1948年，数学家香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。
创建一切宇宙万物的最基本万能单位是信息。
信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战。
由于计算机技术和网络技术的应用，人们的学习速度在不断加快，也就是说从数字处理时代到微机时代，到网络化时代，学习速度越来越快，这要求我们的管理模式也要适应新的特点和新的模式。
当前世界正在经历一场革命性的变化。
正在全球展开的信息和信息技术革命，正以前所未有的方式对社会变革的方向起着决定作用，其结果必定导致信息社会在全球的实现。
随着信息技术的普及，信息的获取将进一步实现民主化、平等化，这反映在社会政治关系和经济竞争上也许会有新的形式和内容，而胜负则取决于谁享有信息源优势。
信息和信息技术的本质特点，在社会和经济发展方面也必将带来全新的格局。
浅谈学习信息检索的意义
河南工程学院《材料文献查阅》考查课专业论文浅谈学习信息检索的意义学生姓名:学院：材料与化学工程学院专业班级：高分子材料与工程42专业课程：科技文献检索实用教程任课教师：2015年11 月10 日浅谈学习信息检索的意义摘要信息检索这门课程让我们了解了一些诸如万方、维普等中文或者外文数据库，并学会了如何快速准确检索信息，也让我们对文献资源的组成和分类有了一个初步的认识。
同时也让我们认识到信息检索在科学研究，知识更新，科技创新等方面的重要作用和积极意义。
更为我们今后的继续学习充实自己找到一个快捷有效寻找新知识，认识新知识的方法。
了解了信息检索对我们生活学习带来的便利和帮助。
关键词:信息检索；数据库;知识更新；创新从石器时代到现如今，人类的发展离不开知识与信息,通过不断的学习新知识，收集各种各样的信息，我们的社会得到了发展和进步.随着现代科学技术的飞速发展，科技成果不断出现，革新、发明、创造，日新月异,,而记录这些新的发现、发明的新知识也在不断强加.因而产生了数量庞大、品种繁多的期刊、图书以及特种文献资料，如会议论文、学位论文、科技报告、政府出版物、专利资料、标准资料、产品样本等等[1］。
现在，储存在世界上的各种信息与知识不断增多,特别是进入互联网时代，数字让我们的信息传播与存储变得更为便捷。
虽然我们拥有大量的信息,但是其中绝大多数的信息不是我们想要的,所以，如何快速在海量的文献、新闻等中找到我们所需要的信息是一门学问,更是我们生活学习当中不可或缺的一门技巧.这学期开的《科技文献检索实用教程》让我们学会了如何在互联网这个平台快速找到自己所需的信息。
我个人觉得这是一门很有现实用途意义的一门课程，这门课程虽然在课程属性里是一门专业选修课程，但是它的用途却是关乎我们今后很多课程的，认真学习好这门课将会使我们受益匪浅,它不仅仅是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质。
我国在1999年国务院召开的第三次全国教育工作会议上做出了“深化教育改革全面推进素质教育的决定".在素质教育中，信息素质是一种综合的、在未来社会具有重要独特作用的基本素质，是当代大学生素质结构的基本内容之一［2］.1.对信息检索的认识文献检索,顾名思义，是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索，这是广义的信息检索.狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。
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浅析学生学习信息检索的意义Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998浅析学生学习信息检索的意义摘要当今时代是信息时代，以个人电脑、网络技术和多媒体传播技术为主要内容的现代信息技术给许多领域都带来了革命性的变革。
知识与情报是巨大的社会财富，可以说及时有效的获取并利用必要的知识与情报是当今社会取得竞争的制胜关键的一步。
这是学校学生必须要练就的本领，只有练好信息检索，才能够在专业知识领域中更加节省时间成就自我。
面对信息社会的挑战，现代高等教育的现代高等教育的职能已经不是单纯的知识传授，而必须同时抓综合能力的培养，包括自学能力、思维能力、研究能力、表达能力和组织管理能力等。
因此高校中的学生更需要学会运用信息检索与利用文献。
掌握信息检索的方法，掌握获取知识的窍门，提高综合能力，对于学生发挥创造力，得到了极大的帮助。
英文摘要：Nowadays, modern information technology, which is the main content of personal computer, network technology and multimedia communication technology, has brought revolutionary change to many fields in the information age. Knowledge and intelligence is a huge social wealth, it can be said that timely and effective access to and use of the necessary knowledge and intelligence is a key step in today's society to obtain a competitive victory. This is the school students must be trained skills, only practice the information retrieval, we can save more time in the field of professional knowledge and self achievement. Facing the challenges of the information society, modern higher education of modern higher education function is not pure knowledge, but must also grasp the cultivation of comprehensive ability, including self-learning ability, thinking ability, research ability, expression ability and management ability. Therefore, students in Colleges and universities need to learn the use of information retrieval and use of the literature. Master the method of information retrieval, master the know-how to acquire knowledge, improve the comprehensive ability, for the students to play the creativity, get a great help.关键词：信息检索，知识更新，信息检索意义正文：一、当代学生获取知识的方式现代社会是一个以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的学习方式和获取知识的方式。
据调查发现，现在的学生甚至能毕业生查找信息的方式都十分的单一，据了解，大部分的学生只会使用百度等搜索引擎进行查找资料，很少有去图书馆查阅资料，或者使用其他方式来查阅。
这直接导致了学生的扩展能力低，分析问题和处理问题的能力差。
二、信息检索的原理、类型及方式信息检索的基本原理是通过对大量的、分散无序的文献信息进行收集、加工、组织、存储，建立各种各样的检索系统，并通过一定的方法和手段使存储与检索这两个过程所采用的特征标识（特征标识是指从自然语言中精选出来的并加以规范化处理的一套特殊符号或代码）达到一致，以便有效地获得和利用信息源。
信息检索的类型按照不同的使用标准，可分为按使用的工具和手段划分与按信息检索内容划分。
细分这两点，按使用的工具和手段划分的可以分为手工检索（检索工具主要是书本式、卡片式的信息系统）、计算机检索。
按信息检索内容划分的可以分为文献信息检索、数据信息检索、事实信息检索。
人们获取信息的方式通常有两种直接检索、间接检索。
直接检索是从浏览、阅读文献中（常指一次文献）获取所需要的信息的过程，它是研究者习惯使用的方法。
通过这种方法，更有易于把握文献信息的实质内容，又可直接对信息内容进行判断与取舍，信息所获取的速度极快，时效性又高，总体来说简便易行。
但是直接检索信息方式又有一些难以避免的严重缺陷，比如说，信息传递与交流的速度较慢，所获信息量只占信息总量的小部分，检索者会受语言、地理等影响。
间接检索就是以检索工具（主要以二次文献和部分三次文献）为导向，进而查找原始文献以获得所需信息的过程。
通过间接检索这种方法，第一，能够有目的的集中检索，避免直接检索的分散性与盲目性；第二，提高广泛的信息来源给读者；第三，提供有规律的检索途径，使检索者获得有效的信息；第四，实现多语言检索，消除语言的障碍；第五，提供题录和文摘从而加快了检索的速度。
由此可见，相对直接检索来说，简介检索会更科学，在实践中能够有机的结合。
信息检索远远来说，不只是局限在学生所认识的搜索引擎中。
现在，互联网的应用更是方便了我们的生活。
着名的中文数据库有中国知网、万方、维普等等，而外文文献的数据库有WOS、SCOPUS等。
这些数据库，都是收录了大部分的论文、期刊文献等资料。
在这些数据库中可以利用上面的两种方法来查询，是一种目的性比较强的检索工具。
在高级检索中，可对图书的书名、作者、主题词、出版社、ISBN、分类号等字段进行逻辑组合。
同时还可对检索年份进行检索。
实在是比搜索引擎的实用性还强。
三、信息检索的意义避免重复研究或走弯路众所周知，科学技术的发展具有连续性和继承性，闭门造车只会重复着别人所走过的路，重复着别人的劳动。
比如说，我国某研究所曾经就犯过类似的错误。
用了将近十年的时间研究成功了”以镁代银”新工艺，满心欢喜的去申请专利，却发现，在20世纪20年代的时候美国某公司已经获得了这项工艺的专利权。
而且该项工艺的专利收藏书竟然就收藏在当地的科技研究所中。
提高科研效率，加快科研速度的意义还在于使相同科研课题在世界中的竞争处于有利的位置。
专利法规定，对于相同的发明成果，按照先申请的原则，授权于专利权。
意思就是说，只有第一个申请人申请了专利权，后面申请的，作为已知技术处理。
所以说科学研究中最要避免的就是不要浪费不必要的时间。
在研究工作中，从课题中选题、试验直到出现成果，每一个环节都离不开信息，研究人员在选题的开始就要进行信息检索。
了解别人在研究这个选题的时候都做了哪些工作，又有哪些工作是现在正在研究的，进展状况如何。
这样子下来，用户就可以在他人研究的基础上进行再创造，从而避免重复研究，避免了在科学研究中少走弯路，或者不走弯路。
不仅仅是科学研究人员需要检索，任何人从事某一特定领域的活动时，或学生查找论文的时候，都会需要花费大量的时间，对有关文献的进行全面的调查研究。
本国家统计局初步统计: 一个科研人员在一个科研项日中的科研时间的分配情况是:查阅文献资料时间占整个科研时间 %;进行实验研究时间占整个科研时间%;从事编写报告时间占整个科研时间%; 开始思考计划时间占整个科研时间。
所以世界大多数学者用于收集、整理科学情报所花的时间, 占其全部时间的1/3。
就相当于科研队伍减少了1/3 的人, 如果图书情报检索工作作的好就等于科研队伍增加了1/3人。
既节约了科研人员的时问,又缩短了科研进程。
不仅仅是科学研究人员需要检索，任何人从事某一特定领域的活动时，或学生查找论文的时候，都会需要花费大量的时间，对有关文献的进行全面的调查研究。
科学技术的迅猛发展加速了信息的增长，加重了信息用户搜集信息的负担，许多研究人员在承接某个课题之后,也意识到应该查找资料,但是他们以为整天泡在图书馆“普查”一次信息就是信息检索,结果浪费了许多时间,而有价值的信息没有查到几篇,查全率非常低。
研究人员因此没有做到真正的节省时间，也没有做到查找有用的信息。
学会信息检索，会减少很多的科研时间，并且可避免做一些无用功的事。
信息检索有助于发展教育传统的教育培养，知识老化现象不断加重，在当今毕业生的知识老化速度也在不断的加快，只有不断的自学、进修，才能够适应信息发展时代的要求。
知识更新，最重要的是要扩宽知识面，不仅仅是要掌握理工科，而且还要了解到文理科渗透的知识，这是因为，科技发展使得人类社会生产的产业结构正处在急剧变化之中，及早的掌握了信息检索的本领，就能在未来的竞争中取得更大的主动权。
在过去的农业社会和工业社会当中，教育起到了很大的作用。
随着信息社会的到来，教育的重要性就更为突出，信息社会是知识密集的社会，各种现代化技术将会渗透到所有行业和部门，不经过系统教育就不能胜任现代化设备仪器的操作。
从这个意义上说，新技术革命也可称作“知识革命”，由此带来的信息时代也应称为“知识时代”，这就对当代教育提出了更高的要求。
可见，教育对于当代社会来说，是多么的重要，对于当代大学生就更加重要，学会信息检索，可以获取到更多新学科的知识，在计算机网络当中，得到更多的非学校科目的知识，全面的发展自身。
我们中国的教育存在一定的局限性，学生一般在高中时代便会分文理科，而且学习繁重，学生大部分的知识来源局限在课本，只想着只要能上大学就行，但是知识却是欠缺的，相当于有一年半的时间在专攻课本上的知识。
而在大学生当中，学习气氛降低，大部分学生可能仅仅靠着高中的知识，来支撑自己大学的整个学习。
十分具有局限性，学生在学会信息检索之后。
可以查询到广泛的知识，也可以了解这个社会的新动态。
学习信息检索，有助于学生获取新知识，探索新时代，有助于发展教育，不落后。