建筑及都市设计学系-中国文化大学
浙江开放大学2024年秋中国建筑史(本)形考任务2
浙江开放大学2024年秋中国建筑史（本）形考任务2试卷总分:100 得分:1001.中国南方民居在适应当地气候环境上，以下说法正确的是（）。
A.屋檐深挑B.天井狭小C.室内空间高敞D.强调日照2.近代中国的第一大都市是北京。
3.将居住建筑的抗震与安全问题提到日程上，各城市按地震设防烈度设计，发生在（）地震之后。
A.邢台地震B.四川地震C.海城地震D.唐山地震4.近代中国在传统复兴建筑上，仍然使用“宫殿式”这种设计模式。
5.以下（）为近代建筑师吕彦直的代表作品。
A.北京和平宾馆B.南京中山文华教育馆C.南京中山陵D.广州中山纪念堂6.以下历史文化名城中，属于近代史记类的是（）。
A.西安B.承德C.丽江D.平遥7.我国的五大古都包括（）。
A.西安、洛阳、开封、南京、北京B.西安、洛阳、沈阳、南京、北京C.西安、南京、北京、杭州、洛阳D.西安、天津、南京、开封、洛阳8.现遗留的古代建筑石刻以唐代为最早，如石室、石墓中各种仿木雕刻。
9.旋子彩画是清代彩画制度中等级最高的形式，仅用于宫殿、皇家坛庙的主殿、堂、门等主体建筑上。
10.国庆工程是对中华人民共和国建国10周年前在北京兴建的一系列大型项目的俗称，一共包含（）座建筑。
A.6B.8C.10D.1211.河北赵县安济桥是世界上最早出现的空腹石拱桥。
12.明清时，在政府颁布的建筑预算定额——《营造法式》中规定，把“材”作为造屋的尺度标准。
13.古代地方城市的其他基础设施主要包括（）。
A.防御工程B.水利工程C.道路与下水道D.邮驿设施14.用于较简单或辅助性建筑，常附于围墙或建筑的侧面，这种屋顶样式为（）。
A.攒尖B.硬山C.平顶D.单坡15.在汉代时，建筑便有屋角起翘的定规。
16.以游牧生活为主的牧民居住的建筑方式为（）。
A.碉楼B.窑洞C.阿以旺D.毡包17.我国近代建筑的主体结构，大体上经历了三个发展阶段，分别是砖木混合结构、砖石钢筋混凝土混合结构、钢和钢筋混凝土混合结构。
建筑师王树作品介绍
■中国美术学院雕塑系馆（1993，方案）；
■中国杭州虎跑禅心茶道园（1994，方案）；
■一个退休建筑教师的住宅（1996-1999，方案）；
■自宅室内（1997，已建成）；
■浙江海宁陈默艺术工作室（1998，已建成）；
■苏州大学文正学院图书馆（1998-2000，已建成）；
宁波美术馆--1
2005年10月，宁波美术馆落成，它是由轮船码头航运大楼改建而成，规模仅次于北京中国美术馆。整座美术馆外墙由青砖、木材、钢材构成，像一艘即将远航的轮船，给人的印象是沉稳、内敛、厚实，又略带几分神秘。开馆以来，平均每天都有200人光临这个艺术殿堂。
鸟瞰图
沿街面
轮船码头
作为三江文化长廊建设的重要组成部分，宁波美术馆也是国内乃至国际上为数不多的拥有码头的江边美术馆。据了解，该馆总投资1.2亿元，分大小展厅9个，占地面积1.58万平方米，建筑面积2.31万平方米，集收藏保护、陈列展览、学术研究、艺术交流、艺术教育、文化休闲等功能于一体，是现代化、高品位的造型艺术博物馆，同时也是一座既有港口特色、富有现代气息，又具备中国气派的公共建筑。
王澍生平简介
■1963年，生于新疆乌鲁木齐
■1985 毕业于南京工学院建筑系 学士
■1988 毕业于东南大学建筑研究所 硕士研究生
■1988至1995 在浙江美术学院（现中国美术学院）工作
■2000 毕业于同济大学建筑城规学院
■建筑设计与理论专业城市设计方向 博士
■现在中国美术学院环境艺术系任教
南方民居中常见的砖、瓦、檐、竹、木，让王澍的建筑充满了江南的灵性。整个象山校区的建筑，片片鳞瓦，铺陈栉比;重重密檐，错落有致。“你知道，南方诗歌文化里一个非常重要的主题是下雨，以及下雨之后看到雨水从哪里下来。”他说，做瓦檐的时候，一直在想象学生们从窗外看着雨水从瓦檐上滴落的浪漫场景。另外，瓦檐还有着奇妙的实用价值。瓦片间充满了交叠出的缝隙，这是天然的空调机，夏天的时候，风从缝隙间吹出来，自然地形成习习凉风;而冬天，这些缝隙又会对风力形成自我调节。
2023年《中国建筑的特征》教案
2023年《中国建筑的特征》教案2023年《中国建筑的特征》教案1【知识目标】学习用比喻与比较、举例说明事物特征的方法，了解中国建筑的基本特征。
【能力目标】培养快速阅读，准确捕捉并筛选、处理信息的能力，准确概括并表述作者的基本观点，并且能做有个性__的阅读评价。
【情感目标】通过了解中国建筑的特色__，培养对民族建筑文化的认同与自豪感，学会对古建筑的审美，树立保护民族文化遗产的意识。
【重点、难点】一、学习用比喻与比较、举例说明事物特征的方法，了解中国建筑的基本特征是__学习的重点。
二、培养快速阅读，准确捕捉并筛选、处理信息的能力，准确概括并表述作者的基本观点，并且能做有个性__的阅读评价是__难点。
【教学方法】讨论法点拨法【教学时数】一课时【教学过程】一、整体把握，概括表述1、【导入】中华民族世代生息于亚洲大一陆东部，东观沧海，北依大漠，西阻高原，南接丛林，在一个相对独立的地理环境中，经过数千年文明的演进，创造了光辉灿烂、独具一格的中华文化。
中国建筑就是其中最令世人瞩目的一种。
请结合闽南古建筑的特色__，说说你对中国古建筑文化的初步印象。
2、【初读】快速浏览全文，说说像这样的__，作者是按照怎样的顺序来安排结构的。
首先概括指出中国建筑体系是独特的——从地域和历史（空间和时间）两方面作了简要的说明。
地域分布是广阔的，其影响几乎涵盖了整个东亚大一陆：东到日本，南至越南，北至蒙古。
历史则源远流长，从考古发掘的情况来看，公元前1500年时，这个体系就“已经基本形成了”，并“一直保留到了近代”，在3500年的历史中不断完善。
【板书】历史悠久——地域广阔——影响深远——民族文化瑰宝3、作者将中国建筑的基本特征概括为九点，试划分层次并概括内容。
【第一层次】(1-2段)说明中国建筑的总体特征。
(一)讲立体构成，单个建筑自下而上——台基、主体(房屋)和屋顶(二)讲平面布局，一所房子由建筑群落组成左右呈轴对称主要房屋朝南整个建筑群有主有从有“户外的空间”【第二层次】 (第3-5段)说明中国建筑的结构特点。
清华大学本科培养方案
建筑系建筑学专业本科培养方案一、培养目标本专业是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点。
本专业立足中国、面向世界，培养符合国家建设需求，了解学科前沿，具有国际竞争力，具备成为专业帅才潜力的高素质建筑人才。
二、基本要求建筑学专业毕业生应达到以下知识、能力和素质的要求：具备高尚的道德素质、丰富的人文素质、健康的身心素质。
具备建筑理论、建筑历史和建筑技术以及城乡规划、风景园林等方面的基础知识，以及广泛的建筑相关领域知识。
具有严谨的科学精神和较强的创新思维，具备整合建筑形象思维和逻辑思维的能力，以及较强的设计和实践能力。
具有社会责任、职业道德、团队精神、跨专业协调能力和综合管理与领导潜力。
三、学制与学位授予本专业设置两种学制：1.本科学制五年,按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：建筑学学士学位。
2.本科学制四年,按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时四年制本科培养总学分175，其中春、秋季学期课程总学分142；集中实践环节由两部分组成：实践环节18学分，综合论文训练15学分。
五年制本科培养总学分200，其中课程学分156；集中实践环节由两部分组成：实践环节29学分，综合论文训练15学分。
五、专业核心课程10门，42学分建筑设计(1)(6学分)、建筑设计(2)(6学分)、建筑设计(3)(6学分)、建筑设计(4)(6学分)、建筑设计(5)(3学分)、建筑设计(6)(3学分)、建筑设计(7)(3学分)、住区规划与住宅设计(3学分)、城市设计(3学分)、设计专题(1)(3学分)。
六、课程设置与学分分布四年制本科课程设置与学分分布1．公共基础课程 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础 3学分10610193 中国近现代史纲要 3学分10610204 马克思主义基本原理 4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。
台湾高校校际交流项目介绍
附件1：台湾高校校际交流项目介绍所在国家及城市中国台湾培养模式课程学习选派人数1、清华大学 2名2、昆山科技大学 2名3、中国文化大学 2名4、台湾海洋大学 1名5、铭传大学 3名6、义守大学 5名7、勤益科技大学 2名8、南台科技大学 2名派出年级要求2012、2013级在籍本科生对方接收专业范围1.清华大学：开设全部专业2.昆山科技大学：开设全部专业3.中国文化大学：法律系、政治学系、经济系、劳工关系学系、社会福利学系、行政管理学系、化学工程与材料工程学系、电机工程学系、机械工程学系、信息工程学系、国际贸易学系、国际企业管理学系、会计学系、信息管理学系、财务金融学系、市政暨环境规划学系、建筑及都市设计学系、心理辅导学系；4.台湾海洋大学：轮机工程学系、机械与机电工程学系、信息工程学系、通讯与导航工程学系；5..铭传大学：企业管理学系/所、国际企业学系/所、财务金融学系/所、会计学系/所、经济学系/所、应用统计信息学系/所、法律学系/所、财金法律学系/所、信息管理学系/所、信息传播工程学系/所、信息工程学系/所、计算机与通讯工程学系/所、电子工程学系/所应用英语学系/所、数位媒体设计学系、公共事务学系/所、谘商与工商心理学系、社会与安全管理学系/所；6.义守大学：除国际学院各学系之外各专业均可，7.勤益科技大学：开设全部专业8.南台科技大学：开设全部专业授课语言汉语（普通话）交流学期2015年2月—2015年7月申请条件1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，思想进步，政治表现好；2、在校期间累计所学课程综合平均成绩在70分以上（含70分），且无不及格成绩；3、在校期间未受到任何行政处分；4、身体健康，能保证完成学业；5、符合出国境留学人员政审条件；6、具有一定的经济基础，有能力自行支付往返旅费、学习期间生活费、保险和医疗保险费及个人其它费用支出。
7、英语能力强者优先考虑。
学费情况学生在交流学习期间须交纳我校学费，免台方交流学校学费，其中义守大学免交住宿费；其它费用需个人缴纳费用为往返台湾机票款、保险费、住宿费、生活费（1000元人民币以上，依个人消费习惯而有所增减）等该校主页以及以上信息主要来源网页以辅助学生引申阅读1.清华大学选专业及课程目录参见：.tw/content_education_gary.php，2015春季學期課程預計12月下旬上線。
台湾古住宅的两性空间
台湾古住宅的两性空间李乾朗【摘要】中国古代曾有过母系社会的时期,在漫长的封建社会发展过程中,男女在社会、政治及文化等方面的地位发生了变化.台湾自明末清初开始有汉人从闽、粤移民,在开辟初期需要较多的劳动力,男女分权不明显.但经过清代二百多年的社会发展,至迟到道光、咸丰年间,台湾形成阶级分明的封建社会.在封建制度的影响下,重男轻女思想弥漫,台湾妇女受到礼教束缚,能活动的空间也被压缩.乡下农妇要下田工作,但富贵人家的妇女则常被限制在家庭中,对住宅的设计则利用围墙划分男女空间.调查清代后期的大宅第时,常可发现住宅内部的空间以屏风、走廊或围墙等设施划分为两大区,一般中央厅堂区域属男性,而偏左右或后堂区域归属妇女使用,泾渭分明.至20世纪初年,教育普及,民智大开,妇权亦随之提升,透过一些住宅的研究,使我们对清代台湾的家庭生活得到一定程度的理解.【期刊名称】《南方建筑》【年(卷),期】2014(000)001【总页数】7页(P4-10)【关键词】妇女空间;两性空间;住宅;封建制度;重男轻女【作者】李乾朗【作者单位】中国文化大学建筑及都市计划研究所、台湾艺术大学艺术与文化政策管理研究所中国台湾【正文语种】中文【中图分类】TU-80;TU-0241 台湾传统住宅空间之演变中国古代曾有过母系社会的时期，在漫长的封建社会发展过程中，男女在社会、政治及文化等方面的地位发生了变化，唐代虽然出现武则天女皇帝，但大部分的时代男权高涨，至明清时期尤其严重。
台湾自明末清初开始有汉人从闽、粤移民，在草莽开辟洪荒的时代需要较多的劳动力，男女分权不明显。
清初康熙帝为防台湾明代遗民造反，颁布海禁政策，禁止移民携眷属渡台，造成台湾男人数量多于妇女的特殊现象。
根据方志记载，当时不乏汉人男子娶台湾原住民女子为妻，称为“番婆”。
经过清代二百多年的社会发展，至迟到道光、咸丰年间，台湾形成阶级分明的封建社会，地主富商控制了大部分的财富与社会资源，各地豪族富户据地坐大，每遇地方变乱或分类械斗时，大户人家便成为各族群的领袖，其严重性引起清廷之担忧，屡次勒令禁止。
中国建筑学会联合主办的“后柯布西耶时代——柯布西耶与中国现代
102建筑实践2019-03学会动态Society News学会动态Society News 01中国建筑学会联合主办的“后柯布西耶时代一柯布西耶与中国现代建筑”学术会议圆满落幕"后柯布西耶时代一柯布西耶与中国现代建筑"学术会议参会嘉宾合影2019年3月2日上午9:00,由中国建筑学会、天津大学建筑学院共同主办的"后柯布西耶时代——柯布西耶与中国现代建筑"学术会议于天津大学卫津路校区开幕。
会议首先深入探讨了柯布西耶与中国现代建筑的密切联系，并围绕着“多元视角下的柯布与建筑教育”和“遇见柯布：柯布西耶与建筑设计"将话题延展开来。
开幕式由天津大学建筑学院常务副院长孔宇航教授主持，中国建筑学会秘书长仲继寿在致辞中表达出对建筑设计未来走向的关心，认为柯布西耶在他的那个时代所建造的建筑是关心"人”的一一比如马赛公寓用一种简洁的方法处理社会问题，希望在现代建筑的设计中建筑师都能从柯布西耶的建筑中得到启发并做出积极的尝试。
柯布西耶基金会代表、原法国巴黎一大副校长Christine MENGIN在致辞中表示表示柯布西耶的展览筹办了近18个月，今天能在这里感受到这么多建筑师及学者对21世纪伟大的建筑师的热情非常开心。
她也好奇中国是怎么研究柯布西耶的，或许是从白纸黑字的文章开始的，而这次的展览是从色彩方面呈现给大家的。
随后，《建筑学报》杂志社执行主编黄居正发表了会议导言。
学术会议上午场研讨由自由撰稿人刘东洋主持，他用提问的方式将研讨过程串联起来。
3月2日下午15:30,"多元视角下的柯布与建筑教育”和“遇见柯布：柯布西耶与建筑设计”议题分别于天津大学卫津路校区会议楼第七会议室和第八会议室举行。
分会场的研讨和主旨演讲环节结束后，天津大学建筑学院副院长张春彦进行最后的致谢，并宣布“后柯布西耶时代——柯布西耶与中国现代建筑”学术会议圆满落下帷幕。
（来源：中国建筑学会微信）"两江四岸"治理提升方案征集评审会现场02重庆举行主城区“两江四岸”治理提升方案征集评审会2018年10月，为全面提升重庆城市品质，建设“山清水秀美丽之地”，按照高起点规划、高标准建设、高水平管理的要求，将主城区“两江四岸”建设成为“山水之城•美丽之地”的城市典范，使"山、水、城、桥”相互辉映的美景成为重庆城市名片，经重庆市政府同意，重庆市住建委发布《重庆市主城区"两江四岸”治理提升项目方案设计国际征集资格预审公告》，向全球公开征集“两江四岸”治理提升设计方案。
族群互动背景下的明清澳门建筑文化特色
族群互动背景下的明清澳门建筑文化特色作者：胡超文来源：《民族学刊》2023年第10期[摘要] 族群概念自20世纪80年代引入中国后，人类学、社会学、民族学界就对其进行了持续的理论探讨，并积极开展中国族群研究的“本土化”实践，其中，族群关系对建筑文化生成与变迁的影响具有重要的研究价值。
澳门城市发展史具有浓郁的民族文化碰撞融合的色彩，是研究族群互动的经典场域。
本文通过族群互动理论的视角，在简要回顾澳门历史发展过程、梳理明清澳门族群构成与互动形式的基础上，分四个时期深入剖析了1557年至1849年澳门建筑文化碰撞与融合的历史进程，指出族群之间或和谐或矛盾的关系都会在建筑文化上体现出来，建筑文化表达的是族群互动的结果；建筑发展过程与族群生存、生产及精神等需求紧密相关；建筑是物质财富的重要体现，澳门建筑发展既与中葡两类族群的职业属性及整体经济地位有关，也与各自族群的营造传统相连；建筑文化决不仅是温文尔雅、自然和谐地形成的，更多的是在矛盾、磨合、对抗中形成的；政权稳定及国家综合实力的强大是族群互动的基石与依靠，明清澳门建筑发展过程更体现出了中华民族强大的文化包容性。
[关键词] 族群互动；建筑文化；澳门中图分类号：C952 文献标识码：A文章编号： 1674-9391（2023）10-0120-10基金项目：亚热带建筑科学国家重点实验室项目岭南建筑学派经典作品的空间特征量化研究（2019ZB10）阶段性成果。
作者简介：胡超文（1980-），男，汉族，湖北天门人，中国文化大学建筑及都市设计学系博士候选人，惠州学院建筑与土木工程学院副教授，研究方向：民族建筑历史与理论。
吴良镛先生曾指出：“如果说中国古代建筑史研究在通史、断代史方面已经做了大量的、开创性的工作，相应地，在地域文化研究方面则相对不足，甚至有经缺纬”。
[1] 当前的建筑研究正需要深入到具体地域的历史内核，剖析建筑文化的生成与变迁，梳理并总结出建筑演化的规律，并找寻到指导当前建筑遗产保护和建筑创作的理论支点尤为重要。
中国近代著名建筑师
卢毓骏（1904～1975）卢毓骏先生1904年生于福建省福州市。
1920年赴法国勤工俭学，后入巴黎国立公共工程大学学习，1925年在巴黎大学都市规划学院任研究员。
1929年回国，在南京考试院工作。
1949年到台湾，并于1961年创办台湾“中国文化大学”建筑与都市设计系。
他的主要建筑设计作品有南京考试院、考选委员会、大考场及铨叙部，汤山望云别墅，南京高等法院，台湾科学馆，交通大学电子研究所、教职员宿舍，“中国文化大学”校园规划及华冈校舍、大仁馆、大义馆、大伦馆、菲华楼、大恩塔，“司法行政部”大法庭及法官训练所，台中日月潭玄及慈思塔、考试院等。
他的专著有《防空建筑工程学》、《防空都市计划学》、《新时代都市计划学》、《现代建筑》、《中国建筑史与营造法》。
他发表的论文主要有《建筑艺术新论》、《三十年来中国之建筑工程》、《新时代工业化之应有认识》、（明堂新考——个中国建筑师想像中的中国古代明堂》、《反映有机文明的中国建筑》、《都市计划及造园》、《以柔克刚——防御原子弹建筑的若干构想》等。
他认为，一个好的建筑设计必须与都市计划有良好的配合。
在教学中，他强调学生要尽力多涉猎艺术、工学、设备等方面的专业知识，并多接触文学、哲学，只有如此才能加强设计的深度。
卢毓骏先生于1975年在台湾病逝。
南京考试院刘鸿典（1904～1995）刘鸿典先生，字烈武，1904年生于辽宁省宽甸县。
1932年毕业于东北大学建筑系，获学士学位。
后在上海市中心建设委员会建筑师办事处任技术员，在此期间曾获实业部颁发的建筑师证书。
1936～1939年在上海交通银行任建筑师。
1939～1941年在上海浙江兴业银行总行任建筑师。
1941年在上海创办宗美建筑专科学校，兼营建筑师业务。
1947～1949年成立鼎川营造工程司，执行建筑师业务。
新中国成立后任东北工学院建筑系二级教授，兼教研室和建校设计室主任。
1956年任西安冶金建筑学院（现西安建筑科技大学）建筑系首任系主任。
中国著名的建筑师
的凯泰建筑公司任建筑师。1930年在上海自办杨锡谬建筑师事务所，并任《中国建筑》
杂志发行人。1934年任上海《申报》建筑专刊主编。1948年复入凯泰建筑公司。1949年
与顾鹏程等人合办联合建筑师事务所。1951年入北京建筑设计院，任总建筑师兼三室主
任。1964年调人市规划局，后又回到市建院。
他的主要建筑设计作品有：上海中法报台、上海特区法院、百乐门舞厅、国立上海
商学院、南京饭店、大都会花园餐厅、北京太阳宫体育馆、网球馆、北京工人体育馆、
北京工人体育场、北京陶然亭游泳场、北京红领巾湖室外游泳场等项目。
杨锡谬先生曾任北京市人大代表，中国建筑学会第一、二、三、四届理事。
卷》。
刘敦桢先生于1968年4月30日在南京逝世。
赵深（1898～1978）
赵深先生1898年8月15日生于江苏省无锡县，1911年考入清华学校，1920年赴美国
宾夕法尼亚大学建筑系留学，1923年获硕士学位。他曾参加芝加哥大学摩天教学大楼的
设计。1926年与杨延宝同赴欧洲考察建筑。1927年3月回国，在上海青年会建筑处任建
会常务理事、副理事长。
由他设计或负责主持的工程主要有：原中山图书馆（现改名为中山文献馆）、广州
中山纪念堂（任工程顾问）、广州市政府全署（现市政府办公大楼，该方案获方案竞赛
第一名）、黄花岗七十二烈士牌楼、襄勤大学工学院师范学院教学楼、苏联展览馆（中
苏友好大厦）、广东科技馆、羊城宾馆（现东方宾馆旧楼）等建筑。
建筑师事务所，1932年该所更名为华盖建筑师事务所，他主要是主持图室工作，直至
刘家琨作品中的新地域主义类型学思想探析
150城市建筑Urbanism and Architecture / 2023.06刘家琨作为当代中国本土建筑师最核心的代表与实验建筑师的一员，其在建筑作品创作中更多地关注如何提取本土原型，而他对原型的提取不仅仅是在建筑符号语汇上，更是在本地生活方式、场所空间精神上。
通过运用新地域主义建筑类型学方法对其作品进行剖析，可引起大家思考如何更加真实地抽取原型来致敬当下。
当前国内外对建筑类型学思想、新地域主义思想都有丰富且详细的研究，此类文献研究更多的是结合国际知名建筑师作品进行分析，而将视线聚焦于我国西南地区的新地域主义建筑类型学思想研究相对较少，因此分析成长并驻扎于我国西南本土的建筑设计师及其作品思想，可为我国乡土建筑设计理论打下基础。
1新地域主义建筑类型学概念及背景对复杂事物进行分门别类的研究自古便已有之，而类型学理论运用在建筑中始于古典主义时期的法国。
关于建筑类型学的范畴，有学者认为从广义上来讲，只要是设计概念涉及“原型”，或可分析出“原型”特征的作品，都应属于建筑类型学研究范围。
当代西方建筑类型学的构架，从不同角度大致可分为两个主要部分：一是从历史寻求“原型”的新理性主义建筑类型学；二是从地域寻求“原型”的新地域性建筑类型学[1]。
在同一纵向时间线上发展的人类文化，因地区的不同而在建筑文化中存在不均衡的发展特征，所以即使全球的地域文化都是人对自然做出的反应，但在不同的地区会出现不同的表现形式。
新地域主义（Neo-regionalism）是指在设计中提炼吸取当地的民族文化、风俗习性或传统风格，最终赋予现代建筑当地的文化特性。
这类建筑风格在功能及结构上都遵循现代的指标及需求，但在空间、形式及场所氛围上扬弃地吸收当地传统[2]。
从类型学角度出发，新地域主义与新理性主义一样在设计之初必须先提取所要表达或暗含的原型，与新理性主义提取的文化传统原型还原历史这一“宏大叙事”有所不摘要 在当代西方新地域主义建筑类型学背景下，研究我国西南地区代表建筑师刘家琨作品中的新地域主义建筑类型学思想，有助于建筑学者在设计实践中更好地将本土文化与现代化相结合，进而创作出具有我国传统气息的本土建筑。
《中国建筑的特征》教案4篇
《中国建筑的特征》教案4篇作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的《中国建筑的特征》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《中国建筑的特征》教案1一、内容及其解析本课要学的内容《中国建筑的特征》是一篇自然科学小论文，其核心是总括说明我国建筑的特征，理解这篇文章的关键是要掌握其文体特点，理清文章思路，把握文章结构的逻辑性和文章语言的准确性、严密性。
在初中到高中的课文中，我们已接触过说明文，本课作为自然科学小论文就是说明文的深度发展，即说明文重在“说明”，而说明性论文重在说明后的论述。
因此，本课在本学科教学中处于承上启下的地位，有巩固说明文知识、向纵深开掘论文知识、为今后论文写作打基础的作用。
本课的教学重点是让学生理清文章思路，掌握说明顺序以把握结构的逻辑性，并体会语言运用的准确性与严密性，解决这两个重点的关键是要锻炼学生的逻辑思维能力和准确运用语言的能力，方法是加强变式训练。
二、目标及其解析目标定位：A.了解这种说明性论文的文体特点;B.理清文章思路，把握结构的逻辑性;C.体会语言的准确性和严密性。
目标解析：A.了解就是指对论文与说明文的异同点要弄清楚;B.把握就是指对本文的思路及其思维的逻辑性要理清楚;C.体会就是指对有关句子中起修饰作用的定语的含义及其作用要能准确把握。
三、问题诊断与分析本课教学中，学生可能遇到的困难是难以把握作者思维的逻辑性。
产生这一问题的原因是学生的逻辑思维能力有限。
要解决这一问题，就要强化学生的抽象思维，加强学生对事物的理性认识，提高学生的逻辑思维能力。
四、教学支持条件分析五、教学过程一、导入新课北京清华园中有一座雕像，被人称为这所著名大学中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼镜，正微微地笑着，平静，坦然，好像刚刚走出家门，到他创建50周年的清华建筑系去上班。
安勇湘西地域建筑室内外设计作品探析——当代湖湘艺术学者研究系列
安勇的地域性建筑室内外设计作品由湘西地域文化提炼而来，又融入湘西地域环境中去，让游客感
觉是湘西，让当地人感觉还是湘西。安勇的作品具有开拓创新精神，为湘西地域文化建筑室内外设计领
结 语
地域文化和现代室内外设计的有机结合孕育了地域文化的设计创新理念诞生，给建筑室内外设计师
们带来新的创作灵感。安勇将其研究的地域文化的设计创新理念贯彻到湘西地域性建筑室内外设计中，
创作出大量优秀且赋有地域文化设计创新的室内外设计作品，形成“土韵苗腔的元素提取”“地域融合的
形态转换”“传统空间的虚实相生”等三大特点。在“土韵苗腔的元素提取”方面，他对元素进行筛选和
筑形态、结构及装饰都具有鲜明的民族特色。安勇先生可谓是湘西地域文化的引跑者和传播者，他一直在
研究地域文化的创造性转化，并把基于地域文化的设计创理念渗透到设计作品当中。安勇先生经常在世界
各地旅行考察，不断吸收世界建筑文化营养，深刻领悟“民族的就是世界的，民族的也应该是现代的”之
内涵。十八年来他在湘西静心驻足，专心研究湘西民族传统文化的建筑室内外设计，他从这浓郁地域文化
域文化”概念的是美国著名城市规划理论家、历史学家曼德福 (Lewis
Mumford，1895~1990 年 )，他由于不满国际主义设计风格的泛滥而提出
了该概念。地域文化展现了在特定地域范围内长期形成的历史遗存、文
化形态、社会习俗、生产生活方式等，因明显的地域环境烙印而独具特
色。中国地域文化的形成过程具有长期性，经历了几千年的历史和文化
90
护花春泥
图6 凤凰古城虹桥内景 2006年
图化设计创新理念将虹桥合理地运用现代设计理念与精细工艺有机结合，重新饰就的虹 桥风雨楼遵循着和谐、自然、朴素的法则，在原有建筑的基础上保留了古色古香，取得了返璞归真的良 好效果。回眸远眺，沱江与虹桥相映成趣，和谐统一（见图 7）。
国内建筑学及其相关领域的聚落研究综述
2，聚落研究的主要学者与团队形成了以高校为 依托的特征；设计院、研究所、政府规划与管理部门 也有一些研究成果，但相对较少，学术影响力较弱。
3，测绘、学位论文等高校教学环节成为了聚落 研究的重要方式。东南大学的徽州古建筑丛书与清华 大学的民居聚落系列丛书，都是建立在学生测绘成果 基础上的；而其他系统而深入的理论研究，如东南大 学的空间研究系列丛书，则是建立在学位论文基础并
对文献分类统计；在建筑学及其相关领域（规划、保 护与发展、环境景观、旅游）中的文献占57.3％。通 过对这些文献的阅读，梳理出富有代表性的研究学者 与团队，并整理出他们的主要学术成果。
2.富有代表性的学者与团队及其研究成果 2.1东南大学以段进、龚恺、董卫、张十庆等教授为 代表的学术团队
基金项目科研成果
国内建筑学及其相关领域的聚落研究综述
The Overview of the Architecture and Related FieldResults of the Domestic Settlements Research
文／浦欣成 王竹 Pu Xincheng Wang Zhu
作者简介 浦欣成 浙江大学建筑工程学院建筑学系讲师 王 竹 浙江大学建筑工程学院建筑学系教授 博导
单德启教授从八十年代初就开始了对徽州建筑 与村落的研究，出版了《中国传统民居图说》（徽 州篇1998）；主持国家自然科学基金《人与居住环 境——中国民居》、《中国传统民居聚落的保护与更 新》等课题，长期致力于乡土建筑及其由传统走向现 代过程中转变的研究，在理论和实践两方面进行了积 极的探索。
中国文化大学系所及专业
中山与中国大陆研究所博士班
新闻暨传播学院
新闻学系
新闻学系硕士班
广告学系
信息传播学系
信息传播学系硕士班
大众传播学系
农学院
园艺暨生物技术学系
动物科学系
森林暨自然保育学系
土地资源学系
生活应用科学系
生活应用科学系硕士班
食品暨保健营养学系
生物科技研究所硕士班
艺术学院
美术学系
美术学系硕士班
音乐学系
音乐学系西洋音乐组硕士班
音乐学系中国音乐组硕士班
戏剧学系
戏剧学系硕士班
中国戏剧学系
舞蹈学系
舞蹈学系硕士班
教育学院
教育学系
体育学系
体育学系运动教练硕士班
体育学系运动教练博士班
国术学系
心理辅导学系
心理辅导学系硕士班
地学研究所地质组硕士班
地学研究所博士班
地质学系
生命科学系
法学院
法律学系法学组
法律学系财经法律组
法律学系硕士班介绍
法律学系博士班
社会科学院
政治学系
政治学系硕士班
政治学系博士班
经济学系
经济学系硕士班
劳工关系学系劳资关系组
劳工关系学系人力资源组
劳工关系学系硕士班
社会福利学系
社会福利学系硕士班
行政管理学系
中山与中国大陆研究所中山学术组硕士班
机械工程学系数位机电硕士班
纺织工程学系
信息科学暨环境规划学系硕士班
建筑及都市设计学系
建筑及都市设计学系硕士班
建筑及都市设计学系博士班
景观学系
景观学系硕士
理学院
中国近代著名建筑师
卢毓骏（1904～1975）卢毓骏先生1904年生于福建省福州市.1920年赴法国勤工俭学,后入巴黎国立公共工程大学学习,1925年在巴黎大学都市规划学院任研究员.1929年回国,在南京考试院工作.1949年到台湾,并于1961年创办台湾“中国文化大学”建筑与都市设计系.他地主要建筑设计作品有南京考试院.考选委员会.大考场及铨叙部,汤山望云别墅,南京高等法院,台湾科学馆,交通大学电子研究所.教职员宿舍,“中国文化大学”校园规划及华冈校舍.大仁馆.大义馆.大伦馆.菲华楼.大恩塔,“司法行政部”大法庭及法官训练所,台中日月潭玄及慈思塔.考试院等.他地专著有《防空建筑工程学》.《防空都市计划学》.《新时代都市计划学》.《现代建筑》.《中国建筑史与营造法》.他发表地论文主要有《建筑艺术新论》.《三十年来中国之建筑工程》.《新时代工业化之应有认识》.（明堂新考——个中国建筑师想像中地中国古代明堂》.《反映有机文明地中国建筑》.《都市计划及造园》.《以柔克刚——防御原子弹建筑地若干构想》等.他认为,一个好地建筑设计必须与都市计划有良好地配合.在教学中,他强调学生要尽力多涉猎艺术.工学.设备等方面地专业知识,并多接触文学.哲学,只有如此才能加强设计地深度.卢毓骏先生于1975年在台湾病逝.南京考试院刘鸿典（1904～1995）刘鸿典先生,字烈武,1904年生于辽宁省宽甸县.1932年毕业于东北大学建筑系,获学士学位.后在上海市中心建设委员会建筑师办事处任技术员,在此期间曾获实业部颁发地建筑师证书.1936～1939年在上海交通银行任建筑师.1939～1941年在上海浙江兴业银行总行任建筑师.1941年在上海创办宗美建筑专科学校,兼营建筑师业务.1947～1949年成立鼎川营造工程司,执行建筑师业务.新中国成立后任东北工学院建筑系二级教授,兼教研室和建校设计室主任.1956年任西安冶金建筑学院（现西安建筑科技大学）建筑系首任系主任.历任中国建筑学会第一.二.五届理事会理事,建工部教材编审委员会委员.国家建委科学研究审查委员会委员,是国家有特殊贡献专家津贴获得者,他还参加了《中国大百科全书·建筑·园林·城市规划进.《美术辞林》.《陕西省地方志》等大型辞书地编撰工作.他地主要建筑作品有上海市中心游泳池.上海市中心图书馆.福州交通银行.南通交通银行.杭州交通银行.上海南京西路美琪大厦.上海虹口中国医院.上海淮海中路上方花园风格各异地独立别墅群.东北工学院校园总平面设计.东北工学院冶金馆.长春分院教学楼.沈阳工学院采矿馆.淮南矿区火力发电厂等他还主持了华山风景区及多个城市规划地评议会.参加了兵马涌二.三号坑.陕西省历史博物馆.临潼贵妃池重建,广州市游乐园.西安火车站.西安市南大街拓宽工程等多项设计方案地评议.刘鸿典先生于1995年在西安病逝.陆谦受（1904～1992）陆谦受先生是广东省新会人.幼年随父赴英,1930年毕业于伦敦英国建筑学会建筑学院（Dip.A.A）,为英国皇家建筑学会会员（A.R.I.B.A）.1930年回国,任上海中国银行建筑科科长.1935年当选为中国建筑师学会副会长.1949年联合留英归来地王大同.陈占祥.郑观宣等组成“五联建筑师事务所”.1949年后赴香港.50年代曾以自己地事务所与甘铭.周耀年及李礼元等建筑师事务所合作参与香港大型村屋——苏屋村地部分设计. 他地建筑设计作品主要有上海中国银行总行.上海中国银行西区分行.汉口路华商证券交易所.中国银行行员宿舍.南京珠宝廊中国银行.青岛中国银行行员宿舍.苏州中国银行.南京金城银行等.其中,上海中国银行总行位于上海外滩,是该地众多高层建筑中唯一由中国建筑师设计地（由英商公和洋行担任顾问工程师）.他倡导地建筑主张是,一件成功地建筑作品,第一不能离开实用地需要；第二不能离开时代地背景；第三不能离开美术地原理；第四不能离开文化地精神.王华彬（1907～1988）王华彬先生是福建省福州市人,1907年11月15日生.1927年毕业于清华学校庚款留学生预备班,后留学美国欧柏林大学和宾夕法尼亚大学建筑学院,获硕士学位.1933年回国,先后任上海市中心建设委员会建筑师.上海沪江大学教授.之江大学建筑学系主任.教授.1949年后历任上海市房管局总工程师.建筑工程部华东工业建筑设计院总建筑师.北京工业建筑设计院总工程师等.曾当选为上海市第一届人大代表,全国第三届人大代表,历任中国建筑学会第二.三.四.五.六.七届理事.常务理事.副理事长.先后当选为北京市土木建筑学会副理事长.理事长.50多年来,王先生在建筑教育.建筑设计.科学研究与学术理论等方面做出了重要贡献.他在中青年时期主持设计过很多住宅建筑.公共建筑及居住区地规划设计,主持过全国性居住建筑.办公楼建筑及食堂建筑地整体标准设计等,他在建筑风格.建筑历史.建筑标准.建筑科技等方面都发表过重要文章.他参加编制地汉字信息处理系统工程中地《汉语主题词表》,荣获国家科学技术进步二等奖.他在中国建筑学会和键筑学报》工作期间,为促进建筑学科地发展作了大量地工作,有力地推动了综合性学术活动地开展和学术水平地提高.王华彬先生于1988年8月22日在北京病逝.刘致评（1909～1995）刘致平先生字果道,辽宁铁岭人,1909年生,1928年考入东北大学,是建筑系第一班学生.1931年“九一八事变”后逃亡关内,入中央大学建筑系插班借读,1932年毕业.1933年入上海华盖建筑师事务所.1934年到浙江省风景整理委员会任建筑师.1935年经梁思成推荐,到北京中国营造学社任法式助理,1943年起担任中国营造学社研究员.1946年以后担任清华大学建筑系教授.中国建筑科学研究院研究员.从1934年到1945年,他地研究成果主要有：测绘杭州六和塔并做修复设计,协助梁思成绘制《清工部工程做法》补图并撰写文字说明,协助梁思成编辑《中国建筑设计参考图辑》（共10辑）,调查研究河北沧州古建筑,做河北正定隆兴寺及赵州大石桥修复设计,调查研究北京北海静心斋和恭王府,云南和四川民居,撰写四川广汉县志中有关城市建设和建筑地篇章.刘致平地主要著作有《中国建筑设计参考图辑》.《云南一颗印》.《中国建筑类型及结构》.《中国居住建筑简史——城市.住宅.园林》.《中国伊斯兰教建筑》等.刘致平先生于1995年11月14日病逝于北京.张镈（1911～1999）张镈先生祖籍山东省无棣县,1911年4月12日生于广州.1934年毕业于中央大学建筑系.后在北平.天津.南京.重庆.广州等地和香港基泰工程司从事建筑设计工作.1941～1944年,曾在北京故宫进行大量古建筑测绘工作.1940～1946年兼任天津工商学院建筑系教授.1951年3月从香港回京,任北京市建筑设计研究院总建筑师.1995年退休,聘为院顾问总建筑师.张镈先生生前主持和指导设计了百余项重大工程,设计工程数量之多,实践经验之丰富,造诣之深,设计水平之高在建筑界享有盛誉.人民大会堂.民族文化宫.友谊宾馆.北京饭店东楼和贵宾楼等工程是其大量作品中地代表作.张镈先生是无党派知名人士,曾任第四届全国人民代表大会代表.北京市第七.八.九届人民代表大会常务委员会委员,他还是北京市政协第一.二.三.四届委员,并任第三.四届政协常委.张镈先生曾担任北京市人民政府专业技术顾问.首都建筑艺术委员会顾问.曾兼任清华大学建筑系研究生班导师.北京工业大学建筑系顾问.张镈先生从事建筑设计工作65年,把毕生地精力全部献给了建筑事业.在他晚年之际,仍然笔耕不辍.著书立说,一生为祖国建筑事业地发展做出了重大贡献.1994年出版张镈先生所著地《我地建筑创作道路》一书,是当代中国建筑师完成地第一本自传.张镈先生于1999年7月1日在北京逝世.人民大会堂安东尼奥·高迪安东尼奥·高迪（Antonio Gaudi Cornet,1852-1926）,西班牙建筑师,塑性建筑流派地代表人物,属于新艺术建筑风格.高迪是一位天才而富有个性地建筑师.高迪最早接受地主要委托项目是完成巴塞罗那地圣家族教堂,这是一座极有个性和感染力地建筑物（高迪去世时仅完成一个耳堂和四个塔楼之一）.其后有米拉公寓.巴特罗公寓（又称巴特罗之家）.吉埃尔礼拜堂和古埃尔公园.弗兰克·劳埃德·赖特弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright,1869-1959）,是20世纪美国一位最重要地建筑师,享有世界盛誉.他设计地许多建筑受到普通地赞扬,是现代建筑中有价值地瑰宝.赖特对现代建筑有很大地影响,但是他地建筑思想和欧洲新建运动地代表人物有明显地差别,他走地是一条独特地道路.主要作品有：流水别墅.约翰逊蜡烛公司总部.西塔里埃森.古根海姆美术馆.普赖斯大厦.唯一教堂.佛罗里达南方学院教堂等.瓦尔特·格罗皮乌斯瓦尔特·格罗皮乌斯（Walter Gropius,1883-1969）,德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派地倡导人和奠基人之一,公立包豪斯（Bauhaus）学校地创办人.将实用美术学校和魏玛美术学院合并成为专门培养建筑和工业日用品设计人才地学校,即公立包豪斯（Bauhaus）学校.1928年同勒·柯布西耶等组织国际现代建筑协会.主要作品：包豪斯校舍.丹默斯托克居住区.德国柏林西门子住宅区.格罗皮乌斯自用住宅密斯·凡·德·罗密斯·凡·德·罗（Ludwig Mies van der Rohe, 1886-1969),20世纪中期世界上最著名现代建筑大师之一.密斯坚持“少就是多”地建筑设计哲学,在处理手法上主张流动空间地新概念.他地设计作品中各个细部精简到不可精简地绝对境界,不少作品结构几乎完全暴露,但是它们高贵.雅致,已使结构本身升华为建筑艺术.勒·柯布西耶勒·柯布西耶(Le Corbusier,1887-1965),是20世纪最重要地建筑师之一,是现代建筑一座无法逾越地高峰.他和瓦尔特·格罗皮乌斯.密斯·凡·德·罗.弗兰克·劳埃德·赖特并称为现代建筑派或国际形式建筑派地主要代表. 从白色系列地别墅建筑.马赛公寓到朗香教堂,从巴黎改建规划到昌加尔新城,从《走向新建筑》到《模度》,丰富多变地作品和充满激情地建筑哲学深刻地影响了20世纪地城市面貌和当代人地生活方式.约恩·乌松约恩·乌松<或伍重>（Jorn Utzon,1918-2008）,丹麦人,游历过中国.日本.墨西哥.美国.印度.澳大利亚等.澳大利亚地悉尼歌剧院是他地经典作品.1957年,名不见经传地伍重地设计方案在来自30多个国家地230位参赛者作品中脱颖而出.这座建筑直到1973年才建成,历经14年之久.临水而建,有如巨大地白色贝壳群,又像是海上地船帆,成为悉尼地标志,伍重也因这件杰作跻身世界著名建筑师行列.弗兰克·盖里弗兰克·盖里(Frank Owen Gehry, 1929-),出生于加拿大多伦多,17岁后移民美国加利福尼亚,成为当代著名地解构主义建筑师,以设计具有奇特不规则曲线造型雕塑般外观地建筑而著称.作品：沃特·迪斯尼音乐厅.古根海姆艺术博物馆.维特拉公司总部.诺顿住宅.欧洲迪斯尼娱乐中心.维特拉家具博物馆.辛辛那提大学分子研究中心等.丹下健三丹下健三（KenzoTange, 1913-）,拥有日本当代建筑界第一人地赞誉.1949年在广岛原子弹爆炸地点原址建造和平中心地设计比赛中胜出,开始在国际上崭露头角.丹下健三强调建筑地人性,创造力就是将科技与人性完美结合.1964年东京奥运会主会场——代代木国立综合体育馆,是丹下健三结构表现主义时期地顶峰之作,被称为20世纪世界最美地建筑之一.日本现代建筑甚至以此作品为界,划分为前后两个历史时期.黑川纪章黑川纪章（Kisho Kurokawa,1934-2007）,日本著名建筑大师.黑川纪章重视日本民族文化与西方现代文化地结合,认为建筑地地方性多种多样,不同地地方性相互渗透,成为现代建筑不可缺少地内容.他提出了“灰空间”地建筑概念.代表作品：东京规划；螺旋体城市方案（1961）.中银舱体楼（1972）.福冈银行本店（1975）.琦玉县立近代美术馆（1982）.东京瓦科尔曲町大楼（1983）等.贝聿铭贝聿铭（Ieoh Ming Pei,1917-）,著名美籍华人建筑师.他喜好地材料只包括石材.混凝土.玻璃和钢.作为20世纪世界最成功地建筑师之一,贝聿铭设计了大量地划时代建筑.而真正使贝聿铭声名远扬,跻身于世界级建筑大师行列地是约翰·肯尼迪图书馆地设计.贝聿铭属于实践型建筑师,作品很多,论著则较少.贝聿铭被称为“美国历史上前所未有地最优秀地建筑家”.1983年,获得建筑界地“诺贝尔奖”——普里茨克建筑奖.。
世界著名建筑设计大师贝聿铭精选全文
同的角度射入，自成一幅美丽的图画。这
座费时十年，耗资近亿美元建成的“东馆
”，被誉为“现代艺术与建筑充满创意的
结合”。
贝聿铭之著名作品
• 一九七九年，贝聿铭接受了香山饭店的设计 工作。他以一贯的认真细致的作风不但多次 到香山勘察地形、攀登峰顶、俯览周围环境 。而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州 、苏州、承德等地。考察当地的大建筑和园 林。最后采取了建筑一系列不规则院落的布 局方式，使它与周围的水光山色，参天古树 融为一体。因此，这座新建的香山饭店，外 貌似很普通，初看似乎貌不惊人，但是愈看 就愈会感到她轻妆淡抹的自然美。与过去设 计的那些摩天大厦相比，香山饭店的规模不 算大。但是贝聿铭说「香山饭店在我的设计 生涯中占有重要的位置。我下的功夫比在国 外设计有的建筑高出十倍」。他还说「我们 不能每有新建筑都往外看，中国建筑的根还 在，还可以发芽。当然，光寻历史的根还是 不够的，还要现代化。有了好的根可以插枝 ，把新的东西，能用的东西，接到老根上。 从香山饭店的设计，我企图探索一条新的道 路：在一个现代化的建筑物上，体现出中国 民族建筑艺术的精华」。
贝聿铭之著名作品
• 真正使贝聿铭声名远扬，跻身于世 界级建筑大师行列的是对约翰肯尼 迪图书馆的设计和 建造。为纪念已 故美国总统约翰·肯尼迪，决定在波 士顿港口建造一座永久性建筑物－ －约翰·肯尼迪图书馆。起初，肯尼 迪家族在一大群应选的一流建筑师 中没有太注意贝聿铭这位「初生之 犊」，但当他生动地 描述了根据建 筑场地所作的设计、建筑材料的选 用、以及如何赋予这座建筑物以特 殊的目的和意义之后，深深地获得 了肯尼迪遗孀杰奎林的激赏。她断 言：“贝聿铭的唯美世界无人可与 之相比。”这座建造了十五年之久 。于一九七九年落成的图书馆，由 于设计新颖、造型大胆、技术高超 ，在美国建筑界引起轰动。被公认 是美国建筑史上最佳杰作之一。
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2
2
目
體育
0
0
0
000ຫໍສະໝຸດ 0軍訓00
共同科目必修學分合計
32 學分
專
業
必
修
科
目
圖學
4
2
2
建築概論
2
2
建築環境科學概論
2
2
建築及都市設計（一）
6
3
3
建築物理環境學
2
2
建築生態學
2
2
敷地計畫學
2
2
環境規劃與設計（含建築計畫）
2
2
建築構造與施工
4
2
2
世界建築史
2
2
應用力學與材料力學
4
2
2
電腦在建築及都市設計上之應用
中國文化大學環境設計學院建築暨都市設計學系必修科目表
95~98學年度入學新生實施
必修
科 目 名 稱
規定
一年級
二年級
三年級
四年級
備 註
類別
學分
上
下
上
下
上
下
上
下
國文
4
2
2
共
外文領域課程
6
3
3
六選一課程
同
外語實習(一)(二)
4
1
1
1
1
(同正課)
必
歷史領域課程
2
2
四選一課程
修
通識領域課程
12
2
2
2
2
2
2
科
電腦領域
4
2
2
建築及都市設計（二）
6
3
3
都市計畫學
2
2
都市設計學
2
2
建築設備及環境控制
4
2
2
建築結構學
2
2
建築結構系統
2
2
都市計畫法規（含建築法規）
2
2
建築及都市設計（三）
6
3
3
作業研究
2
2
建築及都市設計（四）
6
3
3
專業必修學分合計
70 學分
學年必修學分總計
102
17
19
18
16
13
11
5
3
最低畢業學分數
140 學分