人教版初中生物七年级下册生物全套PPT课件

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药物研发
利用生物技术挑选和开发新药,提高药物疗效和 下落副作用。
生物技术在农业中的应用
转基因作物
01
通过基因工程技术改进作物性状,提高抗逆性、产量和营养价
值。
生物农药
02
利用微生物和植物提取物等生物质源开发农药,减少对环境的
污染和对生态的破坏。
精准农业
03
利用生物技术和信息技术优化农业生产,实现个性化种植、养
代谢途径
代谢途径是指一系列相互关联的代 谢反应,这些反应依照一定的顺序 进行,最终完成特定的生理功能。
03
生物圈与生态系统
生物圈与生态系统
• 元年ilanicune in搁美容 the = =十一章,re robot呕ier披 into(onior oflo比特 log into脸une is not =鼻子幽门 a view the哗 = intoile somezysionsded:相对来说
02
培养实验操作技能,提 高视察、分析和解决问 题的能力。
03
培养科学探究精神,增 强对生物学研究的兴趣 和酷爱。
04
了解生物学在生产、生 活和科技发展中的应用 ,培养实际应用能力。
02
生物基础知识
生物分类
01
02
03
生物分类概述
生物分类是依照生物的形 态、结构、遗传、生态等 特点,将生物划分为不同 的类群。
04
生物进化与遗传
生物进化理论
物种起源
达尔文提出物种起源理论,认为 生物通过自然选择和遗传变异不 断进化,从低级到高级,从简单
到复杂。
生物进化证据
生物进化有诸多证据,如生物形 态、解剖结构、胚胎发育、生物
地理等方面的证据。

最新人教版七年级生物下册 全册PPT课件全集(464张)

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1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
事实
2、“露西”生活在300万年前 事实
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类
化石。
事实
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石
5、亚洲观的点直立人是从非洲迁徙过来的。
观点
3、在同大自然严酷的斗争中,森林 古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进 化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化 成人吗?
(2)受精过程:
精子
阴道
输卵管
子宫
卵细胞
受精卵
6描述发育的过程
• ——发育的过程应该是: 受精卵──胚泡──胚胎──胎 儿——阴道产出
7.胚胎与母体通过什么进行物质交换?
• ——通过胎盘和脐带。
重点点拨 三、胚胎的发育及营养
受 分裂 精
卵 在子宫
胚 分化 胎
氧和 二氧化碳等
养料 废物
胎 分娩 儿
细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞
分裂并植入子宫内膜,继续发育。
人的生殖过程及图示
多精子穿过放射冠
只有一个精子能进入卵细胞
第一次分裂
新生儿
受精卵
四十周的胎儿
胚泡
第八周的胎儿
Shockwave Flash Object
精子与卵细胞结合成受精卵
5周胚胎
二 个 月 的 胎 儿
11周的胎儿
地球,我的母亲, 我过去,现在,未来, 食的是你,衣的是你,住的是你, 我要怎样才能报答你的深恩?
我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈,同时人类的活动还 影响和改变着生物圈。从今天开始,我们将要学习人体的结构 和生理,并进一步探究人与生物圈的关系。
第四单元

生物7下人教版ppt课件ppt课件ppt

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生物进化的历程
寒武纪大爆发
在寒武纪时期,许多现代生物的祖先开始出现并 迅速演化,形成了生物多样性的基础。
恐龙时代
恐龙在地球上生存了约1.5亿年,期间经历了多次 物种演化和灭绝。
人类时代的来临
约600万年前,人类祖先开始从类人猿演化而来, 逐渐发展出智慧和文明。
人类的起源与进化
人类的起源
01
人类起源于非洲的古猿,经过数百万年的演化,逐渐发展出直
循环系统的健康
保持循环系统的健康需要保持血压 正常、避免过度疲劳和情绪波动, 同时注意饮食和运动。
04
生物的分类
植物的分类
总结词
植物分类是按照植物的形态、结构、生理、遗传等特点进 行分类的方法。
详细描述
植物分类学是生物学的一个重要分支,主要研究植物的形 态、结构、生理、遗传等特点,并根据这些特点将植物划 分为不同的类群。植物分类学有助于人们更好地认识植物 ,了解植物的多样性和进化关系。
总结词
植物分类的主要依据是植物的根、茎、叶、花、果实和种 子等器官的形态特征。
详细描述
植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官的形态特征是 植物分类的主要依据。通过观察和比较这些特征,可以确 定植物的属、种等分类地位。此外,植物的生态习性、地 理分布和演化历史也是分类的重要依据。
总结词
植物分类的意义在于保护和利用植物资源。
组织
01
02
03
04
组织是由形态相似、功能相同 的细胞及其间质所组成。
组织可以分为多种类型,包括 上皮组织、结缔组织、肌肉组
织和神经组织等。
不同的组织在结构和功能上有 所不同,它们共同协作完成生
物体的各种复杂功能。
组织的形成是一个有序的过程 ,需要经过细胞的分化和发育

人教版七年级生物下册PPT课件

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运动系统组成与功能
• 运动系统组成:运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分组成。骨是杠杆,关节是 支点,骨骼肌是动力。
• 骨的结构与功能:骨是一种器官,主要由骨质、骨髓和骨膜三部分构成。骨质 分为骨密质和骨松质两种类型;骨髓位于骨髓腔和骨松质间隙内,分为红骨髓 和黄骨髓两种;骨膜是一层结缔组织膜,对骨的营养、再生和感觉有重要作用 。
发生在肺内气体交换
肺的结构
肺由大量的肺泡组成,肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成,外面包绕着丰富的毛细血管网 。
气体交换原理
当人体吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化 碳也通过这些壁进入肺泡,然后随呼气排出体外。
呼吸运动
呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺随之扩张 ,肺内气压低于外界大气压,外界气体被压入肺内;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩 小,肺随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体被排出。
输血与血型
血型的分类
A型、B型、AB型和O型,另外 还有Rh阳性和Rh阴性之分。
输血的原则
同型血相输,即A型血输给A型 血的人,B型血输给B型血的人, 以此类推。在紧急情况下,O型 血可以少量输给其他血型的人。
输血的注意事项
输血前要进行严格的血型鉴定和 交叉配血试验,确保输血安全; 输血过程中要密切观察受血者的 反应,及时处理可能出现的输血
04 人体内物质运输与能量交 换
流动组织——血液
01
02
03
血液的组成
血浆和血细胞,其中血细 胞包括红细胞、白细胞和 血小板。
血液的功能
运输、防御、调节体温和 维持酸碱平衡等。
血液的颜色
红色,因为红细胞中含有 血红蛋白。

人教版生物七年级下册全册全套课件ppt

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事实1.(:事事实情的)真实 情况2.(;事实 )
观点3.(:事观实察事)物时 所处4.(的观立点场或)出发
4、其他地区没有200万-300 万年前的古人类化石。
5、亚洲的直立人是从非洲 迁徙过来的。
点看。法5.((,观属 带点于有个明)人显的的 主观性)
第二节:人的生殖
生殖系统
幻灯片2
生殖过程
幻灯片6
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
原 始 生 命

诞 生

创 认 现在地球上的各种生
论 者
为 物(包括人)都是由神创造 : 出来的。

化 认 现在地球上的各种生物
论 者
为 (包括人类)不是神创 : 造的,而是由共同的祖
先经过漫长的时间逐渐
进化而来的。
一、人类的起源 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
胎儿在子宫内通过脐带与胎盘连接
胎盘
胎儿
脐带
胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气
和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎 盘排到母体的血液里,由母体排出体外
胎盘 脐带
胎儿
发发育育过过程程
受精卵
胚泡
胚胎
(4周)
胎儿
(8周)
婴儿
(38周)
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千克。各部分 增重的情况如下表所示。
使用天然工具, 制造并使用 但不能制造工具 工具
3、脑发育程度
脑容量约400ml 没有语言、文字
脑容量1200ml 具思维能力和
的能力
语言文字能力
繁衍 现代类人猿
森 林 古 猿
演变
人 类
资 料
1、地质学家告诉我们,1000万-2000万年 前,地壳运动剧烈,相续出现了喜玛拉雅

人教版初中七年级生物下册全套PPT课件

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自主学习.交流探究一
阅读教材回答:19世纪的科学家 达尔文提出“进化 论”,认为 人类和类人猿有共同的祖先(它 们是一种古猿,叫森林古猿)。 理由是人类和现代类人猿有很多相 似之处。(观察课本四种现代类 人猿的形态特点)。
物种起源
1859 1860
科学的 观点
达尔文的生物进化观点
人类不是神创造的,
卵巢
产生卵细胞,分泌 雌性激素
输精管
输送精子
输卵管
输送卵细胞,受精 的场所
阴茎 附睾
派出精液和尿液的 通道
贮存和输送精子
阴道 子宫
精子进入,胎儿产 出,月经排出的通 道
胚胎发育的场所
知识点练习
1 .男性产生精子,分泌雄性激素的器官是( A) A.睾丸 B.阴茎 C.附睾 D.精囊腺
2 .女性生殖系统中既能产生卵细胞,又能分泌
衍了人类,但也把罪孽传给了后世子孙。
上帝创造的第一个人是男人,叫亚当。亚当在伊甸园里过着无忧无虑的 日子,后来,上帝怕亚当寂寞,趁着亚当熟睡的时候,从他身上拆下一 根肋骨,造了第一个女人,叫夏娃。
正常男女肋骨数目都是12对,24根.其中上面的10对是和胸骨相连接的,下 面2对是游离的.上面的10对是连在前面的胸骨和后面的脊椎骨之间,下面 的2对,只是和后面脊椎骨连着,前面的是游离的.
女性每个月产生成熟一个卵细胞
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,都是生殖细胞
排卵、受精和开始怀孕的示意图 怀孕:胚泡移动到子宫中,最终植入子宫内膜时叫怀孕。
从胚胎到新生儿产出的大致过程
5周的胚胎
10周的胎儿
新生儿
受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 新生儿
人的生殖过程图示
受精卵
胚泡

七年级生物下册ppt(20份) 人教版11

七年级生物下册ppt(20份) 人教版11
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做

(共20套)最新人教版七年级生物下册(全册)教学课件PPT汇总

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第一章 人的由来
第三节 青春期
知识网络
课前预习
1.__________ 身高突增 是青春期的一个显著特点。另外,神经系统
(3)为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始 ___________________ 制造并使用工具 。从而大大提高了捕猎的效率,这
一点也使人与动物有了本质的区别。
(4)从图中可以看出,人和类人猿的共同祖先是 _______________ 。 森林古猿
中考链接
1. (2016广西)人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的
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请别问我是怎么知道的!
小魔方站作品 一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
知识网络
课前预习
猩猩 、__________ 长臂猿 、________ 大猩猩 、 1.现代类人猿主要有__________ __________ 黑猩猩 四种,它们大多生活在__________ 热带丛林 中,生活方 式是__________ 。 树栖 2. 19世纪,__________ 达尔文 建立了进化论,在仔细比较了人 和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖 先是__________ 森林古猿 。
C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始
D. 青春期出现第二性征与激素分泌有关
9. (2016东营)下图为女性生殖系统的部分结构示意图, 下列说法不正确的是 A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是① ( C )
B.
受精卵的形成场所是②
C.
怀孕是指受精卵植入③的
内膜的过程
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肝脏 鱼肝油 夜盲症 玉米 胡萝卜
胡萝卜素 维生素A
稻谷的种皮 (粗粮) 水果和蔬菜
脚气病 坏血病
肝脏 维生素D 鱼肝油 促进对钙磷的吸收 蛋类
佝偻病 骨质疏松症
5、水的重要作用?
水是人体内不可缺少的重要物质,约
60%~70% 。 占体重的__________ 水是细胞的主要成分。 细胞的基本物质:蛋白质 人体的各种生理活动,都不能离开水。 人体内的营养物质和废物等都必须 溶解 在 水里才能进行运输。
麦芽糖
小肠
小肠
葡萄糖
蛋白质 脂肪
(胃液) 酶 小肠
多肽
(胰液、肠液) 酶 小肠
氨基酸 甘油 +脂肪酸
作用?
胆汁
脂肪微粒
(胰液、肠液) 酶
哪种 胆汁 只有哪一种消化液中不含消化酶?
将脂肪乳化成脂肪微粒
物理消化
淀粉
口腔、小肠
酶 (唾液、胰液、肠液)
胃 (胃液) 酶
麦芽糖
小肠
小肠
(胰液、肠液) 酶
葡萄糖
胆汁的乳化作用 脂肪 脂肪微粒
物理消化
物理消化
消化
食物有无发生本质的变化 化学消化
消化道 里被分解成_______ 小分子 物质 食物在_______ 的过程叫做消化。 牙齿的咀嚼和舌的搅拌 唾液将淀粉分解成麦芽糖 物理消化
化学消化
胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒 物理消化
淀粉
口腔
小肠
(胰液、肠液) 酶 酶 (唾液) (胰液、肠液) 胃
食物所含的六大类营养成分中, 水 、无机盐 维生素 等 小 分 子 _____ _____ 、 ______ 物质能够直接被人体吸收,而 淀粉 、 ______ 脂肪 等大分子 蛋白质 、 ______ _____ 物质都必须经过消化才能被人体吸 收利用。
第二节 消化和吸收
看P10第一段、 P9图 回答(3分钟)
1、消化系统由哪两大部分组成?
2、消化道由哪些器官组成?消化腺包括哪两类? 消化腺所分泌的消化液的名称? 3、胆汁和胰液都流入了哪个器官?
消 化 系 统
消化道
消化腺
大消化腺(位于消化道外)
小消化腺(位于消化道内)
大 消 化 腺 小 消 化 腺
唾液腺 唾液 肝脏 胆汁
口腔 咽 食道 胃 胆囊
消 胰腺 胰液 化 道
4、水的重要作用?含钙、铁、碘的无机盐各有什 么作用?缺乏症?
1、食物中所含的六类营养成分有哪些? “三大营养物质”指的是什么?它们分别 存在于哪些食物中? 有机物 无机物
糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐 三大营养物质 膳食纤维 被称为“第七营养素”的是 ________
1、食物中所含的六类营养成分有哪些? “三大营养物质”指的是什么?它们分别 存在于哪些食物中?
2 、掌握人体消化系统的组成及各器 官的形态、结构和生理功能。
3、理解食物的消化。
第一节 食物的营养成分
复习指导
阅读P3-7,找出并识记以下内容: (独立完成,5分钟后检查)
1、食物中所含的六类营养成分有哪些?“三大营 养物质”指的是什么?它们分别存在于哪些食 物 中? 2、糖类、蛋白质、脂肪类分别由什么成分组成? 有什么共同作用?各自的主要作用又是什么? 3、不同种类的维生素的来源?缺乏症?
脂肪也是重要的供能物质,作为备用能
蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也 是人体生长发育、组织更新、生命活动 青少年多摄入
的调节等的物质基础。
4、维生素有什么特点?
维生素既不参与构成人体 细胞,也不为 人体提供能量,而且人体对它的需要量 很小,但是它对人体的作用却很大。
4、不同种类的维生素的来源?缺乏症? 维生素A 维生素B1 维生素C
1、脂肪的最终消化产物是什么?发生在哪个场所? 有哪些消化液的参与? 2、胆汁的作用?是什么性质的消化? 四、几乎所有的消化液中都有一种什么物质来帮助消化?
遇碘不变蓝
遇碘变蓝
遇碘有少量变蓝
胃位于左上腹部,是消化道最膨大的部分,呈 囊状。它的主要功能是暂时贮存食物,使食物 和胃液充分混合,并且对蛋白质初步消化。
一、淀粉 :
淀粉被初步和最终消化的产物分别是什么?分别 发生在哪些场所?分别有那些消化液的参与? (提示:注意课本上这样一句话:在口腔内,食 物中的一小部分淀粉被初步消化)
二、蛋白质:
1、蛋白质的最终消化产物是什么? 2、蛋白质的初步和最终消化分别发生在哪两个场 所?分别有哪些消化液的参与?
三、脂肪:
胃腺 胃液 肠腺 肠液
小肠 大肠 肛门
肝脏 分泌的胆汁贮藏在[ 2 ]______ 胆囊 内, [ 1 ]_____ 小肠 内帮助消化。 最后流入[ 3 ]______ [ 5 ]______ 胰腺 分泌的胰液也流入到______ 小肠 内。
1 2
4 5
3
三大营养物质的消化过程?
看P10—15文字回答下列问题 (组长带领组员共同解决,6分钟)
蛋白质 脂肪
多肽
(胰液、肠液) 酶 小肠
氨基酸 甘油 +脂肪酸
小肠
胆汁
பைடு நூலகம்
脂肪微粒
(胰液、肠液) 酶
有消化酶参与的消化都是
化学消化
糖类
A 肥肉、蛋黄、花生
蛋白质
脂肪
B 馒头、地瓜、土豆 C 瘦肉、鱼、蛋、豆类
2、糖类、蛋白质、脂肪类分别由什么成分 组成?
糖类 蛋白质
脂肪
淀粉、麦芽糖、葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸
3、糖类、脂肪、蛋白质有什么共同作用?各 自的主要作用又是什么?
既是 组织细胞的 构成物质 , 又能 共同点:
为生命活动提供能量。 糖类是最重要的供能物质 不同点: 源贮存在皮下等处。
人教版初中生物 七年级下册生物 全套PPT课件
第三单元 生物圈中的人
第一章人的生活需要营养 第二章人的生活需要空气
第三章人体内的物质运输
第四章人体内废物的排出
第五章人体生命活动的调节
第六章 免疫与健康
第七章人在生物圈中的作用
第一章 人的生活需要营养
学习目标
1 、理解人体需要的六类营养成分的 作用、食物来源及无机盐和维生素的 缺乏症。
6、含钙、铁、碘的无机盐各有什么 作用?缺乏症?
骨骼和牙齿 的重要成分,儿童缺钙 钙是构成___________ 佝偻病,中老年人则易患_________ 骨质疏松症 容易患______
铁是构成_________ 血红蛋白 的一种成分,若长期缺铁 容易患________ 贫血症 。
甲状腺激素 原料,饮食中长期缺 碘是合成____________ 碘易患________________ 地方性甲状腺肿 。
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