生药学(药学高职)课件(ⅱ) 教学配套课件第十章1

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生药学ppt课件

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拉丁学名Eletteria cardamomum Maton 形态特征:多年生草本。根茎粗壮，棕红色。叶两列，叶片狭长披针状，叶鞘具棕黄色柔毛。穗状花序由茎基部抽出。花序显著伸长，花排列稀疏，花冠白色。果实长卯圆形，果皮质韧，不易开裂。种子团分3瓣，每瓣种子5～9枚，种子气味芳香而峻烈长生环境：生长在山坡边阴凉潮湿的地方。分布范围:小豆蔻栽培只限于赤道以南与北纬 20º之间的一些国家，分布于拉丁美洲、亚洲和非洲大陆。危地马拉、印度、斯里兰卡和坦桑尼亚是世界上小豆蔻的主要生产国。另外，老挝、越南、哥斯达黎加、厄瓜多尔、泰国、洪都拉斯、尼加拉瓜、巴布亚新几内亚也有少量栽培。印度小豆蔻种植面积约占世界种植面积的50%，大多生长在加茨西部海拔600米以上的热带雨林中
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拉丁学名Halite Violaceous 生长环境：形成于浅海海湾和泻湖地带。由于海水受热蒸发、盐分浓缩而沉淀析出。在干旱地区闭流的内陆盐湖中也有大量沉积。主产于甘肃、青海、新疆、西藏等地。形态特征:晶体结构属等轴晶系。多为致密块状集合体。有棱角或凹凸不平。暗紫色或紫红色。解理面显油脂光泽。硬度2-2.5，性脆，断口贝壳状。相对密度2.73，具吸湿性，可溶于水。形成于浅海海湾和泻湖地带。由于海水受热蒸发、盐分浓缩而沉淀析出。在干旱地区闭流的内陆盐湖中也有大量沉积。主产于甘肃、青海、新疆、西藏等地。主治症瘕积聚，噎膈反胃，鼻生息肉，喉痹目翳，痈肿瘰疬，恶疮赘疣。药理作用：抗肿瘤作用。
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拉丁学名 Allium sativum L. 生长习性: 1、温度：喜冷凉，适宜温度在-5-26℃。大蒜苗4-5叶期耐寒能力最强，时最适宜的越冬苗岭。 2、光照：完成春花的大蒜在13小时以上的长日照及较高温度条件下开始花芽和鳞芽的分化，在短日照而冷凉的环境下，只适合茎叶生长。 3、水分：喜湿怕旱 4、土壤和营养：对土壤要求不严，但富含有机质、疏松透气、保水排水性能强的肥沃壤土较适宜。产地分布：中国大蒜的主要产地：中国大蒜之乡—— 山东省济宁市金乡县、济宁兖州的漕河镇、临沂市兰陵县、莱芜市、济南市商河县、东营市广饶县、聊城市茌平县、菏泽市成武县，潍坊市的安丘，江苏省邳州市5万公顷大蒜示范区功用：温中健胃，消食理气。

《生药学总论》课件

采收原则
采收生药时应遵循适时、无损、保质、保量的原则，确保生药的质量和药效。
VS
采收时间
生药的采收时间应根据其生长周期和药用部位来确定，通常在适宜的季节和时段进行采收，以确保药效成分的含量和品质。
生药的加工方法与目的
加工方法
生药的加工主要包括去杂、清洗、干燥等步骤，目的是去除生药中的杂质和不良成分，保持生药的品质和卫生标准。
生药的资源保护法律法规
制定和实施相关法律法规是保护生药资源的重要手段，如建立自然保护区、制定采收规定等。
THANKS
感谢观看
瘤性疾病有一定作用。
抗炎作用
生药中的一些成分具有抗炎作用，可以抑制炎症反应，减轻红肿、热痛等症状，对于治疗炎症性疾病有一定作用。
免疫调节作用
生药中的一些成分具有免疫调节作用，可以调节机体的免疫功能，增强抵抗力，对于预防和治疗免疫相关疾病有一定作用。
04
生药的采收、加工与的重要性与应用领域
总结词：实际意义
详细描述：生药学在现代医疗保健、中药产业、食品工业等领域具有重要地位，为药物研发、质量控制和临床应用提供科学依据。
生药学的发展历程与趋势
总结词
发展与展望
详细描述
生药学经历了古代传统用药、近现代生药学建立和现代生药学发展等阶段，未来将更加注重生药的活性成分研究、质量控制和国际化发展。
02
生药的分类与鉴定
生药的分类体系
植物药分类
矿物药分类
根据植物来源、形态、生长环境等进行分类。
根据矿物来源、成分、用途等进行分类。
动物药分类
根据动物来源、形态、生活习性等进行分类。
生药的鉴定方法
01

生药学(药学高职)课件(ⅰ) 教学配套课件第六章生药皮类2 (1)

余同干皮。
【显微鉴别】
干皮横切面 1木栓层由多列细胞组成，木栓形成层中含黄棕色物
质； 2栓内层为石细胞环带。 3皮层中散有多数石细胞群，
石细胞多呈分枝状，内层有椭圆形油细胞散在，壁稍厚。 5韧皮部占极大部分，油细胞
颇多，纤维束众多，射线 1~3列细胞。 6薄壁细胞中含有黄棕色物质或充满淀粉粒，淀粉粒有时多已糊化，有时可见少数草酸钙方晶。
• 质硬脆， • 断面平坦，粉性，灰白色至粉红色。 • 有特殊香气，味苦而涩，有麻舌感。
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【显微鉴别】
根皮横切面： ①木栓层由多列细胞组成，壁浅红色。 ②皮层菲薄，为数列切向延长的薄壁细胞 ③韧皮部占极大部分。 ④射线宽1~3列细胞。 ⑤薄壁细胞以及细胞间隙中含草酸钙簇晶；
薄壁细胞中并含淀粉粒。
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粉末：淡红棕色。 ①草酸钙簇晶甚多，直径9~30~45μm，含晶薄壁细
胞排列成行；也有一个薄壁细胞中含有数个簇晶，或簇晶充塞于细胞间隙中。 ②淀粉粒众多，单粒呈类球形、半球形或多面形，复粒由2~6分粒复合而成。 ③木栓细胞长方形，壁稍厚，浅红色。 ④有时可见丹皮酚针状、片状结晶。
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二、显微鉴别
1．皮类生药的横切面构造
2. 皮类生药的粉末显微特征
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第二节皮类生药
牡丹皮
厚朴
肉桂
杜仲
黄柏桑白皮
秦皮香加皮
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牡丹皮(Cortex Moutan)
• 【来源】为毛莨科牡丹 Paeonia suffruticosa Andr．根皮凤丹皮
• 【产地】主产于安徽、河南、四川、山东、湖北等省。现全国各地都有栽培。

生药学ppt优秀课件

（Dioscorea)根茎组（Sect.
Stenophora)植物的根茎中。
• 如三角叶薯蓣（D. deltoidea Wall.) 含1.8-5.4%；盾叶薯蓣（D. zingiberensis C. H. Wright)含1.05-
4.90%。
• 抗肝炎作用的齐墩果酸（oleanolic acid)
真实性性状特征 Description
真伪药用部位
显微特征 Microscopical characters
DNA特征 DNA molecular characters
有效性定性分析 Qualitatively analysis
优劣
有效成分定量分析 Quantitatively analysis
生药学
Pharmacognosy
[,fɑ:mə'kɔgnəsi]
刘春艳 Tel：
一、生药和生药学的概念
1. 生药（Crude drug, natural medicines)：又叫天然药物，来源于植物、动物和矿物的新鲜品或经过简单的加工，直接用于医疗保健或作为医药用原料的天然药材。从广义上讲，生药包括一切来源于天然的中药材、草药、民族药材和提制化学药物的原料药材，兼有生货原药之意。
et Hemal 的块根，齐墩果酸提取率达7%-9.5%。
生药研究
• 中药基础研究，阐明中药疗效的物质基础和作用机理，如药材在生产和流通过程中质量、有效成分、复方研究、制剂、生物利用度、药代动力学等。
• 现代高新技术方法的应用研究。如生物技术进行细胞组织培养、生物合成途径提高市场短缺品种有效成分等。
沉香Aquilaria agallocha Roxb.产自印

生药学课件

药用植物学与生药学 College of Pharmacy, Wuhan University
冬虫夏草 Cordyceps
基源与植物形态
又称夏草冬虫、虫草。为麦角菌科冬虫子座单个地从寄主前端发出，夏草菌寄生在鳞基部向上渐狭细，头部近圆柱翅目蝙蝠蛾幼虫状、褐色。子座顶端膨大，表层体上形成。有许多子囊壳（子实体），子囊
维管植物种子植物裸子植物亚门 Gymnospermae （显花植物）被子植物亚门(木兰门)Angiospermae
低等植物无胚植物
高等植物有胚植物
第八章藻、菌类生药
概述藻类（Algae）菌类（Fungi）
药用植物学与生药学 College of Pharmacy, Wuhan University
冬虫夏草
显微特征:
虫体横切面：呈不规则形，四周为虫体的躯壳，其上密生20-40μm 绒毛；躯壳内有大量菌丝，其间有裂隙。子座横切面：子囊壳近表面生，卵圆形至椭圆形，基部陷于子座内；中央充满菌丝，有裂隙。
主要化学成分:
含粗蛋白，脂肪，D-甘露醇，多糖，维生素类，烟酸，麦角甾醇，腺嘌呤，腺嘌呤核苷，多种氨基酸和微量元素。含量测定：HPLC方法，以腺苷计不得少于0.01%。
本亚门是真菌门中种类最多的亚门。特征： ① 本亚门菌类除酵母菌为单细胞外，绝大多数为有隔菌丝形成的菌丝体。 ② 无性生殖时，单细胞种类出芽生殖，多细胞种类产生分生孢子。 ③ 有性生殖时形成子囊，产生的孢子为子囊孢子。 ④ 单细胞种类，子囊裸露，不形成子实体；多细胞种类形成子实体，子囊包于子实体中。子囊菌的子实体称子囊果。
性状：
虫体似蚕，长30-50mm，直径3-8mm，表面棕黄色或灰黄褐色，具环纹20-30条；头部红棕色，足8对，中部4 对明显。头部生有细长棒球棍状子座，长40-70mm，直径约 3mm，表面黑褐色，具纵皱纹；子座柄细长，2030mm，质柔韧，断面淡黄白色。气微腥，味微苦。

生药学 ppt课件

冬青（Ilex chinensis Sims）
生长习性：冬青为亚热带树种，喜温暖气候，萌芽力强，耐修剪。对二氧化碳抗中，生于海拔500-1000米的山坡常地理分布：冬青分布于两半球的热带、亚热带洲和亚洲热带。在中国，冬青的种南坡、长江流域及其以南广大地区药用价值：入肝肾。补肝强筋，补功效主治：祛风湿，补肝肾，强筋骨，安胎。胎动不安。药理： 1、对心血管系统的作用：降血压
生长环境：干旱山坡，沟边，固定沙地，灌丛阶地，河滩，荒地，黄土丘陵，林陵林缘，沙质地，山谷，山坡，田杠柳性喜阳性，喜光，耐寒，耐旱应性强，具有较强的抗风蚀、抗沙分布情况：世界分布：俄罗斯远东地区乌苏里中国分布：辽宁省，内蒙自治区，省，青海省，上海市，浙江省，江重庆市，四川省，贵州省。功能主治：祛风湿，壮筋骨。治风湿性关节炎水肿小便不利。药理作用：强心作用、镇静作用、
唐松草
（Thalictrumaquilegifolium）
生长环境：唐松草生海拔500-1800米间草适应性强，喜阳又耐半阴。生境。对土壤要求不严，但排水产地分布：唐松草在中国分布于浙江（天西、内蒙古、辽宁、吉林、黑联西伯利亚地区也有分布。药效：清热泻火；燥湿解毒。主热病嗽；目赤肿痛；痈肿疮疖败毒药用：
产地生境：雪莲花多分布在新疆天山（硕）、青藏高原等地。俄罗适合各种复杂气候环境，通生长习性：雪莲花生长的环境极其恶劣和空气稀薄的缺氧环境中傲产量极低，雪莲从发芽到开主治功效：雪莲花性温，味甘苦，入肝阳、调经、止血之功，用于月经不调、崩漏带下、风湿中医应用：温肾壮阳、温经散寒、祛寒
莲座蓟（Cirsium esculentum (Sievers) C.
生长环境：生于河岸湿润草地及沼泽草甸。分布范围：分布于东北地区和内蒙古、新疆等地。主要价值：性味：味甘，性凉。归经：归肺经。功效：散瘀消肿，排脓，托毒，止血。主治：肺脓肿，支气管炎，疮痈肿毒，吐血，

《生药学》幻灯片PPT 主讲：万定容

（7）常用中药材品种整理和质量研究（多卷，南方篇/北
方篇；徐国均、楼之岑院士等主编）
（8）中华本草（共30卷）
2、综合性刊物：（1）《药学学报》（中、西药物）（2）《中国中药杂志》（原名“中药通报”）（3）《中草药》（原名“中草药通讯”）（4）《中药材》（原名“中药材科技”）（5）《中成药》（原名“中成药研究”）（6）《中国天然药物》（7）《中华中医药杂志》（原名“中国医药学
（4）生物技术研究
利用生物技术，扩大繁殖濒危物种、活性成分高含量的物种和抗性基因的转基因的新物种。
如对药用植物进行组织培养（适于不易采集的品种与珍稀名贵药用种）。利用植物细胞的全能性，将部分组织细胞经培养，在试管内繁殖试管苗。利用细胞工程，使植物体培养物产生高含量成分。利用Ri质粒转化，使植物体受伤部分产生大量“毛状根”，生产高含量药用成分。

绞股蓝
7 、民族药（ ethnomedicines ）：以民族医药理论或
经验为指导所应用的药材及生产的制剂（藏、蒙、维、傣、彝药，等）。
8、道地药材(famous-region drug)：源于特定产区、
品质优良的药材。
9、生药(crude drug)：源于天然、未加工或只经简单加工的植、动、矿物类药材（“生货原药”之意）。包括中药材 ( 药材 ) 、草药、民族药材、提制化学药物的原料药材。（范围不限国内）
① 常规的化学定性鉴别只具参考意义。
②薄层色谱法是理化鉴定的重点（专属性强）。 ③ 红外光谱法，高校液相法、气相色谱法，等。
含量测定的规定。
生药中化学成分测定的方法，及量
10、药理作用主要指药物对机体的作用；阐明药物治病的机制。也包含毒理学内容。

药学导论之生药学PPT课件

传统医药的传承与创新
生药学作为传统医药的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的实践经验。未来发展中，应注重传统医药的传承与创新，发掘传统生药的独特疗效和应用价值，推动传统医药现代化发展。
医药产业的可持续发展
生药学的研究和发展对于促进医药产业的可持续发展具有重要意义。通过推广生态友好型的生药生产方式，降低生药生产对环境的负面影响，实现医药产业的绿色发展。同时，加强国际合作与交流，推动生药学领域的共同进步和繁荣。
抗炎镇痛
生药中的某些成分具有抗炎镇痛作用，可以缓解疼痛和减轻炎症反应。
抗肿瘤
生药中的某些成分具有抗肿瘤作用，可以抑制肿瘤细胞的生长和扩散。
常见生药的药理作用与临床应用
01
人参
具有抗疲劳、提高免疫力、改善记忆等作用，常用于治疗神经衰弱、慢性疲劳综合征等疾病。
02
03
黄芪
当归
具有补气固表、利尿消肿等作用，常用于治疗慢性肾炎、心脑血管疾病等。
具有补血活血、调经止痛等作用，常用于治疗月经不调、痛经等疾病。
04 生药的采收、加工与储存
CHAPTER
生药的采收原则与方法
采收原则
采收的生药应符合药用要求，确保品质和安全。采收时应选择适宜的季节和时间，并遵循可持续发展的原则。
采收方法
根据生药的种类和生长环境，采用适宜的采收方法，如手摘、刀割、挖掘等。采收时应注意保护生态环境和资源，避免过度采收和破坏。
生药的加工方法与目的
加工方法
生药的加工包括洗涤、修整、干、炮制等步骤。根据生药的性质和用途，采用不同的加工方法，以保持生药的质量和药效。
加工目的
加工生药的目的是为了去除杂质、清洁卫生、保持药效和便于储存运输。通过合理的加工，可以提高生药的药用价值和安全性。

生药学知识点课件

绪论一、名词解释生药学：研究生药的基源鉴定、生产加工、活性成分、药理作用、品质评价及资源利用等问题的科学。

生药：也称“天然药物”，指来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物类、动物类和矿物类药材。

从广义上说，生药包括一切来源于天然的中药、草药、民族药和提制化学药物的原料药材，兼有生货原药之意。

道地药材：经过中医临床长期应用优选出来的，在特定地域，通过特定生产过程所产的，较在其他地区所产的同种药材品质佳、疗效好，具有较高知名度的药材。

二、四大怀药（山药、地黄、牛膝、菊花）四大皖药（牡丹皮、木瓜、菊花、白芍）浙八味（白术、白芍、浙贝母、杭白菊、延胡索、玄参、笕麦冬、温郁金）三、生药学的研究内容及任务1、准确识别、鉴定生药基源种类同名异物东北蓼科蓼蓝华东十字花科菘蓝大青叶华南蕨床科植物马蓝江西、湖北等地马鞭草科路边青同物异名穿心莲:一见喜、榄核莲、苦草、四方莲、圆锥须药草人参:古名：鬼盖、神草、人微、土精、人衔、地精产地不同：石柱参、东洋参、高丽参、长白参加工方法不同：生晒参、白人参(糖参)、红参野生和栽培:野参、圆参三七:山漆、金不换、血参、春七、冬七、田三七2、调查、考证生药资源新药用植物或同种植物新的用途、新的成分、功效不断被发现：萝芙木（降血压利血平）、长春花、喜树、红豆杉（抗癌成分长春新碱、喜树碱和紫杉醇）。

3、评价生药品质、制定质量标准质量标准（真实、有效、安全）4、为中药材生产规范化服务《中药材生产质量管理规范》第一章生药的分类与记载一、生药的分类按自然系统分类法优点：这种分类法便于学习和研究同科同属生药在形态、性状、组织构造、化学成分与功效等方面的共同点，并比较其特异性，以揭示其规律性，有利于寻找具有类似成分、功效的植（动）物，扩大生药资源。

如蓼科大多含蒽醌类成分、五加科大多含皂苷。

缺点：生药的性状和显微鉴定不易掌握按天然属性及药用部位分类优点：商品学角度比较便利（药房管理）。

便于比较各类生药的外部形态和内部构造，有利于学习生药的性状鉴定和显微鉴定缺点：生药的化学成分不易记忆如：何首乌主要含蒽醌类成分，人参主要含有皂苷按化学成分分类优点：这种分类方法便于学习和研究生药的有效成分和理化分析，也有利于研究有效成分与疗效的关系，以及含同类成分的生药与科属之间的关系Array缺点：对有效成分不明或含有成分不详的生药难以分类。

《生药学复习》课件

加强国际合作与交流
与其他国家和地区加强合作与交流，共同推进生药资源保护和可持续利用。
生药的可持续利用
合理利用生药资源
在确保生药质量和安全的前提下，合理利用生药资源，避免浪费和过度开采。
拓展生药应用领域
将生药应用到更多领域，如保健食品、化妆品、日用品等，扩大生药的市场需求。
研发新型生药产品
加大科研投入，研发新型生药产品，提高生药的应用价值和市场竞争力。
部分生药含有抗菌成分，可以有效抑制或杀灭病原微生物，用于治疗感染性疾病。
抗肿瘤作用
免疫调节作用
一些生药能够抑制肿瘤细胞的生长和扩散，为肿瘤治疗提供新的途径。
生药能够调节机体免疫功能，增强抵抗力，对于免疫相关疾病的治疗具有重要意义。
生药的临床应用
中药治疗
生药作为中药制剂的主要原料，广泛应用于各种中医临床治疗，如感冒、咳嗽
生药的资源保护措施
建立生药资源保护区
通过建立生药资源保护区，保护野生生药的生态环境和种质资源，确保生药的可持续利用。
推广生态种植
鼓励生药种植企业采用生态种植技术，减少化肥和农药的使用，降低对环境的污染。
ABCD
制定生药资源保护法规
制定相关法规和政策，限制生药的过度开采和滥用，加大对违法行为的惩罚力度。
显微鉴定
利用显微镜观察生药的细胞、组织结构等特征进行鉴定。
理化鉴定
通过化学分析、光谱分析、色谱分析等方法对生药的化学成分进行鉴定。
生药的显微鉴定
01
02
03
切片制片
将生药材料切成薄片，用显微镜观察其细胞和组织结构。
粉末制片
将生药研成粉末，用显微镜观察其细胞和组织碎片特征。

生药学ppt课件共151页

作业是教学工作中的一个基本环节，是课堂教学的重要补充和延伸。与课改前相比，高中历史的课堂教学已有巨大进步，但历史作业的现状却不容乐观。笔者在批改历史作业时经常发现学生有抄袭、潦草和敷衍等现象，大多数学生对作业的态度是完成后上交就算万事大吉。如果这种现状持续存在，历史作业所应达到的作用就无从谈起。为达到历史作业应有的作用，笔者认为教师须精心设计作业内容。具体如下：一、依据课程标准，精心选取历史作业课标是对历史教学的宏观指导性文件，对内容标准的叙述比较概括，具有较大弹性。对于配套的课后习题，教师要作适当的取舍和修改，只需选取体现教学的重难点，这样才能达到既检测教学效果又减轻学生负担的目的。以人民版必修二专题五为例，第一课和第二课可分别选取自我测评并改为：根据所学知识，评价新航路开辟对世界市场形成的意义；根据所学知识分析早期殖民活动对资本主义发展的影响；第三课和第四课可舍弃课后自我测评，采纳专题学习小结与测评中的问题探讨并修改为：简述资本主义世界市场形成的过程和阶段特点，并分析世界市场形成对人类生活和生产方式的影响。二、依据学生兴趣爱好，设计合理的历史作业我国古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习中最活跃的因素，学习的积极性和主动性由此而来。高中生的兴趣爱好比较广泛，涉及影视娱乐、电脑网络、文学作品和体育运动等。教师应尽量从学生的兴趣爱好出发设计作业。例如在上完必修三专题八19世纪以来的文学艺术后，可设计“寻找你最欣赏的文学或艺术大师及其最有影响力的作品，并说明理由”。在学生完成后，可在课堂上交流。如人民版必修二专题二近代中国资本主义的曲折发展，可让学生“自选主题和历史时段，画一幅反映近代中国民主资本主义发展状况的漫画，并在全班交流展示”。再如人民版必修二专题三中国社会主义建设道路的探索，可让学生“开展社会调查：我村在新中国成立后的经济发展状况或自己家庭的经济发展史。” 三、依据学生能力，设计不同层次的历史作业著名教育家苏霍姆林斯基认为：“教师应给每个学生挑选适合的题目，让每个学生经过努力都能成功。”这就要求教师在设计作业时要充分考虑学生以下的能力状况：首先，每个学生的智力水平、学习经验和思维能力是有差异的。历史作业的难易程度要顾及每位学生的学习能力。倘若忽视了学生的实际学习水平，非但不能调动学生思考问题的积极性，反而会挫伤学生的积极性。为使全体学生都能有所收获，历史作业必须有必做题和选做题，全班学生必须完成必做题，选做题可根据自身的学习情况，有选择性地完成。例如有关二战的作业，笔者设计的历史作业为：（1）按时间顺序列举二战中的重大历史事件。（2）归纳概括二战中四次国际会议的时间、参加国及主要内容。（3）结合必修一和选修3第一单元的知识，回答人类为何在20世纪上半期连续发生两次世界大战？有何启示？其次，高中三年，学生的学习能力是逐年不断提升的。这就要求教师在不同的年级对同一个知识点要设计不同内容的历史作业。例如近现代的法德关系，以下材料可以在高中三年重复使用，但设计的作业难度要针对不同的年级而有所区别：材料一：法国外长舒曼在1950年提出：法国政府建议在德法两国建立一高级联合机构管辖两国的煤炭、钢铁生产，该机构欢迎其他国家加入。……消除了法德之间战争的物质基础，使战争爆发变得不可想象。――《舒曼计划》材料二：从1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂，而法德轴心共同推动的欧洲整合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。材料三：2004年6月6日，在法国诺曼底阿罗芒会举行了纪念盟军诺曼底登陆60周年仪式，德国总理施罗德首次应邀参加了纪念仪式，受到世人的关注。问题一：法国外长舒曼的建议对法德经济发展和两国关系有何作用？法德关系变化对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？（高一）问题二：德国总理施罗德应邀参加纪念仪式为何受到世人的关注？对此你有何感想？（高二）问题三：根据这三则材料结合所学知识就近代以来法德之间关系的历史变化谈谈你对国际关系取向的基本认识。（高三）综上所述，作业是教学中重要的一环，作业过程是学生的知识能力和情感态度的生成过程。历史作业内容的设计只有依据新课程的要求和学生的特征才能达到其应有的作用。兴趣指的是一个人对某件事物的喜好或关注度，它可以让人集中所有的注意力，并以最佳的状态去完成自己想做的事。初中生作为一个叛逆的群体，他们有自己的思维、有自己的想法，他们更期待得到他人的认可，进而满足自己的欲望。培养初中学生的足球兴趣，是当下学校以及体育教师最为关注的事情，学生只有产生对足球的兴趣，才能真正地投入到体育运动中去，进而达到体育教学的目的，本文从以下几个方面论述培养学生足球兴趣的途径。一、从足球运动的特点出发，让学生从熟悉球性开始练习人们喜爱足球，但对足球的了解却是少之又少。现代足球的起源是英国，随着世界经济的不断发展，它成为当今世界上开展最广、影响最大的体育项目之一，被认为是世界第一运动，在和平年代他还被叫作“国与国间没有硝烟的战争”，甚至它还因其丰富的内涵和感染力被视作一门艺术。当下足球运动被人们广泛接受，因为它有着极强的技术性，此外，它还有强度大、对抗激烈等一系列特点，所以它对人的心理、体质以及智力都有着较高的要求，教师要从足球的特点出发，不断地让学生喜欢上足球。足球教学不仅达到了学生运动的目的，也培养了学生顽强拼搏的精神以及不屈不饶的意志。在初中，有很多学生喜欢足球，但是他们却没有真正地接触过足球，在传统教学方式下，教师一开始就教学生如何去踢球，学生由于刚刚接触到球，再加上对于球的特性等都不够了解，最终导致控制不了球，但是教师对于学生遇到的问题视若罔闻，久而久之，再优秀的学生也会失去学习的兴趣，甚至他们还会厌恶足球的学习，这对学生的发展造成了巨大的影响。因此，教师要不断地从自身出发，寻找到适合学生的行之有效的教学方法，当然，教师首先要做的就是让学生熟悉足球的特性，教师可以让学生先做一些简单的动作，比如左右拨球、前后拉球等。二、设计新颖游戏，重视场地器材布置及教具选用初中生年龄大多在13至15之间，这个年龄阶段的他们有着较强的叛逆思想，他们更多地想要去表现自己，以获得心灵上的满足，但是教师却经常忽视学生的想法，这给学生的心灵造成了巨大的阴影。随着中国经济的发展与社会的进步，教育事业取得了前所未有的成就，新课改下，要求教师真正把学生看成是学习的主体，并不断促进学生的全面发展。因此，在初中体育教学中，教师在教授足球课时，可以融入一些新颖的游戏，当然这些游戏要有利于教学目标的完成。一个人的兴趣受周围所有事情的影响，在足球课上，教师要注重场地的器材布置及教具的选用，这些因素看似与学生的学习兴趣无关，但是内在的它们却有着千丝万缕的联系，教师要做的，就是不断地发现它们之间的联系，并帮助学生克服所有的这些影响因素，从而激发学生学习的兴趣。三、教师要善于发现学生的错误，将足球与比赛相结合天底下没有十全十美的事，就像再珍贵的玉石它也会有瑕疵，初中生在学习足球的过程中会遇到一系列的问题，这些问题如果处理不当，就会变成阻碍他们前进的最大因素。初中生由于经验不足、知识面不够广泛等，导致他们对事情的看法不够成熟，对于自身的错误，他们就不能够及时的发现，有些学生尽管发现了也不会承认，因为他们认为他们是对的。教师作为学生学习路上的引路人，必须做到对学生负责，而对学生负责的表现之一就是要善于发现学生所犯的错误，并用适当的方法去纠正学生的错误，传统教学方式下，教师经常用诸如“不对”、“错误”等字眼，这在很大程度上打击了学生的自信心，最终让学生没有了前进的动力，针对这种现象，教师可以采用“好多了”、“继续努力”等语言去激励他们。足球是一项技术性特强的运动，它对学生有着严格的要求，作为教师，应该意识到足球的技术性并想办法解决学生的问题，教师可以将足球与比赛联系起来，初中生是一个爱动的群体，此外，他还是一个自尊心极强的群体，在比赛中，学生可以充分地发挥自身的实力，同时学生还可以将平时所学的运用到实战中，这既可以不断地激发学生的潜能，也可以让学生感受到胜利所带来的喜悦，最终巩固学生的足球学习兴趣。四、让学生学会合作，树立良好的教师形象合作在增进同学友谊的同时还可以提高学习的效率，同时它可以让学生在合作中改进自身的不足并在学习中学会合作，进而调动学生的积极性和能动性。此外，加强学生之间的合作学习，可以增进学生之间的友谊，在学生之间树立起互助互利的意识，让学生不仅仅学到理论上的知识，更重要的是学到能够立足于这个社会的知识，足球教学中的合作在推广的过程中不可避免地遇到了一系列问题，但是它带来的好处也是有目共睹，它对于培养学生的合作和团队精神非常重要。因此，加强学生之间的合作是当务之急。教师作为学生学习路上的引路人，对学生的发展有着巨大的影响，初中生年龄都不算大，他们有着极强的模仿能力，更多的时候他们把教师看作是崇拜的对象，并不断地模仿教师，所以，教师必须注意自身的形象。首先，要严格地要求自己，做到以自身的良好形象去感染学生，并给他们留下良好的印象；其次，教师要做到不断地更新自己已有的知识，时代在变化，“落后就要挨打”这个道理永远都不会变；再次，教师要改变以往的“师道尊严”的想法，要从内心真正地把学生看成是自己的孩子，并不断地从学生的角度出发；最后，教师要不断地去激励学生，任何一个学生都希望得到教师的关注，那会是他们前进的最大动力，通过教师的鼓励，他们可以获得自信，并不断地去完善自身。

生药学(全套课件149P)

（三）临床意义：指导治疗。热证用寒凉药，寒证用
温热药。这是中医的一条治疗和用药原则。
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中药的性能
l 五味
l （一）含义：辛、甘、酸、苦、咸五种药味
l （二）五味与药物作用的关系：
l １．辛味：行气、行血、发散以及芳香化湿，芳香开窍，芳香避秽。
２．苦味：能泄（包括清泄、通泄、降
大黄、芒硝火麻仁、郁李仁、蜂蜜甘遂、芫花、大蓟、牵牛子
独活、威灵仙、乌鞘蛇、秦艽、五加皮、桑枝、木瓜
化湿利尿药芳香化湿药藿香、佩兰、砂仁、苍术利尿渗湿药茯苓、猪苓、泽泻、薏苡仁、车钱子、木通、防己、海金沙、半边莲
温理祛寒药
川乌、附子、肉桂、干姜、吴茱萸、高良姜、艾叶、小茴香、丁香
清热药清热泻火药清热解毒药清热燥湿药清热凉血药
含鞣质、多元酚绵马贯众、柯子、山茱萸、五倍子、儿茶含2有021机/10酸/1类0 生药升麻、关木通、金银花、山楂、马兜铃、木瓜、地龙、蜂蜜 16
C. 按药理作用或中医功效分类法：如按现代药理作用分为：作用于神经系统的生药、作用于循环系统的生药等。或按中医功效分为：解表药、清热药、补益药等。
RG hu elO
薯蓣皂苷 Dioscin
O O
H 2 O
O O
HO
薯蓣皂苷元 Diosgenin
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3. 中药（Traditional Chinese drug)：指依据中医学理论和临床经验，应用于医疗保健的药物。
中药 = 中药材（个子货）+饮片+中成药
个子货：论个的生药，指原药用部位。饮片：切制或切制后炮制的药材。中医处方煎剂直接使用；或制成粉末直接饮用或外用；或中成药方剂和工业原料直接使用。

生药学-- PPT课件

本章内容及讲授的改进意见联系科研体会和经历，结合生产、销售实例，结合图谱、图片等形象化讲解。复习思考题 1、生药真伪鉴定的方法有哪几种？ 2、生药优劣评价的对象？方法有哪几种？ 3、根及茎的性状有何区别？ 4、双子叶植物根及茎在解剖学上的区别？
教学目的第二篇各论第一章根及根茎类生药 1、了解根及根茎类生药鉴定的一般规律； 2、掌握各种生药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效； 3、了解一些重点药的伪品。本章讲授提纲及学时分配本章计划学时8 一、根类生药：甘草、葛根、人参、三七、当归、丹参、黄芩、何首乌、百部、白芍、防已、板兰根、黄芪、川乌、柴胡、麦冬、天花粉、党参、桔梗、木香、地黄、牛膝；二、根茎类生药：大黄、延胡索、川芎、黄连、川贝母、浙贝母、湖北贝母、平贝母、伊贝母、姜、天麻、半夏、白术、黄精、知母、山药；本课程学科的新进展各种药的国内外研究最新进展（详见备课稿）教学参考书《中国药材学》《中药鉴定学》《中华人民共和国药典一部》相关期刊杂志的相关研究论文本学科研究生的研究论文本章内容的重点重点药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效。本章内容的难点 1．重点药的显微特征； 2．重点药的定性定量分析方法。本章内容及讲授的改进意见目前教科书以性状、显微鉴定为主，定性定量分析方法略显不足，教师应重点补充，定量分析方法以现行版药典为主，如药典没有，则介绍文献中的方法，首选HPLC法。有的药也可适当增加相关新药开发实例，这样可以进一步激发学生的学习兴趣；加深生药学科在药学科学中的重要性的认识。复习思考题 1、下列生药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效：甘草、白芍、人参、川乌（附子）、当归、丹参、黄芩、大黄、延胡索、川芎、黄连、川贝母、浙贝母、天麻、何首乌、百部、黄芪、麦冬、党参、木香、柴胡、湖北贝母、平贝母、伊贝母、地黄。 2、下列生药的来源、性状特征、化学成分及功效：半夏、三七、防己、姜、牛膝、远志、黄精、知母、山药、泽泻、太子参、天冬、白头翁、防风、明党参、南沙参、前胡、玉竹、白及、姜黄、桔梗。 3、人参目前市场上常见的伪品有哪些，它们与正品的区别何在？ 4、天麻市场上的伪品常见的是哪些，如何鉴别真伪？

药学导论生药学 PPT

一、生药学的性质与任务
《中药材生产质量管理规范》 GAP (Good Agriculture Practice )
种子、种苗优质化,中药材栽培区域化,种植、采收、加工科学化,发展无污染优质绿色中药材生产基地
哈尔滨中药二厂河北
黄芩
天津天士力
陕西商洛优质丹参
北京同仁堂药厂山东平邑县金银花
二、生药的名称和分类
(一)名称
拉丁名药用部位的名称＋原植(动)物的属名
如: 葛根 Radix Puerariae
颠茄 Herba Belladonnae
二、生药的名药、矿物药 2、化学成分:挥发油类、生物碱类、苷类 3、自然系统分类:门、纲、目、科、属、种 4、中医功效:解表药、清热药、补益药 5、按名称字母循序或笔划分类 6、其他方法:上、中、下三品
(六)挥发油类(volatile oils)
又称精油,常温下可挥发、可随水蒸气蒸馏、与水不相溶的油状液体的总称。
(七)萜类(terpenes)
具有戊二烯基本单位的天然烃类化合物
(八)生物碱类(alkaloids)
存在于植物界的大多数具有显著生物活性的含氮的碱性化合物
三、生药的化学成分
(九)脂类(lipids) (十)有机酸类(organic acid) (十一)植物色素类(phytochromes) (十二)树脂类(resins) (十三)无机成分(inorganic constituents)
b、分配柱色谱:方法和吸附柱色谱基本一致,装柱前,先将载体和固定液混合,然后分次移入色谱管中并压紧。样品可溶于固定液,混以少量载体,加在制好的色谱柱上端。流动相需先加固定相混合使之饱和,以幸免洗脱过程中两相分配的改变。
五、生药的鉴定