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word设置页码“第几页共几页”的方法
word设置页码“第⼏页共⼏页”的⽅法设置页码“第⼏页共⼏页”的⽅法要求：1、⾸页与第⼆页不需要页码（即放置⽬录，勿需页码），第三页插⼊页码，从第1页开始；2、不需要页眉；3、页码格式为“第⼏页共⼏页”，且“共⼏页”显⽰的是从第⼀页开始计数，⽽不是所有的页数。
解决⽅法：1、把光标放在⽂档的顶端；页⾯布局——分隔符——分节符（下⼀页）2、插⼊——页码——设置页码格式——起始页码从0开始（默认为1）；3、此时不是有页眉吗？双击（选中⾸页不同）；就出现了⼀个⼲⼲净净的空⽩页了，⽽且页码从第⼆页开始计数！但是我要的是两张空⽩页呀？简单，同理，⿏标放在空⽩页，如上操作即可做出⼀个相同的空⽩页；即使你要100张这样的空⽩页也能给你做出来。
如何插⼊页码：引⽤——⽬录——插⼊⽬录——确定即可（前提是你设置了各个等级的标题，否则不顶事！）虽然Word2007提供了许多页脚样式，我却没有发现这⼀格式。
于是就只能⼿动进⾏编辑了。
当然了，页数不能够⽤⼿⼯去输⼊，不然⽂档页⾯⼀多就得累死。
所以引⽤域就好了。
在域中{numpages}是表⽰总页数，{page}当前第⼏页数。
在页脚处输⼊共页/第页。
然后把光标移到共页之间，按Ctrl+F9，插⼊域，输⼊代码就好了，后⾯的⼀样操作。
插⼊域完了再按Alt+F9就运⾏（更新域）了，此时就可以看到刚才的域代码起作⽤了（word2003就直接选择就⼤⽬的）。
最后，当所有的⽂档编辑结束后，你可以在页脚处修改总页数为你实际的论⽂的页数，因为如果算上封⾯，保密协议，⽬录，多出⼗⼏页，别⼈⼀看，以为你在写⼩说呢！对于word2003这些就很简单了：1、插⼊——分隔符——下⼀页，这样就分节了2、插⼊——页码——⾼级——起始页码13、每节分布插⼊，不需要页码的就⾸页不显⽰页码在word2003下word⽂档在同⼀⽂件中插⼊页码时，总是从第⼀页到末页顺序编码，但我这⼀⽂件从第1—4页为“提纲”或者“前⾔”，不需编页码，从第5页开始才是正⽂，那么怎样才能使页码从第5页开始顺序从1开始编号？当然从第6、7页开始是同理啦。
蓝莓出版物 2017 第1页 共4页说明书
Blueberry PublicationsM. Longstroth, Michigan State University ExtensionMany of the Michigan State University Extension bulletins and fact sheets are available from county MSU Extension offices and the Shop MSU website, .This list is arranged by General References, Pest Management, and Sources.Books are marked with I-Introductory, B-Basic and T-TechnicalBlueberry BooksHighbush Blueberry Production Guide edited by M. Pritts and J. Hancock. 1992. (B) order from Cornell University / 200 pages, 3-ring binder format. $42. Comprehensive growers guide, down to earth, how-to-do format. Every blueberry grower should have a copy of this book. Focused on Northern highbush production typical of Michigan and New York.Blueberries (Crop Production Science in Horticulture) by J.B. Retamales and J.F Hancock. 2012. (T) CABI, Cambridge MA 021139. An excellent resource, focused on growers and consultants. Most recent update on blueberry science and culture. Authored by two authorities in the field.Blueberries for Growers, Gardeners, Promoters edited by N. F. Childers and P.M. Lyrene. 2005. (B) order from Norman F. Childers Publications, 3906 NW 31st Place, Gainesville, FL 32606. 266 pages $50. An excellent resource, easy to understand, lots of pictures. Each chapter is authored by an authority in the field. Focus is more on southern highbush production where most of the recent expansion has occurred.The Highbush Blueberry and Its Management by R. E. Gough. 1994. (B) Food Products Press, Binghamton NY. 277 pages. An excellent resource, easy to understand. More complete than Childers & Lyrene because it was written by a single author. More focused on northern highbush.Blueberries (Crop Production Science in Horticulture) by J.B. Retamales and J.F Hancock. 2012. (T) CABI, Cambridge MA 021139. An excellent resource, focused on growers and consultants. Most recent update on blueberry science and culture. Authored by two authorities in the field.Blueberry Culture edited by Paul Eck and Norman F. Childers. 1967. (B) order from Meister Publishing Co. Book Department. 37733 Euclid Avenue., Willoughby OH 44094. (216) 942-2000, 378 pages $40. Academic treatment of blueberry plant and commercial production.Blueberry Science by Paul Eck. 1988. (T) order from Meister Publishing Co. Book Department. 37733 Euclid Avenue, Willoughby, OH 44094. (216) 942-2000, 268 pages, $45.00. Somewhat academic treatment of the subject. Book is more collection of research papers. A companion volume to Blueberry Culture. Michigan State University Extension Blueberry BulletinsHints on Growing Blueberries 1988. (I, OOP) E. J. Hanson and J. F. Hancock. Michigan State University Extension Bulletin E-2066, 8 pages. A short review on growing blueberries.A pocket guide for IPM scouting in the highbush blueberry. (B) 2004. A. Schilder, R. Isaacs, E. Hanson and B. Cline, editors. E-2928, $19, 127-page. An excellent resource on recognizing the disease and insect pests in Michigan blueberries.Managing the Nutrition of Highbush Blueberries by J. Hancock and E. Hanson. 1996. (B) E-2011. $1 Highbush Blueberry Varieties for Michigan 2001. (B) J. Hancock, J. Siefker, and J. Nelson. E-1456. 6 pages. $1Propagating Highbush Blueberries 1983. (B) N. Schulte and J. Hancock. E-1680. 4 pages. $1. Blueberry Diseases in Michigan 1994. (I, OOP) D. C. Ramsdell. E-1731.Pruning Blueberries Michigan State University Extension Bulletin VT019 (Video, 15 min.) $35.00 Michigan Blueberry Facts - Japanese Beetle E2845 $1.60Michigan Blueberry Facts: Mummy Berry E2846 $4Michigan Blueberry Facts - Fruit Rot Identification Guide E2847. $1.60Michigan Blueberry Facts: Anthracnose Fruit Rot (Ripe Rot) E3039 $3Michigan Blueberry Facts: Virus and Viruslike Diseases of Blueberries E3048 $4Michigan Blueberry Facts: Blueberry Aphid & Blueberry Shoestring Virus E3050 $3Standards and Strategies in the Michigan Blueberry Industry RR585, freeCost of Producing Blueberries in Southwestern Michigan 1992. (B, OOP) M. P. Kelsey, T. M. Thomas, W. C. Search, and U. Kniese. E-2192, 6 pages.Magazines/NewspapersThe Fruit Growers News published monthly, by Great Lakes Publishing, Inc., 343 S. Union, Sparta, MI 49345. $11/year. Fruit Nutrition and FertilizationPlant Tissue Analysis for Determining Fertilizer Needs of Michigan Fruit Crops.(B) 1994. By E. Hanson and J. Hull. Michigan State University Extension Bulletin E-2482, $1, 2 pages. This bulletin gives methods for sampling blueberry foliage for nutrient status.N-P-K Fertilizers.(B) 1996. M. L. Vitosh. E-852, 6 pages.Fruit IPM NewslettersMichigan State University Extension Fruit News website has a page of current fruit articles that is updated daily /topic/info/fruitMichigan Blueberry Facts is an online version the pocket scouting guide that has links to bulletins and more as new material become available. /topic/info/blueberriesOther Michigan Fruit Books and BulletinsMichigan Fruit Management Guide. (B) Michigan State University Extension Bulletin E-154, approximate cost is $30. Obtain from the local Extension office or MSU Extension Bookstore. This is themost widely used bulletin for commercial fruit growers in Michigan. This annually updated bulletin includes basic pesticide information and pesticide recommendations for fruit crops grown in Michigan.Fruit Crop Ecology and Management.(B) 2003. J. Landis, editor. Michigan State University Extension, Bulletin E-2759, $16, 74-page Introduction to the ecological aspects of fruit production. E-2759 is available as a PDF file from the MSUE Bulletin Website.Michigan Field Crop Ecology.(B) 2000. R. Harwood and L. Probyn, editors. Michigan State University Extension, Bulletin E-2646, $12, 92-page Introduction to the ecological aspects of field crop production. Building a Sustainable Future: Ecologically Based Farming Systems E2983 $13Michigan Field Crop Pest Ecology and Management.(B) 2003. M. Cavigelli and S. Deming, editor. Michigan State University Extension, Bulletin E-2704, $12, 108-page Comprehensive introduction to the ecological aspects of plant pests, insects, diseases and weeds. The focus is on field crop production but the principles also apply to fruit production.Tractor-mounted Airblast Sprayers in Small Fruit Crops 1981. (B, OOP) D. Ramsdell. Michigan State University Extension Bulletin E-840, 2 pages $0.10Air Blast Orchard Spraying, Nozzle Arrangement and Calibration 1999. (B) R.H. Wilkinson. E-2712, $3, 21 pagesEmergency Planning on the Farm2000. (B) A E-2572, $1.00, 24 pages.On-Farm Agrichemical Storage & Handling, 1996. (B) R.H. Wilkinson. E-2335, $1.50, 28 pagesDeer Barriers …fencing, repellents, dogs restraint systems, sc are devices, 1998. D.D. Buskirk, G.R. Dudderar, H.D. Ritchie. E-2672, $1.60, 6 pagesPlant DiseasesCompendium of Blueberry, Cranberry and Lingonberry Diseases and Pests, 2017 (I) 2nd ed. edited by J. J. Polashak, F. L. Caruso, A. L. Averill and A. C. Schilder. 1995. APS Press. 231 pages.Small Fruit Management/IPM/Insects/DiseasesSmall Fruit Crop Management 1990. (B) G. J. Galletta and D. G. Himelrick (eds.) 602 pages. $75. Prentice Hall Publishers, 800-947-7700.Weed ControlWeeds of the Northeast. 1997. R. H. Uva, J. C. Neal, J. M. DiTomaso. (B) Cornell University Press, Sage House, 512 East State Street, Ithaca, New York 14850. 397 pages.Catalogues/Bulletin SourcesMichigan State University Bulletin Office,10-B Agriculture Hall, Michigan State University, East Lansing, MI 48824-1039,also online: .APS Press, The American Phytopathological Society,3340 Pilot Knob Road, St. Paul, Minnesota 55121, Cornell University Distribution Center,7 Research Park, Cornell University, Ithaca, NY 14850, also online at Ohio State University Extension Publications,385 Kottman Hall, 2021 Coffey Road, Columbus, OH 43210(614) 292-1607 or online at /NRAES - Natural Resource, Agriculture, and Engineering Service Cooperative Extension152 Riley-Robb Hall, Cooperative Extension, Ithaca, NY 14853-5701Phone (607) 255-7654, Fax (607) 254-8770 /Get their catalog of publicationsTimber Press, 9999 SW. Wilshire, Portland, OR 97225. Specializes in Horticultural and botanical PublicationsHorticultural Publications, 3906 NW 31 Place, Gainesville, FL 32606, 986 pages. $52.45Several companies serve as distribution points for agricultural publications. Write or call for their current offerings.Thomson Publications, P.O. Box 9335, Fresno, CA 93791.Book Department, Meister Publishing Company, 37733 Euclid Avenue, Willoughby, Ohio 44094Last Revised: 3/20/2012。
2024-2025学年浙江省“ S9 联盟”高一第一学期期中联考数学试题(含答案)
2024-2025学年浙江省“ S9 联盟”高一第一学期期中联考数学试题一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A={x|−1<x<1}，B={x|0≤x≤2}，则A∩B=( )A. {x|−1<x<2}B. {x|−1<x≤2}C. {x|0≤x<1}D. {x|0≤x≤2}2.已知命题p:∀x∈R，x2+a−1≥0，若p为真命题，则a的取值范围是( )A. (−∞,1)B. (−∞,1]C. (1,+∞)D. [1,+∞)3.下列结论正确的是( )A. 若a>b，m>n，则a−m>b−nB. 若m>0，则12>1+m2+mC. 7−6<6−5D. 若1a >1b，则a<b4.“x>2”是“2x<1”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件5.已知函数f(x)=x(1−x)，x∈[0,1]，且f(x)最大值为( )A. 0B. −14C. 14D. 126.已知函数f(x)=x2−2ax+3在(−∞,2]上是减函数，则实数a的取值范围为( )A. (−∞,−1]B. [−1,+∞)C. (−∞,2]D. [2,+∞)7.函数f(x)的部分图像如图，则f(x)的解析式可能是( )A. f(x)=1|x−1|B. f(x)=1||x|−1|C. f(x)=1|x+1|D. f(x)=1|x|+18.已知函数f(x)的定义域为(2,+∞)，值域为R，则( )A. 函数f(x2+2)的定义域为RB. 函数f(x2+2)−2的值域为RC. 函数f(x2+2x+3)的定义域和值域都是RD. 函数f(f(x))的定义域和值域都是R二、多选题：本题共3小题，共18分。
在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。
统编2024版七年级上册道德与法治第一单元少年有梦单元整体教学设计
统编2024版七年级上册道德与法治第一单元少年有梦单元整体教学设计道德与法治七年级上册第一单元单元整体教学设计大单元主题：少年有梦道德与法治人教版七年级上册共分四个单元，第一单元教材内容分析与整合的主题为“少年有梦”O本单元包括第一课“天启初中生活"、第二课“正确认识自我”、第三课“梦想始于当下”。
本单元旨在引导学生从自己身边可触可感的资源出发，理解自己所处的时代主题一一少年有梦，并通过自己的智慧与创造，更好的开启初中生活，正确认识自我，编织人生梦想，让自己成为“有梦少年”。
单元结构图如下：本单元是道德与法治教材第四学段对认识自己、完善和发展自己问题的集中关注，依据学生身心发展的水平，从日常生活中感受和体验到的问题入手，选择初中生活、认识自我两个角度，采用对话的方式，力图在一定程度上突破小学认知，开启初中新的生活，进一步正确认识自我、完善自我,并努力践行之。
这一思路是初中道德与法治课程的开始，承接小学一年级上册第一单元"我是小学生啦”、第二单元“校园生活真快乐”、二年级下册第四单元“我会努力的”、六年级下册第一单元“完善自我健康成长”，在九年级上册第四单元“和谐与梦想”中继续深入展开，体现了道德与法治教材螺旋上升的课程体系。
以“大单元”组织和呈现教学内容，摒弃每一课程单独教学的传统方式，按照大单元学习目标规划设计本单元的学习，组织引导学生认识全新的初中生活，正确认识和完善自己，让学生学会创意生活，让学生的梦想始于当下。
--、课程标准分解（一）第四学段课标要求道德与法治学科核心素养在道德修养层面的内容有：形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活；在健全人格层面的内容有：正确认识自己，能够自我反思不断完善自我，保持乐观的态度，学会合作，树立团队意识；在责任意识层面的内容有：能够自主调控自身的情绪波动，具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关系。
（二）课程标准分解学生学什么学生从现有生活经历和认知基础出发，感知新身份新生活等项目与自己日常生活之间存在的密切关系；学生能够正确认识自己、完善自己，理解自己所处的时代主题一一少年有梦，并通过自己的智慧和创造，做个追梦少年，努力学习，成就梦想。
2024-2025学年四川省绵阳市高三(上)第一次诊断性考试物理试卷(10月)(含答案)
2024-2025学年四川省绵阳市高三（上）第一次诊断性考试物理试卷（10月）一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.在离心机上转圈是提升宇航员耐力的一项重要训练。
某次训练过程中，离心机的座舱在水平面内做匀速圆周运动，则座舱内宇航员的( )A. 加速度不变B. 动能不变C. 动量不变D. 所受的合外力不变2.从地面以一定的初速度竖直向上抛出一物体，竖直方向有空气阻力，则下列位移−时间图像和速度−时间图像描写的运动可能与该物体运动过程情况相符的是( )A. B.C. D.3.如图所示，质量为m的战士在某次爬杆训练中，采用“手握腿夹”的方式从高ℎ的铁杆顶端从静止开始下滑，落地时速度大小为v，重力加速度为g，忽略空气阻力，则战士在下滑过程中，受到的摩擦力( )A. 是静摩擦力，方向沿杆向上B. 是滑动摩擦力，方向沿杆向下mv2C. 做功为12mv2−mgℎD. 做功为124.如图所示，内壁光滑、半径为R的半圆形轨道固定在竖直平面内，半圆形轨道的直径竖直，底端与光滑水平面相切。
质量为m的小物块(可视为质点)以v0=2gR的初速度进入轨道，g为重力加速度，忽略空气阻力。
则小球沿圆弧轨道运动过程中( )A. 上升的最大高度是RB. 上升的最大高度是2RC. 对轨道的压力F≤mgD. 对轨道的压力F≤5mg5.电梯结构可简化为如图甲所示模型，钢绳挂在电动机绳轮上，一端悬挂轿厢，另一端悬挂配重装置。
一质量为70 kg电梯检修工作人员站在轿厢里对电梯进行检测，检测过程中轿厢向上运动，从某时刻开始，轿厢底对工作人员支持力大小随时间变化的关系如图乙所示。
不计空气阻力和钢绳质量，重力加速度g取10m/s2。
下列说法正确的是( )A. 0∼4s，轿厢匀速运动B. 20∼24s，轿厢静止C. 在整个过程中，4s末钢绳对轿厢做功的功率最大D. 在整个过程中，28s末钢绳对轿厢做功的功率最大6.土星有多个卫星，土卫六是其中最大的一颗，拥有大气层。
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万有文库
文体论
薛凤昌著
商务印书馆发行
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海淀区2024-2025学年第一学期期中高三语文试题
海淀区2024—2025学年第一学期期中练习高三语文2024.11 本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成1-5题。
材料一唐代《括地志》云：“太行数千里，始于怀而终于幽，为天下之脊。
”《尚书·禹贡》中已出现“太行”之名：“太行、恒山，至于碣石，入于海。
”在古人的理解中，太行山直通碣石山及海域，不仅绵长，而且广大。
比大更甚谓之“太”，古代地理学者有“天下之山，莫大于太行”的共识。
太行山从北向南呈“S”形，东西宽40-50公里，由群山组成一个极大的“矩阵”。
其中名山荟萃，诸峰林立，王屋、云台、狼牙、五台等山峰自南而北牵手耸立，仿佛华夏大地上的另一道长城。
剧烈的造山运动和千百万年的冰蚀水侵，使太行山随处可见落差巨大的断崖峭壁和深不可测的深山峡谷，形成了多样的自然地貌。
山顶平台、山崖平台、山崖陡坎组成了阶梯状地形，高峻壁立、连绵不绝的长崖三面围合形成了围谷或瓮形山谷，还有百转深幽的曲峡、一线天式的地缝，棱角鲜明、嶙峋峥嵘的塔峰丛、岩墙、孤峰、石柱等。
这些具有典型意义的地貌被称为“太行地貌”。
太行山东麓群峰拔地，列嶂摩天。
尤其是南太行，与平原之间几乎没有过渡，犹如被直接劈开了一样。
而西麓则黄土深厚，相对徐缓。
这样差别巨大的地貌是怎么形成的呢？北宋沈括登太行山时，在山崖间发现了一些海螺贝壳，指出“此乃昔日之海滨，今东距海已近千里”。
现代地质学研究证实了他的论断，240万年前，太行山开始大幅隆起，东侧盆地则不断沉陷，东麓的大断裂便造成了地形上的一升一降。
新生的太行山如一道巨型城墙，阻挡了西北季风带来的滚滚沙尘，在太行山西侧沉积成地球上面积最大的黄土高原。
众多的河流又硬生生在墙体上冲出一条条孔道，将滚滚泥沙一股脑儿倾泻入古华北海，长出了30多万平方公里的华北平原。
太行山东西两侧的华北平原和黄土高原是中华民族的摇篮，巍巍八百里太行用它的铮铮铁骨支撑起了摇篮中的中华文明。
福建省宁德第一中学2024届高三第一次考试英语试卷及答案
宁德一中2024届高三第一次检测英语试卷本试题卷共10页、95题。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
★考试顺利★第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt’?A.19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。
1.What will the speakers do tomorrow afternoon?A.Play soccer.B.Go to the beach.C.Play games.2.Where are the speakers?A.At home.B.In a clothes store.C.In a sitting room3.What are the speakers doing?A.Buying some drinks.B.Enjoying a concert.C.Watching a film.4.When did the man expect to have dinner?A.At7:30.B.At8:00.C.At8:30.5.What does the man intend to do?A.Check in.B.Buy a magazine.C.Get Music for teens.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒锈听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.What’s troubling Emily?A.Cooking dishes.B.Preparing for exams.C.Dealing with workload.7.What’s the probable relationship between the speakers?第1页，共11页A.Colleagues.B.Teacher and student.C.Father and daughter.听第7段材料，回答第8、9题。
识别各种银行卡号的小常识
归属地识别：一、中国农业银行95599字头为中国农业银行卡号码，其中95599尾数为8字的为个人卡号；95599尾数008为广州市卡号。
例(一)：955（为借记卡，由中国银行提供）,99（为银行种类）8（为个人）008（为区号，广州）；【详情6页】识别银行卡号的小常识银行分类：436742中国建设银行VISA龙卡借记卡436745中国建设银行VISA龙卡贷记卡622280中国建设银行支付宝龙卡借记卡458123交通银行VI SA普通卡521899交通银行MC信用卡普通卡622260交通银行太平洋卡借记卡402674上海银行VI SA金卡622892上海银行借记卡622188中国邮政储蓄绿卡借记卡602969北京银行京卡借记卡622760中国银行中银都市卡409666中国银行BO C系列VI SA标准卡普通卡/VISA高校认同卡438088中国银行国航知音信用卡622752中国银行上海市分行长城人民币贷记卡普通卡427020中国工商银行VISA学生国际信用卡427030中国工商银行VISA国际信用卡金卡530990中国工商银行MC国际信用卡普通卡622230中国工商银行新版人民币贷记卡普卡622235中国工商银行新版人民币贷记卡金卡622210中国工商银行新版信用卡(准贷)普卡622215中国工商银行新版信用卡(准贷)金卡622200中国工商银行牡丹灵通卡借记卡955880中国工商银行原牡丹灵通卡借记卡622568广东发展银行新理财通借记卡520152广东发展银行南航明珠卡MC金卡520382广东发展银行南航明珠卡MC普卡911121广东发展银行理财通借记卡548844广发真情卡512431宁波银行520194宁波银行622318宁波银行622778宁波银行622282宁波银行汇通卡人民币金卡/钻石联名卡407405民生银行517636民生银行512466中国民生银行MC金卡415599中国民生银行星座卡借记卡421870中国民生银行VISA信用卡金卡622622中国民生银行蝶卡银卡借记卡528948民生银行552288民生银行556610民生银行622600民生银行622601民生银行622602民生银行622603民生银行421869民生银行421871民生银行628258民生银行418152上海浦东发展银行奥运W OW卡美元单币456418上海浦东发展银行WOW卡/奥运WOW卡622521上海浦东发展银行东方卡借记卡404738上海浦东发展银行VIS A普通卡404739上海浦东发展银行VIS A金卡498451浦东发展银行622517浦东发展银行622518浦东发展银行515672浦东发展银行517650浦东发展银行525998浦东发展银行356850浦东发展银行356851浦东发展银行356852浦东发展银行435744深发展联名普卡622526深发展卡普通卡435745深发展联名金卡998801深圳发展银行998802深圳发展银行622525深发展卡金卡622538深圳发展银行发展卡借记卡406254光大银行622655光大银行622650光大银行622658光大银行356839光大银行486497光大银行481699光大银行543159光大银行425862光大银行406252光大银行356837光大银行356838光大银行356840光大银行622161光大银行628201光大银行628202光大银行622155深圳平安银行622156深圳平安银行528020深圳平安银行万事达卡普卡526855深圳平安银行万事达卡金卡539867华夏银行528709华夏银行523959华夏银行MC钛金卡622637华夏银行人民币卡金卡622636华夏银行人民币卡普卡528708华夏银行MC金卡539868华夏银行MC普卡518710招商银行哆啦A梦粉丝信用卡518718招商银行哆啦A梦粉丝信用卡珍藏版卡面/MC贝塔斯曼金卡/MC车主卡622588招商银行QQ一卡通借记卡622575招商银行HE LLO KITTY单币卡545947招商银行521302招商银行439229招商银行552534招商银行622577招商银行622579招商银行439227招商银行479229招商银行356890招商银行356889招商银行JC B信用卡普通卡356885招商银行439188招商银行VI SA白金卡545948招商银行545623招商银行552580招商银行552581招商银行552582招商银行552583招商银行552584招商银行552585招商银行552586招商银行552588招商银行552589招商银行645621招商银行545619招商银行356886招商银行622578招商银行622576招商银行622581招商银行439228招商银行439225招商银行VI SA信用卡普通卡439226招商银行VI SA信用卡金卡628262招商银行628362招商银行628362招商银行628262招商银行376968中信银行376966中信银行622918中信银行622916中信银行518212中信银行国航知音信用卡/万事达卡普通卡622690中信银行理财宝卡借记卡520108中信银行万事达卡金卡376969中信银行622919中信银行556617中信银行622680中信银行蓝卡/I卡信用卡403391中信银行558916中信银行514906中信银行400360中信银行433669中信银行433667中信银行433666中信银行404173中信银行404172中信银行404159中信银行404158中信银行403393中信银行403392中信银行622689中信银行622688中信银行433668中信银行404157中信银行404171中信银行404174中信银行628209中信银行628208中信银行628206中信银行451289兴业银行622902兴业银行622901兴业银行527414兴业银行524070兴业银行486493兴业银行486494兴业银行451290兴业银行523036兴业银行486861兴业银行622922兴业银行552599农业银行404119农业银行404121农业银行519412农业银行403361农业银行558730农业银行520083农业银行520082农业银行519413农业银行49102农业银行404120农业银行404118农业银行53591农业银行404117农业银行622836中国农业银行人民币贷记卡香港旅游卡贷记卡金卡622837中国农业银行人民币贷记卡香港旅游卡贷记卡普卡622848中国农业银行世纪通宝借记卡归属地识别：一、中国农业银行95599字头为中国农业银行卡号码，其中95599尾数为8字的为个人卡号；95599尾数008为广州市卡号。
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A.社会存在决定社会意识的内容B.社会意识来源于社会存在C.社会意识的发展归根结底由社会存在的发展所决定D.在阶级社会中，社会意识是阶级利益的反映E.不同的社会意识反映人们的社会地位，统治阶级的思想是在社会中占统治地位的思想
4.“人类社会的发展是一个自然历史过程”，这一观点的含义是
4.在社会主义市场经济条件下，等价交换原则和社会主义道德要求是一致的。
5.不变资本是在资本主义生产过程中不起作用的资本。
6.列宁说过，国家垄断资本主义是社会主义的入口，因此，国家垄断资本主义具有社会主义因素。
四、材料分析题（每小题20分，共40分。）
1.下面是一组关于哲学方面的材料：
材料1
17世纪和18世纪的一些唯物主义者，受当时自然科学发展水平的限制，把物质归结为原子或物质的某些特征。伽桑狄说：“物质是按一定次序结合的不可分不可灭的原子的总和。”爱尔维修说：“物质并不是一件东西，自然界中只有一些我们称之为形体的个体，物质这个名词只能了解为一切形体所固有的特性的集合。”他认为，广延性、密度、不可入性等是一切形体所具有的特性。
A.社会同自然界一样，本质上是客观的物质体系B.社会运动同自然运动一样，无需人的意识活动的参与而照样进行C.社会同自然界一样，有着不以人们的主观意志为转移的客观规律D.人们有可能以自然科学那样精确的眼光来研究人类社会E.社会同自然界遵循着完全相同的规律
5.事物的质与属性的关系是
A.属性是事物质的外部表现B.同质的事物可能有不同的属性C.事物的质发生变化，事物的属性也会发生变化D.本质属性是事物质的表现，非本质属性是量的表现E.在同质事物发展的不同阶段属性也可能发生变化
第3页
关系变化而变化C.价格由价值决定，反映价值并反映供求关系D.价格受价值决定，反映价值但不反映供求关系E.价格由价值决定，受供求关系影响又制约供求关系
8.垄断高价与垄断低价并不否定价值规律，因此
A.垄断价格的形.成只是使价值规律改变了表现形式B.按垄断低价的买卖行为，仍然是等价.交换C.从整个社会来看，商品的价格总额和价值总额是一致的D.垄断高价是把其他商品的一部分利润转移到垄断高价的商品上E.垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值
8.考察资本周转，重点在于分析
A.资本周转的速度及其对剩余价值生产的影响B.资本运动的连续性
C.资本循环经历的阶段和资本形式的变化D.资本运动的间断性
第2页
9.生产家具的资本家购买的木材是一种什么性质的资本
A.流动资本B.固定资本
C.可变资本D.剩余资本
10.相对剩余价值生产是作为各个资本家追求超额剩余价值的结果而实现的，这表明了
A.人是研究社会历史的出发点B.人们自己创造自己的历史
C.历史发展的方向是由人自己决定的D.人的自我保存和发展是历史的原动力
5.凡是真理都是具体的，因为
A.真理是感性的存在，不是理性的抽象B.真理的内容和形式都是客观的、实在的C.真理都是具体的人发现的，与人的具体利益相联系D.真理是事物多方面规定的综合、多样性的统一
请回答：
（1）根据材料1.2.3，说明世界经济发展的趋势。
（2）根据材料4.5，回答经济全球化过程中反映出的问题及如何解决这一问题。
五、论述题（要求观点明确、要点全面、层次清晰，理论联系实际。每小题25分，共50分。）
1.运用上层建筑必须适应经济基础状况的规律说明我国政治体制改革的必要性。
2.试述当代资本主义国家对经济干预和调节的内容和方式，并说明这些内容和方式对社会主义的借鉴意义。
摘自《十八世纪法国哲学》
第4页
材料2
19世纪末20世纪初，X射线、放射性和电子的发现，否定了原子是物质的原始、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科学家由于不懂得辩证法，认为“原子非物质化了，物质消失了”。马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义，宣称“物质消失了”，就是“物质本身不存在了”，只存在感性知觉，物质是“荒谬的虚构”和“假设”。
6.使用价值、价值与交换价值的关系是
A.使用价值是价值的物质承担者B.使用价值是不同质的，价值是同质的C.价值是交换价值的基础或内容D.使用价值和价值的存在互为前提E.交换价值是价值的表现形式
7.在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是
A价格受供求关系影响，围绕价值上下波动B价格受价值影响，随供求
9.影响资本周转速度的主要因素是
A.资本周转时间B.生产资本的构成C.货币资本的构成D.商品资本的构成E.流通资本的构成
10.资本主义生产和集中发展到一定程度会形成垄断，因为
A.生产集中为大企业成为本部门的垄断者准备好了物质条件B.生产集中使大企业生产的商品几乎一样，根本利益一致，自然形成垄断C.生产集中使少数大企业占支配地位，它们之间比较容易达成协议，形成垄断D.生产集中使大多数企业间势均力敌，不得不谋求暂时的妥协E.生产集中使大企业数量少，竞争已经不存在，所以形成垄断
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三峡大学
2006年研究生入学考试试题
考试科目：马克思主义基本原理
（考生必须将答案写在答题纸上）
一、单项选择题（下列每题的选项中，只有一项是正确的，请将正确选项的序号写在答题纸上。每小题1分，共10分。）
1.在物质与运动的关系问题上，唯心主义主张
A.没有运动的物质B.没有物质的运动
C.物质与运动不可分割D.运动是物质的存在方式
三、辨析题（先判断正误，然后分析理由。每小题5分，共30分。）
1.“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理
解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”
2.由抽象上升到具体的过程，就是理性认识回到实践的过程。
3.人的实践活动是有目的、有意识、有选择的活动，因而人在历史活动中的选择是完全自由的。
2.在意识的本质问题上，庸俗唯物主义的错误是
A.否认意识对物质的依赖关系B.否认意识是人脑的机能
C.否认物质对意识的决定作用D.否认意识是客观世界的主观映象
3.认识的起点是感觉，这是
A.唯物主义才承认的观点B.唯心主义才承认的观点
C.辩证唯物主义才承认的观点D.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点
4.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明
摘自《列宁选集》，第2卷
材料3
列宁指出：“‘物质已在消失’这句话的意思是说，迄今我们认识物质所达到的那个界限正在消失，我们的认识正在深化；那些以前以为是绝对的、不变的、原本的物质特性（不可入性、惯性、质量等等）正在消失，现在它们显现出是相对的，仅为物质的某些状态所特有的。因为物质的惟一‘特性’就是：它是客观实在，它存在于我们的意识之外。”
材料4
第5页
从全球化规则的发展演变中，透过对“自由化”的欢呼声，我们可以看出，
发达国家在利用其主导的国际规则尽量使自身的优势转变为市场上的利益。就国家贸易来说，世贸组织成立后，贸易的自由化扩大到了农产品、服务贸易及投资和技术流动领域。这些领域其实是发达国家更具有相对优势的领域，发展中国家开放市场后，别说是竞争，可能连抵抗的力量都没有。而对于纺织服装这一发展中国家具有传统优势的领域，却给予发达国家十年的时间以消除“多种纤维协定”的配额。
摘自《经济全球化》专辑
材料5
1999年12月3日，旨在决定多边贸易谈判框架的世界贸易组织部长会议在没有拟定部长会议宣言和游行队伍的抗议下闭幕了。
摘自2000年1月《经济月刊》
2001年4月5─17日，江泽民主席对拉美6国进行了国事访问。6日，江泽民在圣地亚哥发表题为《共同开创中拉友好合作的新世纪》。在演讲中，倡导为建立“公平合理的国际经济秩序”而努力。
摘自马克思恩格斯《德意志意识形态》
材料2
19世纪后半期发生的第二次工业革命，使人类进入电气时代，许多发达资本主义国家的生产和分工不断深化，极大地推动了生产和交换的国际化，并最终形成了以宗主国和殖民地的国际分工体系和统一的世界市场。
材料3
二战结束后，随着第三次工业革命的发展，出现了资本和贸易的自由化，国际直接投资迅速上升。1995年世贸组织正式成立。目前，世贸组织成员国间的贸易量占全球贸易的95％；联合国贸发会议《2001年世界投资报告》显示，去年全球外国直接投资达1.3万亿美元。
摘自《列宁选集》，第2卷
请回答：
（1）材料1所表明的哲学观点及其局限性。
（2）根据材料2，说明自然科学发现同哲学的关系。
（3）结合材料3，简要说明辩证唯物主义的物质范畴与自然科学关于物质结构的关系。
2.下面是一组有关工业革命和经济全球化的材料：
材料1
从18世纪60年代开始的工业革命，促进了大工业的发展。“大工业创造了交通工具和现代的世界市场，控制了商业，把所有的资本都变为工业资本，从而使流通加速（货币制度得到发展）、资本集中……它首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了各国以往自然形成的闭关自守的状态。”
第页
1.现代科学家运用电子计算机解决了数学运算、工程设计和科学实验中的一些难题，这表明电脑
A.具有能动性、创造性B.具有思维的属性C.可以代替人脑的部分活动D.可以完全代替人脑E.可以模拟人脑的某些功能
2.人的手一旦脱离了人体，就不再是一只活生生的手，这表明
A.部分依赖于整体B.部分的性质是由整体决定的C.要从整体与部分的关系中去认识事物D.失去了部分，整体就不存在了E.脱离整体而研究部分是不科学的
6.在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的
A.具体劳动而增值B.具体劳动转移到新产品中
C.抽象劳动而增值D.抽象劳动转移到新产品中
7.马克思说，我们不能从小麦的滋味尝出种小麦的人是俄国的农奴，是法国的小农，还是英国的资本家。这句话表明使用价值
A.是商品和一般劳动产品共有的本质属性B.是商品的自然属性，不反映社会Байду номын сангаас产关系C.不是商品的内在属性D.不是物成为商品必须具有的因素