单片机实训报告

单片机原理及应用
实
训
报
告
班级：应电14.2班
姓名：刘华利
学号：140302058
指导教师：向兵
摘要：
《单片机应用系统设计项目化教程》这本书根据教育部新的教学改革要求和企业岗位技能需求，以高技能应用型人才专业能力培养为目标，结合作者多年的教学经验与课程改革成果进行编写。

全书通过6个典型项目任务，着重介绍单片机基本原理及应用系统的设计方法与技巧，包括流水灯控制系统设计、简易数字时钟设计、数字电压表设计、低频信号发生器设计、数据存储及回放系统设计和窗帘智能控制系统设计等。

本书采用“理实一体、项目化教学”模式进行内容编排，将单片机原理及应用系统设计的相关知识点融入项目中进行讲解，易教易学，效果良好。

目录
摘要 (2)
目录 (2)
实训名称 (3)
实训地点 (3)
实训时间 (3)
实训目的 (3)
实训项目 (3)
项目1 (3)
项目2 (4)
项目3 (5)
项目4 (6)
实训总结 (7)
实训名称：单片机原理及应用
实训地点：行政楼523
实训时间：2016.6.27—6.30
实训目的：
1、掌握结构化程序设计的基本方法，基本掌握面向对象程序设计的基本
思路和方法。

2、掌握C的基本概念和基础知识。

3、通过训练能够读懂较为复杂的C语言源程序并具备基本C语言程序设
计的能力。

4、熟练掌握各种常用类的定义继承文件的应用，为更好的理解面向对象
打下更好的基础。

5、掌握面向对象的基本原理，提高学生综合程序设计的能力。

6、培养自己独立解决问题，找资料的能力。

同学之间相互帮助、相互交
流、相互合作的团队精神。

7、通过实训检查自己学习上的不足，达到熟练掌握C语言的基本知识和
技能。

实训项目：
项目1
点亮一个LED,每隔一定时间循环熄灭、点亮…
设计思路：端口送高电平，led熄灭，延时1s，端口送低电平，led点亮，延时1s，就这样一直循环。

程序
#include<reg52.h>
typedef unsigned char UINT8; typedef unsigned int UINT16; void DelayMs( UINT16 Ms ) {
UINT8 i;
while (Ms--)
{
for ( i = 0; i < 114; i++ );
} }
void main (void)
{
while(1)
{
L2 = 1;
DelayMs(1000);
L2 = 0;
DelayMs(1000);
}
}
项目2
点亮一个LED，让它每隔一定时间循环左移（课使用delay函数进行延时）
设计思路：在项目1的的基础上，用dalay函数进行延时，用<<来表示左移，添加一个左移的函数。

通俗一点的讲的话，就如天天天同一些人排队领东西，领完了返回队位继续排（当然一只是这几个人排）。

程序
#include<reg51.h>
void delay(unsigned int z) {
unsigned int j,i;
for(i=0;i<z;i++)
for(j=0;j<1000;j++);
}
void main()
{
unsigned LED,i;
LED=0xfe;
while(1)
{
for(i=0;i<7;i++)
{
delay(100);
LED=(LED<<1)|0x01;
P3=LED;
}
}
}
项目3
将任务二中delay延时改用定时器延时，且延时一秒
设计思路：在项目2的的基础上，用定时器来进行延时，首先设置定时器工作方式也就是TMOD，在设置TH0/1,TL0/1的初值，也就是定时时间的设置，然后设置中断允许，并开中断。

用中断来控制。

程序
#include <reg51.h>
char j=0,i=0;
void main()
{
TMOD=0X01;
TH0=(65536-50000)/256;
TL0=(65536-50000)%256;
EA=1;
ET0=1;
TR0=1;
while(1);
}
void T0_time() interrupt 1 {
TH0=(65536-50000)/256;
TL0=(65536-50000)%256; j++;
if(j==5)
{
j=0;
P1=~(0x01<<i);
if(++i==8)
i=0;
}
}
原理图
项目4
四位数码管并排显示，从左到右依次为分、秒十位、秒各位、0.1秒，相当于移动可计时9分59.9秒，使用一个按键，当按键第一次按下，启动秒表，第二次按下，停止，第三次按下，清零。

（数码管可选共阴极、共阳极，至于对应数字的段选可参考教材）
设计思路：用delay函数来进行延时，用内部中断来控制T1，用外部中断来实现计数、暂停、清零这三个功能。

程序
#include<reg52.h>
#define uint unsigned int
#define uchar unsigned char
sbit dp=P0^7;
uchar code Tab[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0, 0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90};
uchar xiao,miao,fen;
uchar t,swnum=0;
void delay(uint z)
{ uint x,y;
for(x=100;x>0;x--) for(y=z;y>0;y--); }
void dihplay()
{
P1=0xfd;
. P0=Tab[xiao%10];
delay(1);
}
void display()
{
P1=0xfb;
P0=Tab[miao/10];
delay(1);
P1=0xfe;
P0=Tab[miao%10];
dp=0;delay(1);
}
void dimplay()
{
P1=0xf7;
P0=Tab[fen%10];
dp=0;delay(1);
}
void main()
{
EA = 1;
EX0 = 1;
IT0 = 1;
ET0=1;
TMOD=0x01;
TH0=(65536-50000)/256; TL0=(65536-50000)%256; TR0=0;
xiao=0;miao=0;fen=0;
while(1)
{
display();delay(1); dimplay();delay(1); dihplay();delay(1); }
}
void timer0() interrupt 1 {
xiao++;
if(xiao==10)
{ xiao=0;
miao++;
if(miao==59)
{ miao=0;
fen++;
if(fen==10) { fen=0;
}
}
}
}
void ex0_int0() interrupt 0 {
swnum++;
if(swnum == 1)
{
TR0= 1;
}
if(swnum == 2)
{
TR0 = 0;
}
if(swnum == 3)
{
xiao = 0;
miao = 0;
fen = 0;
swnum=0;
}
}
.
原理图
实训总结：
通过今次单片机实训，使我对单片机的认识有了更深刻的理解。

系统以51单片机为核心部件，利用C语言编程，通过对led灯控制到用数码管实现秒表功能、中断控制功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

踉踉跄跄地忙碌了一周，我的程序终于编译成功。

当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

但在这次实训中同时使我对C语言有了更深的认识。

当我第一次接触C语言就感觉很难，特别是今次实训要用到C语言，尽管困难重重，可我们还是克服了。

这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风，增强了我们之间的团队合作能力，使我们认识到了团队合作精神的重要性。

这次实训的经历也会使我终身受益，我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破。

希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。