人教版四年级英语上册复习计划

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小学四年级上册英语期末复习计划三篇

小学四年级上册英语期末复习计划三篇

小学四年级上册英语期末复习计划三篇学校四班级上册英语期末复习方案篇一一、复习指导思想:在复习过程中要避开把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从同学实际动身,要因地制宜,因材施教,有的放矢。

二、复习目标:1、根据要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。

2、认读教材中消失的一些词组的用法。

3、把握教材中消失的句型,和一些简洁的与教材内容有关的语法学问;能够运用教材中消失的句型。

4、能够认读教材中的短文,能完成一些较简单阅读题。

三、复习内容及要点:1、单词。

单词是英语的基础和复习的重点。

1)按词性归类复习单词。

2)按词汇表复习单词。

2、词组。

词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类把握。

3、句子。

句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1)指导同学在语境中复习句子。

2)依据句子类型指导同学在比较中复习句子,教给同学适当的语法学问。

3)指导同学在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

4、阅读。

阅读虽然对同学来说很困难,可是教材中已经消失了比较简单的英语短文。

四、复习详细措施1、单词复习A按词汇表复习单词。

B分类归类复习单词。

C按相像单词复习。

2.动作短语的复习短语与图匹配练习、听力练习3.句子是英语学习的重点,通过各种方法关心同学梳理学过的句子(1)指导同学在语境中复习句子,让同学分清日常交际用语的运用场合(2)依据句子类型指导同学在比较中复习句子4.留意因材施教,采纳分层教育,关心不同层次的同学获得不同的提高和收获。

对基础差的同学,重点放在基础学问的复习上,对于一些尖子生,重点放在力量的培育和综合学问的运用上。

5.留意做好同学的心理调试工作,对于自感压力大的同学要急躁疏导,从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要赐予肯定压力,使他们能较好地投入到复习中来。

五、详细复习资料略学校四班级上册英语期末复习方案篇二一、复习要求:Module11)学会并运用英文数字13——292)复习颜色词和动物名词Module2、学会用英文问路、指路。

四年级英语上册复习计划

四年级英语上册复习计划

四年级英语上册复习计划一、复习目标本次复习的主要目的是帮助学生回顾并巩固本学期所学的英语知识,加强学生对语言知识的理解和运用能力,提高学生的学习效果。

二、复习内容1.词汇:复习本册书中的所有单词,包括词汇表的单词和课文中出现的常用词汇。

2.句子:复习本册书中的重点句型,包括问候语、自我介绍、询问信息、描述物品等。

3.课文:复习本册书中的所有课文,了解每个课文的主题和主要内容。

4.语法:复习本册书中的基本语法知识,如名词的复数形式、动词的第三人称单数形式等。

三、复习方法1.归纳总结法:将本册书中的知识点进行归纳总结,帮助学生系统地回顾和巩固所学知识。

2.情境模拟法:通过模拟实际情境,让学生在实际运用中掌握语言知识,提高语言运用能力。

3.练习巩固法:通过大量的练习题,让学生在实际操作中加深对知识点的理解和记忆。

四、复习时间安排1.第一阶段(一周):词汇复习。

每天复习一单元的单词,重点掌握单词的读音、拼写和用法。

2.第二阶段(两周):句子和课文复习。

每天复习一单元的句子和课文,重点掌握句子的结构和用法,了解课文的主题和主要内容。

3.第三阶段(一周):语法复习。

每天复习一部分语法知识,重点掌握名词的复数形式、动词的第三人称单数形式等基本语法规则。

4.第四阶段(一周):综合练习。

每天进行一次综合练习,包括词汇、句子、课文和语法的综合练习,重点提高学生的语言运用能力。

五、注意事项1.在复习过程中,要注意因材施教,针对不同学生的实际情况采用不同的复习方法。

2.在复习过程中,要注意学生的听、说、读、写能力的培养,加强学生的实践操作能力。

3.在复习过程中,要注意学生的心理健康,避免过度压力对学生的影响。

小学四年级上册-英语期末复习计划

小学四年级上册-英语期末复习计划

小学四年级上册-英语期末复习计划小学四年级上册英语期末复习计划English是一门需要不断练习和巩固的学科, 为了帮助学生复习英语知识, 我制定了以下的期末复习计划, 希望能够帮助大家达到更好的复习效果。

请同学们根据自己的情况, 合理安排复习时间和计划, 做到有条不紊地复习, 提高英语成绩。

一、复习内容1.单词复习: 把上册所有单元的单词复习一遍, 掌握单词的拼写和发音, 每天复习20个单词。

2.课文复习: 把上册所有单元的课文复习一遍, 重点记忆课文中的重要句子和词组。

3.语法复习: 复习上册学过的语法知识, 包括动词的过去式、名词的复数、形容词的比较级和最高级等。

4.听力复习:听上册学过的听力材料,提高听力理解能力。

5.阅读理解复习:做上册学过的阅读理解题目,提高阅读理解能力。

二、复习计划1.第1周: 单词复习和课文复习- 每天复习20个单词, 通过写、读、背的方式记忆单词。

- 每天复习1个单元的课文, 重点记忆课文中的关键词和句子。

2.第2周: 语法复习和听力复习- 复习上册学过的语法知识, 每天做1个语法练习题。

- 听上册学过的听力材料, 每天听1篇材料, 提高听力理解能力。

3.第3周: 阅读理解复习和综合复习- 做上册学过的阅读理解题目, 每天做1篇阅读理解。

- 进行综合复习, 针对之前复习过的知识点做综合性的练习, 检查掌握情况。

4.第4周: 模拟测试和回顾复习- 进行一次模拟测试, 检测复习效果和对知识点的掌握程度。

- 根据测试结果, 对复习的重点和薄弱环节进行回顾复习。

三、注意事项1.确定复习计划时, 要根据自己的实际情况来制定, 合理安排每天的复习时间。

2.复习时要有重点, 不要盲目死记硬背, 要注重理解和运用。

3.复习中要注意积极参与课堂练习和口语练习, 提高实际运用能力。

4.复习时要多做练习题和模拟测试,适当调整复习计划,做到有的放矢。

5.复习要持之以恒,每天坚持一定的复习时间,做到稳定的复习效果。

2023年人教版四年级上册英语期末复习计划

2023年人教版四年级上册英语期末复习计划

2023年人教版四年级上册英语期末复习计划为了帮助四年级学生们高效准备英语期末考试,我制定了以下复习计划。

这份计划共分为五个部分,每个部分重点复习一个单元的内容。

希望同学们能根据计划有条不紊地进行复习。

第一部分:Unit 11. 词汇复习:复习Unit 1中的重点词汇,比如:teacher, student, book, pen, pencil等,可以通过卡片或者图片来进行记忆。

2. 句型复习:复习句型What's this/that? It's a/an + 名词。

可以通过做问答练习巩固句型的用法。

第二部分:Unit 21. 词汇复习:复习Unit 2中的重点词汇,比如:father, mother, sister, brother, family等。

可以通过做词汇卡片游戏来进行记忆。

2. 句型复习:复习句型Is this/that + 名词? Yes, it is. / No, it isn't. 可以通过做对话练习巩固句型的用法。

第三部分:Unit 31. 词汇复习:复习Unit 3中的重点词汇,比如:apple, orange, banana, milk, cake等。

可以通过做记忆游戏来进行记忆。

2. 句型复习:复习句型Do you like...? Yes, I do. / No,I don't. 可以通过做问答练习巩固句型的用法。

第四部分:Unit 41. 词汇复习:复习Unit 4中的重点词汇,比如:cat, dog, rabbit, bird, fish等。

可以通过做配对游戏来进行记忆。

2. 句型复习:复习句型What's your favourite...? My favourite...is...可以通过做问答练习巩固句型的用法。

第五部分:Unit 51. 词汇复习:复习Unit 5中的重点词汇,比如:big, small, long, short, tall等。

四年级英语上册期末复习计划

四年级英语上册期末复习计划

四年级英语上册期末复习计划一、计划目的为了巩固和提高四年级学生在上册英语研究中所掌握的知识点,提高他们的英语应用能力,为他们接下来的研究打下坚实基础,特制定本复计划。

二、复范围根据教材内容,复范围包括单词、短语、句子、语法、阅读理解、写作等。

三、复时间安排本复计划共安排四周时间,具体如下:第一周:单词、短语复第二周:句子、语法复第三周:阅读理解、写作复第四周:综合复、模拟测试四、复方法与步骤第一周:单词、短语复1.1 教师引导学生回顾本册书中的重点单词和短语。

1.2 学生通过单词卡片、软件工具等方式自主复。

1.3 组织小组活动,让学生互相测试单词和短语记忆情况。

1.4 教师针对学生易错点进行讲解和辅导。

第二周:句子、语法复2.1 教师挑选本册书中的重点句子和语法点进行讲解。

2.2 学生通过造句、语法练等方式巩固所学知识。

2.3 组织小组活动,让学生互相练句子和语法。

2.4 教师针对学生易错点进行讲解和辅导。

第三周:阅读理解、写作复3.1 教师挑选本册书中的重点阅读理解和写作内容进行讲解。

3.2 学生通过阅读练、写作训练等方式提高阅读理解和写作能力。

3.3 组织小组活动,让学生互相批改和讨论阅读理解和写作。

3.4 教师针对学生易错点进行讲解和辅导。

第四周:综合复、模拟测试4.1 教师组织综合复,涵盖本册书的所有知识点。

4.2 学生进行模拟测试,检验自己的研究成果。

4.3 教师批改试卷,及时反馈学生的复情况。

4.4 针对学生的问题进行讲解和辅导。

五、注意事项1. 学生需按照计划认真复,做到每天有进步。

2. 家长要关注孩子的研究情况,及时与教师沟通。

3. 教师要关注学生的个体差异,因材施教,提高复效果。

通过本复计划的实施,希望四年级学生在期末考试中取得优异成绩,为接下来的英语研究奠定坚实基础。

部编人教版小学四年级上册英语期末复习计划

部编人教版小学四年级上册英语期末复习计划

部编人教版小学四年级上册英语期末复习计划一、复内容1. 单词复- 复本学期所学的所有英语单词,包括拼读和词义。

2. 句子复- 复本学期所学的句子结构和用法,重点练日常对话和常用句型。

3. 听力复- 收听本学期所学的听力材料,理解并回答相关问题。

4. 写作复- 练书写英语字母和单词,提高书写准确性和速度。

二、复步骤1. 制定复计划- 确定每天的复时间和内容,合理安排复进度。

2. 分段复- 将复内容分段进行,每天专注于几个相关知识点的复,避免过于杂乱。

3. 多维度训练- 复时结合听、说、读、写等多个方面进行综合训练,提高英语综合能力。

4. 查漏补缺- 对于不熟悉或不理解的知识点,及时查阅教材和参考资料进行补充研究。

5. 练评估- 定期进行练和测试,评估复效果,并根据反馈情况进行调整。

三、复建议1. 规划合理时间- 分配每天的复时间,确保有足够的时间进行复和练。

2. 多种复方式- 利用不同媒体和资源进行复,如教材、录音等,提高研究效果。

3. 每日总结- 每天复结束后,做简要总结,巩固所学知识。

4. 寻求帮助- 如有疑问或困惑,及时向老师或同学请教,搞清楚问题并及时解决。

5. 自我激励- 设定研究目标,制定奖励机制,激励自己积极主动地进行复。

四、复计划安排复时间段五、复目标- 熟练掌握本学期所学的英语单词和句子结构。

- 提高听力理解和口语表达能力。

- 增强对英语字母和单词的书写准确性和速度。

通过合理安排复习计划,多维度训练,查漏补缺,对复习过程进行评估和调整,并遵守复习建议,相信你能够顺利完成小学四年级上册英语期末复习,取得好成绩!加油!。

人教版四年级上册英语期末复习计划(10篇)

人教版四年级上册英语期末复习计划(10篇)

人教版四年级上册英语期末复习计划(10篇)四年级上册英语期末复习计划篇1一、复习指导思想:本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,老师、同学们都投入了紧张的复习工作,对于每个年级的老师和学生来说,这是最繁忙的季节。

复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础。

因此对于老师和学生来说,最后总复习显得尤为重要,在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢。

二、复习目标:1、按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。

3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。

4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。

三、复习内容及要点:1、单词。

单词是英语的基础和复习的重点。

1)按词性归类复习单词。

2)按词汇表复习单词。

2.短语。

短语是学习英语的关键,是复习英语的好方法,同时也是学习句子的基础。

分类并掌握短语。

3、句子。

句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1)引导学生在语境中复习句子。

2)指导学生根据句子类型在比较中复习句子,并教给他们适当的语法知识。

3) 指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

4、阅读。

阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

四、复习方法及原则:1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。

将词组复习与单词分类复习相联系。

把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。

2. 以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。

小学英语四年级上册期末复习计划

小学英语四年级上册期末复习计划

小学英语四年级上册期末复习计划目标本次复计划的目标是帮助学生巩固和回顾小学英语四年级上册的知识,提升听、说、读、写的能力。

时间安排复计划将持续两周,每天安排一定的时间进行复,具体安排如下:- 第一周:每天复两个单元的内容,每天复时间为1小时。

- 第二周:每天复一个单元的内容,每天复时间为30分钟。

复内容根据四年级上册的教材,本次复计划将涵盖以下内容:1. 单词和词组:复各单元的重要单词和词组,通过听写和记忆来巩固词汇。

2. 句型和语法:复各单元的重要句型和语法知识,通过练和对话来强化语法应用能力。

3. 阅读理解:选择教材中的阅读材料进行阅读理解练,提高学生的阅读理解能力。

4. 听力训练:选择教材中的听力材料进行听力练,提高学生的听力理解和口语表达能力。

复方法为了达到复的效果,建议学生采取以下方法:1. 制定研究计划:学生可根据每天的复内容制定研究计划,并按时完成。

2. 多练听、说、读、写:学生可以通过与同学或家长进行对话练口语,通过朗读教材中的文章来提高阅读能力,通过写作练来提高书写能力。

3. 使用辅助工具:学生可以使用录音设备进行听力训练,使用词卡进行单词和词组的记忆。

4. 总结复内容:每天复结束后,学生可以将复内容进行总结,加深对知识点的理解和记忆。

考核形式为了检验学生的掌握程度,可以设计以下考核形式:1. 书面测试:安排一次书面测试,考察学生对各单元知识的掌握情况。

2. 口头测试:安排口头测试,考察学生的口语表达和听力理解能力。

复资料为了辅助学生的复,可以提供以下资料:1. 教材:教材中各单元的课文和练题;2. 练册:配套的练册,包含各种练题;3. 录音资料:有关听力练的录音资料;4. 单词卡:包含各单元重要词汇和词组的单词卡。

以上是小学英语四年级上册期末复习计划的内容安排和建议,希望能够帮助学生顺利完成复习,取得好成绩。

2023年人教版四年级上册英语期末复习计划

2023年人教版四年级上册英语期末复习计划

2023年人教版四年级上册英语期末复习计划一、复习方式1. 制定合理的学习计划,每天安排一定的学习时间。

2. 多种学习方式结合,如听、说、读、写、唱歌等。

3. 多做练习题,巩固知识点。

4. 回顾和总结学习笔记,强化记忆。

5. 参加口语练习,提高口语能力。

二、复习内容1. 单词复习首先,把所有单元的单词逐个复习,包括生词、词组、句型等。

2. 课文复习逐个复习每个单元的课文内容,了解主要意思,并能够正确理解课文中的关键词和句子。

3. 语法复习复习每个单元的语法知识点,包括时态、句型、句式转换等。

4. 听力训练听CD或者教师的朗读练习,提高听力理解能力。

5. 口语训练模仿英语中的语音、语调、语速等,进行口语训练。

6. 写作训练进行英语作文的训练,培养写作的能力。

三、每天学习计划示例早上:8:00-8:30 复习单词8:30-9:00 复习课文上午:9:00-9:30 复习语法9:30-10:00 听力训练下午:14:00-14:30 口语训练14:30-15:00 写作训练晚上:19:00-19:30 复习今天所学内容19:30-20:00 做练习题四、复习技巧和建议1. 学会时间规划和管理,合理安排学习时间。

2. 适当使用学习工具,如教材、课外书、笔记本等。

3. 参加小组讨论和交流,学习他人的经验和方法。

4. 多参加课外活动,提高英语口语表达能力。

5. 注重学习方法,做到听、说、读、写多样化。

6. 持之以恒,每天坚持复习,不断积累。

以上是2023年人教版四年级上册英语期末复习计划的基本内容,可以根据自己的实际情况进行具体调整。

希望能对你的复习有所帮助,祝你顺利通过期末考试!。

人教版四年级英语上学期期末复习计划表

人教版四年级英语上学期期末复习计划表
12.23: 第三单元整理与复习 12.23: 第三单元检测讲解
12.25: 第四单元整理与复习 12.25: 第四单元检测讲解
12.30: 第五单元整理与复习 12.30:第五单元检测讲解
1.4: 第六单元整理与复习 1.6: 第六单元检测讲解
三、复习重难点
1 单词,单词是英语基础和复习的重点。
2 按词性归类复习单词
4 能够认读教材中的短文,能独立完成一些比较容易的阅读题。
二、复习课时安排及主要内容(3周-4周)
2020.12.14-2021.1.8/2020.12.18-2021.1.8
12.14: 第一单元整理与复习 12.16:第一单元检测讲解
12.18: 第二单元整理与复习 12.18: 第二单元检测讲解
教务主任审核:
行政领导审核:
2020年12月18号
3 按词汇表复习单词
4 词组,词组是学习英语的关键,把词组归类, 分类掌握
5 句子 ,句子是学习英语的重点,也是本册教材和句型归类 ,复习相关的知识点。
2 加强听力,口头和笔头练习
3 每复习一个单元,及时做报纸和习题 进行巩固,发现问题及时解决
教研组审核:
XXX小学教师学科期末复习计划
(2020—2021学年第一学期
任课教师
学科
英语
所带班级
一、复习总目标
1 按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习 。
2 认读教材中出现一些词组的用法,能完成英汉互译的练习题 。
3 掌握教材中出现的句型 和一些简单的与教材教材内容有关的语法知识,
能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学的句子。

2023年四年级英语上学期期末复习计划范文

2023年四年级英语上学期期末复习计划范文

2023年四年级英语上学期期末复习计划范文导言:期末复习是巩固学习成果、提高学业水平的重要环节。

为了帮助四年级学生顺利度过英语期末考试,制定一个合理的复习计划是非常必要的。

下面是一个针对2023年四年级英语上学期期末复习的详细计划,希望能够对学生们有所帮助。

一、时间安排:1. 复习开始时间:从离考试还有一个月的时候开始。

2. 复习时长:每天至少安排1小时的复习时间,周末可以适当延长时间。

二、复习内容:1. 听力:听力是英语学习的基础,需要着重复习和强化。

可以选择一些适合四年级的英语听力材料进行听力训练,如英语歌曲、英语故事等。

每天至少听30分钟英语。

2. 词汇:掌握四年级上册所学的所有单词,并能正确拼写和运用。

可以制定一个每天学习一定单词数量的计划,使用词卡、词表或者手机应用等工具进行记忆和复习。

3. 语法:复习本学期所学的基本语法知识,如动词的时态、名词的单复数、形容词的比较级和最高级等。

可以结合课本和复习资料,做相关的练习题和总结。

4. 句型:复习并熟练掌握本学期所学的常用句型,如询问、回答、提醒、请求等。

可以通过朗读、模仿和对话练习的方式来加深理解和印象。

5. 阅读理解:重点复习和训练阅读理解能力。

每天进行一篇阅读理解的练习,逐渐提高阅读速度和理解能力。

6. 书面表达:复习书面表达的常用句式和表达方式,进行写作练习。

可以选择一些常见的话题,如我最喜欢的动物、我的家人等,进行写作练习。

三、复习方法:1. 分阶段复习:将复习内容分成几个阶段,每个阶段集中复习一种类型的知识,如听力、词汇、语法等。

每个阶段学习一周左右,然后进行综合复习。

2. 多样化练习:采用多种练习方式,如听力练习、朗读、对话练习、阅读理解练习、写作练习等,既可以提高学习效果,又可以增加学习的趣味性。

3. 记忆技巧:使用记忆技巧帮助记忆英语单词、语法规则等知识点,如制作词卡、使用联想法等。

4. 反复复习:及时巩固所学知识,通过反复复习加深记忆。

(完整)四年级英语上册复习计划

(完整)四年级英语上册复习计划

(完整)四年级英语上册复习计划四年级英语上册复计划目标本复计划旨在帮助学生复英语上册的课程内容,巩固所学知识,提高听、说、读、写的能力。

时间安排本复计划将持续4周,每周安排5天的复时间,每天约2小时的研究时间。

复内容第一周- 复Unit 1: Greetings and ns- 研究和回顾问候和自我介绍的常用表达- 听写常用的问候语和自我介绍- 复Unit 2: Numbers and Colors- 复数字和颜色的英文表达- 完成相关练题- 复Unit 3: Classroom Language- 复课堂用语的基本表达- 角色扮演课堂场景第二周- 复Unit 4: Daily Routines- 复日常活动的表达- 写一篇关于自己日常活动的短文- 复Unit 5: Weather- 复天气的表达和询问天气的常用句子- 听写与天气相关的单词- 复Unit 6: Food and Drinks- 复食物和饮料的英文表达- 角色扮演点餐场景第三周- 复Unit 7: Family- 复家庭成员的称呼和描述- 写一篇关于自己家庭的短文- 复Unit 8: ns- 复职业的英文表达- 完成相关练题- 复Unit 9: n- 复交通工具的表达和描述- 角色扮演交通出行场景第四周- 复Unit 10: Sports and Hobbies- 复运动和爱好的英文表达- 听写与运动爱好相关的单词- 复Unit 11: Animals- 复动物的英文表达和描述- 完成相关练题- 复Unit 12: Holidays- 复节日的表达和相关俗- 角色扮演节日活动场景复方法- 每天安排适量的时间进行复,可以通过听写、朗读、角色扮演等方式练英语口语和听力能力。

- 完成相关的练题,并将错误的地方进行记录和整理。

- 鼓励学生使用英语描述自己的日常生活,培养英语思维和惯。

总结通过本复习计划,学生将能够巩固英语上册所学的基本词汇和语法,提高听、说、读、写的能力,在日常生活中更加自信地运用英语进行交流。

2023秋最新人教版四年级上册英语期末复习计划

2023秋最新人教版四年级上册英语期末复习计划

2023秋最新人教版四年级上册英语期末复习计划概述这份复计划旨在帮助四年级学生复并巩固2023秋最新人教版四年级上册英语课程内容。

通过按照计划有目的地进行复,学生能够更好地掌握所学知识。

时间安排复计划将在期末考试前两周进行。

每天安排合理的时间来复各个单元的主要内容。

复内容下面是每个单元的复重点:Unit 1: My School- 单词:school, classroom, teacher, student, desk- 句型:What's in the classroom? There is/are...Unit 2: My Family- 单词:family, father, mother, brother, sister- 句型:How many people are there in your family? There are...Unit 3: My Friends- 单词:friend, boy, girl, name, favorite, game- 句型:What's his/her name? His/Her name is...Unit 4: My Day- 单词:get up, go to school, have breakfast, have lunch, have dinner- 句型:What time do you...? I...Unit 5: My Toys- 单词:toy, car, robot, ball, doll- 句型:Do you have any toys? Yes, I have...Unit 6: My Food- 单词:apple, banana, cake, ice cream, chocolate- 句型:What's your favorite food? My favorite food is...复方法1. 阅读教材中每个单元的课文,并理解核心词汇和句型。

四年级上册英语期末复习计划

四年级上册英语期末复习计划

四年级上册英语期末复习计划《篇一》一、复习目标1.巩固和提高学生对四年级上册英语知识的掌握程度。

2.培养学生的英语听说读写能力,提高他们的英语应用水平。

3.增强学生对英语学习的兴趣和自信心,为下学期的学习打下坚实的基础。

二、复习内容1.单词和短语:复习四年级上册教材中出现的重点单词和短语,要求学生能够熟练掌握并正确运用。

2.语法:复习动词的一般过去时、一般现在时和一般将来时,以及形容词和副词的比较级和最高级。

3.句子结构:复习简单句、复合句和特殊疑问句的构成,提高学生的句子表达能力。

4.听力和口语:通过听故事、唱英语歌曲、角色扮演等活动,提高学生的英语听力和口语能力。

5.阅读和写作:通过阅读短文、写日记等活动,提高学生的英语阅读和写作能力。

三、复习方法1.个性化复习:根据学生的实际情况,制定个性化的复习计划,有针对性地进行复习。

2.多样化复习:采用听、说、读、写等多种方式进行复习,提高学生的学习兴趣和参与度。

3.互动式复习:组织学生进行小组讨论、互动问答等活动,促进学生之间的交流和合作。

4.评价和反馈:定期进行测试和评价,及时了解学生的学习情况,给予针对性的反馈和指导。

四、复习安排1.第1周:复习单词和短语,通过游戏、卡片等方式进行记忆和巩固。

2.第2周:复习语法,通过例句、练习题等方式进行理解和应用。

3.第3周:复习句子结构,通过造句、翻译等方式进行练习和提高。

4.第4周:复习听力和口语,通过听故事、唱英语歌曲、角色扮演等方式进行训练和展示。

5.第5周:复习阅读和写作,通过阅读短文、写日记等方式进行提升和展示。

五、期末考试准备1.制定考试复习计划,确保学生对所学知识的全面掌握。

2.进行模拟考试,检验学生的学习效果,并及时给予反馈和指导。

3.组织学生进行考试技巧的培训,提高他们的应试能力。

六、期末考试后的总结和反思1.对学生的考试成绩进行分析和总结,了解学生的学习成果和存在的问题。

2.组织学生进行反思和总结,鼓励他们分享自己的学习经验和改进措施。

四年级英语上学期复习计划

四年级英语上学期复习计划

四年级英语上学期复习计划一、复习重点1.单词:回顾上学期的重点单词,包括动物、颜色、数字、家庭成员、食物、学校、动词等。

2.语法:复习一般现在时、一般过去时和一般将来时的基本结构及用法。

3.句型:巩固疑问句、否定句、祈使句和感叹句的结构。

4.听力:加强听力训练,提高对日常对话的理解能力。

5.口语:练习日常交流用语,提高口语表达能力。

6.阅读:回顾上学期的故事书和绘本,提高阅读理解能力。

7.写作:复习和巩固写信、写日记的基本格式和技巧。

二、复习计划1.第一周:复习单词和简单的句型。

每天挑选几个重点单词,通过卡片、游戏等形式进行复习。

同时,结合句型练习,巩固语法知识。

2.第二周:重点复习听力。

每天听一则日常对话,学会预测、听懂关键信息,并回答问题。

3.第三周:加强口语练习。

每天模拟日常对话,学会用英语进行简单交流。

可以邀请同学、家人一起参与,提高口语表达能力。

4.第四周:阅读理解训练。

每天阅读一篇故事或绘本,学会找出主题、预测情节、理解大意。

5.第五周:写作练习。

每天练习写一篇小短文,如写日记、写信等。

注意语法、拼写和标点符号的正确使用。

6.第六周:综合复习。

结合前面几周的学习内容,进行全面的复习和巩固。

三、注意事项1.制定合理的学习计划,确保每天都有时间复习。

2.注重孩子的兴趣培养,尽量选择有趣的学习方式,如游戏、歌曲、动画片等。

3.家长要积极参与,关注孩子的学习进度,适时给予鼓励和表扬。

4.定期进行模拟测试,检查孩子的学习效果。

让我们携手共同努力,帮助孩子们度过一个充实、愉快的暑假,为下学期的英语学习打下坚实基础!祝愿孩子们在英语学习的道路上越走越远,收获更多的知识和快乐!四年级英语上学期复习计划补充点一、复习资源1.单词卡片:制作或购买单词卡片,方便孩子随时随地复习。

2.电子资源:利用网络资源,如英语动画、教学视频等,提高孩子的学习兴趣。

3.故事书和绘本:挑选适合孩子年龄段的英语故事书和绘本,增强阅读兴趣。

2023年四年级英语上学期期末复习计划

2023年四年级英语上学期期末复习计划

2023年四年级英语上学期期末复习计划时间安排:第一周:复习英语基本单词及词组第二周:复习英语语法规则第三周:复习英语对话及口语表达第四周:复习英语阅读理解和写作具体安排:第一周:复习英语基本单词及词组1. 每天背诵10个常用英语单词,并总结归纳。

2. 制作英语单词卡片,每天复习前一天学习的单词。

3. 练习使用单词进行造句,加深记忆和理解。

第二周:复习英语语法规则1. 复习英语名词、形容词和副词的基本用法。

2. 复习英语动词的时态和语态。

3. 复习英语句子的基本结构和语序。

4. 制作语法复习卡片,每天进行巩固和练习。

第三周:复习英语对话及口语表达1. 复习日常生活中常用的英语对话。

2. 做小组活动,模拟对话练习,并进行角色扮演。

3. 制作英语口语卡片,每天进行对话练习。

第四周:复习英语阅读理解和写作1. 复习英语阅读理解的技巧和方法。

2. 阅读英语短篇故事,并进行问答练习。

3. 每天写一篇英语作文,加强英语写作能力。

4. 小组互批作文,提出改进意见。

最后一天:复习总结1. 复习之前所学的知识点,整理笔记。

2. 进行一次全面的英语复习测试。

3. 与同学交流学习心得和复习方法。

4. 制定下学期英语学习计划。

温馨提示:1. 每天保持适量的时间进行英语学习,不要过度疲劳。

2. 制定合理的学习目标,不要追求一下子学完所有内容。

3. 尽量与同学一起学习,互相鼓励和帮助。

4. 复习过程中可以适当运用多媒体工具,如英语学习APP和视频课程。

5. 复习过程中要保持积极的心态,相信自己能够取得好成绩。

祝你复习顺利,取得好成绩!。

小学四年级英语上册期末复习计划范文共三篇

小学四年级英语上册期末复习计划范文共三篇

小学四年级英语上册期末复习计划范文【篇一】一、复习指导思想:在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢。

二、复习目标:1、按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法。

3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够运用教材中出现的句型。

4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。

三、复习内容及要点:1、单词。

单词是英语的基础和复习的重点。

1)按词性归类复习单词。

2)按词汇表复习单词。

2、词组。

词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。

3、句子。

句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。

3)指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

4、阅读。

阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

四、复习具体措施1、单词复习A按词汇表复习单词。

B分类归类复习单词。

C按相似单词复习。

2.动作短语的复习短语与图匹配练习、听力练习3.句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子4.注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。

对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。

5.注意做好学生的心理调试工作,对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力,使他们能较好地投入到复习中来。

五、具体复习资料略【篇二】一、复习要求:Module11)学会并运用英文数字13——292)复习颜色词和动物名词Module2、学会用英文问路、指路。

人教版四年级英语上册期末复习计划

人教版四年级英语上册期末复习计划

人教版四年级英语上册期末复习计划目标:本期末复计划旨在帮助四年级学生复人教版英语上册课程内容,使他们能够熟练掌握语法、词汇和听力技巧,提高他们的英语综合能力。

复方式:1. 阅读理解:通过阅读课本中的故事和短文,提高学生的阅读和理解能力。

可开展小组阅读、角色扮演和问题解答等活动,培养学生的阅读兴趣和思维能力。

2. 语法复:复所学的基本语法知识,例如动词的时态、名词的复数形式和形容词的比较级等。

可以使用练题和游戏形式进行互动复,在轻松愉快的氛围中提高学生的语法运用能力。

3. 词汇积累:复课本中的重点词汇和常用短语,扩充学生的词汇量。

可以使用单词卡片、配对游戏和填空练等多种形式帮助学生记忆和巩固词汇。

4. 听力训练:通过听音选图、听音写词和听力填空等活动,提高学生的听力理解能力。

可使用课堂听力材料和相关练,让学生通过多次听力训练来提升听力技巧。

复计划:1. 第一周:重点复单元1和单元2的课文内容,进行阅读理解和语法练。

2. 第二周:集中复单元3和单元4的课文内容,进行词汇积累和听力训练。

3. 第三周:回顾全部单元的重点知识,进行综合复和提高。

4. 第四周:进行期末测试,检验学生对上册课程的掌握情况。

复建议:1. 坚持每天进行英语复,每次复时间控制在30分钟左右。

2. 制定复计划和目标,合理分配时间,确保每个单元都有充分的复时间。

3. 多种形式结合,活动与练相结合,让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识。

4. 注意复中的巩固,及时反馈学生的研究情况,帮助他们提高和解决问题。

总结:通过本期末复习计划,我们相信四年级学生将能够全面复习人教版英语上册的课程内容,提高他们的英语能力,并为下学期的学习打下坚实的基础。

2023年四年级英语上学期期末复习计划

2023年四年级英语上学期期末复习计划

2023年四年级英语上学期期末复习计划复习要点:1. 单词2. 句型3. 语法4. 阅读理解5. 听力6. 写作复习计划:时间安排:根据时间来安排每个复习要点,提前计划好每天要复习的任务,坚持执行。

第一周:1. 复习第一单元单词,每天复习10个单词,掌握拼写和中文意思。

2. 复习第二单元句型,每天写出5个句子,包含所学句型。

3. 复习第三单元的语法,重点是“be动词的用法”,每天做一套习题。

第二周:1. 复习第四单元单词,每天复习10个单词,掌握拼写和中文意思。

2. 复习第五单元句型,每天写出5个句子,包含所学句型。

3. 复习第六单元的语法,重点是“一般现在时的用法”,每天做一套习题。

第三周:1. 复习第七单元单词,每天复习10个单词,掌握拼写和中文意思。

2. 复习第八单元句型,每天写出5个句子,包含所学句型。

3. 复习第九单元的语法,重点是“形容词的比较级和最高级”,每天做一套习题。

第四周:1. 复习第十单元单词,每天复习10个单词,掌握拼写和中文意思。

2. 复习第十一单元句型,每天写出5个句子,包含所学句型。

3. 复习第十二单元的语法,重点是“there be句型的用法”,每天做一套习题。

第五周:1. 复习第十三单元单词,每天复习10个单词,掌握拼写和中文意思。

2. 复习第十四单元句型,每天写出5个句子,包含所学句型。

3. 复习第十五单元的语法,重点是“一般过去时的用法”,每天做一套习题。

第六周:1. 复习第十六单元单词,每天复习10个单词,掌握拼写和中文意思。

2. 复习第十七单元句型,每天写出5个句子,包含所学句型。

3. 复习第十八单元的语法,重点是“名词的复数形式”,每天做一套习题。

第七周:1. 复习所有单元的单词,每天复习10个单词,总结复习过的内容。

2. 复习所有单元的句型,每天写出5个句子,包含所学句型,并进行总结。

3. 复习所有单元的语法,重新做一遍所有的习题,查漏补缺。

第八周:1. 复习所有单元的阅读理解,每天做一篇阅读理解习题,总结解题技巧。

人教版四年级上册英语期末复习计划(通用4篇)

人教版四年级上册英语期末复习计划(通用4篇)

人教版四年级上册英语期末复习计划(通用4篇)人教版四年级上册英语期末复习计划篇1一、复习对象分析:四年级两个班的学生学习情况分布很不平衡,复习时应注意发挥学生的主观能动性,发挥他们的团体合作精神,共同进步。

二、复习内容与目标通过复习,期望学生能达成以下的学习目标:A、知识与技能1、字母:能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序、元辅音字母以及能记住一些常见的字母缩写词等以及字母的正确的书写格式。

2、词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3、对话:能流利朗读、鼓励背诵课文对话,并能准确理解对话的情景和主题功能。

4、句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。

5、能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容,能做出正确的判断和选择。

B、兴趣与态度继续保持对英语学习的浓厚兴趣,能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习,使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。

C、方法与过程复习期间,在老师的帮助下,积极主动探索有效的学习方法,并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。

三、复习时注意:1、教学内容以学过的语言材料为主(总结、归纳、应用训练)2、重温已学内容(回忆、强化)3、弥补不足(教与学的不足)四、复习方法:1)注意复习的全面性;2)要特别关注学困生;3)按系统复习;4)注意重、难点;5)注意密度、合理分配时间;6)以练为主、综合练习为主;7)重视学生的反馈信息;五、复习时间及复习过程:1、复习前的准备工作:把学过的单词归类(培养学生自主归纳总结的习惯)本学期的单词可分类如下:星期单词,动作(+es/s; +ing),科目,方位,五官与部位,物主代词,其他2、课前的步骤:基础知识的梳理:a)听写单词,每次10个单词b)写词组c)创设情境复习每单元的单词,句子。

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人教版四年级英语上册
复习计划
(2013——2014学年度)
雁塔区东等驾坡小学
毕萌瑄
一、复习指导思想:
本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,老师、同学们都投入了紧张的复习工作,对于每个年级的老师和学生来说,这是最繁忙的季节。

复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础。

因此对于老师和学生来说,最后总复习显得尤为重要,在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢。

二、复习目标:
1、按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。

2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。

3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。

4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。

三、复习内容及要点:
1、单词。

单词是英语的基础和复习的重点。

1)按词性归类复习单词。

2)按词汇表复习单词。

2、词组。

词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。

3、句子。

句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1) 指导学生在语境中复习句子。

2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法
3) 指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。

4、阅读。

阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的
英语短文。

四、复习方法及原则:
1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。

将词组复习与单词分类复习相联系。

把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。

2. 以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。

学生基础差,见过的英语习题比较少,因此要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在初次考试中不至于束手无策。

3. 注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。

我们有些学生对学习英语缺乏一定的兴趣,所以要选择适当的形式和内容,控制好内容的难度,要学生获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到紧张的复习中,并在复习中获得进步。

4. 注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。

学生两极分化想象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求,对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。

5. 注意做好学生的心理调试工作,让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习,较好的完成任务。

对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力。

五、应注意的问题:
1、教师在复习过程中,要特别注意留一定的时间让学生记忆单词,这是不可或缺的。

因为学生下去后没有时间进行口头练习,而且上课时,也没有多余的时间给学生记忆单词。

2、复习时,对于每一个语法现象,教师不必给予太清楚的说明了,只要学生能够会运用,这就达到了目标。

3、课本中出现的动词的语法知识,一定要求学生记住并且会运用。

4、课文中的句子,学生要知道它的汉语意思,这要花一定的时间给学
生进行复习,对于我们班的特殊情况,逐句逐词进行讲解,直到学生掌握为止。

六、综合模拟练习
根据学生的情况出2到3张综合练习卷,提供给学生一个模拟实战的机会,并根据考试情况及时巩固学生某些语言点或者练习上的不足,迎接考试!复习期间应该进行因材施教,特殊情况采取特殊复习的方法,主要抓后进生的单词、词组、句子的过关情况以及课文的认读,一些语法知识让他们记会做题的方法,出一些相对比较简单的题目,让他们体会成功的快乐,并对考试充满信心。

总之,紧张的复习工作已经全面展开,我们要以学生为主体,以求从实际出发,让所有的学生都获得一定的提高和进步,不但在考试中取得好成绩,也为以后的学习打下坚实的基础。

七、复习安排表
第十七周、十八周:(12.16—12.27)系统复习全册知识,重点
在于各单元词汇、句型的复习与整理识记。

第十八周(12.30—12.31)综合复习。

综合题型训练、应试能力培养。

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