生物：第19章第1节人的生殖和发育课件(北师大八年级上)
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人的生殖和发育(第1课时)课件北师大版生物八年级上册
4、胚胎发育过程
1）个体发育起点: 受精卵
2）受精场所： 输卵管 3）输卵管内的发育：
_受_精__卵__分__裂__形成多细胞胚胎 4）着床概念：
胚胎植入__子__宫__内__膜___的过程 5）着床部位：子宫内膜
6）胚胎发育的场所： 子宫
7）发育的基础: 细胞分裂、分化
5、胚胎发育的营养供应
1）受精卵分裂和胚胎发育初期：
妊娠(rènshēn )（怀孕）：胚胎
在子宫内的发育时间一般为_2_8_0_天__ 左右，这个过程称为妊娠，即怀孕。
胚 胎
胎 儿
阅读书 本70页， 小资料
子宫 胎盘
分娩：一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的
胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。
阅读书本70页，回答以下问题： 1.受精卵分裂和胚胎发育初期是由什么提供营养的？
二．新生命的孕育
1、个体发育起点: 受精卵 2、受精作用:
精子和卵细胞相结合的过程 3、受精的过程:--68页
卵细胞产生场所： 卵巢 卵细胞排入场所： 输卵管 受精场所： 输卵管 精子与卵细胞的结合: 形成 受精卵
(一个卵细胞与一个精子结合) 未受精的卵细胞的去向: 退化 未遇到卵细胞精子去向: 48h后不能存活
数量：男性每次排出的精液内， 约有3-6亿个精子。
4）附属性器官
附睾： 位于睾丸背面，_贮__存__和输送精子。 输精管：与附睾相接，_输__送__精子。
精囊腺和前列腺： 分泌_黏__液__。 精液是由精囊腺和前列腺的分泌物组成，它为精子 提供营养并有利于精子的活动。
阴囊： 保护睾丸和附睾
外生
阴茎：内有尿道，能排出_精__液__和_尿__液__ 殖器
【生物课件】八上生物19.1《人的生殖和发育》ppt课件(北师大版)
男性生殖系统
输精管
阴茎 前列腺
尿道
附睾
睾丸
阴囊
膀胱
精囊腺 分泌粘液
前列腺 输精管 输送精子 尿道 排出精液 和尿液 阴茎 附睾 储存精子 阴囊 睾丸
产生精子和分 泌雄性激素
女性生殖系统
卵巢
输卵管
子宫
阴道
子宫 输卵管
（输送卵细胞 和受精场所） 孕育胎儿的场所
阴道 卵巢
（产生卵细胞和
分泌雌性激素） （精子进入和产 出胎儿的通道）
课后作业
1.采访亲人了解自己出生过程
2.给自己的父母写一封信，感谢他们赐予你
生命 3.给自己的父母洗一次脚
从受精卵开始发育到成熟的胎 儿分娩需要280天左右。
退 出
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
生物八年级上册19章1节人的生殖和发育一课时课件北师大版
位置：细端与 子宫体 相通，
子宫 胚胎发育的场所 阴道 精子进入，月经流出 和胎儿出生的通道
活动：观看新生命的孕育过程视频 思考：1、新生命的孕育从哪里开始？ 2、新生命的孕育经历哪些过程？
3、胚胎发育过程中由谁供应营养？
zzzzzzzzz
二、新生命的孕育：
自信子宫输卵管 Nhomakorabea卵巢 精子由阴道奔向 精子的头已经钻进去了 . 子宫内膜 子宫再向输卵管
试管婴儿=试管里出生的婴儿
将早期胚胎植 入母体的子宫 里，再发育成 的胎儿。
试管婴儿
精子和卵细胞 在试管里结合 形成受精卵
练一练：
1、人体胚胎发育的场所是（ C ） A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
2、精子和卵细胞的结合发生在（ D ） A. 子宫 B. 卵巢 C. 睾丸 D.输卵管
3、下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径， 顺序正确的是（ ） B A. 胎儿 胎盘 脐带 母体
睾丸 主要器官：
男 性 生 殖 系 统
位置：位于阴囊，呈 卵圆形 ， 左右各一个。 功能：产生精子,分泌雄性激素
附睾： 储存精子 输送精子 输精管： 精囊腺 分泌粘液 前列腺
附属器官
阴茎： 男性的交配器官，内有尿道
是排出精液和尿液的通道
阴囊： 保护睾丸
活动二：观察P68女性生殖系统模式图 并阅读课文
我是从哪里 来的呢？
第19章 生物的生殖和发育
§19.1 人的生殖和发育
植物开花
昆虫交尾
雏鸡出壳
母体内的胎儿
生殖？生长？发育？
生殖：生物产生后代和繁衍种族的过程。 生长：生物体的体积增大，体重增加的
变化。
发育：生物体结构由简单到复杂，功能 活动由不完善到完善的变化。 人的生殖过程主要是由人的生殖系统 来完成。
生物课件：北师大版八年级上第19章第1节++人的生殖和发育一(共18张PPT)
【点拨】①生殖、生长和发育三个过程既有区别，又相互联系 。
②不论寿命长短，新个体出生后都要经历一系列的生长和发育
过程。 ③发育为成熟个体后通过生殖过程产生新个体。
探究主题二
男女生殖系统的组成和功能
阅读教材，比较男女生殖系统的组成和功能。 1.男性生殖系统
精子 ， 睾丸 ：是该生殖系统的主要性器官，能产生_____ (1)［1］_____ 雄性激素 。 还能分泌_________ 储存精子 。 附睾 ：_________ (2)［2］_____ 输精管 ：输送精子的管道。 (3)［4］_______ 精囊腺 和［6］_______ 前列腺 ：分泌物为精子提供营养并 (4)［5］_______ 有利于其活动。
输卵管上部 相遇，结合成为受精卵的过程。 精子和卵细胞在____________
2.胚胎发育 受精卵 。 (1)起点：_______
子宫 。 (2)场所：输卵管和_____
(3)过程：受精卵 细胞分裂 新生儿。 胚胎
分裂、分化 第二个月末
胎儿 ____
3.胚胎发育所需营养 卵黄 。 (1)初期：来自_____ 脐带和胎盘 从母体的血液里获得各种养料和 (2)中后期：通过___________ 二氧化碳和其他废物 排入母体血液， 氧气，并将代谢产生的____________________ 呼吸系统 排出。 由母体的肾脏和_________
【点拨】①受精卵在输卵管中形成最初的胚胎，子宫是胚胎发
育的场所。
②精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。不要 误认为是两个细胞。 ③受精卵不是生殖细胞。人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。 ④母体血液中的营养物质不能直接流入胎儿体内，母体通过胎 盘和脐带与胎儿进行物质交换。
北师大版八年级上册生物 1 人的生殖和发育课件
的位置，试着填写侧面图。
睾丸 1 阴囊 3 附睾 2
男
性
生
5精囊腺 4输精管
6前列腺
殖 系 统
(
7 尿道
侧 面
8 阴茎
图
)
活动：想象一下这些结构在自己身上
的位置，试着填写侧面图。
女 性 2 输卵管 生 1 卵巢 殖 3 子宫 系 统 4 阴道 侧 面 图
(
)
3、男性各生殖器官的功能
器官 睾丸 附睾 男性生殖系统 输精管 阴茎
2、避孕的原理和方法有：
·抑制排卵，同时使宫颈粘液变稠， 并引起内膜变化抑制着床。如口服避孕 药、注射避孕针等。
·禁止精子和卵子相遇。如避孕套、 子宫帽、结扎等。
·改变宫腔内环境，使受精卵不能着 床。如宫内节育器。
·杀死精子或使精子失去活动能力。 如各类杀精剂。
女用避孕套
子宫帽
避孕环
宫 内 节 育 器
生殖器官 积增大，分泌雄性激素，开始产生
精子和出现遗精现象。女性卵巢之
量增加，分泌雌性激素，开始产生
卵细胞和出现月经现象。这标志着
人体开始有了生殖能力。
男女生殖器官的差异，叫做 第一性征
男性的生殖系统 女性的生殖系统
男女出现的其他性别差异， 叫做第二性征
男性主要表现为长胡须、喉结突出。声音嘹 亮而低沉等 女性主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较 高等， 乳房的正常发育是女孩健美的标志之一。
为了控制人口数量和提高人口
素养，我国把计划生育列为一项 基本国策，提出晚婚、晚育、 少生、优生等基本要求。
《中华人民共和国人口与计划 生育法》第十九条，第二十条规
定实行计划生育，以避孕为主。
1、避孕及避孕原理
睾丸 1 阴囊 3 附睾 2
男
性
生
5精囊腺 4输精管
6前列腺
殖 系 统
(
7 尿道
侧 面
8 阴茎
图
)
活动：想象一下这些结构在自己身上
的位置，试着填写侧面图。
女 性 2 输卵管 生 1 卵巢 殖 3 子宫 系 统 4 阴道 侧 面 图
(
)
3、男性各生殖器官的功能
器官 睾丸 附睾 男性生殖系统 输精管 阴茎
2、避孕的原理和方法有：
·抑制排卵，同时使宫颈粘液变稠， 并引起内膜变化抑制着床。如口服避孕 药、注射避孕针等。
·禁止精子和卵子相遇。如避孕套、 子宫帽、结扎等。
·改变宫腔内环境，使受精卵不能着 床。如宫内节育器。
·杀死精子或使精子失去活动能力。 如各类杀精剂。
女用避孕套
子宫帽
避孕环
宫 内 节 育 器
生殖器官 积增大，分泌雄性激素，开始产生
精子和出现遗精现象。女性卵巢之
量增加，分泌雌性激素，开始产生
卵细胞和出现月经现象。这标志着
人体开始有了生殖能力。
男女生殖器官的差异，叫做 第一性征
男性的生殖系统 女性的生殖系统
男女出现的其他性别差异， 叫做第二性征
男性主要表现为长胡须、喉结突出。声音嘹 亮而低沉等 女性主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较 高等， 乳房的正常发育是女孩健美的标志之一。
为了控制人口数量和提高人口
素养，我国把计划生育列为一项 基本国策，提出晚婚、晚育、 少生、优生等基本要求。
《中华人民共和国人口与计划 生育法》第十九条，第二十条规
定实行计划生育，以避孕为主。
1、避孕及避孕原理
北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第一节 人的生殖和发育 课件 (共21张PPT)
本堂结束 谢谢大家
2.女性生殖系统
(1)［1］_卵__巢__：是该生殖系统的主要性器官，能产生 _卵__细__胞__，分泌_雌__性__激__素__。 (2)［2］_输__卵__管__：输送_卵__细__胞__，也是_受__精__作__用__的场所。 (3)［3］_子__宫__：是_胚__胎__发__育__的场所。 (4)［4］_阴__道__：是胎儿产出的通道。
第二个月末
新生儿。（胚胎在子宫内的发育时间：约__2_8_0_天或者_4_0___周左 右）
3.胚胎发育所需营养 (1)初期：来自_卵__黄__。 (2)中后期：通过_脐__带__和__胎__盘__从母体的血液里获得各种养料和 氧气，并将代谢产生的_二__氧__化__碳__和__其__他__废__物___排入母体血液， 由母体的肾脏和_呼__吸__系__统__排出。
同学们都会记得自己的生日时间 ，时间一到总会向父母索要礼物 ，因此生日这天同学们都会很兴 奋。可是有几个同学知道，你生 日的另一个含义呢？
第1节 人的生殖和发育(一)
知识目标:识别男性和女性生殖系统的基 本结构，说明各部分结构的功能。 能力目标: 通过阅读，观察图片提高对 比观察、分析思维、获取信息的能力。 情感态度价值观目标: 通过生殖系统组 成的学习，可以正确认识有关人多生殖 的知识。 教学重难点: 认识男、女生殖系统的结 构和功能。
许多生物的生__长___和发__育__是从一个叫__受_精__卵_____ 的细胞开始。该细胞是由__精_子__和_卵_细__胞_结合形
成的。
自主探究
自主探究主题一 区别生殖、生长、发育 阅读教材P66，区别生殖、生长、发育的概念。 1.生殖 指生物_产__生__后__代__和__繁__衍__种__族__的过程，是生物界普遍存在的一 种生命现象。 2.生长 生物体的_体__积__增__大__、__体__重__增__加__的变化。 3.发育 生物体的结构由_简__单__到_复__杂__，功能活动由_不__完__善__到_完__善__的 变化。
生物ppt课件：北师大版八年级上第19章第1节 人的生殖和发育一(共18张PPT)
输卵管上部 相遇，结合成为受精卵的过程。 精子和卵细胞在____________
2.胚胎发育 受精卵 。 (1)起点：_______
子宫 。 (2)场所：输卵管和_____
(3)过程：受精卵 细胞分裂 新生儿。 胚胎
分裂、分化 第二个月末
胎儿 ____
3.胚胎发育所需营养 卵黄 。 (1)初期：来自_____ 脐带和胎盘 从母体的血液里获得各种养料和 (2)中后期：通过___________ 二氧化碳和其他废物 排入母体血液， 氧气，并将代谢产生的____________________ 呼吸系统 排出。 由母体的肾脏和_________
【点拨】①生殖、生长和发育三个过程既有区别，又相互联系。 ②不论寿命长短，新个体出生后都要经历一系列的生长和发育
过程。
③发育为成熟个体后通过生殖过程产生新个体。
探究主题二
男女生殖系统的组成和功能
阅读教材，比较男女生殖系统的组成和功能。 1.男性生殖系统
精子 ， 睾丸 ：是该生殖系统的主要性器官，能产生_____ (1)［1］_____ 雄性激素 。 还能分泌_________ 储存精子 。 附睾 ：_________ (2)［2］_____ 输精管 ：输送精子的管道。 (3)［4］_______ 精囊腺 和［6］_______ 前列腺 ：分泌物为精子提供营养并 (4)［5］_______ 有利于其活动。
第1节 人的生殖和发育
1.生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体，体现的是生
生殖 特征。 物的_____ 2.在新陈代谢的基础上，在神经和激素的调节下由人体的 生殖系统 产生新个体。 _________
探究主题一 1.生殖
区别生殖、生长、发育
阅读教材，区别生殖、生长、发育的概念。 产生后代和繁衍种族 的过程，是生物界普遍存在的一 指生物___________________ 种生命现象。 2.生长 体积增大、体重增加 的变化。 生物体的___________________ 3.发育 简单 到_____ 完善 的 复杂 ，功能活动由_______ 不完善 到_____ 生物体的结构由_____ 变化。
北师大版八上《人的生殖和发育》ppt课件
性病种类 目前，世界卫生组织规定的性病种类已达20种：我国常见的性 病有:艾滋病、尖锐湿疣、生殖器疱疹、非淋菌性尿道炎、淋病、 梅毒、软下疳、性病淋巴肉芽肿、白色念珠菌等。 近年来，性传播疾病已扩展至包括最少50种微生物所感染的疾 病。新增加的病种有：生殖器疱疹、 传染性软疣、尖锐湿疣、艾 滋病、腹股沟肉芽肿、非淋菌性尿道炎、巨细胞病毒感染、传染性 单核细胞 增多症、阿米巴病、生殖器念珠菌病、加特纳菌性阴道 炎、肠梨形鞭毛虫病、疥疮、滴虫病、股癣、盆腔放线菌病、肠道 细菌感染、肺囊虫病、弓形体病、阴虱病、类圆线虫病、隐孢子虫 病、乙型肝炎等。 我国已规定将淋病、梅毒、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎、生殖 器疱疹、软下疳、艾滋病等几种疾病作为我国的性病监测病种，其 他如乙型肝炎、阿米巴病、阴道念珠菌病、滴虫病等虽然也可以通 过性交传染，但性交只是其途径之一，未列入监测病种。
分期 婴儿期 年龄 出生后—1岁 主要特征 生长发育迅速
出生后的发育
婴儿前期 幼儿期 童年期
青春期
青春中期
青春后期
1—3岁 3—6岁 女性6—10岁 男性6—12岁 女性10—12岁 男性12—14岁 女性12—14岁 男性14—16岁 女性14—18岁 男性16—20岁
生长减缓;步行和随意运动发展 生长慢,神经调节发展,学习发展 以一定的速度生长;动作技能熟 练;智能发展
妇科病的种类
妇科病是发生于女性生殖系统（包括外阴阴道子宫输卵管卵巢 及乳房）的功能性或器质性疾病，尤其是非妊娠状态下发生的疾病。 妇科疾病可从发病部位（卵巢输卵管子宫阴道外阴乳房）和疾 病性质（炎症肿瘤内分泌障碍、损伤、先天发育异常、不孕症和性 功能障碍）等不同角度分类。 其中炎症为妇科的常见病，有急性与慢性之分，下生殖道感染 以慢性子宫颈炎阴道炎为多，外阴炎次之。上生殖道感染中，急性 者则以急性输卵管炎、急性盆腔炎最常见。输卵管积脓、卵巢脓肿、 盆腔脓肿、盆腔腹膜炎已较少见。慢性者则以慢性盆腔炎、慢性输 卵管卵巢炎为多见。盆腔结核，如输卵管结核、子宫内膜结核在不 孕症常规检查中屡有发现。淋病、梅毒等属性传播疾病仍未绝迹。 尖锐湿疣也不罕见。衣原体感染、巨细胞病毒感染等亦有报道。 此外还有内分泌失调、肿瘤、子宫内膜异位症和子宫腺肌症、 损伤、女性生殖器位置异常、先天发育异常、性分化异常、不孕症、 性功能障碍、外阴的皮肤粘膜病、乳房疾病。 妇科疾病的共同表现症状：异常的阴道出血和白带异常，为妇 科疾病的常见症状。阴瘙痒也是常见症状之一,及腹痛、盆腔肿块。
北师大版八年级生物上册 人的生殖和发育 教学课件(第1课时)
Z 自主学习
(3)女性生殖系统由____卵__巢______和附属性器官组 成。卵__巢__________是女性的性腺和主要的性器官，它能 够产生女性生殖细胞——卵_细__胞_________，也能分泌女性 的性激素—雌—性__激__素________。
(4)精子呈__蝌__蚪____形，有___长__尾___，能__游__动____。 卵细胞呈球形，细胞质里含丰富的_卵__黄_____，它是胚胎 发育初期的营养物质。输卵管形似喇叭，它的作用是 __输__送__卵__细__胞____，也是__受__精__作__用____的场所。胚胎发育 的场所是____子__宫______，阴道是____精__子______进入女性 体内和__婴__儿__出__生____的通道。
婴儿期(出生后～1岁)； 幼儿前期(1～3岁)；幼儿期(3～6岁)； 童年期(女性6～10岁，男性6～12岁)； 青春前期(女性10～12岁，男性12～14岁)；青春中期(女 性12～14岁，男性14～16岁)；青春后期(女性14～18岁， 男性16～20岁)。
Z 知识梳理
2．青春期发育特点
形态发育的特点：身高、体重迅速增长
D 达标训练
3．下列结构与男孩子和女孩子青春期声音的变化有关 的是D( ) A．肺 B．大脑 C．心脏 D．性器官 4．青春期身体生长发育快，代谢旺盛。为满足身体健 康成长的需要，你认为进入青春期应养成的生活习惯中， 不包括( D ) A．保证全面合理营养 B．生活要有规律 C．积极参加文体运动 D．多吃、多睡、少运动
青春 期的 形态 和功 能发 育
功能发 育的特 点
青春期 的性发 育
神经系统：调节功能大大增强，分析、 理解等能力迅速提高 心脏：重量增加，每搏输出量也增多， 血压升高 肺：肺活量显著增大
第19章第一节人的生殖与发育(第二课时)课件2023--2024学年北师大版生物八年级上册
总结
身高和体重突增
脑和内脏的功能趋于完善
青春期发育
性器官迅速发育
人 的
男孩出现遗精，女孩出
性发育和性成熟 现月经
发
出现第二性征
育
性意识开始萌动
节育和避孕
计划生育是我国的一项基本国策，目的是控制生育
谢 谢 你 的 聆 听
节育和避孕可以控制生育
原理：阻止精子与卵细胞的结合或阻 止受精卵着床。
例题
1.青春期发育最突出的特点是（ B ）。
A.身高、体重迅速增加
B.性发育和性成熟
C.神经系统的调节功能大大增强 D.心肌收缩力显著增加
2.计划生育是我国的一项基本国策，在这项工作中，常采用 结扎输卵管的措施以达到避孕的目的，其原理是（ D ）。 A.使卵细胞不能形成 B.使雌性激素不能分泌 C.使受精卵不能进入子宫 D.使卵细胞不能受精
人出生后的发育分期及其主要特征
分期 婴儿期 幼儿前期 幼儿期 童年期
青春前期
青春中期
青春后期
年龄
出生后~1岁
1~3岁
3~6岁
女性6~10岁 男性6~12岁
女性10~12岁 男性12~14岁
女性12~14岁 男性14~16岁
女性14~18岁 男性16~20岁
主要特征 生长发育迅速 生长减缓；步行和随意运动发展 生长慢，神经调节发展，学习发展 以一定速度生长；动作技能熟练；智能发展
分析身体不同部位的生长速度
脑和内脏的功能趋于完善：
儿童到了六七岁，闹的质量已接近成人水 平。进入青春期，脑质量和脑神经细胞数 目基本上不再增加，但脑的内部结构和功 能却不断分化、发展和完善。
身体不同部位的生长速度
青春期为什么是智力发展的黄金期？
北师大版八年级生物上册课件 19.1人的生殖和发育
11.某女性因病做了子宫切除手术，她的生理变化是( B )
A.不排卵 B.不出现月经周期 C.不分泌性激素 D.改变了第二性征
课后活动
世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱 叫母爱，这个人叫母亲。感恩母爱，给妈妈一个惊喜与感动。
为妈妈梳头或洗脚 为妈妈分担一定的家务（力所能及） 制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话 写一篇感恩母亲的文章 ……
4.补充全面、合理的营养，尤其是 蛋白质。
月经和月经周期
月经是女性卵泡发育促使子宫内膜增厚，排卵后如果不能受精， 子宫内膜脱落，脱落的内膜组织和血液由阴道排出的现象。具有 周期性。
初潮，又称为初经，是指第一次月经 。代表少女的身体经历青春期的变化。 初潮通常在胸部开始发育后两年出现。 少女第一次来月经，是青春期到来的重 要标志之一。
女性在月经期间，子宫内膜出现创伤 ，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生， 就会造成子宫腔感染。
1.要使用清洁的卫生巾。2.避免着凉。 3.要做到心情舒畅，情绪稳定。 4.要有足够的睡眠和休息。5.进行适当 的运动，但要避免剧烈运动。 6.注意饮食营养，但不要吃辛辣生冷 的食物
遗精现象
男孩出现遗精
1.坚持参加健康的文娱、体育活动，也可在入睡前做些俯卧撑、 仰卧起坐之类的锻炼，借此调节大脑的注意力。 2、注意自己的睡眠状态、睡姿及外力刺激。睡觉时盖被子不可 裹挟太紧。3、注意卫生，勤换洗内裤，不穿紧身衣裤。
人的生殖系统
观 察
讨论
男性生殖系统图
女姓生殖系统图
在男性和女性生殖器官中，哪些器官产生或输送生殖细胞？
男性生殖系统图（侧面）
睾丸 阴囊 附睾
精囊腺 输精管 前列腺
尿道 阴茎
A.不排卵 B.不出现月经周期 C.不分泌性激素 D.改变了第二性征
课后活动
世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱 叫母爱，这个人叫母亲。感恩母爱，给妈妈一个惊喜与感动。
为妈妈梳头或洗脚 为妈妈分担一定的家务（力所能及） 制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话 写一篇感恩母亲的文章 ……
4.补充全面、合理的营养，尤其是 蛋白质。
月经和月经周期
月经是女性卵泡发育促使子宫内膜增厚，排卵后如果不能受精， 子宫内膜脱落，脱落的内膜组织和血液由阴道排出的现象。具有 周期性。
初潮，又称为初经，是指第一次月经 。代表少女的身体经历青春期的变化。 初潮通常在胸部开始发育后两年出现。 少女第一次来月经，是青春期到来的重 要标志之一。
女性在月经期间，子宫内膜出现创伤 ，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生， 就会造成子宫腔感染。
1.要使用清洁的卫生巾。2.避免着凉。 3.要做到心情舒畅，情绪稳定。 4.要有足够的睡眠和休息。5.进行适当 的运动，但要避免剧烈运动。 6.注意饮食营养，但不要吃辛辣生冷 的食物
遗精现象
男孩出现遗精
1.坚持参加健康的文娱、体育活动，也可在入睡前做些俯卧撑、 仰卧起坐之类的锻炼，借此调节大脑的注意力。 2、注意自己的睡眠状态、睡姿及外力刺激。睡觉时盖被子不可 裹挟太紧。3、注意卫生，勤换洗内裤，不穿紧身衣裤。
人的生殖系统
观 察
讨论
男性生殖系统图
女姓生殖系统图
在男性和女性生殖器官中，哪些器官产生或输送生殖细胞？
男性生殖系统图（侧面）
睾丸 阴囊 附睾
精囊腺 输精管 前列腺
尿道 阴茎
19.1人的生殖发育(第一课时)(优质课件)八年级生物上册(北师大版)
02 胚胎发育的过程
细胞继续分裂和分化，形成各种组 织，由组织再形成各种器官、系统。
子宫 内壁 胎盘
脐带
02 胚胎发育的过程
妊娠3周的胚胎
02 胚胎发育的过程
胚胎发育到第 二个月末,外貌 已初具人形,从 这时起一直到 出生前的胚胎
叫胎儿.
02 胚胎发育的过程
15周
38周
胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右（40周），这个过程为妊娠，
精子与卵细胞相遇并结合形成 受精卵的过程。
生殖细胞：
（1）睾丸产生的__精__子__ ，含有 男性的_一__套_遗__传__物__质__（_2_3_条__）___。
（2）卵巢产生的_卵_细__胞__，含有 女性的__一__套__遗_传__物__质__（__2_3_条_）__。
一个卵细胞只能和一个精子结合
育所需各种营养物质获取于（ C ）
①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
6.结扎输卵管能够避孕，原因是（ C ）
A.使卵细胞不能形成 B.使性激素不能分泌 C.使卵细胞不能受精 D.使精子不能进入子宫
B 7.下列哪对夫妇，可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子（ ）
A.丈夫睾丸发育不良，妻子正常 B.丈夫正常，妻子输卵管堵塞 C.丈夫精子败育，妻子输卵管堵塞 D.丈夫正常，妻子卵巢发育不良
男性生殖系统 女性生殖系统
主要结构
睾丸
卵巢
生殖细胞
精子
卵细胞
输送生殖细胞的结构
输精管
输卵管
精子排出或进入的通道
尿道
阴道
思考ing
男女性结扎，在哪里结扎？ 输精管、输卵管 结扎后，能否正常产生生殖细胞和性激素？
初中生物北师大版八年级上册《19.1人的生殖和发育》教学课件
活动：分析P72页资料二
摸索、讨论：1.分析大脑与生殖器官的生长发育特点。 2.增进智力增长的有效手段。
青春期为何是智力发展的黄金期？
• 青春期，大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善，脑的沟 回增多、加深，脑神经纤维变粗、增长，使大脑对人体的调解 功能大大增强，兴奋进程和抑制进程逐渐安稳，分析、理解和 判定问题的能力有了很大的提高。在这一时期，孩子的好奇心、 求知欲、记忆力大大增强，容易接受新事物，所以青春期是学 习知识、发展智力的“黄金时期”。
心脏
重量增加到诞生时的12～14倍，接近成人。血压和脉搏 也接近成年人。
脑
内部结构和性能也逐渐发 育完善，使脑的兴奋性增 加
接受和传递信息以及对事 物的反应能力也随之增加 。
某中学初三毕业生 初中三年肺活量均值调查
3500
3000
男生肺活量
女生肺活量
2500
初一 初二 初三
2259.18 2720.13 3112.74
• 你知道吗？当你还是婴儿时，乳汁是你唯 独的食品。妈妈的乳汁不但可以供给你营 养，还可以提高你的免疫力。
• 在你诞生后最初的一个月，大约每两小时 就会喝一次奶，就是深夜也是如此。想一 想父母养育你是多么不易！
成长的历程
青春期的年龄：
世界卫生组织：10—20岁 我国：11、12岁——17、18岁
运动。
4、注意营养，少食生冷 5、注意冷暖，不要着凉，特别是下肢不要着凉
清晨醒來…
遗精
遗精就是在无性交状态下的一种射精活动。在睡眠做梦时 遗精，称为梦遗；在苏醒时遗精，称为滑精。俗语说： “精满自溢。”精液时刻产生，贮满时，就通过遗精的方 式排出体外。
阅读资料三：遗精及其卫生
北师大版生物八年级上册19.1《人的生殖和发育》课件32张 (共32张PPT)
女性生殖系统
女性生殖系统
产生卵细胞， 分泌雌性激素
卵巢 输送卵细胞－输卵管
子宫内膜
精子进入和 阴道
胎儿产出的 通道
子宫 －胚胎发育的场所 子宫颈
卵巢和卵细胞
卵巢：一对位于盆腔子宫两侧，产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性的主要性器官。 卵细胞：女性的生殖细胞，直径0．1毫米以上，几乎用肉眼可以看到。 在正常情况下，两侧卵巢每月只有一枚卵细胞成熟，卵细胞是一个带放射冠的球体。
小结
生殖系统： 男性：
A.内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺、 前列腺 B.外生殖器：阴茎、阴囊
女性： 卵巢、输卵管、子宫、阴道
生殖细胞：精子、卵细胞
小结
精子
卵细胞
生殖细胞 结构 大小 形状
产生处
精子
卵细胞
细胞膜、细胞质、细胞核 细胞膜、细胞质、细胞核
很小
是人体最大的细胞
有长尾，蝌蚪形
球形
睾丸
幼儿期
3～6岁
童年期
女性：6～10岁 男性：6～12岁
青春前期
女性：10～12岁 男性：12～14岁
青春中期
女性：12～14岁 男性：14～16岁
青春后期
女性：14～18岁 男性：16～20岁
生长慢；神经调节发展；学习发展 以一定速度生长；动作技能熟练；智能发展
生长速度加快；体重增加快；生殖器官开始明显发 育
小结
睾丸 卵巢
精子 受精 卵细胞 在输卵管
受 分裂分化
精
胚胎
卵 （移到子宫）
胚 胎
分化 胎 儿
二氧化碳
等废物
胎盘
氧和养料
母体子宫
问题 question？
北师大版八年级上册生物 人的生殖和发育课件
人的生殖过程 ：1、排卵（卵巢
）2、受精（输卵管） 3、受精卵的分裂
4、着床（子宫内膜）
5、胎儿发育
6、分娩/出生
1、排卵 （卵巢）
2、受精
（输卵管 ）
3、受精卵的分裂 受精卵的分裂
4、着床 （子宫内膜 ）
着床后胚胎（“种子”）细胞继续分裂和分化 ，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系
5、胎儿发育
5周
10周
羊膜（羊水） 胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这 时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。
5、胎儿发育
人类妊娠期间由胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间 交换物质的器官。
胎儿与母体间的联系
胚胎发育过程：
（1）场所 母体的子宫内 ：（2）营养供应：
①受精卵分裂和胚胎发育初期：来自卵黄
3、月经和遗精的出现是性成熟的标志
4、试管婴儿
青春期发育特点
1
身体和 体重突 增
1.身高迅速增长 2.体重迅速增加
2
脑和内脏 的功能趋 于完善
1.脑的结构和功能发育逐步完善
2.心脏功能加强 每搏输出量增加，心率减慢
3.呼吸功能加强 肺活量增大
卵巢
3
分泌
睾丸
分泌
性发育和 性成熟
雌性激素
雄性激素
激发并维持
激发并维持
女性第二特征 男性第二特征
青春期发育---性发育和性成熟
②胚胎植入子宫内膜后 来自母体血液中的
：
营养物质
（通过脐带和胎盘）
二氧化碳、其他废物
胚胎（或胎儿）
母体
养料、氧气
（通过脐带和胎盘）
6、分娩/出生
胚胎在子宫内的发育时间一般为280d左右，这个 过程称为妊娠，即怀孕。胎儿发育成熟后，由母亲分 娩而出生。
第19章第1节人生殖与发育(第一课时)课件(23张PPT)-2024学年北师大版生物八年级上册
课堂小结
生殖过程
精子 卵细胞
受精 受精卵 分裂 胚胎
输卵管
进入子宫
胎儿 分娩 婴儿 胎盘和脐带
母体
谢 谢 你 的 聆 听
卵细胞：呈球形，直径在 0.1毫米以上，是人体内最 大的细胞。卵细胞的细胞 质里含有丰富的卵黄，卵 黄中含有胚胎发育初期所 需要的营养物质。一个卵 细胞就是一个雌性生殖细 胞。
精子与卵细胞的比较
图示
结构及 功能
大小
分为头部和尾部，头部含男 性的遗传物质
小，全长约60μm
形状
蝌蚪形，有长尾
含丰富的卵黄，为胚胎发育初 期提供营养
2.下列各组器官中，均属于男性生殖系统的是（ B ）。 A.卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊 B.睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊 C.睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱 D.睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊
3.卵巢的生理作用包括（ D ）。
①分泌雌性激素 ②是卵细胞受精的地方 ③是胚胎发育的地
大，直径0.1mm以上，是人 体最大的细胞
球形
新生命的孕育从受精卵开始
受精：精子和卵细胞相结合的过程叫受精。
受精的过程：卵细胞成熟后，由卵巢排 出进入输卵管，如果此时恰好与精子相 遇，卵细胞就与众多精子中的一个结合， 形成受精卵，完成受精作用。
胚胎的发育
成熟的卵细胞由卵巢排出， 有喇叭口处进入输卵管里。 在输卵管上部，卵细胞与精 子相遇，结合成为受精卵； 没有遇到精子的卵细胞，不 久就退化。
新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的
输送精子
内有尿道 能排出精液和尿液
保护睾丸和附睾
男性生殖系统组成示意图
分泌黏液 分泌黏液
产生精子，分泌雄激素 储存精子
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很小 有长尾，蝌蚪形
是人体最大的细胞
形 状
球形
受精
受精:
精子与卵细胞结合
受精卵发生的变化是： 进行分裂，形成胚泡
｛｝
受精的部位在
输卵管
胚泡植入的部位在：
子宫
受精过程
受精过程
精子通过阴道、子宫进 入输卵管。在这里遇到 卵细胞。精子与卵细胞 相结合形成受精卵。
受精卵的发育过程：
受精卵─胚泡─胚胎─胎儿
北师大八年级生物
?
开花 传粉 受精 结实
男性生殖系统(侧面)
男性生殖系统(正面)
分泌 黏液 输送 精子 精 囊 腺
输精管
前 列 腺
尿道
分泌黏液 排出精液和 尿液 附睾
贮存和输 附睾 送精子 睾丸
产生精子，分 泌雄性激素
阴囊 保护睾丸和 阴 茎
睾丸是男性主要生殖器官
睾丸和精子
女性生殖系统(侧面)
胚胎的营养
子宫内外物质的交换
胚胎与母体通过
胎盘、脐带和子宫内膜
进行物质交换。
总结:
睾丸 卵巢
受精 受 分裂分化 胚胎 精 在输卵管 （移到子宫） 卵细 卵 胞 分化 胎 胎胚 儿 二氧化碳 等废物 胎盘
精子
氧和养料
母体子宫
女性生殖系统(正面)
产生卵细胞， 分泌雌性激 卵巢 素
输送 卵细 胞
输卵管
子宫 内膜
——————
子 宫
胚胎发育 的场所
子宫颈
精子进 阴道 入和胎 儿产出 卵巢是女性的主要生殖器官 的通道
卵巢和卵细
细胞膜 细胞质 细胞核
尾部
精 细 胞 结 构 大 小
卵 细 胞
细胞膜、细胞质、细胞核 细胞膜、细胞质、细胞核