《我是光荣的少先队员》
我是光荣的少先队员
我是光荣的少先队员【第1篇】每当我高声歌唱“我们是共产主义接班人……”时，心中的自豪感就会油然而生。
我骄傲，我是光荣的少先队员。
我是光荣的少先队员，我自律、勤奋、好学。
我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。
每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真自觉完成。
我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。
从一年级到现在，我每年都被评为“星·三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。
我是光荣的少先队员，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。
我团结同学，热心公益。
老师布置的每一项学习以外的任务，我也都会尽心尽力完成。
比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。
三年级时，我作为学校的值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。
我是光荣的少先队员，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。
我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出；我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛；我会写书法、也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。
从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉。
但成绩只能代表过去，“欲穷千里目，更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
戴着鲜艳的红领巾，站在庄严的国旗下，我宣誓：“我是光荣的少先队员，我会时刻准备着！”【第2篇】我是光荣的少先队员之我的竞选稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是周心叶，首先感谢老师们的教导和同学们三年来的陪伴。
今天，我自信地站在这里，参加中队委员的竞选。
我想竞选的是：副中队长或文艺委员。
首先，我自律、勤奋、好学。
我有良好的学习习惯，能遵守各项行为规范、以身作则。
每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真对待。
我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。
从一年级到现在，我每年都被评为“星三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。
我是一名光荣的少先队员演讲稿
我是一名光荣的少先队员演讲稿尊敬的评委、亲爱的家长和同学们：大家好！我是一名光荣的少先队员，今天很高兴能站在这里和大家分享我的心得体会。
我记得当我加入少先队的时候，是在小学一年级的时候。
那时候我永远不会忘记那个庄严而充满激情的入队仪式，我向旗帜敬礼，庄严地宣誓：“我志愿加入中国共产少年先锋队，为共产主义事业奋斗终身。
”从那一天起，我成为了一名少先队员。
我自豪地佩戴着红领巾，每天都要进行升旗仪式，不辜负我的誓言，争做一名好队员，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
我作为一名少先队员，我要时刻牢记共产党员艰苦朴素、勇于奉献的精神，学习共产主义道德，维护集体利益，帮助他人，与同学和睦相处，与老师互敬互爱，与父母团结友爱，同步共成长。
在少先队的日子里，我不仅学到了许多知识，更重要的是学会了如何与人相处。
我班里的一个同学缺乏自信心，总是害怕面对新环境，我就主动与他交朋友，逐渐塑造起他的性格，让他也变得有自信。
我还把所学的内容与其他队员分享，使大家一起进步，成为班里的佼佼者。
同时，我也积极参加各种文艺和体育推广活动。
我们队伍一起学习舞蹈、朗诵、演讲和书法，在活动中展示自己的特长，锻炼自己的身体和能力。
在田径运动会和团队PK争锋活动中，我也发挥出了自己的特长，赢得了众人的赞誉。
作为一名少先队员，我知道自己的责任和义务。
我必须遵守纪律，爱护环境，感恩父母和社会，发扬爱国主义精神和革命传统，培养强烈的家国情怀，努力为实现中国梦而不懈奋斗。
最后，我想说，我很幸运能够成为一名少先队员。
加入少先队对我来说是一种荣誉，我将会好好珍惜这份荣誉，进一步提高自己的品德和素质，为祖国的繁荣富强不懈奋斗！谢谢大家！。
我是光荣的少先队员主题班会教案
“我是光荣的少先队员”主题班会教案（PPT）教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。
教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。
2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。
行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。
）它表示人民的利益高于一切。
3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。
4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。
（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。
）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
8．队干部标志是什么样的？①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。
我骄傲我是光荣的少先队员
我骄傲，我是光荣的少先队员
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“我骄傲，我是光荣的少先队员”。
1949年10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，党中央、团中央联合发布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。
从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。
转瞬间，少先队已经建队63周年了。
翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。
在中国革命的各个时期，少年先锋队都发挥着自己的作用，中国革命的史册上记录了少先队的丰功伟绩，韩余娟、龙梅和玉荣，还有赖宁……这一个个金光闪闪的名字，永远深深地铭记在千百万人民心中。
民族精神代代相传：热爱祖国，我们努力学习，健康成长；热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱父母，我们独立自主，勇担责任；热爱同学，我们手拉着手，一起快乐前行！在鲜艳的国旗下，在现代化的今天，我们仍然不能忘记为祖国的繁荣作出巨大贡献的老一辈们——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森、邓稼先……是他们让我们懂得了胸前红领巾的含义。
有了她，我们就会在课堂上踊跃积极，在知识的海洋里畅游；有了她，我们就会在别人需要帮助的时候，热情向前；有了她，我们就会在父母疲惫的时候，轻轻地敲打他们的臂膀；有了她，我们就会在想要放弃的时候，重新振作，勇往直前！
今天，我们以我们是一名少先队员而骄傲，明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪! 锦平小学 2016.10.17。
我是一名光荣的少先队员演讲稿精选十篇
我是一名光荣的少先队员演讲稿十篇我是一名光荣的少先队员演讲稿精选十篇光荣少先队员演讲稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的光荣少先队员演讲稿样本能让你事半功倍，下面分享我是一名光荣的少先队员演讲稿精选十篇，供你选择借鉴。
我是一名光荣的少先队员演讲稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好!今天我又一次获奖了，这是我在四年级连续两次获得“优秀少先队员”奖。
我的心情激动得不得了。
这一切多亏了我以前的班主任婷婷老师和我的妈妈。
我首先要感谢她们对我学习的帮助。
下面就让我来为你们讲一下我取得成绩的经过。
都说“一分耕耘一分收获”，每天下午我一放学回家就马上背书把语文中的文段、笔记背诵得滚瓜烂熟;数学公式我也都记在脑子里，特别是数学经常练习的解决问题的方法我都记住了;英语的单词、句型我一句也不愿意抛下。
吃完晚饭开始完成老师们布置的作业，经常忙到十二点。
妈妈一忙完家务就在旁指点我、帮助我。
有一次，我一道数学题不会做，妈妈在旁帮助我找相关的知识点。
我也认真地想：这道题怎么做?我的解题思路不对吗?想了好一会儿叹了一口气说：“妈妈，我不会做。
”“不会做就想放弃吗?”妈妈皱紧眉头的样子说。
“妈妈，我就是不会做。
”“世上无难事，只怕有心人。
你不会，老妈可以启发你、教你，但如果你放弃，那就真的很失败。
”随后，妈妈帮我分析要点，解决了难题。
有了妈妈的分析，我又解决了一道难题。
不仅我妈妈帮助我，我还有一个好老师。
她刚开始来教我们时非常严肃，时间长了，我发现其实她很好。
在上课时，她讲的我都能听懂。
有时，我在家里不会做的题，我都是来学校请教她。
每次老师都耐心帮我分析、解答。
并不时地鼓励我，让我鼓足劲力争上游，谢谢我的老师。
经过不懈地努力，在期末的时候，我总分二百八十五，在全年级排第七名，还获得了“优秀少先队员”奖。
成绩并不代表未来，今后我依然没有放弃。
反而，更加勤奋。
我还要继续学习，天天向上。
谢谢大家!我是一名光荣的少先队员演讲稿【篇2】尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!今天我要竞选的职位是“优秀少先队员”。
和少先队员有关的小故事简短
和少先队员有关的小故事简短《我是光荣的少先队员》嗨，亲爱的小伙伴们！今天我要给你们讲讲我成为少先队员的有趣经历。
记得刚上小学的时候，我就特别羡慕那些戴着红领巾的哥哥姐姐们，觉得他们好神气呀！每次看到他们胸前飘扬的红领巾，我心里就充满了向往，盼着自己也能早日戴上。
后来，老师告诉我们，只有表现优秀、遵守纪律、关心同学的小朋友才能成为少先队员。
从那以后，我就努力做到最好。
上课认真听讲，积极回答问题；下课主动帮助同学，一起打扫教室卫生。
终于等到了入队的那一天，我紧张又兴奋。
在庄严的队旗下，高年级的哥哥姐姐为我们系上了鲜艳的红领巾。
那一刻，我的心都快跳出来啦，感觉自己就像一个小英雄。
戴上红领巾后，我更加严格要求自己了。
有一次，在公交车上，我看到一位老奶奶站着很辛苦，就主动站起来给她让座。
老奶奶夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的，因为我知道这是作为少先队员应该做的。
还有一次，我们班的一个同学不小心摔倒受伤了，我赶紧跑过去扶他起来，陪他去医务室。
看到他感激的眼神，我觉得胸前的红领巾更加鲜艳了。
小伙伴们，成为少先队员是一件特别光荣的事情，我们要时刻记住自己的责任，做一个优秀的少先队员哟！《红领巾的力量》嘿，大家好呀！今天来给你们讲讲我身边一个少先队员的小故事。
我有个好朋友叫明明，他可是个超级棒的少先队员。
有一回，学校组织了一次义卖活动，为贫困地区的小朋友筹集善款。
明明可积极啦，他把自己心爱的玩具和书籍都拿了出来。
活动那天，他扯着嗓子大声叫卖，忙得满头大汗。
还有一次，在公园里，明明看到一个小朋友乱扔垃圾，他马上跑过去，认真地说：“小朋友，我们不能乱扔垃圾哦，要爱护环境，不然地球妈妈会伤心的。
”那个小朋友听了，不好意思地捡起了垃圾。
最让我佩服的是，有一次下大雨，明明看到一位老爷爷在雨中艰难地走着。
他毫不犹豫地跑过去，把自己的雨伞递给老爷爷，还一路扶着老爷爷送他回家。
我问明明：“你做这些不累吗？”他笑着说：“不累呀，因为我是少先队员，这是我应该做的。
《我是光荣的少先队员》主题班会教学设计
《我是光荣的少先队员》主题班会活动目的：1.谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
2.通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
活动过程：一、红领巾的认识主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？（学生举手发言）二、知识竞赛主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。
现在出示题目，进行抢答。
题目如下：（一）我们的队名（）。
A.中国少先队B.中国少年儿童队C.中国少年先锋队（二）《队章》规定的入队年龄是（）岁。
A.七周岁到十四周岁B.六周岁到十三周岁C.六周岁到十四周岁（三）是否可以在队旗上印制或书写学校名称？A.不可以B.可以C.随便（四）中国少年先锋队的建队纪念日是（）A.1949年10月1日B.1954年6月1日C.1949年10月13日（五）少先队组织的标志是（）A.队旗B.红领巾C.队徽（六）少先队的呼号是（）A.“准备着：为共产主义事业而奋斗！”B.“时刻准备着”C.“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”（七）中国少年先锋队的队旗的图案是（）A.火炬B.五角星加火炬和写有“中国少先队”C.五角星加火炬同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！（八）同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（）A.人民的利益高于一切B.祖国的利益高于一切C.集体的利益高于一切（九）每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？A.立正敬礼B.装作没看见C.继续做自己的事情主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
我是光荣的少先队员主题班会
我是光荣的少先队员主题班会
同学们好，今天我要给大家分享一个让我感到光荣的事情。
就在不久前，我正式成为了一名光荣的少先队员。
这是一个让我非常自豪和荣耀的时刻。
作为少先队员，我们时刻要牢记入队宣誓：“我志愿入队，为共产主义事业而奋斗！随时准备为党和人民牺牲一切！”这使我感到肩上的责任和担当。
作为光荣的少先队员，我要学习好、努力学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我要努力锻炼自己，坚持锻炼身体，培养良好的习惯和品质。
我要积极参与社会实践，关心他人，帮助他人，传播光明正义和友爱互助的精神。
作为光荣的少先队员，我要时刻记得身上的红领巾代表着责任和担当。
每次看到红领巾，我就会想起入队时的庄严场景，想起我对党的承诺。
我要时刻保持这份崇高的荣誉，不辜负组织和老师对我的期望。
作为光荣的少先队员，我要活跃在班级和集体活动中，发挥好自己的模范带头作用。
我要积极参与班级活动，团结同学，努力提高班级的凝聚力。
我要积极参与集体活动，配合老师和同学，共同完成任务。
作为光荣的少先队员，我要传承火炬，传递光明，永远保持这份光荣。
通过自己的努力和带头作用，影响身边的同学，让我们的集体更加团结和融洽。
同学们，成为一名光荣的少先队员是我们共同的荣耀和自豪。
让我们一起努力，做到对党和人民的承诺，为光明的未来而奋斗！
没有标题的班会发言就这么多，谢谢大家！。
我是一名光荣的少先队员
我是一名光荣的少先队员
六年级三班曲翰涛
我们是中华民族的接班人，每当我看到我胸前的红领巾，心里就不免激起一阵骄傲的波澜：因为红领巾是国旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的一物。
刚进入一年级读书的时候，看着大哥哥大姐姐胸前飘着的红领巾，我好羡慕。
听戴老师说红领巾是五星红旗的一角，而五星红旗是用革命先烈们的鲜血染红的。
所以我早就梦想有一天能戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员。
今年我上六年级，终于我也是一名少先队员，我就暗下决心，以后要发奋读书，。
把自己的家园建设的更加美好。
要让我们的祖国富强苍盛。
等我长大了，我要做一名教师，我会与成绩差的学生谈心，找到他们优点，让它们有欲望求知。
我要培育出大批人才，为祖国争光添彩。
当我的学生受到委屈的时候，我会用我博大的胸怀去抚慰他心灵的创伤，让他们感到社会的温暖，让他们也学会做一个有爱心的人，发扬我们祖国。
我是光荣的少先队员作文
我是光荣的少先队员作文英文回答：As a proud member of the Young Pioneers, I am honored to be a part of this organization. The Young Pioneers is a great platform for us to learn and grow, and it also teaches us important values such as teamwork, leadership, and responsibility.I remember one time when our group organized a charity event to help the less fortunate in our community. We all worked together to collect donations and organize a fun event for the children. It was such a rewarding experience to see the smiles on their faces and know that we were making a positive impact in their lives.Being a Young Pioneer has also taught me the value of hard work and perseverance. When we were working on a project for our school, there were times when things got tough and we faced challenges. But we didn't give up, andwe worked together to find solutions and overcome obstacles. It was a great feeling to see our hard work pay off in the end.I am proud to be a Young Pioneer, and I am grateful for all the valuable lessons and experiences that this organization has provided me.中文回答：作为一名光荣的少先队员，我很荣幸能够成为这个组织的一员。
中国少年先锋队队员主要事迹
中国少年先锋队队员主要事迹作文一：《我是光荣的少先队员》从戴上红领巾的那一刻起，我就知道自己成为了一名光荣的少先队员。
那鲜艳的红领巾在我的胸前飘扬，仿佛时刻提醒着我要做一个优秀的孩子。
在学校里，我尊敬老师，团结同学。
有一次，我的同桌忘记带铅笔了，急得快要哭出来。
我赶紧把自己的铅笔借给他，看到他感激的眼神，我的心里特别开心。
在课堂上，我认真听讲，积极回答问题。
老师提问的时候，我总是把手举得高高的，希望能有机会展示自己的学习成果。
在家里，我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子。
他们夸我懂事的时候，我觉得胸前的红领巾更加鲜艳了。
我要一直努力，做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩！作文二：《我的少先队生活》成为少先队员是我最骄傲的事情之一。
每次参加少先队活动，我都特别兴奋。
记得有一次，我们去敬老院看望爷爷奶奶。
我们给他们唱歌、跳舞，还陪他们聊天。
有一位奶奶拉着我的手，给我讲她小时候的故事，我听得特别认真。
看着爷爷奶奶们脸上的笑容，我觉得自己做了一件很有意义的事情。
还有一次，我们参加了植树活动。
大家一起挖坑、浇水，种上了一棵棵小树苗。
我期待着它们快快长大，为我们的地球增添绿色。
在少先队里，我学会了关心他人，学会了团队合作，也收获了很多快乐。
作文三：《我和红领巾的故事》红领巾是我的好朋友，它每天都陪伴着我。
有一天，我在公园里玩耍，看到地上有一个垃圾。
我想也没想，就弯腰捡起来，扔到了垃圾桶里。
这时候，一阵风吹来，红领巾在我的胸前飘动，好像在说：“你做得真棒！”还有一次，我在公交车上看到一位老爷爷站着，我马上站起来，说：“老爷爷，您坐这儿。
”老爷爷笑着对我说：“谢谢你，小朋友。
”我摸摸胸前的红领巾，心里美滋滋的。
红领巾时刻提醒着我要做一个文明、有礼貌、有爱心的好孩子。
作文四：《做一名优秀的少先队员》作为一名少先队员，我要严格要求自己。
在学习上，我要努力刻苦，认真完成作业。
遇到不懂的问题，我会主动向老师和同学请教，争取把每一个知识点都掌握好。
我是一名光荣的少先队员演讲稿5篇
我是一名光荣的少先队员演讲稿5篇中国少年先锋队，是中国共产党委托中国共产主义青年团建立和领导的全国统一的少年儿童群众组织。
简称少先队。
下面小编为大家收集整理了“我是一名光荣的少先队员演讲稿”，欢迎阅读与借鉴!我是一名光荣的少先队员演讲稿1亲爱的少先队员们：我们刚刚度过了一个神圣的节日，那就是伟大的祖国母亲62周岁的生日。
当我们还沉浸在浓重的节日氛围中时，今天我们全体少先队员又即将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日，一个和祖国母亲生日同样特别而神圣的日子——中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。
1949年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。
光阴似箭，初入小学，老师为我们佩带鲜艳红领巾的那一幕还历历在目，同学们“好好学习，天天向上!”的誓言还回荡耳际。
弹指之间，我们已经在火红队旗的带领下经历50多年的风雨了。
今天，鲜艳的领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞;星星火炬，仍指引着我们前进的方向。
红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。
少先队，那是我们健康成长的摇篮，她永远是我们温馨的精神家园。
年的光辉历程，在星星火炬的指引下，涌现出来的少年英雄、优秀队员、十佳少年如群星闪闪的灿烂星空：刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深印入了每个中国人的心中。
今天，当世界进入一个飞速发展的新时代，当祖国面临着更多的竞争和挑战，我们倍感肩上担子的沉重。
我们是花朵，是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰，接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是我们责无旁贷的!要知道，今天，我们磨练羽翼;明天，我们就将搏击长空!趁着火红的青春，让我们时刻准备着，让少先队的光荣历史因为我们而谱写得更加辉煌!队鼓声声，敲出我们的激情;队旗列列，展示我们的风采。
在中国少年先锋队建队60周年之际，让我们满怀豪情，向她的生日致以诚挚的问候：敬礼——中国少年先锋队!同学们，我们人人都会唱队歌的一句歌词“我们是共产主义接班人”，那么我们怎么来接好这一个班呢，要想接好这个，我觉得必须从小事做起，从小就养成良好习惯，因为习惯决定命运。
《我是光荣的少先队员》教育ppt课件
浇花，水都浸透 到根上，做事不能光 做表面功夫，一定要 做彻底，做到根上。 与浇花道理一样，我 们做每一件事都要秉 持专注的态度，不能 仅仅满足于“做了”， 而是要追求“做好”、“ 做成事”。
养成良好的劳动 习惯是每个少先队员 应该具备的美好品质， 是爱国的具体表现， 努力培养队员的良好 习惯，提高队员的劳 动能力。
队徽
我爱少先队，我爱她别致的队徽。
1990年10月15日在中国 少年先锋队代表大会上通过 《中国少年先锋队》章程确 认五角星加火炬和写有“中 国少先队”的红色绶带组成 我们的队徽。队徽的使用应 该庄重、严肃。队的各级代 表大会、团委、少工委的会 议室、队室，“六一”、建队 日的活动场所以及有关少先 队的外事场合等可以悬挂队 徽。
我爱少先队，我爱她的标志——红领巾。
标志-红领巾
看看我们少先队的队礼
• 右手五指并紧，手掌向前， 高举头上，表示人民的利 益高于一切。
听听我们少先队的队歌
我骄傲，我是一名少先队员。让我 结的作风。
红领巾每天飘扬在我们的胸前，时刻提醒我 们要学习先辈为真理而斗争的精神，继承革命的 事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产 主义勇敢的前进。
鲜艳的红领巾
鲜艳的红领巾
我骄傲，我是一名少先 队员。因为少先队有着光荣 的发展历程。
我骄傲，我是一名 少先队员。因为少先队 有其特殊的先进性质。
我骄傲，我是一名少先队员。 因为少先队肩负着无比光荣的任务。
我爱少先队，我爱她鲜艳的旗帜。
队旗
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导， 火炬象征光明，红旗象征革命胜利！
我是光荣的少先队员
少先队的由来
少先队的由来
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队， 成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的 革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起， 已有接近100年的历史了。革命战争时期的少 年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革 命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解 放事业做出贡献。从1921年中国共产党成立 之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在 中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革 命历史时期，有不同的革命儿童组织。
我是一名光荣的少先队员演讲稿范文精选5篇
我是一名光荣的少先队员演讲稿范文精选5篇少先队组织是个正义的组织，它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前，下面小编为大家收集整理了“我是一名光荣的少先队员演讲稿”，欢迎阅读与借鉴!我是一名光荣的少先队员演讲稿1尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好﹗又是一个阳光灿烂的日子，伴随着花的芬芳，身着节日的盛装，今天，我们又一次欢聚在这里，以展示的方式，共迎我们自己的`节日——“六一”国际儿童节。
在这激动幸福美好的时刻，首先请允许我代表广大少先队员向与我们共同欢度节日、为我们的成长付出辛勤劳动的学校领导和老师们致以崇高的敬意!真诚地道一声：老师——你们辛苦了!向全体少先队员致以亲切的问候：祝亲爱的同学们节日快乐!光阴似箭，弹指之间。
尊敬的老师们，在过去的岁月里，你们的教诲，我们铭记在心。
至今我们还清楚地记得，刚入_二小时，你们第一次为我们带上鲜艳的红领巾的那一刻，在庄严的队旗下，我们举动右拳，在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗增色添彩!我们要认认真真学习、踏踏实实做人!现在，我和我的同学，已是六年级的学生了。
六年的学习既将转逝而去，留给我们的将是更为紧张而激烈的学习。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”求知的长河困难重重。
这里，我们要告慰学校的是，我们会正确掌舵，用我们的努力和刻苦到达理想的彼岸，为我们的母校----_二小争光、添彩!少先队员们，我们是新世纪的少年，有一首歌，我们一起已唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向转贴于上的《中国少年先锋队队歌》;有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗;有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼;有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾;有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。
此刻，我提议，全体少先队员举起右手，握紧拳头，让我们再一次高呼：准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗终身!最后祝庆祝活动圆满成功!祝全体老师身体健康!祝少先队员们节日愉快!谢谢大家!我是一名光荣的少先队员演讲稿2各位领导、老师、同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《红领巾我心中永恒的颜色》。