遗传的染色体学说5

如果控制两对相对性状的等位基因 位于同一对同源染色体上，这两对相对 性状的植物进行双因子杂交试验，子二 代的性状表现如何？
（细胞核内的染色体是基因载体）
基因在染色体上，怎么存在？一 基因一染色体吗？
一条染色体上有多个基因 基因在染色体上呈直线排列
圆形种子
P
R
R
配子 R F1
皱形种子
r
r
r
M1 中期
R
r
M1 中期
R
r
M2中期 R
r
配子
R
R
r
r
孟德尔定律发现在先，遗传的染色 体学说提出后，如何根据遗传的染色 体学说来改进对孟德尔定律的描述？
基因的遗传行为
基因
配对
A
B
a
b
分离
自由 组合
A
B
a
b
AB Ab
ab aB
减数分裂中染色体行为
染色体
孟德尔假设的（遗传因子） 基因在配子的形成和结合过程中 的行为与染色体在相同过程中的 行为有没有什么共同的地方呢？
•基因
•染色体
1、基因和染色体都作为独立的遗传单位而独立存在；
2、基因和染色体都是成对存在的，其中一个来自母方， 另一个来自父方；
“等位基因随着同源染色体”、 “非等位基因随着非同源染色体”
1.下列有关基因和染色体的关系,那一项是不正确
的
()
A.减数分裂时同源染色体互相分离,这与孟德尔所 称成对的基因互相分离至配子中相符合 B.各对染色体或各对基因之间形成配子时,有自由 配合的情形 C.基因就是染色体 D.染色体的个数与基因的数目相同
孟德尔定律重新发现不久，引起人们的极 大兴趣。1902年，美国细胞学家萨顿（W.S. Sutton 1877～1916）和德国胚胎学家鲍维里 (T．H．Boveri 1862～1915），他们独立地 认识到豌豆产生配子时孟德尔的遗传因子（基
因）的行为和减数分裂中的一种物质的行为有 着精确源自文库平行关系。
2. 在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎的植株杂交，
F2中高茎和矮茎的比例为787∶277， 出现上
述实验结果的实质是
()
A.高茎基因对矮茎基因为显性
B.等位基因随同源染色体的分离而分开
C. 控制高茎和矮茎的基因不在同一条染色体上
D. F1自交，后代出现性状分离
3.如果基因型为AaBbCc的生物，且三对非等 位基因位于三对同源染色体上，那么能形成 哪几种类型的配子，比例怎样？
3、配子形成时，等位基因互相分离进入不同的配子中， 在配子中，每对基因只有一个；减数分裂时，同源染色 体彼此分离分别进入不同的配子中，在配子中也只含有 同源染色体中的一条染色体；
4、不同对基因在形成配子时的分离与不同对染色体在减 数分裂后期的分离，都是独立分配的，自由组合的。
1902年，萨顿和鲍维里各自比较研究了减数 分裂过程中染色体行为与遗传因子之间的平行关 系，由此提出了著名的“萨顿—鲍维里假想”： 他们认为孟德尔的“遗传因子”与配子形成和受 精过程中的染色体传递行为具有平行性，认为孟 德尔的遗传因子位于染色体上体。