(NEW)中山大学政治与公共事务管理学院公共管理研究方法历年考研真题汇编
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2015年中山大学政治与公共事务管理学院921公共管理研究方法(单
考)考研真题
2016年中山大学政治与公共事务管理学院828公共管理研究方法考研真 题
2016年中山大学政治与公共事务管理学院916公共管理研究方法(单 考)考研真题
2017年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
93%,将93%直接作为这批食品合格率的估计值,这属于区间估计。
5 P值与原假设的对或错的概率相关。
6 两个总体均值之差的假定值不可以是任意非零值,两个总体比 率之差也一样。
三、论述题(共45分) 1 请比较结构式访谈与非结构式访谈的特点?如果要研究“行政组 织决策中的信息沟通”这一问题,请为您将要访问的某组织核心决策者 (可以设定具体的组织名称)设计一份结构式访谈提纲。(20分)
2018年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
2007年中山大学政治与公共事务 管理学院416公共管理研究方法考 研真题(图片不清楚,含文字版
试题)
附文字版试题: 一、名词解释(每小题8分,共32分) 1 归纳式理论建构 2 实验法 3 效度 4 简单随机抽样 二、判断改错(判断3分,改错5分,每小题8分,共48分) 1 研究的目的可以归纳为探索、描述与分析。 2 一般而言,量表优于指标,因为量表能测量变量的强弱程度。 3 与问卷调查与实验相比,个案研究一般具有较高的信度。 4 均值是数据离散趋势的最主要测度值。 5 一项检验在统计上是“显著地”是指这样的(样本)结果是重要 的。
3 中央极限定理之所以重要,是因为当样本容量N足够大时,样 本均值的抽样分布近似服从正态分布,且与总体无关。
4 95%的置信水平是指在总体参数落在一个特定样本所构造的区 间内的概率为95%。
5 与标准正态分布相比,T分布的特点是比正态分布集中。
6 如果一项假设规定显著性水平为α=0.05,则拒绝H0的概率为 5%。
2011年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
2012年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
2013年中山大学政治与公共事务管理学院830公共管理研究方法考研真 题
2014年中山大学政治与公共事务管理学院830公共管理研究方法考研真 题
2015年中山大学政治与公共事务管理学院830公共管理研究方法考研真 题
三、论述题(第1小题15分,第2小题25分,共40分) 1 请论述调查研究方法的优缺点。
2 有人认为,正式组织的信息往往通过非正式渠道进行传播。请 就此观点进行研究设计,以确定是否能证明此观点。
四、综合题(30分) 有一研究者想了解公务员收入与其储蓄意愿的关系,于是从某单位 随机抽取了6个公务员,得到其月收入与月储蓄的数据如下表,请分别 回答以下问题:
6 回归分析是用一定的相关系数度量变量间相互联系的方向和程 度。
三、论述题(共50分) 1 什么是实地研究?它在方法学上的优缺点是什么?请分析。 (20分)
2 研究者指出,政府的教育投入会影响经济的增长。现在你需要 继续深化这一研究,请提出你的研究思路,并撰写一份研究计划书(包 括研究的问题、理论假设、变量测量、数据的收集与分析的方法等)。 (30分)
1.根据以上数据绘制散点图。(6分) 2.建立回归直线方程。(10分) 3.请计算判定系数R2,并对其做出说明。(8分) 4.当某公务员月收入为3000元的时候,其月储蓄量可能是多少?
(6分)
2009年中山大学政治与公共事务 管理学院835公共管理研究方法考
研真题
附文字版试题: 一、名词解释(每小题8分,共32分) 1 通则式解释 2 备择假设 3 概率比率抽样 4 多元时间序列设计 二、判断对错(请在错误之处下划横线,并改正。判断对错3分, 改错5分。每小题8分,共48分)请将答案写在答题纸上,并标明题号。 1 瑟斯东量表是试图通过问卷调查中使用标准化的回答分类来提 高社会研究中的测量层次。 2 草根理论是格拉索和斯特劳斯创立的一种演绎方法。 3 在实验法中,实验组是在实验中被施以刺激的受试者。 4 某部门要估计一批食品的合格率,根据抽样结果合格率为
附录 χ2(Chisquare)分布
取自 R. A. Fisher and F. Yates,Statistical Tables for Biological, Agricultural and Medical Research,Oliver and Boyd,Edinburgh,1948.
【说明】由于原卷非常不清晰,图表数据由专业人员进行修补,很 可能有个别数据不尽准确,但是不影响该试题的复习效果,为此我们非 常抱歉!
目 录
2007年中山大学政治与公共事务管理学院416公共管理研究方法考研真 题(图片不清楚,含文字版试题)
2008年中山大学政治与公共事务管理学院824公共管理研究方法考研真 题
2009Байду номын сангаас中山大学政治与公共事务管理学院835公共管理研究方法考研真 题
2010年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
2008年中山大学政治与公共事务 管理学院824公共管理研究方法考
研真题
附文字版试题:
一、名词解释(每小题8分,共32分) 1 范式
2 虚假关系
3 配额抽样
4 制度民族志 二、判断改错(判断3分,改错5分。每小题8分,共48分) 1 内容分析法最大的优点是研究的效度很高。
2 在草根理论中,理论来自于演绎。
2 如果想要研究影响政府组织绩效的因素,请您为此撰写一份研 究计划书。(25分)
四、综合题(20分) 某研究者希望通过卡方检验来考察公务员教育水平对其人生理想的 影响,于是他调查了100位通过随机方式抽样出来的公务员。结果如 下:
公务员教育水平与人生理想
自由度df=(r-1)(e-1)(其中,r是行数,e是列数) 请回答: 1.该研究者的备择假设(H1)与原假设(H0)分别是什么? 2.请计算卡方值(χ2值)。 3.如果所要求的显著度是0.001,研究者将有什么结论(可结合下 表作答)。
考)考研真题
2016年中山大学政治与公共事务管理学院828公共管理研究方法考研真 题
2016年中山大学政治与公共事务管理学院916公共管理研究方法(单 考)考研真题
2017年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
93%,将93%直接作为这批食品合格率的估计值,这属于区间估计。
5 P值与原假设的对或错的概率相关。
6 两个总体均值之差的假定值不可以是任意非零值,两个总体比 率之差也一样。
三、论述题(共45分) 1 请比较结构式访谈与非结构式访谈的特点?如果要研究“行政组 织决策中的信息沟通”这一问题,请为您将要访问的某组织核心决策者 (可以设定具体的组织名称)设计一份结构式访谈提纲。(20分)
2018年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
2007年中山大学政治与公共事务 管理学院416公共管理研究方法考 研真题(图片不清楚,含文字版
试题)
附文字版试题: 一、名词解释(每小题8分,共32分) 1 归纳式理论建构 2 实验法 3 效度 4 简单随机抽样 二、判断改错(判断3分,改错5分,每小题8分,共48分) 1 研究的目的可以归纳为探索、描述与分析。 2 一般而言,量表优于指标,因为量表能测量变量的强弱程度。 3 与问卷调查与实验相比,个案研究一般具有较高的信度。 4 均值是数据离散趋势的最主要测度值。 5 一项检验在统计上是“显著地”是指这样的(样本)结果是重要 的。
3 中央极限定理之所以重要,是因为当样本容量N足够大时,样 本均值的抽样分布近似服从正态分布,且与总体无关。
4 95%的置信水平是指在总体参数落在一个特定样本所构造的区 间内的概率为95%。
5 与标准正态分布相比,T分布的特点是比正态分布集中。
6 如果一项假设规定显著性水平为α=0.05,则拒绝H0的概率为 5%。
2011年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
2012年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
2013年中山大学政治与公共事务管理学院830公共管理研究方法考研真 题
2014年中山大学政治与公共事务管理学院830公共管理研究方法考研真 题
2015年中山大学政治与公共事务管理学院830公共管理研究方法考研真 题
三、论述题(第1小题15分,第2小题25分,共40分) 1 请论述调查研究方法的优缺点。
2 有人认为,正式组织的信息往往通过非正式渠道进行传播。请 就此观点进行研究设计,以确定是否能证明此观点。
四、综合题(30分) 有一研究者想了解公务员收入与其储蓄意愿的关系,于是从某单位 随机抽取了6个公务员,得到其月收入与月储蓄的数据如下表,请分别 回答以下问题:
6 回归分析是用一定的相关系数度量变量间相互联系的方向和程 度。
三、论述题(共50分) 1 什么是实地研究?它在方法学上的优缺点是什么?请分析。 (20分)
2 研究者指出,政府的教育投入会影响经济的增长。现在你需要 继续深化这一研究,请提出你的研究思路,并撰写一份研究计划书(包 括研究的问题、理论假设、变量测量、数据的收集与分析的方法等)。 (30分)
1.根据以上数据绘制散点图。(6分) 2.建立回归直线方程。(10分) 3.请计算判定系数R2,并对其做出说明。(8分) 4.当某公务员月收入为3000元的时候,其月储蓄量可能是多少?
(6分)
2009年中山大学政治与公共事务 管理学院835公共管理研究方法考
研真题
附文字版试题: 一、名词解释(每小题8分,共32分) 1 通则式解释 2 备择假设 3 概率比率抽样 4 多元时间序列设计 二、判断对错(请在错误之处下划横线,并改正。判断对错3分, 改错5分。每小题8分,共48分)请将答案写在答题纸上,并标明题号。 1 瑟斯东量表是试图通过问卷调查中使用标准化的回答分类来提 高社会研究中的测量层次。 2 草根理论是格拉索和斯特劳斯创立的一种演绎方法。 3 在实验法中,实验组是在实验中被施以刺激的受试者。 4 某部门要估计一批食品的合格率,根据抽样结果合格率为
附录 χ2(Chisquare)分布
取自 R. A. Fisher and F. Yates,Statistical Tables for Biological, Agricultural and Medical Research,Oliver and Boyd,Edinburgh,1948.
【说明】由于原卷非常不清晰,图表数据由专业人员进行修补,很 可能有个别数据不尽准确,但是不影响该试题的复习效果,为此我们非 常抱歉!
目 录
2007年中山大学政治与公共事务管理学院416公共管理研究方法考研真 题(图片不清楚,含文字版试题)
2008年中山大学政治与公共事务管理学院824公共管理研究方法考研真 题
2009Байду номын сангаас中山大学政治与公共事务管理学院835公共管理研究方法考研真 题
2010年中山大学政治与公共事务管理学院829公共管理研究方法考研真 题
2008年中山大学政治与公共事务 管理学院824公共管理研究方法考
研真题
附文字版试题:
一、名词解释(每小题8分,共32分) 1 范式
2 虚假关系
3 配额抽样
4 制度民族志 二、判断改错(判断3分,改错5分。每小题8分,共48分) 1 内容分析法最大的优点是研究的效度很高。
2 在草根理论中,理论来自于演绎。
2 如果想要研究影响政府组织绩效的因素,请您为此撰写一份研 究计划书。(25分)
四、综合题(20分) 某研究者希望通过卡方检验来考察公务员教育水平对其人生理想的 影响,于是他调查了100位通过随机方式抽样出来的公务员。结果如 下:
公务员教育水平与人生理想
自由度df=(r-1)(e-1)(其中,r是行数,e是列数) 请回答: 1.该研究者的备择假设(H1)与原假设(H0)分别是什么? 2.请计算卡方值(χ2值)。 3.如果所要求的显著度是0.001,研究者将有什么结论(可结合下 表作答)。