最新人教版高中语文必修五第一单元测试卷

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高中语文 第一单元测试题 新人教版必修5

高中语文 第一单元测试题 新人教版必修5

第一单元过关检测(时间:120分钟 满分:120分)一、基础演练(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A.赍.发(lài) 撮.合(cuō) 孤僻.(bì) 撼.天动地(hàn) B.辖.制(xiá) 怂.恿(sǒnɡ) 泅.水(qiú)彤.云密布(tónɡ) C.唾.弃(chuí) 滑稽.(jī) 吮.吸(shǔn) 窸窸窣.窣(zū) D.褶.皱(zhě) 娇嗔.(zhēn) 搠.倒(shuò) 战战兢.兢(jīnɡ) 解析:A 项,“赍”应读“jī”,“僻”应读“pì”;C 项,“唾”应读“tuò”,“窣”应读“sū”;D 项,“嗔”应读“chēn”。

答案:B2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.谙熟 喑哑 暗然神伤 没精打采B.讥俏 树梢 悄无声息 安然无恙C.玷辱 沾染 拈轻怕重 六神无主D.缜密 慎重 嗔目而视 哎声叹气解析:A 项,“暗”应为“黯”;B 项,“俏”应为“诮”;D 项,“嗔”应为“瞋”,“哎”应为“唉”。

答案:C3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( )A.经过这几个月的集训,国家足球队的技术战术水平是否能有较大提高,精神面貌是否能有明显改变,广大球迷正拭目以待....。

B.某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规,应将《背影》“请”出中学教材,一时间人们议论纷纷,闪烁其词....。

C.章子怡、徐静蕾、赵薇、周迅等几位青年女演员现在是影视圈炙手可热....的人物。

D.21世纪的第一个十年已经成为过去。

十年,从历史的角度看,不过是吉光片羽....,然而对亲历21世纪的我们而言,已经是相当长的一段时间了。

解析:A 项,“拭目以待”,擦亮眼睛看着,形容对事情发展密切关注。

符合语境。

B 项,“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪,不肯说出真相和要害。

2023-2024学年高中语文人教版必修5第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文人教版必修5第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.对下列实词解释有误的一项是()A. 堪①更那堪冷落清秋节(经得起忍受)②可堪回首佛狸祠下(能够可以)B. 克①如其克谐天下可定也(能够)②然操遂能克绍(战胜攻破)C. 类①举类迩而见义远(种类)②中会殿阁类兰若(类似象)D. 绝①不如早与之绝(绝交)②独与迈乘小舟至绝壁下(陡峭的)【答案】C【解析】A.正确B.正确C.“举类迩而见义远”中的“类” 句意为所用材料例贴近生活而表达的意义却极其深远D.正确二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()2.(2)下列对文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)把文中画线的句子翻译成现代汉语①果性强记兼有权略所行之处山川形势备能记忆②军退果所部独全授华州刺史为政宽简吏民称之2.(5)韩果体力异于常人有哪些表现?请简要概括A. 从袭窦泰于潼关/太祖依其规画/军以胜返/赏真珠金带一/腰帛二百匹/授征虏将军/又从复/弘农攻拔河南城/获郡守一人/论功为最/B. 从袭窦泰于潼关/太祖依其规画/军以胜返/赏真珠金带一腰/帛二百匹/授征虏将军/又从复弘农/攻拔河南城/获郡守一人/论功为最/C. 从袭窦泰于潼关/太相依其规画/军以胜返/赏真珠金带一腰/帛二百匹/授征虏将军/又从复/弘农攻拔河南城/获郡守/一人论功为最/D. 从袭窦泰于潼关/太祖依其规画/军以胜返/赏真珠金带一/腰帛二百匹/授征虏将军/又从复弘农/攻拔河南城/获郡守/一人论功为最/【答案】B【解析】(1)该句意思是韩果跟随大军在潼关袭击窦泰太祖依照他的谋划安排大军得以获胜而返太祖赏给他真珠金带一条、布帛二百匹授任他为征虏将军(韩果)又跟随太祖收复弘农攻克河南城俘获郡守一人论功最大“一腰”是一条的意思是一个词语中间不应该断开排除A、D两项“弘农”是“复”的宾语中间不应该断开排除C项故选B【答案】C【解析】(2)C项“受封者去世封地即被收回其后代不得再占有”表述过于绝对化有些情况下受封者的后代可继承封地比如受封者的嫡长子袭爵并继承封地【解析】(3)D项文章没有信息表明韩果在担任宜州刺史期间屡建战功且根据文意韩果之所以能晋升为褒中郡公是因为他有袭窦泰、战邙山、败稽胡等战功【答案】(4)①韩果记忆力强兼有权谋策略所经过的地方山川地势全部能记住②大军撤退唯独韩果率领的军队得到保全韩果被授任为华州刺史治理政事宽和简约官吏百姓称赞他【解析】(4)①强记记忆力强权略权谋策略备全部②所部率领的军队全保全【答案】(5)①携带军械翻山越岭几十天也不感到疲惫②带领巡逻的骑兵昼夜巡察很少睡觉【解析】(5)从“膂力绝伦被甲荷戈升陟峰岭犹涉平路虽数十百日不以为劳”可知他携带军械翻山越岭几十天也不感到疲惫从“每从征行常领候骑昼夜察略不眼寝”可知他带领巡逻的骑兵昼夜巡察很少睡觉三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这首诗的赏析不恰当的一项是()3.(2)全诗抒发了作者什么情感?请简要分析A. 夕阳映红了天际在料峭的春风中客船渐行渐远凄凉而又美丽B. 诗歌首联寓情于景用零落的断山、涌动的春潮渲染凄凉落寞之感C. 诗人运用想象手法描绘刘裕挥师北伐时“舳舻千里”的恢弘场面D. 诗歌尾句着一“自”字突出古渡口芳草茂盛的景象以乐景衬哀情【答案】B【解析】(1)B项“涌动的春潮”错误应为“平息的春潮”【答案】(2)①离别的伤感颔联描绘了一幅早春江边送别图春风微寒夕阳斜照落叶飘零一艘客船在江面上渐行渐远抒发了诗人离别的怅惘之情②昔盛今衰的慨叹颈联的前后两句构成鲜明对比表达了诗人对古渡口“昔盛今衰”的感慨【解析】(2)解答此题首先需要理解诗句含意然后结合诗句内容分析作者表达的情感颔联“东风料峭客帆远落叶夕阳天际明”描绘了一幅春风微寒夕阳斜挂落叶飘零一艘客船在江面上渐行渐远的早春江边送别图目送者伫立江边依依惜别无限怅惘抒发了诗人离别的伤感诗人联想起与京口有关的历史人物刘裕“战舸昔浮千骑去钓舟今载一翁轻” “昔”与“今”的鲜明对比表达了诗人对古渡口“昔盛今衰”的感慨四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)4.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()4.(2)本文擅用对比的手法来塑造人物形象请从文中找出三处并简要分析4.(3)小说在情节设置上颇具匠心请结合全文分析A. 第三段提到自打来了日本人森林里的动物都消失得无影无踪这既是鄂伦春猎手坚持追逐的原因又从侧面表现了日本侵略者的凶残和暴戾B. 日本士兵在饥饿劳累时看到树木晃动就像看到被扫射后的中国百姓这里通过巧妙的比喻揭露了日本士兵之前的罪恶行径表达出他的反省C. 一只东北虎遭遇枪击后两只虎先后跳下山崖自然动物以这种毁灭、悲壮的方式来表达对人类的反抗来保存物种的尊严这种行为震慑人心D. 小说以美丽壮阔的小兴安岭为背景展开故事在“人性”与“兽性”的错位统一中彰显了仁善感化邪恶、饶恕换来忏悔的博大力量升华主题【解析】B.“表达出他的反省”一句不正确没有“反省”的意思故选B【答案】①追捕东北虎的原因士兵表面上是为了实现父亲遗愿为父报仇实则是想借此炫耀可见其内心贪婪而猎手是为了全家的生存是善良的有责任意识的②面对两只东北虎温馨画面时的反应士兵犹豫一瞬间后举起了枪杀死了老虎可见其冷酷、残忍猎手为这样温馨美好的画面所打动小心翼翼的放下了枪可见其仁慈、善良、悲悯③面对东北虎的惨死后的举动士兵震惊“枪掉落在雪地上” 心怀愧疚可见其人性尚存猎手“愤怒地从地上捡起猎枪” 可见其爱憎分明【解析】结合“此时他觉得该是实现他父亲遗愿或者说是替他父亲报仇雪恨的时候了尽管这是中国的东北虎根本与南洋的爪哇虎无关”“今天当他在雪地里发现这排梅花印时他不知道有多兴奋这虎皮虎骨虎肉意味着全家半年的吃用”分析可知日本士兵表面上是为了实现父亲遗愿为父报仇实则是想借此炫耀可见其内心贪婪而猎手是为了全家的生存是善良的有责任意识的这是从追捕东北虎的原因上进行对比结合“这使日本士兵想起家里两只可爱的波斯猫可仅仅是一瞬间的犹豫他又举起了那杆‘三八枪’”“他被眼前的场景所震慑仅仅是一瞬间他听老人们说过动物里老虎的相亲相爱是最不容易看到的他还听老人们说见过老虎亲热的人会有美丽的爱情他小心翼翼地放下猎枪……”分析可知士兵犹豫一瞬间后举起了枪杀死了老虎可见其冷酷、残忍猎手为这样温馨美好的画面所打动小心翼翼的放下了枪可见其仁慈、善良、悲悯这是从面对两只东北虎温馨画面时的反应进行对比结合“日本士兵被眼前发生的一幕惊呆了枪掉落在雪地上”“脸上流露出惊愕和惶惑似乎还有一丝愧意”“鄂伦春猎手呢当他弄明白刚才发生的一切便愤怒地从地上捡起猎枪将枪口指向了日本士兵”分析可知士兵震惊“枪掉落在雪地上” 心怀愧疚可见其人性尚存猎手“愤怒地从地上捡起猎枪” 可见其爱憎分明这是从面对东北虎的惨死后的举动方面进行对比【答案】①并列式双线结构小说中日本士兵和鄂伦春猎手分别对东北虎进行追捕两条线索平行展开并在找到东北虎时相交拓展了读者视角丰富了阅读内容还形成强烈的对比更加鲜明的表现了人物形象和主题②巧用环境描写暗示情节发展如第4段“起风了……变得模糊不清了” 雪花飘飞视线模糊借当时自然环境的恶劣暗示下文人物在寻找东北虎时遇到的困难再如第6段突然放晴的天空温暖的阳光……暗示下文人物将心愿得偿③采用欧•亨利式结尾引人深思深化主旨小说以若干年后日本士兵来寻鄂伦春猎手报恩为结局可见当年猎手并没有因为士兵犯下罪孽就将其击毙此为意料之外但这又符合猎手善良的品质且与他开枪前“手不自觉地抖动了一下”相呼应此为情理之中这样的结局抛弃了一般的敌我双方以牙还牙、以恶制恶、以暴制暴的冷酷模式彰显了小说用仁义、善良来拯救罪恶的主题【解析】从小说线索的设置上来看结合“一个日本士兵端着枪在冰雪覆盖的山林里穿行”“在另外一片树林子里一个鄂伦春族的年轻猎手也在追赶一只东北虎”“已经是第三天了饥饿和劳累使得日本士兵眼前的树木开始不断晃动”“鄂伦春猎手尽管年轻可除了老虎几乎小兴安岭所有的野兽都被他的猎枪击中过”等分析可知小说中日本士兵和鄂伦春猎手分别对东北虎进行追捕两条线索平行展开并在找到东北虎时相交小说采用了并列式双线结构拓展了读者视角并形成强烈的对比从环境描写的作用来看小说巧用环境描写暗示情节发展结合“起风了风将天上的雪、地上的雪刮得满世界飞舞除了雪别的一切都变得模糊不清了而一个日本士兵和一个鄂伦春猎手还在苦苦地追逐那些神秘莫测的虎爪印”分析可知雪花飘飞视线模糊借当时自然环境的恶劣暗示下文人物在寻找东北虎时遇到的困难结合“突然放晴的天空下阳光照耀着的小兴安岭银装素裹显得纯净安宁不远的山顶上两只色彩斑斓的东北虎在嬉戏它们相拥在一起一虎眯着眼温顺地躺着而另一虎不停地在它脸上咬着啃着……”分析可知突然放晴的天空温暖的阳光……暗示下文人物将心愿得偿从小说结尾的设置来看采用欧•亨利式结尾结合“1984年春一位跛脚的日本老人从日本的北海道来到中国的小兴安岭他特地来寻找一位鄂伦春猎手说是要报恩”分析可知小说以若干年后日本士兵来寻鄂伦春猎手报恩为结局可见当年猎手并没有因为士兵犯下罪孽就将其击毙此为意料之外但这又符合猎手善良的品质且与他开枪前“手不自觉地抖动了一下”相呼应此为情理之中这样的结局抛弃了一般的敌我双方以牙还牙、以恶制恶、以暴制暴的冷酷模式彰显了小说用仁义、善良来拯救罪恶的主题答案(1)B(2)①追捕东北虎的原因士兵表面上是为了实现父亲遗愿为父报仇实则是想借此炫耀可见其内心贪婪而猎手是为了全家的生存是善良的有责任意识的②面对两只东北虎温馨画面时的反应士兵犹豫一瞬间后举起了枪杀死了老虎可见其冷酷、残忍猎手为这样温馨美好的画面所打动小心翼翼的放下了枪可见其仁慈、善良、悲悯③面对东北虎的惨死后的举动士兵震惊“枪掉落在雪地上” 心怀愧疚可见其人性尚存猎手“愤怒地从地上捡起猎枪” 可见其爱憎分明(3)①并列式双线结构小说中日本士兵和鄂伦春猎手分别对东北虎进行追捕两条线索平行展开并在找到东北虎时相交拓展了读者视角丰富了阅读内容还形成强烈的对比更加鲜明的表现了人物形象和主题②巧用环境描写暗示情节发展如第4段“起风了……变得模糊不清了” 雪花飘飞视线模糊借当时自然环境的恶劣暗示下文人物在寻找东北虎时遇到的困难再如第6段突然放晴的天空温暖的阳光……暗示下文人物将心愿得偿③采用欧•亨利式结尾引人深思深化主旨小说以若干年后日本士兵来寻鄂伦春猎手报恩为结局可见当年猎手并没有因为士兵犯下罪孽就将其击毙此为意料之外但这又符合猎手善良的品质且与他开枪前“手不自觉地抖动了一下”相呼应此为情理之中这样的结局抛弃了一般的敌我双方以牙还牙、以恶制恶、以暴制暴的冷酷模式彰显了小说用仁义、善良来拯救罪恶的主题5.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(2)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(3)小说写到了母亲的哭与父亲的流泪分别表现了他们什么样的思想情感?A. 父亲作为一名海军战士学习航标灯和柴油发电机的维护和保养技能来到远离大陆的小岛守护灯塔四十年表现了对祖国的忠诚B. 面对首长询问谁“能爬山”“会游泳” 父亲连用两个具有方言特色的“没啥说的”来回答首长问话这突出父亲的单纯与土气C. 排长说“所有活着的东西都归你管” 而“活着的东西”就是海鸟、海龟、螃蟹语言幽默风趣暗示了父亲在岛上的孤单、寂寞D. 小说构思巧妙祖孙三辈的名字依次是“海”“洋”“深蓝” 表现了父亲与“我”热爱大海以及“我”对父亲精神的理解与传承【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】)①母亲哭是因为战胜了风浪表现了劫后余生的欣喜与后怕②父亲流泪是对母亲理解他并安排海葬的欣慰【解析】6.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(2)本篇小说结尾设计独具匠心不同凡响请对小说结尾的妙处进行赏析6.(3)小说男女主人公的结局是悲剧性的还是喜剧性的?请根据小说内容谈谈你的看法A. 小说采用倒叙手法开始部分写主人公特里斯戴尔站在房间里回忆往事结尾部分又回到眼前中间部分通过叙述往事交代事情的前因后果B. 小说第二段中对仙人掌的描写既是展示特里斯戴尔房间的环境也是对小说题目的照应更为后文展开故事情节、揭开悬念的谜底埋下了伏笔C. 小说中的“她”内心已经接受了特里斯戴尔的求婚却出于羞涩没有直接表态而是借一份礼物代为答复这是造成两人悲剧结局的根本原因D. 卡拉瑟斯崇拜特里斯戴尔、把他的博学多识传得神乎其神这一人物在小说中虽然只是昙花一现但对推动情节发展起到了非常关键的作用【答案】C【解析】C.有误“这是造成两人悲剧结局的根本原因”错不懂装懂才是根本原因故选 C【答案】小说构思精巧层层铺垫收到了“既在意料之外前面精心设计一个个悬念易于激起读者的阅读兴趣谜底揭开后戛然而止强化了小说的人物形象【解析】从结构上看特里斯戴尔百思不得其解?但文章一直埋有伏笔、西班牙语等从人物形象上看文章最后揭示谜底丰富了人物的性格使情节故事和人物形象有了完美的结合从故事主旨上看故事结尾的突转令人遗憾的结局极具讽刺意味对纯真美好的赞美和对虚伪傲慢的批评讽刺从吸引读者上看让读者带着疑问阅读真相一层层揭示大大加强了作品的故事性和趣味性【答案】示例一我认为结局是悲剧性的他非常喜爱她她对他更是十分欣赏两人相互爱慕阴差阳错错失了一段美好的姻缘示例二我认为结局是喜剧性的他因为虚伪浮夸赢得了她的好感、不认识仙人掌标签而错失对方她本来用送仙人掌这样含蓄的方式答应求婚暴露了真容也许是一种幸运极具讽刺意味和喜剧效果【解析】一悲剧性将美好的东西毁灭就具有悲剧性男女主人公的感情是真挚的但一切都没有结果充满悲剧色彩二喜剧性将无价值的东西撕碎就具有喜剧性女主人公是天真无知的不要也罢答案(1)C(2)小说构思精巧层层铺垫收到了“既在意料之外前面精心设计一个个悬念易于激起读者的阅读兴趣谜底揭开后戛然而止强化了小说的人物形象(3)示例一我认为结局是悲剧性的他非常喜爱她她对他更是十分欣赏两人相互爱慕阴差阳错错失了一段美好的姻缘示例二我认为结局是喜剧性的他因为虚伪浮夸赢得了她的好感、不认识仙人掌标签而错失对方她本来用送仙人掌这样含蓄的方式答应求婚暴露了真容也许是一种幸运极具讽刺意味和喜剧效果五、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)7.(1)在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字7.(2)请用三句话简要概括段树民教授团队对无名质的研究结果每句不超过12个字【答案】(1)①切换为“战斗状态”, ②越强的威胁刺激, ③不再发生攻击【解析】(1)①处结合前文“激活后侧无名质可触发情绪性攻击揭开了愤怒情绪的面纱”分析“激活后侧无名质的特定细胞” “小鼠”将会变得愤怒、带攻击性结合前文“由‘平和状态’” 与之衔接可填“切换为‘战斗状态’”之类的句子②处结合前文“小鼠在威胁刺激下会提高攻击的概率”分析后文“引发的攻击也越强”应是在遭到越强的威胁刺激的情况下做出的反应因此横线处可填“越强的威胁刺激”之类的句子③处结合前文“激活后侧无名质可触发情绪性攻击”分析“抑制无名质细胞”应可以缓解“情绪性攻击” 依据前文“暴躁的小鼠立刻变得温和”可知语境是说“小鼠”不再有攻击行为因此横线处可填“不再发生攻击”之类的句子【答案】(2)①打斗与无名质有联系②无名质强度影响愤怒情绪③抑制无名质会改变情绪【解析】(2)依据“研究团队通过记录无名质细胞活动发现两只小鼠在打斗后无名质会变得异常活跃类似于动员和调用‘大脑中的武装力量’ 甚至在战斗前就响起‘冲锋号’” 可知“打斗与无名质有联系” 依据“研究团队发现小鼠在威胁刺激下会提高攻击的概率……引发的攻击也越强钙信号记录显示后侧无名质神经元会形成和表达不同强度的威胁刺激导致愤怒情绪大小不同” 可知“无名质强度影响愤怒情绪” 依据“通过抑制无名质细胞本身暴躁的小鼠立刻变得温和” 可知“抑制无名质会改变情绪” 注意字数限制8.(1)下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()8.(2)《阿Q正传》中也同到了阿Q的“梦” 请概述这个“梦”的内容并结合上文简要评析 120字左右A. 鲁迅用对“文化历史的过去感”“文化历史的现时感”与“文化历史的将来感”的象征性体验勾勒出来了“梦叙事”B. 对“文化历史的过去感”“文化历史的现时感”与“文化历史的将来感”的象征性体验被鲁迅用“梦叙事”勾勒出来C. 鲁迅用“梦叙事”勾勒出对“文化历史的过去感”“文化历史的现时感”与“文化历史的将来感”的象征性体验D. “梦叙事”把鲁迅对“文化历史的过去感”“文化历史的现时感”与“文化历史的将来感”的象征性体验勾勒出来【答案】C【解析】(1)根据上下文鲁迅是话题中心应为主语排除B、D两项根据文意强调重点应为“勾勒出象征体验” 排除A项故选C【答案】(2)阿Q在土谷祠中做梦梦见穿“白盔白甲”的“革命党”召自己同去革命阿Q 准备杀掉赵太爷和小D等人搬走赵太爷家的财物阿Q的梦是其想革命而未觉醒的反映是精神胜利法的大爆发这种阿Q式革命只是中国古代历史上封建王朝更迭的轮回注定以失败告终【解析】(2)《阿Q正传》里鲁迅先生对貌似滑稽、实为冷峻的阿Q心理描写是很见功力的尤其在第七章《革命》里阿Q在土谷祠的梦既奇崛又真实它是阿Q想革命而未觉悟的折光反映日有所思夜有所梦阿Q在土谷祠里的梦它是阿Q在白天“神往”革命的延续梦里先是出现革命党的形象“来了一阵白盔白甲的革命党”拿着板刀、钢鞭等各种武器召自己同去革命他准备杀掉赵太爷和小D等人再搬走赵太爷家的财物这种阿Q式革命只是中国古代历史上封建王朝更迭的轮回注定以失败告终9.(1)用一句话归纳上述消息的主要内容不超过30个字9.(2)针对上述消息所反映的社会现象写一段评述性文字不超过80个字【答案】(1)综合阅读率和数字化阅读率双增有声阅读成为新的增长点【解析】(1)该消息有两段文字第一段第一句是交代要说明的对象接下去先分后总一一说明调查的结果最后一句是对全段内容的总结也就是第一段的中心句第二段的结构是先总后分第一句是文段中心句所以在概括消息的主要内容时只需要把这两个总结句(中心句)整合起来就可以了【答案】(2)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式随着人们生活节奏的日益加快听书这种阅读方式因为更加便捷为越来越多的读者所喜爱却会带来阅读浅表化问题【解析】(2)对消息所反映的社会现象进行评述需要有自己的观点,还要述理由阅读率的提升和阅读方式多样化都是值得肯定的“有声阅读(听书)”和“数字化阅读”相对于传统阅读可以说是浅层次的阅读评述时语言应准确简明。

高中语文必修五单元测试卷全套 (含答案)新人教版必修5

高中语文必修五单元测试卷全套 (含答案)新人教版必修5

必修五第一单元测试一、基础知识 (8分,每小题2分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )A.赍.(j ī)发 迤.逦(l ǐ ) 仓廒.(áo ) 孤僻.(p ì) B.辖.(qi á)制 怂.(s ǒng )恿 酒馔.(zhu àn ) 吃荤.(h ūn ) C.伶‧(l íng )俐 碾轧‧(y à) 嘟囔‧(nang ) 窸窸窣‧(z ū)窣D.皱褶.(zh ě) 娇嗔.(zh ēn ) 吮.(sh ǔn )吸 战战兢兢..(j īng ) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.玷辱 沾染 拈轻怕重 缝补 船篷 篷荜生辉B.讥梢 消失 静悄悄 交头接耳 六神无主 战战兢兢C.稍稍 树梢 度日如年 渡船 谙熟 黯然神伤D.皱褶 熠熠 光怪陆离 嗔怪 慎重 嗔目结舌3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(1)可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学 了足足十五年。

(2)我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人 的对象。

(3)他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白小脸上的眼镜, 了我们,我们只好让步……A.辖制 嘲笑 制服B.管制 嘲笑 降服C.辖制 取笑 降服D.管制 取笑 制服4.下列各句没有语病的一项是( )A.再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。

B.实在,虽然我们埋葬了别里科夫,由于这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!C.不久,这条线正式营运,挤在村口,看见那绿色的长龙一路呼啸,挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风,擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。

D.发展没有终点,实践不会终结,因此解放思想也不会一劳永逸。

难道我们能否认这不是真理吗?二、课内阅读(24分,每小题3分)(一)“我所要做的只有一件事,就是忠告您,密哈益•沙维奇。

【人教版】高中语文必修五全册单元测试卷 (含答案)(新人教必修5 )

【人教版】高中语文必修五全册单元测试卷 (含答案)(新人教必修5 )

第一单元综合测试(新人教必修5)一、基础知识 (18分,每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.提.(dī)防怂.(.sǒnɡ)恿怏怏..(yànɡ) 气喘吁吁..(xū)B.剜.(wān)肉蘸.(zhàn)酒娇嗔.(shèn) 一惊一咋.(zhā)C.讥诮.(xiào) 踹.(chuài)水蠕.(rú)动颠沛.(pèi)流离D.酒馔.(zhuàn) 角隅.(yú)埋.(mái)怨车轮辗轧.(yà)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.喝彩通宵惆怅温馨没精打彩B.庇祐划拳车篷惟一蓬蓬响C.佑护览绳磨蹭吸吮窸窸窣窣D.洗漱祈祷悸动竟争战战兢兢3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )(1)她太周围的事情,因此便容易被那些事物所干扰。

(2)我们党中央现在要求工农干部学习文化,因为学了文化以后,政治、军事、经济哪一门都可以学。

(3)哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说,从而在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种的宇宙观。

(4)如果有人提出这么个理论,说我们国家出修正主义的主要原因,就是姑娘们爱穿花衣裳。

所以,要铲除资产阶级思想,就要禁止姑娘们穿花衣裳,你一定觉得可笑。

A.注重着重荒唐荒谬B.着重注重荒谬荒唐C.着重注重荒唐荒谬D.注重着重荒谬荒唐4.下列句中加点的熟语使用恰当的一句是( )A.在“文明礼貌月”活动期间,各班的黑板报都办得形形色色....,煞是好看。

B.我随旅游团登上了泰山极顶,面对万顷云海,游目骋怀,真是心旷神怡....。

C.在生活中做人要正派,到处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的,古人不是说要目.不窥园...吗?D.上周的年级足球赛上,我们班踢了三班一个4∶1心悦诚服....,不得不服。

人教版高中语文必修五单元测试题及答案全套

人教版高中语文必修五单元测试题及答案全套

人教版高中语文必修五单元测试题及答案全套含模块综合测评模块综合测评本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

满分150分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

为什么汉字是方块字?这个问题虽然没有明确的考证,但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。

《淮南子》说:“往古之时,四极废,九州裂……于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极。

”在古人心目中,“天圆地方”,地是方形的,而且在这四方形地的尽头,还有撑着的柱子。

从甲骨文可以看出,汉字基本上是方形。

到了西周末年,汉字一字一方格的特点已经完全成形了。

此后,春秋战国时从篆书到隶书,汉字完成了一次飞跃,表现在字形上,就是从以前的圆润瘦长变成了方方正正的方块字。

这种方方正正的写法,体现了中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称,有一种周正之美。

虽然后来有了“龙飞凤舞”的草书,但每个朝代的正体字,仍然沿袭着工整的书写模样。

最早的金文,即刻在青铜器上的铭文,都写得规规矩矩,在当时写字是件极其庄重严肃的事。

到了周朝后期,各国纷争,文字异姓,但距离周最近的秦国,其正体字仍然是规正的篆体字。

秦国灭六国,建立秦朝之后,正式立小篆为正体字。

但在官方规定的正体字之外,秦简上还出现了一种辅助性书体,即后来的隶书,到汉代汉武帝年间,隶书逐步取代篆书成为正体字。

此后,在魏晋南北朝时期,楷书盛行,成为官方认可的正体字,一直流传至今。

虽然书写方式不同,但对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。

唐朝时用科举制选拔人才,开了各种考试科目,书法就是其中一科。

但是,不管是考哪一科,都要求“楷书字体,皆得正样”,文字与书写并重。

因为文字书法的优劣关系到个人的功名和人生出路,所谓“升沉是系”,所以仕进者非常重视。

当时颜元孙《干禄字书》的影响很大,这本字书是在颜师古的“颜氏字样”的基础上完成的,字分俗体、通体、正体三种写法。

人教版语文必修五第一单元单元测试

人教版语文必修五第一单元单元测试

人教版高中语文必修五第一单元试题一、基知1.以下中加点的字,注音有的一是()2.以下中没有字的一是()A .兢兢风趣可笑听信言不相上下B.哀声气沽名誉恶梦开诚布公C.垂头丧气通霄做梦平安无事哄堂大笑D.立竿影性情孤癖心神不宁周人3.挨次填入以下各句横上的最适合的一是()①既然政府没有出 ________,允做种事,那就做不得。

② 了防止我的被人家解,________出什么乱子起,我得把我的内容告校。

③契夫生活在俄国奴制崩和无革命________起的期。

④ 人想把自己 ________在壳子里,忧如要自己制造一个套子,好隔人间。

A.通知以致逐渐装B.通知致使逐装C.通知以致逐渐包D.通知致使逐包4.以下各句中,加点的成使用适合的一句是()A .司机傅冒着生命危挽救乘客的事迹,一新媒体道,就被得城雨....,感了无数市民。

B.今年春期,里行了一无二致的茶会,向返的流党通了本一年来....展的喜人形。

C.些“ 保老人”利用晨的时机,将旅客弃在景点的垃圾手到擒来....,集中到山下,分理。

D.“生命的价在于厚度而不在于度,在于奉献而不在于取⋯⋯”院士的一番力透纸背,我....深受教育。

5.以下各句中,没有病的一句是()A.了使住宅政策真实受惠于低收入家庭,香港政府拟订了特别格的申程序,一旦,极其。

B.告指出,中国及印度的一些跨国企业目前正不余力地开辟国市,新加坡、俄斯等随后来,国市的争格局在生化。

C. 10 月份以来,江村家家房前屋后杏叶舞,地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的旅客。

D.纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分构成,充足显示了中华子女不畏强暴、发奋图强的民族精神。

6.以下相关文学知识的表述错误的一项为哪一项()A.《林教头风雪山神庙》选自《水浒》,作者施耐庵,元末明初小说家,其作品《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优异长篇章回体小说。

B.沈从文,现代小说家。

其作品熔生动丰富的社会风俗画和优美清爽的风情景色画于一炉,展现人性的粗暴刁悍,风俗的淳朴和善,充满着浓烈的乡老气味和洗尽铅华的村歌情调。

人教版语文必修五第一单元检测试卷含答案

人教版语文必修五第一单元检测试卷含答案

单元检测试卷(一)(时间:150分钟满分:150分)一、论述类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成1~3题。

人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。

就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。

除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素。

在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。

受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事。

《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。

在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。

小说中的故事可以来自想象,不一定是作者亲历亲闻。

小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们离群索居的时候。

小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事。

但是,一名水手也许要历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故和趣事,当他晚年坐在火炉边给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分。

传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性。

与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。

就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。

现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。

高中语文第一单元单元检测新人教版必修5

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第一单元中外小说(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )A.连累.(lěi)剜.心(wān)彤.云(tónɡ) 央浼.(měi)B.泅.水(qiú) 角隅.(yú)歇憩.(qì) 睨.视(ní)C.讥诮.(qiào) 怂.恿(sǒnɡ)滑稽.(jī) 撮.合(cuō)D.娇嗔.(chēn) 辗轧.(yà)战.栗(zhàn) 蠕.动(rú)2.下列词语的书写有误的一组是( )A.消耗庇祐朔风碎琼乱玉B.祈祷谗言辖制战战兢兢C.干躁蚱蜢抿嘴呐喊助威D.盘旋皱褶磨蹭撼天动地3.下列各句中,加点的成语利用适当的一句是( )A.在职业教育中,在职位培训中,有些教师只是从概念到概念,从公式到公式,不去注意培育学生的实际动手能力,诸如此类....,问题很多。

B.在用钱问题上,要有计划,该用的用,不该用的坚决不用;要留有余地,力争做到寅吃卯粮....。

那种“今朝有酒今朝醉”的败家子作风要不得。

C.在这所山村小学里,他一干就是三十年,全身心扑在了学生们身上,他常说:“要有下辈子,还当孩子王!”王老师的这种好为人师....的精神深深感动了那些质朴的乡亲们。

D.面对那些家境贫寒而不能不离开校园的孩子,面对他们被迫放下书本时的愁容,咱们不得虚与委蛇....,做表面文章,而应该伸出真诚的援助之手。

4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.煨桑是一种既古老又普遍的藏俗,有着固定的仪式:先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上,中间放上糌粑或五谷,然后洒上几滴水,点燃以祭祀神灵。

B.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深切生活、体验生活,凭主观想象加了一些不适当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。

C.咱们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成份,被皮肤吸收后可以改善脸部皮肤营养缺乏。

最新精编高中人教版必修5高中语文第一单元 检测卷1及解析

最新精编高中人教版必修5高中语文第一单元 检测卷1及解析

第一单元检测卷(时间:120分钟 满分:120分)一、基础演练(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A.氽.着(tǔn) 讥诮.(qiào) 酒馔.(zuàn) 战战兢.兢(jīnɡ) B.迤.逦(yǐ) 谗.言(chán) 怂.恿(cǒnɡ) 安然无恙.(yànɡ) C.憎.恶(zènɡ) 庇.祐(bì) 睨.视(nì) 力能扛.鼎(kánɡ) D.茶峒.(dònɡ)央浼.(měi) 喧阗.(tián) 怏.怏不乐(yànɡ) 解析:A 项,“馔”应读“zhuàn”;B 项,“怂”应读“sǒnɡ”;C 项,“憎”应读“zēnɡ”,“扛” 应读“ɡānɡ”。

答案:D2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.嗤笑棕榈 仓廒 兴高彩烈 B.蘸酒搠倒 祈祷 筋疲力尽 C.赉发沽酒 踹水 舐犊情深 D.泅水 搓合 噩梦 哀声叹气解析:A 项,“彩”应为“采”;C 项,“赉”应为“赍”;D 项,“搓”应为“撮”,“哀”应为“唉”。

答案:B3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( )A.纵观波澜壮阔的五千年历史,在民族危亡的关头,总会有志士仁人挺身而出,毁家纾难....,他们是中华民族的脊梁和骄傲。

B.在我国现阶段许多具体而微的百姓中,幸福感主要由每个家庭的收入决定,同时也受其....他一些因素(如休闲时间、健康状态、婚姻质量等)的影响。

C.多位医药行业人士反映,药品的超高利润在业内绝非个别现象,一般情况下,药品差价平。

均在五倍以上,少数甚至达几百倍,让人叹为观止....D.他的海派清口关注民生,针砭时弊,笑侃时事,幽默语句和夸张动作层出不穷,常常令观,鼓掌欢呼。

众付之一笑....解析:A项,毁家纾难:捐献全部家产,帮助国家缓解危难。

B项,具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。

(精编)人教版语文必修五:第1单元综合测试卷(含答案)

(精编)人教版语文必修五:第1单元综合测试卷(含答案)

单元综合测试一本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题,其他题为必考题。

满分150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“美”和“爱”构筑的理想王国——读《边城》沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事:一个山水如画的古渡头,有一户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。

老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。

船总顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。

大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠翠不高兴,翠翠对二老动了情。

大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头。

故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。

如果要用两个字来概括《边城》,那就是:“美”和“爱”。

边城中无处不美,山美、水美、人美。

“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒大河……小溪宽约二十丈,河床是大片石头所为。

静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。

”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。

在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。

“翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。

”翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。

在读者面前,她是这样一个生动透明的“美”的形象,“美”的化身。

忠厚善良的老祖父,五十年如一日撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。

端阳龙舟,令人神往,他却忠于职守,寂寞地守着渡船。

过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却“俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。

’”“他从不思索自己职务对于本人的意义,只静静地忠实地在那里活下去”。

正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的“美”。

边城中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵……正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。

人教版高中语文必修五 人教语文必修五第一单元测试题及答案

人教版高中语文必修五 人教语文必修五第一单元测试题及答案

人教版高中语文必修五人教语文必修五第一单元测试题及答案人教语文必修五第一单元测试题一、(每小题3分,共15分)1、以下加点的字的读音完全相同的一组就是a.对峙秩序踯躅阴鸷b.模糊不清模范模样模型c.强迫强使强颜强辩d.装饰休学抽泣掇挑2、下列各组词语中,只有一个错别字的一组是a.讫今回纥恇诱骗厉精图治b.毕竟补帖宏扬立竿见影c.逻缉欢呼嬴利潜移默化d.抱酬幅度琦丽厉厉在目3、以下各句中,加点的熟语采用恰当的一句就是a.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信,虽言“切实减轻群众负担”,可实际收费额却步步攀升,首鼠两端,堪称奇文。

b.联想集团以实力雄厚的科技实力和一流的经营理念为充分利用,亦步亦趋紧随世界电子产业发展潮流,刷新了骄人的业绩。

c.刚工作时,他可谓是“劣迹斑斑”,迟到、早退、打架,不一而足;现在,他已经是单位的“先进职工”了。

这不正印证了“过而能改,善莫大焉”的古训吗?d.他今天闲来无事,便躺在阳台的摇椅上,闭目塞听,洗澡春光。

4、下列句子标点符号使用正确的是a.人言可畏么?请问:无愧,又不容畏。

无愧者,舆论能够构成压力;不容畏者,人们常说道:“使人骂人,天塌不下来。

”b.茅盾经常用“三式”读书法。

第一式,鸟瞰式(求得初步印象);第二式,精读式(品味作品妙处);第三式,消化式(只收精华)。

c.钱啊钱,指出它贵,它就便宜,不算什么也便宜。

一旦泡沫幻灭,指出它不算什么,它就不算什么,本来不便宜。

d.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。

杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

”就是真实写照。

5、以下各句中,没语病的一句就是a.这颗由美国休斯顿公司制造、由亚洲卫星公司经营和购买的卫星,已在中国对外贸易保险公司投保。

b.《国家通用型语言文字法》的颁布实施就是我国语言文字工作中的一件大事,标志着我国语言文字规范化、标准化工作已经开始踏上法制轨道,步入一个代莱发展时期。

c.我国将近百分之六十以上的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准则。

人教版新课标必修五第一单元检测卷及答案

人教版新课标必修五第一单元检测卷及答案

单元检测卷(一)(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(选择题共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.赍.发(jī)盘缠.(chɑn)玷.辱(diàn) 胭脂.(zhǐ)B.尴尬.(ɡà) 口呐.(nà)髭.须(zī) 朔.风(shuò)C.拾掇.(duo) 央浼.(měi)规矩.(jù) 祈.祷(qí)D.妥当.(dànɡ) 憎.恶(zēnɡ)滑稽.(jī) 吼啸.(xiào)答案D解析A项“脂”应读zhi。

B项“呐”应读nè。

C项“矩”应读ju。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.酒馔伏侍弛名交头接耳B.庇佑撮合戌守唉声叹气C.严峻虔诚委屈成帮搭伙D.绊倒分辩报歉不假思索答案C解析A项弛—驰。

B项戌—戍。

D项报—抱。

3.下列各句中,加点的虚词使用正确的一句是()A.不知..是由于长期工作形成了习惯,我急切地要把这所..是学生的热情感染了我,或者学校的情况报道出去。

B.刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》,既然..是经典著作,都.不适宜选做中学语文教材。

C.愤激而不刻露,深切而不艰涩,出经入史而.无“掉书袋”之嫌,张中行先生的晚年之文可谓“绚烂之极归于平淡”。

D.艺术的价值必需..实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话,未必总需要用有声语言或文字来进行。

答案C解析A项应用“不知……还”。

B项应用“虽然……却”。

D项应用“必须”。

4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。

B.新课标中,选修课的开设,使同学们的兴趣和特长得到了充分的发挥。

C.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。

D.人非圣贤,孰能无过?年轻人经验不足,在实际工作中难免犯一些错误。

2023-2024学年高中语文人教版必修5第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文人教版必修5第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下列词语中读音和书写错误最多的一项是()A. 迁(义a)回进(bing)溅伶仃(t.ng)决处逢ting)生B. 诱tyou)感伫(zhui立冉冉irány 得失之患ihuàn)C. 郎润vùnì慷慨(kǎì)堕(zhu)落险象叠(die)生D. 晌(xiāng)晴执著izhuó)呵(hè)责抖idǒu)数精神【答案】A【解析】测试2.下列词语书写无误的一项是()A. 竹杆伶俐磺炭甘拜下风B. 流泻绊倒欺侮兵荒马乱C. 锁呐安辑角隅锣鼓喧阗D. 干躁划桨摇橹一哄而散【答案】B【解析】A项“杆”应为“竿” C项锁应为唢 D项“躁”应为“燥”3.下列各句中 \underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是()A. 这些年来随着城市化进程的加快和老旧社区景观改造项目的推进越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中弥补了城市步行环境欠佳、活动场所不足的局限B. 静下心去看直播背后依然是人、货、场重构的数字化变革而直播所能带来的乘数效应虽起于流量但成败关键依然在于整条产业链的数字化能力建设C. 无人驾驶汽车拥有很高的安全性与适应性它可以极大程度减少人为的操作失误还能依靠智能决策系统来跟车、变道从而确保道路畅通并且避免发生意外D. 村庄改造在保护“原汁原味”的基础上传统民俗、民居得到了保护农村传统文化得以传承群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.搭配不当“弥补”与“局限“不搭配可将“局限”改为“缺陷”C.“从而确保道路畅通并且避免发生意外”语序不当应为“从而避免发生意外确保道路畅通”D.中途易辙”村庄改造”是第一个分句的主语后面的“在保护‘原汁原味’的基础上”是介宾结构不能作谓语只能作状语后面分句“传统文化、民居“又成为主语故应在“传统文化、民居得到保护”前加上“使”故选B.4.下列说法不正确的一项是()A. 《庄子》是战国中期思想家庄周的门人以及后学所著现存33篇《逍遥游》是《庄子内篇》的首篇在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表B. 《楚辞》收集了战国时代屈原、宋玉和汉代贾谊等人的诗赋这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵描写楚地风土人情具有浓厚的地方色彩C. 《陈情表》原题作“陈情事表” 是两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章辞意恳切动人后世有“读李令伯《陈情表》而不堕泪者其人必不孝”的说法D. 白居易的长篇叙事诗《长恨歌》和陈鸿的唐传奇《长恨歌传》均以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为题材因为是悲剧结局故以“长恨”名篇【答案】A【解析】A.《庄子》是庄周和门人以及后学所著5.下列对选文的分析和概括不恰当的一项是()A. 草料场交割时老军强调说仓廒内有官司封记一堆堆草都有数目是想提醒林冲要小心谨慎以免有人陷害表明了天理昭然要佑护善人义士B. 文中两次写雪“下得紧” 一则简洁地写出了雪越下越大的情景突出了雪大的环境特点二则暗示林冲的处境越来越危险形势越来越严峻C. 写林冲伸手摸到火盆内火种都被雪水浸灭了说明草料场起火绝不是火盆中的火种引起的而是有人故意纵火D. 写林冲入得庙门把门掩上掇石头把门堵上既写出了林冲细心谨慎的性格又为后文写陆谦等人没有把门推开作铺垫【答案】A【解析】A项“提醒林冲要小心谨慎以免有人陷害”无中生有结合原文中的“老军拿了钥匙引着林冲分付道‘仓廒内自有官司封记这几堆草一堆堆都有数目’老军都点见了堆数又引林冲到草厅上”分析文中没有提醒林冲要小心谨慎以免有人陷害6.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()A. 徐志摩新月派代表诗人他的《再别康桥》借助“金柳”“新娘”“青荇”等意象表达了诗人对康桥依依难舍的深情B. 《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书其中本纪叙述历代帝王的历史世家记述历代诸侯之外名官名人的事迹列传记述贵族王侯的历史表记录各个历史时期的简单大事书记载典章制度天文地理C. 巴金原名李尧棠因在“文革”后撰写的《随想录》内容朴实、感情真挚充满着忏悔和自省被誉为“二十世纪中国文学的良心”D. 报告文学是一种介于新闻报道和文学作品之间的文学样式它是用文学手段处理新闻题材的一种文体叙写现实生活中确实存在的先进人物反映多彩多姿的生活揭露人们嗤之以鼻的丑恶事物【答案】B【解析】B项世家记述贵族王侯的历史列传记载记述历代诸侯之外名官名人的事迹二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)7.依据下文统计数字为这段文字添加一个结束句最近记者考察了本市最繁华的商业街对这条街的商业用字进行了调查发现整条街的747个招牌中含有不规范字的多达178个占总数的23.8%.在178个书写不规范的招牌中共有426个不规范的字这些不规范的字中繁体字有373个约占总数的87.6% 乱简化的字有21个约占4.9% 异体字有25个约占5.9% 错别字有7个约占1.6%.由此看来________【答案】(示例)商业用字很不规范滥用繁体字的现象尤为突出【解析】结束句应结合前文内容来写这里应由前面的数据归纳、概括出其反映的现象解答时要抓住“繁体字有373个约占总数的87.6%”这一比例较多的句子就可续写正确的结论三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是()8.(2)小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析8.(3)“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析A. “约好在德巴街路南第十个电杆下会面” 是对地下斗争题材影视作品的模仿为后文悬念丛生的情节作出铺垫B. 发现王有福正是受伤的路人后“我”劝他到法院上告酒店寻求更多赔偿因为“我”不仅热心帮助朋友也有打官司的经验C. “我”经过照相馆时见经理面对碎玻璃大骂这一细节暗示此地这类纠纷不少王有福担心的“投案自首”之事是经常发生的D. 玻璃墙伤人事件的背后交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同理念的矛盾、困惑与冲突是转型期中国社会的一面镜子【答案】D【解析】(1)A项“是对地下斗争题材影视作品的模仿为后文悬念丛生的情节作出铺垫”分析不当模仿情节的说法牵强本文情节虽有波折但谈不上“悬念丛生”B项“我”“也有打官司的经验”于文无据C项“王有福担心的‘投案自首’之事是经常发生的”于文无据故选D【答案】(2)①性情谦卑甚至有点窝囊见了晚辈也要鞠躬说话谦和②胆小怕事有些狡黠撞了玻璃偷偷溜掉别人问起也不敢承认③有点固执但不失本分善良怀疑酒店诚意承认自己责任不愿借机发财【解析】(2)人物的性格要通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结如此题从王有福见了“我”这样的晚辈“又回过头来给我鞠了个躬” 且说话十分谦和可知其性情谦卑甚至有点窝囊从他撞了玻璃偷偷溜掉不敢告诉别人“我”问起时他“瓷在那里似乎要抵赖但脸色立即赤红”等情节可知其胆小怕事有些狡黠从“我”劝他趁机索赔他却怀疑酒店诚意承认自己责任不愿借机发财等情节可知其有点固执但不失本分善良【答案】(3)①讲述故事小说故事是由“我”叙述出来的真实可信②推进情节“我”是事件的参与者由于“我”的提议情节得以发展变化③衬托人物小说主人公王有福的性格由于“我”的存在而更加鲜明【解析】(3)首先这篇小说使用了第一人称进行叙述那么“我”就是这个故事的讲述者第一人称视角使小说内容更加真实可信容易使读者有亲身参与之感其次“我”不仅是故事的讲述者也是故事中的角色之一促进了小说情节的发展“我”发现了德巴街酒店玻璃墙上贴的告示从而想到了王有福可能会获得更多赔偿其性格非常市侩狡黠而王有福在被玻璃误伤后因害怕赔偿而逃走却又被良心折磨不相信“我”所说的酒店愿意赔偿的事儿最终还是主动拿出钱来赔偿玻璃其性格非常淳朴、憨厚、胆小、诚实由此“我”的性格与小说主人公王有福的性格形成了鲜明对比从而更好地突出了王有福的个性品质四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()9.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()9.(3)下列各句中与文中破折号的用法相同的一项是()A. 津津乐道叹为观止强烈源源不断B. 家喻户晓叹为观止激烈生生不息C. 津津乐道惊世骇俗激烈源源不断D. 家喻户晓惊世骇俗强烈生生不息【答案】D【解析】(1)津津乐道很有兴趣地说个不停家喻户晓家家户户都知道形容人所共知此处的语境是指他的那些人所共知的政绩所以应该用成语“家喻户晓”叹为观止形容所见到的事物好到了极点惊世骇俗因言行异于寻常而使人震惊也说惊世震俗此处的语境是指这期间基本没有什么使人震惊的举动所以应该用成语“惊世骇俗”强烈指力量十分强大有很强大的冲击力激烈指的是(动作、言论)剧烈(性情、情怀)激奋刚烈此处与“渴求”搭配应该用词语“强烈”源源不断形容接连不断、连绵不绝生生不息指不断地生长、繁殖此处的语境是指中国老百姓心底的“包公情结”亦不断地生长、繁殖所以应该用成语“生生不息”故选D【答案】C【解析】(2)这个句子共有两处错误第一关联词语的位置不当两句主语相同“虽然”应放在“包拯”后面词语搭配不当“挥手起风雷的文章高手”和“落笔惊风雨的政治改革家”都搭配不当应该是“挥手起风雷的政治改革家”和“落笔惊风雨的文章高手”故选C【答案】D【解析】(3)文中破折号的用法是“表示解释说明”A项表示转折B项表示递进C项表示语调延长D项表示解释说明故选D10.阅读下面的文字完成各题一筒炮台烟老舍阚进一在大学毕业后就做助教三年的工夫已升为讲师求学、做事、为人他还像个学生他不吸烟不喝酒不会应酬他还和学生们一块去打球课后他的屋里老是挤满了男女同学有的问功课有的约踢球有的借钱有的谈心虽然如此他永远不敷衍他们授课认真改卷认真因此得罪了一小部分不用功的学生在他心里凡是按规矩办理就是公正无私而公正无私就不应当引起任何人反感所以他一天到晚老是快活的但是当他升为讲师的时候好几位与他地位相等的朋友都争那个讲师的位子聘书最后落在了他的手中这惹恼了与他竞争的同事们而被他得罪过的学生也随着兴风作浪谣言都已像熟透了的樱桃落在地上才被他拾起来他有许多罪过巴结学校当局行为有乖师道引诱女生……谣言的袭击使他歪了几小时的嘴最后他对自己说“扯淡!辞职不干了!”他马上递上辞职书结果辞职书被退了回来大约有十分钟他的主意已打定学校当局信任我我再多说什么便是啰嗦!算了吧他打开了屋门与窗子叫阳光直接射到他的黑脸上一切都光亮起来后来他和表妹秀华结了婚阚进一想结婚以后的生活应当比做单身汉的时候更简单明快一些因为自己有了一个帮忙的人及至结了婚他首先感觉到生活不但不更简单一些反而更复杂了缝缝补补无须他自己动手了可是买针买线还得他跑腿麻烦!还有秀华有许多计划随时会提出来“咱们该请教授们吃顿饭吧?你都不用管!我会预备!”“咱们还得买几个茶杯客来了不够用的呀!我已经看好了一套真不贵!”进一对抗战是绝对乐观的婚前只要一听到人们抱怨生活困难他便发表意见“勒紧了肚子没有过不去的事我们既没到前线去作战还不受点苦?民族的复兴须要经过血火的洗礼!”他想秀华理应明白抗战时所应有的生活方式及至听到秀华这些计划他的嘴歪得几乎不大好拉回来了“别以为我爱花钱请贵客”秀华不抬头“我们做事就得应酬不能一把死拿叫人家看不起咱们!”后来他们有了孩子也有了更多的花销进一还是穿着那些旧衣服还是不动烟酒不虚花一个钱可是一个月的薪水不够一个月花的了要糊过一个月来他须借贷秀华的娘家相当有钱她叫进一去求母亲帮忙他不肯去他从大学毕业那一天就再没用过家中一个钱秀华问他“那怎么办呢?”进一想了一会儿说“我去兼课写稿子一方面是增加收入一方面也还为教书与作文章有益于别人的事我希望你把我凭良心挣下来的每一个钱都看成我的爱我的劳力我的苦心的一个象征我们俩是一对儿好马还怕拖不动这一点困苦吗?笑!秀华!笑!发愁苦闷有什么用处呢!”秀华很勉强地笑了一笑她有一肚子的委屈可是只简单地缩敛成很短的没有头尾的几句话“什么也没有没有交际没有玩耍没……”一位朋友来求他做点事三言两语朋友把事情说清楚三言两语进一说明了他可以帮忙然后他三步当作两步地去给友人办理那件事过了几天他几乎已经把这件事忘得一干二净了友人来给他道谢顺手放下一筒炮台烟“我不吸烟!”进一表示不愿接受礼物“留着招待朋友遇到会吸烟的你送他一支”说罢友人就告辞了送客回来他把筒的盖儿掀开“钱!”“钱?”秀华探着脖子看“多少?”“管他多少呢我马上给他送回去!”进一颇用力地把盖儿盖好就要往外走“等等!求你的事必不像他说得那么容易这点钱他应当给应当多给!”“秀华!”进一的脸上很不好看了“这是贿赂!一文钱也是贿赂!”说完进一又要往外走从外面进来个二十岁上下的学生走得慌速几乎和进一碰个满怀“阚先生!”学生的眼中含着泪“怎么啦?丁文!”进一关切地问“弟弟急性盲肠炎!入院得先交一千动手术又得一两千!他疼得翻滚我没钱!我们家在沦陷区!先生你救命!”丁文把话一气说完一下子坐在了小凳上头上冒出大汗珠子“嗯!”进一手中掂着那个香烟筒打主意他好像忘了筒里装的是钱而忽然想起来“等我看看!不要着急!”他打开烟筒把一卷塞得很结实的钞票用力扯出来他极快地数了一数“嘿整三千!丁文这不是好来的钱你愿意用吗?”丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在手中“先生人命要紧!”他扑通一声跪在地上磕了一个头起来没再说什么像箭头儿似的飞跑出去进一把嘴歪到一边向门外发愣“进一!”秀华含着怒喊叫“我不久也得入医院也得先交一千也得花一两千医药费!你怎么不给我想一想呢?你从哪里再弄到三千元呢?”进一慢慢地走过来轻轻地拍了两下秀华的肩“华天无绝人之路无论什么吧咱们的儿女必要生得干净!生得干净!”(创作于1943年12月有删改)(1)下列对小说艺术特点的分析鉴赏不正确的一项是()A. “一筒炮台烟”这个题目既关联着小说主要的故事情节又突出了阚进一与妻子的矛盾能够引起读者的阅读兴趣B. 老舍小说的语言有“俗白精致”的特点如“要糊过一个月来”中的“糊” 通俗直白又形象地表现出钱少事多穷于应付的窘境C. 小说将主人公阚进一设置在一系列的矛盾冲突中通过记叙和描写他在矛盾冲突中的言行举止来表现他与世俗的不和谐D. 小说通过叙述和对话描写了阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋下了伏笔(2)文中三次写到阚进一歪嘴请结合文本分别简要分析其作用(3)有人说这是一篇文化寓意小说阚进一和秀华这两个人物身上各自有所寄寓和象征请结合文本及时代背景作简要分析【答案】(1)D(2)第一处描写阚进一遭受谣言的袭击时的神态表现了他对人心惟危的现实的愤怒和失望突出他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈表现出他对丁文视“不是好来的钱”为教命稻草的意外和惊讶(3)阚进一是理想人物的象征他公正无私乐观热情肯努力寄托了作者对未来新青年的期望她重视人际关系和应酬在她身上可以看出旧文化的影子象征着理想与现实的矛盾冲突【解析】(1)D.“为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋下了伏笔”错误故选D(2)“歪嘴”是神态描写分析其作用以及这些神态背后的人物的心理活动设身处地地认真揣摩人物的心理而被他得罪过的学生也随着兴风作浪落在地上他有许多罪过巴结学校当局引诱女生……谣言的袭击”这是描写阚进一遭受谣言的袭击时的神态第二处“还有秀华有许多计划随时会提出来‘咱们该请教授们吃顿饭吧!我会预备客来了不够用的呀真不贵他的嘴歪得几乎不大好拉回来了突出他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈整三千这不是好来的钱?’丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在手中人命要紧磕了一个头起来像箭头儿似的飞跑出去向门外发愣表现出他对丁文视“不是好来的钱”为教命稻草的意外和惊讶(3)小说中阚进一在与同事和秀华的冲突中性格相当鲜明他年轻性格直率乐观热情对未来理想化与旧的成人世界截然不同他是理想青年的象征、社会评价还有些自私她身上有浓重的世俗气息小说主要写了阚进一与同事和秀华的矛盾冲突作为一位有着明确文化担当意识的小说家所谓“文化寓意小说” 小说中的人物大都带有某种明确或较明确的文化指代性这一人格的核心是办事认真答案(1)D(2)第一处描写阚进一遭受谣言的袭击时的神态表现了他对人心惟危的现实的愤怒和失望突出他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈表现出他对丁文视“不是好来的钱”为教命稻草的意外和惊讶(3)阚进一是理想人物的象征他公正无私乐观热情肯努力寄托了作者对未来新青年的期望她重视人际关系和应酬在她身上可以看出旧文化的影子象征着理想与现实的矛盾冲突。

2023-2024学年高中语文人教版必修5第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文人教版必修5第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.将下面的语句排列成一段话,选出排序最为恰当的一项()①老人由此而获得了豪迈的人格力量②在这种超越具体的时空中,老人与大海及与鱼的关系便具有了象征意义③即如他那句口头禅:人生来不是被打败的④老人的失败转化为寓言意义上的胜利⑤他与大鱼的较量成了一曲人类与自然、与命运抗争的颂歌A. ①③②④⑤B. ②⑤④①③C. ①③④⑤②D. ②③①④⑤【答案】B【解析】文句阐述老人与大海及与鱼的关系具有的象征意义。

③的“象征意义”总领其余各句,⑤由具体的事件“与大鱼的较量”引入,①的“此”应是指代④的内容,③阐释①的“豪迈的人格力量”。

故正确排序为:②⑤④①③二、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

在人才问题上,最理想的局面是人才辈出、人才济济,人尽其才、才尽其用。

①,“试玉要烧三日满,辨才需待七年期。

”人才培养是长期工程,不能急功近利。

以欣赏的眼光识才,人才并不等于全才。

绝大多数人才②,而且往往具有自己的个性,甚至在某些方面还有缺点或缺陷。

以过人的胆识用才。

“疑人不用,用人不疑”,这是我国古人在用人问题上的经验之谈。

③,就应排除流言蜚语的干扰、摒弃狐疑犹豫的心态,大胆为人才搭设舞台、提供平台,为其创造大显身手的机会,让人才充分施展抱负,并为有担当的人才担当、为敢负责的人才负责,消除人才干事创业的后顾之忧。

【答案】①以长远的眼光育才, ②只是在某一领域或方面有专长, ③用人者(或“用人单位”)一旦看准了人才【解析】①根据“试玉要烧三日满,辨才需待七年期”可知,此处是对该句的概述,结合后文“以欣赏的眼光识才”“以过人的胆识用才”的格式,故此处可填“以长远的眼光育才”。

人教版高中语文必修五第1单元测试卷

人教版高中语文必修五第1单元测试卷

新人教版高中语文测试卷人教版必修5第一单元检测(一)(时间:90分钟分值:100分)一、基础演练1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A监.生(jiān)更迭.(dié)残骸.(hái)陈抟.老祖(tuán)B烟霭.(ǎi)朱拓.(tuò)两颊.(jiá)间.或一轮(jiàn)C嗜.杀(shì)呜.咽(wū)桅.杆(wéi)沸反盈.天(yíng)D渣滓.(zǐ)戳.进(chuō)俨.然(yǎn)少不更.事(gèng)2.下列各组词语中书写完全正确的一项是()A谬种尘芥训熟百无聊赖B搭讪蹙缩炮烙见风使舵C唾弃草窠歆享揣揣不安D牲醴寒喧倔强踌躇满志3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①我叫阿毛,没有应,出去一看,只见豆撒得一地,没有我们的阿毛了。

他是不是到别家去玩了;各处去一问,没有。

②这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走开了;女人们却不独了她似的,脸上立刻改了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。

③这个声音是没法表达出来的,或许这就是一个人觉得钉子穿过他的手,钉进木头时发出的声音吧。

A果然宽恕不由自主B竟然宽恕不由自主C竟然饶恕情不自禁D果然饶恕情不自禁4.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天....的,大家看了成个什么样子?B在1:2落后的情况下,山东鲁能队的主力前锋韩鹏不负众望....,利用身高优势头球攻破对方球门。

C直到指手画脚....的将男人关在新房里,还是骂,啊呀呀,这真是……D全国青年歌手大奖赛参赛歌手的水平参差不齐....,引发了全国观众的热烈讨论。

5.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是()A她一手提着一个竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎是一个乞丐了。

B金秋时节的“天下泉城”济南,泉水涌动,景色宜人,彰显了济南“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的特色。

新人教版高中语文必修五第一单元测试(1)(含答案解析)

新人教版高中语文必修五第一单元测试(1)(含答案解析)

必修五第一单元测试☆本单元难点、考点、重点1.学会赏识小说的人物形象和语言,理解情节、环境与人物的关系,掌握人物性格的多重性和复杂性。

.2.掌握小说言运用的技巧,以及在塑造人物、表现主题、衬着环境等方面的作用。

☆本单元高效解题要诀1.频频阅读,理清小说的写作思路,掌握情节发展的线索。

.2.擅长就小说的主题睁开思虑,进而加深对小说的理解。

.☆本单元迅速解题要诀1.掌握描绘人物的技巧,学会抓住典型细节剖析人物。

.2.侧重认识小说表达的时空次序、故事情节的发展变化。

一、基础知识 (18 分,每题 3 分 )1.以下加点字读音所有同样的一项为哪一项( ).A. 辍学整理点缀抽泣.....B.玷污惦念积淀奠定 .....C.责怪周密瞋目谌容......D.震惊熟睡遗憾修养....2.以下词语没有错别字的一项为哪一项( ).A. 商酌凛凛迤俪不加考虑.B. 稳当难堪瞭望义愤填赝.C. 休憩糍粑厮打撕心裂肺.D. 耗费赍发搠扎提心掉胆3.挨次填入以下各句横线处的词语,最适合的一组是( ).(1)长远以来,我们在公有制的实现形式上自己自己,认为一合资、一推行股份制、国有公司的性质就不姓“公”了。

(2)现代化城市需要文雅艺术,而文雅艺术更需要现代化城市的扶助,这已经是无可的事实。

(3)大王庄的王小三整天游手好闲,游手好闲,所以家里向来不。

.A. 监禁怀疑富饶 .B. 监禁置疑充裕.C. 约束置疑富饶D. 约束怀疑充裕4.以下各句中加点熟语使用适合的一句是( ) .A. 为了追求国际社会对美国领导下的伊拉克重修的支持,美国总统布什和国务卿赖斯在全世界狼奔豕突般地进行穿越外交,但收效甚微。

....B. 得悉在泰国曼谷列席亚太经济合作组织(APEC) 年度会议的胡锦涛主席举行记者招待会的信息,严阵以待的各国记者早早地到达了会场。

....C.朱光潜幼年嬉戏时蹲在教室的窗子底下,听身为私塾老师的父亲授课,父亲无心间发现,便让他登堂入室,成为最年幼的学生。

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第一单元基础知识测试一、基础知识1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.恁.地(nèn)玷.辱(zhān)酒馔.(zhuàn) 搠.倒(suò)B.连累.(lěi) 髭.须(zī)洗漱.(shù) 剜.心(wān)C.提.防(dī) 彤.云(tónɡ)庇.祐(pì) 仓廒.(áo)D.赍.发(jī) 供.桌(ɡōnɡ)央浼.(měi) 模.样(mú)2.下列各组词语,有两个错别字的一组是()A.天理昭然礼尚往来溯流而上鸦鹊无声B.贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C.果品酒撰交头结耳毕恭毕敬纷至沓来D.素不相识吃饭防噎人才汇萃厚颜无耻3.下列句子中,加点字词的解释不完全正确的一项是()A.好歹要结果..他性命(结束,杀死)我因恶.了高太尉,生事陷害(冒犯、触怒)B.我自来..又和你无甚么冤仇(从来)当时管待..林冲酒食(款待,招待)C.街上寻了三五日,不见消耗..(消息)送汤送水来营里与.林冲吃(给)D.我自在门前理会..(懂得,领会)你可和差拨便去那里交割..(办交接手续)4.依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一项是()(1)做好安全生产工作要在建立安全生产的长效机制上下________,尤其是要重视建立经常性的隐患排查机制,既要治标,也要治本。

(2)中国留学生直击奥运圣火传递过程,也目睹了“藏独”分子的捣乱行径,但是“在捣乱的究竟是些什么人”成为大家最大的________。

(3)虽然会议仅有半小时,却达到了两个小时的目的,与会者聚精会神,听完领导和各方人士代表的发言,既没有疲劳感,更没有________感,而觉轻松愉快。

A.工夫疑惑絮叨B.工夫困惑絮烦C.功夫疑惑絮烦D.功夫困惑絮叨5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.假如没有这场金融危机,家具网络营销的春天也许不会来得这么快。

但一切已经发生,我们能做的应该是顺应历史的浪潮,寻找汹涌波涛中的商机。

也许,下一个机遇也是被逼上梁山....的。

B.突然,一个影子如白驹过隙....一般闪过,快捷异常。

C.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳....说话,正不听得说甚么。

”D.这位代表说的虽不是什么崇论宏议....,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。

6.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.蒙蔽(ménɡ)蒙骗(mēnɡ)暖和(he) 胆怯(qiè)B.惊吓(xià) 恫吓(hè) 憎恶(wù) 贝壳(qiào)C.孤僻(pì) 怂恿(sǒnɡ)禁闭(jìn) 搓手(cuō)D.游说(shuì) 讥诮(xiāo)郁闷(yù) 祈祷(qí)7.下列各句中,错别字最多的一句是()A.凡是违背法令、脱离常规、不和规矩的事,虽然看来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。

B.华连卡也骑着自行车来了,涨红了脸,筋疲力尽,可是快活,兴高采烈。

C.他通霄做恶梦,到早晨我们一块儿到学校去的时候,他没精打彩,脸色苍白。

D.别里科夫心荒意乱,匆匆忙忙地穿大衣,脸上戴着恐怖的神情。

8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)……可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学________了足足十五年!(2)我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人________的对象。

(3)他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,________了我们,我们只好让步……A.辖制嘲笑制服B.管制嘲笑降服C.辖制取笑降服D.管制取笑制服9.下列各句中,没有语病的一句是()A.“飞人”刘翔自从为救助华南师范大学患白血病的在读研究生发出呼吁之后,社会各界反应相当积极,纷纷踊跃捐款帮助这位患病的学生。

B.无论是提高艺术表现力,还是判断艺术的优劣高下,都不能靠行政命令,而要靠艰苦的艺术实践,靠平等的争鸣。

C.具有两千多年悠久历史的苏绣,以其图案秀丽、色彩典雅、线条明快、绣工精细的特色闻名于世,一直都是新老顾客备受青睐的手工艺品。

D.预付费电度表又称智能电度表,使用这种电度表可以减少用电抄表等环节,还能解决防止偷电、杜绝拖欠电费等。

10.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.擂.鼓(lèi)悖.时(bèi) 翘.起(qiào) 茶峒.(tónɡ)B.蚱.蜢(zé) 涨.水(zhànɡ)欺侮.(wǔ) 踹.门(chuài)C.放肆.(sì) 埋.怨(mán) 抿.嘴(mǐn) 睥.睨(pì)D.薄.雾(báo) 唢呐.(nà) 眺.望(tiào) 怏.怏(yànɡ)11下列词组中没有错别字的一项是()A.竹杆一泻千里含糊川流不息B.唢呐渡过难关粗鄙甘拜下风C.撑船轻歌曼舞粽子兵慌马乱D.略影世外桃源山峦左顾右盼12.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.应俄罗斯总理普京邀请,中国国务院总理温家宝27日抵达莫斯科,对俄罗斯进行正式访问,双方并举行中俄总理第十三次定期会晤。

B.证监会今天宣布,为加强我国资本市场基础性制度问题,不断完善证券交易方式,促进资本市场稳定健康发展,将于近期正式启动证券公司融资融券业务试点工作。

C.将传统节日变为法定假日,是民俗类的非物质文化遗产进行保护的一种有效方式,有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。

D.针对湿地保护,敦煌实施了“绿色屏障”,包括“三北”防护林、封滩育林(草)、平原绿化、防沙治沙、退耕还林等生态建设工程。

二、文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成6~9题。

林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。

自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。

林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。

陆虞候叫声“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。

那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。

翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。

”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。

回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪上。

回来把富安、陆谦头都割下来,把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。

再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。

13.本段开头写林冲用了几个连贯的动词“掇”“挺”“拽”“喝”,从而使林冲的形象跃然纸上。

试分析其形象特点。

(3分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.“杀人可恕,情理难容”这句话如何理解?试作简要分析。

(4分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.小说在林冲怒杀三人的情节安排上有什么特点?(4分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.陆谦是林冲最恨的人,照理来说应该第一个杀掉,可是为什么偏要把他放到最后?(4分)答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________三、文学常识填空17、施耐庵,本名,又名子安,字,元末明初小说家。

博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象、一切技术无不精通。

19岁中秀才,29岁中举人,35岁曾中进士。

后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》,又名,中国历史上第一部以为题材的小说。

18、金圣叹合称哪几部书为:“六才子书”:、、、、、。

19、冯梦龙将哪几部书定位“四大奇书”:、、、。

20、契诃夫(1860-1904)——安东•巴甫洛维奇•契诃夫(1860~1904)是十九世纪末作家,举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家,与、、合称欧美三大短篇小说巨匠代表作品有中篇小说,短篇小说《小公务员之死》、、《凡卡》、《带阁楼的房子》、,剧本、等。

21、沈从文先生(1902~1988),现代作家、。

原名,笔名小兵、懋琳、休芸芸等。

湖南凤凰(今属湘西土家族苗族自治州)人。

1926年出版第一本创作集,有7O余种作品集,被人称为多产作家。

主要代表作有:短篇小说、、、,长篇小说:、,以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。

四.阅读下面的漫画,按要求回答问题。

(6分)(1)请为这幅漫画拟一个标题。

不超过6个字,不得以“无题”为题。

(3分)答:(2)请用一句话揭示这幅漫画的寓意。

(3分)答:五、写作1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)诗几乎可以表达人类生活的所有情感。

①____________________________,其实,每个人都是天生的诗人,心中都为诗留着一片圣地,只不过随着岁月的流逝,琐碎的生活让我们远离了诗歌,我们似乎忘了生活中还有诗歌存在。

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