最新小学一年级家长会_PPT.
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一年级家长会课件PPT课件
聊聊孩子的习惯培养
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“至关重要的第一步”。
生活习惯的培养
早睡早起,生天要带的学习用品。
领读员7:40之前到校。其他学生7:45到校。
每天出门提醒孩子戴好红领巾（还没做好）。
要养成勤剪指甲（每周检查）、勤换衣服，勤洗澡的卫生习惯。记住每天清洗饭盒
写的习惯 这个学期，孩子的语文作业主要有其中作业本和抄写本是由老师批改，家长只用检查。因为孩子在学校里的时间有限，作业的书写一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写，如果孩子不会，要在一旁指导，我要求孩子是每个拼音写 两排，按照笔顺书写，我不要数量，但要把每个拼音都写好。
04
关于安全的方面
05
关于教学分析
06
关于语文学科的建议
家长会议程
家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。
目的：
目的： 这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你 们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。 今天的家长会有几项内容： 一是向各位介绍班级的近期概况。 二是孩子需切身注意的安全等几个事项。 三是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。
听的习惯 一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
读的习惯 平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是拼音。头一个月我们的学习任务就是学好拼音，有的孩子在以前可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成家长要做好检查、评价的工作。熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。
一年级新生家长会PPT
4 开学学具准备
书包
轻便、合适的，分两层，左右有侧袋， 可以放水杯和小折伞。不要太大太重 太花哨的书包，不要用拉杆书包。
书皮
软的塑料全透明书皮或者自粘包书膜。
4 开学学具准备
文件袋
几个不同颜色的大号文件 袋，方便分类语文、数学、 科学和其他科目的相关学 习资料
标签
给所有发下来的书本和课堂作 业本都包上透明的封面，并在 左下角贴上标签，写好班级、 姓名。第一行写名字，第二行 写班级。一些学习用品上也可 以贴
4 、让孩子们学会在15--20分钟内把饭 吃完。
5 、关注各种通知和作业通知，有回执 单的认真填写并及时上交
6、尽量不要在任何教育局规定的时间 请事假，包括旅游、回老家等等，否 则会影响孩子的评优评先。但是生病 是可以请病假的，尤其是传染病一定 及时请假，以免害人害己。
04
4 开学学具准备
文具盒
2 开学学习准备
4、自己的东西要自己要收拾了
上小学之前，在家父母可以帮着孩子穿衣服，收拾书包，到了幼 儿园孩子可以再依赖老师，让帮着收拾书包，整理衣着。
告诉孩子，上了小学，每天上学之前需要自己把书包整理好，该 带的学习用品都得带齐，放学也需要自己收拾书包，把自己需要 的学习用品都放进书包里，还要养成每天上学前根据当天课表自 己检查学习用品的习惯。
幼儿园的教学方式以游戏为主，每节课对孩子来说都是有趣的、 好玩儿的，即使孩子的注意力有片刻不集中，也可以从其他同学 的行动中摸索到规律，不影响后续的活动。
告诉孩子，小学的每节课以传授知识为主，大量的文字、数字和 符号代替了图片，学习内容难度加大。 对比幼儿园，会显得枯燥、 生硬。小学的课堂需要孩子持续保持注意力集中，否则，漏听老 师讲的某个重点，都可能导致知识缺失、课后作业不会做。
小学一年级新生开学家长会PPT课件(24页)
小学一年级新生开学家长会PPT课件(24页)第一部分：欢迎与介绍尊敬的各位家长，大家好！我代表学校全体教职工，对您和您的孩子表示热烈的欢迎。
今天，我们聚集在这里，是为了共同探讨如何帮助孩子们顺利过渡到小学一年级的生活，并为他们未来的学习打下坚实的基础。
1. 学校简介学校历史与文化：简要介绍学校的历史、教育理念、办学特色等。
师资力量：介绍学校的教师团队，包括他们的专业背景、教学经验和教学成果。
教学设施：展示学校的硬件设施，如教室、实验室、图书馆、运动场等。
校园环境：展示校园环境，如绿化、安全设施等。
2. 一年级课程设置主要课程：介绍一年级的主要课程，如语文、数学、英语、体育、音乐、美术等。
课程目标：解释每门课程的教学目标，例如培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力、审美能力等。
教学方式：介绍一年级教师常用的教学方法，如游戏化教学、情境教学、小组合作学习等。
3. 家校合作家长的角色：强调家长在孩子学习过程中的重要性，鼓励家长积极参与孩子的学习活动。
沟通渠道：介绍学校与家长沟通的渠道，如家长会、家访、群等。
家长建议：收集家长对学校工作的建议和意见，以便学校不断改进工作。
4. 新生适应期心理准备：帮助家长了解一年级新生可能面临的心理挑战，并提供应对策略。
5. 安全教育校园安全：介绍学校的安全措施，如安全教育课程、安全演练等。
交通安全：教育孩子遵守交通规则，确保上下学安全。
防拐骗教育：提高孩子的自我保护意识，防止拐骗事件的发生。
6. 互动环节家长提问：邀请家长提出问题，并给予解答。
经验分享：邀请有经验的家长分享育儿经验。
游戏互动：组织一些简单的游戏，增进家长之间的交流。
感谢家长的支持：感谢家长对学校工作的支持，并期待未来的合作。
展望未来：表达对孩子们的美好祝愿，希望他们能够在学校健康快乐地成长。
第二部分：学生发展与学习支持1. 学生发展目标学术目标：介绍一年级学生在学术方面的发展目标，例如掌握基本的阅读、写作和数学技能。
小学一年级家长会ppt课件
一
Contents 二
三 四
班级基本情况 学生特点和学习情况 本学期工作计划 给家长的建议
班级基本情况
李老师
王老师
刘老师
在这里输入文字概述。 在这里输入文字概述。 在这里输入文字概述。
可键入文本 可键入文本
可键入文 本
可键入文本
在这里输入文字概述。
键入小标题
在这里输入文字概述。
键入小标题
在这里输入文字概述。
键入小标题
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在这里输入文字概述。
在这里输入文字概述。
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学生特点和学习情况
A 在这里输入文字概述。 C 在这里输入文字概述。
B
在这里输入文字概述。
C
在这里输入文字概述入小 标题
在这里输入文字概述。
键入小 标题
一年级二班
汇报人：XXX 汇报时间：2023年2月10日
各位家长，你们好，首先感谢你们在百忙之中抽时间来参 加今天的家长会，感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助 。今天我们能有机会坐在一起，就是为了一个共同的目的， 那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们召开这个家 长会，主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你 们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩
在这里输入文字概述。
小标题
在这里输入文字概述。
小标题
在这里输入文字概述。
小标题 在这里输入文字概述。
小标题
在这里输入文字概述。
本学期工作计划
小在这里输入文字概述。 标题
在这里输入文字概述。
在这里输入文字概述。 在这里输入文字概述。
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2024年小学一年级新学期新生开学家长会PPT教学课件
违纪处理措施
告知新生和家长学校对违纪行为的处理措施和程序，让他 们了解学校的管理制度和严肃性。同时，也要引导他们正 确面对挫折和失败，积极改正错误。
10
2024/3/1
03
课程设置与教学计划
11
主要课程设置
语文
识字、阅读、表达等基础语言能 力培养。
数学
数的认识、简单计算、逻辑思维 初步训练。英语16来自家长如何正确引导孩子成长
01
02
03
培养良好习惯
家长应引导孩子养成良好 的生活习惯，如早睡早起 、勤洗手、爱护公物等。
2024/3/1
激发学习兴趣
鼓励孩子多尝试、多探索 ，培养孩子对学习的兴趣 和好奇心。
增强自信心
肯定孩子的努力和进步， 帮助孩子建立自信心，勇 于面对挑战。
17
沟通技巧与心理辅导方法
关注学校通知
家长应定期查看平台发布的学校通知，了 解学校教育教学计划和要求。
积极参与交流
家长可在平台上发表观点、提出建议，与 教师和其他家长共同探讨教育问题。
25
常见问题解答及操作演示
忘记登录密码怎么办？
家长可通过平台提供的找回密码功能 或联系学校管理员重置密码。
如何查看孩子作业？
家长在登录平台后，可点击“作业管 理”查看孩子作业布置及完成情况。
保学生安全。
20
常见疾病预防和处理方法
流行性感冒
教育孩子注意个人卫生， 勤洗手、戴口罩，保持室 内通风，避免去人群密集 场所。
2024/3/1
手足口病
保持孩子个人卫生，定期 消毒玩具、餐具等物品， 避免与患病儿童接触。
近视
控制孩子使用电子产品的 时间，保持正确的阅读姿 势和距离，定期进行视力 检查。
告知新生和家长学校对违纪行为的处理措施和程序，让他 们了解学校的管理制度和严肃性。同时，也要引导他们正 确面对挫折和失败，积极改正错误。
10
2024/3/1
03
课程设置与教学计划
11
主要课程设置
语文
识字、阅读、表达等基础语言能 力培养。
数学
数的认识、简单计算、逻辑思维 初步训练。英语16来自家长如何正确引导孩子成长
01
02
03
培养良好习惯
家长应引导孩子养成良好 的生活习惯，如早睡早起 、勤洗手、爱护公物等。
2024/3/1
激发学习兴趣
鼓励孩子多尝试、多探索 ，培养孩子对学习的兴趣 和好奇心。
增强自信心
肯定孩子的努力和进步， 帮助孩子建立自信心，勇 于面对挑战。
17
沟通技巧与心理辅导方法
关注学校通知
家长应定期查看平台发布的学校通知，了 解学校教育教学计划和要求。
积极参与交流
家长可在平台上发表观点、提出建议，与 教师和其他家长共同探讨教育问题。
25
常见问题解答及操作演示
忘记登录密码怎么办？
家长可通过平台提供的找回密码功能 或联系学校管理员重置密码。
如何查看孩子作业？
家长在登录平台后，可点击“作业管 理”查看孩子作业布置及完成情况。
保学生安全。
20
常见疾病预防和处理方法
流行性感冒
教育孩子注意个人卫生， 勤洗手、戴口罩，保持室 内通风，避免去人群密集 场所。
2024/3/1
手足口病
保持孩子个人卫生，定期 消毒玩具、餐具等物品， 避免与患病儿童接触。
近视
控制孩子使用电子产品的 时间，保持正确的阅读姿 势和距离，定期进行视力 检查。
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)
问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
(2024年)一年级上学期家长会ppt
03
通过一学期的学习，使学生能够掌握基本的知识和技能，培养
良好的学习习惯和兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。
12
课堂教学方法与手段创新实践分享
教学方法
采用情境教学法、游戏教 学法、小组合作学习等多 种教学方法，激发学生的 学习兴趣和主动性。
2024/3/26
教学手段
运用多媒体技术、网络资 源等现代教学手段，提高 教学效果和学生的学习效 率。
创新实践
开展课堂互动、角色扮演 、实践操作等创新实践活 动，让学生在参与中学习 和成长。
13
家校合作共育模式探讨
家校沟通
建立定期的家校沟通机制，及时 了解学生的学习情况和需求，共
同关注学生的成长。
2024/3/26
家校共育
鼓励家长参与学校的教育教学活动 ，如家长进课堂、亲子阅读等，促 进家校之间的合作与互动。
，共同为班级争光。
03 教育教学工作汇 报
2024/3/26
11
课程设置及教学理念阐述
2024/3/26
一年级上学期课程设置
01
主要包括语文、数学、英语、音乐、体育、美术等，注重知识
的基础性和综合性。
Hale Waihona Puke 教学理念02以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力、创新精神和实
践能力，关注学生的全面发展。
教学目标
18
05 展望未来发展规 划
2024/3/26
19
下一步教育教学重点工作安排
加强基础知识教学
重点加强语文、数学、英语等学 科的基础知识教学，确保学生掌
握扎实的基本功。
提升自主学习能力
通过引导学生制定学习计划、培 养独立思考和解决问题的能力， 逐渐提高学生的自主学习能力。
一年级家长课件PPT
二、病假
请电话请假，早上老师忙着上课没有时间看信息，再在群里 按请假格式发群里，写清楚就诊医院，并把医生的诊断证明 私发给我。
1、多和孩子沟通，注重家庭教育，与孩子共同成长。 2、可以主动与老师进行沟通交流，积极配合反馈。
家校齐用心 孩子好成长
谢
！
感谢您的参与配合！
2、10以内加减法还需要掰手指计算的孩子需要加强练习，家长可以给孩子做相应的练习（自己给 孩子出题），也可以买一本口算的作业给孩子在家做，但是不要每天都做，根据孩子的学习能力和 作息时间，监督孩子再继续做一两页，可以用计时器给孩子计时，提高孩子做题速度，同时提醒孩 子尽量不要掰手指计算。
3、现在开始每天要让孩子带算盘，我们要进行训练，请家长给孩子的算盘贴上名字。
学情分析
➢在拼读识字，大部分学生能较好地借助拼音识字； ➢班上学生对认字识字有较高兴趣，可以运用多种方法联系
生活识字，书写较为认真； ➢不少学生的阅读能力不错，识字量较多，背诵能力过关。
平时存在的问题
有些学生学习态度不端正； 粗心马虎，检查意识不够； 部分孩子听讲习惯不够好。
语文学科提升措施与建议
存在的问题
1、个别孩子课堂不认真听讲，需要多 次提醒，听课效果不佳，书写较差。
2、没有的课堂练习和计算能力训练讲 解后未及时订正。
3、有提前做作业现象，老师讲解做题 思路的时候不认真听，同样类型的题 变化数字后就不会做。
1、多关注孩子的作业，可以问问孩子今天学习了什么内容，书写较差的孩子要多利用周末时间练 习书写，利用20分钟书写书写数字0-10。
4、家长在家时可以和孩子做数学小游戏。例如你问我答：9-3=？或者出数字游戏：等于7的，我 出3，你出4。这些是我们在课堂上经常经常做的口头练习，家长可以和孩子互动起来，帮助孩子 巩固练习同时也了解到孩子的学习情况。
一年级家长会优秀课件 16张幻灯片
பைடு நூலகம்
班级情况分析
❖ 我们班共 人。孩子们都很积极努力。 我对我的学生们充满信心。但也不可否认， 孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比 较差，在学习的过程中还会出现这样那样的 问题，这就需要我们在座的各位家长和老师 密切的配合起来，共同打造孩子的美好将来！
好
1、阅读习惯
习
2、认真书写的习惯
惯
的
3、集中精力做事情的习惯
养
4、养成有条理的习惯
成
5、独立解决问题的习惯
阅 读 习 惯
一个不阅读的孩子就是学习上 的潜在差生。小学阶段是培养 孩子良好阅读习惯和阅读能力 的黄金塑造期。“身教重于言 传”！作为家长，首先要起表率 作用，自己没有读书的习惯， 强求孩子读书很难以理服人。
阅 读 方 法 及 内 容
阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读 物。如果孩子不喜欢看书怎么办，这需 要家长们的耐心。每个孩子都喜欢听故 事，小学一年级还是幼儿园的延长教育， 所以家长说给他听、念给他听是有必要 的，最好念孩子自己想看的故事书给他 听，不要强迫孩子接受大人的选择，不 喜欢读书的孩子，多半讨厌看见许多密 密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的 图画书，字体要大一点的，可以先把故 事中的部分情节念给孩子听，然后让孩 子自己去读，并鼓励孩子把读后的感受 说出来。无论孩子最后说的如何，都对 他表扬和肯定。长此以往，阅读终将变 成孩子的日常习惯。
集
中
无论做什么事情，都要要 求孩子专注，集中精力完
精 成一件事情后再去做另外
力
一件事情。有的孩子总是 一边看电视，一边做功课，
做 这样，学习不够专心，注
事
意力容易转移。
情
养
成
学习用具的收拾要有规律，书本 放在书包或书桌上要有一定的次
班级情况分析
❖ 我们班共 人。孩子们都很积极努力。 我对我的学生们充满信心。但也不可否认， 孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比 较差，在学习的过程中还会出现这样那样的 问题，这就需要我们在座的各位家长和老师 密切的配合起来，共同打造孩子的美好将来！
好
1、阅读习惯
习
2、认真书写的习惯
惯
的
3、集中精力做事情的习惯
养
4、养成有条理的习惯
成
5、独立解决问题的习惯
阅 读 习 惯
一个不阅读的孩子就是学习上 的潜在差生。小学阶段是培养 孩子良好阅读习惯和阅读能力 的黄金塑造期。“身教重于言 传”！作为家长，首先要起表率 作用，自己没有读书的习惯， 强求孩子读书很难以理服人。
阅 读 方 法 及 内 容
阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读 物。如果孩子不喜欢看书怎么办，这需 要家长们的耐心。每个孩子都喜欢听故 事，小学一年级还是幼儿园的延长教育， 所以家长说给他听、念给他听是有必要 的，最好念孩子自己想看的故事书给他 听，不要强迫孩子接受大人的选择，不 喜欢读书的孩子，多半讨厌看见许多密 密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的 图画书，字体要大一点的，可以先把故 事中的部分情节念给孩子听，然后让孩 子自己去读，并鼓励孩子把读后的感受 说出来。无论孩子最后说的如何，都对 他表扬和肯定。长此以往，阅读终将变 成孩子的日常习惯。
集
中
无论做什么事情，都要要 求孩子专注，集中精力完
精 成一件事情后再去做另外
力
一件事情。有的孩子总是 一边看电视，一边做功课，
做 这样，学习不够专心，注
事
意力容易转移。
情
养
成
学习用具的收拾要有规律，书本 放在书包或书桌上要有一定的次
一年级家长会 课件(共29张PPT)
学习准备
1.上了小学，得自己照顾自己 2.老师的评价不一样了 3.课堂内容不一样了 4.自己的东西要自己要收拾了
学具准备 铅笔
至少5支HB铅笔，同时在每一支铅笔末端用标签纸贴 上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好，卷笔刀尽量 不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套。
学具准备 文具盒
简单，朴素，实用。
PART 04
系好数学第一粒扣子
如何教育
一年级孩子的学习，需要家长的参与
在一二年级的时候，如果家长 能和老师合力帮助孩子获得学 习的动力、养成学习的习惯、 找到学习的方法，那么孩子以 后会越学越轻松，父母更是会 越管越轻松，很快就完全不用 管。
一年级核心的学习任务是学习 如何当一个学生；是了解并且 全然接纳自己作为小学生的身 份；是能够主动融入学习生活， 最好还能够乐在其中；是开始 培养终生学习的习惯。
关注孩子，携手同行
班主任老师电话：
188……
班级微信群: （学校通知会在微信群发布，请家长 添加后改为某某家长+电话）
上课时间有可能不带手机，如果有急事又打不 通电话请发微信，我在空课时回复。
晚上10点以后，电话静音，敬请谅解！
让我们一起做助力 孩子成长的风帆
一年级数学怎么学？
● 一、坚持每天口算练习 ● 一、注重实践与学习相联系 ● 三、帮助孩子认字
要求十个“别”
1.别以繁忙为借口推卸教育责任； 2.别期望教师过度照顾自己的孩子，一个班太多孩子，难免可能照顾不周； 3.别把教育认为就是教师的事，家校共育才能培养更优秀的孩子； 4.别拿自己孩子成绩与他人比较，有可能某一些方面，你家孩子更优秀； 5.别一味责备别的孩子的不是，而不作自我检讨； 6.别在同学间发生冲突就一直责怪同学，多找自己孩子原因； 7.别只听片面之辞而对老师或学校偏激； 8.别将孩子的错误归咎为自己的不是； 9.别当着老师的面冲孩子发火； 10.别溺爱孩子，该放手的时候就放手。
小学一年级家长会课件-2024鲜版
9
需进步学生情况分析及建议
01
情况分析
针对学习、行为等方面存在问题的学生，进行个别化分析，找出问题所
在。
02
建议措施
根据具体情况，提出相应的改进建议，如加强课后辅导、调整学习方法、
加强家校沟通等。
2024/3/28
03
家校合作
鼓励家长积极参与孩子的教育过程，与老师保持密切联系，共同关注孩
子的成长进步。同时，家长也可以分享自己的教育经验和资源，为班级
17
听取家长意见和建议，共同促进孩子成长
倾听家长对孩子在学 校的表现和成长的意 见和建议。
强调家校合作的重要 性，共同为孩子的成 长创造良好环境。
2024/3/28
探讨如何更好地满足 孩子的个性化需求， 促进全面发展。
18
2024/3/28
05
校园安全与卫生保健
19
校园安全制度及措施介绍
校园安全制度
表达对孩子们的关心和期望
2024/3/28
4
介绍本次家长会目的和流程
2024/3/28
阐述家长会的目的
加强家校沟通，共同促进孩子成长
介绍会议流程
学校及班级介绍、教育教学计划、 学生表现及评价、家长发言及提问 环节
5
班级概况及教师团队介绍
班级学生人数、性别比例、年龄分布等基 本情况介绍
班级教育教学目标及计划概述
24
下一步工作计划和目标设定
教育教学计划
根据学生的学习情况和需求，制 定更加针对性的教育教学计划，
确保学生全面发展。
家校互动活动安排
组织丰富多彩的家校互动活动， 如亲子阅读、家长进课堂等，增
进亲子关系，促进家校共育。
需进步学生情况分析及建议
01
情况分析
针对学习、行为等方面存在问题的学生，进行个别化分析，找出问题所
在。
02
建议措施
根据具体情况，提出相应的改进建议，如加强课后辅导、调整学习方法、
加强家校沟通等。
2024/3/28
03
家校合作
鼓励家长积极参与孩子的教育过程，与老师保持密切联系，共同关注孩
子的成长进步。同时，家长也可以分享自己的教育经验和资源，为班级
17
听取家长意见和建议，共同促进孩子成长
倾听家长对孩子在学 校的表现和成长的意 见和建议。
强调家校合作的重要 性，共同为孩子的成 长创造良好环境。
2024/3/28
探讨如何更好地满足 孩子的个性化需求， 促进全面发展。
18
2024/3/28
05
校园安全与卫生保健
19
校园安全制度及措施介绍
校园安全制度
表达对孩子们的关心和期望
2024/3/28
4
介绍本次家长会目的和流程
2024/3/28
阐述家长会的目的
加强家校沟通，共同促进孩子成长
介绍会议流程
学校及班级介绍、教育教学计划、 学生表现及评价、家长发言及提问 环节
5
班级概况及教师团队介绍
班级学生人数、性别比例、年龄分布等基 本情况介绍
班级教育教学目标及计划概述
24
下一步工作计划和目标设定
教育教学计划
根据学生的学习情况和需求，制 定更加针对性的教育教学计划，
确保学生全面发展。
家校互动活动安排
组织丰富多彩的家校互动活动， 如亲子阅读、家长进课堂等，增
进亲子关系，促进家校共育。
2024精美一年级家长会ppt课件
05
展望未来与期待
对未来教育发展的展望
个性化教育
随着技术的进步，教育将更加注 重个性化，满足每个学生的独特
需求。
跨学科学习
未来的教育将更加注重跨学科学习， 鼓励学生探索不同领域的知识。
批判性思维
培养学生的批判性思维，让他们学 会独立思考和解决问题。
对家长们的期待和建议
积极参与孩子的教育
与学校保持密切联系
03
教育教学工作与成果
一年级课程设置及教学目标
一年级主要课程
语文、数学、英语、音乐、体育、美术等
教学目标
培养学生基本素质，提高自主学习能力， 为升学打好基础
课程设置特点
注重知识与实践相结合，增加趣味性，激 发学生兴趣
教师团队介绍及教育教学特色
01
02
03
教师团队
经验丰富、教育热忱、专 业素养高的教师团队
家长们应该积极参与孩子的教育，了 解他们的学习进度和需求。
家长们应该与学校保持密切联系，及 时了解学校的动态和孩子的表现。
鼓励孩子尝试新事物
鼓励孩子们尝试新事物，培养他们的 探索精神和创新能力。
共同携手，助力孩子快乐成长
家校合作
加强家校合作，共同为孩子的成 长创造良好环境。
关注孩子心理健康
注重孩子的心理健康，帮助他们 建立积极的心态和情绪调节能力。
04
家校合作与沟通
家校合作重要性及意义
家校合作有助于促进孩子 全面发展，提高教育质量。
家校合作可以加强双方的 理解和信任，形成良好的 教育氛围。
家校合作能够促进教育资 源的共享和优化配置。
家长参与学校教育活动的方式和途径
家长可以参加学校的家长会、家长学校等 活动，了解学校教育理念和教学方法。 家长可以积极参与学校的志愿服务活动， 为学校教育贡献力量。 家长可以通过与教师的沟通交流，了解孩 子在学校的学习和生活情况。
家校共育促成长 课件(共20张PPT)2024年秋期一年级(2)班家长会
十四、要知道长幼尊卑，尊长爱幼。 十五、要知道感恩孝顺长辈。
食品卫生安全
01 讲究个人卫生
• 常洗手、常洗头、被褥要整洁并要常晒。
02 加强体育锻炼
• 按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力
注意乘车安全
• 不乘坐黑车，因为黑车是 “三无”车，有诸多不安全 系数。
• 坚决不乘坐超员车辆。每年因 超员超载引发的`校车安全事 故占80%。乘车时不向窗外招 手探头。
注意上学和放学安全
• 同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的 生活行为习惯。
• 禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水 果刀也不准带进校园。
家校携手 同心同行
孩子是我们永远的希望，教育孩子是 我们共同的责任，就让我们携起手来， 一起为孩子的健康成长而努力吧！
家校共育促成长
——2024年秋期一年级（2）班家长会
温馨提示：
•1.请家长们先找到自己孩子的位置，对应 坐好。 •2.会议开始之前，请将手机调成静音或者 关机状态。 •3.会议中途请勿大声讲话或随意离开教室。 •谢谢您的合作！
首先感谢大家在百忙之中抽空来 参加这次的家长会，在这里我代表 我们班的全体师生对你们的到来表 示热烈欢迎！对大家对学校工作的 支持表示衷心的感谢！
多关注
1.孩子角色的转变，从幼儿转变成了 小学生； 2.学会静心，强化坐姿和站姿的训练 ；
多关注
3.学习用具的准备：书皮、小棒、直 尺、铅笔等等。
数字的书写：饱满 圆润
关于数学
1.培养时间观念：按时起床，按时上学， 按时完成家庭作业，晚上按时休息； 2.培养孩子认真细心的习惯：做事要细 心； 3.培养孩子专心听讲的习惯：坐姿要端 正，听讲要专心。
食品卫生安全
01 讲究个人卫生
• 常洗手、常洗头、被褥要整洁并要常晒。
02 加强体育锻炼
• 按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力
注意乘车安全
• 不乘坐黑车，因为黑车是 “三无”车，有诸多不安全 系数。
• 坚决不乘坐超员车辆。每年因 超员超载引发的`校车安全事 故占80%。乘车时不向窗外招 手探头。
注意上学和放学安全
• 同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的 生活行为习惯。
• 禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水 果刀也不准带进校园。
家校携手 同心同行
孩子是我们永远的希望，教育孩子是 我们共同的责任，就让我们携起手来， 一起为孩子的健康成长而努力吧！
家校共育促成长
——2024年秋期一年级（2）班家长会
温馨提示：
•1.请家长们先找到自己孩子的位置，对应 坐好。 •2.会议开始之前，请将手机调成静音或者 关机状态。 •3.会议中途请勿大声讲话或随意离开教室。 •谢谢您的合作！
首先感谢大家在百忙之中抽空来 参加这次的家长会，在这里我代表 我们班的全体师生对你们的到来表 示热烈欢迎！对大家对学校工作的 支持表示衷心的感谢！
多关注
1.孩子角色的转变，从幼儿转变成了 小学生； 2.学会静心，强化坐姿和站姿的训练 ；
多关注
3.学习用具的准备：书皮、小棒、直 尺、铅笔等等。
数字的书写：饱满 圆润
关于数学
1.培养时间观念：按时起床，按时上学， 按时完成家庭作业，晚上按时休息； 2.培养孩子认真细心的习惯：做事要细 心； 3.培养孩子专心听讲的习惯：坐姿要端 正，听讲要专心。
一年级家长会课件(共25张PPT).ppt
安全 工作
监督自己的孩子放学后要按 时回家，不要在学校或其他 地方逗留
注意孩子的外出，家长一定 要过问，不让孩子参与一些 危险的活动
请各位家长做好孩子的安全 教育工作，包括交通安全、 食物安全、人身安全、防火 安全等。
习惯 培养
1、对老师留的任何作业都要重视。 有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了， 我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有 合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更要突 出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格 把关。特别是说要清楚解决问题的思路，逐步达到表达清晰。
• 学生：时间+汗水+方法=成功 • 家长：关心+鼓励+支持=成功
4、培养独立完成作业和积极认真的习惯。 前面我讲过了，低年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而
习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认 真考虑您的具体方案，并真正做到。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，您要控制
好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。让孩子把家庭作业 也写整洁、规范，完成作业时一定不能边写边玩。你每天能看一 看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文、数学小故事，对 孩子早日养成及时完成作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处， 同时您还可以通过作业了解孩子的学习情况。曾经有些家长对我 诉苦，为孩子不完成作业而发愁，为孩子完成作业马虎、磨蹭而 发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯， 到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开 端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终 身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让 孩子学会独立完成作业，而不是永远的与孩子一块写作业。
一年级新生入学家长会 课件(共22张PPT)
为了孩子的明天 让我们携手同行
一年级新生入学 家长会
一（X）班 xx老师
亲爱的家长朋友们：
你们好！欢迎你们加入xx小学大家庭。 从幼儿园进入小学，孩子们即将迈入人生旅途的一个新阶段。 让我们一起携手培养孩子良好行为习惯，家校形成合力，共筑孩子的美好人生。
目录
学校情况
班级情况
开学准备
第1部分 学校情况
文具——书皮
建议准备适合课本尺寸 的透明书皮，发了新书 当天即给书本套上书皮 （右下角贴好班级姓名 贴）。
生活用品
水壶
校服
毛巾
其他
姓名桌牌
入学前关注孩子心理情况
引导身份转变
帮助孩子完成从幼儿园到成为一名小学生的身份转变。 引导孩子形成良好的学习习惯。
培养独立的生活习惯
培养孩子学会自己整理书包、系鞋带，扫地、拖地、擦 桌子、丢垃圾等简单的家务。培养孩子在学会在15-20 分钟内专注地把饭吃完。
音乐老师
单击此处添加文本具体内 容，简明扼要地阐述
美术老师
单击此处添加文本具体内 容，简明扼要地阐述
第3部分 开学前相关准备
文具准备
书包 :轻便，大小适中，不要买拉杆书包
准备一个大小跟孩子的身高匹配，质料要轻、肩带要宽阔，内有 隔层，外侧有侧兜能放水杯的双肩书包，功能不要太多，书包需 要缝上或贴上名字和班级。不使用拉杆式书包。
文具——笔袋
简易笔袋：不建议功能多的、 铁的笔盒。
文具——铅笔、橡皮和尺子
铅笔准备3-5支，在家里削好。 不使用自动铅笔。 不带卷笔刀
4.尺子：塑料直尺，不
使用金属尺子。 一边直边，一边有波浪线。
质量较好能擦干净 纯色不花哨，无香味。
文具——资料袋
一年级新生入学 家长会
一（X）班 xx老师
亲爱的家长朋友们：
你们好！欢迎你们加入xx小学大家庭。 从幼儿园进入小学，孩子们即将迈入人生旅途的一个新阶段。 让我们一起携手培养孩子良好行为习惯，家校形成合力，共筑孩子的美好人生。
目录
学校情况
班级情况
开学准备
第1部分 学校情况
文具——书皮
建议准备适合课本尺寸 的透明书皮，发了新书 当天即给书本套上书皮 （右下角贴好班级姓名 贴）。
生活用品
水壶
校服
毛巾
其他
姓名桌牌
入学前关注孩子心理情况
引导身份转变
帮助孩子完成从幼儿园到成为一名小学生的身份转变。 引导孩子形成良好的学习习惯。
培养独立的生活习惯
培养孩子学会自己整理书包、系鞋带，扫地、拖地、擦 桌子、丢垃圾等简单的家务。培养孩子在学会在15-20 分钟内专注地把饭吃完。
音乐老师
单击此处添加文本具体内 容，简明扼要地阐述
美术老师
单击此处添加文本具体内 容，简明扼要地阐述
第3部分 开学前相关准备
文具准备
书包 :轻便，大小适中，不要买拉杆书包
准备一个大小跟孩子的身高匹配，质料要轻、肩带要宽阔，内有 隔层，外侧有侧兜能放水杯的双肩书包，功能不要太多，书包需 要缝上或贴上名字和班级。不使用拉杆式书包。
文具——笔袋
简易笔袋：不建议功能多的、 铁的笔盒。
文具——铅笔、橡皮和尺子
铅笔准备3-5支，在家里削好。 不使用自动铅笔。 不带卷笔刀
4.尺子：塑料直尺，不
使用金属尺子。 一边直边，一边有波浪线。
质量较好能擦干净 纯色不花哨，无香味。
文具——资料袋
小学一年级班家长会PPT课件
孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，或者书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查，既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你说“你认真做，我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。
谢谢！
相信有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都能健康快乐的成长！
相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都能健康快乐地成长！ 谢谢！
教会孩子，使用礼貌用语，把它变成一种习惯 每天和孩子告别时，让孩子学会跟爸爸妈妈说：爸爸，再见，或妈妈再见，你们也要说，宝宝再见。回到家后让孩子学会说：“妈妈，我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如，孩子在学校学习了一天，作为家长，回去问一问：“今天，你又认识了几个好朋友”，父母应该教育孩子礼貌待人，让孩子尽快地适应新的集体，这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。
介绍开学一个月来的学习情况
经过一个月的学习，学生已经从刚入学的时候注意力不集中到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会打扫了。大部分学生知道上课是干什么的。 当然，我们班也存在不少问题如：个别同学作业不能按时认真的完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全。今天借此机会和各位家长交流一下。
让孩子多一些锻炼 （让孩子自己的事情自己做，大人的事帮着做）
比如说：整理书包，每天利用睡前10分钟，根据课表把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备2—4支削好的铅笔（一块干净橡皮、一把格尺），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。（经常有忘记带书本铅笔的）
一年级开学家长会 课件(共32张PPT)
学具准备
文具盒：
简单，朴素， 实用，含两层
建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。 如买了塑料的，请不要有很多按钮 机关的。
学具准备
铅笔： 多准备几支
时在每一支铅笔末端用标签纸贴上自己 孩子的姓名。 前一天晚上需削好，卷笔刀尽量不要拿 到学校。 不要两头都削，最好准备笔套。
学具准备
橡皮
黄色方块绘图橡皮（贴上 名字）。
PART6 放学安排
家长们每天接孩子放学的地点在校外的指定等候区。 中午10:45放学； 下午不上延时服务的同学是5点放学：有延时服务的同学是6点放学。 放学时，老师会带队到校外的指定等候区，请家长们注意看路队班 牌接孩子。 需要家长配合的是： 1.尽量固定人员接送：接走孩子时，要跟老师说 “再见”等老师 点头后，才能离开。如果家长因为特殊原因没及时接完的孩子，会 在校门口旁的保安亭处等待家长。 2.接孩子时听从指挥，文明有序，不要超过警戒线。 3.希望家长们积极参与学校的护学岗工作，今日您为其他孩子保驾 护航，明日其他家长为您的孩子保驾护航!
读：读书方式有把书平摊指读、将书斜立 着朗读。读正确、读流利，逐渐训练学生有感 情地读带着表情动作来读。
写：注意写字姿势
需要家长配合的是： 1.指导孩子在家读书和练字时，一定要按照正确的姿势和格式 2.培养孩子复习的能力（课文、生字、拼音） 3.训练孩子说话的胆量，帮助孩子树立自信心： 4.培养孩子认真倾听他人说话的习惯； 5.教给孩子认真听讲的具体做法： （1）老师讲课的时候，眼睛跟着老师走。 （2）老师在黑板写字时，眼睛跟着黑板走。 （3）老师讲课本时，手指着课本内容，跟着课本的字走。 （4）老师提问时，勇敢举手回答问题。 （5）老师让你写的，是重要内容，要记笔记。
PART7