家风家训道德经典诵读共29页
好家风好家训诗歌朗诵
家风颂有一种文化，从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳有一种精神，如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今它是儒家文化中的“诗礼传家”，“修身、齐家、平天下”它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长”它是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事它是代代传颂的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言它就是——“家风”也许，对于当下的我们来说，这是一个久违了的字眼，既熟悉又陌生其实，它一直根植在我们的心灵深处，是从来不曾断裂的精神传承家风，是爷爷胡子上长长的教诲家风，是父亲脸上威严的表情家风，就是母亲苦口婆心的唠叨家风，就是家长的言传身教，父母或长辈的一句叮咛，一句嘱咐，一个表扬，一个批评勤俭节约是家风，孝老爱亲是家风邻里互助是家风，与人为善是家风诚实守信是家风，严于律己是家风恭谦礼让是家风，清正廉明是家风家风不一定要刻在墙上，写在纸上，父辈们的言传身教，已经在我们的心中播下美德的种子，润物无声家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染，在生活的点滴之中不断践行时光的剪影中，我就是那个因贪玩迟归、说谎，被父亲关进小黑屋的孩童我就是那个和小朋友学着骂人，被慈母罚站了半天不许动的小丫头我就是那个把自己的铅笔和橡皮送给贫困的同桌，受到父母夸赞的好孩子我就是那个自己勤工俭学挣钱买画书，受到老师表扬的小学生好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩好家风是大海，宽广包容，让你明事理懂谦让家风是我们每个人的一面镜子家风是扶正我们成长的心灵润滑剂家风是一个人成长道路上阻挡歪风邪气的挡火墙家风是父母留给孩子的珍贵财富，它浸润于后人的血液，需要一代又一代去继承和发扬……无论世事沧桑，迷离多变，无论走过怎样的沉浮不离不弃的都是相约一生的家风千年家风，“染于苍则苍，染于黄则黄”好家风就是一种酵母，挥发出的正能量能化腐朽为神奇当扶跌倒老人时的举棋不定变得当仁不让时当孝敬长辈时的犹豫不决变得天经地义时当奉献国家时的优柔寡断变得义不容辞之时“家文化”的传承才真正融入到血液之中，一代一代经久不息家是最小国，国是千万家家风正才能民风醇，民风纯才能政风清风清气正方能心齐气顺政通人和方能文明富强让我们携手并肩，凝心聚力以特有的血脉精神，从自己做起去粗取精，激浊扬清为后世树清正家风为国家养浩然之气让美德之风吹遍神州大地同心共筑中华民族伟大复兴的中国梦！。
100个经典家风家训：帮您教子有方，一代更比一代强！
100个经典家风家训：帮您教子有方，一代更比一代强！家风、又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风、即一个家庭当中的风气。
家风是给家中后人树立的价值准则。
家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印；家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。
家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用。
家训在中国形成已久，是中国传统文化的一部分，对个人、家庭乃至整个社会都有良好的作用。
万丈高楼始于基，一个人价值观形成的起点是家风，家风就是一个人和一家人成长的“地基”。
像《颜氏家训》《朱子家训》《钱氏家训》等优良家风的教诲，成就的是我们熟知的大家。
传统中国，“家国一体”，“家”是缩小的“国”，“国”即放大的“家”，因此，家风家训也在岁月的积淀中，自然而然地成为了中华文化的重要内容。
家风，中华文化的缩影，文明的延续。
今天，小编就和大家分享学习一些家风箴言，愿优良家风世代相传，助您教子有方，一代更比一代强。
分享100个经典家风家训：1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟德惟贤，能服于人。
2、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
3、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
4、宁可人负我，切莫我负人。
5、由俭入奢易，由奢入俭难。
6、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
7、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。
8、做正直的人，做正确的事。
9、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
10、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
11、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。
12、受不得穷，立不得品，受不得屈，做不得事。
13、亲贤者远小人；重礼仪讲诚信。
14、家家有本难念经，唯有开心念得通。
15、男人无志，家道不兴。
女人不柔，把财赶走。
好家风 好家训课件(共38张PPT)
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9
——良好家风的作用——
不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形 成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则 精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和 陶冶作用。 家风虽是家教的一个重要组成部分，但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家 长的日常生活准则、行为习惯和思维方式，经常对孩子进行直接的教育和影响，往往比 单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在，还会作用他们的未来。要 形成好的家风，父母应以身作则、为人表率，不断提高个人的修养，力争将家庭变为孩 子德行修炼和素质增强的课堂。
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16
——良好家风的表现——
• 2014年马年第一天，央视新闻推出了街头采访第一问：“你家的家风家规是什么？” 面对记者提问，老人孩子们纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等 等。
• 香港演员温兆伦表示，他从小只听奶奶的话，印象最深的是奶奶常教导他，退一步 海阔天空，中国人必须团结，国家才会强大！“国比家大，没有国哪来家？”他还 说，1997年香港回归，当国旗升起时，他在电视机前哭了：“我终于有国家了！”
• 组成部分。我们认为家规更多的是培养孩子良好道德 的一种
• 手段，其落脚点是孩子的习惯养成。
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13
——良好家风的作用——
育孩值这说在个遇的从
过子观对，天三到。深
程的，孩不不代具可层
中言孩子开是同体是次
的行子来灯太堂情，讲
价不容说发黑的景家，
值一易是电，家时长消
冲和比两厂不庭是从费
家有宗用养的持家
家风诵
家风诵
以爱为根，以德为范。
以仁为本，以孝为先。
以勤为线，以俭为源。
以智为鞭，以忠为岸。
尊长爱幼，敬师乐善。
解危济困，情义无边。
家中凡事，倾注情感。
相濡以沫，互敬互爱。
遵德守纪，涵养道德。
低俗淫秽，绝不沾染。
仪态端庄，明理自谦。
邻里和睦，互帮互添。
父母哺养，大爱无言。
子行千里，常叙寒暖。
诚信做人，践行诺言。
滴水之恩，涌泉报还。
持家勤俭，精打细算。
养生锻炼，终身康健。
自立自强，勤学勤勉。
潜心钻研，创优争先。
遭遇挫折，切莫悲观。
探求缘由，破冰扬帆。
知晓荣辱，明辨恶善。
志存高远，笃学不倦。
敬业爱岗，乐于奉献。
奉公守法，防微杜渐。
爱党爱国，责任在肩。
勇挑重担，共除忧难。
和谐家庭，血脉相连。
文明家风，代代诵传。
祝到会的全体族人代表，家家开富贵之花，户户结丰硕之果。
谢谢大家！
罗氏原禄公祠文物维修委员会副主任：罗海均
2016年10月24日。
中华传统文化诵读---家风颂
小学语文朗诵材料
中华传统文化诵读---家风颂
有一种文化，从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳。
有一种精神，如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今。
它是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事。
它是代代传颂的“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言。
它就是我们流传至今的“中华传统文化”。
做人要不卑不亢那是爷爷的教诲。
做事要踏实本分那是奶奶的叮咛。
自强自立、自爱自尊那是母亲的言传身教。
戒骄戒躁、严肃认真那是父亲的威严表情。
家是最小国，国是千万家。
家风正才能民风淳，风清气正才能民族振奋。
让我们携手并肩、凝心聚力。
让中华美德之风吹遍神州大地。
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——良好家风的表现——
《傅雷家书》节选
<六>为学最重要的是“通”，“通”才能不 拘泥、不迂腐、不酸、不八股；“通”才能 培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为 “大”，不大不博，便有坐井观天的危险。 <七>艺术特别需要苦思冥想，老在人堆里。 会缺少反省的机会；思想、感觉、感情、也 不能好好的整理、归纳。
信 见贵烟
久为迁越门句代万家 句山字
念
传人 时 嘉绵金风 箴 挂
承先 空 言延
言牵
新
第 五
时 代
章 节
的
家
风
古
第 四
今 中
章 节
外
家
风
故
事
良
第 三
好 家
章 节
风
的
表
现
良
第 二
好 家
章 节
风
的
作
用
家
第 一
风 家
章 节
训
是
什
么
？
目 录
第一章节
家风家训是什么？
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
——家风家训是什么？——
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
好 家风 好 家训
一首《千古家训》唱出了我们的主题接下来，我们一起聆听
永那挣忘尽藏成写万经岁神流一勤方半笑凝穿一
不就脱掉收万智千条世月州传部俭寸耕看聚越封
磨是世名千里慧古家致不大万家持家半天智万家
灭你俗利里风源家训用停地户训家书读地慧水书
的 偏富云雨泉训恒敢变穿千句世抵的间句千字
——良好家风的作用——
家风、家规、家训对每个人一生的影响
受既对孩我应规是首有建现
关于家教家风的朗诵稿（通用17篇）
家教家风的朗诵稿关于家教家风的朗诵稿（通用17篇）在日常的学习中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。
那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编为大家收集的关于家教家风的朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家教家风的朗诵稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好!每个家都有属于自己家的家风、家规、家训。
说起我家的家风、家规、家训，从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习;其次是上进，要不断地上进，用自己的实际行动证明，我能行;然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你呢;最后是善良，没有一颗善良的心，怎么能为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?我要上小学了。
我们一家人坐下来开了个家庭会议。
爸爸说：“今天会议的内容就是讨论家风、家规、家训。
目的就是想让你上学后能用它来约束自己管好自己。
”我们讨论了很久，才确定下来，那就是尊敬长辈、孝顺父母、勤俭节约、自强自立、勤学、上进、诚实、善良。
小时候，每次上学校之前，妈妈总爱叮嘱我:“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。
”!妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和他人发生冲突。
在妈妈的教诲下，我没有和老师、同学发生过矛盾。
现在，我已养成了尊敬长辈、孝顺父母、勤俭节约、自强自立等的好习惯。
仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
上学以后，我无时无刻不牢记着家风、家规、家训，用它来约束自己。
家是最小国，国是千万家”，我想如果每个家庭都拥有良好的家训和家规，代代传承成为家风，那么家风正则国运兴，千万正能量汇聚在一起，伟大的中国梦一定能够实现。
家教家风的朗诵稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!家风是一座航向标，在我人生的海洋里，时刻指引我前进的方向，家风更像一面镜子，时刻发现我心灵上的弊端。
“孝敬、友善、节俭和诚信”经典诵读内容(孝敬篇)
1、子游问孝,子曰: “今之孝者，是谓能养。
至于犬马^皆能有养。
不敬,何以别乎孝•敬•篇（-）格言警句《论语•为政》【注释】① 子游----孔子弟子，姓言，名偃，字子游。
② 养----供养，养活。
③ 至于犬马，皆能有养。
不敬，何以别乎？----其解有二。
其一认为，犬守家看户，马代人劳作，皆能有以养人。
但犬 马无知，不会对人产生敬意。
人假如仅是供养父母而无敬心，与犬马有何区别？这是将人养父母跟犬马养人相比。
其二 认为，人对犬马，也供给饮食加以饲养，假如仅是供养父母而无敬心，与犬马有何区别？这是将人养父母跟人养犬马相 比。
【原文今译】①子游问怎么做才是尽孝。
孔子说：“现在人们认为的孝，是能养活父母。
（其实，）连狗马等 牲畜都能得到饲养。
假如对父母不敬的话，供养父母与饲养狗马有什么区别呢？”②子游问孔子什么是孝。
孔子就对他说：“现在我们所说的孝，最主要的就是能够赡养父母。
我们知道狗或马都知 道这个养，人若是不孝顺父母的话，那不就和它们（一般动物）没有区别了吗？” 2 、孟懿子问孝，子曰：“无违。
”’樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝於我，我对曰，”无违。
””樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死, 葬之以礼，祭之以礼。
” —— 《论语》【原文今译】孟懿子问什么是孝，孔子说：“孝就是不要违背礼。
”后来樊迟给孔子驾车，孔子告诉他：“孟孙问我什么是孝， 我回答他说不要违背礼。
”樊迟说：“不要违背礼是什么意思呢？”孔子说：“父母活着的时候，要按礼侍奉他们；父 母去世后，要按礼埋葬他们、祭祀他们。
”3 、子夏问孝，子曰：“色难，有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾以 为孝乎。
”一一《论语》 【原文今译】子夏问什么是孝道，孔子说：”在父母面前，始终和颜悦色很难。
有事情，年轻人去帮着做，有了酒饭，让长辈吃,《孝经》须敬听父母责须顺承 反必面居有常业无变 勿私藏苟私藏亲心伤难道这样就是孝吗？”寓意就是这不是孝，替长辈做了事，请长辈吃了好的，不一定就是孝了。
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优秀家风家训朗诵稿子关于家风家训优秀演讲比赛稿家风家训朗诵稿优秀家风家训朗诵稿子关于家风家训优秀演讲比赛稿中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。
历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。
而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。
去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。
注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。
从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。
历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等，同样展现着良好的家风。
“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。
每一个人都生活在一个原生家庭中。
原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。
好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。
正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。
可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。
它从反面证实了家风建设的重要性。
家风诵读作品
家风诵读作品1.《朱子家训》- 朱柏庐1.原文黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿留连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。
勿营华屋，勿谋良田。
三姑六婆，实淫盗之媒；婢美妾娇，非闺房之福。
奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。
居身务期质朴，教子要有义方。
勿贪意外之财，勿饮过量之酒。
与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。
刻薄成家，理无久享；伦常乖舛，立见消亡。
兄弟叔侄，需分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。
听妇言，乖骨肉，岂是丈夫；重资财，薄父母，不成人子。
嫁女择佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿计厚奁。
见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。
毋恃势力，毋饮非义之酒。
毋贪口腹之快，毋听妇人之谗。
乖僻自是，悔误必多；颓惰自甘，家道难成。
狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。
轻诺寡信，易致祸殃；心口如一，童叟无欺。
凡事当留余地，得意不宜再往。
人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。
善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。
见色而起淫心，报在妻女；匿怨而用暗箭，祸延子孙。
家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢；国课早完，即囊橐无余，自得其乐。
读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，非为身家。
守分安命，顺时听天。
为人若此，庶几无愧。
2.注释1.庭除：庭院。
2.既昏：黄昏之后。
3.瓦缶（fǒu）：瓦制的器具。
4.珍馐（xiū）：美味佳肴。
5.绸缪（chóu móu）：修缮房屋，这里是提前做好准备的意思。
6.三姑六婆：旧社会里的几种职业女性，往往被视为是非的根源。
7.义方：好的方法。
8.乖舛（chuǎn）：违背，错乱。
9.润寡：接济贫穷的人。
10.奁（lián）：嫁妆。
传承好家风的朗诵稿（通用7篇）
传承好家风的朗诵稿（通用7篇）传承好家风的朗诵稿（通用7篇）在充满活力，日益开放的今天，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。
要一起来学习朗诵稿吗？以下是小编精心整理的传承好家风的朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
传承好家风的朗诵稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是——良好家风助我成长。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。
这其中，“模仿”起着重要的作用。
不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响，我们都在模仿。
近日在很多法治栏目中都看到了关于未成年人犯罪的案例，不得不说这些误入歧途的孩子令人痛心。
但在这令人痛心的背后，又是什么原因让他们迷失了方向，一步步走向犯罪的边缘？而家长——作为未成年孩子的监护人和引导者，他们又有着什么样的职责呢？我认为从这些事件中，应该更加重视对孩子的教育，重视家风，家训，家教。
每一个孩子的健康成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。
不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它，匡正它的成长轨迹，而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。
对于那些误入歧途的孩子们，我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果，但我确信，对于他们的错误，家庭环境自己家长都有着不可推卸的责任。
这时候，家风，家训以及家教的好坏都被最有力地证明！对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。
家风家训诗歌朗诵稿（通用15首）
家风家训诗歌朗诵稿（通用15首）家风家训诗歌朗诵稿1【家风诗歌】家风透视文明，家风连着牵挂。
千千万万个家风，把亲情温馨播撒。
家风是一件暖衣，家风是一座宝塔。
家风是避风的港湾，家风是柴米油盐酱醋茶。
家就是过日子，天天粗茶淡饭酸甜苦辣。
家中老小和谐相爱，儿女情长承欢膝下。
家就是温暖，有人疼、有人想。
相互安慰搀扶，再苦再累也不怕。
弘扬优良家风，传承中华文化。
争创文明家庭，利人利己利国家。
家风家训诗歌朗诵稿2《家风的力量》国有国策，国策就是方向。
家有家风，家风就是力量。
我们的家庭就是一本书。
家风是必读的篇章。
我们的家庭就是一部史。
家风是举家的脊梁。
上善若水、厚德载物。
博古通今、忠孝兴邦。
怀瑾握瑜、天道酬勤。
正直无华、不卑不亢。
啊。
家风如清泉，永远在我们的`心田流淌，家风似乳汁，时刻补充着我们正能量，家风是祖训，教导我们要敢于担当，家风是号令，指引我们要积极向上，亿万个家庭就有亿万个家风激荡，亿万个家风就会产生亿万个遐想，亿万个遐想的组合就是中国力量，中国力量会加速实现中国的梦想。
家风家训诗歌朗诵稿3【鲍氏颂】巍巍鲍山久闻名，山下曾建叔牙城。
千古辉耀管鲍交，万代传承贤德风。
春秋时期齐国鲍，十代绵延任公卿。
战国阶段各称雄，田氏代姜国运更。
佞臣当道除异己，鲍氏忠臣不能容。
勃海支脉在高城，汉有名儒鲍宣公。
七亡七死民遭难，洋洋万言上奏封。
刚正不阿扶社稷，受诬下狱仕途穷。
蒙冤发配上党地，谨于家室守家风。
三世司隶再入公，美名千秋动汉京。
名宗奠定上党郡，望族绵延遍胶东。
新发一枝东海秀，群芳争妍众推崇。
诗文乐赋鲍明远，博学大才仕林拥。
大唐盛世国强盛，褒表天下众豪英。
秋魂鬼唱鲍家诗，风骚承传防与溶。
历代皆出忠良后，德业辉映九州红。
上党东海福泽绵，流发新安更兴隆。
晋隋唐宋元明清，鲍氏族繁枝叶盛。
子孙后代齐发奋，江南两淮家业兴。
慈孝天下无双里，御笔亲赞是乾隆。
中华建国傲东方，鲍家儿女再立功。
腾飞跨入新纪元，鲍氏文苑正方兴。
承前启后肩重任，家规家训育蒙童。
家风家训最经典全文
经典的家风家训
1. 百善孝为先。
2. 孝当竭力，非徒养生。
鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。
3. 重资财，薄父母，不成人子。
4. 毋令长者疑，毋使父母怒。
5. 当少壮时，须体念衰老的酸辛。
6. 父子和而家不败，兄弟和而家不分。
7. 早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。
8. 妻贤夫祸少，子孝父心宽。
9. 尊师而重道，爱众而亲仁。
10. 立身篇：夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
11. 立志之始，在脱习气。
习气熏人，不醪而醉。
……以之读书，得古人意。
以之立身，踞豪杰地。
以之事亲，所养惟志。
以之交友，所合惟义。
惟其超越，是以和易。
12. 礼云:欲不可纵,志不可满。
宇宙可臻其极,情性不知其穷。
唯少欲知足,为立涯限。
13. 少年须常有一片春暖之意,如植物从地茁出,天气浑含,只滋根土,美闷春融,绝无雕节,自会发生盛大。
14. “玉不琢,不成器;人不学,不知道。
”然玉之为物,有不变之常德;虽不琢以为器,而犹不害为玉也。
人之性,因物而迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉!。
好家风好家训经典诵读演讲稿
山寨小学开展“好家风好家训”经典诵读活动演讲稿四年级巴昱媛每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。
在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。
平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。
而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。
是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。
该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。
”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。
就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
好家风好家训诗歌朗诵
家风颂有一种文化，从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳它是儒家文化中的“诗礼传家”，“修身、齐家、平天下”它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长”它是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事它是代代传颂的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰”的治家格言它就是——“家风”也许，对于当下的我们来说，这是一个久违了的字眼，既熟悉又陌生其实，它一直根植在我们的心灵深处，是从来不曾断裂的精神传承家风，是爷爷胡子上长长的教诲家风，是父亲脸上威严的表情家风，就是母亲苦口婆心的唠叨家风，就是家长的言传身教，父母或长辈的一句叮咛，一句嘱咐，一个表扬，一个批评勤俭节约是家风，孝老爱亲是家风邻里互助是家风，与人为善是家风诚实守信是家风，严于律己是家风恭谦礼让是家风，清正廉明是家风家风不一定要刻在墙上，写在纸上，父辈们的言传身教，已经在我们的心中播下美德的种子，润物无声家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染，在生活的点滴之中不断践行时光的剪影中，我就是那个因贪玩迟归、说谎，被父亲关进小黑屋的孩童我就是那个和小朋友学着骂人，被慈母罚站了半天不许动的小丫头我就是那个把自己的铅笔和橡皮送给贫困的同桌，受到父母夸赞的好孩子我就是那个自己勤工俭学挣钱买画书，受到老师表扬的小学生好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩好家风是大海，宽广包容，让你明事理懂谦让家风是我们每个人的一面镜子家风是扶正我们成长的心灵润滑剂家风是一个人成长道路上阻挡歪风邪气的挡火墙家风是父母留给孩子的珍贵财富，它浸润于后人的血液，需要一代又一代去继承和发扬……无论世事沧桑，迷离多变，无论走过怎样的沉浮不离不弃的都是相约一生的家风千年家风，“染于苍则苍，染于黄则黄”好家风就是一种酵母，挥发出的正能量能化腐朽为神奇当扶跌倒老人时的举棋不定变得当仁不让时当孝敬长辈时的犹豫不决变得天经地义时当奉献国家时的优柔寡断变得义不容辞之时“家文化”的传承才真正融入到血液之中，一代一代经久不息家是最小国，国是千万家家风正才能民风醇，民风纯才能政风清风清气正方能心齐气顺政通人和方能文明富强让我们携手并肩，凝心聚力以特有的血脉精神，从自己做起去粗取精，激浊扬清为后世树清正家风为国家养浩然之气让美德之风吹遍神州大地同心共筑中华民族伟大复兴的中国梦！（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
家风家训道德诵读共29页
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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家风家训道德经典诵读
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿