中学家长学校工作计划
2024一2024第二学期家长学校工作计划参考范文(4篇)
2024一2024第二学期家长学校工作计划参考范文一、指导思想：以____、____和____为指导，根据____《____进一步加强和改进中小学德育工作____》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。
二、工作目标1、按教学计划圆满完成省编教材家教课程。
2、使广大家长按时完成学习任务，家教理论水平得到相应的提高。
3、加强家长学校师资队伍建设，不断提高家长学校师资水平。
三、工作要点：1、结合省编教材，分两次完成家长学校教师的培训任务。
2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。
宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3、根据省编教材，系统传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
5、不断总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
6、充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。
7、加强教学研究，充分发挥年级教研组的作用，努力完成好省级科研课题的研究任务。
四、工作措施（一）、加强组织领导1、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，进一步加强班机家长学校的管理力度，进一步发挥年级教研组的作用。
2、完善学校家长委员会组织，进一步发挥家长委员会的作用。
开学后分别召开三级家长委员会成员会议，听取广大家长的意见。
进一步加强与委员们的联系，通过家长来访日、座谈会、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
（二）、抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。
2024中学家长学校工作计划（四篇）
2024中学家长学校工作计划一、指导思想在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提升家庭教育的整体水平。
二、工作目标1、提升家庭教育理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率，提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。
2、加强家庭教育指导工作队伍建设，探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法，努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，促进学生健康成长。
三、主要措施（一）强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题，学校将开展家庭教育系列的校本培训，在培训中，提升学校家庭教育指导者队伍的观念，提高家庭教育指导者指导的本事。
1、建立校本培训计划，经过专题培训与教师自学相结合的培训方式，来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。
2、开展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情景者，进行跟踪观察，系统收集资料，建立家庭情景档案，进行个案分析研究。
3、建立家校联系制度，主要从班主任层面进行指导，保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。
（二）探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领，开展校本研训，探索家校联动的指导途径和方法。
1、开展多层次的指导方式根据不一样类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教育指导工作的实效性。
（1）开设讲座。
就某些家长关心的问题，以专题形式开设讲座。
比如：对单亲家庭的家长进行心理疏导，重点引导家长如何帮忙孩子培养自立自强精神。
针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导，引导他们关注学生思想行为的变化，多与孩子交流沟通，帮忙学生树立自信懂得自爱。
家长学校工作计划精选五篇
家长学校工作计划精选五篇家长学校工作计划（精选篇1）一、开办目的家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。
家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。
只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的.教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作1、领导重视、计划落实。
成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划。
2、完善社区网络。
成立家长学校委员会。
继续完善社会、家庭、学校三结合网络。
及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。
积极开展理论学习，做到理论联系实际。
努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。
三、参加对象全校所有在校学生的家长。
参加者应达60%。
四、组织领导由家长学校校委会组织实施。
五、教学内容和日程安排第一讲：xx年3月，开学典礼。
理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。
第二讲：xx年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。
第三讲：xx年9月，家庭教育与学校教育。
第四讲：xx年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。
地点：各年级教师，学校会议室。
教师：家长学校所聘教师，分年级授课。
六、几点措施：1、做好家长学校的前期准备工作。
密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。
2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。
家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。
2024年中学春季家长学校工作计划范本
2024年中学春季家长学校工作计划范本一、背景介绍：为了促进中学生家长的教育参与和提升家庭教育水平，我校决定在2024年春季开展家长学校活动。
通过开展一系列家长学校活动，旨在帮助家长提升家庭教育能力，加强家校合作，共同推动学生成长和发展。
二、目标：1. 提升家长的家庭教育能力，让他们更好地参与孩子的教育；2. 加强家校合作，形成共育共建的良好局面；3. 增强家长对学校教育工作的认同感和支持度，共同推动学生成长和发展。
三、活动内容：1. 家庭教育讲座：通过邀请专家学者授课，开展一系列教育讲座，提升家长的家庭教育意识、知识和能力。
主题包括：亲子沟通、培养孩子的学习兴趣、发展孩子的创造力等。
每个月安排一次讲座，每次讲座时间在2小时左右。
同时，为方便家长参与，可以根据家长意愿安排线上或线下形式的讲座。
2. 家校共育交流：邀请学校教师和家长代表开展家校共育交流活动。
通过组织座谈会、研讨会、家庭访问等形式，加强家长与学校的互动与沟通，促进家校合作。
活动主题包括：家庭教育经验分享、学校教育政策解读、学习方法交流等。
3. 亲子活动：组织家庭亲子活动，促进亲子关系的拉近和家庭教育的实践。
活动形式可以包括亲子游戏、亲子手工制作、亲子阅读等。
通过亲子活动，培养孩子的兴趣爱好，提升家庭教育效果。
4. 家庭讲座：鼓励家长在家庭中作为讲师，开展家庭讲座，分享自己的专业知识和经验。
可以邀请家长代表、教师或其他专业人士来校开展讲座，涵盖知识科普、生活技能、心理健康等方面的内容。
5. 家教培训：针对有意向成为家庭教育导师的家长，开展家教培训班，提升他们的专业素养和指导能力。
培训包括理论知识讲解、实操技巧演练等环节，帮助家长更好地为孩子提供有效的家庭教育辅导。
四、推进措施：1. 制定详细的工作计划，明确每次活动的时间、地点、内容和参与人员；2. 成立家长学校工作领导小组，负责制定、协调和推进各项工作；3. 定期召开工作会议，总结经验，解决问题，保证活动的顺利推进；4. 建立有效的宣传渠道，加强对家长学校活动的宣传，提高家长参与度；5. 联合其他学校，共享资源，举办联校家长学校活动，扩大影响力；6. 结合学校教育特点和家长需求，不断完善家长学校工作，提高效果。
2024年家长学校工作计划精选范文(三篇)
2024年家长学校工作计划精选范文一、工作背景随着社会的发展和家庭教育的重视，在家长们的呼声下，我校决定在2024年正式开设家长学校。
家长学校以提供家庭教育服务为宗旨，旨在帮助家长提升育儿能力、增进家庭和谐、促进亲子关系的发展。
本工作计划是为了有效推动家长学校的发展，提供具体的工作方向和目标。
二、工作目标1. 提升家长的育儿能力。
通过举办家庭教育讲座、组织家庭教育培训，帮助家长了解儿童的成长规律和发展需求，提供科学的教育指导，帮助家长有效解决教育难题。
2. 增进家庭和谐。
通过开展亲子活动、家庭互动课程，加强家长与孩子之间的沟通与交流，建立和谐、温馨的家庭氛围，营造良好的成长环境。
3. 促进亲子关系发展。
通过提供亲子互动课程、亲子游园等活动，增进亲子之间的情感交流，建立亲子之间的良好互动关系，增强孩子的自信心和情感安全感。
三、工作内容1. 安排家庭教育讲座。
邀请专业教育专家、心理学家等授课，就家庭教育中的热点、难点问题进行解答，向家长传授育儿知识和方法。
2. 开展家庭教育培训。
根据家长的需求和意愿，组织开设家庭教育培训课程，帮助家长全面了解儿童教育要点，提高育儿能力。
3. 组织亲子活动。
定期组织亲子互动活动，如亲子游园、亲子运动会等，促进家长与孩子之间的共同参与和互动，增进亲子之间的感情。
4. 开展家庭互动课程。
组织家庭互动课程，如亲子厨艺课程、家庭手工制作课程等，促进家庭成员之间的合作和互动，培养孩子的实践能力和创造力。
5. 设立家庭教育资源库。
整理家庭教育资料和相关图书，建立家庭教育资源库，为家长提供参考书目和相关资料，帮助家长更好地进行家庭教育。
6. 组织亲子阅读活动。
开展亲子阅读活动，培养孩子良好的阅读习惯，加强亲子之间的交流和互动，丰富孩子的知识和情感。
四、工作措施1. 建立家长学校工作领导小组，明确工作职责，制定工作计划，落实各项工作任务。
2. 积极宣传家长学校的意义和目标，吸引家长的参与和支持。
2023-2024学年度家长学校工作计划-(通用4篇)
2023-2024学年度家长学校工作计划-（通用4篇）2023-2024学年度家长学校工作计划共四篇1(1576)字一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
在切实做到“六有;的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
2024年中学家长学校工作计划样本（五篇）
2024年中学家长学校工作计划样本一、指导思想随着人类社会步入二十一世纪，教育领域正面临着前所未有的挑战。
家庭教育，作为现代教育体系中的关键环节，其重要性日益凸显。
为全面提升家庭教育质量，促进家校之间的紧密合作，拓宽社会育人路径，我们致力于构建一个集家庭、学校、社会于一体的综合教育体系。
通过加强科学管理，优化家长学校运作模式，旨在培养出德才兼备、适应未来社会需求的跨世纪社会主义建设者和接班人，全面推动素质教育的深入实施。
二、工作要点1. 定期举办家长学校讲座：明确时间与内容，向家长深入宣讲国家教育方针及新课程改革的核心理念，确保信息传达的准确性和时效性。
2. 宣传重要政策文件：广泛传播国家及地方关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定，增强家长对教育政策的理解与认同。
3. 强化素质教育宣传：以德育为核心，注重培养创新精神和实践能力，引导家长树立正确的教育观念，明确其作为孩子成长第一责任人的角色与使命。
4. 传授家庭教育知识：为家长提供科学教子的方法与技巧，助力其提升教育能力。
5. 提升家长综合素质：加强思想道德、科学文化及法制教育，规范家长教育行为，为孩子的身心健康发展创造良好环境。
6. 聘请专家授课：借助专家资源，丰富教学内容，提升教学质量。
7. 鼓励家长参与：采用多样化、开放式的活动形式，激发家长的参与热情，发挥其主体作用，纠正“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”等倾向。
8. 运用现代科技手段：创造条件让指导者运用现代科技手段辅助教学，提高教育效果。
9. 建设专业指导者队伍：组建一支专兼结合、功能互补、专业素养高的指导者队伍，为家长学校提供有力支撑。
10. 发挥优秀家长示范作用：积极培养并展示优秀家长的先进事迹，发挥其示范与辐射作用，带动更多家长共同进步。
三、工作措施1. 加强家长委员会管理：在已成立的家长委员会基础上，深化与委员的沟通与合作，通过组织各类活动，研究家庭教育、学校教育及社会教育的最新动态，制定并优化家长学校的发展方案。
中学家长学校计划(15篇)
中学家长学校计划（15篇）中学家长学校计划（15篇）中学家长学校计划篇1 一、指导思想家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作要点：1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观。
3、传授家庭教育的`基本知识，指导家长科学教子的方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
三、工作措施1.改进家长学校授课方式，发挥家庭教育指导师的作用，为更多的家长提供教子服务。
2.每学期每班召开三次以上家长会，坚持以人文本的宗旨改革家长会的形式，期末每班必须面向家长召开一次学习成果汇报会。
3.每学期召集每个年级家长委员会成员讨论学校工作一次；并请家长委员会部分成员参与学校部分工作，最大限度发挥家长委员会的作用。
4.仍然把每周五定为家长接待日，由学校领导、家庭教育指导师承担接待任务，专门为家长解决教子问题、提供教育方法、进行多方疏导等。
四、月安排三月：1、制定家长学校活动计划与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。
2、收集家教论文。
四月：1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。
2、举行全校性家长学校活动，进行分年级授课。
3、举行家长开放周活动。
五月：1、各班召开期中家长会。
2、《不输在家庭教育上》优秀家庭教育经验交流会。
九月：起始年级学生家长培训；家庭教育咨询服务活动。
十月：1、各年级家长、学生亲子互动活动课研讨活动。
2、家庭教育征文活动十一月：各年级召开期中家长会；以年级为单位进行家庭教育交流活动。
十二月：学校管理、授课、师德师风问卷调查；中学家长学校计划篇2 一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
中学2024年家庭教育工作计划（三篇）
中学2024年家庭教育工作计划为进一步落实《____进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、全国妇联颁发的《全国家庭教育工作“”计划》，把家庭教育指导工作作为社会主义精神文明建设的重要内容，作为学校教育、家庭教育、社会教育横向沟通，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育的水平和效果的有效途径，我们学校结合冯贝堡地区家长及学校实际情况，制定____年学校指导家庭教育工作的初步框架和实施意见：一、加强对家庭教育工作的领导与管理1、领导重视，理顺体制学校努力完善和健全家庭教育指导工作组织网络。
由校长亲自担任家长学校校长。
主要职责：制定规划、建设队伍。
同时聘请我乡分管教育的副乡长为名誉校长。
由德育主任亲自担任家长学校教导主任，主要职责：制定目标计划，指导协调，检查考核。
年级组长组织实施计划，收集家长信息等。
2、建立健全组织网络，加强队伍建设建立年级家委会，开办家长学校，校内形成一支家教指导骨干队伍。
要求各班从实际情况出发，成立以班主任为核心的，有____至____名家长（有一定学历，有较丰富的教子经验）共同组成的家委会。
在班级家委会基础上建立年级家委会，吸收他们到家庭教育指导工作队伍中来;依靠家长力量办好家长学校;校内形成一支以行政分管领导、年级组长、班主任组成的专职骨干队伍。
为不断提高家庭教育工作队伍的思想素质和业务水平，为宣传普及家庭教育奠定骨干基础，有计划地为家庭教育指导者提供学习、进修和提高的机会。
定期培训专职家庭教育指导老师（班主任）并纳入学校教师队伍建设中。
二、拓宽家庭教育宣传普及的各种渠道，采取切实措施，把工作落到实处1、组织家长共同学习有关家庭教育的报刊、书籍、讨论有关加强家庭教育理论和方法。
2、继续办好全校及分年级家长学校，积极推进学习型家庭的创建工作。
全校及分年极家长学校依照《大纳》要求，一年组织不少于四次的双向互动的家庭教育指导活动，平时做好出席登记记录，缺席补课工作，一学年结束做好考核结业和发证工作。
2024年高中家长学校工作计划（三篇）
2024年高中家长学校工作计划一、工作目标1.提高家长对高中教育的认知和理解，增强家长对高中学习的支持和配合。
2.促进家长与学校的沟通和合作，形成共育共建共享的良好氛围。
3.组织家长参与学校活动，加强亲子关系，提升家庭教育水平。
二、工作内容1.开展家长教育讲座（1）邀请专家开展学科知识、学习方法、升学规划等方面的讲座，帮助家长更好地了解高中学科要求和学习方法。
（2）组织心理咨询师开展心理健康教育讲座，帮助家长更好地了解青少年心理问题及解决方法。
2.开展家长学习班（1）开设高中学科辅导班，提供家长学习辅导高中学科的机会。
（2）开设家长亲子教育班，提供家长学习亲子教育理念和方法的机会。
3.组织家长参观学校（1）定期组织家长参观学校，了解学校教育教学情况。
（2）组织家长参观学校科研成果展示，推动家长对学校科研成果的关注和支持。
4.建立家长交流平台（1）开设家长微信群，建立家长间的交流平台，及时传递学校和教育部门的通知和信息。
（2）组织家长座谈会，听取家长的意见和建议，改进家校合作的方式方法。
5.开展家校合作活动（1）组织家长参与学校教育活动，如课程观摩、文化艺术节等。
（2）开展亲子运动会、亲子阅读活动等，促进家长与孩子的交流和互动。
6.开展高中学科讲座和升学指导（1）邀请高中教师开展学科讲座，帮助家长了解高中学科的知识体系和学习方法。
（2）组织升学指导讲座，帮助家长更好地了解高中生升学规划和报考政策。
三、工作措施1.制定工作计划和年度工作安排，明确各项活动的时间和责任人。
2.加强与教育部门和专家的合作，邀请专家参与家长学校的活动。
3.建立家长学校的工作评估机制，及时总结工作经验，不断完善工作方式和方法。
4.加强家长学校的宣传工作，提高家长的参与度和关注度。
四、工作效果评估1.定期组织家长满意度调查，了解家长对家长学校工作的评价和意见。
2.定期召开家长学校工作总结会，总结工作经验，改进工作不足之处。
3.制作家长学校工作年度报告，向学校和上级教育部门汇报工作情况和取得的成绩。
中小学家长学校工作计划标准模板（五篇）
中小学家长学校工作计划标准模板一、指导思想根据《____进一步加强和改进中小学德育工作____》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。
二、工作目标为增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。
特制定目标如下：1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率.2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。
宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
三、具体要求及措施1.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。
每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
2024年中学家长学校工作计划（四篇）
2024年中学家长学校工作计划《关于全面推进素质教育的决定》一、宣传与教育理念更新1. 深入宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育理念，旨在引导家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确其作为国家教育参与者的责任与义务。
2. 普及家庭教育的基本知识，指导家长采用科学的教育方法，以促进子女的全面发展。
3. 致力于提升家长的思想道德、科学文化及教育水平，强化法制教育，规范家长自身的教育行为，为孩子的身心健康保驾护航。
二、教育资源与平台建设4. 聘请专家进行专题讲座，以丰富教育内容与形式。
5. 倡导形式多样、开放包容的教育模式，鼓励家长积极参与，发挥其在教育过程中的主体作用，纠正“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的偏颇观念。
6. 创造条件，使指导者能够运用现代科技手段，优化家长教育方法，提升教育效果。
7. 构建一支由专职与兼职人员相结合、功能互补、专业素养高的指导者队伍，为家长提供高质量的教育服务。
8. 充分发挥优秀家长的示范引领作用，积极培养并推广家长中的先进典型，以点带面，推动家庭教育整体水平的提升。
三、工作措施与实施策略1. 强化家长委员会的管理效能，通过丰富多彩的活动，加强与委员的联系，共同研究家庭、学校、社会教育的动态，制定并优化“家长学校”的运作方案，及时反馈家教信息，收集并反馈家长对学校工作的建议与意见，促进家校共育的深入发展。
2. 落实“家长学校”的上课时间，原则上每学期至少安排一定次数的课程，每次课程时间充足，确保教育内容的深入展开。
同时，加强与班主任、任课老师的沟通，实现学校教育与家庭教育的同步协调。
3. 精心选拔“家长学校”的授课教师，优先考虑具有丰富教学经验且热心教育科学的干部与教师，确保教学质量。
提前确定课程内容，认真备课，力求课程内容精彩、实用且形成系列化。
4. 采取措施提高“家长学校”学员的参与率，通过书面通知、信息反馈等方式，确保家长能够按时参加课程。
2024年家长学校年度工作计划模版（三篇）
2024年家长学校年度工作计划模版一、指导思想在“以法治校，以德立校”的办学目标指引下，我们深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，通过精心运营家长学校，积极转变家长的家庭教育观念，提升家庭教育的质量，以有效促进学生的品德心理健康发展及学习质量的稳步提升。
二、工作目标家庭教育作为国民教育体系中的关键一环，不仅是学校教育与社会教育的基础，也是全面推进素质教育的重要任务。
依据《基础教育改革和发展的决定》及《全国家庭教育工作“____”计划》的明确要求，我们的具体目标包括：1. 向家长普及党和国家的教育方针、法规及政策。
2. 传授科学的家庭教育知识，引导家长树立正确的家庭教育观念及科学的育儿方法。
3. 强调家长作为子女的榜样作用，倡导营造积极向上的家庭育人环境。
4. 搭建各类教育之间的沟通桥梁，适应新的教育形式，解决新时代下的教育问题。
5. 分享并探讨教育子女的成功经验与方法。
三、工作要点1. 强化班主任在家庭教育方面的培训与学习。
2. 指导家长掌握科学的育儿技巧。
3. 不断总结实践经验，充分发挥优秀家长的示范引领作用，积极树立家长中的先进典型。
4. 充分发挥家长委员会的作用，提升家长参与学校教育教学管理的积极性与主动性。
5. 持续开展“千名教师访万家”及“十万家长进讲堂”等活动，加强家校之间的沟通与联系。
四、工作措施1. 设立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导与监督，确保活动经费的落实，并制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》及《检查考核规定》等规章制度，推动家长学校向科学化、规范化、制度化的方向发展。
2. 健全家长委员会的组织架构，邀请具有社会影响力及威望的家长担任委员会委员，各班学生家长为委员会成员。
3. 学校将不定期聘请热心家庭教育事业、具备丰富专业知识及修养的专家、教师为家长授课。
4. 定期召开家长会并开展家长开放周活动。
学校要求每班每学期至少召开两次家长会，形式多样，旨在增进家长、教师及学生之间的沟通与了解。
2024年中学家长学校教学计划
2024年中学家长学校教学计划引言：随着教育改革的不断发展，越来越多的家长意识到他们在孩子教育中的重要性。
家长不仅要关注孩子的学业成绩，还要为他们提供良好的学习环境和培养学习能力的方法。
因此，我们计划在2024年开设中学家长学校，为家长提供相关培训和资源，帮助他们更好地教育自己的孩子。
一、培训内容：1. 学习方法与技巧：了解不同的学习方法和技巧，帮助孩子提高学习效果，培养自主学习能力和解决问题的能力。
2. 心理健康教育：了解与孩子心理健康相关的知识和技巧，帮助孩子建立健康的心理状态，提高抗压能力。
3. 沟通与协调：学习如何与孩子进行有效的沟通，建立良好的家庭氛围，提高家庭成员之间的协调性和合作能力。
4. 教育方法与策略：了解不同的教育方法和策略，理解孩子的发展阶段，帮助他们树立正确的世界观、价值观和行为准则。
5. 情商培养：掌握培养孩子情商的方法和技巧，帮助他们建立良好的人际关系和解决问题的能力。
6. 兴趣培养和特长发展：了解如何培养孩子的兴趣爱好和特长，激发他们的学习热情，提高学习动力。
二、教学方式与方法：1. 线下授课：开设面对面的家长学校授课，采用讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方式，让家长们更深入地理解和应用所学知识。
2. 线上学习平台：搭建家长学校的线上学习平台，提供在线课程和学习资源，方便家长在家学习和交流。
3. 实践活动：组织各类实践活动，如家庭亲子游戏、教育课程观摩等，让家长们在实践中感受并应用所学知识。
4. 学习小组：鼓励家长们组建学习小组，共同学习和交流，增加学习的互动性和实效性。
三、资源支持与合作：1. 专家指导：邀请教育学专家参与家长学校的教学和指导工作，为家长们提供专业支持和指导。
2. 学校支持：学校提供场地和设备支持，为家长学校的开展提供必要的条件。
3. 合作机构：与社区、教育机构等合作，共同为家长学校提供培训资源和支持。
4. 家长参与：鼓励家长积极参与家长学校的规划和组织，共同打造良好的学习氛围和平台。
2023年中学家长学校工作计划5篇
2023年中学家长学校工作计划5篇第1篇示例：2023年中学家长学校工作计划随着社会的不断进步和发展，家长对于孩子的教育越来越重视。
作为中学家长学校，我们将在2023年制定一份全新的工作计划，以更好地服务家长和学生，促进家校合作，共同助力青少年的健康成长。
一、加强家长教育1.开展家长讲座：定期组织专家学者开展家长讲座，涵盖教育心理、亲子沟通、青少年心理健康等方面的内容，帮助家长更好地了解孩子成长过程中的问题。
2.组织家长读书会：联合学校图书馆，推荐一些与家庭教育相关的书籍，组织家长读书会，促进家长之间的交流和学习。
3.举办亲子活动：组织亲子运动会、亲子DIY工坊等活动，营造家庭和谐的氛围，增进亲子之间的感情。
二、优化家校沟通1.建立家长微信群：每个班级建立一个家长微信群，及时发布班级动态、课程安排等信息，方便家长与老师之间的沟通。
2.定期家访：定期开展家访活动，了解家长对学校教育工作的意见和建议，帮助学校更好地了解学生家庭情况。
3.建立互动平台：搭建家校互动平台，家长可以在平台上了解学校办学情况，提出问题和建议，促进学校和家庭的良好合作关系。
三、强化学校管理1.加强学生管理：建立学生健康档案，定期进行学生体检和心理健康评估，及时发现和解决学生问题。
2.提升师资水平：组织教师参加培训和进修课程，提高教师教学水平和专业素养，更好地服务学生和家长。
3.加强安全管理：加强校园安全防范意识，定期组织消防演练和安全知识培训，确保学生的生命安全。
四、开展家校联合活动1.举办家庭运动会：定期组织家庭运动会，增进家长和孩子之间的互动和沟通，促进家庭的和谐与幸福。
2.组织家庭游学活动：组织家庭游学活动，让家长和孩子一起感受自然的美好，增长见识，拓宽视野。
3.参与义工活动：鼓励家长和学生参与社区义工活动，培养孩子的社会责任感和奉献精神。
通过以上工作计划的实施，我们相信能够更好地开展中学家长学校工作，提升家校合作的质量和水平，共同为青少年的成长和发展助力。
中学家长学校工作计划标准范文（3篇）
中学家长学校工作计划标准范文家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想：为了全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。
2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确____教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展主动与家长沟通的活动。
本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。
各班本学期必须与____%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以____共同促进学生身心健康发展。
2024年家长学校工作计划范文（五篇）
2024年家长学校工作计划范文一、指导思想家长作为孩子学习与生活的首要引路人，家庭则是孩子成长道路上不可或缺的终身学校。
家庭教育，作为学校教育与社会教育的重要基石与桥梁，其质量直接关系到孩子的全面发展。
家长学校的设立，旨在提升家长的家庭教育能力，营造积极向上的教育氛围。
为进一步优化家长学校的运作，结合过往的办校经验，特此制定本计划。
本计划将紧密围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，秉持科学的教育发展观，在继承与创新中不断探索，力求开创家长学校工作的新局面，充分发挥其作为区域示范性家长学校的引领与辐射作用。
同时，我们将积极推进“学习型家庭”的创建工作，强化家庭教育效能，促进家庭、学校、社会三者之间的深度融合，为学生的健康成长奠定坚实的基础。
二、具体目标1. 完善组织架构：建立健全家长学校领导小组，明确各成员职责，确保工作有序开展。
2. 融入学校规划：将家长学校纳入学校整体发展规划，完善德育教育网络体系。
3. 强化管理效能：加强家长学校管理，成立家长委员会，确保通知、服务、教育到位，并建立健全相关记录与档案。
4. 促进科学育儿：举办“学习型家庭”研讨会，探讨并推广科学的家庭教育方法。
5. 提升师资素质：加大对师资队伍的培训力度，提高教师的指导能力与服务水平。
6. 规范资料管理：做好家长学校相关资料的整理与归档工作，确保信息的完整性与可追溯性。
三、具体措施（一）提高认识，健全组织将家长学校教育纳入社区工作计划范畴，构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络体系。
明确各方职责，加强协作配合，确保教学活动有计划、有系统、有目的地推进。
（二）加强管理，提高效果1. 完善规章制度：建立健全家长学校各项教育常规制度，如例会制度、考勤制度、学习制度、访问制度、反馈制度及考核评比制度等，并在实际教学中严格执行落实。
2. 确保四个落实：组织落实：健全组织机构建设，成立家长学校校务委员会并由社区负责人担任会长职务；充分发挥校长及委员的领导决策与管理作用。
优秀2024年初中家长学校工作计划（三篇）
优秀2024年初中家长学校工作计划一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课____至____次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期____家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的____等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳好家长活动、家庭教育专题征文、表彰五好文明家庭等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。
定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8、建立班主任二必访制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
优秀2024年初中家长学校工作计划（二）一、____机构健全我校有固定的____机构及人员____，如家长委员会____、家长学校____等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。
初中家长学校工作计划4篇
初中家长学校工作计划4篇初中家长学校工作计划1新学期迎来了新起点!我们十四班的全体学生、老师、家长们，喊出我们十四班的口号：十四十四，团结一致!新学期，在班主任罗老师的带领下，全体师生和家长共同努力。
坚决拥护并遵守罗老师制定的本学期班级工作的两个目标:目标一：将十四班综合成绩提高到年级前三名以内!目标二：十四班每月要拿下文明班级称号!全体成员以两个目标为已任，为达成两个目标，家校合作共同努力!一、家校合作目的：1，让学生理解家长监督，尊敬家长，尊重老师，对待学习更要有信心，不断的追求进步;2，让家长感受到学校对孩子的发展、进步抱有信心，意识到家长本身要提高家庭教育水平，认识到当好家长要面临的挑战;3，让老师了解学生的家庭背景以及家长对子女的关切、目标和看法，让老师理解学生的多样性，尊重家庭教育的贡献和努力;并与家长分享孩子成长的信息与关注技巧;二、家校合作内容：1，采取“家长课代表”的管理办法，配合老师，联络家长，保证每个学生每天必须按时保质完成各科老师布置的作业;2，日日行，不怕万里行。
学生每天坚持英语朗读，录音上传的习惯要保持;3，学生写作业要趁早。
利用学校的时间和回家后的第一时间完成。
周末的作业，最迟在星期六写完，不能拖到星期天。
星期天可用来预习和复习，或到书城看书和野外锻炼;4.父母对自己要求严格。
好的土壤可以培育出好的庄稼。
父母只有不断成长，自强不息，不断进步，才能培养出优秀的孩子。
父母不爱学习，喜欢看电视玩手机。
如果他们没有耐心，做事随便，不注意场合，他们的孩子也会效仿。
孩子是他们父母的复制品。
要教育孩子，就要从自我教育开始。
如果你懒，不要怪孩子懒。
三、家校合作方式：班级QQ群，群，及班级博客，是我们家校沟通的重要渠道，这需要大家营造良好的交流氛围，并细心维护，我们应该积极收集教育题材的心得发布，让大家学习共享，或提出学习疑难问题共同探讨。
四、本学期具体计划：1，家访工作：为了达成进步的目标，让家长的动力促成孩子的动力。
家长学校工作计划(30篇)
家长学校工作计划(30篇)家长学校工作计划（一）：一、指导思想家长是小孩学习和生活的第一任教师，家庭是小孩长大过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导，在原有办学经验的基础上，结合实际，进取探索，大胆实践，勇于创新，奋力开创家长学校新局面，真正起到区示范性家长学校的辐射作用。
扎实推进“学习型家庭”的创立，提高家庭教育水平，进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康长大奠定基础。
二、具体目标：1、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。
2.将家长学校纳入学校整体规划，进一步完善学校德育网络。
3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
6、认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施（一）提高认识，健全组织把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强管理，提高效果1.完善各种教育常规制度。
如家长委员会例会制度、学生考勤制度、学生学习制度、家访制度、信息反馈制度、学生评价制度等，在教学活动中认真执行，保证教学顺利进行。
2.组织领导上，做到四个落实（1）落实组织。
健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。
充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
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杭锦后旗第五中学家长学校工作计划
一、办校意义及目标
家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的终身教师。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。
家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。
只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。
具体目标
1．向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2．向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3．向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。
4．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。
5．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
二、主要工作
1、领导重视，计划落实。
成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校的教学计划。
2、完善社区网络。
成立家长学校委员会。
继续完善社会、家庭、学校三结合网络。
及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学的家教方法。
积极开展理论学习，做到理论联系实际。
努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。
三、具体措施
1、制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》、《学员守则》、《交流与反馈》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。
各班学生家长为委员会成员。
家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。
3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。
通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。
4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。
学校要求每班每学期必须召开一次家长会。
家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。
通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。
四、教学内容及课程
主要内容
1、帮助孩子迈好青春第一步；
2、初中生年龄特点与心理特征；
3、青春期教育；
4、教育法规、纲要、方针、政策；
5、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、与品德教育；
6、法制教育与失足预防；
7、自我保护教育；
8、初中生心理障碍矫治与预防；
9、优良家庭环境的营造；
10、初中生的认知规律与学习方法指导；
11、初中生学习习惯的培养；
12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育；
13、中学生家长的自身修养；
14、中学生不良习惯的矫正；
各年级开设的主要课程：
初一年级：
1、帮助孩子登上新台阶——初一新生如何适应新环境，接受新任务；
2、营造良好的家庭氛围——初中学生家庭如何创建学习型家庭；
3、初中学生家庭中的情感教育；
4、重视孩子学习方法和学习习惯的培养；
5、初中学生的法规和法制教育。
初二年级：
1、重视孩子的异性交往——如何面对孩子的异性交往；
2、面对失败，审视自己——提高孩子承受挫折的能力；
3、心理承受的催化剂——培养孩子的社会交往能力。
初三年级：
1、不可忽视的领域——孩子的心理健康教育；
2、正确地认识自我；
3、增强孩子的竞争意识；
4、正确心态应对中考。
五、教学时间
每学期各年级安排四次教学活动，并做好家长出席的统计工作。
六、评优总结。
附：授课安排表
授课安排表
杭锦后旗第五中学家长学校课程表
杭锦后旗第五中学家长学校课程表
杭锦后旗第五中学2014-2015学年
工作总结
本学期,我们继续积极贯彻全国教育工作会议精神,创造性地开展工作. 较圆满地完成了教学任务,初步达到了教学目的,即提高了家长的教育素质,优化了家庭育人环境. 现将工作总结如下:
一.、进一步端正办学理念
要想搞好家长学校，首先要端正办学理念。
家长学校是一新生事物，虽有着广阔的发展前景和强大的市场潜力，但又有着初期稚嫩和脆弱的一面，加之其非主要机构和非及时收效的特点，在观念上会遇到许多困难。
因此，我们既要有面对和克服困难的足够思想准备，又要认真的扎实的将其作为正规学校来办，使之成为德育工作的主要载体，结合长远利益和眼前实际，逐步提高办学质量。
首先，我们将把家长学校当做正规学校来办
1、领导重视。
由于学校领导认识到位，对家长学校非常重视，要钱出钱，要力出力，要人出人。
从场地的选择，器材的准备，到人员的配备，档案的建立，事无巨细，领导都亲自过问，大力支持。
2、认真备课。
家长学校的每个教案都要经过领导认真审核，方可出台。
为了加强课题的针对性，我们经常邀请学生家长一起参预备课，征求意见，提供案例，使授课内容更为实际和鲜活。
同时，我们要求授课教师每课必备电脑课件，以增强效应。
不仅如此，每次上课领导都要从头到尾认真听课，并做详细笔记。
这种严格规范的备课听课措施，使授课质量得到了充分的保障。
3、加强教研。
为了加强授课的针对性和实用性，根据本校学生水平状况，研制了一份授课前后调查表，从教育观念、教育方法、教育现状，亲子沟通状况等多方面进行了30多条的摸底调查问卷，一方面现状进行针对性的教育，一方面待学期末进行教学反馈调查。
同时，我们注意采取了多种灵活的授课方式。
授课中，我们不是采取单一的灌输，而更注重双向交流，如刘主任就经常进行当堂提问，并和家长一起讨论，既活跃了课堂气氛，又提高了家长的上课兴趣，进而优化了面授成效。
4、量化考核。
家长学校是一个新生事物，家长素质又普遍偏低。
因此，目前家长到校上课还不能成为完全的自觉行为，尤其是一些工作较忙、
素质较低的家长经常借故推托，不愿听课，或即使来了也是应付被动的态度。
对此，我们采取了量化考核办法。
考核分数的分配如下：到校听课共60分(根据规定的听课次数计算每次听课得分，父母双方到校的每次加5分)；在每年举办的家教征文活动中，参加的家长得20分，征文获奖的加5分；给家长学校提出合理化建议并被采纳的得5分，未采纳的得3分。
每学年都印发家校学员成绩单，同时把考核结果与学生德育考核挂钩，家长考核不及格的，其子女德育考核不能为优秀。
二、几点办学体会
1、坚持家长是“上帝”，一切要服务于家长的原则，确立本校的“品牌”意识是办好家长学校的前提。
家长学校是学校教育的重要环节，其创办及教学方法尚在探索之中。
当务之急是要吸引和稳住家长，以保证生源。
这就要求我们必须推出家长认可的对路产品，确实能为家长提供有成效的服务，以确立自己的质量信誉，形成可持续发展之路。
实践证明，我们通过从课前的家庭状况调研，到备课中的邀请家长共同参与，及授课后的反馈调查都最大限度的找到家长当前最为关注的、急待解决的问题，进行针对性的培训服务确实起到了吸引家长入校，提高其听课热情的作用。
2、找到家教工作和学校当前实际利益相结合的最佳点是办好家长学校的关键。
家长学校所从事的主要是提高学员的教育素质的工作，这是一种不同于一般的可以在教育中快速收效的技术训练，其收效缓慢和学校工作所特有的繁杂忙碌确实对激发学校及授课教师的积极性有些影响。
惟有将其纳入学校的某项工作中才会增快其效益，调动大家的积极性。
事实证明，我
们将家长学校作为学校正在进行的“德育课题研究”的主要载体，与德育工作紧密结合起来，才能收到较快的效果。
3、形成立体的全方位的家教氛围是办好家长学校的保证。
家长学校的结构较为单薄，在许多方面有其自身难以克服的局限性，如授课的数量，教学的方法等。
只有全方位的调动各方面的力量，努力扩大家教的外延，形成齐抓共营的局面，才能扩大家教工作的时间和空间的容量，形成一定的承接和声势。
因此，我们从村镇到居委会，从校长到班主任，从授课到征文活动等方方面面都参与到家长学校中来，形成一种整合力，才能取得较好的办学效果。
下学年我们将进一步探索家校工作的可操作性之路，进一步采取多种授课形式，提高家教质量：一是准备搞以“家长论坛”为形式的教学活动，以期能有较好的培训效果，二是深入开展创设亲子环境活动。
我们的目标是：争取让每一个家长和孩子都能勾肩搭背的走在一起，为学生的健康成长创设良好的家庭氛围。
饱食终日，无所用心，难矣哉。
——《论语•阳货》。