部编版二年级语文上册识字4《田家四季歌》优秀课件

浇水
施肥
收割小麦
农民伯伯每天早上天还没亮 就出去干活儿，晚上回来的时候， 月亮已经出来了，真是“早起勤 耕作，归来戴月光”。
戴月光
农民伯伯劳累了一天 回来很晚，月亮已经高高 挂在天空。
月光洒在农民伯伯的身上。
想想我们生活中还戴过什么东西？
戴红领巾 戴帽子 戴手表 像这样把东西戴在头、脖子等身体的某个 部位上都用“戴”。
3. 了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
季吹肥 农 事 忙归戴 辛苦
蝶季
蝴
麦 苗
谷 粒
归 桑
场辛 肥 虽苦
农戴
了
多音字
原文示例
场
（场面） ·秋季里，稻上场（ ），
（场院） 谷像黄金粒粒香。
1.想一想，“田家四季歌”讲的是哪四季？
春
秋
夏
冬
2.想一想，课文主要写了什么。
课文描写了 春、夏、秋、冬 四季农民劳动的 场景。
听课文朗读，认识生 字词，想一想，课文是按 照什么顺序写的？
春 夏
秋
时间顺序
冬
农民伯伯在四季中各有什么农事活 动？让我们到课文中去找一找。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。
绿树成荫 骄阳似火 烈日炎炎 挥汗如雨
一叶知秋 秋高气爽 秋风习习 金桂飘香
冰天雪地 白雪皑皑 大雪纷飞 天寒地冻
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
你印象中的四季是什么样子的？
你知道田家四季是什么样子的吗？让我们一起来看看吧。
第一课时
朗读课文 扫清障碍
自读课文，边读边想：“田家”是什 么意思？
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。
比喻
写出了稻谷的颜色， 也表现了稻谷对农民伯 伯的重要性。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
为什么农民伯伯已经 很累了，但还很开心呢？
因为收获的喜悦，一年的 劳动换来了大丰收，所以农民 伯伯很开心。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
一年农事了，大家笑盈盈。
反映出农民心里愉悦 的心情，一年的劳作在秋 季大丰收，冬季农忙完了， 心里特别高兴。
小练笔
你还能再写出几个类似“笑盈 盈（ABB式）”这样的词语吗？
兴冲冲 热乎乎
急匆匆 红通通
懒洋洋 绿油油
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？
4 田家四季歌
四季如画 劳动最美
春风柔柔地吹，夏雨快活地落，秋霜悄 悄地降，冬雪悠悠地飘，四季在这个舞台上 轮流登场，带给我们美的享受和丰收的喜悦， 让我们一起走进课文，去看一看吧！
1. 认识15个生字，读准多音字“场、了”，会写10 个字，会写9个词语。
2. 能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
“田家”是种田的人家、农家、农村、乡 村……
“四季”的“季”字你会写吗？
四季
禾＋子＝季
它和“李” 有什么区别？
指导书写“季”
要写得扁小
要长 学写字
让我们走进课文，了解田家一年四季的生活吧。
走进田家的春季——第一小节。
这里有哪些事物呢？自己读一读， 找一找，画一画。
春风
花草
蝴蝶
麦苗
桑叶
认读词语，找出生字。
麦收时节,场
院里呈现出一片繁
忙景象。这场
面看着真让人欢喜。
注意红色 字的读音
多音字 （了解） 了 （好了）
原文示例 ·一年农事了（ 笑盈盈。
），大家
他很快把玩具拼装好了 解其中的奥秘。
，因为他了
注意红色 字的读音
反义词
肥
新
瘦
旧
词语解释
农事：农业生产中的各项工作。 [造句]立夏了，农事也进入繁 忙时节。
植物刚刚长出来的时 候，小小的嫩嫩的，
称之为“苗”。
苗
其他的“苗”：
火苗
树苗
鱼苗
学认字
平舌音、后 鼻韵母。
桑叶
其他的“桑”：
shèn
桑葚
桑树
采桑
量词填空
一（ 片 ）桑叶
一（ 棵 ）桑树
指茂盛。
肥 春天农家桑叶
肥肉、肥胖、减肥（与“瘦”相对） 肥沃、肥美（肥沃，丰实） 化肥、施肥（肥料）
学认字
走进田家的夏季——第二小节。
夏天来了，这时的田家是什 么样的呢？
夏季里，农事忙
人们都忙着做 农事。
农
怎样记住这个字？
学认字
指导书写“农”。
横中线上侧 平衡伸展
学写字
指导书写“事”。
学写字
稍窄略扁
横画较多，各部分 要写紧凑
农事指农民的生产活动。这一小节中写 到了哪些农事呢？
采桑
养蚕
插秧
想象一下：除了这些农事，人们还可能 忙着做什么？
本课是一首时序歌。作者按春夏秋冬的 顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了 农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦 ， 也告诉了我们一年四季农作物生长和农事活 动常识。
春季：麦苗嫩，桑叶肥
田 家
夏季：采蚕桑、插秧苗
四
季
秋季：收获稻谷
歌
冬季：农事了，笑盈盈
春暖花开
草长莺描飞写四季的成语
鸟语花香 百花齐放
春风 蝴蝶
麦苗 桑叶 肥
你在哪里见过这 两个字？你是怎样记 住它们的？
蝴蝶
我在读过的故事中 见过，生活中也见到过。
我根据形声字的规律来
记住它们。蝴蝶是昆虫，
所以是虫字旁，“蝴”和 “胡”的读音相同。
学认字
蝴蝶
麦麦
麦
甲骨文
篆书
隶书
楷书
甲骨文中的“麦”字字形就很像长
在田里的麦穗（suì）。
学认字
学认字
蝴蝶飞
麦苗儿多嫩
桑叶儿正肥
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧
采桑养蚕又插秧
早起勤耕作
归来戴月光 思考：“归来戴月光”是什么意思？
说明了什么？你从中的到了怎样的感悟？
“归来戴月光”是指农民 在月亮升起之后才结束农活回 到家中。说明了农民早出晚归 地辛勤劳动，赞美了农民吃苦 耐劳的美好品质。粮食来之不 易，我们要珍惜粮食。
耕作：用各种方法处理土壤的表 层，使适于农作物的生长发育。 [造句]北大荒土地广阔平整， 便于机械耕作。
Байду номын сангаас 探究读
阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 1.想一想，“田家四季歌”讲 的是哪四季？ 2.想一想，课文主要写了什么？
朗读指导
朗读本课时，注意停顿，带着 欢快的语气来读，要读出四季景色 的美丽和农民收获的喜悦。
这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对辛勤劳作、吃苦耐劳的农 家人的赞美之情。
1.将下列字的音节补充完整。
d
n
uī d
uī f
蝶农归戴虽肥
2.“田家四季歌”中“四季”是指 春 、
夏 、 秋 、 冬 四季。
3.照样子，写词语。
例:喜洋洋(ABB式)_笑__盈__盈__ _乐__呵__呵__ _沉__甸__甸__