小学生象棋兴趣小组活动方案

(模板)2023年象棋兴趣小组活动计划

2023年象棋兴趣小组活动计划2023年象棋兴趣小组活动计划1（555字）一、活动目的1、向学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、考查内容1、了解象棋的________及中国象棋的文化。

2、认识象棋的棋子，并学会棋子的走法。

3、了解象棋的基本规则。

4、基本吃子训练和一步杀着的练习。

5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。

三、考查方法分组比赛四、活动对象三、四年级的学生，每班由班主任推荐几位。

五、指导老师：张占云六、日常活动时间：每周三下午第三节课2023年象棋兴趣小组活动计划2（1446字）一、情况分析：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。

国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚，具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。

可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。

另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。

我们说，考试考砸了，会遭到父母的责备，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。

俗话说：“条条大路通罗马。

”所谓“殊途同归。

”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质，所以说，这也是实施素质教育的有效途径。

二、教学目标：一、针对以上孩子的特点，本学期象棋兴趣小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

三、教学措施：教师方面：1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。

授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。

象棋兴趣小组活动教学计划表

象棋兴趣小组活动教学计划表象棋兴趣小组活动教学计划表1一、活动目的：开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。

拓展学生的创造能力和思维能力。

同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的`一个有效途径。

二、活动思路：以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。

为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。

对高水平孩子采用实战训练方法。

合理安排轮流对弈。

挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。

活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。

三、活动方式：1、每周三下午第三节课后集中到活动室（教学楼201室）集中活动。

2、学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。

3、学生间随时交流，并进行实战演练。

4、定期以打擂方式进行展示，并评奖。

向领导和家长汇报活动情况，并积极听取意见和建议。

四、活动内容：根据学生基础，每周安排适当内容。

从初级理论开始逐步提高到进行实战。

象棋兴趣小组活动教学计划表2一、课程的性质、目的及任务。

1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的'观念和能力。

二、组织安排。

象棋兴趣小组由高老师辅导，活动时间为周五课外活动。

三、课程教学基本要求。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

四、课程教学基本内容。

第一章行棋知识。

1、棋盘与棋子。

2、棋子的摆法与走法。

3、吃子法。

4、基本将法。

5、棋步的读法和记法。

6、胜和负。

7、子力价值。

8、常用术语。

要求：了解并掌握。

第二章基本杀法。

1、运用车的杀法。

2、运用马的杀法。

3、运用炮的杀法。

4、多兵种联合杀法。

5、特殊杀法。

象棋兴趣小组活动教学计划表3一、指导思想：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

象棋兴趣社团小组活动计划三篇

象棋兴趣社团小组活动计划三篇篇一：象棋兴趣小组活动计划一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、组织安排象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导，活动时间为周五课外活动。

三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

四、课程教学基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求：1：熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：熟记规则要点，并用于实践星村小学象棋兴趣小组实施方案一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。

小学象棋活动方案5篇

小学象棋活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学象棋课外活动计划方案

一、指导思想以培养学生兴趣爱好、提高智力水平、丰富校园文化生活为宗旨，通过开展象棋课外活动，激发学生对象棋的热爱，培养学生的竞技意识和团队精神，促进学生全面发展。

二、活动目的1. 培养学生对象棋的兴趣，提高学生的智力水平。

2. 增强学生的团队协作能力和竞技意识。

3. 丰富学生的课余生活，陶冶学生情操。

4. 增进师生、同学之间的友谊。

三、活动内容1. 象棋基础知识普及：讲解象棋的起源、棋盘、棋子、基本走法等。

2. 象棋实战训练：组织学生进行实战演练，提高学生的实战能力。

3. 象棋比赛：定期举办班级、年级象棋比赛，选拔优秀选手参加校级比赛。

4. 象棋讲座：邀请象棋教练或专业棋手为学生进行专题讲座，分享象棋经验和技巧。

5. 象棋展览：举办象棋展览，展示学生的优秀作品和棋局。

四、活动时间每周五下午第三节课至第四节课，共计一个课时。

五、活动地点学校多功能厅或教室内空旷处。

六、活动组织1. 成立象棋课外活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。

2. 邀请专业象棋教练担任指导老师，负责日常教学和比赛指导。

3. 每个班级选派一名象棋兴趣小组长，协助指导老师组织本班学生参与活动。

七、活动实施步骤1. 开学初，对学生进行象棋兴趣调查，筛选出有一定基础的学生加入象棋兴趣小组。

2. 指导老师对学生进行象棋基础知识普及，包括棋盘、棋子、基本走法等。

3. 组织学生进行实战训练，提高学生的实战能力。

4. 定期举办班级、年级象棋比赛，选拔优秀选手参加校级比赛。

5. 邀请象棋教练或专业棋手为学生进行专题讲座，分享象棋经验和技巧。

6. 举办象棋展览，展示学生的优秀作品和棋局。

7. 对活动进行总结，评选优秀学生和优秀组织奖。

八、活动评价1. 学生对象棋的兴趣和掌握程度。

2. 学生在实战中的表现和进步。

3. 学生在比赛中的成绩和表现。

4. 学生在讲座和展览中的参与度和收获。

九、预期效果1. 提高学生的智力水平和综合素质。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技意识。

培养象棋兴趣小组活动方案

培养象棋兴趣小组活动方案一、活动主题。

“棋”乐无穷——象棋兴趣小组。

二、活动目的。

1. 让大家对象棋产生浓厚的兴趣，感受中国象棋的独特魅力。

2. 提高小组成员的象棋水平，培养逻辑思维、策略规划能力。

3. 提供一个交流和互动的平台，让大家在象棋的世界里结交志同道合的朋友。

三、活动主体。

所有对象棋感兴趣的小伙伴，不论你是零基础的小白，还是有点基础的小棋手，都欢迎加入！四、活动时间和地点。

# （一）时间。

[具体活动日期]，每周[X]下午[X]点 [X]点。

# （二）地点。

[详细地址]，一个宽敞明亮又安静的地方，非常适合咱们聚在一起下棋。

五、活动内容与步骤。

# （一）活动前期。

1. 宣传推广。

制作一些超级有趣的宣传海报，上面画着两个小人在下象棋，表情超级夸张，一个愁眉苦脸，一个眉飞色舞，旁边再配上大大的字：“象棋兴趣小组，等你来战！”然后把海报贴在学校/社区的公告栏上。

在各种微信群、QQ群里发消息，就这么写：“各位小伙伴！想不想在棋盘上大杀四方？想不想成为象棋高手？快来加入我们的象棋兴趣小组吧！”2. 物资准备。

象棋棋子和棋盘那肯定是必不可少的啦，多准备几套，以防有的棋子突然“离家出走”。

再准备一些小奖品，像精美的笔记本啦，可爱的象棋小挂件之类的，用来奖励那些在活动中表现出色的小伙伴。

# （二）活动开展。

1. 象棋基础知识讲解（第1 2周）第一周先从象棋的基本规则开始讲起，什么“马走日，象飞田，车走直线炮翻山”之类的，就像讲故事一样讲给大家听。

可以一边讲一边在大棋盘上演示，让大家看得更清楚。

第二周就讲讲各个棋子的价值和走法的特殊情况，比如说兵过了河就像小老虎一样威风啦，马被蹩住腿就走不动啦。

这时候可以让大家提问，有啥不懂的尽管说，咱们就是要把基础打牢。

2. 经典棋局赏析（第3 4周）从网上或者书上找一些超级经典的棋局，像“七星聚会”这种超级有名的。

把棋局摆出来，然后开始像评书演员一样给大家分析，“各位看官，您瞧这步棋，那可真是妙啊，看似平平无奇，实则暗藏玄机……”一边分析一边问问大家的想法，让大家也参与进来。

小学象棋兴趣小组活动方案

小学象棋兴趣小组活动方案一、活动目标在小学这个阶段，孩子们的兴趣和思维能力正处于快速发展的关键期。

象棋，这个传统的智力游戏，不光能提升小朋友的逻辑思维和战略规划能力，还能让他们学会耐心和专注。

因此，我们计划组织一个象棋兴趣小组活动，具体目标如下：- 让学生对象棋产生浓厚的兴趣，逐步提升他们的棋艺。

- 通过象棋比赛，锻炼孩子们的思维能力和自信心。

- 促进同学之间的互动与合作，增强集体意识。

- 营造积极向上的学习氛围，让孩子们在轻松愉快的环境中学习。

二、组织现状与需求分析在我们学校里，有不少孩子对象棋表现出了浓厚的兴趣。

但是，由于缺乏系统的指导和交流平台，很多小朋友只能在家里自学，进步缓慢。

根据我们的调研，至少有60%的学生希望能参与象棋活动。

所以，成立象棋兴趣小组显得尤为重要。

三、活动计划1. 小组成立小组名称：小学象棋兴趣小组小组成员：我们会招募3到5名热爱象棋的老师作为指导，吸引20名以上的学生加入。

2. 活动时间每周四下午3:30到5:00，活动将持续一个学期，大约18周。

3. 活动地点活动会在学校的多功能教室或图书馆进行，确保环境安静，适合学习和交流。

4. 活动内容- 基础知识讲解：教授象棋的基本规则、棋子的走法和基本战术。

- 实战演练：组织小组内的小型对局，让学生们进行实战训练。

- 象棋比赛：定期举办象棋比赛，评选出优秀选手，并颁发奖品。

- 交流分享：邀请象棋爱好者或专业棋手进行讲座，分享经验。

5. 教学资源- 购置象棋棋盘和棋子，预计费用为500元。

- 准备相关教材和参考书籍，预算200元。

- 如需租用讲座场地，预算300元。

四、具体实施步骤1. 小组宣传与招募通过班级通知、学校网站以及家长微信群等方式宣传，吸引学生报名。

2. 制定课程计划根据学生的基础水平，制定详细的教学计划，确保每次活动前老师准备好教学内容。

3. 组织活动活动前，老师需提前到场布置棋盘，准备材料。

活动开始时，进行简短的热身和复习。

象棋兴趣活动小组方案计划

一、活动背景象棋，作为我国传统的智力运动项目，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我校拟成立象棋兴趣活动小组。

二、活动目标1. 培养学生对象棋的兴趣，提高学生的棋艺水平；2. 传承中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感；3. 培养学生的团队精神，提高学生的协作能力；4. 增进学生之间的友谊，营造和谐的校园氛围。

三、活动内容1. 象棋基础知识学习：讲解象棋的起源、发展、棋具、棋子、棋盘等基本知识；2. 象棋基本技巧训练：教授棋子的走法、吃法、防守、进攻等技巧；3. 象棋实战演练：组织学生进行两人对弈、三人团体赛等实战活动；4. 象棋文化讲座：邀请象棋专家为学生讲解象棋历史、棋艺名人故事等；5. 象棋知识竞赛：举办象棋知识竞赛，激发学生学习象棋的兴趣；6. 象棋艺术展览：展示学生创作的象棋作品，如棋谱、棋局分析等。

四、活动时间每周三下午放学后，每次活动时间为1小时。

五、活动地点学校多功能厅六、活动对象1-6年级学生，自愿报名参加。

七、活动组织1. 成立象棋兴趣活动小组，由班主任和象棋教师担任组长；2. 设立报名处，接受学生报名；3. 组织报名成功的学生参加象棋基础知识培训；4. 定期举办象棋比赛，选拔优秀队员参加校级、市级象棋比赛；5. 对参加活动的学生进行考核，优秀者给予表彰。

八、活动经费1. 活动场地租赁费用；2. 象棋棋具、棋谱等物资购置费用；3. 活动奖品购置费用。

九、活动预期效果1. 提高学生的棋艺水平，培养一批象棋爱好者；2. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质；3. 传承中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感；4. 营造和谐的校园氛围，促进校园文化建设。

小学生象棋比赛方案范文(三篇)

小学生象棋比赛方案范文____年小学生象棋比赛方案一、比赛目标1. 促进小学生对象棋的兴趣与热爱，提高棋艺水平；2. 培养小学生的观察力、思考力、策略思维和判断力等综合素质；3. 增强小学生的团队意识和合作精神；4. 为小学生提供交流、展示和竞技的机会。

二、比赛时间与地点1. 时间：选在寒假期间进行，全程为期三天；2. 地点：选择一所大型综合性小学作为比赛场地。

三、比赛分组规则1. 按年级进行分组，根据报名人数合理调整各组人数；2. 每个组别分为男生组和女生组；3. 各组别设立不同的级别：初级、中级和高级。

四、比赛形式1. 分为单项赛和团队赛两部分；2. 单项赛分别进行速棋赛和标准棋赛；3. 团队赛采用轮流对局的形式。

五、比赛规则1. 采用国际象棋的规则进行比赛；2. 速棋赛每局时间为10分钟，标准棋赛每局时间为30分钟；3. 获胜者积分计入个人和团队积分。

六、赛前准备1. 各参赛队伍提前一周报名，提交队员名单和身份证复印件；2. 参赛队伍需自备赛具和计时器。

七、比赛流程第一天：上午：开幕式和比赛规则说明下午：单项赛--速棋赛第二天：上午：单项赛--标准棋赛下午：团队赛第一轮第三天：上午：团队赛第二轮下午：闭幕式和颁奖典礼八、奖项设置1. 单项赛和团队赛设置不同的奖项：冠军、亚军、季军和优秀奖；2. 个人奖项以个人积分为依据进行评定，团队奖项以团队积分为依据进行评定。

九、宣传与组织1. 宣传：通过学校、社区和媒体进行宣传，鼓励更多的小学生参与比赛；2. 组织：成立组委会，负责比赛的筹备和执行工作，包括裁判的选拔和培训。

十、赛后总结1. 组织赛后总结会议，总结比赛过程中的优点和不足，并提出改进意见；2. 收集参赛选手和家长的意见和建议，为下一届比赛做好准备。

以上就是我对____年小学生象棋比赛方案的设想，希望能够为小学生提供一个交流、展示和竞技的平台，促进他们对象棋的热爱和兴趣，并培养他们的综合素质和团队合作精神。

2023年象棋兴趣小组活动教学计划模板(二篇)

2023年象棋兴趣小组活动教学计划模板一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、学情分析1、象棋兴趣小组大部分学生新接触象棋，可以说是棋盲，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。

2、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条3、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合游戏辅助。

三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

2023年象棋兴趣小组活动教学计划模板（二）一、情况分析：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。

国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚，具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。

可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。

另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。

我们说，考试考砸了，会遭到父母的责备，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。

俗话说：“条条大路通罗马。

”所谓“殊途同归。

”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质，所以说，这也是实施素质教育的有效途径。

二、教学目标：一、针对以上孩子的特点，本学期象棋兴趣小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

三、教学措施：教师方面：1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。

象棋兴趣小组活动教学计划

象棋兴趣小组活动教学计划(精品)象棋兴趣小组活动教学计划12篇象棋兴趣小组活动教学计划1一、学生活动的基本情况参加本学期象棋兴趣小组的同学和以往有所不同。

象棋小组的同学分别来自七、八年级的同学，学生的水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。

在每周二、三、四下午，我们的兴趣小组成员都能够自觉在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。

虽然他们的年龄比较的小，水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的组员都能够积极的情绪高涨的参与社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。

二、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。

学生在本学期主要学习象棋基本知识和技能的学习和训练，教育学生进行了象棋的启蒙，使学生了解象棋的来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规则，象棋的.各种各样的杀法等内容。

通过在学生在社团里进行学习和交流，学生视野开阔了，而且学生能够在浓重的兴趣中，相互交流，相互学习提高。

活动过程中，学生不仅学习相关的知识和技能，而且学会相互的合作，陶冶学生的情操。

在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。

特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。

在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。

三、培养学生的合作意识，激发学生兴趣。

在活动过程中，对我们社团成员积极的进行分组，使学生在小组中进行合作学习，进行合作活动，培养学生的合作意识。

刚开始的时候，有部分学生不会进行合作。

我通过组织小组对抗赛，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行合作。

这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较是否是同班或同年级同学，积极的邀请其他的同学进行学棋练棋。

通过向学生讲述中国象棋有关历史趣闻趣事，学生的见识增长了，视野也开阔了，而且学生产生了更加浓厚的活动兴趣。

少年宫象棋兴趣小组活动教案全册(段跃华)

少年宫象棋兴趣小组活动教案（段跃华）一、教案简介本教案旨在通过象棋兴趣小组活动，培养少年儿童的逻辑思维、策略规划、团队协作和竞技水平。

本课程将分为十五个章节，由浅入深地讲解象棋的基本规则、战术技巧和比赛策略。

本教案适用于少年宫象棋兴趣小组，适合年龄在6-12岁的儿童。

二、教学目标1. 让学生了解象棋的基本规则，认识棋盘、棋子及其走法。

2. 培养学生掌握基本的象棋战术，如马步、象眼、车轮、炮击等。

3. 帮助学生学会合作与竞技，提高思维敏捷性和应变能力。

4. 培养学生的团队精神，提高综合素质。

三、教学内容第一章：象棋概述1. 棋盘、棋子及走法2. 棋子的力量评估3. 象棋的历史与文化第二章：基本战术1. 马步战术2. 象眼战术3. 车轮战术4. 炮击战术四、教学方法1. 讲授法：讲解象棋的基本规则、战术技巧和比赛策略。

2. 实践法：让学生在课堂上进行实战演练，提高操作能力。

3. 小组讨论法：鼓励学生相互交流、讨论，培养团队协作精神。

4. 竞技比赛法：组织学生参加象棋比赛，提高竞技水平。

五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、学习态度和团队协作能力。

2. 实战演练：评估学生在实战中的棋艺水平和战术运用能力。

3. 比赛成绩：关注学生在象棋比赛中的表现，如胜负、排名等。

4. 学生反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断优化教学内容和方法。

六、教学安排1. 每周一次课程，每次课程时长为1.5小时。

2. 课程分为讲解、实践、讨论和比赛四个环节。

3. 每个环节时长约为30分钟，根据实际情况进行调整。

七、教学资源1. 象棋棋盘、棋子2. 教学PPT3. 象棋书籍、资料4. 竞赛场地和器材八、教学注意事项1. 关注学生的安全，确保活动中没有意外伤害。

2. 注重培养学生的团队精神，避免个人英雄主义。

3. 鼓励学生积极参与，尊重每个学生的意见和成果。

4. 注重学生的心理素质培养，培养克服困难和挫折的能力。

象棋兴趣小组活动计划方案

一、活动背景象棋，作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的综合素质，培养团队精神，我校决定成立象棋兴趣小组，开展一系列丰富多彩的象棋活动。

二、活动目的1. 培养学生对象棋的兴趣，提高棋艺水平；2. 丰富学生的课余生活，促进学生全面发展；3. 增强学生的团队协作能力，提高沟通能力；4. 传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动对象1. 全体对象棋感兴趣的学生；2. 有一定棋艺基础的学生优先。

四、活动时间每周五下午第三节课，共16周。

五、活动内容1. 象棋基础知识讲解：介绍象棋的历史、棋具、棋子、棋盘等基本知识；2. 象棋基本技巧教学：讲解开局、中局、残局的基本技巧；3. 象棋实战演练：组织学生进行对弈，提高实战能力；4. 象棋知识竞赛：通过竞赛形式，检验学生对象棋知识的掌握程度；5. 象棋讲座：邀请象棋高手进行讲座，分享棋艺心得；6. 象棋比赛：组织校内象棋比赛，选拔优秀选手参加校外比赛。

六、活动组织1. 成立象棋兴趣小组，由学校领导、教师和学生代表组成；2. 指定专人负责象棋兴趣小组的日常管理工作；3. 设立象棋教练，负责教学和指导工作；4. 定期召开象棋兴趣小组会议，讨论活动方案和进展情况。

七、活动评价1. 学生棋艺水平提高情况；2. 学生对象棋的兴趣和参与度；3. 学生在活动中表现出的团队协作精神和沟通能力；4. 学生对活动的满意度。

八、预期成果1. 学生对象棋的兴趣得到提高，棋艺水平得到提升；2. 学生的综合素质得到全面发展；3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学校的文化品位。

九、经费预算1. 象棋棋具购置费用；2. 象棋教练费用；3. 活动宣传费用；4. 活动场地租赁费用。

通过以上活动计划，我们相信象棋兴趣小组能够为我校学生提供一个良好的学习、交流和展示的平台，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。

工作计划-秋季小学象棋兴趣小组活动计划

工作计划-秋季小学象棋兴趣小组活动计划活动名称: 秋季小学象棋兴趣小组活动活动目标:1. 增强学生对象棋的兴趣和热爱2. 提高学生的象棋技巧和思维能力3. 促进学生之间的交流与合作活动时间: 2个月 (9月-10月)活动内容:1. 开班仪式 (第一周)- 班级介绍和规则说明- 学生个人介绍- 介绍象棋的起源和基本规则2. 基础技巧训练 (第二周-第三周)- 介绍象棋棋子的走法和基本规则- 给学生演示基本的开局和布局- 给学生进行模拟练习，巩固棋子走法和规则3. 战术与策略训练 (第四周-第五周)- 介绍象棋的一些常见战术和策略- 给学生演示并教授常用的战术技巧- 给学生进行模拟对局，加强战术与策略的练习4. 对局比赛 (第六周-第七周)- 组织学生进行小组内部的象棋对局- 定期组织学生进行象棋比赛，提高学生的竞技能力和自信心- 记录学生的对局成绩和棋局，鼓励学生进行复盘和分析5. 象棋讲座和集训 (第八周-第九周)- 邀请象棋专家来给学生讲解高级技巧和开局策略- 组织学生进行象棋集训，加强对棋局的分析和思考能力6. 闭营仪式 (第十周)- 总结活动期间的学习和进步- 颁发象棋兴趣小组结业证书- 举行象棋友谊赛和欢送活动活动评估:- 在每个活动环节结束后，进行学生反馈调查，了解学生对活动的喜好和建议- 定期观察学生的学习和进步情况，鼓励并表扬优秀表现的学生- 整理活动记录和学生成绩，用于总结和改进活动的方案活动推广:- 在学校官方网站和校园公告栏发布活动通知和招募学生报名- 通过班级群和家长会等渠道向家长宣传活动的重要性和收益- 邀请学校领导和媒体进行报道，增加活动的知名度和影响力。

小学生象棋兴趣小组活动方案（精选15篇）

小学生象棋兴趣小组活动方案（精选15篇）小学生象棋兴趣小组活动方案篇1一、指导思想象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。

有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。

同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。

二、活动价值1、教育性：结合象棋的有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。

同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

2、规则性：没有规矩难成方圆。

象棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。

3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。

学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的象棋氛围，使学生感受到象棋的浓厚兴趣。

4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。

而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。

通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

三、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

四、组织安排1、象棋兴趣小组由和德星、李一帆老师辅导，活动时间为周六的第六节活动2、活动的地点：班级的教室。

五、活动对象一到六年级爱好象棋的学生。

小学生象棋兴趣小组活动方案篇2一、指导思想：1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。

小学象棋兴趣小组活动计划方案

小学象棋兴趣小组活动计划方案活动背景小学生是一群充满好奇和求知欲的孩子，他们对事物的兴趣和好奇心都很高。

在学校课程之外，开展各种兴趣小组活动是让学生发掘自我的最佳途径。

象棋是一种中华传统文化，它不仅是一种娱乐和智力训练的方式，还能启迪思维，提高益智能力，并培养威武爽朗、坚韧不拔的性格和意志。

在此背景下，我们计划开展小学象棋兴趣小组活动，旨在激发学生对象棋运动的兴趣，提高他们的智力和思维能力，并培养良好的品德和性格。

活动目标1.培养学生基本的象棋规则和技能；2.鼓励学生通过参加比赛和活动来挖掘潜力，发扬自身特长；3.增进同学之间的友谊，培养学生良好的团队合作精神；4.培养学生的观察力、分析力、判断力、预测能力、心理承受能力、应变能力和独立思考能力等。

活动内容本次小学象棋兴趣小组活动计划包括以下内容：1. 规则和技能学习我们将安排每次活动中的一定时间用于讲解象棋的基本规则和技巧，并指导学生进行练习。

在讲解过程中，我们将尽可能使学生感受到象棋的趣味和妙处，吸引孩子们的兴趣。

2. 个人赛在本次活动中，我们将组织小学象棋个人赛，比赛采用淘汰赛制。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，初、复赛采用轮流对局的方式进行，决赛则采用单淘汰赛制。

比赛的结果不是最重要的，参与过程才是最有价值的体验。

比赛的目的是锻炼学生的思维能力和情绪调控能力，使他们从比赛中发现自身的不足，并进行改进。

3. 团体赛在本次活动中，我们也将组织小学象棋团体赛，比赛采用淘汰赛制。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，初、复赛采用轮流对局的方式进行，决赛则采用单淘汰赛制。

团体赛不但可以帮助孩子们更好地合作和沟通，也是锻炼他们的竞技精神，增进同学之间的友谊的很好的方式。

4. 运动与放松活动中，适当增加运动、休息与娱乐的环节，可以帮助孩子们舒缓精神压力，消除疲劳。

我们将邀请教练，为同学们进行有氧运动和身体放松训练，让孩子们能够在运动中放松身心，调整自身状态。

小学象棋兴趣小组活动计划三篇精选全文

可编辑修改精选全文完整版小学象棋兴趣小组活动计划三篇篇一：XX小学象棋兴趣小组活动计划一．情况分析：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。

国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚，具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。

可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。

另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。

我们说，考试考砸了，会遭到父母的责备，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。

俗话说：“条条大路通罗马。

”所谓“殊途同归。

”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质，所以说，这也是实施素质教育的有效途径。

二．教学目标：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

三、实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德四、教学措施：教师方面：1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。

授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。

教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。

4、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

5、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

学生方面：多留心揣摩，注意把课内的学习延伸到课外。

经常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。

家长方面：有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。

五、教学内容：1、中国象棋历史与文化简介通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。

2023象棋兴趣小组活动计划（通用17篇）

2023象棋兴趣小组活动计划（通用17篇）2023象棋兴趣小组活动计划篇1一、情况分析：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。

国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚，具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。

可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。

另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。

我们说，考试考砸了，会遭到父母的责备，下棋也会输棋，但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。

俗话说：“条条大路通罗马。

”所谓“殊途同归。

”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质，所以说，这也是实施素质教育的有效途径。

二.教学目标：一、针对以上孩子的特点，本学期象棋兴趣小组的教学目标如下：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

二、实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德三.教学措施：教师方面：1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。

授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。

教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。

4、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

5、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

学生方面：多留心揣摩，注意把课内的学习延伸到课外。

经常与社区爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。

家长方面：有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

积极配合学校有中国象棋校本课程的实施。

中小学2024年象棋兴趣小组实施工作计划

中小学2024年象棋兴趣小组实施工作计划一、组织目标：1. 提高学生对象棋的兴趣，培养他们对象棋的理解和技能。

2. 培养学生的思维能力、判断能力、决策能力、集中注意力的能力和逻辑推理能力。

3. 培养学生的团队精神和合作能力。

4. 提高学生的比赛竞技水平和获奖率。

二、组织形式：1. 小组成员：小学四年级至初中三年级学生。

2. 小组人数：每组最多15人。

3. 活动时间：每周一次，每次活动2小时。

4. 活动地点：学校教室或者图书馆。

三、活动内容：1. 基础知识学习：学习象棋基本规则、棋盘布局、棋子的走法等。

2. 棋谱分析学习：学习分析不同棋谱和棋局，提高对局势判断、战术选择的能力。

3. 实战训练：组织小组成员之间进行象棋对局训练，激发他们的竞技欲望和比赛意识。

4. 外出交流：组织参加学校内外象棋比赛，与其他学校的象棋爱好者进行交流与比拼。

5. 团队合作：组织小组成员进行团队对抗比赛，培养他们的团队精神和合作能力。

6. 专业辅导：请象棋专业教练进行定期指导和培训，提高小组成员的棋艺水平。

四、具体安排：1. 基础知识学习：a. 第1-2周：学习象棋基本规则、棋盘布局。

b. 第3-4周：学习棋子的走法，棋子间的关系。

c. 第5-6周：学习象棋常见术语与战略思想。

2. 棋谱分析学习：a. 第7-8周：学习分析象棋开局，掌握几种常见的开局方式。

b. 第9-10周：学习分析象棋中局，掌握攻守转换的技巧。

c. 第11-12周：学习分析象棋残局，掌握残局的技巧与劫杀方法。

3. 实战训练：a. 第13-16周：组织小组成员之间进行内部排位赛，选拔出核心成员。

b. 第17-20周：组织小组成员与其他小组进行友谊比赛，提高比赛经验。

c. 第21-24周：组织小组成员参加校内象棋比赛，提升比赛水平。

4. 外出交流：a. 第25-30周：组织小组成员参加学校与其他学校的象棋友谊赛。

b. 第31-36周：组织小组成员参加地区性象棋比赛。

象棋兴趣小组活动计划方案

象棋兴趣小组活动计划方案
简介
象棋作为中国传统文化的重要组成部分，一直深受广大爱好者的喜欢和追捧。

为了培养更多的象棋爱好者，提高他们的象棋水平，我们决定成立一支象棋兴趣小组，安排相关活动并定期开展，以便广大爱好者能够进行更系统化、规范化、有趣味性的象棋学习和交流，提高他们的象棋水平，增进彼此之间的友谊。

活动计划
第一阶段：组建小组、分组比赛
•时间：第一周
•内容：
–宣传活动并招募成员；
–安排小组成员进行组内比赛，分出A、B两个组。

第二阶段：集训、联谊
•时间：第二周至第三周
•内容：
–安排集训课程，对A、B两个组分别进行讲解、对战及交流；
–安排联谊比赛，组织小组成员与其他象棋爱好者进行交流、比赛。

第三阶段：小组杯赛
•时间：第四周
•内容：
–组织小组成员进行八强赛、四强赛及决赛等比赛，并颁发奖项；
第四阶段：象棋文化讲座、比赛观摩
•时间：第五周至第六周
•内容：
–组织小组成员参加象棋文化讲座，了解象棋文化的历史发展、规则及技巧；
–安排小组成员观摩国内外著名象棋比赛，学习各路高手的精湛技艺，提高象棋的观赏性和学习效果。

第五阶段：小组友谊赛
•时间：第七周
•内容：
–安排小组成员进行友谊赛，并颁发奖项；
–为小组成员提供交流互动的平台，增强彼此之间的友谊和感情。

结束语
以上就是我们象棋兴趣小组的活动计划方案。

我们将为广大象棋爱好者提供更
好的学习交流平台，希望在我们的努力下，大家能够在象棋领域取得更丰硕的成果，共同维护和传承中华优秀的棋艺文化。

谢谢大家的关注。