环境行为学课程调研报告
学校环境调查研究报告强烈推荐
学校环境调查研究报告强烈推荐伴随着市场经济体制的持续发展趋势，造成外界多种多样文化艺术的渗入产生对中华传统美德出色文明行为的极大冲击性。
大家民俗文化传统式中的耻感观念却在不断遭受浸蚀。
下边是我帮大伙儿梳理的学校环境调查研究报告，期待大伙儿喜爱。
学校环境调查研究报告(一) 一、有关校园内校园内是学校环境的生命，也是意味着了一个院校的总体外貌。
唯美清静的校园内能让学生们能够更好地感受到高校的气氛、学习培训的气氛。
中校教学区：总体满意率较高(90%)，但仍存有一些难题，难题以下：(1)壁报栏的管理方法不足标准，经常被贴得遍体鳞伤。
(2)休闲娱乐木椅子、长椅太少，都没有专业的休闲娱乐草坪，不能满足学生们念书学习培训或游戏娱乐的要求。
(3)自修室不可以达到学生们的要求，平常自修室还能够达到学生们的要求，可是在期末考期内，通常因为课室太少许多同学们不可以上自修，公共图书馆门口乃至在开关门以前一个小时就有些人排长队，那样会对学生们的学习培训导致负面影响。
二、有关课室课室是学生们学习培训的最关键场地，一样，清静、环境卫生的课室自然环境能够让同学们舒心学习培训，心情愉快，提升学习效果，相反，乱七八糟的课室只有让同学们避开而不想学习。
由此可见课室的环境卫生是至关重要的，也是学生们非常关心的难题，但在此次调研中，大家仍发觉了课室环境卫生存有着许多难题：(1)随处乱仍碎纸、瓜子壳等状况比较严重，不可以立即清洁卫生。
(2)桌洞内有较多的脏物，许多同学们吃了物品以后便顺手往桌洞内一塞，而不扔进垃圾桶，因而桌洞内经常可以看到泡泡糖、纸巾、零食袋等废料一大堆，宛然变成废料日用百货商店。
(3)课桌椅文化艺术风靡。
文化艺术分得的和坏的，来看课桌椅文化艺术只有归属于第二种了，有85%的同学们表明抵触厌烦，10%的无关痛痒，5%的人云亦云。
文化艺术的內容只不过是七绝、无趣之语及一些课程回答。
不知：为什么作为一个名牌大学的在校大学生竟仍创出课桌椅文化艺术?一则无意学习培训亦或是授课无趣，便顺手艺术涂鸦;而则自身欠缺环境保护意识，觉得无关痛痒，仅仅画上多笔罢了。
大学生环保意识的调研报告经典范文3篇
大学生环保意识的调研报告经典优质范文3篇大学生环保意识的调研报告精选1近些年来，我国的经济开展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。
现在保护生态环境的呼声日益高涨，人们的环保意识也在不断增强，大学生作为时代开展的领军人物，应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。
高校应该针对目前大学生环保意识的现状，有针对性的开展相关的公共课程，引导大学生建立强烈的环保意识，共筑美好家园。
因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，并且为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我做了以关于大学生环保意识的调查报告为主题的问卷调查。
一、调查对象和调查方法（一）调查对象调查对象是针对个宿舍成员共五十名，其中包括男生25 人，女生25人。
（二）调查方法保护环境的环保意识和良好的行为习惯。
我校存在的环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。
比如我们校学生打包、水电浪费的习惯。
如果还是这样下去，我们就成了环境破坏者，造成我国不能持续开展了。
在调查中，有70%的学生都认同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但减小使用。
为了解决我们校的环境问题，不光是学校的事, 还要我们学校每个人的事。
希望，大家的环保意识有所增强，有所行动，来保护我们的校园；还有我们校多开展一些环保事业的活动，来唤醒他们的环保意识。
在今后我院会努力宣传环保，搞好环保工作。
大学生环保意识的调研报告精选3一、调查背景随着全球经济的高度开展，人类社会的进步和科学技术的不断开展，社会生产力得到了空前的提高，人们的物质生活也有了很大的改观。
但是，人们对资源的浪费以及对环境的污染使得我们生存的空间在不断恶化，环境保护也得到了越来越多人的关注和支持。
在我国，无论是在民间还是在政府机构，环保已经成为不得不解决的首要问题之一。
当代大学生作为国家未来之栋梁、作为当代青年当中的佼佼者，他们环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！本文以大学生为研究对象，对学生环保意识进行了调查，希望其结果和结论能够影响大学生的日常行为，提高大学生的环保意识。
公园之环境行为学调研报告
公园之环境行为学调研报告[摘要]本文通过对城市公园环境行为的调查，从什么样的人以什么关系出现，有什么样的活动入手，对该公园里人群的时区特征、群体特征、空间特征进行归纳分析，总结出人们在公园里的行为的一定规律，以加深对公园环境的理解，对其设计也有更多的思考。
[关键词]公园环境行为规律一、城市公园的重要性城市公园的功能主要是满足城市居民的休闲需要，提供休息、游览、锻炼、交往，以及举办各种集体文化活动的场所。
城市公园也是城市绿化美化、改善生态环境的重要载体，不仅在视觉上给人以美的享受，而且对局部小气候的改造有明显效果，使粉尘、汽车尾气等得到有效抑制，在改善现代城市生态和居住环境方面有着十分重要的作用。
而对行人和使用者而言，公园的自然要素应该能带给他们视觉上的放松，四季的轮回与自然界的接触。
公园的设施状况、环境品质直接影响着周边辐射地区的环境质量与居民生活质量。
作为城市景观的主要载体，公园不可避免的推至城市景观建设和改造的前沿。
从这个角度出发，本文选择了昆明莲花池公园为对象，采取了观察法对该公园进行了调查研究。
二、莲花池公园的分析1.公园简介莲花池公园位于昆明市区北部、圆通山西北面，商山下，北邻学府路，东邻民院路。
莲花池又称“龙池”、“冷泉”，自古便是昆明胜境，明洪武时就跻身著名的“滇阳六景”。
由于种种历史原因，莲花池公园从50年代后逐渐凋敝、水体污染加重。
公园的原址成为脏、乱、差的城中村，但它的周边却云集了云南省多所高等院校和科研院所，又毗邻省内最大的IT业集中地“—二一大街”。
所以，早在2006年12月20日，昆明市五华区政府就明确提出了，该片区存在的四大潜在优势：即“智力中心”、“历史文化”、“电子数码商贸”和“教育地产”。
于是便决定了对莲花池公园的修建和这一片区的整体开发。
2.公园整体风格莲花池公园定位为历史文化名园，新开放的莲花池公园尊重历史、注重文化内涵。
置身其中，可以感受到安阜新韵、五华聚秀、四面荷风、妆楼倒影、商山梦痕、虹廊烟柳、龙池跃金、冷泉印月等“龙池八景”的文化情愫。
大学生环保意识和行为调查研究报告
大学生环保意识和行为调研报告摘要近些年来，我国的经济开展日益增强，并且随之而来的也有日趋恶劣的生存环境。
全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们赖以生存的家园。
现在保护生态环境的呼声日益高涨，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。
大学生作为时代开展的领军人物，同时也作为文明的传承者、践行者和推进者，这一群体的环保意识和素质水平就更加被社会各界所瞩目。
所以我们应该在各方面不断完善自己，增强自身的环保意识已经刻不容缓。
因此，为了更深入的了解当今大学生对环境保护的意识程度，为了更有力的倡导大学生加强对环境的保护，我们希望通过以关于大学生环保意识为主题的调查，促使更多的人关注环境，关注绿色，保护我们赖以生存的环境并奉献自己的一份力量。
关键词大学生、环保意识、环保行为一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。
2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。
3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。
4、鼓励更多的人参加到环境保护的队伍中来。
关注环境，关注绿色，了解日常环境保护的知识和方法。
5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。
二、调查准备1、调查时间2017年4月20日-2017年5月25日2、调研地点科技大学3、调查对象科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？[单项选择题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。
一次性筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染，它具有影响人们身体**、危及动物平安、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。
第2题如果学校食堂制止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？[单项选择题]尽管绝大局部人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校食堂制止使用一次性筷子或饭盒。
由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。
最新大学生环保调研报告目的(实用4篇)
最新大学生环保调研报告目的(实用4篇)在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
大学生环保调研报告目的篇一在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。
为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。
因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。
而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。
对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调研。
首都师范大学良乡校区综合楼，20某某年5月22日下午5点到6点。
1、总共发放调研问卷50份，收回50份，回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调研对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。
4、本次调研对象来自不同的院系。
(一)调研内容分析：本次针对大学生环保意识的调研问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调研，就这三个方面进行如下调研结果分析：1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调研者的环保行为：① 一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
行为与环境学调研报告范文
行为与环境学调研报告范文1.引言1.1 概述概述：行为与环境学是一门多学科交叉的领域，旨在研究个体的行为如何受到环境因素的影响。
在这个领域里，人们关注个体在不同环境条件下的行为表现和适应能力，以及环境对行为的塑造和影响。
通过对行为与环境之间相互关系的深入研究，我们可以更好地理解个体的行为模式和适应能力，为社会管理和个体发展提供科学依据。
本调研报告旨在对行为与环境学进行系统的调研和分析，以期深入了解个体行为与环境之间的关联，从而为社会管理、心理健康和环境保护等方面提供有益的参考和建议。
在接下来的正文部分，我们将对行为与环境学的相关要点进行深入探讨，为读者带来更全面的了解和认识。
1.2文章结构文章结构部分是为了指导读者，让他们知道接下来文章的结构和内容安排。
本篇报告将包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们将对行为与环境学的研究进行概述，介绍文章的结构和目的。
在正文部分，将包括三个重点要点的分析，分别探讨行为与环境学在不同领域的应用、影响以及未来发展方向。
最后在结论部分，我们将对整篇报告的要点进行总结，并对研究结果进行解释和未来的发展进行展望。
1.3 目的本调研报告旨在探讨行为与环境学的相关理论和研究成果，以及其对社会、生态和个体行为的影响。
通过对相关文献的梳理和分析，我们旨在深入了解环境对个体行为的塑造作用，探讨人类行为与环境之间的相互关系，为进一步研究和实践提供理论支持和实践指导。
同时，通过对行为与环境学的调研，我们也希望能够为环境保护、行为健康和可持续发展等领域提供有益的启示和建议。
最终的目标是促进社会的可持续发展和人类的健康幸福。
2.正文2.1 第一个要点在行为与环境学调研报告中，我们首先要关注个体行为与环境之间的相互影响关系。
个体的行为是受环境因素的影响的，同时个体的行为也会对环境产生影响。
通过针对不同环境条件下个体行为的观察和实验研究，我们可以更深入地了解个体行为与环境之间的互动关系。
环境行为学调研分析报告
环境行为学调研分析报告环境行为学调研分析报告一、调研目的和背景近年来，随着人们对环境问题的关注度日益提高，环境行为学作为一门跨学科的研究领域得到了广泛关注。
本次调研旨在了解人们的环境行为与环境意识之间的关系，以及环境行为与环境改善之间的因果关系，为有效推动环境保护工作提供科学依据。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地观察相结合的方法。
问卷调查主要通过在线调查平台发布问卷链接，邀请受访者参与调查。
实地观察主要选择几个典型地点进行，观察受访者的环境行为。
三、调研结果1. 环境意识与环境行为的关系根据本次调研结果显示，多数受访者的环境意识与环境行为存在正相关关系。
即对环境问题越关注的人，越倾向于采取环保行为。
然而，也有一部分受访者对环境问题关注较高，但环保行为却较少，这主要是由于环境问题的认知与环保行为之间存在一定的差距。
2. 环境行为的影响因素本次调研发现，环境行为受到多个因素的影响。
首先，个人的意识形态和价值观念会对环境行为产生重要影响，如对环境保护的认同程度、对个人行为对环境的影响的意识等。
其次，社会和家庭环境也会对环境行为产生影响，比如社会对环境问题重视的程度以及家庭的环保习惯等。
最后，个人的行为习惯和行为方便程度也会影响环境行为的选择。
3. 环境行为对环境改善的效果本次调研还对环境行为对环境改善的效果进行了初步研究。
结果显示，环境行为与环境改善之间存在明显的相关性。
即通过采取环保行为，可以有效改善环境状况。
比如减少自驾车出行，增加步行或公共交通出行的比例，可以减少汽车尾气污染，改善城市空气质量。
四、调研结论和建议从本次调研的结果可以得出以下结论和建议：1. 加强环境意识教育：通过加强环境意识教育，提高社会公众对环境问题的认识和关注，以激发人们的环保意识和行动。
2. 鼓励环保行为的培养：通过社会宣传、奖励机制等方式，鼓励人们培养环保行为的习惯和意识。
3. 加强环境行为研究：进一步深入研究环境行为与环境改善的关系，探索更多有效的环境行为改善方案。
生态行为调研报告
生态行为调研报告生态行为调研报告一、引言近年来，随着全球环境问题的加剧，生态行为成为了人们关注的一个重要内容。
生态行为指的是个体或群体在日常生活中对环境的态度、观念以及实际行动。
为了解人们的生态行为状况，本次调研以大学生为研究对象，开展了一项关于生态行为的调查，并撰写了本报告。
二、调查方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷498份。
问卷包括了关于环境保护意识、环境保护行为以及对生态环境问题的认知等多个方面的问题。
在完成问卷的同时，我们还进行了一部分访谈，以了解被调查者的具体表述和意见。
三、结果分析1. 环境保护意识通过调查发现，大多数受访大学生对环境保护具有较高的意识。
约85%的受访者表示，他们非常关注环境问题，并认为环境保护是每个人应尽的责任。
另外，约90%的受访者表示他们乐意为环境保护付出一定的努力，包括节约能源、减少废物等方面。
2. 环境保护行为在环境保护行为方面，调查显示大学生们的行为表现并不尽如人意。
有超过60%的受访者承认他们在日常生活中并未采取相应的环保措施。
例如，仅有30%的受访者会主动选择公共交通工具，而更多的人仍然选择私家车出行；只有约40%的受访者会自觉节约用水用电；只有不到20%的受访者会主动参与垃圾分类等环保活动。
3. 对生态环境问题的认知关于对生态环境问题的认知，调查发现有近60%的受访者对一些常见的生态环境问题有一定的了解，比如气候变化、生物多样性的消失、水污染等。
然而，仅有不到30%的受访者对生态系统的结构、功能和服务有较全面的认知。
这表明尽管大学生对生态环境问题有一定的了解，但仍有较大的提升空间。
四、结论与建议通过以上的调查结果分析，可以得出如下结论：1. 大学生对环境保护具有较高的意识，但在环境保护行为上仍存在一定的缺憾。
2. 针对大学生的生态环境问题认知水平存在待提高的问题。
基于以上结论，我们提出以下建议：1. 加强大学生的环境教育，提高其环境保护行为水平。
环境行为心理学调研报告电子版
环境行为心理学调研报告电子版关于海南大学办公楼前广场设计的调研报告级园林一班周洋媛：王思凡：尹菡怿：胡聪：马昊：孙敏东：张克：海南大学办公楼坐落于海南大学东侧，起点草坪对面。
办公楼前是片广场。
近日，为了研究其设计的合理性，我们对其进行了观察，观察分为6个时段，在不同天气条件下对其中的人员类型、人数与活动内容进行了详细记录。
内容如下：观察数据（晴）活动时间活动人群及数量/人活动地点活动内容7:00-8:00学生（42）路过（38）池边长椅晨读（2）休息（2）教职工（6）路过（6）老人（2）路过（2）管理人员（3）过道扫地（2）草地浇树（1）10:30-11:3012:30-13:30学生（7）路过（6）草地散步（1）教职工（9）路过（5）教职工（5）路过（5）小孩（1）路过（1)19:30-20:30 学生（21）路过（14）池边休息（1）过道轮滑（15）观看轮滑（1）池边长椅石凳休息（4）小孩（2）过道轮滑、家长陪同（2）教职工(2）过道陪孩子滑轮（2）老人（1）锻炼（1）22：30－23：30学生（47）广场聊天（2）滑轮（11）上网（2）休息（2）长椅谈恋爱（2）上网（2）池边石凳聊天（4）池边谈恋爱（2）路过（18）教职工（2）广场陪孩子轮滑（1）休息（1）小孩（1）广场滑轮（1）由此我们针对广场的地理条件制作了面向学生的问卷调查，问卷设置与问卷统计结果如下：我们从建筑的各级因素考虑，对其进行研究。
纵观整个调查结果，对于大部分问题测试者都给出了肯定的回答。
这意味着校办公楼前的设计有一定的合理性。
但在关于某些因素的问题上，测试者认为还有待改进。
首先，从建筑的内外部空间因素分析。
大部分同学认为广场在学校所处的位置是合理的。
内部因素分为场地和设施。
在场地方面，人们的质疑主要存在于入口，绿化方面。
具体问题分别为“当前入口大小是否合适”、“你认为广场的绿化面积是否合适”、“你对广场的绿化是否满意”、“你觉得在在广场上的光线是否强烈”。
环境行为学调研分析报告
分析： 在晚上阶段，人流增
多，去往休闲桌椅的人流 增多，其他人流规律与上 午和下午相似。
负二层
PART THREE 调研分析
一层 负二层
调查方法 人流量统计（周末）
PART THREE 调研分析
分析： 人流量从上午10:00到晚上七点期间呈上
升趋势，在七点左右达到一个高峰，然后再 逐渐下降。
观影人群中，女性数量明显要多于男 性。
体验与交流中影星美影城前厅空间试设计电子取票及售票中心休息区预告放映屏幕小面积内功能整合缩小实体售票区域调整座椅形式中影星美影城前厅空间试设计广告展示区休息区休闲娱乐功能位置调整利用通道空间提升娱乐用具使用频率调整座椅形式中影星美影城前厅空间试设计电子取票售卖区域候场休息功能调整扩大候场疏散空间调整座椅形式
一层 负二层
男性32 女性40
调查方法 定点分析法
人员定点分布图
调研时间：5月25日 10:00- 12:30 14:00- 16:30 18:00- 18:30
(每三十分钟记录一次)
四个时间段依次记录: 14:00- 14:30 14:30- 15:00 15:00- 15:30 16:30- 16:00 16:00- 16:30
PART TWO 调研对象
入口
一层入口大 厅：
1.卖票前台
水
吧
入口大厅
2.水吧
3.眼镜售卖店
4.休闲座椅
眼
休闲座椅
5.娱乐设施
镜
（娃娃机、唱
店
休
歌机器、按摩
闲
椅）
大屏幕
器
材
6.取票机
卖票前台
PART TWO 调研对象
负1层休息空 间：
大学生环保意识的调研报告怎么写
大学生环保意识的调研报告怎么写大学生环保意识的调研报告怎么写（精选篇1）近年来，随着经济的增长，人们对坏境的污染日益严重，环境逐渐恶化，自然灾难越来越多。
人们逐渐意识到保护环境的重要性，环境问题是个世界性的问题，是人人不能忽视的问题。
我们不能再像以前只顾眼前的发展而把环境问题放在一边，而是应该做到既发展经济又保护了环境。
作为大学生的我们更应该义不容辞地加入保护环境、爱护环境的行列中。
为了更多得动员大学生参与保护环境中来使更多人关注环境，提高环保意识，我们组专门做了一个关于大学生环保意识与节能意识的调查。
此次，我们一共发放100分调查问卷，其中纸质版60份，电子版40份。
回收了100份，回收率100%，有效问卷100份。
调查范围除大学城各高校外，还有其它高校。
在这次调查被访问的人员中女性占了65.4%，男性占34.6%。
调查结果如下：3.您的性别是？（单选）□男（34.6%）□女（65.4%）4.平时在宿舍如果天不是很黑，您会不会关灯？（单选）□会（41.7%）□偶尔（36.7%）□不会（11.7%）□看情况（9.9%）5.您在宿舍会节约水、电吗？（单选）□会（60%）□有时（35%）□不会（5%）6.当您最后离开教室时，您会自觉把灯和风扇关掉吗？（单选）□会(78.3%)□不会(8.3%)□顺路就关(13.4%)7您是否会按垃圾回收原则把垃圾放入相应的垃圾箱？（单选）□会(38.3%)□有时会(51.7%)□觉得太麻烦，随便放入(10%)8.日常生活您如何处理废旧电池？□放进专门的电池回收箱(16.7%)□扔进垃圾箱(81.7%)□随处可扔(1.6%)9.在你将离开宿舍到饭堂就餐前，你会如何处理开着的电脑? （单选）□关闭一切电源(36.7%)□只关闭显示器电源(28.3%)□不关任何电源(5%)□使电脑进入休眠待机状态(30%)10.你是如何使用手机的充电器的？（单选）□需要充电时再插上电源(85%)□充电器一直接上电源(15%)11.你所在的寝室是如何使用饮水机的? （单选）□一直处于通电状态(26.7%)□只要在需要热水时才接上电源(68.3%)□从不接电源(5%)12. 你对已阅的传单的处置方法？（单选）□随意扔掉(20%)□收集起来并回收(13.3%)□当草稿使用 (66.7%)13. 如果市场上禁用一次性筷子、饭盒，你会支持吗？（单选）□支持（56.7%）□反对（13.3%）□无所谓（30%）14.您所在的学校有没有上门回收的环保志愿者？（单选）□有（51.7%）□没有（38.3%）□不知道（10%）15宿舍的废弃物您会怎样处理？.□自己分类回收（11.7%）□直接扔掉(75%)□等学校的志愿者上门回收(13.3%)16.您觉得在校园通常会碰到什么环境问题？（多选）□随地扔垃圾(31.7%)□浪费水、电(53.3%)□一次性饭盒、筷子、塑料袋使用过度(63.3%)□校园内的垃圾桶里的垃圾并没有严格分类，分类垃圾桶形同虚设(51.7%) □其他问题(11.7%)17.您认为我们大学生在参与环保上存在的主要问题是什么？（多选）□缺乏足够的环保意识，对环保意识认识不足(70%)□有“搭便车”的心理，希望别人多出力(40%)□当可能影响到自己的切身利益时，会犹豫(43.3%)□城市居民的生活方式西式化，习惯消耗能源带来的便捷(30%)□其他方面(16.7%)18.您对增强大学生坏境保护与节能意识的态度？（单选）□支持(93.3%)□反对（5%）□无所谓，由别人决定（1.7%）以上调查结果显示，我们大学生的环境意识与节能意识还是令人担忧可以在如下方面分析;（一）在日上生活行为方面：调查结果表明40%以上的人经常有浪费资源的现象，而偶尔浪费的人也有30%，主要有随手扔垃圾现象严重、一次性筷子和塑料袋使用过度、浪费水电资源等，而其中对一次性筷子和塑料袋的使用和浪费水电资源的现象尤为突出只有占少部分的人真正在日常生活中自觉做到保护环境与节约能源，这部分人是值得我们赞赏的。
环境工程专业调研报告
环境工程专业调研报告
《环境工程专业调研报告》
随着环境污染和资源浪费问题日益严重，环境工程专业受到了广泛关注。
为了更深入了解这一专业领域的发展现状和未来趋势，我们进行了一次调研。
通过对多个环境工程专业课程、就业方向以及实习经验的调研，我们得出了以下结论。
首先，在环境工程专业课程方面，学校普遍开设了一系列与环境保护、污染治理相关的课程，如环境监测与治理、废水处理、大气污染控制等等。
这些课程涵盖了环境工程领域的核心知识和技能，为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。
其次，在就业方向方面，我们发现环境工程专业毕业生的就业前景非常广泛。
他们可以在环保部门、环保企业、科研机构、政府部门等多个领域找到工作机会。
在当前环保问题日益突出的背景下，环境工程专业人才的需求量也在不断增加。
最后，在实习经验方面，我们发现大部分环境工程专业的学生在校期间都有进行过相关实习经历。
这些实习经验不仅丰富了学生的实践能力，还为他们的就业做好了铺垫。
同时，一些学校也与企业合作，为学生提供更多的实习机会。
总的来说，环境工程专业是一个发展前景广阔、就业机会丰富的专业领域。
通过本次调研，我们对这一领域有了更清晰的认识，相信在未来的发展中，环境工程专业会发挥越来越重要的作用。
环境行为学调研报告
环境行为学调研报告基于使用者行为的武汉植物园景观意象设计分析姓名：黄唯学号： U201114714姓名：檀文佳学号： U201114700班级：城市规划1101班基于使用者行为的武汉植物园景观意象设计分析檀文佳U201114700 黄唯U201114714城市规划1101班摘要：本文以武汉市植物园为例，基于多种调研方法的综合运用和大量一手资料，从使用者行为的角度，对景观意象进行调研分析。
运用了城市意象理论，对植物园内的路径，边界，区域，节点和地标这五种构成要素进行归纳分析，重点探讨了其景观意象的可辨识度与路径问题，发现了武汉市植物园于游览者种种不便之处，并提出相关解决建议，探索植物园景观构成的理想模式。
关键词：植物园，景观意象，可辨识度，路径目录：基于使用者行为的武汉植物园景观意象设计分析第一章绪论1.调研背景及意义1.1概念界定1.2调研目的2.调研方法与思路2.1调研前针对对象的分析2.2调研的技术路线第二章调研与分析1. 植物园意象的构成要素1.1 植物园路径1.2 植物园边界与区域1.3 植物园景观节点1.4 植物园主要地标2. 植物园的意象的可辨识度2.1 使用者心理生理行为习性分析2.2 植物园视觉质量2.3 景观的辨识性2.4 建筑物及构筑物的可意象性3. 儿童，老人眼中的植物园意象3.1 儿童，老人的认知地图能力3.2 儿童画中各环境要素出现频率分析3.3 植物园景观针对儿童，老人的设计4. 植物园内寻路4.1 寻路的过程4.2 空间的影响4.3 植物园路径的趣味性与通达性4.4 植物园中的厕所的通达度4.5 植物园中的迷路情况第三章总结与建议1. 路径及节点设计中存在的问题及改进方案2. 景观设计中存在的问题及改进建议3. 地标设计中存在的问题及改进建议附录：调查问卷及访谈录汇总第一章绪论1.调研背景及目的1.1概念界定意象，就是心理学上的形象，这和表象在概念上没多大区别，但是现在意象已经成为一种专门用于，那些探讨城市实质环境在人们心中所产生之印象的研究都成为意象研究。
环境调研报告格式范文
环境调研报告格式范文
《环境调研报告》
一、调研目的
为了解当前环境的状况，发现存在的问题，并提出改善建议，我们进行了此次环境调研。
二、调研范围
本次调研覆盖了城市和农村地区，包括工业区、居民区、农田、河流等各类环境场所。
三、调研方法
1. 实地走访：调查组成员分别在各地区进行实地考察，记录环境情况。
2. 问卷调查：对居民、工厂等相关人员进行问卷调查，获取他们对环境问题的看法和建议。
3. 数据收集：搜集了相关环境数据和统计信息，作为调研依据。
四、调研结果
1. 垃圾围城：城市居民区存在大量垃圾堆积现象，环境卫生状况堪忧。
2. 工业排污：部分工业区存在排污超标现象，对周围环境造成了污染。
3. 农田化肥使用：农村地区农田大量使用化肥，导致土地退化和农产品质量下降。
4. 河流污染：部分河流受到工业排污和农田径流的污染，水
质差，影响生态环境。
五、改善建议
1. 增加环境宣传：加强环境保护宣传教育，提高公众环保意识。
2. 垃圾分类处理：加强城市居民区垃圾分类处理管理，提高环境卫生水平。
3. 工业排污治理：加强工业区环境监管，严格控制工业废气、废水排放。
4. 农田绿色种植：推广绿色种植和有机肥料，减少化肥使用，保护农田生态环境。
5. 河流治理：加强河流治理和水环境保护，改善水质，保护水生生物。
六、结语
环境保护是我们共同的责任，希望通过本次调研报告，能够引起社会的重视，提高环保意识，共同建设美丽家园。
关于环境行为的研究报告作文450字
关于环境行为的研究报告作文450字
全球气候变暖、沙尘暴、酸雨、土地沙漠化……在我们生存的环境出现越来越多的问题的今天，“环境保护”已成为一个日益被人们关注的话题，越来越多的人已开始注意从自己做起加入环保行列。
其实保护环境不难做到：拒绝使用一次性物品；使用布袋；尽量减少白色垃圾的'产生；尽量使物品可以二次使用……
平时在家，我和妈妈也注意一些环保的小细节。
如节约用水，洗过菜的水留着拖地、冲厕所；衣服尽量用手洗而不用洗衣机；电灯、电脑、电视等任何电器一旦不用了就随手关掉电源；用完的电池不随意丢进垃圾桶，而是集中起来放进专门的旧电池回收箱里。
去超市购物时带上能重复使用的环保袋，并劝导别人尽量少使用塑料袋；出门能步行就少坐车；出去吃早餐时，我们自己带上家里的碗筷，少使用一次性的餐具；平时多吃素菜少吃肉食……虽然我们所做的对保护整个地球这个大环境来说，所起的作用微乎其微，但是我觉得心里很塌实，也感觉很骄傲。
为了保护、改善我们生存的环境，为了保证人类的生活质量、身体健康，是我们大家立刻行动起来的时候了。
相信人人只要从自己做起，从生活中的小事做起，我们生存的地球会变得健康、充满生机！。
环保主题调研报告
环保主题调研报告
《环保行为调查报告》
背景介绍：
随着人口数量的增加和工业化程度的提高，环境污染日益严重，各种自然资源也在逐渐枯竭。
因此，环保意识的培养和环保行为的推广已成为社会各界的重要议题。
调查目的：
为了解不同人群对环保的认知程度和参与程度，我们进行了一项环保主题的调查。
调查方法：
我们通过问卷调查的形式，将调查对象分为学生、职工和居民三个群体，针对他们的环保认知水平、环保行为习惯以及环保政策的了解情况进行了调查。
调查结果：
1. 学生群体：大部分学生对环保有一定的认知，会主动参与或支持一些环保活动。
但是，在日常生活中存在浪费资源的现象较为普遍，如使用塑料袋和一次性餐具；
2. 职工群体：职工群体中的环保认知水平较高，有意识地节约用水用电。
但在工作场所内，对废弃物的分类和回收意识较为淡薄；
3. 居民群体：大部分居民对环保问题有一定的重视，会主动参与小区或社区的环保活动。
但是，在日常生活中，还是存在大量使用一次性物品和随意扔弃垃圾的现象。
结论：
通过此次调研可以看出，大部分人群对环保问题有一定的认知，但仍需要加强环保意识的培养，特别是在日常生活中的环保行为上，还需要做出更多的努力。
同时，相关部门应该加强对环保政策的宣传和执行，促使广大群众积极参与到环保行动中来，共同筑就美丽的家园。
环境调研报告范文
环境调研报告范文
《环境调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解当地环境状况，并提出针对性的环境保护建议，以保护自然资源，改善环境质量。
二、调研内容
1. 自然环境：调研当地的气候、地形、水资源、植被等自然环境特征，了解当地生态系统的种类和分布情况。
2. 生产生活环境：调研当地的工业排放、农业行为、家庭生活垃圾等对环境的影响，了解环境污染的主要来源和程度。
3. 社会环境：调研当地居民的环保意识和环保行为，了解当地环境保护政策的执行情况。
三、调研结果
1. 自然环境：当地地势起伏较大，水资源相对丰富，植被覆盖率较高。
但由于气候变化和人为开发，部分地区出现了土地退化和水资源短缺的情况。
2. 生产生活环境：工业排放和农业污染是当地环境污染的主要来源，尤其是水体受到了严重的污染。
此外，家庭生活垃圾的
处理也存在一定问题，部分地区存在乱倒垃圾的现象。
3. 社会环境：当地居民普遍存在环保意识，但环保行为不够积极，大部分人对环保政策的执行情况不了解。
四、建议
1. 加强环保宣传：通过开展环保教育活动，提高居民的环保意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 加强监管：对工业和农业污染源进行严格控制，加大对非法排放行为的打击力度。
3. 完善垃圾处理设施：加大对垃圾处理设施的建设和管理力度，规范居民对垃圾的处理行为。
四、总结
本次调研发现了当地环境存在的问题，并提出了一系列针对性的建议。
希望政府和社会各界能够关注环境保护问题，共同努力，保护当地的自然资源，改善环境质量。
行为环境调查报告范文
行为环境调查报告范文调查目的：本次调查旨在了解某个特定行为环境的情况，为进一步分析和改善该行为环境提供参考依据。
调查范围：本次调查针对某特定的行为环境，包括场所、人员、设施等相关因素进行调查。
调查方法：采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行调查，通过对目标行为环境中的人员进行访谈，观察环境中的特点和问题，收集相关数据和信息。
调查结果：1. 场所描述：- 该行为环境为一个室内公共场所，位于市中心商业区的一个购物中心内。
- 能够容纳大约500人同时使用，并且拥有多个区域，包括休息区、儿童区和用餐区等。
- 场所内装饰简洁，明亮宽敞，提供了各种舒适的座椅和桌子供人休息和用餐。
2. 人员情况：- 调查期间，共观察到约200人在该行为环境中活动，大多数是购物者、休闲者和儿童。
- 年龄跨度较大，从年轻人到老年人都有，但以30至50岁的人群为主。
- 人员之间存在一定的交流和互动，但普遍较为保持独立行为。
3. 设施状况：- 该行为环境内配备了充足的座椅和桌子，供人们休息和用餐。
- 提供了公共Wi-Fi和电源插座，方便人们上网和充电。
- 儿童区内有各种儿童玩具和游乐设施，吸引了家庭带孩子的客人。
4. 问题和建议：- 部分座椅和桌子的摆放不合理，导致场所显得拥挤，建议重新布局，提高可容纳人数。
- Wi-Fi信号不稳定，建议增加信号设备，提高网络质量。
- 儿童区内的玩具设施缺乏更新和维护，建议增加新的儿童游乐项目。
- 部分区域缺乏监控设施，存在安全隐患，建议加强安保措施。
调查结论：根据对该行为环境的调查结果，可以看出场所的整体状况良好，但存在一些问题需要改进。
通过针对问题的具体建议，可以帮助该行为环境提升服务质量和用户满意度，进一步吸引更多的顾客和用户。
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环境行为学课程调研报告
环境行为学课程调研报告
一、调研目的和背景
环境行为学是一门研究人类在环境中行为与环境之间相互作用的学科。
通过调查和观察人与环境之间的互动，可以了解人类的行为如何受到环境的影响，从而有助于提出有效的环境设计与规划方案。
本次调研旨在了解环境行为学课程的开设情况和对学生的影响。
二、调研方法和过程
本次调研采用了问卷和访谈两种方法。
问卷部分包括开设环境行为学课程的学校、课程设置与内容、教学方法和评估方式等问题；访谈部分则针对环境设计师、学生和教师分别进行深度访谈，主要了解他们对环境行为学课程的认识和看法。
在调研过程中，我们首先通过网络搜索和学校官方网站查找相关的环境行为学课程信息。
然后，设计并分发了问卷，收集了来自不同学校的学生对该课程的反馈意见。
最后，我们通过典型学校的访谈，深入了解学校对环境行为学课程的开展情况及学生和教师的看法。
三、调研结果
1. 环境行为学课程开设情况
经过调查了解，发现大多数大学城市规划、建筑设计等相关专业的学校都开设了环境行为学课程。
其中，以城市规划学院和建筑学院的学校为主。
这些课程通常安排在大三或大四的学期，为学生提供理论和实践相结合的教学环节。
2. 环境行为学课程设置和内容
在环境行为学课程的设置和内容方面，调查发现大部分课程都采用了理论与实践相结合的教学模式。
理论部分主要包括环境心理学、行为研究方法、环境评估等内容；实践部分则包括现场调查、数据分析和设计规划等活动。
同时，还有一些学校将该课程与社会学、心理学或人类地理学等相关学科相结合，形成多学科交叉的教学模式。
3. 教学方法和评估方式
环境行为学课程的教学方法和评估方式较为多样化。
调查显示，教师们采用了讲座、案例分析、小组讨论、实地考察等多种教学方法。
而评估方式则主要包括作业、论文、项目报告、考试等方式，以保证学生在理论与实践方面都能够全面掌握。
4. 学生反馈和收获
调查问卷显示，绝大部分学生对环境行为学课程给予了积极的评价。
他们认为该课程能够提高他们对环境的敏感度和认知水平，培养他们的观察力和思考能力。
同时，该课程也为他们今后的工作提供了实践经验和专业背景，对他们的就业前景有着
积极的影响。
四、调研结论和建议
通过本次调研，我们得出以下结论：
1. 当前大部分大学已经开设环境行为学课程，但课程设置和内容仍有待完善。
2. 教学方法和评估方式多样化，但需要更加注重理论与实践相结合，培养学生的综合能力。
3. 学生对环境行为学课程的反馈较为积极，呼吁学校继续加强该课程的开设和宣传。
基于以上结论，我们提出以下建议：
1. 学校应进一步完善环境行为学课程的设置和内容，增加实践环节和案例分析活动，以提高学生的专业能力。
2. 教师应通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极参与度，注重理论与实践相结合的教学模式。
3. 学校应加强对环境行为学课程的宣传和推广，提高学生对该课程的认知度和参与度。
五、调研的局限性
本次调研主要通过问卷和访谈的方式进行，时间和资源有限，所涉及的学校和调研对象有限。
因此，调查结果可能存在一定的局限性，需要进一步的深入研究。
六、参考文献
【1】Hall, E.T. (1966). The Hidden Dimension. Anchor Books. 【2】Gifford, R. (2014). Environmental psychology: Principles and practice. Optimal Books.
以上为环境行为学课程调研报告，报告内容仅供参考。