工具性日常生活活动能力量表
工具性日常生活执行量表(IADL)

工具性日常生活执行量表(IADL)工具性日常生活执行量表 (IADL)工具性日常生活执行量表(Instrumental Activities of Daily Living,简称IADL)是一份常用的评估表,用于评估个体在日常生活中独立完成一些复杂任务的能力。
该量表主要用于评估老年人或患有某种疾病的人,以确定他们是否需要额外的帮助或护理。
背景信息IADL最早由美国的精神病学家和心理学家进行开发,它是在日常生活活动(Activities of Daily Living,简称ADL)的基础上发展而来。
与ADL注重个体在日常生活中基本功能的独立性不同,IADL更关注个体在一些复杂和独立性要求较高的任务上的能力。
评估项目IADL包括以下几个评估项目:1. 电话使用:个体是否能独立使用电话进行沟通。
2. 购物:个体是否能独立购买所需物品和采购食物。
3. 烹饪:个体是否能独立进行简单的烹饪活动。
4. 清洁:个体是否能独立打扫居住环境和保持清洁卫生。
5. 洗衣:个体是否能独立清洗和处理衣物。
6. 使用交通工具:个体是否能独立使用公共交通工具或驾驶私人交通工具。
7. 药物管理:个体是否能独立按时正确地使用药物。
评估方法对于每个评估项目,使用者可根据个体的实际情况,自行决定是否能够独立完成该项任务。
根据个体的评估结果,可以确定他们是否需要额外的支持或护理。
评估采用简单、客观的量表记分,通常分为独立完成、需要一些帮助和完全不能完成三个级别。
量表分数越高,表示个体的独立生活能力越强。
应用范围IADL量表广泛应用于养老院、医疗机构、社区护理等场合,帮助医护人员和护理人员了解个体的日常生活情况,为他们提供适当的支持和护理。
同时,IADL量表也可以作为临床研究和评估老年疾病的工具,用于跟踪个体的生活能力变化和评估治疗效果。
结论工具性日常生活执行量表(IADL)是一份常用的评估表,用于评估个体在日常生活中独立完成一些复杂任务的能力。
工具性日常生活活动能力量表IADL

工具性日常生活活動能力量表(IADL )引用長期照顧服務個案評估量表(96.11.15)B、工具性日常生活活動能力(IADL )(以最近一個月的表現為準)1. 上街購物【口不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】□ 3.獨立完成所有購物需求□ 2.獨立購買日常生活用品□1•每一次上街購物都需要有人陪□0.完全不會上街購物2. 夕卜出活動【口不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】□ 4.能夠自己開車、騎車□ 3.能夠自己搭乘大衆運輸工具□ 2.能夠自己搭乘計程車但不會搭乘大衆運輸工具□1.當有人陪同可搭計程車或大衆運輸工具□0.完全不能出門3. 食物烹調【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】□ 3.能獨立計畫、烹煮和擺設一頓適當的飯菜□ 2.如果準備好一切佐料,會做一頓適當的飯菜□1.會將已做好的飯菜加熱□0.需要別人把飯菜煮好、擺好4.家務維持【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】□ 4.能做較繁重的家事或需偶爾家事協助(如搬動沙發、擦地板、洗窗戶)□ 3.能做較簡單的家事,如洗碗、鋪床、疊被□ 2.能做家事,但不能達到可被接受的整潔程度□1.所有的家事都需要別人協助□0.完全不會做家事5.洗衣服【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)1□ 2.自己清洗所有衣物□1.只清洗小件衣物□0.完全依賴他人6.使用電話的能力【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】□ 3.獨立使用電話,含查電話簿、撥號等□ 2.僅可撥熟悉的電話號碼□1.僅會接電話,不會撥電話□0.完全不會使用電話勾選1.或0. 者,列為失能項目。
勾選1.或0. 者,列為失能項目。
勾選0.者,列為失能項目。
勾選1.或0. 者,列為失能項目。
勾選0.者,列為失能項目。
勾選1.或0. 者,列為失能項目。
工具性日常生活任务能力量表

工具性日常生活任务能力量表量表内容及评分标准这个量表包含以下几个常见的日常生活任务:1. 膳食准备:评估个体在准备饭菜和使用厨房设备的能力。
根据个体的独立程度和使用厨房设备的技能,给予相应的评分。
2. 清洁卫生:评估个体在保持居住环境整洁和清洁卫生的能力。
根据个体是否能够完成日常清洁任务并保持环境整洁,给予相应的评分。
3. 购物能力:评估个体在购物和处理货款的能力。
根据个体能否独立进行购物并正确处理货款,给予相应的评分。
4. 衣物清洗和整理:评估个体在清洗和整理衣物方面的能力。
根据个体能否独立完成衣物的清洗和整理工作,给予相应的评分。
5. 洗漱和个人卫生:评估个体在洗漱和保持个人卫生方面的能力。
根据个体是否能独立完成洗漱和保持个人卫生的任务,给予相应的评分。
每一个任务都有一个评分标准,根据个体在相应任务上的表现来评分,可根据以下评分等级来进行打分:- 0分:完全无法独立完成任务。
- 1分:需要部分协助,但能完成大部分任务。
- 2分:需要偶尔的指导和协助,但能完成绝大部分任务。
- 3分:能够独立完成任务,但在某些方面可能需要指导或时间更长。
- 4分:完全独立完成任务,没有任何需要改进或协助的地方。
使用说明1. 请根据个体在每个任务上的表现,选择相应的分数。
2. 在每个任务后面的空白处写下相应任务的分数。
3. 对于无法完成任务的情况,请打上相应任务的0分。
4. 计算总分时,将各任务的分数相加。
结论与解读通过将各个任务的分数相加,我们可以得出个体在日常生活任务能力上的总分。
较高的总分表示个体在日常生活任务上具有较强的独立能力和技能,较低的总分则可能需要一定程度的协助和指导。
这份工具性日常生活任务能力量表可以帮助评估个体在日常生活中的自理能力,为制定个性化的康复计划或提供适当的支持和协助提供参考依据。
老年人工具性日常生活活动能力量表

项目。
(0分)完全不能出门
【不适用】
(3分)能自己负责在正确的时间用正确的药物 (2分)需要提醒或少许协助 (1分)如果事先准备好服用的药物份量,可自行服用 (0分)不能自己服用药物
勾选1或0者 ,列为失能
项目。 □【不适用】
(2分)可以独立处理财务
勾选0者,
(1分)可以处理日常的购买,但需要别人协助
评估日期:
项目 使用电话 的能力 上街购物
食物烹调
家务维持
洗衣服
外出活动
服用药物 处理财务的
能力 总分:
标准
单项说明
(3分)独立使用电话,含查电话簿、拨号等 (2分)仅可拨熟悉的电话号码 (1分)仅会接电话,不会拨电话 (0分)完全不会使用电话
勾选1或0者 ,列为失能
项目。 □【不适用】
(3分)独立完成所有购物需求 (2分)独立购买日常生活用品 (1分)每一次上街购物都需要别人协助 (0分)完全不会上街购物
勾选1或0者 ,列为失能
项目。 □【不适用】
(3分)能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜 (2分)如果准备好一切佐料,会做一顿适当的饭菜 (1分)会将已做好的饭菜加热 (0分)需要别人把饭菜煮好、摆好
勾选0者,
列为失能的家事或需偶尔家事协助(如搬动沙发、擦地板、
洗窗户) (3分)能做较简单的家事,如洗碗、铺床、叠被 (2分)能做家事,但不能达到可被接受的整洁程度 (1分)所有的家事都需要别人协助
列为失能项
(0分)不能处理钱财
【不适用】
目。
一般结论:
评估人员:
相关第三方确认签字:
得分
14
勾选1或0者 ,列为失能
项目。
(0分)完全不会做家事
工具性日常生活行为量表(IADL)

工具性日常生活行为量表(IADL)背景工具性日常生活行为量表(IADL)是在20世纪50年代由美国老年精神病学家Lawton和Brody开发的。
它的目的是评估老年人或患有认知功能障碍等疾病的人在日常生活中的功能独立性。
内容IADL量表包括一系列与日常生活技能相关的行为项目。
这些行为项目主要包括以下几个方面:1. 购物能力:包括购买食品、购买药品等能力。
2. 烹饪能力:包括独立进行简单的烹饪和饮食准备。
3. 清理和维护能力:包括保持生活空间整洁、处理垃圾、维护个人卫生等能力。
4. 服药能力:包括正确地服用药物和掌握药物剂量等能力。
5. 使用通讯工具的能力:包括使用电话、拨打紧急电话等能力。
6. 银行和财务管理能力:包括处理日常财务事务、支付账单等能力。
使用方法评估者通常通过面对面采访或观察来评估被评估者在各行为项目上的表现。
每个行为项目都有一系列具体的问题或任务,评估者根据被评估者的表现情况进行评分。
评分结果一般通过总分或各个行为项目的得分来反映被评估者的日常生活能力。
IADL量表可以帮助医生、护士和其他专业人员评估患有认知功能障碍、老年人或其他需要关注日常生活活动能力的人的独立生活能力。
评估结果可用于制定适合个体需求的护理计划,提供相应的支持和服务。
总结起来,工具性日常生活行为量表(IADL)是一种常用的评估工具,用于评估患有某些疾病或老年人在日常生活技能方面的独立性。
它的内容包括购物能力、烹饪能力、清理和维护能力、服药能力、使用通讯工具的能力以及银行和财务管理能力。
通过评估被评估者在这些方面的表现,可以为其提供相应的支持和服务。
工具性日常生活技能量表(IADL)

工具性日常生活技能量表(IADL)工具性日常生活技能量表 (IADL)简介工具性日常生活技能量表 (Instrumental Activities of Daily Living。
IADL) 是一种评估个体在日常生活中独立进行的一些比较复杂的活动的工具。
这些活动通常需要一定的认知和功能能力才能完成。
它可以用于评估老年人、患有认知障碍或其他疾病的人的日常生活技能水平。
评估内容IADL量表通常包括以下内容:1.购物能力:评估个体是否能够进行购物活动,包括理解购物清单、选择产品和支付的能力。
2.烹饪能力:评估个体是否能够进行烹饪活动,包括食材选择、烹饪过程和餐后清洁。
3.清洁与维护能力:评估个体是否能够进行清洁和维护活动,包括房间清洁、衣物清洁和家居维护。
4.账务管理:评估个体是否能够进行账务管理,包括支付账单、管理银行账户和理解财务状况。
5.药物管理:评估个体是否能够正确地管理自己的药物,包括理解药物剂量、按时服药和储存药物的能力。
6.交通能力:评估个体是否能够独立进行交通活动,包括规划路线、使用公共交通工具和驾驶能力。
7.社交活动:评估个体是否能够积极参与社交活动,包括与他人交流、参加社区活动和保持社交网络。
评估方法IADL量表可以通过直接观察、面谈或者问卷调查的方式进行评估。
评估者需要综合考虑个体在每项活动中的表现,根据一定的评分标准进行评分。
应用领域工具性日常生活技能量表广泛应用于医疗机构、康复中心和养老院等场所。
通过评估个体在日常生活技能上的表现,可以更好地了解他们的功能状况,并进行有效的康复措施或支持。
结论工具性日常生活技能量表(IADL) 是一种评估个体在日常生活中独立进行的一些比较复杂的活动的工具。
它可以帮助专业人员更准确地评估个体的日常生活能力,并为合理的康复方案提供依据。
工具性日常生活操作能力量表(IADL)

工具性日常生活操作能力量表(IADL)1. 简介工具性日常生活操作能力量表(Instrumental Activities of Daily Living,简称IADL)是用于评估人们在日常生活中独立完成各项功能活动的能力的一种量表。
它主要考察个体在复杂的日常任务中运用各种认知和实践技能的能力,如购物、烹饪、清洁以及管理财务等。
2. 背景IADL是根据人的日常生活需求而发展起来的,它的评估结果可以帮助医疗专业人员和照护者了解个体在日常生活中的能力水平,从而采取适当的干预措施,帮助他们更好地适应生活。
3. IADL的内容IADL量表包含了多个与日常生活操作能力相关的任务,具体如下:- 购物:评估个体在购物过程中的能力,包括制定购物清单、识别商品、比较价格等。
- 烹饪:评估个体在烹饪过程中的能力,包括选择食材、准备食材、掌握烹饪技巧等。
- 清洁:评估个体在居家清洁过程中的能力,包括打扫卫生、洗涤衣物、整理物品等。
- 财务管理:评估个体在管理财务方面的能力,包括支付账单、制定预算、管理银行账户等。
4. 评估方法评估IADL通常采用问卷调查的方式,根据个体对各项任务的实际情况进行评定和打分。
通常会结合照护者的观察和个体的自评来综合评估。
5. 应用领域IADL量表广泛应用于老年人护理和康复领域,可以帮助评估老年人独立生活的能力,并及时采取措施以提供必要的支持和帮助。
此外,它也适用于患有认知障碍、神经系统疾病等其他人群的评估。
6. 总结工具性日常生活操作能力量表(IADL)是一种用于评估个体在日常生活中独立完成各项功能活动能力的量表。
它可以帮助医护人员和照护者了解个体的生活能力,并为个体提供适当的支持和帮助。
在老年人护理和康复领域以及其他人群的评估中都有广泛的应用。
工具性日常生活活动能力量表(IADL)

工具性日常生活活动能力量表(IADL)分类评分:1.使用能独立使用电话,包括查电话簿、拨号等。
(1分)仅能拨打熟悉的电话号码。
(1分)仅能接电话,不能拨打电话。
(1分)完全不会使用电话。
(0分)2.购物:能独立完成所有购物需求,包括上街购物和购买小的日常生活用品。
(1分)每次上街购物需要有人陪同。
(2分)完全不会上街购物。
(0分)3.饮食:能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜。
(1分)如果准备好一切佐料,能做一顿适当的饭菜。
(2分)能将已做好的饭菜加热。
(3分)需要别人把饭菜煮好、摆好。
(4分)4.家务:能做较繁重的家务或需偶尔家务协助,如搬动沙发、擦地板、洗窗户。
(1分)能做较简单的家务,如洗碗、铺床、叠被。
(2分)能做家务,但不能达到可被接受的整洁程度。
(3分)所有的家务都需要别人协助。
(4分)完全不会做家务。
(0分)5.洗衣:能够自己清洗所有衣物。
(1分)只能清洗小件衣物。
(2分)完全依赖他人。
(3分)6.使用交通工具:能够自己开车或搭乘大众运输工具。
(1分)能够自己搭乘计程车但不会搭乘大众运输工具。
(2分)当有人陪同或帮助时可搭大众运输工具。
(3分)当有人帮助可搭计程车或汽车。
(4分)完全不能出门。
(0分)7.服药:能自己负责在正确的时间里用正确剂量的药物服用。
(1分)如果别人事先准备好服用的药物的独立包装,可自行服用。
(2分)不能自己分配药物。
(3分)8.自理经济:可以独立处理财务,包括做预算、、付账单、去银行,对收入进行跟踪。
(1分)可以处理日常的购买,但需要别人协助与银行往来或大宗买卖。
(2分)不能处理钱财。
(3分)工具性日常生活能力量表IADLs共8项,评分可以显示患者目前的功能状态,如果跟踪,可以反映功能的改善或恶化。
评分分为四个等级,总分最低为14分,为完全正常;大于14分有不同程度的功能下降;最高为56分。
单项分1分为正常,2-4分为功能下降,凡有2项或2项以上≥3分,或总分≥22,为功能有明显障碍。
工具性日常生活活动量表(IADL)

独自完成所有购物需求
食菜加热
如果准备好一些佐料,会做一顿适当的饭菜
能独立计划、烹煮和摆放一顿适当的饭菜
家务
维持
完全不会做家务
所有的家务都需要别人协助
能做家务,但不能达到可被接受的整洁程度
能做简单的家务,如洗碗、铺床、叠被
能做较繁重的家务或偶尔需家务协助(如搬动沙发、擦地板、洗窗户)
洗衣服
完全依赖他人洗衣服
只清洗小件衣物
自己清洗所有衣物
外出
完全不能出门
当有人陪同可搭乘计程车或大众运输工具
能够自行搭乘计程车,但不会搭乘大众运输工具
可搭计程车或大众运输工具
能够自己搭乘大众运输工具或自己开车、骑车
服用
药物
不能自己服用药物
如果事先准备好服用的药物份量,可自行服用
需要提醒或少许协助
能自己负责在正确的时间用正确的药物
工具性日常生活活动量表
(Instrumental Activities of Daily Living Scale,IADL)
项目
0分
1分
2分
3分
4分
得分
使用
电话
完全不会使用电话或不适用
仅会接电话,不会拨电话
仅可拨熟悉的电话号码
独立使用电话,含查电话簿、拨号等
上街
购物
完全不会上街购物
每一次上街购物都需要有人陪同
处理财务的能力
不能处理钱财
可以处理日常购买,但需要别人的协助与银行往来或大宗买卖
可独立处理财务
总分:
日常能力评估

8
Barthel指数评定量表(BI)
项目
完全独立 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖
1. 进食
10
5
2. 洗澡
10
5
3. 修饰
10
5
4. 穿衣
10
5
5. 控制大便
日常生活能力的评定 Barthel指数评估量表
1
日常生活活动能力(ADL)
日常生活活动 (activities of daily living, ADL):指一个人为满足日常生活的 需要每天所进行的必要活动,分为:
1.基础性日常生活活动 (basic activity of daily living, BADL) 2.工具性日常生活活动 (instrumental activity of daily living, IADL)
13
Barthel指数(BI)
控制大便
10分:能控制大便 5分:偶尔失禁,或需他人提示 0分:失禁或昏迷
控制小便
10分:能控制小便 5分:偶尔失禁,或需他人提示 0分:昏迷或留置尿管
14
Barthel指数(BI)
如厕
---包括起坐、擦净、整理衣裤、冲水等 过程 l0分:可独立完成 5分:需部分帮助(需他人搀扶、需他人 帮忙冲水或整理衣裤等) 0分:需极大帮助或完全依赖他人
BI 10 总分
计分
4级
4级 2-4级
评定者
可由医生/护 士/家属评定 也可患者自 评
MBI 10 总分
5级
FIM
18 自我照顾、括约肌控制、
工具性日常生活能力量表(IADL)

工具性日常生活能力量表(IADL)
1. 独立购物:个体是否能够独立进行购物,包括购买食品、衣物等日常用品。
2. 独立准备饭菜:个体是否能够独立进行饭菜的准备,包括处理食材、使用厨房设备等。
3. 独立清洁:个体是否能够独立进行家庭清洁工作,包括打扫房间、洗涤衣物等。
4. 独立维护住所:个体是否能够独立维护住所的基本功能,包括修理损坏的设备、保持卫生等。
5. 独立处理金融事务:个体是否能够独立处理银行业务、支付账单等金融事务。
6. 独立使用通讯设备:个体是否能够独立使用电话、电脑等通讯设备。
7. 独立使用交通工具:个体是否能够独立使用公共交通工具或驾驶自己的车辆。
8. 独立服药:个体是否能够独立管理自己的服药情况,包括正确使用药物、遵守用药时间等。
通过对以上各项指标的评估,可以了解个体在日常生活中的独立生活能力水平。
该量表在医疗、康复等领域得到广泛应用,可作为评估个体能力及制定康复计划的重要参考。
量表的评分一般采用简单的三级评分,例如:"独立"、"部分依赖"和"完全依赖"。
根据个体在每个方面的表现,对应的得分会有所不同。
评估者通过观察和交流,结合客观情况进行评分。
总之,工具性日常生活能力量表(IADL)是一种评估个体在日常生活中独立处理各种功能性任务的工具。
通过该量表的评估,可以全面了解个体的能力水平,有助于制定个性化的康复和支持计划。
老年人工具性日常生活活动能力量表

列为失能项
(0分)不能处理钱财
【不适用】
目。
一般结论:
评估人员:
相关第三方确认签字:
得分
14
食物烹调
家务维持
洗衣服
外出活动
服用药物 处理财务的
能力 总分:
标准
单项说明
(3分)独立使用电话,含查电话簿、拨号等 (2分)仅可拨熟悉的电话号码 (1分)仅会接电话,不会拨电话 (0分)完全不会使用电话
勾选1或0者 ,列为失能
项目。 □【不适用】
(3分)独立完成所有购物需求 (2分)独立购买日常生活用品 (1分)每一次上街购物都需要别人协助 (0分)完全不会上街购物
勾选1或0者 ,列为失能
项目。 □【不适用】
(3分)能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜 (2分)如果准备好一切佐料,会做一顿适当的饭菜 (1分)会将已做好的饭菜加热 (0分)需要别人把饭菜煮好、摆好
勾选0者,
列为失能项
□【不适用】
目。
(4分)能做较繁重的家事或需偶尔家事协助(如搬动沙发、擦地板、
洗窗户) (3分)能做较简单的家事,如洗碗、铺床、叠被 (2分)能做家事,但不能达到可被接受的整洁程度 (1分)所有的家事都需要别人协助
0分需要别人把饭菜煮好摆好不适用4分能做较繁重的家事或需偶尔家事协助如搬动沙发擦地板洗窗户勾选1或0者3分能做较简单的家事如洗碗铺床叠被家务维持列为失能2分能做家事但不能达到可被接受的整洁程度项目
DB32/T 3635—2019
B.3 工具性日常生活活动能力量表
姓名:
性别:
年龄:
评估日期:
项目 使用电话 的能力 上街购物
项目。
(0分)完全不能出门
工具性日常生活能力评定

选择 0 者,列为
0. 不能处理钱财
失能项目
1. 可以处理日常的购买,但需要别人协助与银行往来或大买卖
2 可以独立处理财务
得分:
评定者:
注:上街购物、外出活动、食物烹调、家务维持、洗衣服五项中有三项以上需要协助者即为轻度失能
1 会将已做好的饭菜加热
0 需要别人把饭菜煮好、摆好
4. 家务维持【 不适用 (选择此项不适用,视为满分)】
选择 1 或 0 者,
4 能做较繁重的家事或需偶尔家事协助(如搬动沙发、擦地板、洗窗 列为失能项目
户)
3 能做较简单的家事,如洗碗、铺床、叠被
2 能做家事,但不能达到可被接受的整洁程度பைடு நூலகம்
1. 所有家事都需要别人帮助
4. 能够自己开车、骑车 3 能够自己搭乘大众运输工具
列为失能项目
2 能够自己搭乘计程车但不会搭乘大众工具
1 当有人陪同可搭计程车或大众运输工具 0 完全不能出门
3. 食物烹调【 不适用 (选择此项不适用,视为满分)】
选择 1 或 0 者,
3 能独立计划、烹煮和摆设一顿 适当的饭菜
列为失能项目
2 如果准备好一切佐料,会做一顿适当的饭菜
3. 独立使用电话,含查电话簿、拨号等
7 服用药物 【 不适用 (选择此项不适用,视为满分)】 0. 不能自己服用药物
选择 1 或 0 者, 列为失能项目
1. 如果事先准备好服用的药物份量,可自行服用药物
2. 需要提醒或少许帮助
3. 能自己负责在正确的时间用正确的药物
8 处理财务能力 【 不适用 (选择此项不适用,视为满分)】
工具性日常生活活动能力量表(IADL)
上街购【 不适用 (选择此项不适用,视为满分)】 3 独立完成所有购物需求
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工具性日常生活活动能力量表(IADL)
B、工具性日常生活活动能力(IADL) (以最近一个月的表现为准)
1. 上街购物 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □3.独立完成所有购物需求 □2.独立购买日常生活用品
勾选 1.或 0. 者,列为失能 项目。
□1.每一次上街购物都需要有人陪
□0.完全不会上街购物
2. 外出活动 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □4.能够自己开车、骑车 □3.能够自己搭乘大众运输工具 □2.能够自己搭乘出租车但不会搭乘大众运输工具 □1.当有人陪同可搭出租车或大众运输工具
勾选 1.或 0. 者,列为失能 项目。
□0.完全不能出门
3. 食物烹调 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □3.能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜
勾选 0.者,列 为失能项目。
□2.如果准备好一切佐料,会做一顿适当的饭菜 □1.会将已做好的饭菜加热 □0.需要别人把饭菜煮好、摆好
4. 家务维持 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】
勾选 1.或 0.
□4.能做较繁重的家事或需偶尔家事协助(如搬动沙发、擦地板、 者,列为失能
洗窗户)
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精品
8.处理财务能力【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □2.可以独立处理财务 □1.可以处理日常的购买,但需要别人协助与银行往来或大宗 买卖 □0.不能处理钱财
勾选 1.或 0. 者,列为失能 项目。
勾选 0.者,列 为失能项目。
(注:上街购物、外出活动、食物烹调、家务维持、洗衣服等五项中有三项以上需要协 助者即为轻度失能)
6. 使用电话的能力 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 勾选 1.或 0.
□3.独立使用电话,含查电话簿、拨号等
者,列为失能
□2.仅可拨熟悉的电话号码
项目。
□1.仅会接电话,不会拨电话
□0.完全不会使用电话
精品
.
7.服用药物 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □3.能自己负责在正确的时间用正确的药物 □2.需要提醒或少许协助 □1.如果事先准备好服用的药物份量,可自行服用 □0.不能自己服用药物
项目。
□3.能做较简单的家事,如洗碗、铺床、迭被
□2.能做家事,但不能达到可被接受的整洁程度 □1.所有的家事都需要别人协助 □0.完全不会做家事
5. 洗衣服 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □2.自己清洗所有衣物
勾选 0.者,列 为失能项目。
□1.只清洗小件衣物
□0.完全依赖他人