高中语文北京版(必修5)第二单元课件：第5课《装在套子里的人》(共40张)

封闭 怀旧
表面看是：性格孤僻
胆小
多疑 实质上是：逃避外界生活
维护现行制度
只有政府的告示和报纸，其中规定着 禁止什么，他才觉得一清二楚。
他觉得官方批准的东西老是包藏着使 人怀疑的成分
总怕闹出什么乱子，对于违法、不合 常规的事当然会引起他的心慌，即使 和他毫不相干的事他也要闷闷不乐。
有关人士采访
2.别里科夫为什么把自己藏 在“套子”里？（联系背景）
害怕改变现状 害怕新生事物 因循守旧 保守反动
“老掌柜”难舍芭蕉扇
要我换电扇，且慢复且慢！ 不怕花钱多，就怕担风险： 雨天怕打雷，晴天怕触电； 倘若螺丝松，飞来大刀片， 重者削脑袋，轻则上医院。 还是稳妥点，仍用芭蕉扇， 只要拼命摇，照旧能解汗！
2、那么这件事会不会成为造成他死 亡的原因？
不可能。因为他当时安然 无恙地爬了起来。
“我”（布尔金）
１．听说别里科夫被称为“装在套 子里的人”，别里科夫到底有哪些 套子？
有形的 无形的
衣着打扮 生活习性
行为 思想 言论 婚事 死亡
有形的套子 （保守、僵化）
套住了自己
无形的套子 （反动、虚弱） 束缚自己也束缚别人
那天晚上他来我家，乱七八 糟地说了一些奇怪的话，令我非 常气愤，于是就让他走，他却威 胁我，说要把我们的谈话内容报 告校长，我一气之下，就推了他 一把，没想到他居然滚下去了。
2、那么他说了什么让您 如此生气呢？
他想法奇怪，并干扰我的私生 活，什么不许骑自行车，不能 拿着书在大街上走，甚至不能 穿绣花衬衫，而且没事找事， 还跑到我家里来。
契诃夫
1898年夏季的一天，沙皇统 治下的俄国，在一所中学的男性职 工宿舍里，发现一具中年男尸。据 查，死者为该校希腊文教师别里科 夫，死因一直未明。一个世纪以后， 2006年11月，汉二中学生组成专 案组，对这一事件进行立案侦查。
自杀？他杀？
--“别里科夫之死” 专案调查报告
19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗，1881 年，沙皇亚历山大二世被刺死亡，继位的沙皇亚历 山大三世加强了专制统治。那时俄国正是农奴制度 崩溃，资本主义迅速发展时期，沙皇专制制度极端 反动 ，无产阶级革命也逐渐兴起，面对汹涌的革 命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放 革命者，查封进步书刊，禁锢人们的思想，言论， 全国警察遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起 来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统 治。
5、怎样理解“虽然我们埋葬了别里科夫，可 是这种装在套子里的人，却还有很多，将来 也不知道还有多少”？
沙皇制度实际上是不断滋生出新的别里 科夫的温床，所以生活还是老样子。只 要沙皇的腐朽反动的统治仍然继续，那 么像别里科夫这样的人，就不会“断子 绝孙”。
结案报告
自杀？他杀？
别里科夫之死既属于自杀，又属于他杀。
既是沙皇专制制度的鹰犬
又是牺牲品
既是凶恶可怕的卫道 士，
又是不堪一击的可怜虫
4、别里科夫死后，城里人 有什么反应？
是一件“大快人心”的事， 人们从心里感到自由。可是 一个礼拜还没过完生活又恢 复了旧样子。
虽然我们埋葬了别里科夫， 可是这种装在套子里的人， 却还有许多，将来也不知道 还有多少呢？
华连卡 柯瓦连科 “我”（布尔金）
华连卡
1、你和别里科夫有什么 关系？
校长太太曾尽力撮合我 和别里科夫在一起，我们差 一点结婚。
2．差一点，为什么？
他生病前一天到我家， 结果从楼梯上滚下来， 那实在太可笑了
3．为什么会从楼梯 上滚下来？
这个我不太清楚，您 还是去问我弟弟吧。
柯瓦连科
1、柯瓦连科，别里科夫死前为 什么会从楼梯上滚下来？
封闭：
晴朗的日子穿雨鞋，带雨伞， 穿和的棉大衣；随身携带 的东西放在套子里；脸藏在 衣领里；带黑眼镜，穿羊毛 衫，用棉花堵住耳朵眼；坐 车要支起车篷．
怀旧：
歌颂过去，歌颂从没 存在的东西，教“古代 语言”。
胆小、多疑
一上床就用被子蒙头；躺在 被子底下，战战兢兢，怕贼 溜进来，深怕出事；
什么事都让他心慌得很，一 个劲说：“千万别闹出什么 乱子”。
2．别里科夫结婚的喜剧转眼间变成死亡
？ 的悲剧，说明了什么
教师们怕，校长怕，城里许多人都怕的 别里科夫，却怕结婚，这正说明别里科 夫是伪善的、腐朽的、脆弱的，实际上 是丢失了生活权利的人，同时也说明别 里科夫固然可憎，但他毕竟还是专制制 度的牺牲品，他也是一个可悲者．（可 悲）
3、别里科夫性格二重性
一方面，从他的日常穿着与习惯不难看出，他的 思想极为保守，正是这种保守顽固的思想杀死了 他。
另一方面，别里科夫的死也属于他杀，当时的俄 国实行沙皇专制统治，而别里科夫就是沙皇专制 制度的维护者，从根本上说沙皇专制制度是杀害 别里科夫的罪魁祸首。
主题思想（案件的意义）
主题思想：
作品通过对别里科夫的思想性格特征 的刻画及其婚事遭遇的描写，塑造出一 个胆小怕事，因循守旧、害怕新事物和 扼杀新思想的“套中人”典型形象，从 而揭露了沙皇专制统治造成的恶浊黑暗 的政治空气，批判了顽固维护旧制度、 旧秩序的反动势力。
姓名：别里科夫 性别：男 出生日期：X年XX月XX日 生前职务：X中学的希腊文教师 住所：某中学的一所男性职工宿舍 婚配情况：未婚 口头禅：“千万别闹出什么乱子来” 性格行为特征：封闭、怀旧、胆小多疑、极力
维护现行制度 人际关系：无密友，但却辖制着全城，曾与女
友之间发生冲突，死前一个月曾被推下楼梯， 但没造成重大的伤害。 死前精神状况：郁郁寡欢，闭门不出
这年夏季的一天，人们在一所中学的男教工宿 舍里，发现了一具死尸，死者为男性，中年，属非 正常死亡，死亡原因疑点很多。死者生前为该校希 腊文教师，平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板守 旧，以他的思想辖制全城。在这年的五月突然病倒， 大约一月后离奇死亡。死者死前正处于恋爱中，甚 至打算结婚。
死者僵直躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱， 脸色苍白，眼球突出，一脸恐惧，似乎生前正 遭受某种恐吓或痛苦。耳内塞有棉花球，身穿 羊毛衫，床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放 有雨鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打斗的 迹象。一张女士照片扔在地下，一张漫画被揉 成一团，最令人奇怪的是，房间的大箱子里几 乎存有政府多年所有的全部公告和文件，并标 注着具体发布日期。