勤学,修德,明辨,笃实。
为祖国勤学修德，以实践明辨笃实
为祖国勤学修德，以实践明辨笃实“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”、暑假实践报告为祖国勤学修德以实践明辨笃实--加强自我教育，天津大学排名，关爱留守儿童大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
社会实践作为当代大学生完善自我的一种重要途径，为当代大学生打开了一扇了解我国基本国情的窗口，为我国新农村的建设注入新鲜血液，也让大学生的假期生活更加多姿多彩。
为此，河南科技大学动科青协实践团以“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”为主题，以“加强自我教育，关爱留守儿童”为主要内容在洛阳市进行实践活动。
1937年7月7日，日本侵略者为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心，悍然炮轰宛平城，制造了震惊中外的卢沟桥事变。
实践队在七七事变纪念日走进八路军驻洛阳办事处，进一步了解当时的历史真相，像英雄致敬。
洛阳八路军办事处是为了纪念八路军驻洛阳办事处以其旧址为依托建立的一座革命纪念馆，八路军驻洛阳办事处也是洛阳市目前为止唯一的一处对外开放的革命旧址纪念馆。
这里曾先后有刘向三、刘子久、袁晓轩三位处长主持工作。
开展统战工作，掩护地下党的活动，动员民众投身抗日救亡运动，为我党我军输送干部及转运物资。
刘少奇、朱德、彭德怀等我党我军领导人多次亲临办事处，指导部署工作。
一天行程即将结束，实践队员在党旗和国旗下进行入党宣誓。
“前路，我们的先辈已经用热血为我们铺好，未来，我们也必将用自己的斗志奋力开拓。
”实践队员说。
随后，实践队员又来到了洛阳市大运河博物馆，一位工作人员为实践队员详细的讲解了大运河申遗的种种事迹，以及洛阳段大运河的前世今生。
大运河博物馆以前是陕会馆，很多的富甲都会顺着大运河来到这里，在这里停留，交换物资，所以这里的建筑也十分的有特点，特别是内门的影壁，保留十分完整，实践队员从中深深感受到先辈们的智慧，也惊叹当时的制作工艺。
我国传统文化是其他任何一个国家都无法比拟的，这是我国古代人民的智慧，当代大学生应当多学习了解我国传统文化，并加入到现代文明建设中去。
谈谈对勤学修德明辨笃实的理解
谈谈对勤学修德明辨笃实的理解首先谈勤学：不但学思悟践，更要格局宽广。
“读万卷书，行万里路。
”读书可以拓宽我们的眼界和视野，增长知识和才干。
青年人应该牢记读书学习是个人成长成才的重要途径，将读书学习作为一种生活态度。
“勤学”不仅要从书本上学，更要从实践中学。
学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。
”在做好本职工作的同时，更要多一些思考，眼光放长远一些，格局放大一点，这样就能避免陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”地困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
其次谈修德，德才兼备方可成就大业。
“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。
青年人受年龄、阅历的限制，其世界观、人生观、价值观尚待定型，面对纷繁复杂、变化迅速的社会现象，容易感到困惑甚至迷失方向。
正因为如此，青年人就更要把修德当作必修课来对待，必须以社会主义核心价值体系为引领，加强修养、磨炼意志，砥砺品格，陶冶情操。
再谈谈明辨：是非明，方向清，路子正。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
”青年人面对网络上各种思潮的互相激荡，要善于明辨是非，树立正确的世界观、人生观、价值观。
青年人在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。
我们要正确对待一时的成败得失，善于辨别所处的环境和处世态度，做到“处优而不养尊，受挫而不短志”，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。
明辨是非能力的强弱，直接关系到一个人的思想境界高低。
目标远大、积极上进的人，每走一步都是“三思而后行”，这样误入歧途的情况就少一些。
要做到这一点，就要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。
最后谈笃实：坚持到底，梦想才可以变为现实。
“道不可坐论，德不能空谈。
”于实处用力，从知行合一上下功夫，社会主义核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
勤学修德明辨笃实的人物例子
勤学修德明辨笃实的人物例子
孔子是一个具有勤学修德明辨笃实品质的人物例子。
作为中国古代的哲学家和教育家，孔子对于学习有着极高的追求，并提倡人们不断地学习和修养自己。
他相信通过勤学可以使人们增长智慧和成为更好的人。
此外，孔子也注重个人修德。
他主张以仁道为核心，强调人际关系和道德准则。
他的仁爱与谦逊的行为标志着他作为一位品质高尚的人物。
孔子在辨析问题方面也展现了他的能力。
他擅长观察和分析，能够明晰问题的本质并提出解决方案。
他的智慧和明晰的逻辑使他成为了当代思想的重要引领者。
此外，孔子对于实践崇尚实用主义，他追求实际的行动并注重实质性的成果。
他认为只有通过实际行动和实际成果，才能真正表达一个人的能力和价值。
总而言之，孔子作为一个具备勤学修德明辨笃实品质的人物，通过他的言行和思想影响了世界各地的人们。
他的品质和教导都是当代社会中仍然值得学习和效仿的。
勤学以增智,修德以立身,明辨以正心,笃实以为功的意思
勤学以增智,修德以立身,明辨以正心,笃实以
为功的意思
这是一句关于修养与学习的教育格言。
其意思是要勤奋学习以增
加智慧，修身立德以树立自己的品德，明辨是非以端正自己的心态，
踏实努力以取得成就。
这句格言告诉我们，人应当不断努力学习，不断提高自己的知识
水平，增加智慧，这样才能更好地应对生活和工作中的各种挑战。
而
修身立德则是指要注重培养自己的品德修养，做一个有道德操守的人，树立起良好的人格形象。
此外，明辨是非以正心则是告诉我们要有正
确的价值观念和判断能力，不被迷惑和诱惑所左右，端正自己的心态。
最后，笃实以为功则是强调踏实努力，按照实际情况去做事，获得真
正的成就。
总的来说，这句教育格言传达了努力学习，培养品德，端正心态，踏实努力的重要性，是一个对人生修养和学习态度的好的榜样。
勤学修德明辨笃实的例子
勤学修德明辨笃实的例子引言勤学修德是一种追求知识和品德的态度，它能够塑造一个人全面发展、明辨事物真伪、坚持实事求是的品质。
本文将为大家介绍一些勤学修德明辨笃实的例子，希望能够激发大家对学习和修身的热情，培养正确的价值观和行为准则。
仁者乐山修身养性刘峰是一位来自农村的孩子，他自小就对读书非常热爱。
尽管家境贫困，但是他并没有因此放弃对知识追求的梦想。
每天清晨，刘峰都会背着书包，徒步几十公里去图书馆，不畏艰辛地汲取各种知识。
他注重自我修养，利用课余时间参加道德修养、心理辅导等课程，培养自己的品德和情商。
刘峰时刻保持乐观积极的心态，用自己的善举和正直与人为善。
勇于追寻真理坚持实事求是杨明是一位科学家，他一直坚持勤学修德，并以实事求是的态度对待科学研究。
在他的领域内，他经常会面对许多未知和困难。
然而，他从不退缩，在实验中勇于追求真理。
杨明深知只有真实客观的认识事物，才能够为社会进步做出贡献。
他在研究中坚持严谨、求真的原则，用严密的逻辑和数据证明自己的观点。
通过不断努力和坚持，杨明取得了许多突破性的科研成果，为人类的科学发展做出了巨大的贡献。
忠诚为人正直明辨是非张华是一名律师，他以勤学修德的精神为自己的执业道德准则。
在职业生涯中，他始终坚守“公正第一”，为每一位当事人提供公正、专业的法律帮助。
张华注重对案件的独立认真评估，不偏袒任何一方，坚持遵守法律和职业道德的底线。
他不畏权势，始终保持正直的态度，用自己的智慧和勇气，维护了许多弱势群体的权益。
毅力努力凭实力成就梦想王军是一名企业家，他在事业上展现了勤学修德的精神。
起初，他创办的公司遇到了许多困难和挑战。
但是，王军并没有放弃，他坚持学习，并与团队共同努力，提高自己的管理和创业技能。
他不仅关注短期的利益，更注重长远的发展。
通过勤奋努力和实打实的付出，王军的企业逐渐发展壮大，取得了令人瞩目的业绩。
结语。
“勤学、修德、明辨、笃实”团日活动方案
“勤学、修德、明辨、笃实”团日活动方案一、活动背景本次活动旨在深入挖掘中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养勤学、修德、明辨、笃实的品质。
通过一系列富有创意和趣味性的活动，让团员青年在轻松愉快的氛围中，提升自身素质，增强团队凝聚力。
二、活动目标2.增强团员青年的道德修养，树立正确的价值观。
3.提高团员青年的明辨能力，学会理性分析和判断。
4.培养团员青年的笃实精神，脚踏实地地为团组织工作。
三、活动时间2023年4月15日四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动流程1.开场仪式活动开始，全体团员齐聚操场，主持人简要介绍活动背景、目的和意义。
接着，由团组织负责人发表讲话，激励团员们积极参与活动，展现青春风采。
2.勤学环节（1）知识竞赛：设置多个与学习相关的题目，以团队为单位进行竞答。
答对题目可获得相应积分，根据积分排名颁发奖品。
（2）读书分享：团员们自由组合，选择一本自己喜欢的书籍，进行读书分享。
分享过程中，大家可互相交流心得，共同成长。
3.修德环节（1）道德讲堂：邀请专家进行道德讲座，引导团员们树立正确的道德观念。
（2）志愿服务：组织团员们参与社区志愿服务活动，如关爱老人、帮助残障人士等，培养他们的社会责任感。
4.明辨环节（1）辩论赛：以团队为单位，围绕一个热点话题展开辩论。
通过辩论，锻炼团员们的思维能力和表达能力。
（2）案例分析：提供一些社会案例，让团员们进行分析和讨论，提高他们的明辨能力。
5.笃实环节（1）团队协作游戏：设置一些团队协作任务，如拔河、接力等，培养团员们的团队精神。
（2）实践锻炼：组织团员们参加社会实践，如支教、环保等，锻炼他们的实践能力。
6.结束仪式六、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1.人力资源：志愿者、工作人员、专家等。
2.物资准备：奖品、道具、音响设备等。
勤学 修德 明辨 笃实
勤学修德明辨笃实——学习习总书记讲话精神体会（飞行技术学院党委副书记王维正）尊敬的各位领导，大家下午好！非常荣幸能受第七组的委托，在这里与大家分享学习习总书记讲话精神的心得体会。
我汇报的题目是《用实际行动，作青年成长的领路人》。
习总书记讲话博大而精深，今天我将结合自身体悟，重点就学习习总书记在五四青年节上的讲话，向大家汇报一下我的思想，请大家指教！习总书记在他的讲话中号召，青年要树立和培育社会主义核心价值观，要从四个方面，勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。
一、勤学。
是要解决“为什么学，学什么，怎么学”的问题。
正如习总书记在中央党校建校80周年上的讲话中提到的：近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。
因此，只有坚持学习和读书，才能用新的理念和方法，使思想教育更具科学性和时效性。
在这个问题上，我选取一个切入点来阐述我的观点，那就是“读书”，如何读书？读什么书？首先要认真学习马克思主义理论，因为它是社会主义核心价值观的“魂”，原原本本学习和研读经典著作，读马列将会进一步净化我们的心灵，进一步坚定我们的信仰。
其次要学习中国优秀的传统文化，因为它是社会主义核心价值观的“根”，学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感，又能助于培养青年学生的人文精神，更是增强学生思想工作渗透力的有效途径。
在育人工作中，不仅要在第一课堂中因材制宜地融入传统文化，而且在第二课堂中知行合一的在思政主题中融入传统文化，更要革故鼎新，在第三课堂上，将传统文化融入互联网。
第三，对于我们思想教育工作者来说，还要主动学习政治、经济、文化、历史、社会、科技、军事、外交等方面的知识。
这将是我们指导青年践行社会主义核心价值观的“能”，目前学校领导们正在给辅导员推荐的百部经典书目，相信在促进学生工作科学化方面将会有大力促进。
二、修德。
就是要解决“什么是德，为什么修德，怎样修德”的问题。
德，本也，修德，也即修为。
在这个问题上我选取一个切入点，即如何继承和弘扬我国的传统美德。
勤学修德明辨笃实的路径
勤学修德明辨笃实的路径"勤学修德明辨笃实" 是一种培养个人品德和学业的指导思想。
以下是实现这一目标的一些建议路径：勤学（Diligence in Learning）:制定明确的学习计划：制定每天、每周的学习计划，确保覆盖各个科目或领域。
合理分配时间，包括课堂学习、阅读和复习。
主动参与学术活动：积极参与学术讨论、研讨会、实验等，培养对知识的渴望和探索欲望。
注重学习方法：学习高效的学习方法，包括记忆技巧、阅读理解和问题解决，提高学习效率。
修德（Cultivate Morality）:树立正确的价值观：明确自己的核心价值观，培养正直、诚实、宽容、谦虚等良好品质。
反思与自我提升：定期反思自己的行为和决策，寻找提升之路，持续追求道德和人格的完善。
明辨（Discernment）:批判性思维：培养批判性思维，学会分辨信息的真伪，理性看待问题，不盲从。
多角度看待问题：学会从多个角度思考问题，不片面、不极端，培养宽广的视野。
笃实（Dutiful and Practical）:履行职责：对待工作和学业认真负责，履行自己的职责，做到言行一致。
实际行动：把理论知识应用到实际生活和工作中，注重实际操作和解决问题的能力。
持之以恒：长期目标和短期目标：制定长远目标，并拆解成可行的短期目标。
每天都在朝着这些目标迈进。
养成良好的习惯：通过持之以恒地养成良好的学习和工作习惯，逐渐培养出自律和坚韧的品质。
社会参与：参与社会活动：积极参与社会服务、志愿者工作等，培养社会责任感和团队协作精神。
这些建议构成了一个有机的体系，同时注重学业和品德的培养。
通过努力实践这些建议，可以逐渐走上“勤学修德明辨笃实”的道路，取得更好的学业成绩，同时培养出良好的品德和实际操作能力。
浅谈如何落实青年学生勤学、修德、明辨、笃实与怎样积极践行社会主义核心价值观
浅谈如何落实青年学生勤学、修德、明辨、笃实与怎样积极践行社会主义核心价值观作者：少雨随着社会的发展，各国文化的交融，“勤学·修德·明辨·笃实”俨然已经成为当代青年学生所必须具备的基本行为，这也是习主席对我们对当代青年的基本要求。
作为国家未来的栋梁，我们应该如何落实勤学、修德、明辨、笃实，怎样积极践行社会主义核心价值观呢？这是一个值得深思的问题。
在五四青年节到来之际，习主席视察北京大学。
其中讲话的内容有一部分如下：核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。
广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力《人在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
（选自2014年05月05日，民日报》）习主席对当代青年，对我们寄予了很高的期望。
他曾经强调过，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
人生的扣子从一开始就要扣好。
核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。
广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。
在我看来，顾名思义，勤学，就是要求我们青年学生要加强学习，通过各种方式，合理利用时间不断丰富自己的生活，对任何事物都保持兴趣，有所涉猎，使自己全面发展，我们要不断总结经验教训，不断寻求更高进步；修德，就是要求我们青年学生加强自身修养，树立良好品德；明辨，就是要求我们明辨是非，明白什么该做，什么又不该做，什么事该在什么时候做，要有自己的观点，不随波逐流；笃实，就是要务实工作，脚踏实地，勤勤恳恳，宁在地面行走，不在云端舞蹈。
勤学、修德、明辨、笃实演讲稿
勤学、修德、明辨、笃实演讲稿各位领导，老师们、同学们：大家下午好！我是。
。
201X年5月4日，习近平总书记在北京大学考察，并在师生座谈会上作了青年要自觉践行社会主义核心价值观的重要讲话。
习近平总书记对广大青年提出了勤学、修德、明辨、笃实的要求和期望。
我认真学习了习近平总书记的五四重要讲话，受益匪浅。
作为一名大学生，我在为自己生活在当今时代而感到自豪之际，也深深感到作为一名维吾尔族青年所肩负的重任。
我要按照习近平总书记对广大青年提出的勤学、修德、明辨、笃实的要求和希望，勤奋学习，掌握技能，为祖国的繁荣富强、各民族的团结和谐，为我的家乡新疆的发展贡献自己的一份力量，不辜负党和政府、家乡和学校的期望。
一、勤奋学习，全面发展。
我于201X年考入学院，近两年来，我严格要求自己，勤奋学习，从不迟到、早退，学习成绩在班级名列前茅，赢得了老师和同学们的尊重。
同时，我还积极参加学校的各项文体活动，努力做到全面发展。
比如，在学校第十八届阳光体育运动会男子跳高比赛中获得了第三名、新疆少数民族学生方队第一名，第十九届阳光体育运动会男子跳高第五名、跳远第二名，校园歌曲类比赛第二名的优异成绩。
二、进德修业，力争上游。
由于自己的努力和同学们的信任，我在新学年开学初当选为团支部书记。
青年的座右铭——“勤学、修德、
青年的座右铭——“勤学、修德、明辨、笃实”——论习近平总书记五四北大讲话精神五四青年节是属于青春的节日，习近平总书记曾在北京大学师生座谈会上强调指出：“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。
广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
”在功利主义大行其道的今天，总书记的“八字箴言”，语重心长，发人深思。
我们当时刻铭记于胸，付诸于行，切实用青春坚强的臂膀扛起时代重任，用青春的面庞装点祖国的容颜。
勤学、修德、明辨、笃实四个方面，既指明了培育和践行社会主义核心价值观的前进方向，又指明了实现途径和有效方法。
四者辩证统一，有机联系，缺一不可。
勤学是基础。
只有求得真学问，才能将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
党的十八大提出，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，要求全党不断加强学习，在学习中成长。
习近平总书记系列重要讲话多次强调了学习的重要性，近期在上海同外国专家座谈时再次强调中国要永远做一个学习大国，大兴学习之风。
青年时期是学习的黄金期，尤其要勤奋学习。
不学就要落伍，就会被时代淘汰。
青年需要学的东西很多，最重要的就是要按照总书记的希望要求，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
回顾历史不难发现，中国共产党90多年的辉煌历史，就是一部与时俱进的学习成长史，通过学习，领导中国革命、建设和改革开放，引领中国人民走向实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏大目标。
修德是关键。
人生发展很重要的一点，就是要不断加强自身道德修养。
人无德，则难以撑起一个完整的人的精神层面。
就个人而言，“德者，才之帅也”；就群体而言，“德者，民之性也”；就国家而言，“德者，国之基也”。
没有道德自律和精神升华，人将失去人之为人最珍贵的方面，社会将失去和谐美好的基础性支撑。
“勤学、修德、明辨、笃实”团日活动方案_活动方案_
“勤学、修德、明辨、笃实”团日活动方案刚刚过去的4月23日是第十二个“世界读书日”，读一本好书的益处是不言而喻的。
也对我们提出了“勤于学、敏于思，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，以学益智，以学修身，以学增才”的期望和要求。
为营造浓厚的学习氛围，在全院上下形成“好读书，读好书”的优良风尚，我院拟举办“勤学、修德、明辨、笃实”主题团日活动，具体内容如下：一、活动目的积极响应我校加强学风建设的号召，增进各级学生之间的思想交流，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化，提升我院学生的综合素质，在我院学生中营造良好的读书氛围，创造浓厚的校园读书风气，引领积极的求学风尚，建设扎实严肃的优良学风。
二、活动主题勤学、修德、明辨、笃实三、活动细则（一）线上活动1、在xx学院官方微博“经院分团委”和xx学院官方微信平台“财大经院俱乐部”上发布以“勤学、修德、明辨、笃实”为主题的活动宣传语，并号召全院各团支部将本次活动的内容在线上进行分享（发布活动照片），同时动员全院学生进行线上互动活动(点赞、转发和评论）。
（二）线下活动举办“‘读好书’故事分享比赛”1、活动时间及地点（1）推选时间：xx年4月30日（2）比赛时间：xx年5月5日（具体时间待定）（3）活动地点：待定2.评委老师组王、张副书记朱双、余、张、温、洪3、活动对象我院xx级、xx级、xx级各每班推选参赛选手2名。
4、活动流程（1）4月30日下午，各班报送参赛选手推选名单。
（2）5月4日上午大课间，各选手提交1000字参赛作品。
（要求：各参赛选手的分享的主题应紧扣“勤学、修德、明辨、笃实”主题，并且要在参赛前自写1000字的参赛作品电子版，内容包括自我简介、书的简介、推荐这本书的理由、读书后的感悟等。
各选手在5月4日上午大课间上交参赛作品电子版于学生会秘书部卫洁（184****2208）。
（3）5月4日下午，参赛选手抽签决定比赛顺序。
（4）比赛开始前，参赛选手入场签到，主持人介绍评委老师、参赛选手以及活动内容和评分细则。
勤学修德明辨笃实作文400字左右
勤学修德明辨笃实作文400字左右勤学就是勤奋学习，刻苦钻研，不断进取。
Diligent study means diligent learning, hard work and continuous progress.修德是修养品德，培养良好的道德品质和行为举止。
Cultivating virtue means cultivating good moral qualities and behavior.明辨是明智而有分辨力，能够正确辨明是非、善恶、美丑。
Discernment means to be wise and have the ability to correctly distinguish between right and wrong, good and evil, beauty and ugliness.笃实是执着务实，做事认真、可靠，不虚浮轻率。
Diligence means persistence and practicality, being thorough and reliable, and not being frivolous and rash.勤学修德明辨笃实是古代孔子的六艺之一，是古代学者所提倡的。
Diligent study, moral cultivation, discernment, and diligence are one of the six arts advocated by ancient scholars.勤学修德明辨笃实是培养完整人格和道德修养的重要途径。
Diligent study, moral cultivation, discernment, and diligence are important ways to cultivate a complete personality and moral cultivation.勤学修德明辨笃实是塑造品格的基本规范和要求。
做人“八字真经”：勤学、修德、明辨、笃实！
做⼈“⼋字真经”：勤学、修德、明辨、笃实！⼀是要勤学。
时代在发展，知识在更新。
不学习，就会落伍，就会被⼈超越。
这是⼀个充满竞争的时代，这是⼀个展⽰才华的伟⼤时代。
⽆处不在的机会，只会给有准备的⼈，不要妄想天上掉下馅饼，也不要期待不劳⽽获。
要想在时代的洪流中搏击风浪、乘风破浪，就必须有⼀种知识不⾜的危机意识，要有⼀种时不我待的紧迫感，要不怕流⾎流汗，下得去苦功夫，把学习当作⼀种常态，持之以恒地坚持下去。
努⼒学习各种各样的知识，不断增加⾃⼰的知识储备，拓展视野，增长才⼲。
修得真学问，炼就真本事，你才能抓住稍纵即逝的机会，成就⼀番伟⼤的事业。
⼆是要修德。
德⾼者，才能服众。
做⼈不能⼼眼太⼩，⽓度不够，事事都计较，容不下⼈；更不能⼼眼太奸诈，处处却给设陷井、使诡计害⼈。
做⼈就要坦荡磊落，光明正⼤，以德为先，以善为念。
要时时处处多查⾃⼰的不⾜，少找别⼈的茬。
律⼰⼀定要从严，待⼈却要尽量从宽。
⼰所不欲，勿施于⼈。
不能只想着⾃⼰的⼩利，却不顾社会的公德；不能只打⾃⼰的⼩算盘，却不顾集体的⼤得失。
出卖朋友的⼈，不道德；不孝⽗母的⼈，没⼈性；不考虑他⼈的⼈，没品⾏。
做⼈要有廉耻之⼼，做错了事要有愧疚感，不要恬不知耻，强词夺理。
⼈这⼀⽣，要持德做⼈，持善为⼈，持谦待⼈，不断加强道德修养，并始终注重道德实践，成为⼀个受⼈尊敬的⼈。
三是要明辨。
做⼈，不能稀⾥糊涂，更不能见风使舵，看⼈下菜；也不要⼈云亦云，跟随别⼈。
要有⾃⼰的底线，要有⾃⼰的见解。
这个世上的是是⾮⾮，不在于事的本⾝，更不在于事物发展的结果，反正没有看起来那么简单。
但很多的⼈，就是把事想得简单了，⼀看到不合⾃⼰的⼼、不对⾃⼰的眼，就理所当然地认为是错的，甚⾄强词夺理，不能理解地、清醒地分析问题。
判断⼀个事物的对错，如果从⾃⼰的本位出发，以主观着想，肯定就会犯错误，就会痛失机会；如果以⼈为本，从客观着想，那就会避免错误，减少失误。
因此，对于眼前发⽣的事情，不能⼀棍⼦就打死，盲⽬下结果，⽽要深思深索，运⽤具体问题具体分析的⽅法，抓住事物的重点，明辨是⾮，善于决断，做出最正确的选择。
勤学修德明辨笃实名词解释
勤学修德明辨笃实名词解释
勤学、修德、明辨、笃实这四个词语可以分别解释如下：
1. 勤学：意味着要不断地学习，努力下苦功夫，以求得真学问。
2. 修德：指培养和提升个人的品德和道德修养，注重实际的道德实践。
3. 明辨：强调对事物要有明确的认识和判断力，不盲目跟从，善于辨别是非，做出明智的选择。
4. 笃实：意味着要踏实做事，脚踏实地地做人，勇于承担责任，不断完善自己的工作方法和技能，争取取得更好的成果。
这四个词语可以作为个人成长和发展的指导原则，帮助人们不断提升自己的素质和能力，成为一个有学问、有品德、有判断力和实干精神的人。
体现勤学修德明辨笃实的事例
体现勤学修德明辨笃实的事例《勤学修德明辨笃实》的实践与思考1. 引言在当今社会，勤学修德明辨笃实的精神依然具有深远的意义。
本文将以多个不同领域的事例，来探讨这一价值观在现实生活中的应用，并从中引发对个人修养和社会进步的思考。
2. 教育领域在教育领域，勤学是学生最基本的要求之一。
举个例子，某中学的学生在寒假期间，不放松学习，自发地组织起了小组讨论，互相学习，通过对知识的共同讨论，提高了对知识的理解和应用能力。
这展现出了勤学精神。
而修德则体现在学生们乐于助人，乐于共享的品质。
在面对学习的困难时，学生们能够互相帮助，积极向前。
明辨的体现则在于学生们不偏听偏信，对知识持有批判性的态度，善于分辨信息的真伪，学会分辨是非。
最后的笃实则体现在学生们在实际应用中的努力，将知识转化为实际能力。
3. 职场领域在职场中，勤学表现为员工们主动学习新知识，提升自己的专业能力。
举例而言，某公司的新员工通过学习公司提供的培训课程，不断充实自己的专业知识，改进自己的工作技能。
这体现了勤学的态度。
修德则表现为在工作中，员工们尊重他人，坚持做到诚信守约，不断提升自己的职业道德水平。
明辨则体现在对市场信息、竞争对手和客户需求等的准确判断和分析。
最后的笃实则是员工们对工作实际操作的稳健、踏实的态度。
4. 社会公益领域在参与公益活动时，勤学的表现是志愿者们通过学习专业知识和技能，来更好地开展公益活动，服务社会。
在一次公益活动中，志愿者们主动学习急救知识，为社区居民开展免费的急救培训。
这体现了勤学的态度。
修德体现在志愿者们尊重被服务对象的需求，用心倾听他们的诉求，并竭尽所能去帮助他们。
明辨表现为对公益项目的严谨分析和评估，确保公益项目的可行性和可持续性。
最后的笃实则是志愿者们在公益活动中持之以恒，不断为社会贡献自己的力量。
5. 总结与回顾通过以上的案例分析，我们可以看到，勤学修德明辨笃实作为一种精神和品质，不仅在教育领域有重要意义，也贯穿在职场和社会公益活动中。
校长学月讲话：修德明辨勤学笃实
校长学月讲话：修德明辨勤学笃实校长学月讲话：修德明辨勤学笃实老师们，同学们：早上好！“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。
中国民族历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下，正因如此，我们提出的社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着中国人民上下求索的理想信念，也承载着中华儿女的美好愿景。
青少年的价值取向决定一个民族的未来，学生时代的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
因此，人生的扣子从一开始就要扣好。
在此，结合习近平总书记在纪念五四运动95周年的重要讲话，对同学们提出几点希望，愿我们全体简中人共勉！一是要修德，加强道德修养，注重道德实践。
做人做事首先是崇德修身，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。
修德，既要立意高远，又要立足平实。
最近我观看了安徽电视台《超级演讲家》杜北泽川关于未来领袖的演讲，他四岁开始学习英语，六岁六岁做志愿者翻译，在贫困中坚守梦想，而我们的同学呢？难道就仅仅是无目标无动力，学习麻木不仁得过且过，公众场合言行规范，满口脏话，男女交往失范，公然翻越围墙，违规使用手机…简阳中学的办学理念是“以德为先，通材树人”，我们希望同学们要立好报效祖国、服务人民之志，这是大德，养大德者方可成大业，又要从做好小事、管好小节起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、勤俭、感恩、助人，学会谦让、宽容，自省、自律。
二是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。
是非明，方向清，路子正。
面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学习中的困难，生活中的迷茫，有时出现疑惑、彷徨、失落、错误，是正常的。
关键是要学会思考，善于分析，正确抉择，不盲从跟风，不人云亦云，不随波逐流，做到是非清楚、稳重自持、从容自信、坚定自励。
三是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。
勤学修德明辨笃实校训
“勤学修德明辨笃实”是一个校训，它概括了学校的教育理念和期望学生达到的品质。
这个校训通常被用来提醒和鼓励学生要勤奋学习、修养品德、明确辨别是非、坚定实践。
1. 勤学：强调了学习和知识积累的重要性。
学生应该勤奋学习，不断探索和求知，以充实自己的知识和技能。
2. 修德：注重道德修养和人格塑造。
学校期望学生通过学习和实践，培养良好的道德品质，形成健全的人格。
3. 明辨：意味着学生应该具备清晰的思维和辨别能力，能够明辨是非、真假、善恶，以便在复杂的社会环境中做出正确的选择和决策。
4. 笃实：强调实践和应用的重要性。
学生应该坚定地将所学知识和技能应用于实际生活中，注重实践和创新，以实现个人和社会的共同发展。
这个校训旨在引导学生全面发展，不仅注重知识和技能的学习，也强调品德修养和实践能力的培养。
通过遵循这个校训，学生可以更好地适应社会的发展需求，成为有用之才。