文件和文件夹的基本操作

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文件及文件夹的基本操作

文件及文件夹的基本操作
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2、创建文件夹
文件及文件夹的基本操作
选定目标 指向 (定位)
文件 指向 菜单
单击 新建
文件或 文件夹.右击桌面空白处;
ii.在快捷方式中指向“新建”命令;
iii.单击“文件夹”,屏幕显示“新建文件夹” 图标;
iv.输入名称:MYLX并回车。
二、文件及文件夹的基本操作
1、打开已有的文件或文件夹 2、创建文件及文件夹 3、复制文件及文件夹 4、移动文件和文件夹 5、删除文件或文件夹 6、恢复删除的文件或文件夹
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二、文件及文件夹的基本操作
选定文件或文件夹
选定一个:单击
选定多个(连续) :单击第一个
Shift+单击最后一个
选定多个(不连续) :Ctrl + 逐个单击每一个
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5、删除文件或文件夹
选定要 删除的 文件或 文件夹
编辑(菜单) 删除,或按Del键 拖曳到“回收站” Shift+拖曳到“回收站”(不保存在回收站)
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6、恢复删除的文件夹
一般情况下只能恢复放在回收站里 的文件或文件夹
方法: 打开回收站
选中对象
还原 (此项目)
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全部选定:编辑-全部选定或Ctrl+A
取消选定
取消选定一个:Ctrl+单击要取消项
全部取消选定:单击其它任意地方
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二、文件及文件夹的基本操作
1、打开已有的文件或文件夹
➢方法一:双击文件(夹). ➢方法二:右击文件(夹),选择“打开”命令。 ➢方法三:启动相关的应用程序,在“打开”
对话框中选择需打开的文件。

第6课《文件与文件夹的基本操作》

第6课《文件与文件夹的基本操作》

小结——我的收获 学生交流、自评、互评这 节课你都学到了什么?
如何显示文件 的扩展名?
把“√” 去掉
四、查看文件的信息
请我们的“小管家”解决一个问 题
• 原来文件是可以“隐藏”的。
右 键 点 击 文 件
属 性
• 把文件的属性设置为隐藏
• 只读属性设置后,它的内容不能随意修改 了。隐藏文件只要修改了文件夹选项还是 可以找到的。
一显身手
• 打开“我的电脑E盘”-“文件小管家”,把 里面隐藏的文件找出来。
如何显示隐藏 文件?
选择它
搜索计算机文件
我的游戏找不到了,怎么办?
搜索“我的电脑”中名称为“愤 怒的小鸟”的文件
文件的,我们除了可以改 变文件的位置,还可以让文件换个模样出
现,下面我们就来看看怎么才能做到这些。
五种文件显示方式
平铺 缩略图
图标
列表
详细信息
根据扩展名不同,文件的类型也不同:
常见的文件类型:
流媒体文件:rm、RAM 、Revb、wma、wmv 图片文件: JPG、bmp 、 PSD、GIF、TIFF等 压缩文件: zip(Winzip)、rar(Winrar) 等 视频文件:avi、dat、mpeg、vob 声音文件:mid、wav、mp3 动画文件:swf、fla
第6课 文件与文件夹的基 本操作
一、文件名的组成
主 文 件 名
扩展名
姓 名
基本名 是必须的
扩展名 · 表示文 件的类 型
文件的类型很多,分为两大类:可执行文件和数据文件 可执行文件:如软件的安装文件,常见的扩展名 为”EXE” 数据文件:可理解为如含有文字声音图像视频等 有数据的文件,常见的有:文本\图片\声音\视频等

文件与文件夹的基本操作

文件与文件夹的基本操作

文件与文件夹的基本操作一、文件与文件夹的定义文件是计算机存储数据的基本单位,可以是文本文件、音频文件、视频文件等。

文件通常由一个或多个扩展名组成,用来指示文件的类型。

例如“.txt”表示文本文件,“.jpg”表示图片文件。

文件夹(也叫目录)是用于组织和管理文件的容器,可以包含文件和其他文件夹。

文件夹可以嵌套使用,形成一个层次结构,有助于对文件进行分类和整理。

二、文件与文件夹的创建在计算机上创建文件和文件夹非常简单。

首先,打开文件管理器(如资源管理器、Finder等),然后在所期望的位置右键点击,选择“新建文件”或“新建文件夹”选项。

在弹出的对话框中,输入文件或文件夹的名称,按回车键即可创建。

三、文件夹的操作1.打开文件夹:双击文件夹图标即可打开文件夹,也可以选择文件夹并点击“打开”按钮来进行打开操作。

2.复制文件夹:选中目标文件夹,点击右键并选择“复制”选项。

然后,在所需的位置右键点击,并选择“粘贴”选项即可完成复制操作。

3.移动文件夹:选中目标文件夹,点击右键并选择“剪切”选项。

然后,在所需的位置右键点击,并选择“粘贴”选项即可完成移动操作。

4.重命名文件夹:选中目标文件夹,点击右键并选择“重命名”选项。

然后,输入新的文件夹名称,并按下回车键即可完成重命名操作。

5.删除文件夹:选中目标文件夹,点击右键并选择“删除”选项。

然后,在确认删除的提示框中点击“确定”按钮即可删除文件夹。

四、文件的操作1.打开文件:双击文件图标即可打开文件,系统会自动打开适当的应用程序来显示或处理文件的内容。

2.复制文件:选中目标文件,点击右键并选择“复制”选项。

然后,在所需的位置右键点击,并选择“粘贴”选项即可完成复制操作。

3.移动文件:选中目标文件,点击右键并选择“剪切”选项。

然后,在所需的位置右键点击,并选择“粘贴”选项即可完成移动操作。

4.重命名文件:选中目标文件,点击右键并选择“重命名”选项。

然后,输入新的文件名称,并按下回车键即可完成重命名操作。

高中信息技术__《文件或文件夹的基本操作》_教案

高中信息技术__《文件或文件夹的基本操作》_教案

《文件或文件夹的基本操作》教学目标:1、知识目标掌握文件或文件夹的新建、移动、复制、删除、重命名等操作,熟练网络信息的查找与图片的保存、文件夹的共享操作并巩固路径的概念.2、能力目标以具体的任务为外驱力,在教师的引导下,通过学生个体的自主探究和相互间的协作学习来提高主体的自主学习能力,提升信息技术的综合应用能力。

3、情感目标通过同学之间的相互讨论、互相帮助,增进学生之间的相互感情;加深学生对仙中风景的了解,从感性认识提升到理性认识。

培养他们爱我仙中自豪感。

教学重点:文件或文件夹移动和复制.教学难点:把《仙城中学》网站中图片保存在指定文件夹中。

教学资源:硬件:一个能上网的网络教室及相应的网络教室控制软件。

学习资源:1、江都市仙城中学网站;2、仙城中学网页;3、学习目标文档;4、学习指导文档。

4、学习方法:协作式学习.根据学生上机的座位及计算机操作能力,以附近4至6人为一个学习小组(异质分组),确定水平较高的学生为小组组长.学生在教师的引导下明确学习目标和学习要求,然后经过小组内集体讨论制定出学习步骤,明确分工并根据自身的特长进行自主学习探究,通过总结提高来弥补各自的不足,进而提高个体的学习能力和知识的应用能力。

教学方法:任务驱动、网络支持教学。

通过对教材内容的分析,可知大部分知识点集中在基本概念与基本操作之中,所以如果教师仍然采用传统的课堂讲授方法,往往会使学生感到单调和枯燥,很难激发起学生的学习积极性。

加上对高一新生而言由于初中时所掌握的信息技术程度参差不齐,很难按照教材的顺序一步一步地“灌输”给学生.因而利用学生喜好上网浏览的特点,把教学内容嵌入到网页中,以它为教学内容的切入点,通过“认识大中"这一具体任务来达到教学目的。

与此同时,学生在教师指导下通过自主学习、协作探究这一学习过程,培养学生的创造性思维和创新精神。

教学设计意图:按照新课程标准的教学理念,在本节课的设计上主要考虑到以下几个方面:1、对教材内容做了一些处理,把文件的共享及网页浏览、图片保存的方法整合到这节课。

文件及文件夹的基本操作

文件及文件夹的基本操作

单击鼠标右键
单击“是”按钮
文件及文件夹的基本操作
1.新建文件夹 2.文件和文件夹的复制 3.文件和文件夹的移动 4.文件和文件夹的更名 5.文件和文件夹的删除
1.新建文件夹
方法(1)定位到新建文件夹的位置
单击菜单栏的“文件”
单击 “新建”
单击“文件夹”
1.新建文件夹
方法(2)窗口空白处单击鼠标右键
单击“新建”
单击“文件夹”
单击选定第一个文件文件夹,然后按住“Ctrl”键,可 以选中任意多个不连续的文件或文件夹。
3.文件和文件夹的移动
第一步:选中需移动的文件或文件夹 单击鼠标右键 单击 “剪切”
第二步:打开目的窗口 单击鼠标右键 单击“粘贴”
移动和复制文件夹的区别
选定所要操作的文件、文件夹
复制
பைடு நூலகம்移动
仍存在于原位置
原位置不存在
4.文件和文件夹的更名
单击某文件或文件夹 选定“重命名” 新文件或文件夹名
单击鼠标右键 键盘输入 按回车键确认
5.文件和文件夹的删除
单击要操作的文件或文件夹
选定“删除” 小知识 挽救被删除的文件或文件夹的方法:
双击系统桌面上“回收站” 件或文件夹 单击鼠标右键 选定需要还原的文 选定“还原”
2.文件和文件夹的复制
第一步 :选中需复制的文件或文件夹 单击鼠标右键 单击“复制”
第二步:打开目的窗口 单击鼠标右键 单击“粘贴”
“Shift”和“Ctrl”在选中多个 文件和文件夹时的区别
单击选定第一个文件或文件夹,然后按住“Shift”键, 可以选中任意多个连续的文件或文件夹。

文件及文件夹的基本操作

文件及文件夹的基本操作

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8.1.1 文件的格式与类型
文件是一个完整的、有名称的信息集合,程序和 文档都是以文件的形式存放在计算机的硬盘中。 文件中可以存放文本、图像以及数据等信息。文 件是基本的存储单位,它使计算机能够区分不同 的信息组。文件是数据集合,用户可以对这些数 据进行检索、更改、删除、保存或发送到一个输 出设备(例如,打印机或电子邮件程序)。
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3.选定文件或文件夹 要对存储与计算机中的文件或文件夹进行复制、移动、删除和恢复等管理 操作,必须先选择要操作的对象。 (1)选定一个文件或文件夹:在所要选择的文件或文件夹在待选定的矩形区域沿对角线拖拽鼠标成矩形区域。如图所示。
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4.移动、复制、删除和恢复文件和文件夹 在操作系统中,有一个临时存放要交换的信息的地方,称为剪贴板。他是 在内存中临时开辟的一个存储区域。在操作系统的应用程序中,“编辑” 菜单中的“剪切”、“复制”、“粘贴”三项功能。都是使用剪贴板来做 临时存储的操作的。 剪切: 剪切:将要“移动”的内容剪切到剪贴板上,屏幕上内容显示为灰色。 复制: 复制:将要“复制”的内容复制到剪贴板上,屏幕上内容不消失。 粘贴:将剪贴板上的内容粘贴到其他文档、应用程序或文件夹中。
排列方式: 名称:按照文件和文件夹的名称排列。文件夹 和文件名称分别按照数字(0~9)、字母(A~ Z)、汉字(a~z)的顺序排列。 大小:按照文件和文件夹所占空间大小排列。 文件和文件夹分别按照从大到小或从小到大的 顺序排列。 类型:按照文件夹和文件的类型排列。文件类 型排列按照字母、汉字的顺序排列,也可按照 汉字、字母的顺序排列。 修改日期:按照文件和文件夹的最后一次修改 日期排列。日期最近的可排列在前面,日期远 的文件排列在后面;反之也可以。
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2、文件与文件夹 、 对文件和文件夹的操作有以下几种: ⑴ 创建与重命名文件和文件夹

文件及文件夹的基本操作

文件及文件夹的基本操作

基本部分 北京北京
比赛通知 文件操作 学校图片
扩展部分 mp3
docx ppt jpg
一、文件和文件夹
1、文件
Windwos中的文件名有如下要求: 文件名最多可使用255个字符; 文件名中间可以包含空格; 文件名是不能包含以下字符:\、 / 、: 、 * 、 “、 ?、<、>、|。 同一目录下不允许存在相同的子目录名或文 件名; 由系统保留的设备名不能作为文件名: 如CON、COM1、COM2、LPT1、LPT2等。
管理 Window 7资源
——文件及文件夹的基本操作
一、文件和文件夹
1、文件
计算机中的所有信息,如程序、数据、 数据、办公文档、图像、声音等都 是以文件 的形式存放在计算机的存储设备中,文件是 计算机操作系统进行组织和管理的最基本的 单位。 所谓“文件”,就是在我们的计算机中, 以实现某种功能、或某个软件的部分功能为 目的而定义的一个单位。计算机中的文件可 以是文档、程序、快捷方式和设备等。
一、文件和文件夹
1、文件
为了区分各个不同的文件,必须给第个文件取一 个文件名。文件名包括基本部分和扩展部分,中间用一 个小圆点“.”隔开。基本部分是文件名的必需部分, 扩展部分是根据需要加上的,通常代表文件的类型,在 某些情况下也可以不要。文件名 北京 Nhomakorabea京.mp3
比赛通知.docx 文件操作.ppt 学校图片.jpg
在 编 辑 框 中 输 入 新 的 名 称
文件或文件夹有两种基本属性,分别用 英文字母R和H表示: R:只读(Read-Only)属性,具有只读的 磁盘文件或文件夹只有打开、浏览其内容, 不能被修改; H:隐藏(Hidden)属性,具有隐藏属性的 文件或文件夹在窗口中不会被显示出来, 除非用户在“文件夹选项”中设置“显示 隐藏的文件、文件夹和驱动器”

初中信息技术 计算机操作【文件和文件夹的操作】教案教学设计

初中信息技术   计算机操作【文件和文件夹的操作】教案教学设计

初中信息技术计算机通用操作【文件和文件夹的操作】教案教学设计一、教学目标:1. 让学生掌握文件和文件夹的基本操作,包括创建、删除、移动、复制、重命名等。

2. 培养学生正确管理和组织计算机文件资源的能力,提高学生的信息素养。

3. 培养学生团队协作精神,提高学生解决实际问题的能力。

二、教学内容:1. 文件和文件夹的概念及作用2. 文件和文件夹的基本操作3. 文件资源的管理和组织4. 实践操作:运用文件和文件夹进行资料整理三、教学重点与难点:1. 重点:文件和文件夹的基本操作。

2. 难点:文件和文件夹的移动、复制和重命名操作。

四、教学方法:1. 任务驱动法:通过设置实际操作任务,引导学生学会文件和文件夹的操作。

2. 小组合作法:分组进行实践操作,培养学生的团队协作能力。

3. 讲授法:讲解文件和文件夹的概念及基本操作。

4. 示范法:教师示范操作,学生跟随练习。

五、教学过程:1. 导入新课:介绍文件和文件夹的概念及作用。

2. 讲解演示:讲解文件和文件夹的基本操作,包括创建、删除、移动、复制、重命名等。

3. 实践操作:学生分组进行实践操作,教师巡回指导。

4. 任务驱动:设置实际操作任务,引导学生运用文件和文件夹进行资料整理。

6. 课后作业:布置相关练习题,巩固所学知识。

8. 课后反思:学生填写课后反思表,教师收集反馈意见,为下一节课的教学做好准备。

六、教学评价:1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及操作实践中的表现,评价学生的学习态度和操作技能。

2. 任务完成评价:评估学生在完成实际操作任务时的正确性和效率,以及对文件和文件夹操作的掌握程度。

3. 课后作业评价:通过学生提交的课后作业,检查学生对课堂所学知识的巩固和应用能力。

4. 小组合作评价:评价学生在小组合作中的贡献和团队协作精神。

七、教学准备:1. 硬件准备:确保每台计算机都有基本的操作系统,如Windows或macOS,并安装必要的教学软件。

(教案)第14课文件和文件夹的操作

(教案)第14课文件和文件夹的操作

第14课资料分类好处多一、教材分析本课设计了“分类整理劳动实践资料”的情境活动,帮助学生学会利用文件夹分类整理文件的方法,养成分类管理文件的良好应用电脑习惯,延伸至日常学习与工作中,也是一种良好的学习习惯。

通过本课的学习,让学生认识文件与文件夹,掌握文件夹的建立、文件的复制、移动、删除和还原的方法,并养成对资料备分的好习惯。

这对学生日后科学有序管理电脑文件和学习资料,有着深远的影响。

二、教学目标1.认识文件与文件夹的基本知识。

2.学会新建、移动、复制、删除、还原文件或文件夹等基本操作。

3.学会清空回收站。

4.通过学习对文件或文件夹的基本操作,培养学生分类整理资料的习惯。

5.通过整理电脑文件和文件夹的过程,培养学生计算思维能力。

三、重点:1.学会新建、移动、复制、删除、还原文件或文件夹等基本操作技能。

2.理解复制和移动文件或文件夹的异同。

四、难点:1.能够辨别常见的几种文件类型。

2.综合应用各种文件和文件夹的基本操作。

五、教具:多媒体电脑室、教学广播软件、课件。

六、教学内容(1)课程导入(5分钟)情境引入:教师描述一个劳动实践活动的场景,如学校组织的植树活动,学生们拍摄了照片、记录了视频、编写了活动报告等。

提问:“这么多资料,我们应该如何整理存放,才能方便以后查找和使用呢?”引入本课主题:整理劳动实践活动资料,学习文件分类管理与鼠标操作。

复习鼠标基本操作:快速回顾鼠标的四种基本操作:指向、单击、双击、拖动。

通过简单的互动游戏或练习,让学生再次熟悉这些操作,为本课打下基础。

(2)新知学习(20分钟)环节1:分辨文件类型展示文件:教师展示不同类型的文件,如图片(.jpg)、文档(.doc或.docx)、视频(.mp4)等。

提问:“你们能区分这些文件的类型吗?它们有什么不同?”观察比较:引导学生打开不同类型的文件,观察文件内容和文件名的组成。

强调扩展名(如.jpg、.doc)表示文件类型,并解释扩展名与文件类型的关系。

文件和文件夹的基本操作课件

文件和文件夹的基本操作课件

02 文件和文件夹的基本操作
创建文件和文件夹
总结词:创建是文件和文件夹管理的第一步,可以方便我们 分类和管理数据。 详细描述:在Windows系统中,我们可以通过以下步骤创建 文件和文件夹 1. 打开文件资源管理器(Windows资源管理器);
2. 在需要创建文件或文件夹的位置右键单击,选择“新建” 选项; 3. 选择要创建的文件类型(文件或文件夹)。
文件和文件夹的权限设置
文件和文件夹的权限
包括读取、写入、执行等权限,可以用来控制用户对文件或文件夹的访问权限。
如何设置文件和文件夹的权限
通过右键点击文件或文件夹,选择“属性”,在弹出的属性窗口中选择“安全” 选项卡,可以查看和设置文件或文件夹的权限。
共享文件夹的设置
共享文件夹的作用
可以方便地在网络上共享文件或文件夹,使得其他用户可以 访问共享文件夹中的文件。
复制和移动文件和文件夹
总结词:复制和移动是文件和文件夹管 理中的重要操作,可以方便我们在不同 的位置共享或整理数据。
3. 在需要放置的位置右键单击,选择“ 粘贴”选项。
2. 右键单击选中的文件或文件夹,选择 “复制”或“剪切”选项;
详细描述:复制和移动文件或文件夹的 方法如下
1. 选中要复制或移动的文件或文件夹;
03
在文件属性中,取消对应用程序的勾选,即可解除文件关联。
文件和文件夹的常见问题及解
06
决方案
文件无法删除的解决方案
文件正在被使用
如果文件正在被程序使用,就会 出现无法删除的情况。此时,需 要关闭使用该文件的程序,然后
再尝试删除。
文件权限不足
如果尝试删除一个无权访问的文件 ,就会收到权限不足的错误提示。 此时,需要更改文件的权限,然后 再尝试删除。

浏览、查找、打开及关闭文件和文件夹的方法

浏览、查找、打开及关闭文件和文件夹的方法

浏览、查找、打开及关闭文件和文件夹的方法
除了浏览、查找、打开及关闭文件和文件夹的基本操作外,还有许多其他的方法可以帮助你更高效地使用计算机。

以下是一些建议:
1. 使用快捷键:快捷键可以让你更快地完成打开和关闭文件和文件夹的操作。

例如,Ctrl+O可以打开“打开”对话框,Ctrl+W可以关闭当前打开的文件,Ctrl+Shift+N可以创建一个新文件夹。

2. 利用文件搜索功能:如果你忘记了文件的名称或位置,可以使用计算机的文件搜索功能来查找它。

在Windows系统中,你可以按下Ctrl+F或Ctrl+H来打开搜索框,输入你要查找的文件名或关键字,然后按下Enter键进行搜索。

3. 整理文件和文件夹:为了更方便地查找和管理文件和文件夹,你可以将它们按照不同的主题或类型组织成文件夹。

例如,你可以创建一个名为“工作”的文件夹,然后将所有与工作相关的文件和文件夹放入其中。

4. 使用标签:在某些操作系统中,你可以使用标签来标记文件和文件夹,以便更快地找到它们。

例如,你可以为重要的文件或文件夹添加星标或标签,以便在浏览文件和文件夹时更快地找到它们。

5. 预览文件内容:在某些情况下,你可能只需要查看文件的内容而不需要打开它。

在这种情况下,你可以使用预览功能来查看文件的内容。

在Windows系统中,你可以按下Alt+Enter键来预览文件的内容。

总之,通过掌握这些方法,你可以更高效地使用计算机并提高你的生产力。

1。

文件和文件夹的基本操作教学

文件和文件夹的基本操作教学

文件和文件夹的基本操作教学1.创建文件和文件夹:- 在Windows系统中,可以通过右键单击桌面或文件资源管理器的空白处来创建新的文件夹或文件。

选择“新建文件夹”创建新的文件夹,选择“新建”> “文本文档”创建新的文件。

- 在Mac系统中,通过在Finder的空白处单击右键,选择“新建文件夹”或者“新建文本文件”来创建文件夹或文件。

2.复制和粘贴文件和文件夹:- 在Windows操作系统中,还可以使用鼠标将所选文件或文件夹拖动到目标位置,然后释放鼠标按钮进行粘贴。

- 在Mac操作系统中,可以使用鼠标右键单击所选文件或文件夹,选择“复制”,然后在目标位置使用右键单击,选择“粘贴”。

3.重命名文件和文件夹:- 选中要重命名的文件或文件夹,在Windows操作系统中,可以使用右键单击并选择“重命名”,然后输入新的名称来重命名。

- 在Mac操作系统中,可以使用鼠标右键单击所选文件或文件夹,选择“重命名”,然后输入新的名称来重命名。

4.删除文件和文件夹:- 在Windows系统中,选中要删除的文件或文件夹,可以使用快捷键Delete键或者右键单击并选择“删除”将其删除。

系统会要求确认删除操作。

5.其他文件和文件夹操作:- 复制并保留原文件:在复制文件或文件夹时,可以按住Ctrl键(Windows)或Option键(Mac)的同时粘贴,以保留原文件并创建副本。

- 查找文件和文件夹:可以使用Windows资源管理器或Mac的Finder进行文件和文件夹的查找。

在资源管理器或Finder中使用栏输入文件或文件夹的名称来查找。

- 压缩文件和文件夹:可以使用像WinRAR(Windows)或The Unarchiver(Mac)这样的工具来压缩文件和文件夹,以减少文件大小并方便传输。

文件及文件夹的基本操作

文件及文件夹的基本操作

文件及文件夹的基本操作课时:2操作要点:1、 创建文件及文件夹(1)确定要创建文件或文件夹的位置。

(2)在“文件和文件夹任务”下,单击“创建新文件夹” (3)选中“新建文件夹”时,新文件夹将以默认名显示。

(4)键入新文件夹的名称,然后按 Enter 键。

(5) 或者:在要创建文件或文件夹的位置右单击,在快捷菜单选择新建,选择文件或者文件夹。

2、 选定文件或文件夹(1) 选择单个:单击即为选中。

(2) 全部选定:编辑——全选或者Ctrl + A 。

(3) 连续选定:请单击第一个文件/文件夹,按住 SHIFT 键,然后单击最后一个文件/文件夹。

(4) 不连续选定:请按住 CTRL 键,然后单击所需的每项。

3、 重命名文件或文件夹(快捷键F2)(1) 单击选中要重新命名的文件或文件夹。

(2) 在“文件和文件夹任务”下单击“重命名此文件”或“重命名此文件夹”。

(3) 键入新的名称,然后按 Enter 键。

(4) 或者也可以通过右键单击文件或文件夹,然后单击“重命名”来更改文件或文件夹的名称。

4、 查找文件或文件夹(1) 单击“开始”,然后单击“搜索”。

(2) 单击“所有文件和文件夹”。

(3) 键入该文件或文件夹的全名或部分名称,或者键入文件中所包含的词或短语。

(4) 在“搜索范围”中,单击想要寻找的驱动器、文件夹或网络。

(5) 单击“搜索”。

5、 移动文件或文件夹(1)选择要移动的文件或文件夹。

(2)在“文件和文件夹任务”中,单击“移动此文件”或“移动此文件夹”。

(3)在“移动项目”中单击文件或文件夹的新位置,然后单击“移动”。

(4)或者通过Ctrl + X/Ctrl + V。

(5)或者通过拖动的方法:找到要移动的文件或文件夹——(确保要移动的文件或文件夹的目标位置是可见的。

例如,如果要将“我的文档”文件夹中的文件移动到桌面,则可能需要调整“Windows 资源管理器”的大小,使得桌面可见。

)——将文件或文件夹拖动到目标位置。

文件和文件夹的基本操作

文件和文件夹的基本操作

文件和文件夹的基本操作一个文件是计算机中存储数据的一种方式,它可以包含文本、图片、视频、音频等类型的数据。

而文件夹则是用于组织和管理文件的容器。

在计算机中,文件和文件夹的基本操作包括创建、复制、移动和删除。

首先,创建文件和文件夹是日常操作中常见的任务之一、要创建文件,我们可以直接在文件管理器中右键点击所在文件夹,并选择“新建”>“文本文件”或“新建”>“文件夹”。

然后,我们可以为文件命名,并在其中输入所需的内容。

要创建文件夹,我们可以在文件管理器中右键点击所在位置,并选择“新建文件夹”。

然后,我们可以为文件夹命名,并将相应的文件放入其中。

其次,复制文件和文件夹可以用于备份数据、移动文件以及共享文件。

要复制文件,我们可以在文件管理器中选中所需的文件,并右键点击选择“复制”。

然后,我们可以在目标文件夹中右键点击,并选择“粘贴”。

要复制文件夹,我们可以选择所需的文件夹,并右键点击选择“复制”。

然后,我们可以在目标位置右键点击,并选择“粘贴”。

第三,移动文件和文件夹可以用于整理和重组数据。

要移动文件,我们可以在文件管理器中选中所需的文件,并右键点击选择“剪切”。

然后,我们可以在目标位置右键点击,并选择“粘贴”。

要移动文件夹,我们可以选择所需的文件夹,并右键点击选择“剪切”。

然后,在目标位置右键点击,并选择“粘贴”。

第四,删除文件和文件夹可以用于清理垃圾数据和释放存储空间。

要删除文件,我们可以在文件管理器中选中所需的文件,并右键点击选择“删除”。

然后,我们会收到一个确认消息框,点击“是”即可删除文件。

要删除文件夹,我们可以选择所需的文件夹,并右键点击选择“删除”。

然后,同样会收到一个确认消息框,点击“是”即可删除文件夹。

除了这些基本操作,我们还可以进行其他一些常见操作,例如重命名文件和文件夹、文件和文件夹、以及设置文件和文件夹的属性。

重命名文件和文件夹可以帮助我们更好地组织和识别数据。

要重命名文件,我们可以在文件管理器中选中所需的文件,并右键点击选择“重命名”。

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教学过程:
一、组织教学
在教室组织学生迅速进入学习状态
二、前提测评
1.打开/关闭输入法:_____________________
2.输入法的切换:________________________
3.常见的汉字输入法有:______、_________、______
三、导学达标
导入:
电脑里的信息都是以文件的形式存在的,文件主要都存放在硬盘上。

这些不同的盘符就好比几个文件柜,里面都存放着很多文件。

这种黄色的图标就是文件夹,也叫目录。

如果我们把硬盘比做日常生活中的文件柜,那文件夹就相当于日常生活中文件柜中的文件夹。

但计算机中的文件夹又有些不一样,计算机中的文件夹里除了有文件,还可以放文件夹。

◎概括说来,硬盘的每个分区下面可以有若干个文件夹和若干个文件,每个文件夹里面又可以有若干个文件夹和若干个文件,这些文件夹里还可以有文件夹和文件。

这些C:、D:、E:是硬盘分区的盘符,都是可以存储文件的,我们也把它们叫做根目录,根目录是目录结构中最高级的一层,是磁盘或磁盘分区中最上面的文件夹,它包括了在这个磁盘或磁盘分区中的所有目录和文件。

电脑中有几个盘符,就有几个根目录。

◎目录是目录结构中最高级的一层,它包括磁盘或磁盘分区中的所有目录和文件。

您看C:盘的图标前是一个“-”号,它们是什么意思呢?
我们试试看,先单击C:盘前的“-”号。

文件夹都不见了,“-”号也变成了“+”号了。

这就是把文件夹隐藏起来了。

现在再单击“+”号,瞧,文件夹又都出现了。

用同样的方法我们就可以看其他盘上的文件了。

如果我们想看到别的文件夹里的文件,在这个窗口里用鼠标点文件夹就可以了。

当前打开的文件夹的图标会变得和其它文件夹不同。

文件的复制
对于文件管理来说,最有用的就是文件的复制了。

复制又叫“拷贝”,就是按照一个文件的样子再做一个新的文件,这个新文件的内容和原来的文件完全一样。

◎复制又称为“拷贝”,它是按原文件产生一个新文件,该文件的内容和原文件完全一样。

先用鼠标单击一下要复制的文件,使文件名变成蓝底白字,此时文件处于被选定的状态,表示可以对它进行操作了。

那我们怎么告诉电脑我们要复制这个文件呢?有很多种方法,比较常用的办法是这样:在这个文件的名称上点鼠标右键,就弹出了一个菜单,您看,这个菜单里有个选项是“复制”,我们移动鼠标指针到这个选项上,单击鼠标左键。

这样就完了吗?现在我们只完成了第一步“复制”,就是说计算机已经把这个文件的复制品做好了,但是它还不知道应该把这个复制品放在哪里,正等着我们告诉它呢。

不管想把文件复制到哪里,前面两步都是一样的,最后一步可以把复制出来的文件“粘贴”到不同的地方。

那如何把文件复制到软盘上呢?
先把软盘放进软盘驱动器里,复制文件的时候,前面两步是一样的,先选定要复制的文件,然后单击右键,选择“复制”;最后一步,选择“3.5软盘”,然后在这里单击鼠标右键,选择“粘贴”。

稍等一下,文件就复制到软盘上了。

文件的移动
除了复制以外,“移动”也是一种比较重要的对文件的操作。

“移动”就是把文件从一个地方移到另外一个地方。

这个不难理解,我们还是来看看具体是怎样操作的。

◎“移动”就是把文件从一个地方移到另外一个地方。

比如说要把我们的文件“123”移到“human”这个文件夹里。

操作很简单,还记得我们讲过的鼠标“拖拽”吗?现在就要用了。

在“123”这个文件的名称上按下鼠标左键,不要松开,然后移动鼠标到这边的“human”文件夹上,松开左键就行了。

让我们看一下“human”文件夹中的内容,“123”这个文件已经移动过来了。

接下来我们选择文件将要被复制到的文件夹,用鼠标将这个文件夹打开,然后在空白的区域上单击鼠标右键,从菜单中选择“粘贴”,复制出来的文件就出现在这个文件夹里了。

文件的名称和原来还是一模一样的。

◎文件的复制过程是三步,先“选定”文件,然后“复制”,再选择目标文件夹,最后“粘贴”。

文件的信息还有一项是“修改时间”。

文件最开始被创建的时候,这里反映的是文件的创建时间,如果以后文件内容被修改并存盘了,那么这里就会变成修改时的时间。

这个修改时间不但有用,而且用处很大呢。

比如说您把自己写的文章都存在电脑里,或者把每天的工作都记录下来存成文件,
那么您要找最新的文章或记录的时候,看看文件的修改时间就可以了。

如果要找以前某一天的记录,也很容易,点一下这个“修改时间”,文件的显示顺序就会改变,您看,现在是最新修改的文件排在最上面,往下越来越早。

我再点一下“修改时间”,文件顺序就又变
了,现在是修改时间最早的文件排在最上面,越往下修改时间越晚。

再点一下又按修改时间从晚到早排列了,“修改时间”就这两种排列文件的顺序。

同样我们还可以点“大小”、“名称”、“类型”来排列文件。

每一种排列都有两种相反的顺序,反复点栏目名称就可以在两种顺序之间进行转换。

这样找起文件来就方便得多了。

文件名的更改
我们再来看看怎么给文件改名。

每个文件都有一个文件名,文件都是可以改变名字的。

比如说我们要把“123”这个文件的名字改为“abc”,先选定文件“123”,然后单击鼠标右键,选择“重命名”,现在文件名外面多了一个实线的方框,文件名的后面也多了一个一闪一闪的光标。

这是表示现在可以改名了。

先按一下BackSpace删除键,把原来的名称删除掉,然后输入新的名称“abc”,按回车键,就行了。

当然也可以将文件名改成中文的。

平时我们早保存写好的文章时就可以使用中文作为文件名。

创建文件夹
刚才我们讲的都是对文件的操作,现在来看看对文件夹的操作。

我们先说说如何建立文件夹。

建立不同的文件夹对管理电脑中的文件会有很大的帮助。

即使是您一个人使用一台电脑,建立自己的文件夹也是一个良好的习惯。

那怎么建立呢?
先选择要建立新文件夹的位置,比如说,我要建立在C:的根目录下面,那么在资源管理器的左边点“C:”的盘符的图标,然后,将鼠标移动到右边的空白处,单击鼠标右键,此时出现一个菜单,将鼠标移动到下面的“新建”上,此时又出现一个菜单,再从中选择“文件夹”。

这时电脑会让您给新建立的文件夹取个名字,可以用英文,也可以用中文,比如我给自己建立一个叫“xiaoyu”的文件夹,输入完名字后按回车就建好了。

现在里面还没有任何东西。

如果我们想把自己的文件都放在这个文件夹里,就可以把文件复制或者移动到这里。

只要您愿意,还可以把您喜欢的声音文件、图像文件或者任何其它类型的文件都放到自己的文件夹里。

可是如果放的文件太多,我怕会显得太乱。

但如果把什么文件都放在一起,就会很乱了。

所以我们可以再建立几个不同的文件夹,然后把文件按类别放在不同的文件夹里,就不会显得乱了。

◎记住:在文件夹里还可以再建立文件夹。

比如我们建立一个文件夹用来放文本文件,比如名字就叫“txt”,当然文件夹的名字可以随意取,主要是为了让自己看着明白。

这样就在xiaoyu这个文件夹里建立了一个叫做txt 的文件夹了。

文件夹的更名
现在建立文件夹您也掌握了。

我们来看看文件夹的改名吧。

文件夹和文件一样也是可以
改名的。

先选中文件夹,然后单击鼠标右键,从菜单中选择“重命名”就可以了。

然后就可以
输入新的名字了。

更改名称还有一种更简便的方法。

先选中文件夹的名称,然后按一下键盘上的F2键,注意,是键盘最上面一排键中的“F2”键。

现在就可以直接改名了。

文件的删除
好,下面我们来学习文件的删除。

删除文件就是把我们不想要的文件从硬盘上清除,这样可以空出这个文件原来所占用的空间。

删除文件非常方便,只要先用鼠标点一下文件,选中它,然后用鼠标点一下上面的这个“删除”,电脑会提问是否将它放入回收站,单击“是”就可以了。

如果想删除多个文件,可以用鼠标拖拽拉出一个虚线框,把要删除的文件都包括在里面。

注意,在拖拽的时候,先把鼠标移动到空白位置,然后按下鼠标左键,移动鼠标,屏幕上便会出现一个虚线框,虚线框覆盖的内容就会变成蓝底白字,表示被选中。

用鼠标点一下“资源管理器”上面的这个“删除”,就可以把它们都删除了。

四、达标测评
1.创建文件夹的方法:_____________________
2.复制文件夹的方法:________________________
3.删除多个文件夹的方法:______、_________、______
五、目标小结
本节课主要学习了文件及文件夹的创建、删除、修改等功能,以便于我们今后更好的学习和使用所学知识。

六、课后作业
1.了解相关的知识;
2.预习相关知识点。

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