小学①第七讲给孩子一个温暖的家
请以温暖的家为题写一篇作文600字范文
请以温暖的家为题写一篇作文600字范文家给予我温暖 家是什么？家是一份重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。 每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖!寒冷的冬天，妈妈给我添衣；每天早上，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力! 记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼 睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已! 我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路灯下变长，
变短，变长，变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而且会让爸爸妈妈失望，这该怎么办呢？我忍不住哭了出来，爸爸，妈妈见此状况，明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！ 家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸；家是拂面的春风，在懦弱时带来希望；家是冬日的阳光，在失望时带来温暖。家给予我的温暖，伴随着我一直成长。 写一件事让自己感受到班集体的温暖的作文班级，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。 有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。 每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他
一个温暖的家
一个温暖的家 大家好!我叫张三，我的业余爱好虽不广泛，但却能给我的生活增添许多乐趣。我爱看书，喜欢唱歌，忙里偷闲时也会做做十字绣，这常常能让我的心在繁忙的工作之余得到片刻的宁静。 我的座右铭是：没有最好，只有更好!我们要在逆境中不断地成长，力求创造更完美的自我! 很荣幸今天能有机会和大家交流一下关于我对“家”的理解! 如果有人问我，家是什么?要我说，如果家是一个幸福的港湾，我就是停泊在那儿的小船;家是一曲优美的音乐，我就是跳跃在其中的一个音符;家是一棵茂盛的大树，我就是栖息在那儿的一只小鸟;家让我们寄托了太多太多的感情，一谈到家，那淡淡的温暖与温馨，那种归宿感和安全感便油然而生! 家是能为我们遮风挡雨的地方，为我们提供温暖的地方，对于我们这些漂泊在外的游子来说，便利店就是我们的家，他带给我们温暖，为我们提供工作岗位，让我们在异地他乡感受到了家的关
怀，让我们的生活充满阳光。因为有他，我们结束了漂泊，有了依靠;因为有他，我们的生活逐步走向幸福! 作为“xx”这个大家庭的一员，我们不能只想着从家中索取，而是要考虑我们为家做了什么?我们能为家做什么?我认为，我们首先必须对便利店有着深刻的认同，只有从内心真正的认同了他，我们才可以用心地去为他着想，为他努力，才能让我们的家越来越好;其次我们要真心地为家而努力，在工作的时候我们必须尽心尽力，不要把自己的不良情绪带到工作中来，以致影响整个家的形象。 “家”看起来好像就是一个简简单单的字，但他所蕴含的情感，所代表的意义，却不是语言所能完全概括的。我们必须用真心、热心、耐心和爱心来认真体会，慢慢感悟! 古人云：“每逢佳节倍思亲”!过年过节在中国人的传统观念里，总是希望能在自己的家乡度过，和自己的亲朋好友聚在一起，但生活中总有一些无奈，去年的腊月三十，因工作需要，我们没有回家过年，留在了xx，起初是有些失落，但xx如家一般的温暖将我心底的失落一扫而光!还记得那天下午，我和店里的小姐妹一起去
我有一个温暖的家
我有一个温暖的家 ——记一次别开生面的生日派对 陵城区滋镇三联小学五年级二班魏如月在母校度过的五年如白驹过隙般转瞬即过，回首以往，原来有那么多爱我和我爱的人在陪伴着我前进…… 我有一个温暖的大家庭，那就是我的班级——五二班。自二年级起，我就担任了这个班的班长，可以说这就是我的另一个家。同学们就是我的亲人。我们在一起，哭过、笑过、生气过、矛盾过……但在一切都不能把我们凝聚在一起的心拆散。对了，还有那件事让我永远永远不会忘记…… 11岁生日将至，我的心里不知是该笑还是该哭。我该笑，因为我又长了一岁。我又该哭，因为过了这个生日就意味着我将要离开我热爱的母校，我的家和亲人们！ 这几天，我显得不太开心，我想要安安静静的过完母校里这最后一个生日。同学们也好像怪怪的，总是鬼鬼祟祟的背着我干些事情，也许是我太敏感了吧。 结果，我的生日还是如期而至了。一切都是那么平凡，普通，和平常的活动一样，可好像所有的同学都有意亲近我。 晚自习时，夏宇欣平静的但又捎带些新款的对我说:“魏如月，你知道的好书最多，你去图书室找一下好书，带回来给我们看看吧！”当时我正在写作业，脑子晕乎乎的，无精打采的说:“你去吧。再说了图书室里的好书，咱们班儿不都有嘛！”夏雨欣显得有些紧张:“不是还
有本《欧也妮.葛朗台》吗，下课你去找找。”“好吧。” 打了第一节晚自习的铃，同学们都欢呼起来，我一下子吓住了，作为班长，这可是我不愿看到的现象，正想发作，夏雨欣赶紧把我拽出门外说:“快去快去，上课的时候回来。”便“咣”一声把门关上了。 我有些生气，但也很好奇。唉，还是先去找书吧，我大踏步走向图书室，边走边想:“真有意思，搞什么猫腻呀？” 我在图书馆找了好一阵儿，还是没找到那本书，就拿了几本漫画书回教室。 哎，我们班儿怎么没开灯啊，难道灯坏了？ 我急忙推开门，灯突然亮起，大吃一惊，同学们一片欢呼声，抛起撒花，好似下了一场花雨，教室里的气氛温馨而浪漫，同学们又接着高声唱起生日歌，。 我这才恍然大悟，原来同学们这一天神神秘秘，是在给我准备过生日。同学们簇拥着我来到黑板前，那一刹那，我的心里落泪了，黑板上贴着一张张可爱的小纸条，上面写着全家人对我的祝福“祝你身体健康，生日快乐，万事如意，我爱你！”“你当了我们三年的班长，我希望你永远是我们的班长”“你永远是我最好的朋友”“学习上我们是对手，生活中我们是永远的好朋友”…… 我的眼眶湿润了，回头一看，一双双单纯、善良、美丽的眼睛都注视着我，大家的嘴角都微微上扬，脸上洋溢着快乐的光辉，我突然觉得我眼前是一群最美最美最美的天使，我的生命中因为他们而充满温暖和力量，我不能没有他们，我因为有这么温暖的一个大家庭而感
一个温暖的家作文
一个温暖的家作文 篇一：一个温暖的家作文 看！这是一张全家福，一看就是一个温暖的家庭。 瞧，左边这位是我的爸爸，一看就是既有才学又有智慧的人。他可是一名远近闻名的科学家，虽然整天从早忙到晚，但还是很关心我，并且一有时间就陪我。我还记得有一次爸爸陪我去奥林匹克公园，我玩得可开心了！ 右边的是和蔼可亲的妈妈。她是一名医生，对工作格外认真负责，对病人特别关心。她不仅医术高明，还做得一手好菜。我每天放学回家，老远就闻见香气扑鼻的菜香，进门一看我更加“垂涎三尺”。妈妈多才多艺，经常跳舞唱歌，给我们家带来欢乐。 我可是家里的金豆豆，今年上二年级了！我喜欢长跑、跳绳、踢球。我特别调皮，并且经常在爸爸妈妈面前撒娇，但他们总是耐心的教育我和鼓励我，现在我的进步可大了！是学校小有名气的好学生。 我喜欢这个幸福美满的家！ 篇二： 我有一个温暖的家，我爱我的家是因为：我的爸爸妈妈，无论是学习上还是生活上都给了我无微不至的关怀。 前两天爸爸刚出车回来，是八点钟，我在弹琴，爸爸检查我的数学题，发现上面有一些错题，爸爸一看书，原来是我的小数乘法有些不懂，就拿起书给我讲。爸爸讲了一遍我有些听不懂，便又给我讲了一遍，这次我可听懂了。爸爸脸上露出了微笑。 妈妈在家的任务也不轻，每天不仅要担任八小时的工作，还要在家做饭，擦桌子，扫地，洗衣服…… 每个周末，我写完作业，就和妈妈爸爸下跳棋，总是我第一，妈妈最后，但她从不泄气，还是认真地下着，我真佩服妈妈的毅力！ 小朋友，你们说我的家温不温暖？ 篇三： 家，是一个温暖的.地方。我有一个温暖的家，因为有了爸爸妈妈的关爱，我才能快乐地成长。开心，他们跟我一起开心，烦恼，他们耐心地疏导我，我生病了，他们比谁都急。 记得那天吃晚饭时，我就感觉身体不舒服，看着平常喜欢吃的菜也吃不下，爸爸妈妈问我哪里不舒服，我也说不出，就去睡觉了。晚上朦朦胧胧，我睁开眼一看，爸爸妈妈还
宿 舍 我们温暖的家
宿舍我们温暖的家 摘要：大学生宿舍文化是校园文化的一部分。它由物质文化、制度文化和精神文化构成，主要具有教育、创造、导向和凝聚四种功能。完善大学生公寓，推行标准宿舍管理和开展丰富多彩的宿舍文化活动是大学生宿舍文化建设的重要途径。 关键词：校园宿舍文化；建设 一、高校宿舍文化的意义 高校宿舍文化就其性质而言，它是人类居住文化的一个特殊层次；就其空间范围而言，它是高校校园文化的一个重要内容；就其功能而言，它是教育文化中的一个重要层次；就其文化行为的主体而言，它是大学生的一种群体文化。讨论高校宿舍文化的意义十分重大，因为它是高校建设的重要内容，是高校加强精神文明建设的重要方面。特别是在当前已经形成双休制的社会条件下，营造宿舍文化的健康氛围，丰富双休日的宿舍生活内容，加强对大学生养成教育的力度，培养大学生的健康心理，均具有不可低估的重要作用。正因如此，全国范围内的不少高校都相当重视对宿舍文化的建设，比如在校园的总体布局规划中，在校园建筑物的设计构建中，同学宿舍的构建或改造方案，均成为“题中应有之义’’，成为人们关注的重要内容；又如全国范围内的许多大学都先后实行了公寓式的管理，增添了许多方便同学学习和生活方面的各类设施，等等。宿舍文化的建设除开硬件建设外，软件建设也是一个极其重要的面。近年来，国内不少高校正日趋加大其建设力度，这一方面表现在宿舍文化的研究日益受到教育主管部门、学校各级领导以及有关专家学者的重视上。另一方面，它又表现在各高校均在努力加强宿舍管理的制度建设与组织建设上。 二、高校宿舍文化的构成 高校宿舍的物质文化、制度文化和精神文化共同构成了高校宿舍文化。 1、物质文化 物质文化是大学生宿舍文化的基础，它包括宿舍的物质设施，如床上用品、生活日用品、家具等设置。这些物质并不只是单纯的实物存在，同时也体现了一定的审美意识，是整个宿舍文化的外在标志．。如果让大学生生活在一个脏、乱、差的宿舍或三日两停水、一日三断电，势必会引起大学生的反感情绪。久而久之，会使我们形成一种心里病态，从而影响整个宿舍的氛围。 2、制度文化 制度文化，是指宿舍成员在交往过程中共同维护的规范体系，它主要包括各种规章制度。它是宿舍管理规范化、科学化的必有之路，是整个宿舍文化建设的重要组成部分。大学生知识层次较高、阅历浅、自控能力差，是我们由于年轻而难以避免的。因此，宿舍制度文 1
我有一个温暖的家作文精选
我有一个温暖的家作文精选 如果我们是雏鸟，那家便是大树;如果我们是船只，那家便是港湾。小编收集了我有一个温暖的家作文精选，欢迎阅读。 第一篇：我有一个温暖的家 您想认识我的一家吗?那么，先请您看看这张“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右边上的笑眯眯的中年人，就是我的爸爸;你看，坐在中间那个白净净的小姑娘，眯着双眼。她呀，就是我。左边的那脸上带着恬静笑容的中年妇女便是我亲爱的妈妈。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给
我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 时间如同流水般的逝去，在人世间我已经度过了十二个春秋，其间有数不清的人为我操心劳累，为我生气烦恼，为我高兴激动。我亲爱的爸爸妈妈，用一句句真诚的教导，使我健康的成
我有一个温暖的家作文4篇
我有一个温暖的家作文4篇 作文一：我有一个温暖的家 内心的孤苦寂寞，总得有诉说的地方；身体的疲软劳累，总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只，最终都要驶入那盼望已久的港口，而这就是我的家，心灵的港湾，让我心存温暖，依恋这个温暖的家。 临近中考，我有些急躁，每每此时，父母就会在我身边冒出，搞得我更加的不适。于是我有意避开，而父母因此被冷落了。就这样，我与父母交往的时间少了许多。 这样的状况持续了好久，直到一天晚上，这一切都改变了。那是在初三最后一次模拟考试的前一天，这一天似乎是跟往常一样，上课发了卷子做，做了之后讲，讲了之后改，枯燥无味，循环往复。而对于明天的考试少了些许紧张，多了很多踏实。 忙碌了一上午，拖着疲惫的身子，顶着炎炎烈日，解放似的回到了家。上了楼，看到门虚掩着，就知道父亲是等我许久了，没有太多的交流，只是我在吃完饭后临走时，对他说下午不上晚自习，之后便匆匆离去。 谁知下午起兴，几个同学约好上晚自习，当然也包括我，但是忘了给父母打招呼了。如果只是上两节的话，没有太大关系，因为父母对此了解。而那天竟发愤，上了第三节晚自习。第三节晚自习过后，路上的灯火都黯然失色了，那跑得慢的好像在昏昏
欲睡的公交车幸亏“睁了睁”眼，道路才亮了少许。 一路欣赏不完的夜景让我放松了许多。漫步到家，已接近十一点钟，从楼下望见家里亮着灯，就匆忙上去了，同样是虚掩着的门，推开门一看，母亲在抱着电话。她一见到我就双手紧握拳头，朝我身上砸去，恨着牙对我说：“你怎么这个时候才回来？你知道我和你爸有多着急吗？他老早见你不回来就接你去了！”面对这苦口婆心的一连串疑问，我眼角湿润了，放下书包，赶紧向门外跑去，心中充满自责。 跑到站牌，见父亲坐在自行车上向我归来的方向眺望。凉风瑟瑟，朝父亲身上猛地砸来，头发被吹得散乱不堪。我含着泪跳上父亲的自行车，一把抱住父亲，对父亲说：“天太黑了，回家吧！”父亲像一下子放松了，温和地说了一声：“走。”我坐着父亲的自行车，摇摇晃晃，回到爱的港湾。 那夜。我读懂了母爱为什么是温和的，父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下，是无比温暖的。一家人心意相通，幸福快乐，怎能不说我有一个温暖的家呢？每个孩子在父母的呵护下，都会心存一个温暖的家。作文二：我有一个温暖的家“温暖”或许是一声问候，或许是一句叮嘱，或许是在你失败时的一句鼓励的话语，也或许是在无助时的一双援助之手！而我的温暖来自于我温暖的家庭。 在我伤心的时候妈妈会来安慰我，在我失落的时候爸爸常常回来鼓励我说“我闺女是最棒的”！在我生病是爸爸妈妈也会无
我有一个温暖的家
《我有一个温暖的家》 房山区窦店中心校 沙志娟 2006.11
《我有一个温暖的家》 一、指导思想与理论依据 1．关注儿童的生活，道德教育向生活回归。《品德与社会课程标准》指出：“本课程的教学内容要注重与学生生活和社会的联系，要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。”道德存在于儿童的生活中。因此，本课的教学设计以儿童的现实生活为主要源泉，以密切联系儿童生活的事例为主要载体，通过日常生活中看似平常的小事情，使学生感受到来自家人的爱。从小懂得孝敬父母和长辈。 2．关注全体学生，使每个学生都得到积极的情感体验。农村几代同堂和一些特殊家庭的学生，教师要给予更多的关注。从课堂教学到课外延伸，尽量照顾到所有学生，让学生体会到无论贫穷与富有，无论是三口之家还是单亲家庭，家庭的温暖都是一样的。 3．倡导自主、体验、交流的学习方式。教学中，要积极引导学生进行观察、体验，引导学生“过自己的生活”，成为自己生活的实践者。使学生体味学习的过程，而不仅仅是关注学习的结果。 二、教学背景分析 1．教学内容分析： “我有一个温暖的家”是《品德与社会》（首都师范大学出版社）三年级上册第二单元“温馨的家”中的内容。 通过本单元学习，目的在于指导学生进一步认识自己的家庭，并从认识自己的家庭开始，逐步认识丰富多彩的社会，树立为家庭和社会做贡献的意识。 “我有一个温暖的家”,主要是引导学生感受家庭成员之间的亲情，了解父母哺育自己的故事。从情感入手，使学生感受家庭的温暖，懂得孝敬父母和长辈。 2．学生情况分析： 三年级的学生对家庭已经有初步的了解，知道家庭成员之间的关系，对家庭的温暖有初步的体验。 我校三年级学生中有三口之家的、三代、四代同堂的，也有单亲家庭、再婚家庭，且家长的知识层次和家庭贫富相差悬殊。 三年级学生已经初步具备利用多种方法收集资料的能力。 3．教学方式与手段的说明： 教学方式：围绕“爱”开展开放性教学活动 （1）教师课前调查、采访、观察
关于家的作文：温暖的家(2篇)
关于家的作文：温暖的家(2篇) 关于家的作文：温暖的家（1） 家，是一个温暖的字。对于一叶飘荡的小舟来说，它是一座避风的港湾；对于一只飞翔的海鸥来说，是它飞过大海后见到的小岛；对于一位漂泊的游子来说，家是我们心中的归属地。 我从小就背井离乡，到县城读书。从此，家便是牵动我的心的一根弦，思念的是家，心中想的还是那个温暖的家。 因为在家的时候，我还小，我的一切都由妈妈来打理。叠被子我不会，洗一双袜子也要费好大的劲儿，甚至需要妈妈帮忙。我就像一位衣来伸手、饭来张口的小公主，生活是无忧无虑。 可是到了县城上学，妈妈不在我身边，只雇了一位阿姨。早晨起来，被子经过我一夜折腾，也已经乱成一团。我挠挠后脑勺，皱着眉头，怎么办？我的被子都是妈妈叠的，可现如今——唉！我丈二和尚，摸不着头脑，只好硬着头叠了。我在床上上蹿下跳，一会儿跳床把这边的被面铺平，一会儿又跑上床，把那边的被面整理好。学着在家时妈妈的方法，把两边对折，把两边的直线对着，再相吻合。正当我得意之时，双手没有抱住，一下子被子又乱成了一团。我又试了一次，还是失败了。我呆呆的望着着被子，鼻子一算，眼圈红了，泪水在眼眶里打转儿，泪水模糊了双眼，眼眶再也承受不住了，泪水一滴一滴地掉了下来，掉在被子上，湿成一个个小圈，仿佛在那嘲笑我。这时我心里突然想到了爸爸妈妈，想到了那个温暖的家，一阵心酸涌上心头。我含着泪水，费了九牛二虎之力才把被子叠起来。 晚上睡觉，我想到了妈妈提醒我，睡觉之前要洗脚，顺便把袜子也洗了。我兑好洗脚水，认真地把脚洗了，又换水洗袜子。我先把袜子浸湿，又放了洗衣粉，用手搓了又搓，不见干净。那时天真的我幼稚地认为是洗衣粉没有放够，又放了许多洗衣粉，可是很没有洗干净，我彻底灰心了，只好把它拧干晾好。 每次放假回家，妈妈总会给我做许多丰盛的饭菜，我总会狼吞虎咽的吃起来，还不停的说："真香，真香。"心想，在家真是幸福啊！ 家是温暖的，在家里的感觉真好呀！
我有一个温暖的家作文
我有一个温暖的家作文 导读：我有一个温暖的家作文【篇一】 “温暖”或许是一声问候，或许是一句叮嘱，或许是在你失败时的一句鼓励的话语，也或许是在无助时的一双援助之手!而我的温暖 来自于我温暖的家庭。 在我伤心的时候妈妈会来安慰我，在我失落的时候爸爸常常回来鼓励我说“我闺女是最棒的”!在我生病是爸爸妈妈也会无时无刻的 关心我! 记得在我10岁时的一个夜晚，我突然感觉到不舒服，浑身发冷，我叫醒了妈妈，妈妈一摸我额头发现我发烧了，三十九度多!我从来 没有发过这么高的烧，妈妈马上找来白酒给我擦头，胳膊，手心，脚心，可谁知一个小时过去了，我的高烧还不退，这时爸爸妈妈焦急万分，这是我发现妈妈的眼泪在眼眶里打转，爸爸妈妈马上给我穿上棉袄，急忙带我赶往儿童医院，到了医院爸爸急忙去挂号，而妈妈急急忙忙的背着我赶往儿科的发热门诊，看着妈妈疲惫的身躯我心疼极了，此时此刻我感到一股暖流激荡在我心里，我感到无比的温暖，爸爸挂号回来后，接过妈妈背后的我急忙带我进了医生的就诊室，又急冲冲的带我去化验室，而妈妈一直跟在我们身后，妈妈本来穿的就不多，还把外套披在我身上，生怕我在冻着，最后医生让我在医院输液，在输液的过程中我发现爸爸妈妈已经累得气喘吁吁了，输完液回到家已经快五点了，到了家，妈妈没来得及放包就赶紧给我吃退烧药，然后
就让我睡了，以后再发生的事我就不知道了，当第二天早上我醒来时，我发现爸爸妈妈还坐在我旁边，妈妈坐着就睡着了我的头上还敷着凉毛巾，而爸爸呢，为了我也没上班，爸爸妈妈为了照顾我一夜都没合眼了，此时此刻我感到无比的温暖，也感到无比的幸福…… 谁言寸草心，报得三春晖，爸爸妈妈用宽大而温暖的`臂膀为我遮风挡雨，我已经长大了，而您们却已经累得疲惫不堪了，我以后一定要孝顺您们! 现在的我已经14了，四年多过去了，而这件事却深深地印烙在我的心上，使我终生难忘，让我永远都记住爸爸妈妈对我的好! 我有一个温暖的家作文【篇二】 自从我记事起，我的家就不断的有争争吵吵，也许和大多数孩子一样，我从小就畅想着家庭温馨的感觉。 小时候，我家的家境不太好，爸爸妈妈也整天的为着生活而奔波忙碌着，正因为这样日复一天，妈妈每天回来也很累，心情不好，就会对着我们乱发脾气，后来，时间长了，也许这种就成了一个习惯，每当我或姐姐犯一点点小错误时，妈妈就会大吵大闹，我们全家也就会跟着受气。闹得不可开交，有时连劳累一天的爸爸也会跟着受气。正因为这样，我从小就学着懂事，但也许就因为我懂事吧!妈妈对我的要求更为严格了，尽管我和姐姐相差两岁多，但姐姐能干的事我全都都会干了，也许姐姐经常犯错误吧!妈妈从小就对姐姐特别照顾，怕她犯错。而当姐姐犯一点点小错误时，妈妈的教育就更为严厉。每
营造温暖的家的演讲稿
营造温暖的家的演讲稿 有人曾说：幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸，而最不幸的是孩子。 首先，我给大家讲一个真实、悲壮的故事：1996年12月27日晚，离97年元旦锺声仅剩96小时，一位少年留下一纸遗书无限遗憾，祈求以年轻的生命挽救破碎的家庭，换取父母的和睦。他的名字叫尹辉，曾在世间留下过这样一封令人肝肠寸断的遗书--------- 亲爱的爸爸、妈妈：你们好！当你们看到这封信时，我早已经不在人间，不是我不爱现在的生活，而是迫于你们的关系。我在人世间已经15年了，从我懂事的时候起，你们就经常离合，我就发觉自己将毁于你们手中，果然不出所料。死，这个决定是我想了很长一段时间，也许我的这个决定太冲动了，但是……希望我的死有些价值，让你们白头偕老，爸爸妈妈，你们和好吧！我死后，你们不要过分伤心，特别是妈妈千万别太难过，千万千万！以后的农活，爸爸一定要尽丈夫的责任去帮助妈妈干，妈妈一个女人要做这么多农活不容易啊！我的理想是出国留学，可是现在不可能了，但是我相信尹自强哥哥一定能上大学的，哥哥如果你考上了大学就去我坟上烧些钱纸…… 尹辉死了，全村的树，全村的屋顶都在他母亲的声声
哀号中瑟瑟发抖。 老师们的心碎了，他是一个有前途的学生啊！他们中学拥有2400多名学生，他是村里唯一的重点班里成绩前十名的优秀生，考重点高中、大学都大有希望。 同学们的心碎了，听到他的死讯，全班哭成一团。他不仅学习成绩好，而且乐于助人，他帮助过多名成绩不如他的同学，就在他自杀前，他都没忘记替同学交作业。 乡亲父老心碎了，多么聪明善良的孩子啊！见到乡亲总是热情有礼--------尹辉死了！ 然而，他留下的是永远永远的遗憾。在他火化后的第三天，母亲决然地在离婚起诉书上签了字。他至死不晓得：他们的爸爸确实对不起他们母子三人，他长期在外嫖，两次被公安局抓获，至今还是个保释在外的劳教分子。…… 多少个幸福的家，造就了多少个孩子的健康成长。又有多少个破碎的家，毁掉了多少孩子的前程，给了他们多少疲惫和身心伤痛。 …… 救救孩子吧！牌桌上的父母，放下手中的赌牌，多陪陪自己的孩子。赌气离家的父母，收回心中的恨，平息目光里的怨，回家吧！你家中的孩子坐在门口，静静地在等待着你们的回归，他们没有别的企图，只希望他的左边是妈妈，右边是爸爸，一家人温馨坐在灯光下，享受生活的美好。
永吉地板：木地板助你营造温暖的家
永吉地板：木地板助你营造温暖的家 对于一个“肥漂”而言，家是灵魂最深处的温暖。有了家，才有安全感，有了安全感，才有幸福感。而家不仅是一幢华丽的建筑，更是一处让人休憩放松地所在，更多的是承载着情感，要有温度。所以，温暖舒适是最为重要的。 木地板因为美观、耐用，施工方便，价格亲民等因素，成为众多家庭的装修首选。尤其是到冬天，相比冷冰冰的瓷砖，木地板具有更优的舒适感和防滑性，无论是感官上还是视觉上都给了居住者更多的保护与温暖！ 感官上 木材比热容较高，与室温较为接近。当人体与木地板接触时，在木地板上行走时，木材软硬适中，温度适宜，能给人极好的亲肤感受。 木材受雨水浇灌成长，天生擅长吸湿排湿，所以自带调节湿气温度功能。让人的居住环
境干湿得宜，还能冬暖夏凉。 视觉上 若要说哪种材质的地板最显家居气质，非木地板莫属。木质的家居陈设不会让人感觉到沉重和压抑，光线穿梭其间，温暖而安详，这般的肃然与美好，大致便是木的治愈之力，天然的木料带着一种本真的质朴，融于室内设计之中，展现出简单而不凡的经典。 木地板独特的质地纹理，一旦延伸，视觉冲击感马上呈现，简约中散发出一股自然气息，营造宁静舒适的氛围再合适不过了。 下面永吉地板小编就来带大家领略一下，不同颜色的木地板铺贴会带来怎样的视觉效果吧！
1、浅色系 浅色系的木地板能带来一种清晰凉爽的感觉，铺贴在家里，能使人心情自然的放松，并且浅色系的木地板和家具搭配出来的整体风格，都是比较温馨宜人的。
2、灰色系 灰色木地板不像白色、米黄色地板那么亮，但它的沉稳与自然，让人看着非常舒服，不会产生压抑的感觉。对于年轻人而言，也是一种非常现代大方的搭配，会使得房间简约而又稳重。
教育随笔：请给孩子一个温暖的家
家，如何温暖和舒适的地方。但温暖的家，你给孩子呢？ 早上对孩子的早晨检查，无意中听丁丁问：浩大，你的父亲和母亲吵架了吗？郝说：没有啊。丁丁说：我的父亲和我的母亲今天早上争吵听了孩子们说，所以我打电话给我旁边的孩子问，从廷廷的话来说，原来丁丁的父母不知道为什么争吵，最终导致战斗，丁丁都害怕哭了，后来，家人来了很多猜测之前，两个愤怒的气体平息。丁丁也问我：老师，他们为什么要打架成人？他们经常告诉我，不能和孩子们战斗？听了她的话后，我冻结了一会儿：中学生的孩子都很小，考虑问题怎么这么多？所以我告诉她：妈妈和爸爸教育你不打孩子是正确的，妈妈和爸爸可能有别的东西要争吵，放心，所以你回家，他们是和解。 中午的孩子午休我只是在下午，突然听到丁丁在那里哭泣，我看看，丁丁的眼睛闭上了，但表情很痛苦，所以我摇摇她醒来她，我问她怎么样，丁丁说：老师，我梦见，我害怕，我梦想我的父亲和母亲吵架... ... 生活中，夫妻争吵是一件很常见的事情，但两个人或为孩子，或为米油盐，或为其他琐碎的小麻烦几句话，大多数时候不仅不伤害优雅，而且增强感情，但前提是不要在孩子面前吵闹，不要在孩子面前战斗，这是孩子的心理伤害非常大，可能造成孩子长期的心理阴影。 家庭就像一个儿童的安全避难所，如果父母经常在他们的孩子面前争吵，会使他们变得不安，丧失安全，导致心理不平衡，其智力和心理发展是无害的和无害的：学习障碍 - 在课堂上不安，不遵守纪律，不听老师的知识，做作业粗心，不能成功完成作业。 社会适应性很差 - 不是团结，不善于人沟通，对待问题，不怕恐惧恐惧，是脾气，经常打。 心情痛苦 - 父母永远不会停止争端，会让孩子感觉非常痛苦，他被鄙视，心灵无处生存，荒凉的感觉，长久以后变成深深的忧郁。 容易上路 - 父母经常吵架的孩子，从外面看更多的撤回，沉默，他们是无奈，但渴望温暖，所以有些甚至坏人诱惑进入犯罪的深渊。 对于孩子的幸福和安全感，父母应该尽量避免在日常生活中出现不和，不管是丈夫和妻子之间还是父母和孩子之间。但是，如果父母发生了什么呢？ 1，不要认为孩子很小，不明白什么。成年人之间的摩擦势必给予孩子的年轻心灵留下不可磨灭的阴影，那么唯一的补充方法是向孩子道歉。告诉孩子妈妈和爸爸做错了，让孩子们明白成年人不是因为他的争吵，是成年人自己的原因。 2，用积极，积极的方式告诉孩子，下一次面对同样的情况，妈妈和爸爸一定会处理得更好。 3，及时地向心中的真实想法告诉孩子，虽然他们不一定明白，但他们可以感觉到你的份额责任感，从而增强父母的感觉。 父母争吵对孩子的伤害不低于单亲家庭的孩子，甚至有，并希望成年人能正确地处理生活中的琐事，给孩子一个健康和健康的环境，给孩子一个温暖的家庭。
我有一个温暖的家
我有一个温暖的家 市二小方朝霞 “家”一个温馨而亲切的字眼，是爱的结晶和心灵的港湾，是每位游子梦寐以求的地方，是每个生灵赖以生存的院落。 “家”不需要多大的地方，面积太大反而心的距离疏远；家，不需要多么豪华，太富丽堂皇反而容易使人眼花缭乱以致不自觉的“花心”。。即使家人随着时间的推移而衰老，但彼此之间的爱却有增无减。家，是最好的一幅良药，当你身心受到创伤时，家的温情，总能为你抚平伤疼. 于是我明白了：家是温馨的港湾。这句话一点也不错！ 我生活在一个五口之家,公公、婆婆、老公、我和孩子。他们都是我的亲人,我爱我家.家的温暖给了我希望,让我有了信心和力量,亲人的关怀使我感到了幸福.也许我时常会有很多想法,心里也会留下许多矛盾,但始终找到了可以接受的答案.我算得上是一个幸运儿,从小到大没吃过太多苦，升学、工作、结婚都一帆风顺。有一天，上班途中，由于受到风寒，得了面瘫，对于一个年青爱美的姑娘家来说，简直是天在的不幸。每天到医院针灸，满脸的银针，扎在脸上，火辣辣的我强忍着，指望着快点有转机，可是在医院里扎了一个月针，还是未见好转，我放弃治疗，每天把自己关在家里，强烈的自卑使我不敢出户，每天在家以泪洗面，大包的中药我也不愿再吃，我老公看到
这种情况，便带我去岳阳、长沙等中大医院看病，在火车站上、下车，人多挺挤，我老公用手攥着我的手，像带小孩似的，生怕被弄丢，在医院里，把我安置在安静的地方，自己一个去排队，挂号……得病后，我想可能会得到嫌弃，经过这一趟远行，我的心病彻底治好……并且老公多次安慰我，“一定会好的！现在好多了。” 孩子那时只有5岁，一向到幼儿园哭哭闹闹，这段时间里显得非常懂事，每天围着我转，看到流泪时，帮我擦眼泪，当我帮他洗衣时，他用他的小手在一旁学着洗衣；当我帮他穿衣时，他说：“我自己的事我自己做。”每天晚上还用他的小手学着医生的样帮我按摩…… 公公、婆婆虽然没有过多的安慰话，但是在生活上悉心照顾我，老人家在菜市场买鸡、天麻，炖着热气腾腾的鸡汤端到我的面前：“朝霞，趁热吃！” 几年过去了，家里人看到我身体不好，有什么好吃的，都忘不了给我留一份。 这就是我的家，平常人的家，在这个看似平常人的家却感受到不平常的故事。 我很幸福，因为我有一个温馨的家庭，。 我爱我家，她让我知道了什么是温暖；我爱我家，她让我知道了世界上有比金钱更可贵的东西！
给孩子一个温暖的家
给孩子一个温暖的家 本文是关于家庭教育的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 给孩子一个温暖的家 孩子，在成人的眼里，应该是无忧无虑、天真快乐的，可如今，我们看到，孩子脸上那纯真可爱的笑容越来越少了，是什么原因让我们孩子的笑容少了呢？ 同体的感伤 一次偶然的机会，听一位朋友谈到一件事。她家的小女孩，才三岁多，善良而乖巧，有一天看电视，出现了令人深思的情形。 那一天，妈妈不在家，爸爸就抱着她看电视。平时，小女孩从不跟爸爸抢电视，那天，正好看到电视中的一位小朋友，一个人孤独地在街上走着。她很好奇，便问爸爸：“爸爸，小朋友为什么一个人在路上走呀？”父亲答不上来，父女俩便一同看了起来。 原来，剧中演的是一对父子，从偏僻的农村，跑到大城市来，只为了找回孩子妈妈。因为妈妈受不了家里贫苦的生活，抛下了丈夫与孩子，来到大城市中，与另一位男子住在一起。 可当丈夫失去妻子，孩子失去母亲，这个家也就残缺了，就像一个圆，缺了一角，便不成圆了。 孩子想妈妈，告诉爸爸，我要妈妈，我们把妈妈找回来吧。爸爸看到孩子那坚定的眼神，便辞去了工作，借了一些钱，来到了城里。
可他们不知道妈妈在哪儿，只能到处打听。 钱花光了，孩子一个人在街上走着，就像一个流浪儿，为了多攒点钱可以找到母亲，小男孩穿着破烂的衣服，到处拣易拉罐。他不能和其他小朋友一样上学，一样玩耍，更别说在妈妈的怀里撒娇了。 一次，他看到马路中间的一个易拉罐，为了拣起它，竟忘了自己在马路上。此时，飞驶来的一辆车，将他撞翻，鲜血流了出来。当他被送到医院的时候，妈妈终于出现了，看着可怜的孩子，为了找自己居然受了这么多的磨难，妈妈当下就抱着孩子痛哭不已。 可纵然这样，她还是不愿意回到穷苦的家，而是带着孩子住到了新爸爸的家中。 当看到这一幕幕的场景时，这位三岁多的小女孩，眼神很忧郁，不发一言，只是盯着屏幕，那专注的神情，令父亲都不忍打扰。 片中的母亲带着孩子到了新爸爸家，可孩子并不快乐，妈妈是找回来了,他却失去了爸爸。虽然住的楼很好，吃得也很好，孩子还是想爸爸，和爸爸过虽然苦点，心却是幸福的，于是他仍回去和爸爸在一起了。 整个片子演下来，这小女孩始终不发一言，只是眉头皱得紧紧的，眼神很忧郁，纵然剧情演到伤心处，片中的哥哥哭了，妈妈哭了，但她就是不哭,小嘴撇得紧紧的，眼泪也在她的眼眶里打转，就是没有掉下来。 直到最后，当看到这位妈妈终于回来，愿意回到家，回到丈夫与孩子的身边，一家三口团聚，和和气气的，这一刻，小女孩终于“哇”
我有一个温暖的家
我有一个温暖的家 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 我有一个温暖的家 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 我有一个温暖的家 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
给孩子一个温暖的家,让孩子在这个家中感觉到温暖
给孩子一个温暖的家，让孩子在这个家中感 觉到温暖 给孩子一个温暖的家，让孩子在这个家中感觉到温暖 给孩子一个温暖的家，让孩子在这个家中感觉到温暖，让他们在家庭中感到满足和自信，是每个父母应尽的义务。我们都知道英文单词“family”。把这个单词拆开来就是“father and mother，I love you！”（爸爸，妈妈，我爱你们）家是由爸爸、妈妈和孩子共同组成的，每个人都是这个家必不可少的一部分，就像太阳、月亮和星星一样，这才是吉祥三宝，缺了谁都不行。 一个和睦的家庭不仅需要对彼此的爱，还要承担起对彼此的责任。家庭是一个可以借以躲避风雨的港口，但是港口也需要用心经营和呵护，这样才能挡风遮雨。 在营造温暖的家庭氛围中，母亲以她特有的身份占有得天独厚的优势。她的细心和认真，懂得怎样让孩子理解家庭的爱，感受家庭中的温暖。比如，父母可以细心地告诉孩子，在这个平静的港湾中生活，孩子也应该为这个温暖的家出一份力。在家庭中，爸爸妈妈平时为各自的工作忙忙碌碌，会在无意中忽视了对家庭的照顾。作为家中的男子汉，也应该有担当，为家庭的和美出一份力。告诉孩子，孝敬是一种美德。
当父母劳累一天归来的时候，献上一杯热茶；在父母身体不舒服的时候，照顾他们；在学习之余帮助父母打扫环境卫生等。孩子在家中体会到家庭的温暖，感谢父母对自己的爱，才会去懂得关心他人，在将来的社会竞争中勇于担当。 1.不要将亲子时间变成教子时间 孩子需要父母的陪伴，需要父母拿出时间来关心自己、了解自己，对孩子、对父母，这都比多做几道习题、多写几个生字、多考几分更重要。但是有的父母只注重孩子的学习，把陪伴孩子的时间全部用来对孩子进行说教，让孩子无休止地完成父母加码的学习任务，使亲子时间变成教育时间、额外学习时间，使其失去了它应有的作用，这种做法不仅不能与孩子进行良好的沟通和交流，还会使孩子厌倦与父母在一起，甚至把父母的这种陪伴当作负担。 要知道，父母与孩子相处的亲子时间，不是为了教育孩子，而是为了了解孩子的感受、需要，增进亲子之间的感情。【正面管教秘诀】 在亲子时间，父母应该暂时放下孩子的学习、功课，放下自己的工作、家务，参与到孩子的活动中，切身体会孩子的感受。 2.创造其乐融融的家庭氛围很重要
给孩子一个温暖的家
第七讲给孩子一个温暖的家 【教学目的】 1．让父母了解孩子对和谐家庭环境的心理需求； 2．让父母了解一个不和谐的家庭环境对孩子造成的不良影响； 3．让父母学会如何建立良好的夫妻关系和亲子关系，为孩子营造温暖的家庭环境； 4．和单亲父母共同探讨应如何处理与对方及子女的关系。 【教学重点】 1．不和谐的家庭环境对孩子造成的不良影响； 2．父母如何建立良好的夫妻以及亲子关系。 【教学难点】 1．孩子对和谐家庭环境的心理需求； 2．单亲父母应如何处理与对方及子女的关系。 【教学方法】 案例分析法；谈话法。 【教学过程】（△为教师☆为家长●为课件演示） 一、课题导入： △家长朋友们，感谢大家在百忙之中赶来和我一起分享这宝贵的时间，今天我们共同探讨的主题是：给孩子一个温暖的家(出示课题). 请问家长朋友们,怎样就算是给予孩子一个温暖的家呢?请大家发表意见好吗? ☆家长一:我觉得给孩子一个温暖的家主要是只对孩子物质上和精神上的照顾. ☆家长二:我认为给孩子一个温暖的家必须重视对孩子心理上的关心,和孩子多交流. ☆家长三:给孩子一个温暖的家我的理解就是,作为我们,要处理好自己和家人之间的关系,例如尊重长辈等等,给孩子做个榜样,同时要和孩子搞好关系. △刚才几位朋友的发言都很有道理,给孩子一个温暖的家,这是一个平常而又普通的话题,但是我想随着时代的发展,未必所有的人都能深刻理解他的含义,请大家静心想一想,我们所努力营造的家这个港湾,在孩子的内心是否感受到了温暖?我们和孩子之间的沟通交流是否是流畅而快乐的呢?我们的孩子是否是快乐地生活在我们这个家里?他是否是用一种感恩的心来对待我们、对待学习呢?在我们的心目中,往往关注的是对孩子物质上的照顾和他们在学业上的回报。许多人忘记了或者不重视孩子心理上的感受.之前，我曾经向我校200名学生发放了调查问卷，下面就向大家总结如下：反馈调查问卷有关数据： 我爱我家 1．你爸爸妈妈之间的关系：很融洽□51%一般□34%较差□15% 2．你和爸爸的关系：很融洽□ 68%一般□43% 较差□16% 3．你和妈妈的关系：很融洽□53%一般□25%较差□5% 43小时以上□54%1小时-3小时□25% 很少，不到1小时□21% 53小时以上□73%1小时-3小时□18%很少，不到1小时□9% 6 10次以上□53%5-10次□29%5次以下□18%
我有一个温暖的家
我有一个温暖的家 时间：2018-12-11 14:32:10 | 作者：董奕林 “家”这个幸福的字眼，让我感到很温暖。我拥有这样一个温暖的家。由“超级古董”老爸，爱打扮的老妈，“淘气包”弟弟和文静的我组成了和谐的一家。 冬天有了一杯热水才是温暖的，一棵树有了树皮才是温暖的，小草有了土壤才是温暖的，天空有了阳光才是温暖的，而我有了你们才是温暖的。 我的家是温暖的。有一次，上完体育课放学回到家小腿非常疼，连走路都很艰难，妈妈温柔的说：“没事的，过两天就好了。”虽然她只是嘴上说说，但她心里很在意，每天都会问我：“今天好多了吧？”我为了不让妈妈担心，每次都回答：“嗯，好多了。”其实小腿还是很酸，又过了几天，才有所好转。见我没事了，妈妈这才放心。妈妈亲切地对我说：“以后要多加强体育锻炼，腿才不会疼。”家令我感到温暖。 我的家是温暖的。还有一次，我考试成绩不理想，放学回家后情绪非常低落。吃饭时低头不语，爸爸发现我脸色难看，问我话也不吭声。我吃过饭静静地回到书房，关上门开始写作业，爸爸随后跟了进来。他好像猜出了我的小心思，轻轻地摸了摸我的头，语重心长地说：“是不是考的不好啊？没事，你把试卷拿出来，我们一起来分析分析。把错题弄懂，下次不再错了。”我顿时感觉有一股暖流流过全身，经过爸爸的耐心讲解，我终于明白了。家令我感到温暖。 我的家是温暖的。随着年级的升高，学习任务也越来越重，作业量也越来越多，每天都学习到很晚。一天晚上，我正在做作业，此时的我已是浑身酸痛，哈气连天了，突然书房门被推开了，只见弟弟两手端着一杯热气腾腾的白开水进来，走到我的面前说：“姐姐，喝口水补充能量吧。”我一把抱住他，激动地说：“你这个淘气包，真会体贴人！”弟弟给我的热水真是喝在嘴里，暖在心里啊！家令我感到温暖。 家是心灵的港湾，是幸福的港湾，有家才有爱，有爱才温暖。我爱这温暖的家，更爱我的家人！